个性
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个性简单的说,个性就是一个人的整体精神面貌,即具有一定倾向性的心理特征的总和。
个性一词最初来源于拉丁语Personal,开始是指演员所戴的面具,后来指演员——一个具有特殊性格的人。
一般来说,个性就是个性心理的简称,在西方又称人格。
个性,在心理学中的解释是:一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。
由于个性结构较为复杂,因此,许多心理学者从自己研究的角度提出个性的定义,美国心理学家奥尔波特(G.W.Allport)曾综述过50多个不同的定义。
如美国心理学家吴伟士(R.S.Woodworth)认为:“人格是个体行为的全部品质。
”美国人格心理学家卡特尔(R.B.Cattell)认为:“人格是一种倾向,可借以预测一个人在给定的环境中的所作所为,它是与个体的外显与内隐行为联系在一起的。
” 苏联心理学家彼得罗夫斯基认为:“在心理学中个性就是指个体在对象活动和交往活动中获得的,并表明在个体中表现社会关系水平和性质的系统的社会品质。
”就目前西方心理学界研究的情况来看,从其内容和形式分类方面来看,主要有下面五种定义:第一,列举个人特征的定义,认为个性是个人品格的各个方面,如智慧、气质、技能和德行。
第二,强调个性总体性的定义,认为个性可以解释为“一个特殊个体对其所做所为的总和”。
第三,强调对社会适应、保持平衡的定义,认为个性是“个体与环境发生关系时身心属性的紧急综合”。
第四,强调个人独特性的定义,认为个性是“个人所有有别于他人的行为”。
第五,对个人行为系列的整个机能的定义,这个定义是由美国著名的个性心理学家阿尔波特(G.W.Allport)提出来的,认为“个性是决定人的独特的行为和思想的个人内部的身心系统的动力组织。
”目前,西方心理学界一般认为阿尔波特的个性定义比较全面地概括了个性研究的各个方面。
首先,他把个性作为身心倾向、特性和反应的统一;其次,提出了个性不是固定不变的,而是不断变化和发展的;最后,强调了个性不单纯是行为和理想,而且是制约着各种活动倾向的动力系统。
人的性格大全
1、淡定逸散:有着淡定开朗的个性,受人喜爱,迷人魅力强。
能够识人得宜,从容
临事担当,让人轻易读懂自己的思绪。
2、朴实内敛:个性温柔克制,随和安谧,淡定内敛,不招摇撞骗,不轻易发火,很
少有太多的回应,对事淡然处之,行事细腻有技巧。
3、无畏果断:有着无畏勇敢的个性,面对急功近利的风险,让他们心安理得,有果
断的行动力,从繁琐中走出独立思考和决断,不随波逐流,勇敢承担责任和结果,信念坚
定不可动摇。
4、勤奋好学:乐于助人、乐于学习,勤奋敬业,积极向上,善于深入研究,勇于参
与周围的活动,乐于倾听他人的见解,坚持学习,有清晰的目标和理想。
5、实干善良:行事实干,脚踏实地,以实际行动来彰显自我,做事认真踏实,有着
完善的实践执行能力,能够静下心来审视自己,对于别人也十分容忍和体贴。
6、乐观踏实:做事不止于此,不断地观察和监测环境,积极正能量,乐观进取,踏
实有见地,即使遇到挫折也能够游刃有余,精力有效分配到每一件事上,以创造积极得结果。
7、热情和蔼:开朗活泼,做事重视态度,对待他人有礼貌,有耐心理解别人的想法,愿意以友好的沟通融洽相处,满怀豁达的爱心,真诚亲切,善于看到他人的优点。
8、勇于迎接:敢于冒险,有勇敢探索的激情,坦然遇事,勇敢直面挑战,经常抛出
新思想,并能够主动应对变故,当遇到新问题时,能够积极拓展解决方案。
个性的理解个性,这个词在我们的生活中出现的频率比较高,我们经常性听见某人说:“某某某好有个性啊!”可是个性该怎么定义呢!到底什么才是真正的个性啊!百度上说所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等,任何人都是有个性的,也只能是一种个性化的存在,个性化是人的存在方式。
这个解释我个人还是比较认同的,但是就是觉得没有将“个性”真正的含义诠释出来。
在我个人觉得,个性是每个人所独有的,有时候它是一个人从自身的气质所反应出的,不需要个人特意的表达,我们就会感觉得到。
有的时候个性是一个人穿衣的风格,说话的方式,或者是在某件事上的处理方式。
生活中处处充满着个性,但是由于每个人的理解不同,每个人所要表达的目的不同,有时候“个性”也会充满着不同的意思。
有时是对人真心的赞美——“这个人实在是太有个性了!”有时是对人的惊讶,但有时也会凸显出对人的嘲讽。
所以“个性”这个词不同的人有不同的理解,不同的场景也有不同的解释!可是对于有些人来说,他们走入了个性的误区,认为什么是个性呢!个性就是非同一般,所以我们经常性看到那些中小学生在如此小的情况下,就深受个性的毒害。
他们觉得穿着奇异就是个性,所以他们将自己打扮成混混的模样,在他们的眼睛里,那些个混混就是与众不同,所以他们觉得那就是个性,所以各种奇装异服,各色头发都在校园中流行起来。
还有的认为他们这种年纪都是妈妈的乖宝宝,老师的乖学生,偶尔一两个与他们不同的学生,敢反对老师,敢对抗父母的就是个性了,所以诸如此类的叛逆现象开始出现,这就是他们这些未成年人的对个性的误解。
在我觉得个性并不是要与众不同,也不是反其道而行,而是在恰如其分的情况下做出点非同寻常。
就像衣服不是穿的另类就是有个性的,同时说话也不是只是耍横就是个性,做事也不是不听指挥就是个性。
个性在我看来是个美妙的词汇,它包含着一种无法言语的称赞。
个性名词解释个性名词是指描述、概括或表示一个人的特质、特点或态度方面的词语。
每个人的个性都是独一无二的,可以通过一系列个性名词来描述一个人。
个性名词既可以是积极的特质,也可以是消极的特征,它们可以揭示人的行为、思维方式和情感状态等方面。
下面是一些常见的个性名词及其解释:1. 坚韧:指一个人在面对困难、挑战或逆境时能够坚持不懈、坚定不移的态度和行动力。
2. 温柔:指一个人性格温和、善良,对他人关怀备至,表现出细腻、柔和和平和的特质。
3. 坦率:指一个人率真、真诚,毫不隐瞒地表达自己的想法和感受,不隐瞒真实情感,坦诚相待。
4. 外向:指一个人性格外放,喜欢交际和社交活动,喜欢与他人互动和交流。
5. 内向:指一个人性格内敛,不善表达自己,喜欢独处,思考和关注内心世界。
6. 乐观:指一个人积极向上,对生活充满希望和阳光,能够积极看待问题,寻找解决办法。
7. 悲观:指一个人消极、悲观,对事物持怀疑和悲观的态度,往往将问题看作不可避免的困难。
8. 自信:指一个人对自己有足够的信心,相信自己能够胜任各种任务和挑战。
9. 自卑:指一个人对自己缺乏信心,常觉得自己配不上他人或不如他人,产生自我否定情绪。
10. 善良:指一个人心地善良,善待他人,有同情心和宽容心,乐于助人。
11. 顽强:指一个人有强大的毅力和意志力,能够坚持到底,不畏困难,不轻易放弃。
12. 进取:指一个人积极上进,有进取心和奋斗精神,不断追求进步和成功。
13. 固执:指一个人固守自己的观点或立场,不易改变,不易接受他人的意见或建议。
14. 慷慨:指一个人乐于奉献和助人,慷慨解囊,乐善好施。
15. 冷漠:指一个人对周围事物缺乏关心和兴趣,对他人的需要和问题不以为然。
以上是一些常见的个性名词及其解释,通过这些个性名词,我们可以更加深入地了解一个人的个性特点和性格特征。
一个人的个性是多种多样的,可以有多个个性名词来描述一个人,每个人的个性都是独特的,需要综合多个方面来进行全面的描述。
16种MBTI性格类型(一)ISTJ型:内向+实感+思维+判断1、基本特征沉静、认真、贯彻始终、得人信赖而取得成功。
讲求实际,注重事实和有责任感。
能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。
以做事有次序、有条理为乐——不论在工作上,家庭上或者生活上。
注重传统和忠诚。
ISTJ型的人是严肃的、有责任心的和通情达理的社会坚定分子。
他们值得信赖,他们重视承诺,对他们来说言语就是庄严的宣誓。
ISTJ型的人工作缜密,讲求实际,很有头脑也很现实。
他们具有坚定不移、深思熟虑的思想,一旦他们着手自己相信是最好的行动方法时,就很难转变或变得沮丧。
ISTJ型的人特别安静和勤奋,对于细节有很强的记忆和判断。
他们能够引证准确的事实支持自己的观点,把过去的经历运用到现在的决策中。
他们重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚持不懈的态度准时地完成工作,并且总是安排有序,很有条理。
他们重视必要的理论体系和传统惯例,对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。
ISTJ 型的人总是很传统、谨小慎微。
他们聆听和喜欢确实、清晰地陈述事物。
ISTJ型的人天生不喜欢显露,即使危机之时,也显得很平静。
他们总是显得责无旁贷、坚定不变,但是在他们冷静的外表之下,也许有强烈却很少表露的反应。
2、可能存在的盲点ISTJ型的人有一个缺点,就是他们常常会迷失在一件工作中的细节和日常操作中,一旦沉浸进去,他们就会变得顽固,而且对其他的观点置之不理。
收集更广泛的信息,并且理智地评估一下自己的行为可能带来的后果,可以让ISTJ型的人在所有的领域中更有影响力。
ISTJ型的人有时不能明白别人的需求,因此可能被看成是冷酷无情的人。
他们应该把对别人的欣赏表达出来,而不是留在心里。
3、适合的领域与职业适合的领域有:工商业领域、政府机构金融银行业、政府机构、技术领域、医务领域。
适合的职业有:审计员、后勤经理、信息总监、预算分析员、工程师、计算机程序员、证券经纪人、地质学者、医学研究者、会计、文字处理专业人士等。
个性的名词解释个性是指一个人的独特的、独立的、固定的心理和行为特征。
这些特征与一个人的思维方式、情感体验、行为表现以及与他人互动的方式密切相关。
人们的个性因素是由遗传和环境相互作用而形成,是一个相对稳定的个体差异。
而且个性是一个多层次的概念,包括人类的整体心理素质、主要的心理特征以及某些具体的心理特征。
首先,个性包括了个体的整体心理素质。
整体心理素质主要指人们在认知、情感、意志等方面的表现。
每个人在这些方面都有自己独特的表现和特点。
比如,有的人可能更加注重理性思考和分析,有的人则更加情绪化和感性;有的人可能更加果断和坚定,有的人则更加优柔寡断和犹豫不决。
这些不同的整体心理素质反映了每个人内心的动机、价值观和目标导向。
其次,个性也包括了主要的心理特征。
主要的心理特征是指一个人的核心特点和性格特质,它们是相对稳定且持久的。
其中,最常见的是五因素人格模型中的五个维度:外向性、神经质、宜人性、尽责性和开放性。
外向性指一个人对外界刺激的反应程度,喜欢社交、充满活力和外向;神经质指一个人情感稳定的程度,易感情起伏、焦虑和情绪化;宜人性指一个人与他人相处的方式,善良、慷慨和社交敏感;尽责性指一个人对任务和责任的承诺程度,有责任感、勤奋和可靠;开放性指一个人对新奇和经验的接受程度,想象力丰富、求知欲强和对多样性的容忍度高。
最后,个性还包括一些具体的心理特征。
具体的心理特征是指一个人在某些特定情境下的表现和反应,它们可能是临时的、短期的特征。
比如,一个人在压力下可能表现出冲动、紧张和易怒的特征;在竞争中可能表现出竞争心理和自我主义;在合作中可能表现出慷慨和合作精神。
这些具体的心理特征在不同的环境和情境下会有所变化,但它们也反映了一个人内心深处的某些特点。
个性是人们互动和交往的基础,它决定了一个人在社会中的角色和定位。
一个人的个性越独特和有吸引力,就越能够与他人建立良好的关系并获得认同。
因此,了解和认识个性对于个体的自我发展和社会适应非常重要。
个性的定义名词解释在人的成长和发展过程中,我们经常听到一个词——个性。
那么,什么是个性呢?个性是指一个人在性格、行为方式以及思维方式等方面所表现出来的独特特征。
每个人都有自己独特的个性,这是因为每个人的生理、心理、社会环境等因素都不尽相同。
一般来说,个性由两个主要因素决定:遗传因素和环境因素。
通过基因传承,个性特征可以在一定程度上潜在于我们的基因之中。
然而,尽管遗传因素起到了一定的影响作用,个性的形成和发展过程主要还是受到环境的影响。
首先,我们可以从性格特征来定义个性。
性格是人的一种稳定的、长期存在的社会心理特征,它反映了个体在日常生活中的行为模式和情感状态。
不同的人拥有不同的性格特征,比如有的人性格开朗,善于交际;有的人则内向,更喜欢独处。
性格特征是人们认识个性的重要方面之一。
其次,行为方式也是定义个性的一个重要维度。
人们通过我们的行为来认识我们的个性。
每个人的行为方式都显示出了他们的个体差异。
有些人勇于冒险,乐于尝试新事物;而有些人则更安于现状,喜欢保持稳定。
人们的行为方式可以从他们的兴趣爱好、态度、观点以及与他人的交往方式等方面进行观察。
除了性格和行为方式外,思维方式也是定义个性的一个方面。
思维方式是指个体在认识、思考和处理问题时所呈现的独特特征。
每个人都具有自己独特的思维方式,这体现在他们的逻辑思维、创造性思维和解决问题的能力上。
有的人更善于逻辑思考,注重细节和条理;有的人则偏向于创造性思考,善于发散思维和寻找新的解决方案。
个性的定义不仅仅局限于以上维度,它还包含了很多其他方面。
比如,个性还可以通过一个人的价值观、信仰和态度来进行定义。
每个人在生活中都有自己的标准、信仰和态度,这决定了他们对事物和问题的看法。
这些因素不仅对个人的行为方式产生影响,而且也反映了个体在道德、伦理和人际关系方面的选择。
总结来说,个性的定义是一个多维度的概念,它涵盖了性格特征、行为方式、思维方式以及价值观、信仰和态度等方面。
个性的名词解释是指个体在特点环境中的自我整合和适应之感,是个体寻求内在一致性和连续性的能力。
也是指人格发展的连续性,成熟性和统合感,个体尝试着把与自己有关的各方面结合起来,形成一个自我决定,协调一致,不同于他人的独具“同一风格”的自我。
简单理解大概就是把自己“众多的人格”统一起来,形成一个比较稳定的人格。
自我同一性是西方心理学一个重要的概念,但至今没有一个普遍接受的定义。
通过对自我同一性概念内涵不一的归因分析,指出了整合自我同一性概念应关注的几个范畴,进而提出自我同一性是一个与自我、人格的发展有密切关系的多层次、多维度的心理学概念。
本质上,它就是指人格发展的连续性、成熟性和协同美感,它涵盖三个层面的内涵:(1) 最基本的层面,即ego -identity ;(2) 个人同一性;(3) 社会同一性。
资料开拓:自我同一性至少包括三个方面的体验。
首先,他深感自己就是一个独有的个体,虽然可能将和别人共同完成任务,但是他就是可以和别人拆分的。
其次,自我本身是统一的。
自我有一种发展的连续感和相同感,我是由童年的我发展而来的,将来我还会发展,但是我还是我。
最后,自我设想的“我”和自己体察到的社会人眼中的“我”就是一致的。
坚信自己的目标以及为达至这个目标所实行的手段就是能够被社会宣称的。
在艾里克森看来,同一性扩散和消极同一性,可以解释美国青少年所表现出来的许许多多骚乱和攻击现象。
因此,他称之为“同一性扩散、混乱的危机”。
他指出:“……如果儿童感到环境对允许他把下一阶段整合在个人的自我同一性之内的所有表现形式进行彻底剥夺,那么,儿童就会如野兽被迫捍卫其生命般地迸发出惊人的力量进行抵抗。
的确,在人类生存的社会丛林中,如果没有同一性的意识就没有生存的感觉”。
如果青年人在这个阶段中赢得了积极主动的同一性,而不是消极的同一性或同一性蔓延,他们就可以构成“忠心”的美德(virtue of loyalty)。
“忠心”意味著,一个人存有能力按照社会规范回去生活,尽管它存有着不健全和不人与自然之处。
个人总结个性
个人总结个性是指对自己的个性特点进行总结和概括。
这种总结可以包括个人的性格
特点、兴趣爱好、价值观念以及行为方式等方面,旨在更好地了解自己并与他人进行
交流和沟通。
以下是一个示例:
个人总结个性:
1.开朗活泼:我喜欢与人交流和互动,乐观积极,总是能够给周围的人带来快乐和活力。
2.好奇心强:我对新事物和新知识都抱有强烈的兴趣,乐于尝试新的领域和挑战自己。
3.自信坚定:我对自己有很高的自信,相信自己可以克服困难和取得成功。
4.细致认真:我在工作和生活中都非常细心和认真,注重细节,追求完美。
5.独立自主:我喜欢独立思考和独自完成任务,对于自己的决策和选择有很强的主见。
6.善于合作:我懂得与他人合作和协调,善于倾听他人的意见并与他人共同解决问题。
7.乐于助人:我乐于帮助他人,关心他人的需求和感受,并尽力为他人提供帮助和支持。
这只是一个个人总结个性的示例,每个人的个性都是独特的,可以根据自己的实际情况进行总结和概括。
总结个性有助于更好地了解自己,并在与他人交往和职业发展中发挥个人特长和优势。
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个性也可称为性格或人格,著名心理专家郝滨先生认为:“个性可界定为个体思想、情绪、价值观、信念、感知、行为与态度之总称,它确定了我们如何审视自己以及周围的环境。
它是不断进化和改变的,是人从降生开始,生活中所经历的一切总和。
” 简单的说,个性就是个体独有的并与其他个体区别开来的整体特性,即具有一定倾向性的、稳定的、本质的心理特征的总和,是一个人共性中所凸显出的一部分。
个性一词最初来源于拉丁语Personal,开始是指演员所戴的面具,后来指演员——一个具有特殊性格的人。
一般来说,个性就是个性心理的简称,在西方又称人格。
性格(英语:Temperament),也称为性情、个性、气质,心理学名词,意指一个人内在的人格特质,如内向或外向。
它通常是天生的,而不是后天学习而来。
个性又叫人格,是指一个人独特的、稳定的和本质的心理倾向和心理特征的总和。
简单的说,个性就是一个人的整体精神面貌。
个性,在心理学中的解释是:一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。
个性造句欣赏1. 小红是个性格内向的孩子,平时不爱多说话。
2. 只有因材施教,才能使同学们的个性得到充分发展。
3. 他俩的个性南辕北辙,根本谈不拢。
为人正直,待人诚恳随和,讲话谦虚,平易近人。
工作热情高,认真负责。
统揽全局的能力较强,办事老练,抓工作雷厉风行,一竿到底,力度大。
注意自身形象。
为人朴实,作风正派,工作主动。
谈吐大方大体,为人真诚谦虚、大度,不斤斤计较,好合作共事。
待人友好,亲和力强,善于沟通、交流。
为人朴实,作风正派,工作主动。
谈吐大方大体,为人真诚谦虚、大度,不斤斤计较,好合作共事。
待人友好,亲和力强,善于沟通、交流。
为人稳重,处事比较谨慎,不张扬,待人诚恳,与人为善,好合作共事。
工作积极主动,能动脑筋,有办法,交际能力较强。
性格直率,为人随和,作风正派。
肯学习,善思考,能提出新观点。
工作思路清,效率高,事业心、责任感较强,敢挑担子。
沟通协调能力比较强,善于调动他人积极性。
为人较坦率、大度,待人较热情,能团结同事,好合作共事。
原则性强,敢于碰硬,敢于批评人。
处事稳重,思维周密,善于找准问题突破口。
求知欲强,文字功底较好。
个性强,性格外向,雷厉风行,细致认真,考虑问题周全。
待人诚恳宽容,为人忠厚正派,器量较大。
为人谦和,不骄不躁,正直正派,待人真诚大度,善于团结同志,好相处。
处事果断,敢抓敢管,敢于碰硬。
思维比较缜密,讲话有条理、层次清。
对新生事物理解接受能力较强。
性格稳健,为人谦虚,待人随和,作风正派,处事公道。
工作稳重、严谨,认真负责,条理清晰,理论水平较高。
办事干练,擅长沟通协调。
性格直爽,为人真诚,待人和善。
工作积极主动,认真负责,善于做思想工作,善凝聚人,易于他人打成一片。
外表斯文,谈吐得当,为人谦虚随和,待人诚实厚道,乐于助人,好相处共事。
作风正派,办事公道,顾全大局。
工作积极,处事低调,富有进取心。
生活较为简朴。
谦虚谨慎,沉稳老练,作风正派。
心胸比较开阔,能听取他人意见,好合作共事。
工作认真负责,办事公道,原则性强。
工作上放手,充分信任下属,善于调动工作积极性。
口头表达能力较强,宣传鼓动性较好。
性格偏内向,平时话语不多,低调不张扬。
为人谦和,待人诚恳。
考虑问题周全细致,善于对外协调。
:为人低调,处事谨慎,不事张扬。
认真负责,考虑问题细致周密。
待人诚恳,与人和善、好相处。
性格比较内向,为人低调,不喜张扬。
有话能讲在当面,对认准的事敢于坚持。
工作积极主动,善于动脑,往往有独到见解。
性格偏内向,平时话不多。
文字功底比较好。
为人诚实、热心,常为他人排忧解难,不摆架子,与人好相处。
性格较内向,为人本份朴实,富有同情心。
胆子比较小,处事稳重、踏实,平时不多言语,很少动怒、发火,与人打交道文质彬彬,有股书生气。
性格外向,布置工作简洁、干脆,雷厉风行,敢说敢做,比较大气。
为人处事老练稳重,善于对外协调。
为人随和,聪敏好学,肯钻研,富有才华;思维比较活跃,对事物有自己独到的见解;性格比较温和,考虑问题比较细致周全,处事稳重、谨慎、不张扬。
慢性子,偏内向。
为人朴实,性格沉稳。
平时话不多,文质彬彬。
业余时间喜欢应酬、交朋友,交际比较广泛。
待人比较温和,没有架子,与人为善,容易相处。
开朗活泼,偏外向,善于与人相处,待人接物比较热情。
性格要强,接到任务一定要做得很出色。
工作节奏比较快,行事果断,比较干脆。
关心同志,比较热心肠,善于凝聚人。
为人忠厚,公道正派,作风务实,有话敢于直说,个性较内向,不太喜欢交际,生活朴实。
为人忠厚、谦和、正派。
性格稳健,介于内向和外向之间,不喜张扬,较低调。
勤奋好学,注重理论修养,有一定的政策理论水平。
善于思考,对事物有自己独到的见解。
处事认真,守规矩、讲原则。
为人忠厚、偏内向,比较温和,内敛不张扬。
处事严谨,讲求规范。
谈吐文雅,不紧不慢,比较谦逊,待人接物注意把握分寸。
心胸开阔,待人坦诚,平易近人。
稳重深沉,工作干劲足,为人低调、谦虚,没有领导架子。
办事想得周到细致,求稳怕乱,个性方面稍显内向。
为人正直,比较随和,待人宽厚热情,给人感觉比较儒雅,有长者风范,亲和力比较强。
处事沉稳老练,比较低调。
工作标准高、要求严,注重抓细节,力求完美。
大胆泼辣,有激情,闯劲足。
待人真诚,尊重领导、关心同志,团结协作较好。
工作原则性强,讲大局,做事公道正派。
注重学习,能认真钻研业务。
作风扎实,工作有热情,干劲足,原则性强,处事规范、严谨,有“老黄牛”精神。
团结同志,关心下属,善协调沟通,与人好相处。
工作尽心尽职,有“老黄牛”精神。
作风正派,勇于克难,敢于坚持原则,不怕得罪人。
做人严谨低调,为人正直诚恳。
性格直爽,敢说。
处事细致,善于做思想工作。
比较固执,有主见。
善于沟通,喜欢较朋友。
有一定的语言表达和文字综合能力。
性格开朗外向,为人直率、正直。
干劲足,责任心强,抓工作比较细。
学历较高,知识较丰富,做事充满激情。
行为处事比较简单,有时说话不太注意。
较书生气。
外表文气,没有架子,性格刚毅、耿直,为人直率、坦诚,有亲和力。
做事干练,雷厉风行,敢做敢为,敢挑担子,原则性强。
自我要求比较高,勇于开展批评和自我批评。
性格直爽,心直口快,无坏心。
工作认真负责,办事大胆泼辣,敢做敢当,不怕得罪人。
孝敬老人,长期照顾瘫痪在床的婆婆直至过世。
为人热情、直爽,性格外向。
工作干劲足,热情高,有一定的政策水平和分析认识问题的能力,文化素质和文字功底好,看问题有独到的见解。
对小节不是很注重。
性格开朗,为人热情、随和,团结同志,关心下属,乐于助人,不计较个人得失,有较好的亲和力和人际关系。
作风严谨,思考周全,工作耐心细致,责任心强,具有吃苦耐劳精神。
性格坚强,偏内向,话不多。
为人谦虚,待人和善,与人好相处。
工作有热情,一丝不苟,兢兢业业,“钉子精神”较强。
为人直爽,性格开朗。
性格柔中带刚,敢于坚持原则,有话当面谈,不怕得罪人。
事业心强,工作认真负责,敢挑重担。
思路清晰,精明能干,看问题比较准。
性格外向,风风火火,有激情,有闯劲。
头脑活络,思维敏捷,点子办法比较多。
为人直爽,讲义气、个性强,善于对外交往。
口头表达能力好,乐于表露自己的观点和见解。
性格偏内向,考虑问题谨慎、细致、周全、果断,说话言简意赅。
有创新意识,原则性和灵活性的结合把握得较好。
为人厚道,和蔼可亲,关心下属。
思想活跃,工作有闯劲,干劲足,方法、点子比较多。
为人正直,待人诚恳,性格直爽,敢说真话、实话,不怕得罪人。
原则性强,讲大局,做事公道正派。
口才较好。
原则性较强,爱憎分明,敢于批评碰硬。
工作有魄力,办事比较果断。
性子比较急,讲话较直率,工作热情高,比较追求完美。
性格偏内向,不喜张扬,较低调。
为人随和,不摆架子。
性格内向,为人随和,平时话不多。
办事实在,平易近人,没有领导架子。
为人忠厚老实,诚实、正气。
关心同志,待人友善,人缘较好。
爱岗敬业,服从观念较强。
性格较内向,平时说话不多。
性格稍内向,待人比较随和,处事比较实在。
讲话比较直爽,敢讲真话。
有时有点固执。
头脑聪慧、有见地。
作风正派,为人诚恳、随和,团结同志,乐于助人,不倚老卖老,受人尊重。
有点张扬,做事认真、工作勤恳,注重学习和思考,文字功底比较好。
与人相处比较计较,显得有点小气。
为人正直,待人真诚。
性格外向,比较直爽,有话能讲在当面。
工作标准高、要求严,做事力求完美,办事节奏快,雷厉风行。
个性比较鲜明,原则性强,敢于碰硬。
遇事有主见,敢于发表自己的意见。
为人谦和,性格沉稳、偏内向。
处事低调实在,内敛不张扬。
心胸开阔,气量较大,不斤斤计较。
谦虚好学,肯钻研,比较要强。
平易近人,没有架子,使人感觉容易接近。
性格偏外向,为人随和直爽,平易近人,正直坦诚。
公道正派,处事严谨,爱憎分明,个性温和、安稳,不太要事情。
为人沉稳老练,思维周密,看问题比较准,分析问题比较透彻,口头表达能力较好。
性格温和、谦逊,待人诚恳,善于不同类型的人打交道,给人文质彬彬的感觉。
外表儒雅,思维敏捷。
为人热情、大度,好合作共事,具有良好的群众基础。
工作认真,干劲足,做事干脆利落,不拖拉。
考虑问题有一定的主观性。
性子急,工作有冲劲,办事雷厉风行。
爱学习,头脑灵活,善于协调,既有原则性,又有灵活性。
心胸开阔,为人谦虚直率。
为人正直,性格较外向。
思维周密,做事干练,力求完美,节奏快。
作风正派,个性比较鲜明,敢于坚持原则、讲真话,敢于批评。
政策理论水平、口头及文字表达能力都较强。
性格直爽,性子比较急,为人谦虚、大度。
见事反应快,考虑问题比较周全,处事沉稳老练。
口才好,善于与人交流,有主见。
为人厚道,待人和气,没有架子。
性格直爽,性子比较急。
处事果断,比较干脆。
思维敏捷,思路比较宽,胆子比较大。
讲话心直口快,比较直接,敢说敢做,有时有点脾气。
比较和善,没有架子。
性格外向,泼辣,精干爽直,敢说敢做,工作认真细致,干劲足,有激情,肯动脑筋想办法。
性格较直爽,敢于直言,为人坦诚。
有激情、有干劲,有一定的部队作风。
忠厚老实,为人低调、谦和,脾气较好。
工作勤恳,认真细致,做事踏实,求安稳。
性格外向,待人热情,感染力强,心态较年轻。
思维敏捷,点子多。
作风务实,工作节奏较快。
为人直爽,敢想敢说,创新意识较强。
性格外向,为人诚恳,平易近人。
口才较好,善于公关交际,能和各类人打交道。
思维比较周密,处事干脆、利落,分寸把握得比较好。
作风正派,原则性较强。
为人谦和,较稳重,待人真诚、坦率。
注重团结,摆好自身位置。
工作认真,肯钻研,能以身作则,调动分管处室干部、教师的工作积极性。
有一定的号召力。
待人诚恳、厚道、和蔼,平易近人。
团结同志,关心干部,群众基础好。
做事稳重,敬业精神强,工作认真负责。
自身要求严格,以身作则。
性格偏急,为人直爽,与人相处友善,团结同志。
爱岗敬业,工作扎实,有热情,有魄力,作风泼辣,雷厉风行。
谦虚好学,文字能力较好。
性格偏外向,语言表达力强,爱开玩笑。
基层工作经验丰富,工作认真细致,有热情,大局意识较强。
善于沟通协调,善于调动干部的工作积极性。
性格较为内向,为人直爽、随和、大度,平易近人。
办事稳重,没有架子,同事关系融洽。
作风严谨;与人相处友善,爱岗敬业,作风扎实。
性格属中性,平易近人,为人正直。
精神饱满,吃苦耐劳。
办事稳重,工作认真负责,作风扎实。
为人友善,团结同志。
性格开朗,为人随和,与人相处友善,团结同志,易共事。
爱岗敬业,工作认真负责,作风扎实。
爱学习,勤于思考,业务素质好。
待人较为随和,平易近人。
谦虚好学,爱专研,善于理性思考,有独到的见解。
业务素质较好,工作经验丰富,作风扎实。
个性比较直率,为人较为厚道,宽容大度,不斤斤计较;注重学习和调查研究,知识面较宽。
待人诚恳、和蔼,谦虚,平易近人。
团结同志,关心干部;做事稳重,敬业;为人低调,处事公道。
自身要求严格,以身作则。
为人谦虚,忠厚老实,待人和蔼,平易近人,有亲合力。
处事低调,善于团结同志,群众基础较好。
工作能力较好,有一定的文字功底。
性格偏急一些,敢说敢做,不怕得罪人。