小学常用动词的现在分词第三人称单数过去式汇总表
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动词的基本形式复习一、be动词:.表示“是;在”(状态;存在)。
be动词与主语的搭配关系单数复数一二三一二三我你他她它我们你们他们主格I you he she it we you they一般现在时am are is are一般过去时was were was were完成时been进行时being二、行为动词:表示具体动作或抽象动作。
(一)动词的过去式和过去分词1. 行为动词的过去式没有人称、数的变化;而be动词的过去式有变化,如上表所示。
2.动词的过去式用于一般过去时;规则动词原形过去式或过去分词及词尾读音单词含义(1)在动词原形后加-ed。
askcallplayplantneedasked[t]called[d]played[d]planted[id]needed[id]v.问;要求;请求v.呼叫;拜访;召集/n. 电话;呼叫;要求;访问v.游戏;扮演;演奏;播放/n.游戏;剧本v.种植;栽培/n. 工厂;植物;v.需要/n. 需要;必要之物(2)结尾是e的动词加-d。
hopearriveusehoped[t]arrived[d]used[d]v.希望;期待/n.希望;信心v.到达;达成v.使用;利用;运用/n.使用;用途过去分词用于完成时,有现在完成时、过去完成时、将来完成时等等。
3. 规则动词的过去式和过去分词是一样的。
其变化规则如下: 4.下表为八年级第一学期需要掌握的不规则变化动词。
(该表俗称“动词三态”:原形、过去式、过去分词)wastewasted[id] v/n..浪费;消耗(3)末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词(X 除外),先双写此辅音字母,再加-ed 。
stop begplan permit stopped[t] begged[d] planned[d]permitted[id] v.停止;中断/n.停止;车站 v.乞讨;恳求v.计划;打算/n.计划;方案;平面图v.许可;允许/n. 许可证(licence );执照(4)结尾是“辅音字母+y ”的动词,改y 为i ,再加-ed 。
动词一、五种基本形式:英语中实义动词和系动词有五种基本形式,原形、现在式(用于第三人称单数)、过去式(用于过去时态)、过去分词(用于各种完成时态)和现在分词(用于各种进行时态)。
1、第三人称单数构成与名词由单数变复数二、动词时态定义:时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类:一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间:过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有:always(总是,一直),often, usually, never, sometimes等地球围绕着太阳转:The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了:Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句,表示动作正在进行。
2、一般过去时有确定的时间状语,如:yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday(前天),this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段,when引导的状语从句(过去),at+过去时间点,in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词:tomorrow, soon,(today, tonight)时间状语短语:next year/week/month, in a few days, in the future等。
构成:will/shall+动词原形,be going to+动词原形,表示打算和预测。
特殊情形:be to+动词原形,表示按计划或安排即将要发生的动作;有时也表示命令、禁止或可能性。
动词一、五种基本形式:英语中实义动词和系动词有五种基本形式,原形、现在式(用于第三人称单数)、过去式(用于过去时态)、过去分词(用于各种完成时态)和现在分词(用于各种进行时态)。
1、第三人称单数构成与名词由单数变复数2、规则动词过去式、过去分词和现在分词的构成方法3、常用不规则动词过去式和过去分词一览表二、动词时态定义:时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类:一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间:过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有:always(总是,一直),often, usually, never, sometimes等地球围绕着xx转:The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了:Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句,表示动作正在进行。
2、一般过去时有确定的时间状语,如:yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday(前天),this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段,when引导的状语从句(过去),at+过去时间点,in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词:tomorrow, soon,(today, tonight)时间状语短语:next year/week/month, in a few days, in the future等。
构成:will/shall+动词原形,be going to+动词原形,表示打算和预测。
动词一、五种基本形式:英语中实义动词与系动词有五种基本形式,原形、现在式(用于第三人称单数)、过去式(用于过去时态)、过去分词(用于各种完成时态)与现在分词(用于各种进行时态)。
1、第三人称单数构成与名词由单数变复数2、规则动词过去式、过去分词与现在分词的构成方法3、常用不规则动词过去式与过去分词一览表二、动词时态定义:时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类:一般时态、进行时态、完成时态与完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间:过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时与过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有:always(总是,一直),often, usually, never, sometimes等地球围绕着太阳转:The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了:Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句,表示动作正在进行。
2、一般过去时有确定的时间状语,如:yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday(前天),this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段,when引导的状语从句(过去),at+过去时间点,in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词:tomorrow, soon,(today, tonight)时间状语短语:next year/week/month, in a few days, in the future 等。
构成:will/shall+动词原形,be going to+动词原形,表示打算与预测。
动词一、五种基本形式:英语中实义动词和系动词有五种基本形式,原形、现在式(用于第三人称单数)、过去式(用于过去时态)、过去分词(用于各种完成时态)和现在分词(用于各种进行时态)。
二、动词时态定义:时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类:一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间:过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有:always(总是,一直),often, usually, never, sometimes等地球围绕着太阳转:The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了:Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句,表示动作正在进行。
2、一般过去时有确定的时间状语,如:yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday(前天),this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段,when引导的状语从句(过去),at+过去时间点,in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词:tomorrow, soon,(today, tonight)时间状语短语:next year/week/month, in a few days, in the future等。
构成:will/shall+动词原形,be going to+动词原形,表示打算和预测。
特殊情形:be to+动词原形,表示按计划或安排即将要发生的动作;有时也表示命令、禁止或可能性。
如:She is to practice the piano tomorrow. 她明天将练习钢琴。
动词变化及名词复数变化一、第三人称单数时的动词变化(第三人称单数形式变化规则):1)在动词词尾直接加s。
如:play—plays, want—wants,work—works,know—knows,help—helps,get—gets 2)以字母s、x、ch、sh或o结尾的动词加-es;如:guess—guesses,fix—fixes,teach—teaches, brush—brushes,go—goes,do—does,watch—watches,catch—catches, wash—washes3)以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es。
如:study—studies,carry—carries,fly—flies,worry—worries4)特殊变化:have—has二、动词现在分词变化规则1 一般情况下,直接在动词后加-ingwork ---- working sleep ----- sleeping study ----- studying go-going draw-drawing sing-singing drink-drinking see---seeing2 以不发音的-e结尾的动词,要去掉e,再加-ingtake----taking make----making dance ----dancing come---coming write--- writing have---having ride—riding3 重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加-ingcut----cutting put--- putting begin---beginning sit---sittingswim ---swimming run---running get---getting三、动词过去式变化规则(规则动词)①一般情况下,在动词原形后直接加ed。
如:want--wanted,play—played, water—watered, watch—watched②以不发音的字母e结尾的动词,直接加d。
小学英语动词的第三人称单数、现在分词、过去式和名词的得数形式变化规则一.动词的第三人称单数及发音规则:1. 一般直接在词尾加-s,如 help- helps know-- knows get-- gets read-- reads2. 以字母 ch, sh, o ,x,s结尾的动词加-es,guess- guesses fix(修- fixes teach- teaches wash- washes go- goes do- does3. 辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es,如 study- studies fly-flies cry-cries注意:在play---plays,say----says中,字母y前为元音字母,第三人称单数形式直接在动词后加-s4. have则为has二. 动词的现在分词(动词的ing形式)变化规则:1. 一般情况直接加ing,如 look—looking go---going visit---visiting2. 以不发音的e结尾的,去e再加ing,如 come---coming make---making write---writingdance-dancing ,take-taking3. 以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的,双写该辅音字母,再加ing如run---running stop---stopping get---getting swim---swimming begin---beginning4. 以辅音字母加y结尾的,直接加ing,如 study---studying carry---carrying fly---flying cry---crying三.动词的过去式变化规则:1. 规则变化(1)一般直接在动词后加ed如 call---called open---opened look---looked want---wanted /id/ need---needed /id/(2)以不发音的“e”结尾的,直接加-d ,如 live---lived like-liked move---moved (搬动) hope---hoped (希望))(3)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-ed,如 study---studied cry---cried try---tried注意:如果是元音字母加y结尾的,还是直接加-ed,如,play---played, enjoy---enjoyed(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写最后一个辅音字母,再加-ed如 plan---planned fit---fitted stop---stopped2. 不规则变化(要特殊记忆)。
动词一、五种基本形式:英语中实义动词和系动词有五种基本形式,原形、现在式(用于第三人称单数)、过去式(用于过去时态)、过去分词(用于各种完成时态)和现在分词(用于各种进行时态)。
1、第三人称单数构成与名词由单数变复数构成规则例词一般情况下在动词后直接加-s构成eat-eats,read-reads,play-plays等以e结尾的直接加-s write-writes,come-comes,close-closes等以s,x,z,sh,ch以及字母o结尾的动词,后加-es Watch-watches,go-es, finish-finishes等以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i再加-esstudy-studies, fly-flies等 2、规则动词过去式、过去分词和现在分词的构成方法原形过去式和过去分词现在分词构成规则例词构成规则例词构成规则例词一般情况turn加-ed turned加-ing turning以-e结尾的move,love只加-d moved,loved去掉e再加-ingmoving,loving以辅音字母加y结尾的try,study应将y改为i再加-edtriedstudied直接加-ingtrying,studying以元音字母加y结尾的stay,play直接加-edstayedplayed直接加-ingstaying,playing以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母stop,plan双写末尾的辅音字母再加-edstoppedplanned双写末尾的辅音字母再加-ingstopping,planning以r音节结尾的Prefer,refer双写末尾的r再加-edpreferredreferred双写末尾的r再加-ingpreferring,referring以ie结尾的lie,die加-d lied,died将ie变加-inglying,dying3、常用不规则动词过去式和过去分词一览表原形过去式过去分词汉语翻译am,is was been是are were been是bear bore born忍受(熊)become became become成为,变成begin began begun开始break broke broken打坏,打破bring brought brought带来build built built建筑,建设buy bought bought买catch caught caught揪住,抓住can情态动词could能,会原形过去式过去分词汉语翻译come came come来cost cost cost花费cut cut cut砍,切do助动词did done做does助动词did done做drink drank drunk喝drive drove driven驾驶,开车eat ate eaten吃feel felt felt感觉find found found发现,找到fly flew flown飞行,放飞forget forgot forgot/forgotten忘记get got got/gotten得到give gave given给予,给go went gone走,去grow grew grown成长,种植have助动词had had有has助动词had had有hear heard heard听见know knew known知道,了解learn learned/learnt learned/learnt学习leave left left离开,留下lend lent lent借给let let let让lie lay lain躺下lose lost lost丢失make made made制造,制作meet met met遇见may情态动词might可以must情态动词must必须pay paid paid付钱,赔偿put put put放read read read读ride rode ridden骑,乘ring rang rung(钟、铃)响,鸣run ran run跑say said said说see saw seen看见sell sold sold卖shall情态动词should将sing sang sung唱sit sat sat坐原形过去式过去分词汉语翻译sleep slept slept睡smell smelt smelt闻起来,嗅speak spoke spoken说spell spelt spelt拼读,拼写spend spent spent花费,度过stand stood stood站sweep swept swept打扫swim swam swum游泳take took took带去,花费,乘teach taught taught教tell told told告诉think thought thought想,思考wear wore worn穿戴win won won获胜,赢write wrote written写will情态动词would将,愿,会笑laugh laugh ed/’la:ft/shout shout ed喊,叫point point ed指出,指向like like d喜欢live live d生活,居住(现场直播的)look look ed看walk walk ed步行show show ed给…看,显露出,表明二、动词时态定义:时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
动词的基本形式复习一、 be 动词: . 表示“是;在”(状态;存在)。
be 动词与主语的单数复数搭配关系一二三一二三我你他她它我们你们他们主格I you he she it we you they一般现在时am are is are一般过去时was were was were完成时been进行时being二、行为动词:表示具体动作或抽象动作。
(一)动词的过去式和过去分词1.行为动词的过去式没有人称、数的变化;而 be 动词的过去式有变化,如上表所示。
2.动词的过去式用于一般过去时;规则动词过去式单词含义原形或过去分词及词尾读音(1) 在动词原形后加ask asked[t]v. 问;要求;请求-ed 。
call called[d]v. 呼叫;拜访;召集 /n. 电话;呼叫;要求;访play played[d]问plant planted[id]v. 游戏;扮演;演奏;播放 /n. 游戏;剧本need needed[id]v. 种植;栽培 /n. 工厂;植物;v. 需要 /n. 需要;必要之物( 2)结尾是 e 的动hope hoped[t]v. 希望;期待 /n. 希望;信心词加 -d 。
arrive arrived[d]v. 到达;达成use used[d]v. 使用;利用;运用 /n. 使用;用途waste wasted[id]v/n.. 浪费;消耗( 3)末尾只有一个stop stopped[t]v. 停止;中断 /n. 停止;车站辅音字母的重读闭beg begged[d]v. 乞讨;恳求音节词( X 除外),plan planned[d]v. 计划;打算 /n. 计划;方案;平面图先双写此辅音字母,permit permitted[id]v. 许可;允许 /n. 许可证( licence);执照再加 -ed 。
( 4)结尾是“辅音study studied[d]v/n. 学习;研究;攻读字母 +y”的动词,改carry carried[d]v. 拿;拎;扛;携带;搬运;运载y 为 i ,再加 -ed 。
动词一、五种根本形式:英语中实义动词和系动词有五种根本形式,原形、现在式〔用于第三人称单数〕、过去式〔用于过去时态〕、过去分词〔用于各种完成时态〕和现在分词〔用于各种进展时态〕。
1、第三人称单数构成与名词由单数变复数2、规那么动词过去式、过去分词和现在分词的构成方法3、常用不规那么动词过去式和过去分词一览表二、动词时态定义:时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类:一般时态、进展时态、完成时态和完成进展时态。
每一类时态都对应四种时间:过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进展时,过去进展时,现在完成时,过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有:always〔总是,一直〕,often,usually,never,sometimes等地球围绕着太阳转:The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了:Here comes the bus.以here, there等开场的倒装句,表示动作正在进展。
2、一般过去时有确定的时间状语,如:yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday〔前天〕,this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段,when引导的状语从句〔过去〕,at+过去时间点,in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词:tomorrow, soon,(today, tonight)时间状语短语:next year/week/month, in a few days, in the future等。
构成:will/shall+动词原形,be going to+动词原形,表示打算和预测。