怒放的生命音乐鉴赏
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试析汪峰歌词《怒放的生命》在当今诸多艺术形式中,与时代关系最直接、最密切并且能及时反映大众精神面貌的流行文化要素,大概就属当代流行歌曲了。
流行歌曲是时代的一面镜子,它不仅能反映一个时代的精神风貌,而且能让我们感受到这个时代人们的喜怒哀乐,时代发展变化的痕迹必然会在流行歌曲歌词中清晰地显现出来。
21世纪,随着市场经济和传媒行业地迅速发展,流行歌曲成为群众性极强、流行性极广的大众文化现象。
一方面,人们的社会生活、价值取向决定着流行歌曲的内容及流行方向,另一方面,流行歌曲作为一种社会文化现象,反映着人们的精神生活并对人们的人生观、价值观起到一定程度的导向作用。
目前,当代流行歌曲己经成为中国当代音乐的重要组成部分,同时也己经成为一种重要的时尚潮流,成为社会语言生活中不可忽视的现象。
接下来我将试着从汪峰《怒放的生命》歌词中找出让人奋进与激昂的力量。
每当听到汪峰演唱《怒放的生命》的时候,自己就会不知不觉把自己的情绪也跟着带了进去了。
总感觉从他的歌词和那一贯激昂的主旋律中,想象到了他饱经雨沧桑、阅尽了人生坎坷、观遍了沧海桑田后的释怀,对生命更深刻的体味与发自内心的赞美,另外,还有那难得的对未来的向往,对生命热忱的火样激情。
汪峰在《怒放的生命》的MV也对歌词做了亲自演绎,一人分饰两角,扮演两个自我,故事围绕着两个自己来展开。
与歌词前段的低吟消沉相对应,“曾经多少次跌倒在路上/曾经多少次折断过翅膀/如今我已不再感到彷徨/我想超越这平凡的奢望/我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量曾经多少次失去了方向/曾经多少次破灭了梦想”,歌词中出现了“跌倒、折断翅膀、失了方向、破灭梦想”这样让人心灰意冷和绝望的字眼,让人感觉到天都是灰暗的,怎样都走不出去。
MV对应画面中一个低沉的汪峰处在一个封闭、暗色调的暗黑空间内,表情颓废,精神不振,情感失意,与喜欢的女孩子相见却彼此冷漠,互不相认,相背而离,代表了他内心颓废、挣扎、迷茫、绝望的一面;当歌词变成了后半段呐喊、向上、激昂、亢奋的节奏和旋律时“如今我已不再感到迷茫/我要我的生命得到解放/我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量/我想要怒放的生命/就像矗立在彩虹之巅/就像穿行在璀璨的星河/拥有超越平凡的力量/曾经多少次失去了方向/曾经多少次破灭了梦想/如今我已不再感到迷茫/我要我的生命得到解放/我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量/我想要怒放的生命/就像矗立在彩虹之巅就像穿行在璀璨的星河/拥有超越平凡的力量。
歌曲怒放的生命串词
歌曲怒放的生命串词
这首来自汪峰的《怒放的生命》用激昂的态度唱出了年轻人的理想和抱负,这首励志金曲也是很多人在晚会上常表演的节目,以下由第一公文歌曲怒放的生命串词
歌曲怒放的生命串词一
记得《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔这样说过:人最宝贵的是生命。
生命属于人只有一次。
生命中最快乐的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懒惰而非失败,拥有生命就应善待生命,让我们一起怒放生命吧!现在,就让这一首《怒放的生命》来诠释对生命的理解。
歌曲怒放的生命串词二
我想要怒放的生命,就象飞翔在辽阔天空,就象穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量。
下面请大家欣赏《怒放的生命》。
歌曲怒放的生命串词三
主持人A:在座的所有朋友们,你们都是有志青年,我们每个人都有自己的理想和抱负。
主持人B:岁月在走过,gongen.1kejian./fanen/1595/生命在燃烧,光和热普照着大地。
主持人A:今天我们激情万丈,明天我们会更加的美好!让生命怒放吧,朋友!
主持人B:下面请欣赏,由***带来的歌曲《怒放的生命》
歌曲怒放的生命串词四
今夜,我们的舞台并不华丽,但活力的青春舞动着我们七彩斑斓的心;今夜,我们没有叱咤风云的明星,但每个人都是自己心目中的偶像;这就是青春的力量。
青春是盛开的鲜花;青春是娇美的朝阳;青春是怒放的生命。
请欣赏伍旭东老师和一班的钟雨联袂演唱的歌曲《怒
放的生命》。
歌曲《怒放的生命》朗诵词第一篇:歌曲《怒放的生命》朗诵词歌曲《怒放的生命》朗诵词【仅供借鉴】甲:青春的色彩需要涂抹,奔放的生命需要燃烧,乙:青春的个性需要张扬,辉煌的舞台需要创造,甲:狂涛在怒吼,阻挡不住青春脚步。
乙:成功在呼唤,催促我们轻舞飞扬甲:激情在挥汗如雨的拼搏中扬帆起航乙:未来在无所畏惧的开创中自由畅想甲:宝剑在手,问天下谁是英雄乙:重任在肩,看我辈雄霸四方甲:请欣赏歌曲《怒放的生命》第二篇:歌曲朗诵词一、建厂60周年合唱朗诵词《运汽之歌》朗诵词男:潮涨潮落,金涛澎湃女:车流滚滚,汽笛欢歌男:运汽,这块钟情创业的风水宝地,正扬起奋进的风帆女:运汽,这艘充满希望的艨艟巨轮,正奏响平安的音符男:驾世纪长风,与时代同驶。
我们壮怀激越女:一帆力排千重浪,阔步更上一层楼。
我们无往不胜男:听,运汽之歌,这就是我们向未来进军的序曲女:看,牵手运汽,感受亲情(举牌子),是我们向广大客户的郑重承诺全体(合)牵手运汽,感受亲情《团结就是力量》朗诵词男:汗如雨下,尘土飞扬,在战争的废墟中我们放飞梦想。
跋涉的征程见证了这样一个颠扑不破的真理——团结就是力量女:承包经营,分级分权,融资经营,资产重组,在改革开放的涛声浆影中,我们破浪远航。
前行的坐标昭示了这样一个亘古不变的追求——团结就是力量男:忆往昔,峥嵘岁月稠女:看今朝,运汽健儿弄潮头男:六十年栉风沐雨,六十年凯歌高奏女:六十年艰苦跋涉,六十年创新超越男:在奔向灿烂明天的大道上,我们坚信——(全体合)团结就是力量二、庆祝运汽集团迁址庆典职工文艺汇演朗诵词我们运汽人有力量(歌词)改编自《咱们工人有力量》我们运汽人有力量嘿!我们运汽人有力量!每天每日工作忙,嘿!每天每日工作忙,扛起了客运旗帜引领了物流航向河东大地显呀么显风流!哎嘿!跨过了黄河走山川越过了长江击风浪威武的车辆展雄风运汽的美名扬九州哎嘿哎嘿嘿呀!我们用汗水创辉煌我们用智慧谱华章为什么?为了求发展!为什么?为了求富强!哎!嘿!哎!嘿!为了咱运汽灿烂辉煌!东方红(朗诵词)男:岁月如篝火,燃烧了无数奋斗与艰难女:时光如流水,带走了多少欢乐与忧思男:今天,让我们心怀感恩,品味63年积淀的美酒醇香女:今天,让我们饱蘸深情之笔,歌唱63年的激情岁月男:63年,每一个足迹都是泼墨写意的辉煌女:63年,每一页历史都是浓墨重彩的骄傲男:63年峥嵘岁月,运汽人一路豪情一路奋进女:63年沧桑巨变,运汽人一路搏击一路凯歌男:今天,站在时代之巅的运汽人,以无与伦比的强劲力度,推出了振聋发聩的宏大主题—(合)东--方--红我们运汽人有力量(朗诵词)女:巍巍中条山,涓涓涑水河男:一脉河东魂,一抹运汽神女:运汽年轻的创业者用火热的青春蒸腾了这片荒芜的土地男:运汽勇猛的创业群用辛勤的汗水拉开了建设物流旗舰的序幕女:我们步履铿锵,战天斗地男:我们披肝沥胆,中流击水女:今天,三网一体的物流园横空出世男:今天,运汽物流的崭新形象赫然屹立女:让我们乘着转型发展的强劲东风男:荡起山西“一轴两翼”的双桨合:共同谱写运汽发展的华彩乐章女:请听大合唱《我们运汽人有力量》团结就是力量(朗诵词)女:从晋南小镇的茅舍启程,穿越63年的风霜雪雨男:从解放战争的残骸中拾起梦想,历经63年的励精图治女:63年披荆斩棘,凝成了运汽人大气磅礴的不朽灵魂——团结就是力量男:63年艰苦卓绝,铸就了运汽人与太阳等值的顶天脊梁——团结就是力量女:这力量,是企业振兴的赞歌男:这力量,是运汽崛起的风骨女:今天,这力量,让我们振奋,在激情与梦想中畅想明天男:今天,这力量,让我们奋起,在坚韧与自信中迈向运汽发展的新纪元合:让我们引吭高歌——团结就是力量走向复兴(朗诵词)男:一条纵贯三晋的金光大道在这里完美集结女:一条天堑变通途的经济走廊从这里蜿蜒南去男:这里,是山西的桥头堡和大通道,承载着三晋儿女开放如火的热情女:这里,是运汽百年发展的历史转折,镌刻着运汽人走向复兴的战略抉择男:这里,勾勒出了运汽喷薄欲出、势不可挡的豪迈气势女:这里,展现的是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的无限壮美男:让我们挟着雄风锐气女:让我们倾注激情憧憬男:在运汽转型跨越的历史关头女:在运汽腾飞的战鼓声中全员合:走向复兴,创造辉煌一、彩虹门1、大门口(跨度约23米)彩虹门:(正面)热烈庆祝运汽空港物流园隆重开业暨运汽集团喜迁新址)(背面)祝各位领导身体健康万事如意2、第二道彩门:(正面)衷心感谢各位领导长期以来对运汽集团的关心和支持(背面)感谢您尊敬的各位领导运汽的发展凝结着您的厚爱3、表演区入口彩虹门:(正面)祝运汽物流园大展宏图(背面,面向舞台)祝运汽集团基业长青二、气柱:1、大门口(共4个气柱)(1)驾长风励精图治骏业日新迁新址开创伟业宏图大展(2)忆往昔百舸争流兴业鹏程路看今朝物流旗舰扬帆四海程2、舞台两侧:(共6个气柱)(1)驾长风励精图治骏业日新迁新址开创伟业宏图大展(2)忆往昔百舸争流兴业鹏程路看今朝物流旗舰扬帆四海程(3)创新创优创业创运汽品牌共融共赢共进共和谐发展3、观众区(共8个气柱)(1)发挥道路运输优势引领物流产业发展(2)丹桂飘香喜逢八方宾朋秋菊怒放笑迎四海友人(3)厉兵秣马华夏扬美名创新超越行业领风骚(4)开拓进取敢为人先闯天下与时俱进以人为本铸辉煌三、气球:(共6个气球)1、运汽物流服务遍神州诚信递万家2、解放思想更新观念与时俱进科学发展3、打造运城物流产业旗舰服务运城经济发展4、创新创优创业创品牌共融共赢共进共发展5、同心同力同希望共喜共庆共辉煌6、坚持科学发展打造一流企业第三篇:歌曲.朗诵词 doc歌曲《没有党就没有新中国》朗诵词甲;八十八年前,一艘南湖上的红船从黎明中驶来,中国革命放射出第一缕绚丽的曙光。
怒放的生命,歌词,串词,朗诵词,报幕词篇一:怒放的生命串词怒放的生命串词让生命怒放,是每个人的心声。
所有为了自己和家人的努力,无不浓缩在这样一种超越平凡的精神里,化成无穷的力量。
记得《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔这样说过:“人最宝贵的是生命。
生命属于人只有一次。
”生命中最快乐的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懒惰而非失败,拥有生命就应善待生命,让我们一起怒放生命吧!篇二:怒放的生命词曲和作者简介怒放的生命词曲和作者简介听着轻松舒缓的音乐,心情渐渐地平静了下来。
就是这样,一分钟前还是火山喷发,一分钟后就如同平静的湖水.总想用文字来表达一些东西,可总怕写不好.怕前言不搭后语,怕用词不当.想到哪儿就写到哪儿,不成文章.时间不短了,调整好了吗?我经常问自己.自己过了那道坎儿了吗?不知道.有时还是那么容易钻牛角尖儿.无所谓,一切的无所谓.想想以前,以前的一切,对于如今的我来说那还算什么吗?留下了什么呢?成功也罢,荣誉也罢,伤心也罢,痛苦也罢,大红大紫也罢.有谁记起,对于如今的我来说不过是一缕云烟,从我身边飘过而已.再想想现在,又何必那么放在心上,多年之后,不一样和今天看以前一样吗?曾经多少次跌倒在路上曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越这平凡的生活我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量曾经多少次失去了方向曾经多少次破灭了梦想如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量《怒放的生命》是歌手汪峰于2005年发行的一张专辑,同含有11首歌曲。
其同名主打歌也为《怒放的生命》。
目录基本信息创作背景社会评价歌曲名目歌词专辑内的歌曲歌手介绍基本信息歌手:汪峰作曲:汪峰作词:汪峰公司:创盟音乐《怒放的生命》歌词时间:2005-12-20地区:大陆语种:国语曲风:摇滚,高音创作背景创盟峰声强力推荐:以超越平凡的力量矗立在彩虹之巅以无所畏惧的胸襟让生命再次怒放汪峰离开华纳唱片与许晓峰的创盟公司合作,在自己的厂牌“峰声音乐”下推出的首张创作专辑《怒放的生命》。
《怒放的生命》教学目标:1、学习歌曲中的各种记号,并能够了解其在歌曲中的表现作用。
2、学会用有控制的声音演唱歌曲《怒放的生命》,理解其表达的含义。
3、能够简单分析歌曲并做出评价。
教学重点:演唱歌曲《怒放的生命》。
教学难点:分析歌曲并做出评价。
教学过程一、导入“我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量,就像矗立在彩虹之巅,就像穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量。
”同时也暗示着本节课的目标——引导学生给自己的生命加上意义,热爱生命,提升生命质量。
二、学习歌曲1、什么叫独唱?独唱完全是个性艺术,它的演唱达到一定程度时,便以拥有自己的独特风格和音色作为发展目标。
优秀的独唱者都在不断学习钻研,努力总结出一种完全适合自己的发声状态,形成具有自己鲜明特点的表现风格。
2、作者介绍:汪峰,祖籍江苏常熟,1971年6月29日出生于北京。
中国大陆摇滚歌手、音乐创作人、作词人、作曲人,鲍家街43号乐队发起人。
汪峰自幼在中央音乐学院附小、附中学习小提琴,大学考入中央音乐学院小提琴中提琴专业,大学期间在专业音乐学习和训练之余就开始进行摇滚乐创作并组建乐队。
完成本科学业后,进入中央芭蕾舞团任副首席小提琴师,后辞职后转型为职业歌手。
3、介绍歌曲:《怒放的生命》是摇滚歌手汪峰推出的专辑,由汪峰填词、作曲,收录了11首歌曲。
2005年12月28日发行。
2006年该专辑获得第6届百事音乐风云榜颁奖盛典内地最佳专辑提名等奖项。
4、这首歌曲主要想表达什么意思哪?在生活中我们会遇到许多挫折、彷徨、迷茫。
但是我们要坚持梦想,勇往直前。
5、激发学生有感情的演唱全曲,注意尾声要激情飞扬。
将一个追梦者的细碎心声,坦白地诉至于音符中,如果说这个曲子包含着丝丝煽动眼泪的情素,不如说里面所有的,是一种写实得更为贴近人心、描画得逼真的点点生命记号。
《旗开得胜》教学目标:1、通过本课学习,使学生了解足球世界杯的基本知识。
怒放的生命生命是宝贵的,是无价的,是神圣的。
每一个生命都是独一无二的,都有着属于自己的价值和意义。
《怒放的生命》这一主题,正是要告诉人们生命的意义和价值所在。
在这篇文章中,我们将探讨《怒放的生命》展现出的生命意义。
1. 生命的顽强与坚韧生命在面对困难和挑战时总是展现出顽强与坚韧。
在自然界中,当植物遭受到干旱、风暴等自然灾害时,它们仍然能够顽强地生长,绽放出美丽的花朵。
这种顽强与坚韧是生命展现出的品质,也是生命意义的体现。
2. 生命的独特与多样每一个生命都是独特的,都具有不同的特点和个性。
就像花朵一样,每一朵花都有着独特的花瓣和颜色,各自绽放出不同的光芒。
生命的多样性使世界更加丰富多彩,也展现诞辰命的意义所在。
3. 生命的传承与延续生命是一个延续的过程,通过繁衍和传承,生命得以延续。
一个新生命的诞生是生命传承的延续,同时也是对前辈生命的尊重和继承。
这种传承与延续不仅仅是种族的延续,更是文化、智慧和精神的传承。
4. 生命的责任与担当作为生命的承载者,人类有着独特的责任和担当。
我们需要承担对自然环境的保护,对其他生命的尊重,对社会的建设和发展。
生命的意义在于我们能够承担起这份责任,为美好的未来而努力奋斗。
5. 生命的无限可能生命是充满无限可能性的。
无论是自然界还是人类社会,都有着无尽的探索和发展空间。
只要我们愿意拓展自己的视野,突破自己的极限,生命就能展现出更多的可能性和价值。
《怒放的生命》展现出的生命意义是多方面的,它告诉我们生命的顽强与坚韧、生命的独特与多样、生命的传承与延续、生命的责任与担当,以及生命的无限可能。
正是因为有了这些意义,生命才显得如此珍贵和美好。
让我们珍惜每一个生命,让生命在怒放中展现出更加美丽和精彩的风采。
由于生命的顽强与坚韧,生命在面对挫折和困难时也能够顽强地生存下去。
在人类社会中,许多人面临着各种各样的挑战,如失业、贫困、疾病等,但他们依然不放弃希望,努力坚持生活下去。
他们的坚韧不屈展现了生命的意义,给了身边的人以榜样和鼓舞。
《怒放的生命》乐评
音乐,感情释放的窗口,精神迸发的起点。
曾经多少次跌倒在路上,人生的真实写照。
成长就是一个经历无数次跌倒的过程,一次次跌倒让我们更为坚强,让我们更有勇气面对未知的未来,更有信心走向未知的未来。
汪峰的音乐让人感受到的更多的不是缠绵,而是一种催人奋进的奔放,在我们成长过程中,疲惫时,感伤时,迷茫时,对生活失望时,给我们信心,给我们力量,让我们明白什么才是真正的人生态度——绝望挣扎的现实中,生活不应绝望,我们应该懂得,在绝望的同时感觉到曙光,到最后觉得生活很美丽,痛苦仍该继续。
《怒放的生命》用一种积极向上的姿态演绎一种真正的人生奋进乐章。
超越平凡的生活,是对生命的呐喊,是对自己激励,无论曾经跌倒,不管曾经折翼,历练之后不再彷徨,在人生的辽阔天空,在生命的无边旷野,拥有挣脱一切的力量,敢于面对来自生活中的一切挑战。
人总是会在逆境中重塑自我,在激流中发现自我,自我的潜能只有在一次次经历的风风雨雨中才得以发掘,从而获得战胜下一次风雨的勇气。
懂得在逆境中发掘自我的人才不会被打倒,才能真正成为生命中的强者。
拥有怒放的生命,矗立在彩虹之巅,穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量,是每一个生命的强者应当具有的意志!
怒放的生命,当时我们应当拥有的生命态度,用于挑战自己,敢于面对未知的未来,在生命的长河中傲然挺立!。
励志歌曲《怒放的生命》赏析
一、歌曲介绍《怒放的生命》是汪峰演唱的一首歌曲,由汪峰作词,汪峰作曲,收录在汪峰2005年发行的同名专辑《怒放的生命》中。
该曲活动第13届全球华语音乐榜中榜年度最佳歌曲奖[2] 。
二、歌词曾经多少次跌倒在路上曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越这平凡的生活我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量曾经多少次失去了方向曾经多少次扑灭了梦想如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量我想要怒放的生命就象矗立在彩虹之颠就象穿行璀璨的星河拥有超越平凡的力量三、创作背景《怒放的生命》创作于2005年的5月份,在9月又进行了完善,是继《飞得更高》之后又一首激昂高亢、振聋发聩的乐坛强音,听觉上有足够的热情和足够的力量,汪峰希望能“真正进入到让生命怒放的、非常快乐的境界”,因为这种快乐无法用语言形容,这也是他想拿出来跟大家分享的生活态度四、歌曲鉴赏歌词鼓舞人心,旋律绝对上口歌曲中,汪峰
那细致的歌词描写,则显得大气而成熟,“我要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空……就像毅力在彩虹之颠……” 。
而汪峰在唱《怒放的生命》的时候,“我想要怒放这生命”与“我要飞得更高”是那么雷同,雷同得经常让人以为是同一首歌。
这是汪峰近两张专辑的共性,很多歌的旋律走向,和弦编配几乎不需重新设计。
这点不得不佩服许巍,因为他在同样的几个和弦里可以写出完全不同却一样感人的歌。
歌曲《怒放的生命》给我的感悟—关于我喜爱的一首歌的小学生作文“我想要怒放的生命,就象飞翔在辽阔天空。
就象穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量……”。
每当听到这首歌,我都会禁不住跟着音乐哼哼,没错,这首歌的名字就是《怒放的生命》。
《怒放的生命》是汪峰唱的一首励志歌曲,歌曲生动明了,曲调流畅动听,激励人们奋发图强,坚持向上,受到了不少年轻人的喜爱。
每次听到这首歌,我的眼前都会出现一幅幅美丽的画面。
花骨朵迎着朝阳怒放;雄鹰展开有力的翅膀,飞翔盘旋在属于自己的辽阔天空;动物们不受约束的在空旷的田野里自由自在地奔跑……虽然歌曲已经停止,但那一幅幅美丽的画面总是还留在我的海里挥之不去。
我为什么会喜欢《怒放的生命》这首歌,这还得从去年说起。
记得去年的上半年,中央电视台推出了一个叫《舞出我人生》的栏目。
我和妈妈都是这个栏目的忠实观众,节目上一个叫廖智的大姐姐,跳出的震撼人心的舞蹈,深深地打动了我和妈妈。
廖智本来有一个幸福美满的家庭,如果没有那场天灾——地震,女儿也该好几岁了,她也依然是一位幸福的舞蹈老师……遭遇两次地震的廖智,被活埋26个小时,失去女儿,失去双腿,失去婚姻……面对无法想象的灾难、悲伤和疼痛,廖智没有倒下,没有逃避,没有放弃,在绝望中一步一步找回希望和梦想!失去女儿,她把爱深埋心底。
前往雅安,在余震中坚持救援,被称为“最美志愿者”;失去婚姻,她不放弃自己的梦想,装上假肢又重新踏上她喜欢的舞台……那次节目中,廖智大姐姐在没有靠背的轮椅上,伴着《怒放的生命》这首歌,冒着从轮椅上摔下来的危险,做着急速等高难度动作,这时,台下的观众都为她鼓掌喝彩,而坐在电视跟前的我更是佩服的五体投地。
从那时开始,这首《怒放的生命》和廖智大姐姐的乐观、坚强就一直留在我的脑海里,并时时激励着我。
是啊,这就是生命!当上帝为你关上一扇窗必定再为给你开启一扇门。
失去了双臂、双腿又何妨?只要你不放弃努力的方向,坚持心中的梦想,是花儿定会绽放,是鸟儿定会在辽阔的天空飞翔,是虫儿定会奔驰在无边的旷野,是雨儿定会矗立在彩虹之巅,是飞船定会穿行在璀璨的星河,拥有挣脱和超越一切平凡的力量!妈妈曾对我说过,每个人都有一片属于自己的天空。
怒放的生命-人音版八年级音乐下册教案
一、教学目标
1.了解歌曲《怒放的生命》的创作背景,理解其反映的主题和精神内涵;
2.能够正确唱出歌曲《怒放的生命》并理解其中的情感表达;
3.学习原创音乐的创作技巧和方法,提高自身音乐素养和创作能力。
二、教学重点
1.歌曲《怒放的生命》的学习和演唱;
2.原创音乐的创作方法和技巧。
三、教学内容及过程
1. 引入
在课堂上播放《怒放的生命》MV,引导学生仔细聆听歌曲,感受其中表达的情感和主题。
2. 学习歌曲《怒放的生命》
1.了解歌曲的创作背景
讲解该曲创作的背景,介绍歌曲的创作者和创作过程。
2.听歌曲并学唱
老师带唱,学生跟唱,重点训练高潮部分的“怒放的生命”。
3.分组演唱
将学生分组,由每个小组轮流演唱。
3. 创作原创音乐
1.学习原创音乐的方法和技巧
讲解音乐创作的基本方法和技巧,包括和声、节奏、曲式等。
2.尝试原创音乐创作
将学生分组,让他们根据自己的经验和感受,试着创作一首原创音乐,在创作过程中引导学生注意和声、节奏、曲式等要素。
4. 总结
回顾今天所学内容,并对学生创作的原创音乐进行点评和总结,鼓励学生继续发挥创造力,深度挖掘自我表达的潜力。
四、教学时长
本课程需要两个课时。
五、教学评估
1.课堂表现
2.学生原创音乐的质量和创意程度
3.歌曲演唱效果。
歌名:怒放的生命,歌手:汪峰词:汪峰,曲:汪峰曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨,我想超越这平凡的生活我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量曾经多少次失去了方向,曾经多少次破灭了梦想如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之颠就像穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量曾经多少次失去了方向,曾经多少次破灭了梦想如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之颠就像穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之颠就像穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量扩展资料:《怒放的生命》是汪峰演唱的一首歌曲,由汪峰作词,汪峰作曲,收录在汪峰2005年发行的同名专辑《怒放的生命》中。
歌曲MV汪峰在《怒放的生命》的MV一人分饰两角,扮演两个自我,故事围绕着两个自己来展开。
一个汪峰处在一个封闭、暗色调的小空间内,表情颓废,精神不振,代表内心颓废、挣扎、迷茫、绝望的一面;另一个汪峰站在空旷的公路边,潇洒自如地放声高歌,代表活力、执着、热情、激昂的一面。
一部电话连接了两个汪峰,暗室中的汪峰举着电话,盯着电视中正身在郊外的汪峰,与此同时电视中的汪峰接听着电话,也盯着暗室中的汪峰。
汪峰内心两个自我的真实对话,MV将个人内心冲突和矛盾都表现到了极致。
艺术鉴赏之《怒放的生命》怒放的生命
汪峰
曾经多少次跌倒在路上曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越这平凡的生活
我想要怒放的生命
就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量
曾经多少次失去了方向曾经多少次扑灭了梦想如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放
我想要怒放的生命
就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量
我想要怒放的生命
就象矗立在彩虹之颠就象穿行璀璨的星河拥有超越平凡的力量曾经多少次失去了方向曾经多少次扑灭了梦想如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放
我想要怒放的生命
就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量
我想要怒放的生命
就象矗立在彩虹之颠就象穿行璀璨的星河拥有超越平凡的力量
我想要怒放的生命
就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量
我想要怒放的生命
就象矗立在彩虹之颠就象穿行璀璨的星河拥有超越平凡的力量
听到汪峰这首<<怒放的生命>>,那种令人振奋,势血沸腾,犹如饱蘸的激情,一下子迸发出来,又如火箭喷发的那一刻,百米冲刺的那一秒.仿佛从压抑的都市,突然跑到深山老林里狂吼,或者是独自去偏僻大海畔眺望.美妙声音缭绕在耳畔久久不能离去.也许是生活的忙碌,不允许我们停留详细的询问,匆匆而过.只是被唤起的蓬勃的心,却一直寻找那跳动的音符,渴望寻找到那一段让人回味无穷的激情………….
很多人听到这首歌曲会对这首歌曲感到共鸣:在歌曲中在自身切确体会到一种想要摆脱压抑的困境,放松自我和冲破世俗的完美境界.对着空旷宣泄一声,确实能让人心中的压力释放一些.
怒放的生命,让我们联想到刚从石头下面迸发出来的小草芽,那寒冬腊月里含苞欲放的梅花,还有那靠在墙壁上又长又绿的常春藤.这些花草都在风吹雨淋的中,在生活的逆境中怒放着自已的生命,健康成长,笑对着即将到来的每一天,这些细微生物的表现是对”怒放的生命”定义写实释放.
这不禁让我想到当今许多的80、90后,他们本该如“早晨八九点钟太阳”一样朝气勃勃,却被太多的人贴上太多的标签,难得活出自我真风采。
在成长的时候,他们不得不接受“思
想叛逆、个性乖张、性格跋扈、娇生惯养”等评语。
在初入社会的时候,他们“天之骄子”的高帽早已变成“刘邦的夜壶”,根本就不值一提。
在结婚生子的时候,他们不得不搜刮父母血汗钱,像蜗牛一样做“房奴”,被人轻视。
他们“粪土当年万户侯、指点江山”的豪情壮志,不得不被生计艰难所消磨,开始品尝油米柴盐的心酸苦楚。
这几年,他们又有了一个耳熟能详的代名词——“啃老族”,其嘲讽轻蔑之意不言而喻。
他们似乎就是一些不文不武的假秀才,即便读了再多书、学了再多知识,回到社会仍然是一大堆无用的包袱,仍然需要躺在父母的怀抱里终老。
如今,“蚁族”的名号又冷不防跳到了我们的面前。
他们绝大多数是“80后”,收入不高,生活拮据,工作不稳定。
具体来说,他们有的毕业于名牌高校,但更多来自地方和民办高校;拿着1000元左右的工资,租着每月300元的床位,每天吃两顿饭,到工作单位要坐两个小时以上的公交车。
绝大多数从事保险推销、餐饮服务、电子器材销售等低收入工作。
有的完全处于失业状态。
他们生活条件非常差,缺乏社会保障,绝大多数没有“三险”和劳动合同。
近日,廉思主编的《蚁族——大学毕业生聚居村实录》出版,以大量鲜活的现实故事和生动照片,揭示了80后一代人的痛苦、无奈和彷徨。
那些散落人间的“天之骄子”,情不自禁地集聚在“蚁族”的名号下,互相取暖。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
”在风雨如磐的乱世之秋,梁启超竟能以豪言壮语期许年轻人,其胆识与襟怀令人仰慕。
在他的身后,一批批天纵英才的年轻人脱颖而出,成为当时代的弄潮儿。
我们也是奋起的一代,我们拥有怒放的生命,当耳边响起这首歌,我胸中有无限感慨,激情、无奈、感动……这让我真正感到了奋斗中的激情与力量,让我肯定每个人的成功与取得的成就及所有一切美好的事物,都是付出了巨大心血与辛苦,毋庸置疑,每个人都在去达到目标的路上锲而不舍的努力着并且也会不断地一代一代的延续下去,因为每个人都要为自己的生存和尊严人格而活着,这是一个竞争的世界,这是一个残酷的世界,每个人都要为自我的证明而奋斗,不管前路如何,胸中充满蓬勃的力量,只为追寻怒放的生命。
我非常喜欢音乐,在所听的音乐里,你可能经历成功与欣喜,也可能经历挫败与伤感,但无论怎样,你选择音乐,这些经历都将累积成你的深邃;在所听的音乐里,你可能相逢良师与伙伴,也可能遇到同行与对手,但无论怎样,你选择音乐,这场相逢都将汇集成你的睿智;在所听的音乐里,你可能遭遇困窘与无奈,也可能心中叹息后跌倒,但无论怎样,你选择音乐,这种历炼都将构筑起你的高度;在所听的音乐里,你可能面对赞赏与钦佩,也可能面对质疑与诘问,但无论怎样,你选择音乐,这番面对都将充盈成你的豪气。