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少先队员工作报告怎么写5篇少先队员工作报告怎么写（精选篇1）一．做学生的知心朋友，建立和谐的师生关系1.沟通思想，相互理解中队辅导员不仅是同学们的师长，而且也是同学们思想上的朋友。
本人充分注意到了这个问题，就不失时机地开展工作。
抱着这样一种真诚的态度，和同学们交流思想，打开了同学们心扉，消除师生间隔阂，缩小了感情距离，建立了师生间友好、和谐的关系，有利于充分发挥他们的积极性，提高同学们的自觉性，使其能主动地与老师配合，共同搞好班级管理工作，增强了班级的凝聚力、创造力。
2.尊重、信任、平等地对待学生学生是班级的主人，班级建设人人有义务，班级荣誉个个有责任。
在日常生活和学习中，只有增强学生的主人翁责任感，才能充分发挥他们的主观能动性。
二．加强思想教育我在中队辅导员的工作中，始终坚持把思想品德教育放在首位，通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系列活动，引导学生树立远大理想。
为巩固和提高学生的学习热情，在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，这种教育方式，使同学们学有目标，赶有方向，实在、具体、生动，容易被同学们接受。
三．开展丰富多彩的课余活动，寓教育于各项活动之中学生年龄小，思想不很成熟，大多数学生在家是独生子女，从小娇生惯养，总体素质比以往的学生差，这就给我们的思想工作提出了新的课题和新的要求。
我觉得教育形式应多样化，要结合学生的心理特点和兴趣爱好，开展一些有益的课余活动，通过课余活动，同学们开阔了视野，增长了知识，启迪了心灵，陶冶了情操，使同学们的思想素质、学习成绩、品德修养都有了较大提高。
四．做好后进生的转化工作一个后进生，除了需要批评、教育，还需要温暖、关心、理解和尊重。
如果一味地训斥，或就事论事，往往是解决不了思想问题的。
掌握学生心理，对其做长期细致的思想引导，促使其转化，收到了较好的教育效果。
五．主动与家长联系，共同做好学生的思想工作主动与家长联系，让家长与学校配合共同做好学生的思想工作，我把学生在学校的主要1表现向家长汇报，使家长能及时了解自己的孩子在校的学习生活情况。
少先队工作汇报材料标题：少先队工作汇报材料引言概述：少先队工作是培养青少年良好品德和习惯的重要环节，本文将从五个方面详细阐述少先队工作的内容和成果。
一、组织活动1.1 探索性活动：组织少先队员参预探索性活动，如户外拓展训练、科学实验等，培养他们的创新思维和问题解决能力。
1.2 社会实践活动：组织参观学习、志愿者服务等社会实践活动，让少先队员了解社会，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
1.3 主题活动：根据不同节日和记念日，组织少先队员开展主题活动，如爱国主题活动、环保主题活动等，引导他们树立正确的价值观。
二、思想教育2.1 革命传统教育：通过讲述革命先烈的事迹和历史事件，引导少先队员了解国家的发展历程，培养他们的爱国情怀和民族自豪感。
2.2 道德品质培养：组织开展道德讲堂、读书分享等活动，引导少先队员树立正确的道德观念，培养他们的诚实、友爱、勤奋等良好品质。
2.3 心理健康教育：开展心理健康教育活动，关注少先队员的心理需求，匡助他们树立积极的人生态度，提高心理抗压能力。
三、组织管理3.1 组织架构建设：建立健全的少先队组织架构，明确各级组织的职责和权力，确保工作的有序进行。
3.2 队员管理：建立队员档案，定期进行队员考核和评价，及时发现问题并赋予指导和匡助，促进队员的全面发展。
3.3 培训和交流：定期组织少先队干部培训和交流活动，提升干部的工作能力和管理水平，推动队伍建设的不断完善。
四、家校合作4.1 家长会议：定期组织家长会议，与家长沟通交流，了解孩子在家庭中的情况，共同关注孩子的成长。
4.2 家庭作业辅导：组织队员家长参预队员的学习辅导，提供家庭作业指导和学习资源，促进学习成绩的提高。
4.3 家庭活动：组织家庭活动，增强家庭成员之间的亲子关系，营造良好的家庭教育氛围。
五、成果展示5.1 成果展览：定期组织成果展览活动，展示少先队员的作品和成果，激发他们的创造力和自信心。
5.2 优秀少先队员评选：每年评选优秀少先队员，激励他们树立模范，带动其他队员的积极向上。
小学2023学年第二学期少先队工作总结本学期，校长亲自重新拟定了我校少先队工作方案以及班级建设实施管理方案等。
从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面给予了具体的指导意见。
在分管学校德育工作领导的带领下，本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高。
现将本学期主要进行的工作总结如下：一、加强少先队基础和组织建设，做好少先队常规工作1、实行中队值周活动，促进班级自我管理。
本学期自____月下旬，取消了原来的大队值日，开始实行中队值周活动。
从三年级中队开始，由该班中队辅导员老师带领班级____名中队委员对全校各个班级一周内所有的情况进行巡查，包括晨扫情况、教室卫生情况、教师桌凳摆放情况、课间学生不文明行为、电器使用情况、课间操眼保健操情况、午餐秩序等。
每天、每个课间都进行巡视，并在第二天的课间操时间全校公布反馈前天情况和填写一日公示栏。
为了更好的协助寝室管理员管理住读学生，每个中队值日里有一名住读学生，主要负责在放学后对所有住读学生的就餐、就寝、活动等进行巡查记载。
对于这项活动的开展，刚开始，部分老师和学生有些不理解、不适应。
但随着中队值周活动的逐渐深入开展，各个班级对这项活动逐渐了解、逐渐重视。
班风班级也在逐渐转变。
校园里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情形少了，课间活动逐渐回归了自然和正常。
所有的这一切，都依赖于参加中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作态度。
我作为大队辅导员，主要在各个月末对本月情况进行汇总，同时参加班级中队值周和提醒、调节相关中队值周事宜。
2、精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透。
本学期，每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行。
为了进一步规范升旗仪式，对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果。
在升旗仪式中，调整改进了以下几项：1）学生着装的统一要求，在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标志。
2）唱国歌由大队委员李玉娇同学做指挥。
3）国旗下讲话由大队委员主讲，该班辅导员老师指导组稿。
小学班级少先队工作总结（精选5篇）小学班级少先队工作总结1根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本年级的实际，我中队制定了切实可行的班队少先队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。
现就本学期我们六（1）中队工作总结如下：一、所做的工作本学期，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的“五爱”教育等。
加强班集体建设，树立良好班风。
强化日常行为规范训练。
二、采取的方法及措施1、对学生进行爱的教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。
4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。
三、小结经过一学期的努力，学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成。
今后，我们将继续努力。
少先队工作汇报材料4篇少先队工作汇报材料尊敬的各位领导：大家下午好！今天能与各位领导、专家、同仁在一起研讨学校少先队工作，我倍感荣幸。
因为这次学习与引导的机会能让我们在今后的工作中更有方向感、责任感。
借此机会，我就本校少先队工作开展情况、现实困惑与发展思路三个方面向各位领导汇报，还请各位多多指教，提出宝贵意见。
一、我校少先队工作开展现状一健全组织，完善制度，力求规范化。
1、我校领导对少先队工作一贯非常重视，成立了以校长为组长的少先队工作领导小组，负责德育工作的副校长具体分管，大队辅导员具先队工作领导小组，负责德育工作的副校长具体分管，大队辅导员具体实施本校少先队的各项工作开展，直接与各班中队辅导员一起密切配合，达到学期工作目标。
学期初，学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划，指明方向。
大队和中队也制定好工作计划，如期开展工作。
学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。
2、以《文明礼仪规范》为依据，着力于常规管理，切实加强了养成教育。
大队部根据本校实际，认真制定了《蓼南中心小学学生文明礼仪规范》，下发到各个中队，要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。
我们将口头的要求变成了文字的规定，十分注重养成教育，着力抓常规管理，切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。
并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。
3、学年伊始，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾、学生证，队里的干部要佩戴好队干标志，做到职责分明，重视学生的礼仪规范，组织学生对礼仪进行统一的培训，开展三面红旗竞赛；充分利用“红领巾广播站”成立“红领巾广播站”工作小组，通过广播使学生深入学习队章知识，做到“知队爱队”。
同时结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强管理督促，使活动落到实处。
4、学校对少先队投入适量的资金，建设独立的大队室，队歌、队徽、誓词、作风、呼号、大队旗均张贴与墙。
小学少先队工作总结优秀一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况汇报如下：一、主题教育，紧抓不懈1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。
2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
3、继续狠抓队员的养成教育。
文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。
4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。
二、加强和完善队的自身建设。
1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。
要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。
本学期，开展大队部干部的物色和重选工作，重组鼓号队和各评比监督小队的成员，干事。
2、充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中广为宣传。
通过“每月之星”（____月份进步之星—按时上学，上课留心，作业认真，学业进步。
____月份环保之星—衣着整洁，讲究卫生，按时值日，爱护绿化。
____月份劳动之星—乐于动手，勤做家务，热爱劳动，爱惜成果。
____月份友爱之星—互相尊重，文明有礼，团结互助，诚实友爱。
）"优秀少先队员"、"优秀队干部"、"优秀辅导员"和“爱心中队”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。
少先队工作汇报材料
同志们好，我是XX小队的指导员，现在给大家汇报一下我们最近的工作情况。
第一项工作是组织开展了一次文明礼仪宣传活动。
我们小队成员共同策划了一场有趣而富有教育意义的活动，通过小剧场表演、展板展示和互动游戏等形式，向同学们传递了尊重他人、干净整洁、友善待人等正能量的价值观。
活动取得了良好的效果，同学们纷纷表示受益匪浅。
第二项工作是组织了一次绿化环保活动。
为了提高全队成员的环保意识，我们组织大家到附近的公园进行清洁卫生和植树造林等活动。
通过实际行动，我们让队员们感受到了保护环境的重要性，培养了他们的责任感和参与感。
第三项工作是组织了一次学习交流活动。
我们邀请了学校的一名校友作为特邀嘉宾，为我们分享他在学生成长过程中的经验和故事。
活动中，同学们积极提问，与嘉宾进行了深入交流，从中获得了宝贵的学习和成长经验。
第四项工作是组织了一次志愿者活动。
我们动员队员们自愿报名参加社区义务劳动，为社区老人打扫卫生、扶老携幼过马路等做出了自己的贡献。
通过这次活动，队员们增强了对社区的归属感和责任感，也体验到了奉献他人的快乐。
以上是我们最近的工作情况的简要汇报。
感谢大家的支持和配
合，我们将继续做好少先队工作，不断提高自身素质，为构建和谐校园做出更大的贡献！。
少先队工作汇报材料标题：少先队工作汇报材料引言概述：少先队工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养少先队员的爱国主义精神、集体主义观念和社会责任感。
本文将从五个方面详细阐述少先队工作的内容和成果。
一、组织与管理1.1 少先队组织建设：介绍少先队组织的基本情况，包括少先队的组织结构、队员的分组管理等。
1.2 活动计划与安排：说明少先队活动的计划和安排，包括每学期的主题活动、节日庆祝活动等。
1.3 队员管理与培养：讲述对队员的管理和培养，包括队员的日常纪律要求、发展潜质的挖掘和培养等。
二、思想教育2.1 爱国主义教育：介绍少先队如何通过教育活动培养队员的爱国主义情感，包括学习国歌、国旗、国徽等。
2.2 集体主义教育：阐述少先队如何培养队员的集体主义观念，包括组织集体活动、强调团结合作等。
2.3 社会责任感培养：说明少先队如何引导队员树立社会责任感，包括参与社区服务、关心弱势群体等。
三、学习与成长3.1 学习指导与辅导：介绍少先队如何提供学习指导和辅导，帮助队员解决学习问题，包括课外辅导、学习资源提供等。
3.2 兴趣培养与发展：阐述少先队如何培养队员的兴趣爱好，包括开展兴趣小组、组织兴趣活动等。
3.3 素质拓展与培养：说明少先队如何通过各类活动培养队员的综合素质，包括体育运动、艺术表演等。
四、社会实践4.1 社区服务活动：介绍少先队如何组织队员参与社区服务，包括环境保护、义务劳动等。
4.2 参观学习活动：阐述少先队如何组织队员参观学习，拓宽视野，包括博物馆、科技馆等。
4.3 公益活动参与：说明少先队如何引导队员参与公益活动，关注社会问题，包括捐款、志愿者服务等。
五、表彰与奖励5.1 优秀少先队员评选：介绍少先队如何评选优秀少先队员，包括评选标准和程序等。
5.2 先进集体表彰：阐述少先队如何表彰先进集体，激励队员的积极性和创造性。
5.3 个人成长奖励：说明少先队如何给予个人成长奖励，包括奖状、奖品等。
结论：通过组织与管理、思想教育、学习与成长、社会实践以及表彰与奖励等方面的工作，少先队工作取得了显著成绩。
小学少先队工作报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学少先队辅导员工作总结汇报尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX小学的少先队辅导员，在过去的一年里，我担任了少先队的组织工作，并肩频繁地参与学校的管理和教育工作。
今天，我很荣幸地站在这里向大家汇报我去年的工作总结。
一、工作摘要在过去的一年里，我主要完成了以下几个方面的工作：1. 参与组织和指导少先队的日常活动，包括各种主题班会、活动比赛等，尽力以兴趣引导的方式开展教育活动，提高少先队员的综合能力。
2. 协助学校其他老师开展班级管理工作，在班级会议上传达党团工作要求，培养学生的积极品质和团队合作精神。
3. 参与少先队工作的规划与指导，有针对性地开设培训班，提高自身的素质和专业水平。
4. 做好少先队员入队审查工作，在按照相关要求对申请人资料进行审核的同时，积极与家长进行沟通、了解和探讨，以保证入队工作的公正性与公平性。
5. 积极组织并参与丰富多彩的寒暑假活动，提高少先队员的学习兴趣，提升综合素质，营造积极向上的教育环境。
二、工作成果在过去的一年里，我在日常工作中取得了一些成果：1. 成功组织了少先队的各项活动，包括社会实践、学科比赛、文娱演出等。
通过这些活动，培养了少先队员的集体荣誉感和团队合作精神，激发了他们的学习兴趣和自信心。
2. 在少先队员中开展了“优秀少先队员推选”活动，选拔出了一批品学兼优的少先队员，进一步激励他们积极向上的学习态度。
3. 开展了主题班会，选取了一些热门的社会话题，通过小组讨论和展示的方式，引导少先队员思考问题、表达观点，提高了他们的综合能力。
4. 成功举办了寒暑假活动营，包括夏令营、科技营、艺术营等。
通过这些活动，让少先队员在轻松快乐的氛围中学习知识、培养爱好，充实了假期生活。
五、存在问题与展望在过去的一年里，我也发现了一些问题：1. 在组织活动中，我个人的管理和协调能力还需要提高，对活动的筹划、组织、执行和总结还不够规范和系统。
2. 在日常教育工作中，我发现有一些孩子的自我意识和责任感较弱，对参与活动的积极性不高。
2017年XXXX小学少先队工作汇报材料各位领导、各位大队辅导员：大家好！宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。
今天我把它作为本年度我校少先队工作汇报材料的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对各位老师，因为今年对我校来说每一项工作的完成，每一点滴的进步，都离不开在座各位的支持、帮助和配合。
转眼间，20XX年即将悄然飞逝。
本学度，我校少先队以科学发展观为学校少先队工作的指导思想，以培养“四好”少年为方向，以学生良好的行为习惯为抓手，以活泼、健康、扎实的少先队活动为载体，同时结合中国共产党建党90周年这个契机，在努力探索少先队活动的有序化、规范化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。
坚持“以人为本，以德为先”，加强和改进少先队自身建设，积极组织开展了一系列丰富多彩的活动，竭力为广大少年儿童全面发展服务。
本学年，我校少先队工作在区团委和学校党支部的领导下、在全体老师和少先队员的共同努力下，圆满完成了本学年的任务。
现根据20XX年XXXX少先队工作目标管理考核细则将本校在20XX 年的少先队工作做一个简短的总结：一、组织建设，规范化1、为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会。
加强对学生的养成教育，培养学生组织、管理等各方面的能力，给全体队员做表率和榜样的作用，我校于9月28日下午开展了大队委员公开竞选活动。
推选出的15名大队委在全校进行了公示，并在建队日上给予了授牌。
各中队也通过民主、集中的方式选出了中队长及小队长，在中队发挥着少先队干部的组织管理的作用。
我校现有28名中队辅导员，在建队日上学校党支部书记XXXX为每位中队辅导员佩戴了红领巾，让中队辅导员们感到无比的自豪。
在学校每周一的升旗仪式上，辅导员们都能佩戴红领巾，向国旗敬礼。
本学年，我校还对辅导员进行了校内的培训，主题中队会的基本仪式，如何上好主题中队会等，中队辅导员们积极参加，共同探讨交流。
2、本学年我校能按照区团委的要求，认真及时的上报各类活动的计划、小结以及相关的信息，并做到了图片资料的收集、整理和归档。
按时参加区团委组织的各类会议及培训。
3、在“六一”儿童节和建队日我校举行了隆重的入队仪式，共有两批271名新队员光荣地加入了少先队，为少先队增添了新鲜的血液，使我们XXXX小学这个少先队先进集体的队伍更壮大了。
不仅如此，为了庆祝建党九十周年，让少先队员们了解党走过的光辉历程，对党的助手、后备军，共青团组织也有更多的了解。
我校少先大队部组织三至六年级部分优秀少先队员上了一节有教育意义的团课。
通过培训，同学们明确了共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，知道了共青团团歌是《光荣啊，中国共青团》，认识了共青团团旗、共青团团徽、共青团团员证等团组织标志，懂得了团旗、团徽、团证的图案和色彩的象征意义。
4、坚持每月的例会制度，在例会中不仅仅是对相关的工作给予安排，更重要的是针对近期出现的问题和辅导员的困惑，进行探究、解决。
并且通过培训让辅导员们对工作的开展更有的放矢，提高了辅导员队伍的整体素质。
二、活动建设，常态化1、大力弘扬民族团结，开展系列活动。
向典型人物阿里木学习，一位平凡的新疆维吾尔族青年，他用自己微薄尽乎全力的爱心，把温暖传递给身边的人，在寒冷的冬日感动着全中国。
各班召开主题班队会，“好叔叔，阿里木”学生发自肺腑地这样说道。
通过红领巾广播站、国旗下讲话等多种方式，让阿里木的精神深入到每个学生的心中。
作为阿里木的家乡人，当学生们被阿里木的善行感动时，更应该教育我们的少先队员们从身边的小事做起，敞开胸怀，多为民族团结作贡献。
此外，为了热烈庆祝中国共产党成立90周年，深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动， 20XX年5月26日，我校举办了以“红领巾，心向党”为主题的小学生中国共产党党史、民族团结知识竞赛活动。
通过比赛，让党的历史和民族团结方面的知识，在学生的心目中扎根，起到促进在校园里弘扬优良作风，唱响民族团结主旋律的作用。
不仅如此，少先队员们还通过出民族团结的手抄报、征文等形式，让民族团结之花盛开在我们XX小的校园。
2、在我校大队部的领导下，XXX老师组织科技兴趣小组在学校开辟了“学科学、爱科学”的阵地。
少先队员们通过自己的观察、发现，写出了一篇篇科技小论文，在动手实践中，培养了学生的科学兴趣。
3、我校于11月1日至12月1日开展了以“低碳环保，绿色校园”为主题的校园低碳活动，本次活动号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。
各中队举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。
三、四年级进行“我家的低碳生活”绘画活动，五、六年级进行“低碳生活”手抄报比赛。
通过此次活动，让低碳生活的概念深入人心，培养低碳环保好习惯的意识，更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识。
同学们纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。
4、本年度我们开展了“做一个有道德的人”系列主题实践活动。
作为学校的特色活动，我们本着“踏踏实实搞活动，真真切切得发展”的原则，做到了广泛宣传、人人参与、班班受益的效果。
在活动中让学生真正理解将忠心献给祖国、爱心献给社会、热心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己的意思。
一、二年级举行了“童心伴夕阳”尊老敬老讲故事比赛、三、四年级开展了“做一个有道德的人”为主题的手抄报比赛、五、六年级进行了征文比赛。
各班召开了主题班队会。
以“做一个有道德的人”为主题，根据各中队的具体情况，取材于学生的学校生活，召开班队会，教育学生如何做一有道德的人。
以班为单位，师生共同制作主题为“做一个有道德的人”的黑板报，在全校进行评比。
制定班级“诚信行为卡”，在班级中约束自己的行为，做一个讲诚信、守规范的小学生。
通过一系列的活动，真正做到了围绕主题，活动异彩纷呈。
5、常规活动育人—一花开放不是春，百花齐放春满园各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，少先大队部也努力抓住这些契机开展一些相关的活动，促进学生全面发展。
三月份开展了“我向雷锋叔叔学什么？”主题教育系列活动，我们62小全体师生一起去寻找了雷锋精神、发现我们身边的活雷锋，用实际行动践行雷锋精神。
“三八”妇女节在全校学生中间开展了“我的妈妈最美”的活动。
一、二、三年级的学生用手中的画笔描绘出了“我画妈妈最美的脸”。
四、五、六年级的学生，用书信的方式告诉妈妈，在孩子的心中妈妈永远是最美的。
学习“好叔叔，阿里木”。
当我们被阿里木的善行感动时，也教育了我们的少先队员们从身边的小事做起，敞开胸怀，多为民族团结做贡献。
今年3月28日是全国中小学生的“安全教育日”，通过开展消防安全知识讲座，强化了学生的安全意识。
四月份“缅怀革命先烈”的革命传统教育。
五、六年级的学生在烈士陵园开展了“缅怀先烈奔向未来”的清明祭扫活动。
通过本次活动，同学们表示将以革命先烈为榜样，继承他们的光荣传统，明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命。
4月29日学校开展了“我运动我健康我快乐”为主题的运动会，运动会上除了对学生技能、体质考虑外，我们更加注重对学生品质的培养，团结合作、遵守规则更是我们运动会上对学生品质培养的重点。
2011年5月20日，我校六年级三班的“62 63 秀”组合参加了乌鲁木齐市教育局举办的“迎亚欧博览，树文明新风”的个人风采大赛的总决赛，通过班主任陆学芹老师的精心组织、以及学校部分老师的相互配合，取得了市级三等奖的好成绩，充分展示了我们六十二小少先队员良好的精神面貌，和过硬的个人素质。
为了庆祝建党九十周年，让少先队员们了解党走过的光辉历程，我校的团支部书记徐霞老师为部分少先队员上了一节有意义的团课，给同学们提供了一个学习团知识的平台，也是对同学们一次精神上的洗礼。
五、六年级的部分少先队员，聆听了有35年党龄的老党员XXX 老师上的“知党史、感党恩、跟党走”的党史教育讲座。
金老师结合多年对党史研究的丰富经历，用生动的故事展现了我党波澜壮阔的光辉历程。
少先队员们受到了深刻的党史教育，进一步加深了对党的认识和感情。
非常荣幸的是，在“六一”儿童节来临之际，我校两位老师和二十名少先队员代表XXXX参加了XXXX团委组织的“红领巾心向党—寻访党的足迹”活动，这是上级团组织给予我校少先队工作的支持和信任。
此次活动，我校少先队员们用自己的实际行动，赢得了此次活动组织者的一致认可，打开了一扇让更多人了解我校的窗户。
喜迎六月一日国际儿童节，我校共有102名新队员光荣地加入了少先队，为少先队增添了新鲜的血液，使我们XXXX小学这个少先队先进集体的队伍更壮大了。
在阳光假期中，学校成立假日小分队、开辟假日宣传小队等各种形式开展了系列活动，培养了孩子们的动手动脑能力。
培养了学生的责任心与爱心。
“讲礼仪、树新风，做文明小使者”是贯穿“假日小分队”工作方案的德育理念。
在“学生走近家长，做孝敬孩子”思想的指导下，假期中孩子们拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架。
家长们觉得孩子懂事了，家庭更幸福更温馨了。
学生实践能力得到提高。
孩子们通过在社区的实践活动中、宣传“亚欧博览会，争当文明礼仪的小使者“，真正的融入了社区、向身边的人宣传这次盛会。
学生认识社会的能力得到了提高。
9月15日我校“花蕾”合唱团参加了XXXX团委组织的“唱红歌、读经典、讲故事“的比赛，获得了唱红歌组一等奖的好成绩，这也是在XXXX团委、市团委、XXXX团委的层层选拔下脱颖而出的，小队员们用自己的歌声打开了让全疆人民了解我们XXXX小的一扇窗户。
10月28日，通过4—6年各班级的层层选拔，共推出25名优秀队员参加此项竞选活动。
从候选队员精彩的表现看得出做了充分的准备，演讲环节他们表现出热情高涨，都充分发表了自己的见解与设想，才艺展示也是各显春秋，有舞蹈、器乐、唱歌、绘画和诗歌朗诵等等，展现出同学们的各方面能力。
经过激烈的竞争和评委公正、公平的评选，最终有15名队员脱颖而出，形成了新一届大队委员。
我校的一名队员参加了XXXX团委举行的“中国少年先锋队建队62周年的新队员入队暨表彰活动”。
队员们用实际行动证明，我们可以做得更好，更加激励我们每一位少先队员，明确自己所肩负的历史重任，树立远大理想，养成优良品德，从小事做起，从现在做起，在学校里做一个好学生，在家庭中做一个好孩子，在社会上做一个好少年。
10月12日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队部隆重举行了“祖国发展我成长”的主题活动。
