小学生户外活动策划书

小学生户外活动方案为了肯定活动的美满进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案的内容和情势都要环绕着活动的主题来展开,终究到达活动的目的或者意义。

那么问题来了,活动方案应当怎么写?下面是由作者给大家带来的小学生户外活动方案5篇，让我们一起来看看!小学生户外活动方案1一、活动主旨：此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一，借秋游活动的契机，让学生走向美丽的大自然，首创学生视野，增长知识，靠近自然、感受生活，培养爱故乡、爱祖国、爱大自然的情感。

让学生在庇护绿色的进程中，进一步增强环境保护意识。

同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在天高气爽的季节里放飞心情。

二、秋游领导小组：总负责人：具体负责人：责任人：后勤保证：环保责任人：三、活动时间：20--年10月25日(早上8：30动身，下午3：30回校)。

四、活动地点：生态公园。

五、活动要求及安全保证措施：1、事先制定切实可行的活动方案，从目的、人员及路线、地点、负责人、安全保证等方面作精细分析和周密安排，切实做好秋游的一切准备工作。

2、秋游前各班组织一次秋游安全教育活动，使全部教师和学生时刻将安全装在心中。

3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、注意活动安全，避免学生摔伤和落水，避免丢失学生，制止学生在野外生火。

另外备带必须的药品，以防学生身体不适。

5、自备午餐及饮用水(为了活动的便利，请学生不要携带过量的东西)。

垃圾自己解决，每生带一个或几个垃圾袋，保护环境，注意良好的卫生习惯。

6、一切行动听指挥，不得独自行动或自由结伴擅自离队;有事及时向带队教师汇报。

用礼貌用语，不讲脏话粗话。

7、不得进行一切娱乐设施的活动，不去河边玩水。

8、学生统一穿校服、穿运动鞋，别好校徽、戴好红领巾。

9、学校集体活动，无特别情形必须参加。

小学生户外活动方案2一、活动主题：靠近自然,豪情绽放。

二、活动背景：秋风送爽，时值秋末冬初这个清新季节，正是烧烤的最佳时节。

小学生户外活动小游戏活动方案（通用5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学秋游活动策划书范文活动名称：小学秋游活动活动目的：通过秋游活动，增强小学生的团队意识、合作精神和身体素质，培养他们的观察力、创造力和想象力。

活动时间：2022年10月中旬活动地点：当地郊区公园活动对象：小学三年级、四年级、五年级学生活动人数：300人活动策划：1. 活动前准备阶段：1.1 确定活动日期和地点：根据学校的日程安排和当地公园的情况确定活动日期，并与公园方面协商预定场地。

1.2 组织活动筹备工作小组：成立由老师和家长代表组成的活动筹备小组，负责整个活动的策划和准备工作，包括活动内容的设计、物品采购等。

1.3 制定活动预算：根据活动的规模和需求，制定活动的预算，并向学校和家长汇报和申请经费。

1.4 活动宣传：通过学校的通知、家长群和学校网站等渠道宣传活动，向学生和家长介绍活动的目的和意义，并征集相关意见和建议。

1.5 确定活动内容：根据学生的年龄和特点，确定适合的秋游活动内容，包括户外竞技游戏、迷宫探险、自然观察等。

2. 活动实施阶段：2.1 活动安全保障：在活动开始前，对活动场地进行检查和清理，确保活动场地安全无隐患。

同时，为学生配备安全防护用具，增强他们的安全意识。

在活动过程中，设置专门的安全岗位和急救点，配备专业人员进行安全保障。

2.2 活动启动仪式：在活动开始前，组织一个简短的活动启动仪式，向学生介绍活动的规则和注意事项，并表彰和奖励在筹备过程中有突出贡献的学生和家长代表。

2.3 活动内容：2.3.1 户外竞技游戏：设计一系列有趣的户外竞技游戏，如接力跑、橡皮筋跳、拔河比赛等，以增强学生之间的合作精神和团队意识。

2.3.2 迷宫探险：在公园内搭建一个迷宫，引导学生进行迷宫探险游戏，提高他们的观察力和解决问题的能力。

2.3.3 自然观察：组织学生进行自然观察活动，引导他们观察和记录周围的植物、动物和天气现象，并进行简单的科学解释，培养他们的观察力和科学素养。

2.3.4 野餐和烧烤：在活动现场设置野餐区和烧烤区，为学生提供美味的午餐和烧烤食品，让他们在休息和享受美食的同时，亲近自然。

3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。
4、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。
过程：搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地，
2、 缓解高三学习压力
3、 大部份同学上新化进行英语等级考试
三、活动时间：
3月24日上午到下午6点
四、活动地点：待定
五、 人员安排：
(1)主要负责人：班长
(2)活动安排：318班班委会
(3)活动策划书：宣传委员
(4)时间和地点安排：班长，团支书
(5)财务预算：团支书
(6)节目安排：生活委员，宣传委员
小学生户外活动策划方案5篇
为确保活动高质量高水平开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。下面是由小编
小学生户外活动策划方案1
一、活动时间：
--年12月5日下午
二、活动地点：
本校
三、活动目的：
1、与大自然亲密接触，适时进行劳动体验教育，增进师生、同学之间感情。
四、到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。
搭灶--生火--炒菜做饭--用餐--收拾场地--收拾各组垃圾，灭火--部门联谊活动(游戏)--返校。
五、每个小组必备的物品有：桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。
6、具体联谊活动安排：
一、厨艺大比拼。 在用餐之前，每小组必须出一至两道菜，由班主任老师逐一来品尝一下，评比出“食神”。

小学生户外郊游实践活动方案(汇编7篇)小学生户外郊游实践活动方案（篇1）(一)活动的宗旨和意义：为了丰富学生的社会实践活动内容，让学生走进自然，了解生活，认识社会，将学习的课堂延伸到课外，丰富生活的经历，开拓视野，从而亲近大自然，感受人与自然的和谐，激发学生热爱大自然、热爱生活的真切情感，同时锻炼学生文明出游、团结合作精神和培养集体荣誉感的好习惯，特制定20_学年秋季社会实践活动方案。

(二)活动安排：1、活动日期：20_年10月16日星期三(上午8：00操场集队，8：30出发，下午15：00返校，学生上下学时间不变。

)2、活动地点：上海世纪公园3、活动对象：全体师生4、带队安排：详见附件一：带队教师具体分工安排及教师通讯录5、活动人数：学生522人+教师21人(三)活动要求：1、加强活动过程安全教育。

提前做好晕车的预防工作，出游前早餐应以清淡为宜，忌不食或过饱，忌空腹喝牛奶，出发半小时前服用晕车药。

每个学生事先准备并随身携带3—5个马甲袋或者保鲜袋做垃圾袋或呕吐袋。

上下车有秩序，不推搡、不拥堵;车辆行进中头、手严禁伸出窗外，不得站立，不得在车厢内走动;活动时询问好惊险项目回避学生名单。

2、行为规范，语言文明有礼貌。

教育全体学生穿校服，戴红领巾;要跟着班级队伍前进，行进时安静有序，不随意走开，如需上洗手间，要先向老师或导游说明请假。

爱护环境，活动中要注意爱护花草树木。

爱护动物，不乱扔东西给动物吃。

3、遵守活动时间，统计好活动人数。

附件三(回执表)活动前收交，记载好出缺席人数和活动过程，并上交一份存档。

上车前请班主任老师协助导游做好清点人数的工作。

遵守上下车集合时间及地点，以便使整个活动有序进行。

结束后参加秋游的学生必须回校清点好人数后到放学时间才能放学。

4、教师全程护导。

教师仔细阅读附件二(《zz学校学生社会实践活动安全预案》)，到达目的地后要以班级为单位有组织地开展活动，不得个别行动，同时带班护导教师要确保自己班级的每个学生都在教师视线之内。

最新小学生户外活动策划书（精选4篇）最新小学生户外活动篇1活动目的：学习凝聚团队共识的方法;厘清个人目标、定位团队目标。

活动地点：室外活动对象：三年级：游戏一：盲人三角活动前先发给每人一个眼罩，请所有伙伴戴上后，由训练员将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后，开始说明规则：1.请伙伴设法找到绳索，并将之排列成一个正三角形(边长、角度相等)，三角形顶端需朝向训练员指定之方向2.过程中，手不可离开绳索，确定完成时，请全体蹲下(或将绳索平放在地上)3.如果要增加挑战性，可限制执行过程中不可说话活动意义：1.在共同任务中，是如何确定自己的方向?三角形的方向如何确认?2.实际的工作经验中，你是如何协调出个人与团队目标共同的一致性?如何厘清与定位个人&团队目标?3.当三角形被放下时，是否每个人都很明确的知道自己与团队的位置、方向?或者你是存有疑问?还是没有意见，以大家的看法为主?在你的工作团队中，是否也有类似的情形?4.执行或讨论的过程中有没有人对众人的意见、想法做归纳、整合?如果有，你觉得这个角色有哪些功能?通常团队中有没有人扮演这个角色?5.当伙伴的意见无人整合、共识未形成时，你的感觉是?团队有哪些状况?6.蒙眼的过程中，最让你困扰的是什么(ex：不安全感、不确定性…)?实际的生活体验是否有类似情形?游戏二：坐地起身1.首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。

(坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的)2.四人手 "桥" 手，然后要他们一同站起来。

很容易吧?那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。

最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。

说明：亲自试过十多人一起起身，虽然试了许多次才成功，但证明是可以成功的。

这个游戏其实可以带出很多理论，如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常适合团队课程。

游戏三：抛球游戏1、道具：6个小皮球2、适合人数：10人以上3、时间：20分钟4、地点：户外空地5、操作规则：1) 所有人围成一个大圈，间隔稍松一些;2)教练告诉游戏规则：首先进行一个皮球的传递，皮球传递是通过抛球来进行，不可以太近，最好是传给对面的人。

小学生户外活动方案7篇小学生户外活动方案篇1一、活动主题、目的及活动意义1、活动主题我们班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。

通过在厚山举行纸牌游戏，素质拓展，集体游戏，烧烤等一系列活动来进行大联欢。

2、活动目的为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。

我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。

活动主要就是为了让大家在一起多交流交流，抛开往日的学习烦恼,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。

去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。

提升本硕班的班级凝聚力。

3、活动意义通过本次活动，可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我们彼此之间的感情，又让我们的班级凝聚力得到充分的提升，而且让我们在游玩中去接近美丽校园。

纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锻炼大家的智力。

素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作，有利于和谐班集体的构建。

自己动手烧烤可以提升大家的动手能力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后养成节约粮食的好习惯。

二、活动人员本硕班全体同学。

三、活动时间及地点时间：20__年11月14日10：00-15:30地点：郑州大学厚山四、活动准备1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见。

根据大家的建议及意见进行适当地调整。

并协商团日活动的时间及地点。

2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。

3、团支部进一步讨论，完善活动流程及策划4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称，准备素质拓展所需要的物品，提前查看厚山情况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。

5、活动当天班长做好通知工作，一定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。

6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。

小学生户外运动计划
1. 目标
- 培养小学生对户外运动的兴趣和热爱
- 促进小学生身心健康发展
- 锻炼小学生的团队合作精神
2. 活动内容
- 户外探险活动:组织小学生进行远足、徒步、野营等活动,让他们亲近大自然,体验户外生活。

- 户外运动会:举办各种趣味运动比赛,如跳绳比赛、三人四足赛跑等,增强小学生的体能。

- 户外拓展训练:设置各种团队协作项目,如盲人行走、高空项目等,培养小学生的沟通能力和团队精神。

3. 活动时间
- 每周六上午或下午2-3小时
- 每学期至少安排2-3次大型户外活动
4. 活动地点
- 学校操场
- 附近公园
- 郊野公园或野外营地
5. 注意事项
- 确保活动安全,制定应急预案
- 教练员必须持证上岗
- 活动前做好充分准备和宣传
- 鼓励家长参与,营造良好氛围
通过丰富多彩的户外运动活动,不仅能够增强小学生的体质,还能培养他们的环保意识、团队合作精神和独立生活能力,是非常有益的。

2024年新学期小学生户外拓展活动方案一、活动背景介绍在新学期开始之际，为了增强小学生的团队合作能力、培养他们的勇敢精神并开阔他们的眼界，学校计划开展一次户外拓展活动。

这次拓展活动旨在让小学生们通过亲身体验冒险和团队协作，培养他们的创造力、沟通能力以及解决问题的能力。

下面将为大家介绍活动的具体方案。

二、活动时间和地点活动时间：2024年9月1日-9月5日活动地点：XXX国家森林公园三、活动目的和目标1. 培养团队合作意识：通过团队任务的完成，培养学生的团队协作精神和相互支持的意识。

2. 培养领导力和决策能力：通过活动中担任不同角色，培养学生的领导力和决策能力。

3. 提高自信心：通过克服困难和挑战，培养学生们的勇敢和自信心。

4. 开拓眼界：通过接触大自然和感受异域文化，让学生们开阔视野。

四、活动内容1. 探险之旅：学生们将进行一次深入森林的探险之旅，通过寻找宝藏、解密谜题等任务，培养他们的观察力、思维能力和团队协作能力。

2. 激情竞技：组织各类运动竞赛，例如攀岩、射箭、定向越野等项目，增强学生们的体能和团队合作意识。

3. 夜间露营：在森林中搭建露营帐篷，学生们将学习如何组织营地、生火等野外生存技能，并进行夜间的团队游戏和篝火晚会。

4. 文化交流：邀请当地民俗文化专家进行文化讲座和展示演出，让学生们了解和感受不同的文化，增加跨文化交流的机会。

五、活动流程安排第一天：- 抵达活动地点，进行活动介绍和安全须知。

- 进行冰破团建游戏，让学生们快速熟悉并融入团队。

- 参加寻找宝藏的任务，培养学生们的观察力和团队合作能力。

第二天：- 进行攀岩训练和比赛，培养学生们的勇气和体能。

- 进行射箭比赛，锻炼学生们的专注力和目标准确性。

- 进行团队建设活动，让学生们学会相互信任和合作。

第三天：- 进行定向越野挑战赛，培养学生们的方向感和团队合作能力。

- 进行露营准备和篝火晚会，增加学生们的团队凝聚力和乐观向上的心态。

第四天：- 与当地民俗文化专家进行交流和学习，了解不同文化的差异和交流技巧。

小学生户外活动方案(共9篇)小学生户外活动方案(共9篇)篇一：小学生野外活动策划方案先飞补习班野外活动策划方案一、准备对象：先飞补习班五六年级全体学生，共四十人。

地点：时间：8：00---17:00 道具：旗帜若干，红布若干，电脑、音响、P3各一个、水若干。

游戏道具由既定游戏确定。

二、出发 A、从小组中抽出四名学生作为活动组委会成员，协助老师指挥活动。

B、将剩下的学生平均的分成三个小组。

并分发各队队旗，队名由队员讨论得出，并确定各自的团队口号。

C、野营出发：三支队伍按照三条不同的路线，并有老师分发各队三份简易地图，三条路线随即选择，同时从学校出发，向营地徒步走去，在途中完成老师指定的任务。

先到者为冠军队，并在营地划分占领自己的营地，插上自己的队旗，宣布主权。

后到者要按照特定的进攻方式向先到者发起进攻，抢夺营地。

直至各队全部到达并获得各自的营地。

任务：1、每队在行军途中必须要争取20人在群众监督表中签字。

人数越多者获胜并得1分， 2、每队在行军途中必须说服五人以上群众在评价表中对本队进行评价，评价内容有队伍行军纪律、礼貌、以及节目表演评价和先飞补习班评价。

每人人评价内容不少于50字。

由参与评价人数以及内容进行组委会评分。

获胜者得2分。

3、在途中任意一个地方，画出图画表现出当地景色，并写出不少于100字的景点介绍。

没人都要完成，最后由队长从中选出最好的画和最好的文章，由组委会开始打分，并求出平均分进行评比。

获胜者加1分。

4、每队由老师分发20元钱，要求各队在路中买东西，以每队的东西的钱的多少来评比，获胜者得1分。

进攻：后到者在远处发现营地时，要及时隐藏，商量如何开展进攻，进攻方式为后到者向先到者得阵地抓人，一旦抓到，马上带俘虏离开对方阵地圈，并压入地牢，如此反复抓人，守方要做好防御工作，派发队员在营地周围巡逻，一旦发现有人进攻，马上通知队员做好防守工作，当进攻方跑到本队营地圈内时，可将对方人员逮捕并压入地牢，防守队只能在本队的防御阵地内活动，若队友被抓，可展开营救。

小学体育课外活动计划8篇第1篇示例：小学体育课外活动计划小学生是一个充满朝气和活力的群体，在他们的成长过程中，体育活动扮演着非常重要的角色。

体育活动不仅可以帮助孩子们保持身体健康，还可以培养他们的团队合作意识、领导能力和社交技能。

我们应该为小学生制定丰富多彩的体育课外活动计划，让他们在锻炼身体的也能享受运动的乐趣。

我们可以组织一些传统的体育运动项目，比如篮球、足球、排球等。

这些项目不仅可以锻炼孩子们的耐力和协调能力，还可以培养他们的团队合作意识和竞技精神。

我们可以在学校的体育馆或操场上进行这些运动项目的训练和比赛，让孩子们有一个展示自己才能的舞台。

我们还可以组织一些户外体育活动，比如登山、郊游、露营等。

这些活动不仅可以让孩子们接触大自然，感受大自然的美丽和神奇，还可以锻炼他们的毅力和勇气。

在这些活动中，孩子们需要克服种种困难和挑战，培养他们的吃苦耐劳精神和团队合作意识。

我们还可以开展一些创新的体育项目，比如瑜伽、太极、击剑等。

这些项目不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以培养他们的耐心和专注力。

这些项目在小学生中并不常见，但是却可以给孩子们带来全新的体验和挑战，激发他们对体育运动的兴趣和热情。

在进行这些体育课外活动时，我们应该注重动作的正确性和安全性，确保孩子们在运动中不会受伤。

我们还可以邀请一些专业的体育教练或者运动员来指导孩子们，让他们能够学到更多的专业知识和技巧。

我们还可以邀请一些体育明星或者健身偶像来讲解一些运动知识和经验，激发孩子们对体育运动的向往和热爱。

第2篇示例：小学体育课外活动计划一、活动目的体育活动对于小学生来说具有非常重要的意义。

它不仅能够培养孩子们的体魄和身体素质，还能够锻炼他们的意志品质和团队合作精神。

我们为了让小学生在课外时间能够更好地参与体育活动，提出了以下的体育课外活动计划。

二、活动内容1. 健身操课程健身操课程是一种很好的全身运动方式，它能够帮助学生们在欢快的音乐节奏下进行全身性的运动，培养孩子们的协调性和灵活性，同时也让他们感受到运动的快乐。

小学户外活动方案设计5篇为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

方案要怎么制定呢下面是由小编给大家带来的小学生户外活动方案5篇，让我们一起来看看!小学生户外活动方案1一、指导思想：为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神，切实提高青少年健康素质，大力加强学校体育工作，深入践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。

激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。

二、组织机构组长：舒迎波全面负责副组长：徐斌生：活动课课程表的制定活动课的评价周龙：活动课的现场组织与协调对体育教师的指导工作进行督检和评价、活动课实施。

组员：各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导三、实施目标1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。

2、在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。

3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

四、实施要求人人有项目班班有团队学校有比赛五、活动项目设置九年级：根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。

六、活动组织1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。

2、时间：按照活动安排表，每周一到三每天下午第四节课开展活动。

3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。

七、活动管理(一)对教员的管理：1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。

朱志权负责。

行政值日负责班主任检查、签到。

2、体育教师每天应做好点名工作，将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。

3、体育教研组要经常就活动情况进行探讨与交流。

小学生户外活动方案五篇小学生户外活动方案1一、活动主题：“团结互助，增进友谊”二、活动目的：本次秋游活动，在领略秋季优美景色的同时，促进同学间的交流，营造和谐融洽的氛围，丰富同学们的户外生活，陶冶情操。

三、活动时间：10月27日或10月28日(暂定)四、活动地点：__温泉+古猿人洞五、活动对象：全体同学。

六、具体活动安排：8:00点于学校门口准时发车(早餐自理)→古猿人洞→午餐→__温泉→晚餐→打道回府;七、活动预算：1.过路费：340元2.午餐：400元3.景区门票+温泉：105元/人4.其他：200元，合计约2023元。

八、活动须知：1.参加活动的同学，需携带本人身份证，以便购买景区门票;2.按时到达指定地点，逾时不候;3.活动期间手机保持通讯畅通;4.不允许私自行动，如有特殊需外出情况得到领导允许后方可出行;5.服从安排，注重自身及同事的人身财产安全。

小学生户外活动方案2金秋时节，秋高气爽，为了让孩子们和家长们尽快相互认识，增进交流，一年级一班决定组织“进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动。

本次活动的宗旨是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互嬉戏和玩耍中相互认识，增进了解，尽快融入班集体生活，也为家长们互相认识和交流提供一个平台，也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。

一、活动时间：__月__日(本周六，上午8：00—下午3：30)。

二、活动地点______。

三、参加人员一年级一班全体师生和家长。

四、活动主题走进自然，拥抱秋天。

五、活动原则自愿报名。

六、就餐方式自备午餐。

七、活动内容(一)上午1、启动仪式、合影。

2、以孩子自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩子们尽快互相认识，增进了解。

3、趣味拔河比赛，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

4、趣味广播操比赛，让孩子们在大自然里舒展筋骨，大胆展示自我。

(二)午餐快乐合家餐。

大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴。

第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，素质教育越来越受到重视。

小学生户外实践教学作为一种新型的教育模式，旨在通过组织学生走出校园，参与实践活动，培养他们的实践能力、创新能力和团队合作精神。

本文以某小学为例，详细阐述小学生户外实践教学活动方案。

二、活动目标1. 培养学生的实践能力，提高他们的动手操作能力。

2. 增强学生的团队协作意识，提高他们的沟通能力。

3. 培养学生的环保意识，让他们学会珍惜自然资源。

4. 培养学生的爱国主义精神，让他们了解家乡的历史文化。

三、活动内容1. 主题一：亲近自然，感受大自然之美活动内容：组织学生走进森林公园、湿地公园等自然景观，开展植树造林、环保宣传、观察动植物等活动。

活动安排：（1）分组：将学生分成若干小组，每组由一名教师负责。

（2）活动准备：提前了解活动地点的生态环境、动植物种类等信息，准备相关资料。

（3）活动实施：分组进行植树造林、环保宣传、观察动植物等活动。

（4）活动总结：每组分享活动心得，评选出最佳团队。

2. 主题二：走进历史，感受家乡文化活动内容：组织学生参观当地的历史文化遗址、博物馆、纪念馆等，了解家乡的历史文化。

活动安排：（1）分组：将学生分成若干小组，每组由一名教师负责。

（2）活动准备：提前了解参观地点的历史文化背景，准备相关资料。

（3）活动实施：分组参观历史文化遗址、博物馆、纪念馆等，进行实地考察。

（4）活动总结：每组分享参观心得，评选出最佳团队。

3. 主题三：科技体验，激发创新思维活动内容：组织学生参观科技馆、企业研发中心等，了解科技发展现状，激发他们的创新思维。

活动安排：（1）分组：将学生分成若干小组，每组由一名教师负责。

（2）活动准备：提前了解参观地点的科技项目，准备相关资料。

（3）活动实施：分组参观科技馆、企业研发中心等，进行实地考察。

（4）活动总结：每组分享参观心得，评选出最佳团队。

4. 主题四：社会实践，培养责任意识活动内容：组织学生参与社区服务、公益活动等，培养他们的社会责任感和奉献精神。

小学生户外活动方案5篇即将迎接活动，我们需要提前准备一份活动方案。

活动方案可以防止不可抗因素破坏活动，所以说啊，这么重要的活动方案又怎么可以少呢！那么活动方案要怎么写呢？有请阅读小编为你编辑的小学生户外活动方案，欢迎大家与身边的朋友分享吧！小学生户外活动方案【篇1】为了让学生走近、亲近大自然，拓展视野，感受生活的美好，锻炼学生野外生活能力，丰富课余生活，放飞心情，经学校校务会议研究决定举办xx年度学生户外生活锻炼活动。

活动规程如下：一、活动时间：20xx年4月3日（星期三）二、活动地点：皖河之滨三、参与活动年级：三、四、五、六年级。

学前班、一年级、二年级由班主任安排学习任务在家中学习，并做好安全教育。

四、教师安排：活动指挥：汪善志活动策划：何英俊活动安全负责人：何英俊活动安全保卫分工：丁曰宝（排头）何承红（中间）吴小芹（排尾）班级安全责任教师：301：何英俊401：何承水501：刘汪兵601：梁贤杰五、活动过程：1、8:00在校门口集合整队，强调活动具体要求。

2、8:10出发。

3、到达目的地，各班级组织活动。

4、野炊。

5、12:00活动结束，步行返家。

六、安全保障措施：1、4月2日各班组织一次本次活动专项安全教育活动，使全体师生时刻将安全装在心中。

4月3日出发前，以班级为单位进一步强调活动注意事项。

2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。

同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

3、注意饮食安全，不让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、保卫人员要带好外伤常用药。

5、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。

七、注意事项：1、班主任做好出发前的组织工作和安全教育。

2、爱护花草树木，爱护农作物，不搞破坏。

3、以年级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听班主任指挥。

4、不参加的学生班主任电话联系家长确定。

小学生户外活动设计方案5篇小学生户外活动设计方案1一、运动会的主题：我运动，我参与，我快乐二、活动目的`：在宽基教育理念的引领下，为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。

让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，开发智力、展示个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。

展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

五、活动内容：队列评比1、比赛要求：(1)以级部为单位，分组进行比赛(2)要求各班全员参加。

(3)带队入场、退场都计入队列评分。

(4)二、三年级由体育委员带队入场;一年级由班主任带队入场。

2、评比办法：按照精神饱满;步伐整齐，动作迅速等进行评分。

大课间操比赛1、比赛要求：(1)比赛级部为二、三年级，要求各班全员参加(2)比赛内容为七彩阳光和健美操。

(3)队形为四路纵队、服装统一。

2、评分办法：按照做操动作准确、统一到位，方向正确;服装统一，精神饱满;动作迅速，节奏准确等进行评分。

趣味运动会本次运动会以级部为单位，分时段分别组织参赛，设定项目为：一年级：障碍接力亲子接力赛二、三年级：齐心协力亲子运水接力六、参赛人数：障碍接力：每班为男、女各15人(一年级男女不限);亲子接力：每班家长男、女各4人，学生16人;齐心协力：每班男女各20人：亲子运水接力：每班家长8人、学生16人(男女不限)。

为达到全员参与的目标，要求两个项目参赛选手不重复。

七、名次判定：根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名，三年级取前两名八、比赛方法：障碍接力：采取往返接力的形式，绕过一定数量的障碍。

亲子接力赛：两位家长(男女各一人)双手交叉抬一位学生到指定位置(每位家长往返两次)，学生跑到终点，将接力棒交给对面一位同学，对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置，家长再把学生抬回到起点位置，然后下一组家长再开始，依此类推，直到参赛家长和学生都完成，用时短者名次列前。

2022经典户外小学生活动策划方案5篇为了给小朋友们加强学习兴趣，培养小朋友团队合作精神和集体荣誉感，学校将举行小朋友的户外活动，让小朋友更加富有凝聚力，今天小编在这给大家整理了一些2021经典户外小学生活动策划方案，我们一起来看看吧!户外小学生活动策划方案1一、活动目的：为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在____做户外拓展活动。

二、活动时间：待定(周末)三、活动地点：⑴、___湖滨广场沙滩⑵、___公园(拓展基地)四、活动对象：富民小学一年级(5)班家长及学生五、活动内容：①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天沙滩趣味运动会① 袋鼠运瓜②10人11足沙上飞③③② 10人11足沙上飞③幸运连环套④跳大绳比赛⑤老鹰捉小鸡⑥力拔山河单车(双人、单人)骑行绿地聊天六、活动流程：14：00集合:前往___14：30—14：50 参观___后街精品样板房14:50—16:50:沙滩趣味运动会16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)18:00集合返回。

户外小学生活动策划方案2活动时间：20__6-19下午4：00至5：30活动地点：万宁兴隆石梅湾参加活动班级：大一班和大二班组织人员：万宁快乐宝岛幼儿园全体教师一、活动目标1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

二、活动准备：(一)、材料准备：1、公共汽车 2 辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项：1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。