成长类作文指导.ppt

“成长类”作文指导知识精讲【要点梳理】成长经历类作文由两部分组成。

重要的部分是作者的某一段或几段的经历；次要的部分是表现出经历这些事件之后，作者所获得的成长。

成长经历类作文在中考作文中是非常重要的，因为它体现了中考作文命题的两大原则：关注学生的成长和关注学生的心灵感受。

（一）成长类型作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。

同学们，你们能说说哪些算是成长呢？1．品德方面的成长：会帮助同学了；会为父母做事了；能恪守诺言，坚持原则……2．学习方面的成长：能坚持不懈了；自己的难题自己解决；能主动探索知识了；知道细心的重要……3．能力方面的成长：学会了一项技能；会开展小队活动了；会为大家服务了；能耐心做事情……4．亲情、友情方面的成长：会解决同学矛盾；会真心对待朋友；学会了谦让；能体会到大人的苦心了……5．在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发；摩擦中懂得谅解；矛盾中得到教训；后悔中得到成长……总之，我们还应该注意到“成长”是一种变化，是—个蜕变的过程，从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，我们在写作文时还要注意这种变化。

一、方法点拨成长经历类作文比较适合运用对比和铺垫等写作手法，下面我们来分析一下。

（一）对比对比手法是作文重要的写作方法之一，它通过对不同人、事、物的对比描写或说明，以突出其各自的特色，或者将同一人、事、物在不同时空和境况下的情景进行对照，以彰显其变化。

这种对比可以是不同人物的对比，也可以是不同事件的前后人物的心理变化的对比。

例如：陈子润写的《理解是一个慢慢的过程》中的一个片段。

六年前，我的弟弟出生了。

七岁时，幼稚的我望着弟弟可爱的脸蛋，想象着以后与弟弟肩并肩一起走着的情形。

可这美好的想却被接下来的日子打破。

以前，做作业时身边总有妈妈的身影，他在我身边监督我，而现在妈妈只顾着我那又吵又闹的弟弟；以前，妈妈总是不厌其烦地往我的碗里夹鱼、夹菜，可现在妈妈只顾着那个不会吃饭的弟弟；以前，妈妈开车送我上学，为我挡住了冬日的寒风、夏日的骄阳，可妈妈却只顾着我的弟弟，舍得我一个人孤独地上学、回家……再如下面这篇文章：那句话，带我穿越青春雨季终于放暑假了，同学过来玩，在我的书架橱窗里发现了一叠手绘画稿，她狐疑地问我：这是同一朵花，你为什么要画这么多张？我笑着从她手中接过那些画稿，转身把它们摊到了窗台前，是该让阳光晒晒了。

作文指导：记叙文“成长”主题（共27张PPT）(共27张PPT)记叙文作文“成长-学习篇＋错误篇” 主题写作指导「作文教学指导课件」什么是成长？成长，一般指长大、长成成人，也泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。

简而言之，就是自身不断变得成熟稳重的一个变化过程。

1学习型成长结构框架在由客体（被动）变为主体（主动）的学习过程中获得领悟。

1.基本型例:①小时候奶奶牵我过马路。

②长大后我牵奶奶过马路。

③点题学习型成长2.升级型（适当改变叙述顺序）例:①我牵奶奶过马路。

②回忆起小时候奶奶牵我过马路的情境。

③点题平淡中也有诗记忆中，我的母亲总是背光出现，阳光在她身后轻柔地摇摆着，仿佛她身上弥散出来的光辉。

正因为这光辉，点缀着我平淡的生活，谱写出一首首温暖的诗篇。

清晨，金色的阳光为大地镶上了一层金边。

湿冷的空气渐渐升温。

茉莉花的香气钻入我的鼻子里。

起床一看，床边依旧放着一杯花茶，我端起那杯花茶，温热的感觉从手心蔓延开来。

茉莉花的花瓣在杯子里慢慢舒展开来。

这杯茶一定花了妈妈不少的功夫吧。

因为我容易上火，妈妈之前常为我准备白开水，可我却对白开水的平淡百般挑剔，所以妈妈便改为早起为我准备一杯花茶。

有时是菊花在水中缓缓绽放，有时是玫瑰用它的红色晕染透明的玻璃，有时则是百合花在淡黄色的茶水中轻盈旋转。

【客体】我享受妈妈为我准备的花茶。

简单的花茶虽然也是平淡的，却在妈妈的用心下多了一份诗意。

后来，我也渐渐学会了用诗意装点她的生活。

最近，我总是在深夜时才能听见她进家门的声音。

脸上的皱纹又深了不少，连脚步也透露出一丝疲倦。

我也想为她做些什么，可我不知道该怎么做。

直到我看到桌上那些满满的水果时，我才想起来由于工作的忙碌，平时爱吃水果的她也不怎么常吃水果。

于是我想为她准备一些果汁，至少可以在她忙碌时，减少一些疲惫。

承上启下的过渡段【客转主原因】我意识到妈妈的忙碌和疲惫初入厨房的我，看着那复杂的榨汁机就愣了一会，看了好多遍的说明书才把这些零零碎碎的东西拼好。

《成长的。

》作文指导一·拟题欣赏•成长的伙伴•成长的故事•成长的烦恼•成长的记忆•成长的路上，我与书同行成长的滋味•成长的轨迹•成长中的苦和乐二·结构安排开头1 （总）：开篇点题，总起全文—略写中间2-4（分）：叙述事情，写清经过—详写结尾5 （总）：呼应开头，启迪人生—略写一、先审题——成长的故事二、找材料——能得到启发开头开篇点题略写写作五步法：三、巧安排——详略要得当中间叙述事情详写四、紧相连——文章过渡好结尾呼应开头略写五、善修改——表达要清楚三·精彩开头和结尾1·打开我成长的档案,里面存放着我的喜,怒,哀,乐。

最让我记忆犹新的那就是我考出英语一级考的时刻。

2·“嚓，嚓，嚓。

”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。

书桌前，正在埋头写作文的我也在回忆成长的故事……3·每个人都有自己的成长过程，在成长中都有自己的快乐与烦恼，我也不例外。

我至今忘不了那件令我感到委屈和烦恼的一件事。

4·成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。

•结尾：1·回忆着那点点滴滴的小事，竟涌起了一阵阵的甜蜜，我的成长之路还在继续，成长故事也仍在发生，让我继续期待着、等待着、向往着——那美妙的欢乐的成长故事。

2·啊！我们不断成长，不断进步，相信我，一定会变得更好！3·成长的脚印，无论是深还是浅，无论是酸还是甜，从过去到现在，都是我最美好的回忆……4·我将永远记住这成长的一幕，永远的珍藏。

5·有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。

人需要成熟，人也需要成长，这烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。

•四·范文欣赏《成长的足迹》人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。