幼儿园折纸手工活动教案范文模板
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托班美术折纸教案范文(精选5篇)托班美术折纸范文篇1《趣味折纸》教师:陶河敏教学目标:1、掌握折纸的基本形-----双三角形的折法,并能运用这种方法创作简单的折纸作品。
2、通过自主探究、小组合作探究得出折纸的基本方法,动手动脑大胆创新,创作出简单的折纸作品。
3、通过实践活动,对折纸产生浓厚的兴趣,激发他们对折纸探索的欲望,提高审美能力,在折纸的过程中,提升学生合作、创新能力。
教学重点:如何折好基本形-----双三角形。
教学难点:在折纸的基本技法基础上学会举一反三,自主创作折纸作品。
教具准备:多媒体,各种示范作品。
学具准备:各色正方形彩纸、彩笔、粘胶等。
一、创设情境,导入新课同学们,老师今天远道而来,给你们带来了礼物了,看,一瓶插花,喜欢吗?我听到许多同学发出惊讶的声音,说一说:你为什么惊讶?(生:花是用彩纸折的,不是买来的。
)是呀!一张小小的彩纸真能折出这么多好看的花吗?是的,它们都是用我们灵巧的双手折出来的。
看到老师的礼物,你是否觉得折纸原来也挺有意思的,想学吗?今天我们就一起走进趣味折纸课堂(板书:趣味折纸),一起感受折纸带给我们的乐趣。
(播放课件,让学生了解折纸的基本知识,欣赏折纸作品。
)二、合作探究,掌握技法(一)教学基本折法:同学们,我们如果想折出美观漂亮的折纸作品,就要从学习一些基本折法开始。
1.对边折:谁说说怎样折对边折?(教师演示)谁知道在折的过程中要注意什么?(边缘对齐、压平折痕)2.对角折:(1)谁能再到前面来给大家做一个对角折?(2)你觉得他折的怎么样?小结:折纸最重要的一点是折叠要精确。
边角尽量做到仔细对齐,折痕要压实,这样的作品才会工整、美观。
3、集中折:(1)那我们再看一种折法——集中折,这次我请两位同学到前面来演示集中折的折法,比比谁折的又工整速度又快。
(2)谁来评价一下这两位同学折的怎么样?引导学生不仅要折的工整美观,还要提高折纸的速度。
4、折双三角形:(1)小组合作探究双三角形的折法:你们的小手是不是也想活动活动了?这里还有一种更重要的折法----双三角形。
折纸大班教案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园折纸手工课教案最新6篇幼儿园折纸手工课教案篇一材料:电光纸方法:一、正方形按虚线向对角线折叠二、按虚线及箭头所示方向向上向下折叠三、折好后的背面四、在折叠好的蘑菇上面画上花纹幼儿园中班折纸活动:蝴蝶准备材料:彩色正方形纸、剪刀、胶棒、蜡笔。
制作过程:1.将彩色正方形纸沿图2虚线对折,注意角对角,边对边;2.用剪刀按照图3剪下阴影部分;3、按图4所示,沿虚线朝箭头方向打开;4、将图4翻个面,用蜡笔画出翅膀,用剪刀剪一些五彩纸片粘贴在翅膀上,蝴蝶就做成了。
幼儿园中班折纸活动:小鱼材料:皱纹纸、电光纸、旧挂历纸。
方法:1、正方形按虚线向对角线折。
2、按虚线向对角线折。
3、按箭头所示方向对折。
4、按箭头所示方向折。
5、完成图。
幼儿园中班剪纸活动:荷花材料:电光纸、皱纹纸、彩笔步骤:一、正方形粉色皱纹纸按虚线对折二、按箭头所示方向对折三、按箭头所示方向对折四、剪半个花瓣五、将两朵四瓣花粘在一起六、完成图幼儿园折纸手工课教案篇二目标:1.运用剪贴、绘画等组合方法来进行,让大部分能力较强的幼儿有创作的空间。
2.在折一折、做一做、玩一玩中,训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力。
准备:1.各种图片、录象带。
糖纸、废旧报纸、各种颜色、形状的纸。
2.各种绘画材料、水等。
过程:1.认识各种各样的船。
(1)先让幼儿通过观看图片、录象和现实生活中的船,让他们系统浅显地观察了解小船的外部特征。
(2)让幼儿说说小船的特征,还有用处。
(3)激发幼儿对制作小船的兴趣。
(4)先让幼儿用纸折最简单的小船。
(5)评价。
2.折纸小船。
(1)先出示各种小船,引起幼儿的兴趣。
(2)出示折纸示意图,让幼儿看折,学习用对折、三角折等方法折成小船。
(3)培养幼儿折纸兴趣和初步的相互合作能力。
(4)评价。
3.折纸美丽的船。
(1)出示各种各样的小船,引起幼儿对制作小船的兴趣,运用折叠、涂色块的方法来表现不同的小船。
(2)让幼儿发展想象力、创造力。
最主要是培养幼儿的动手能力。
幼儿园折纸课教案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园折纸的教案(实用13篇)幼儿园折纸的教案第1篇活动目标:1.引导幼儿认识不同的制作材料,尝试运用这些材料进行粘贴,激发幼儿在对美工活动的兴趣。
2.培养幼儿探索材料的能力。
3.发展幼儿手部肌肉的灵活性。
活动准备:1.知识经验准备:(1)已会使用双面胶(2)折过扇子、弹簧,会正反两面折2.教学具准备:(1)教师做好的瓶宝宝一个(2)材料:a彩纸:条状、原形、三角形、不规则形,小脚丫形、小手形。
b矿泉水瓶子人手一个c人手一个胶棒、双面胶一组三个活动过程:一.导入活动,激发幼儿兴趣。
教:今天李老师给小朋友请来一位小客人,他长的特别漂亮。
小朋友们想看吗?幼:想二.出示“瓶宝宝”教:小朋友们好,我是瓶宝宝,很高兴认识你们。
请你们看看我都是用什么做成的呢?幼:纸、瓶子教:哦,那你们可真聪明,一下子就看出来了,那你们想不想也做一个比老师更漂亮的瓶宝宝呢?幼:想三.教师引导幼儿自由探索材料,寻找相应的器官教:现在我想请小朋友看着瓶宝宝,去找一找你们的小筐里,那个图形可以做宝宝的小脸?幼:圆形教:真棒!再找找,哪个图形可以做瓶宝宝的帽子?幼:三角形,梯形(引导幼儿发现一些不规则的图形也可以做帽子)教:现在,我要请小朋友仔细地看看瓶宝宝,找一找她的小胳臂和小腿是什么形状的?幼:长条形的教;恩,你们真聪明!就是这个彩条,可是它怎么和瓶宝宝的小胳臂、小腿不一样呢?谁能告诉我哪不一样?幼:彩条是直的,瓶宝宝身上的是弯的教;哦,真棒!瓶宝宝身上的彩条是弯的,是曲曲折折的,象我们以前叠过的弹簧一样,对吗?幼:对教:那好,待会我们做的时候,就要把彩条变一下身,也让它变成小弹簧,这样瓶宝宝的才能站起来,你们看,是吗?(做比较)幼:是教:那还有一个重要的东西,就是宝宝的身体,你们看我们要把刚才小朋友说的那些图形跟这个瓶子用双面胶粘在一起,才能变成一个漂亮的瓶宝宝。
下面小朋友开动手做吧四.幼儿操作,教师个别指导五.欣赏孩子的作品,投放到区角幼儿园折纸的教案第2篇一、设计意图幼儿有着天生的好奇心,他们对周围世界充满着无限的好奇,他们有着极强的渴望认识周围世界和学习科学的需要。
手工课教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班美术教案《趣味折纸》及教学反思5篇范文第一篇:幼儿园中班美术教案《趣味折纸》及教学反思《中班美术教案《趣味折纸》含反思》这是优秀的中班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!理论依据:根据中班幼的认知水平和心理发展特点,他们的思维已经开始抽象化,对几何形状也能有抽象的认识和归类,我们可以利用各种方式方法辅助幼儿加深思维的抽象化,发展幼儿类比的思维,给幼儿提供更广阔的想象空间。
同时,他们的精细动作还未发育成熟,所以需要老师利用各种教学手段,恰当的、巧妙的设计相关课程,发展幼儿的精细动作,加强幼儿对手部小肌肉的控制。
所以,通过折纸活动可以满足幼儿生理和心理发展的需要,它不仅给孩子带来了直接的情感体验和视觉享受,增强了孩子活动的趣味性,充分调动幼儿思维能力,同时也带给了孩子极大的乐趣。
设计思路:1、通过观察形状,启发幼儿的思路,充分发展幼儿的类比想象力。
2、运用多种方式固化幼儿的想象,让他们的作品更真实可视。
3、通过让幼儿大胆的操作折纸作品并展示作品,满足幼儿表现美和展示美的愿望,更增强了幼儿的成就感和满足感。
活动目标:1、培养幼儿对折纸的兴趣,养成仔细、耐心的习惯。
2、鼓励幼儿结合已有经验,通过观察折纸的形状,能大胆的想象并修饰自己的折纸作品。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备:1、材料准备:正方形的折纸(多种颜色、不同大小)若干张、油画棒、勾线笔、胶棒、画纸人手一张、范例2、经验准备:幼儿已有折纸经验和绘画经验。
活动进程:一、开始部分听郊游的音乐入场二、基本部分1、今天老师和小朋友们一起来变个小魔术,(快思老师.教案网出处)请小朋友们每人拿一张喜欢的方形纸,跟我一起变吧。
2、(请小朋友先把它变成一个三角形,然后看,我把它变出两个角)折好的小朋友举起来我看看。
3、问:你折的像什么?(鼓励幼儿大胆自由的说出自己的想法,并帮助幼儿通过添画,把它变的更形象)4、幼儿折纸。
折纸活动教案(通用9篇)折纸活动篇1活动目标:学习用折、拉的技能折桥。
培养幼儿对纸工活动的兴趣,提高他们的动手能力。
活动准备:长方形的手工纸人手一张,玩具小船若干。
图画纸、糨糊人手一份。
活动过程:一、出示范例,引起幼儿做桥的欲望。
小朋友,你们看这上面有什么?你们想不想也做这样的桥,让小船从桥洞下面钻过去。
二、幼儿学做小桥。
1.长方形纸的两边各折进相等的一段。
2.把纸翻过来,上下两边再各往后折一条细细的边。
3.四个角向外翻折。
4.翻过来把两边拉开折好。
5.拿着两边往下拉。
桥面弓起后作品即完成。
三、适当添画。
幼儿把自己做好的小桥贴在图画纸上,在桥下再添画点流水、小鱼、水草等。
四.欣赏作品。
比一比,谁做的小桥最美。
活动结束:小朋友一起探讨。
折纸活动教案篇2活动目标经观察知道草莓的外观。
学用纸来折香甜的草莓。
活动准备红折纸、剪刀、记号笔。
草莓一盘。
活动过程1、看看老师手里端着的是什么水果啊?来一起大声的说出它的名字。
2、那谁能说说草莓是什么味道的啊?我们来一起看看草莓,谁能说说它的外表是什么样子的啊?是不是穿着红衣裳,身上还长有小芝麻啊?3、草莓不仅长得好看还好吃,你们喜不喜欢草莓啊?想不想吃啊?草莓说了,会用纸折草莓的才奖励草莓吃,那你们有谁会啊?原来都不会啊!那这么一盘草莓怎么办啊?4、老师想到一个办法,你们想不想知道啊?老师会折,可以教你们折,等你们学会折草莓了,不就能吃到草莓了,你们说老师的办法好不好啊?那你们想学么?5、草莓是红色的,我们就选用一张红色的折纸来折,你们要跟上老师的折法,要是有哪里不会的,老师可以重复折一遍教给你们看,我们现在就动起手来吧!6、我们现在是不是已经折出草莓的外形了?看你们折的多好,你们真棒继续努力。
7、现在我们把草莓的叶都折好了,草莓身上是不是还有小芝麻点啊?我们现在用黑色的记号笔来代替,给我们折好的草莓点上就完成了。
8、我们举起手中的草莓,大家互相看看都折的漂不漂亮啊?那我们现在把手洗干净,来一起吃香甜的草莓吧折纸活动教案篇3活动目标:1、引导幼儿看图折纸,中间留出一个正方形凸起并两边曲折的方法。
中班折纸教案20篇大全《中班折纸教案20篇大全》这是优秀的幼儿园教案大全文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!(1)中班优秀美术教案《大飞机、小飞机》含反思活动目标:1.尝试用各种大小不同的纸折叠飞机,感受折纸的乐趣。
2.学习将折好的飞机按大小排序。
3.感受色彩对比。
4.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
活动准备:1.事先折好的大小不同的飞机。
2.大小不同的长方形纸若干。
3.折飞机步骤图。
活动过程:1.教师出示折好的大、小纸飞机,让幼儿自由观看、玩耍,激发幼儿折飞机的愿望。
2.幼儿自由探索折飞机的方法。
(1) 教师出示折飞机的步骤图,引导幼儿自己看图解折飞机。
(2) 教师重点向幼儿示范难折的部分,如:机翼的折法。
(3) 幼儿再次看图解折飞机,教师巡回指导。
(4) 教师引导幼儿思考:怎样才能折出大小不同的飞机?鼓励幼儿选择大小不同的纸进行折叠。
3.教师鼓励幼儿将折好的飞机进行排序。
(1) 引导幼儿自由排序,可以按照从小到大的顺序排列,也可以按照从大到小的顺序排列。
(2) 可以多人合作一起进行排序。
4.展示自己的作品。
布置飞机展,互相欣赏同伴的飞机。
教学反思:作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。
(2)中班美术教案《飞机》含反思活动目标:1、尝试用各种大小不同的纸折叠飞机,感受折纸的乐趣。
2、学习将折好的飞机按大小排序。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、感受作品的美感。
活动准备:1、事先折好的大小不同的飞机。
2、大小不同的长方形纸若干。
3、折飞机步骤图。
活动过程:1、教师出示折好的大、小纸飞机,让幼儿自由观看、玩耍,激发幼儿折飞机的愿望。
2、幼儿自由探索折飞机的方法。
(1) 教师出示折飞机的步骤图,引导幼儿自己看图解折飞机。
大班手工折纸教案20篇教案1:基础折纸技巧的介绍
教案2:折纸动物——折纸狗
教案3:折纸植物——折纸花
教案4:折纸食物——折纸冰淇淋
教案5:折纸交通工具——折纸汽车
教案6:折纸节日装饰——折纸圣诞树
教案7:折纸水果——折纸苹果
教案8:折纸昆虫——折纸蝴蝶
教案9:折纸海洋生物——折纸鱼
教案10:折纸乐器——折纸吉他
教案11:折纸建筑物——折纸摩天大楼
教案12:折纸人物——折纸小丑
教案13:折纸运动器械——折纸篮球
教案14:折纸飞行器——折纸飞机
教案15:折纸水果——折纸草莓
教案16:折纸昆虫——折纸蜜蜂
教案17:折纸动物——折纸猫
教案18:折纸节日装饰——折纸万圣节南瓜灯
教案19:折纸食物——折纸披萨
教案20:折纸交通工具——折纸火车。
中班手工折纸教案20篇### 中班手工折纸教案#### 教案一:折纸小兔子目标:1. 学习基本的折纸技巧。
2. 锻炼手眼协调能力。
3. 培养对折纸艺术的兴趣。
准备材料:- 彩色折纸若干- 剪刀- 胶水步骤:1. 将折纸对折,形成中线。
2. 将两个角向中线折,形成小三角形。
3. 将三角形的底边向上折,形成兔子的耳朵。
4. 用胶水固定耳朵。
5. 用剪刀修剪耳朵的形状。
6. 用剩余的折纸剪出兔子的眼睛和嘴巴,粘贴上去。
活动延伸:- 让幼儿给小兔子画上尾巴。
- 讨论兔子的特点和习性。
#### 教案二:折纸小鱼目标:1. 学习折纸的基本步骤。
2. 增强手指灵活性。
3. 激发对海洋生物的好奇心。
准备材料:- 蓝色折纸- 黑色马克笔步骤:1. 将折纸对折成三角形。
2. 将三角形的两个角向中心线折,形成小船形状。
3. 将小船的两端向下折,形成鱼的尾巴。
4. 用马克笔画上鱼的眼睛和鳞片。
活动延伸:- 制作一个小型海洋场景,让小鱼“游”在里面。
- 讨论海洋保护的重要性。
#### 教案三:折纸小飞机目标:1. 学习折纸飞机的基本技巧。
2. 培养空间感和创造力。
3. 体验飞行的乐趣。
准备材料:- 多种颜色的折纸步骤:1. 将折纸对折,形成中线。
2. 将两个角向中线折,形成小三角形。
3. 将三角形的底边向上折,形成飞机的机翼。
4. 将机翼的两端向后折,形成飞机的尾翼。
活动延伸:- 让幼儿在飞机上写下自己的名字。
- 讨论飞机的构造和飞行原理。
#### 教案四:折纸小帽子目标:1. 学习折纸帽子的技巧。
2. 提高动手能力。
3. 增加节日气氛。
准备材料:- 红色折纸- 金色丝带步骤:1. 将折纸对折,形成中线。
2. 将两个角向中线折,形成小三角形。
3. 将三角形的底边向上折,形成帽子的顶部。
4. 将剩余的折纸向下折,形成帽子的边缘。
5. 用金色丝带装饰帽子。
活动延伸:- 让幼儿戴上帽子,进行角色扮演。
- 讨论不同文化中帽子的意义。
手工《折纸》教案8篇教案的编写需要教师具备良好的教学反思能力,能够对教学过程进行深入思考,教案是教师教学过程中必不可少的重要工具,可以帮助教师有条不紊地组织和安排教学内容,作者今天就为您带来了手工《折纸》教案8篇,相信一定会对你有所帮助。
手工《折纸》教案篇1活动目标1、幼儿能利用辅助材料在瓶子的两侧粘贴出螃蟹的脚,制作螃蟹。
2、使幼儿对螃蟹的基本特征有进一步的了解。
活动准备1、饮料瓶若干。
2、皱纹纸、双面胶、吸管。
活动过程一、谜语导入。
1、师念谜语请幼儿猜一猜。
2、师:今天老师也带来了一只可爱的螃蟹(出示范例)问:可爱吗?我们一起来看看它长得什么样?(幼儿观察交流)二、基本部分。
1、师引导幼儿观察:它用了那些材料,怎么做成的?2、幼儿积极参与讨论后师小结。
3、师边示范边讲解,幼儿认真观察。
4、教师交代要求幼儿动手操作,师巡回指导。
引导幼儿大胆制作。
三、展示作品,幼儿互相欣赏,师总结评价。
效果分析本次活动幼儿的兴趣很高,螃蟹是幼儿很喜欢的小动物,它特征明显独特八只脚,大多数幼儿能在瓶子两侧利用辅助材料粘贴出螃蟹的脚,其中宇宇、银银、浩浩、妍妍等几个幼儿表现较为突出,动作敏捷,一会儿就把螃蟹做好了,做完了和螃蟹开心地玩起了游戏,通过本次活动增加了幼儿对螃蟹特征的了解,同时提高幼儿了动手制作能力。
手工《折纸》教案篇2活动目标:1.教幼儿用对角折的方法折叠不同的'鱼2.让幼儿在折纸活动中体验其中的乐趣活动准备:1.大小不同的各色正方形手工纸若干(每个幼儿两张)2.蓝色海底世界背景图一张活动过程:一、开始部分:谈话引入课题在海底世界,本来生活着许许多多的鱼儿,由于很多人不讲卫生,海洋里的水变脏了,很多鱼儿没有了家,(出示背景图)。
后来,人们给海洋治好了‘病’,现在有些鱼儿已经回来了,可有些鱼儿还不知道呢。
今天,老师教小朋友们怎样制作鱼,让他们都回到自己的家好吗?二、基本部分:学习鱼的不同折法1.出示范例,教师示范,并讲解折法。
大班折纸教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园手工折纸教学教案七篇幼儿园手工折纸教学教案篇1【活动目标】1、学习对边折小房子的方法。
2、会看图折纸。
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
4、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
【活动准备】正方形纸,折叠图。
【活动与指导】1、出示折叠图,指导幼儿看图一步步折纸。
2、游戏:“谁的家”。
请幼儿用小房子当小动物的家玩游戏,老师走到谁家门前敲敲门:“坪坪坪,这是谁的家”幼儿当什么动物就学什么动物的叫声,然后这名小朋友再去敲下一个小房子问:“这是谁的家……”【活动建议】折纸和游戏相联系,使幼儿趣味无穷。
教学反思:这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
幼儿园手工折纸教学教案篇2活动目标1.在观察和讨论中,进一步巩固折纸符号的理解,尝试看图独立折出作品。
2.了解蝉的生活习性,学习折纸蝉并进行添画,感受手工活动的快乐。
3.增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
4.对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。
活动准备折纸步骤图、卡纸若干,幼儿用书资源,水彩笔,绘画本,胶棒。
活动过程一、猜谜语,引出蝉,了解蝉的生活习性(一)谜语:唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。
(二)生活习性介绍。
二、看图示,引导幼儿学习折蝉的方法。
(一)出示蝉的折纸步骤图,引导幼儿自主观察步骤图,介绍材料,尝试折纸。
(二)根据幼儿的操作情况,请幼儿清楚地讲述制作步骤,教师总结。
(三)教师再次示范并讲解折纸过程中的难点。
(四)幼儿再次尝试,教师总结。
(五)发挥幼儿的想象力与创造力,引导幼儿进行添画。
三、作品欣赏与评价分析(一)幼儿自评、互评。
(二)教师有目的的组织、引导幼儿欣赏作品。
幼儿园手工折纸教学教案篇3设计意图:折纸能锻炼幼儿的动手能力,同时它也是一种深受幼儿喜爱的活动形式。
幼儿园折纸《折纸船》教案模板(通用8篇一、教学内容本节课选自幼儿园艺术领域活动内容,主要涉及教材中“手工制作”章节,详细内容为“折纸船”的制作。
通过本节课的学习,幼儿能够了解折纸的基本技巧,提高动手操作能力,培养艺术审美。
二、教学目标1. 知识目标:让幼儿掌握折纸船的基本步骤,了解折纸艺术的魅力。
2. 能力目标:培养幼儿的动手操作能力,提高观察力和想象力。
3. 情感目标:培养幼儿对美术制作的兴趣,体验成功的喜悦。
三、教学难点与重点重点:掌握折纸船的基本步骤,学会运用折、压、翻等技巧。
难点:熟练运用折纸技巧,独立完成折纸船的制作。
四、教具与学具准备1. 教具:折纸船范例、折纸材料、剪刀、胶水、示范用折纸。
2. 学具:每人一份折纸材料、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示折纸船范例,引导幼儿观察并讲述折纸船的用途和特点,激发幼儿学习兴趣。
2. 示范讲解(5分钟)教师分步骤示范折纸船的制作过程,讲解注意事项。
3. 幼儿操作(10分钟)幼儿根据示范步骤,独立完成折纸船的制作。
4. 随堂练习(5分钟)教师巡回指导,针对幼儿在操作过程中遇到的问题进行解答。
5. 成果展示(5分钟)请幼儿展示自己的作品,互相欣赏、交流。
六、板书设计1. 折纸船范例2. 折纸步骤:a. 将正方形折纸对折成三角形b. 将三角形两边沿中线向内折c. 将底部向上翻折d. 将两侧沿中线向内折e. 翻转,整理形状七、作业设计1. 作业题目:完成一幅折纸船作品。
2. 答案:参照课堂示范步骤,独立完成折纸船的制作。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课幼儿掌握了折纸船的基本技巧,但在操作过程中,部分幼儿对折纸步骤的掌握不够熟练,需要在今后的教学中加强练习。
2. 拓展延伸:引导幼儿尝试用不同的折纸材料制作不同形状的船只,如纸飞机、纸盒等,提高幼儿的动手能力和创造力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入4. 示范讲解的详细步骤5. 幼儿操作的个别指导6. 作业设计与答案的明确性7. 课后反思与拓展延伸的实际应用详细补充和说明:一、教学难点与重点的设定重点在于折纸船的基本步骤和技巧的掌握,难点在于幼儿能熟练运用这些技巧独立完成作品。
幼儿园小班的折纸教案(通用5篇一、教学内容1. 介绍折纸的基本概念和术语,如折痕、折叠、翻转等。
2. 教授折纸的基本技巧,如如何准确地折叠纸张,如何制作折痕等。
3. 通过实例教授一些简单的折纸作品,如纸飞机、小船、兔子等。
4. 教授如何利用折纸作品进行创意表达,鼓励学生发挥想象力和创造力。
二、教学目标1. 学生能够理解折纸的基本概念和术语。
2. 学生能够掌握折纸的基本技巧,并能够独立完成一些简单的折纸作品。
3. 学生能够通过折纸作品进行创意表达,培养想象力和创造力。
三、教学难点与重点重点:折纸的基本技巧和创作方法。
难点:准确地折叠纸张和制作折痕。
四、教具与学具准备教具:彩色纸张、剪刀、胶水、铅笔、直尺等。
学具:彩色纸张、剪刀、胶水、铅笔、直尺等。
五、教学过程1. 引入:教师通过展示一些折纸作品,引起学生的兴趣,并向学生介绍折纸的基本概念和术语。
2. 教授折纸技巧:教师向学生演示如何准确地折叠纸张和制作折痕,并指导学生进行实践。
3. 制作简单折纸作品:教师通过实例教授一些简单的折纸作品,如纸飞机、小船、兔子等,并指导学生进行实践。
4. 创意表达:教师鼓励学生发挥想象力和创造力,利用折纸作品进行创意表达。
5. 展示与评价:学生展示自己的折纸作品,教师对学生的作品进行评价和鼓励。
六、板书设计板书设计将包括折纸的基本概念和术语,如折痕、折叠、翻转等,以及折纸的基本技巧,如如何准确地折叠纸张,如何制作折痕等。
七、作业设计作业题目:制作一个折纸作品答案:学生可以根据自己的兴趣和创造力,选择一个简单的折纸作品进行制作,如纸飞机、小船、兔子等。
八、课后反思及拓展延伸课后反思:教师可以反思这节课的教学效果,学生对折纸的基本概念和术语的掌握程度,学生对折纸的基本技巧的掌握程度,以及学生对创意表达的积极性等。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 折纸基本概念和术语的介绍:教学中需要重点关注折纸的基本概念和术语,如折痕、折叠、翻转等。
中班手工折纸教案20篇1. 折纸教案:制作小兔子材料:方形彩纸、眼睛贴纸、彩色纸、胶水步骤:1. 准备一个方形彩纸,将其折叠成三角形。
2. 将三角形的左边和右边向中间对折,得到一个折叠好的小三角形。
3. 将小三角形的底边向上对折,使其靠近顶点。
4. 画出兔子耳朵的形状,并剪下。
5. 将剪下的兔子耳朵在三角形的上部固定好。
6. 使用彩色纸制作小兔子的眼睛和鼻子,用胶水固定在兔子的面部位置。
7. 在兔子的身体下方随意剪出小兔子的腿部形状。
8. 将小兔子展开,即可完成一个可爱的折纸兔子。
2. 折纸教案:制作五角星材料:方形彩纸步骤:1. 准备一个方形彩纸,将其折叠成三角形。
2. 将三角形的左边和右边向中间对折,得到一个折叠好的小三角形。
3. 将小三角形的底边向上对折,使其靠近顶点。
4. 用剪刀将三角形的底部剪掉,留下一个带有三角形顶点的梯形。
5. 将梯形展开,将两个较长的边向内折叠,形成五个直角三角形。
6. 将五个直角三角形的两个侧边向内折叠,使其重合。
7. 再次展开,即可得到一个完美的五角星。
3. 折纸教案:制作飞机材料:方形彩纸步骤:1. 准备一个方形彩纸,将其折叠成三角形。
2. 将三角形的左边和右边向中间对折,得到一个折叠好的小三角形。
3. 将小三角形的底边向上对折,使其靠近顶点。
4. 将两边的角向内对折,再次展开,形成一个中间凸起的梯形。
5. 将两边的边向中间对折,使其与中间的边平行,再次展开。
6. 将两边处的直角平行边向内对折,使其重合。
7. 将整个形状折叠成半截,将底部的两个角向内翻折。
8. 将两个角相连,形成飞机的机身。
9. 将尾部向上向外翻折,形成尾翼。
10. 轻轻掷出,观察飞机飞翔的过程。
4. 折纸教案:制作船材料:方形彩纸步骤:1. 准备一个方形彩纸,将其折叠成三角形。
2. 将三角形的左边和右边向中间对折,得到一个折叠好的小三角形。
3. 将小三角形的底边向上对折,使其靠近顶点。
4. 再次将底部的三角形对折,形成船底。
幼儿园折纸手工活动教案范文模板
幼儿园要引导幼儿继续学习按图示折纸的方法,体验制作的乐趣和成功感,培养幼儿对折纸的爱好。
以下是小编整理的幼儿园折纸手工活动教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
幼儿园折纸手工活动教案范文一
【活动背景】
本班幼儿平时都比较喜欢画画和动手方面的活动,但由于刚刚小班升中班的缘故。
并考虑到幼儿安全方面的因素,很少使用剪刀。
但幼儿渴望能够亲手制作出奇妙的物品,利用幼儿好奇的心理,让其发挥大胆的奇思妙想。
开展此活动开发幼儿的想象空间。
【活动目标】
通过此活动让幼儿明白和认识虚线、折线、翻折、弯曲折线等几种在折纸中出现的简单的折纸要求
【教学重点与难点】
教学重点:制作小马的步骤和所需注意的基本方法。
教学难点:让幼儿理解几种线条的折法即线条名称。
【活动准备】
1、教师事先做好的一匹小马的样品。
2、A4白纸【每人一张】水彩笔【每人一盒】剪刀【每人一把】
3、A3白纸【教师备用】
【活动过程】
1、教师出示事先做好的样品,吸引幼儿注意力。
并引导幼儿说出是什么小动物,【小马】试着让幼儿说出其特点。
2、引导幼儿观察制作小马的办法。
3、教师用A3的大纸演示【在室内来回走动】便于幼儿看得清楚。
【1】、教师讲解制作小马的方法和步骤。
【2】、鼓励小朋友说出自己的想法并给幼儿足够的时间自由讨论其制作方法。
【3】、引导幼儿认识和运用虚线、折线、翻折、弯曲折线这几种折纸中常出现折法。
4、让接受快的小朋友可以充当‘小老师’的角色,给其他幼儿讲解经验【毕竟孩子之间有更好的交流方式】。
5、鼓励幼儿将折好的作品打开重新再折一遍,目的是让幼儿记得更深刻。
6、重新折好后,让幼儿用自己喜欢的颜色给【小马】画出五官即涂色。
并用剪刀剪出马的四条腿。
7、最后将自己的作品装进自己的袋子内活动结束。
幼儿园折纸手工活动教案范文二
目标:
1、引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。
2、引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。
3、培养幼儿仔细、耐心的习惯。
准备:
正方形彩纸、图示
过程:
1、入活动,引起兴趣
“小朋友,在八月二十的集场上,你看到哪些东西呢?今天我们就来折许多新衣服,这好后摆一个衣服摊好吗?”
2、引导幼儿学习按图示折纸
“今天我们要来学习一种新的折纸本领,就是从四角向中心折,请小朋友看图示”
图(1)将正方形纸两次对边折
图(2)然后打开找到中心妈妈(中心点)
图(3)四个角是四个孩子,他们都要找到中心妈妈和她亲一下。
这就是四角向折,在这个基础上再按图4"图7折
3、请幼儿操作,教师指导
“要看着图示一步一步地折,一步也不能丢掉”
图(4)翻过来在折一次四角向中心折
图(5)再翻过来在折一次四角向中心折
图(6)翻过来将四个正方形打开成长方形
图(7)最后对折成衣服。
在折衣服的基础上学折裤子:“衣服有了,没有裤子怎么办呢?”
“看,衣服还会变魔术呢!一变变成了一条裤子。
”请幼儿说说是怎样变裤子的。
4、幼儿操作,教师巡回指导,提醒幼儿注意对齐抹平,四角向中心折共折三次。
5、展评幼儿的作品,把衣裤穿在绳上,可以做集场的角色游戏。
幼儿园折纸手工活动教案范文三
一、活动目标:
1、学习沿正方形的宽边对称对折。
2、练习反复折叠,折出可爱的小田鸡。
3、体验制作的乐趣和成功感。
4、在老师的帮助下,完成这次折纸活动。
5、培养幼儿对折纸的爱好。
二、活动预备:
1、小田鸡折纸成品若干。
2、白色长方形图画纸、油画棒、胶棒等每人1份。
三、活动重点难点:
1、在小田鸡折纸上进行装潢。
1、在老师的帮助下,完成这次折纸活动。
三、活动进程:
1、引导幼儿欣赏小田鸡折纸成品,引发幼儿的爱好。
师:看,这些小田鸡多可爱呀!你最喜欢哪个小田鸡?为何喜欢它?
师:你看到了甚么样的小田鸡?它们是怎样折出来的?你想折一个小田鸡吗?
2、鼓励幼儿探索小田鸡的制作方法。
师:我们怎样把一张白纸变成一把可爱的小田鸡呢?引导幼儿观察教师制作的小田鸡范例,分析小田鸡的制作方法。
教师演示并提示步骤要点,在幼儿折纸的进程中,教师要巡回指导。
(1)、拿一张正方形的折纸,先找到两个对角,把正方形的折纸叠成三角形,再打开;再把其它两个对角对折,再打开;把四个角沿着折成的线向中间聚集,聚集后构成一个三角形
(2)、把这个三角形中间对折一下,再打开,然后沿着中间那条线,把三角形的两个角向斜上方折,折后再把后面的两个角往斜下方折,这样一个小田鸡就构成了。
再画上眼睛就更生动了。
4、请幼儿欣赏自己及同伴做好的小田鸡,体验成功的快乐。
教师:你觉得自己的小田鸡可爱不可爱?还有谁的小田鸡也很可爱?
教案。