2016年考研政治思修新增考点法律权利与法律义务考试分析
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2016考研政治真题答案详解一、单项选择题1.B 本题考查适度原则,少加盐味美,多加盐味苦,说明盐应适当,过犹不及。
2.A 本题考查唯物辩证法和唯心主义的对立。
“自由”是认识规律,并在此基础上为一定目的服务,这是唯物辩证法的观点,“由自”指随心所欲,这是唯意志论的观点。
3.D 题考查剩余价值率。
可变资本v=10万,剩余价值m=120 万-100 万=20 万,因此m’=m/v=20万/10 万=200%。
4.D 本题考查金融资本。
金融自由化与金融创新是金融垄断资本得以形成和壮大的重要制度条件,推动着资本主义经济的金融化程度不断提高。
5.C 本题考查的是两大理论成果的哲学基础。
群众路线的哲学基础是马克思主义认识论。
独立自主是我国对外开放的根本立足点,哲学原理是矛盾的内因和外因的辩证关系原理。
改革创新是时代精神的内涵,与题干无关。
6.B 本题比较简单,是对《论十大关系》基本内容的考查,在毛泽东关于社会主义建设道路的初步探索中,《论十大关系》是一篇比较重要的政治报告。
A 是1956 年周恩来提出来的,强调实现四个现代化是科学技术的现代化。
C 是党的八大1956 年9 月份提出来的,《论十大关系》的时间是1956 年4-5 月份。
D 正确处理人民内部矛盾是1957 年在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的政治报告中提出的。
7.D 本题的干扰项比较多,但其实考的是社会主义初级阶段的特征。
A 时代精神的核心是改革创新,是进入21 世纪提出来的,而初级阶段在1987 年党的十三大上已经系统阐述了。
BC 本身表述没有错误,但与题干无关,不是社会主义初级阶段的特征,在不同社会形态中都可以出现和应用。
8.B 这是一道与时政紧密结合的问题,今年是西藏自治区成立50 周年,比较简单,是直来直去的题目。
民族区域自治的核心是B。
ACD 本身表述正确,但与题干无关。
9.B 中日甲午战争之后,中华民族的民族意识开始普遍觉醒。
10.C 师夷长技以制夷指的是学习西方的军事和科学技术,并没有涉及政治法律思想和制度层面。
2016考研政治新增考点!你都知道了吗?2016年政治考研大纲是近五年来变化最大的一次,但是研苞们也不必过分担忧,都教授建议大家还是按照之前分析的计划,根据大纲具体变动进行适当调整,重新整理出备考详细步骤。
都教授特意给研苞们带来以下几点:一、“四个全面”“四个全面”战略布局的提出是对科学社会主义基本原则与中国实际的紧密结合,是对科学社会主义关于发展与公正原则的坚持与遵循。
全面建成小康社会所要达到的生产发展、生活富裕、精神富足,主要是解决发展问题的。
全面深化改革所要达到的目标,既有发展的内容,比如解放和发展社会生产力,又有公正的内容,比如释放社会创造活力。
全面依法治国所要达到的根本目标,就是保障社会公平正义。
全面从严治党,既是实现科学发展的领导力量保证,又是维护社会公正的政治保证。
“四个全面”就是全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党,其落脚点,就是老百姓的民生,是顺应人民群众的对美好生活的新期待。
二、“中国精神”这个新词是在继承爱国传统,弘扬中国精神这部分提出的。
中国精神是兴国强国之路,民族精神是中国精神的主要内容和重要组成部分。
实现中国梦必须弘扬中国精神,以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。
这种精神是凝心聚力的兴国之魂,强国之魂。
改革创新始终是鞭策我们在改革中与时俱进的精神力量。
三、行使法律权利,履行法律义务公民依法行使权利,自觉履行法律义务,是公民意识的集中体现。
我们要让法常驻心中,知法、懂法、依法办事,依法律己,依法作为选择的首要标准;知法、守法、用法、护法,树立牢固的依法治国观念和正确的权利义务观念,做有高度法律观念的好公民。
对于思修法基这种记忆型学科,同学们可以从框架入手,基础阶段尤其要注意建立知识体系。
这样,后期复习才会事半功倍。
2015年思修法基大纲解析作出了新的调整,在法律基础部分新增了部分重要考点,下面,就对2015年大纲新调整的法律基础部分(第五、六章)为大家做一框架梳理。
第五章 领会法律精神理解法律体系 1.内容概要 本章主要阐述法律精神与法律体系,内容包括以下四个部分:第一,法律的概念及其历史发展;第二,社会主义法律精神;第三,我国宪法确立的基本原则和制度;第四,中国特色社会主义法律体系。
本章不仅从一般原理的角度阐述了法律的概念以及社会主义法律精神的相关内容,还从整体上介绍了中国特色社会主义法律体系的组成,为第六章“树立法治理念维护法律权威”的学习打下了理论基础。
2.重难点提示 本章是2015年大纲解析新调整的一章, 围绕法律精神与法律体系,新增了部分考点,考生在复习时尤其要注意以下内容:社会主义法律的本质、社会主义法律的规范作用(如2011年第12题、2014年第30题)、社会主义法律的运行、我国宪法的基本原则(如2010年第14题)、我国公民的基本权利与基本义务(2010年第31题)。
3.逻辑框架图 第六章 树立法治理念 维护法律权威 1.内容概要: 本章主要阐述法治理念与法律权威的树立,内容包括以下四个部分:第一,社会主义法治理念的基本内容与树立;第二,社会主义法治思维方式的基本含义和特征以及培养法治思维方式的途径;第三,维护社会主义法律权威的意义及保障法律的至上地位。
2.重难点提示: 本章是2015年大纲解析新调整的一章,也是重点考试章次。
本章围绕法治理念与法律权威的树立,新增了部分考点,考生在复习时尤其要注意以下内容:社会主义法治理念的重要意义及基本内容(易出选择题、2015年第37题亦出自本考点),自觉树立社会主义法治理念应认识和把握的几对关系:社会主义法治理念与中国传统法律思想的关系、社会主义法治理念与资本主义法治思想的关系、党的领导与依法治国的关系、服务大局与依法治国的关系(易出选择题),社会主义法律思维方式的基本含义和特征(易出选择题)、正确理解法治思维方式应认识和把握的几对关系:民主与法治的关系、权利与权力的关系(2015年第31题)、权利与义务的关系、自由与平等的关系、实体与程序的关系,维护法律权威的意义(2011年第11题、第31题)、保障法律的至上地位(易出选择题) 3.考点逻辑框架图。
2016考研《政治》答案一、单项选择题1.【答案】B【解析】辩证法认为,质和量的统一为度。
度是事物保持自己质的数量界限,即事物的X围、幅度和限度。
它的极限叫关节点,超出了关节点,事物就形成了新的质量统一。
认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则,防止"过"或"不及"。
材料中主人就给愚人加了点盐,味道很好,而愚人直接把放进嘴里,食盐过多,超过一定的限度,所以又苦又咸,所以本题答案是选项B。
2. 【答案】A【解析】唯物辩证法认为,自由是对必然的认识和对客观世界的改造。
认识必然,争取自由,是人类认识世界和改造世界的根本目标,是一个世界历史性的过程。
由必然到自由表现为人类不断地从必然王国走向自由王国的过程。
第一种观点认为认识规律,有计划地使自然规律为一定的目的服务,就实现的自由,所以,第一种观点是唯物辩证法的观点。
另一种观点认为自由是随心所欲,从主观出发,为所欲为,是一种唯意志论的观点,第一种观点是正确观点,第二种观点是错误观点,选项BCD明显错误,所以本题答案选选项A。
3. 【答案】C【解析】此题考查的知识点是剩余价值率的内涵。
剩余价值率是在资本主义条件下,工人受资本家剥削程度的表现。
公式为m'=m/v,m'为剩余价值率,m 为剩余价值,v为可变资本。
剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动创造出来的。
在资本家的全部预付资本中,用于购买生产资料的不变资本c的价值,在生产过程中被转移到产品中去,并没有发生价值量的变化;而用于购买劳动力的可变资本v在生产过程中则实现了价值增殖,即带来剩余价值。
因此,剩余价值率是它所带来的剩余价值同实际发生作用的可变资本之比,剩余价值同可变资本相比,能够表明雇佣工人所创造的价值有多少被剥削,有多少归自己,表明资本家剥削工人的程度。
所以,剩余价值率也叫剥削率。
由于雇佣工人的劳动分为必要劳动和剩余劳动,所花费的时间又分为必要劳动时间和剩余劳动时间,雇佣工人的必要劳动再生产劳动力的价值或可变资本价值等价,而剩余劳动则生产剩余价值。
思想道德修养与法律基础!2016考研政治新大纲最新解读!伴随着2015版大学《思修》新教材的使用和命题组老师的变化,思想道德修养与法律基础部分今年出现了较大变化。
第一,第一章考点的调整。
调整明确了“个人理想与社会理想的关系”,这个点不算新增考点;新增“在实现中国梦的实践中放飞青春梦想”。
但是这个点很难落实为实际命题点。
第二,第二章标题更改为“弘扬中国精神,共筑精神家园”。
这是毫无疑问今年最重要的变化之一!第二章是毫无疑问的重点章节!考点变动主要体现在结构的调整上,只有一个仓促的新增点“重精神是中华民族的优秀传统”(而且还存在语病)。
内容都是我们强化课讲过的,但重要性毋容置疑!第三,第四章重要新增“继承与发扬中国革命道德”。
这是2015版本大学新教材的内容。
我会在微博上配合详细的讲义,给大家专门用视频讲解!另外新增“配合四个全面战略布局加强道德建设”。
这个部分是选择题考点,需要大家当作选择题准备。
第四,将原来的第七章调整为第五章,原五、六章顺延为第六、第七章,内容没有实质性变动。
略有标题的修订,但是主体内容并没有变化。
第五,调整出一个新章节:第八章“行使法律权利,履行法律义务”。
这个章节并非是完全的新增,但是其中确实有重要新增内容,并且可以确定,这是2016年选择题的必考内容。
包括:1.法律权利与法律义务2.我国宪法法律规定的权利与义务3.依法行使权利与履行义务其中的第二点内容丰富,有诸多选择题考点。
请大家关注微博上的补充文档,自己下载并且熟读其中勾画的内容。
思修经历多年的变动,命题趋于稳定和成熟。
今年的变化对2016年考研同学的备考是个大大的利好消息!因为变动,我们可以更准确地把握考点,在思修的16分中取得好的成绩!。
2016司法考试一卷法理学考点:权力与义务
2016下半年司法考试即将到来,司法考试的备考过程中充满着枯燥乏味的法律知识,每一位考生都承受着沉重的压力,司法考试栏目为大家分享“2016司法考试一卷法理学考点:权力与义务”,希望能对广大考生有所帮助。
想了解更多关于司法考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。
2016司法考试一卷法理学考点:权力与义务
一、权利和义务是法学的核心范畴
1、权利和义务是从法律规范到法律关系在到法律责任的逻辑关系的各个环节的构成要素。
2、权利和义务贯穿于法的一切部门。
3、权利和义务通贯法律的运行和操作的整个过程。
4、权利和义务全面地表现和实现法的价值。
二、权利和义务的释义
1、法律权利:规定或隐含在法律规范中,实现于法律关系中的,主体以相对自由的作为或不作为方式获得利益的一种手段。
2、法律义务:规定或隐含在法律规范中,实现于法律关系中的,主体以相对抑制的作为或不作为方式保障权利主体获得利益的一种约束手段。
三、权利和义务的本质、特征、作用
1、权利和义务是法律规范明文规定的,或是隐含在法律规范中,或至少可以从法律精神和法律原则中推定出来。
2、任何法律的权利和义务都是社会上占支配地位的统治阶级意志的体现。
3、权利和义务都有明确的界限①以社会承受力为限②互为界限
③行使权利和履行义务受程度上的限定4、权利和义务归根结底都是工具,而不是目的。
5、相比于义务,权利具有能动性和可选择性。
2016考研QQ群:248600511法硕联考法理学核心考点法律权利和义务时间飞逝,2015年考研初试转眼间就要到了,跨考小编为帮助大家听过考研成绩,特收集整理了如下法理学核心考点解析,供大家参考。
一、法律权利和义务的关系从宏观方面讲,可以把权利与义务的关系概括为:历史进程中曾有的离合关系,逻辑结构上的对立统一关系,总体数量上的等值关系,功能上的互补关系,运行中的制约关系,价值意义上的主从关系。
现简要分述如下。
1.从人类不同的发展阶段看,权利与义务有过离合关系。
早在原始社会,权利与义务完全结合在一起,无所谓权利与义务的区分。
但是,进人阶级对立社会以后,由于人们之间在经济上、政治上处于不同地位,权利和义务也就随之分立,尤其在私有制社会中,一部分人只享受权利不履行义务,而另一部分人只尽义务而享受不到权利。
2.从逻辑结构上看,权利和义务是对立统一的关系。
权利意味着获得,而义务则意味着付出;一个是主动的,另一个是被动的。
它们在法律关系中是相互对立、相互排斥的,但同时又是相互依存、相互贯通的两个方面。
这种相互依存关系表现在,权利和义务不可能孤立存在和发展,一方的存在和发展都必须以另一方的存在和发展为前提。
二者的相互贯通表现为权利与义务是相互渗透和相互转化的,有的行为既有权利属性又有义务的特点,如公民劳动的权利和义务,公民受教育的权利和义务,国家机关工作人员依法所享有的职权和责任等。
3.从整体数量上看,权利与义务具有量上的等值关系。
一个社会的权利总量和义务总量是相等的。
就整个社会而言,只有权利与义务在总量上处于等额状态,利益的付出与获取才能达到平衡,社会生活才不至于出现混乱。
超过权利分配的适当限额强加的权利,或者超出义务范围对义务人提出过分的要求,都是不公平的。
特权从一定意义上讲,就是由于部分人享受非法权利而导致权利与义务的失衡。
应该说,权利的限度就是义务的界限,而义务的范围也就是权利的界限。
4.从价值功能上看,权利与义务具有互补关系。
2016考研政治思修与法基知识点解析对于考研政治思修与法基的复习,除了全面铺开了解基本知识点,还要加强对框架结构的理解和把握。
下面把思修中的每章节的考点都列举出来,方便各位考生复习,各位考生可以把这个内容当做复习的参考资料,提高政治成绩!思想道德修养和法律基础学科特点《思想道德修养与法律基础》是2010年考研政治新增考试科目,分值比例2010-2012的都是约18%,今年降到约16%。
虽然分值有所下降,考生也不要掉以轻心,要把握这门课的学科特点,注意正确的复习方法。
《思想道德修养与法律基础》思想道德修养和法律基础严格讲不是理论科目是规范科目,包括了"思想道德修养"和"法律基础"两门课程的内容,这门学科以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,进行社会主义法制教育,并通过教育使考生们充分认识马克思主义法学的基本理论,了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定,增强社会主义法制观念和法律意识,真正做到学法、懂法、用法,依法办事,依法维护国家和公民个人的合法权益。
进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育,帮助老生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
法律基础部分的主要内容是基本法律知识、法制观念和法律意识。
考生们要重点掌握马克思主义法学的基本观点,了解我国宪法和有关的基本精神和主要规定,增强社会主义法制观念和法律意识。
法律基础的学习重点在基本法律知识部分,是我国宪法的指导思想、基本原则和主要内容。
思想道德修养部分的主要内容是政治、思想、道德、心理素质和学习成才等方面的修养,树立科学的世界现、人生观和价值观。
其中,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点。
具体可以分为适应转变、健康成长;树立理想、把握人生;提高修养、完善人格三个部分。
2016考研政治真题答案及解析(完整版)来源:河南文都教育一、单选题1.B【解析】此题考查的是适度原则。
AC选项表述正确但与题目无关。
D表述错误,现象表现本质的。
只有B与题干相符,所以答案为B。
2.B【解析】前一句话"自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认知这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务"。
体现的是辩证法的思想。
后一句'自由'倒过来就是'由自',因此'自由'等于'由自','由自'即是随心所欲"体现出来的是唯意志论,所以正确答案为A。
3.D【解析】此题考查的是政治经济学的剩余价值部分。
剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。
它是雇佣工人剩余劳动的凝结,体现了资本家与雇佣工人之间剥削与被剥削的关系。
资本家对工人的剥削程度,可以用剩余价值率来表示:m′=m/v。
此题中资本家投资100万,一轮生产后总资本达到了120万,说明剩余价值是20万。
购买劳动力支付10万,也就是指可变资本是10万。
所以剩余价值率为20/10=200%。
4.A【解析】这是2016年考纲的新增考点“金融垄断资本的发展”金融自由化与金融创新是金融垄断资本得以形成和壮大的重要制度条件,推动者资本主义经济的金融化程度不断提高。
在金融垄断资本的推动下,垄断资本主义的金融化程度不断提高:金融业在国民经济中的地位大幅上升,金融资本在资本主义国家国民生产总值和利润总额中所占的比例越来越大;随着实体经济的资本利润率下降,面对激烈竞争,实体经济部门不得不把利润的一部分投向金融领域,导致金融资本的急剧膨胀;制造业就业人数严重减少,以金融为核心的服务业就业人数逐步增加;虚拟经济越来越脱离实体经济。
金融资本的发展,一方面促进了资本主义的发展,另一方面也造成了经济过度虚拟化,导致金融危机频繁发生,不仅给资本主义经济,也给全球经济带来灾难。
2016考研政治思修真题及答案解析一、单选题13.爱国主义在不同的历史和文化背景下有着不同的内涵和特点。
在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。
在现阶段,爱国主义主要表现为心系国家的前途和命运,献身于社会主义现代化事业,献身于祖国统一大业。
这表明A.爱国主义是客观的、具体的B.爱国主义是历史的、具体的C.爱国主义是客观的、抽象的D.爱国主义是主观的、现实的答案:B【解析】本题考查思修第二章。
爱国主义的四个表现形式第四条爱国主义是具体的、历史的。
按照直接选择法选择B,熟记考点。
如果间接选择,用排除法排除。
爱国主义是一种意识,所以不可能是客观的,排除CD。
爱国主义可以说是具体的,符合题干不同时期的表现,而不能说是现实的,现实的只强调一个状态,不体现动态变化的过程。
排除A。
正确答案是B。
14.我国宪法将“国家尊重和保障人权”规定为一项基本原则。
法律的重要使命就是充分尊重和保障人权,人权的法律保障包括宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障。
其中,宪法保障是A.人权保障的前提和基础B.人权保障的重要条件C.人权保障的关键环节D.人权保障的最后防线答案:A【解析】本题考查思修第八章中国人权,新增考点。
其中直接考查宪法保障是人权保障的前提和基础。
A人权保障的最后防线是司法保障,B人权保障的重要条件是立法保障,C人权保障的关键环节是行政保障。
正确答案是A。
二、多选题30.我国在建设社会主义法治国家的道路上不断探索,继2011年宣布中国特色社会主义法律体系已经形成之后,2014年又提出“建设中国特色社会主义法治体系”的目标。
从“法律体系”到“法治体系”的变化体现在A.法治体系不仅有法律规范体系,还包括法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系和党内法规体系B.法治体系强调科学立法、严格执法、公正司法、全民守法C.法治体系既要有法律的制定,也要保证法律的落实D.法治体系不仅仅是静态的法律文本,而且也是动态的法的实现过程答案:ABCD【解析】本题考查思修第七章。
在考研政治中,思修所占的比重并不大,历年出题的难度也不是特别大,正因如此,很多同学在复习2016考研政治过程中容易忽略思修。
在此,小编提醒各位2016考研的小伙伴们,在复习马原、毛中特等重要内容的同时,也不能忽略了思修的复习,否则将会在你不经意之间,本该拿到手的分数却丢失了。
下面,给大家整理了“2016考研政治思修常考知识点”。
【核心理论】 ·法是人类社会发展到一定阶段的产物,国家和法是随着私有制、阶级的出现而产生的。
·法律是国家创制并保证实施的行为规范。
·法律是统治阶级意志的体现。
·法律是由社会物质生活条件决定。
·我国社会主义法律的本质是工人阶级领导下的广大人民意志的体现,是社会历史发展规律和自然规律的反映,是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。
·中国特色社会主义法律体系包括宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法和诉讼与非诉讼程序法。
·我国社会主义法律的运行包括法律制定、法律遵守、法律执行和法律适用等环节。
·中国特色社会主义法治理念包含依法治国(核心内容)、执法为民(本质要求)、公平正义(价值追求)、服务大局(重要使命)、党的领导(根本保证)。
·社会主义民主法治是人类历史上最高类型的民主法治。
·保障公民的自由平等是我国宪法和法律的基本价值取向。
·追求公平正义一直被认为是法律的主要价值目标,坚持立法公正与执法公正并重,坚持实体公正与程序公正并重。
·法律权利和法律义务是对立统一的,在总量上是等值的,功能上是互补的。
·培养社会主义法律思维方式,讲法律、讲证据、讲程序、讲法理。
·树立和维护社会主义法律权威靠外在强制力和内在说服力。
【高频考点】 1.社会主义法律的含义和本质 2.我国社会主义法律体系的主要构成 3.我国社会主义法律的运行 4.建设社会主义法治国家 5.树立社会主义法治观念 6.加强社会主义法律修养 【历年题型】 对这一章的考察,在2011年、2012年、2014年的考研政治真题中出现单选题型,在2011年、2012年的考研政治真题中出现多选题型。
2016考研政治真题及答案解析一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。
下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
《百喻经》中有一则寓言,有一个愚人到别人家去做客,他嫌菜没有味道,主人就给他加了点盐。
菜里加了盐以后,味道好极了,愚人就想:“菜之所以鲜美,是因为有了盐,加一点点就如此鲜美,如果加更多的盐岂不是更加好吃?”回家以后,他把一把盐放进嘴里,结果又苦又咸,这则寓言给我们的启示是:B持续的量变会引起事物发生质的变化在认识和处理问题时要掌握适度的原则在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定不可能通过一些现象而去认识某个事物的本质有一种观点认为,“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认知这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。
还有一种观点认为,“‘自由’倒过来就是‘由自’,因此‘自由’等于‘由自’,‘由自’即是随心所欲”,这两种关于自由的观点:前者是()的观点,后者是()的观点:A唯物辩证法/唯意志论机械唯物主义/唯心主义历史唯心主义/历史唯物主义主观唯心主义/唯物辩证法某资本家100万元创办企业从事生产,60万元用于固定资本,以购买机器设备等,40万元用于流动资本,以购买原材料和劳动力等(其中购买劳动力支付了10万元)。
一轮生产结束后,该企业的总资本达到了120万元。
那么该企业的剩余价值为:C 世纪70年代以来,西方资本主义国家的金融资本急剧膨胀,这一方面促进了资本主义的发展,另一方面也造成了经济过度虚拟化,致使金融资本频繁发生。
西方资本主义金融资本快速发展壮大的重要制度条件是:A金融自由化与金融创新技术创新与大力发展互联网金融去工业化与大力发展现代服务业全面私有化与放松金融监管毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,贯穿这两大理论成果始终,并体现在两大成果各个基本观点中的世界观和方法论的基础是:D 群众路线独立自主改革创新实事求是社会主义基本制度确立后,如何在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主义,是党面临的全新课题,1956年4月,毛泽东作了《论十大关系》的报告,在初步总结我国社会主义建设经验的基础上,从十个方面论述了我国社会主义建设需要重点把握的重大关系,“十大关系”所围绕的基本方针是:B集中力量向科学进军调动一切积极因素为社会主义事业服务正确处理人民内部矛盾既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进新世纪以来,我国经济和社会发展呈现出一系列新的阶段性特征,但是,这些新的阶段性特征的出现并没有改变我国仍处于社会主义初级阶段这一基本事实,这表明社会主义初级阶段是:B科学社会主义基本原则与时代精神相结合的过程长期性与阶段性统一的动态发展过程社会性质与发展程度的有机统一过程先进社会制度与落后社会生产的矛盾过程西藏自治区成立五十年来,通过实行民族区域自治制度,从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从封闭走向开放,社会制度实现了历史性的跨越,今天的西藏,社会稳定、经济发展、民生改善、生态向好,各方面成绩卓越,实践证明,民族区域自治制度是适合民族地区特点,具有中国特色的一项基本政治制度,民族区域自治的核心是:C党凝聚力量、增进共识实现各民族平等、团结、合作和共同繁荣保障少数民族当家作主、管理本民族本地方事务的权利汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族年鸦片战争以后,中国遭受西方列强“强船利炮”的欺凌不断加强,中华民族面临生死存亡的形式日益严峻,中国“睡狮”在西方列强的隆隆炮声中逐渐苏醒,中国人民的民族意识开始普遍觉醒的重大事件是:B日本全面侵略战争中日甲午战争八国联军侵华战争中法战争年,魏源编成《海国图志》。
2016考研政治考点:法律权利与法律义务2016考研政治新大纲中将《思想道德修养与法律基础》原来的七章内容,增加到八章,是所有考研政治的科目中变化最大的。
下面,文都考研政治老师就第八章的新增知识点法律权利和法律义务的内容给大家从考试的命题点上作以分析。
1.法律权利关于法律权利,应该作为重点去准备。
着重复习法律权利的特征、分类,以及法律权利与人权的关系。
从选择题的角度去备考即可。
(1)法律权利及其特征法律权利是各种权利中十分重要的权利,具有以下四个方面的特征:①法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约。
②法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异。
③法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性。
④法律权利必须依法行使,不能不择手段地行使法律权利。
(2)法律权利的分类关于分类问题,尤其注意考试命题的角度,要能够区分某种权利是属于以上哪种分类。
①基本权利和普遍权利;②政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利、文化权利;③一般主体享有的权利和特定主体享有的权利;④实体性权利和程序性权利。
(3)法律权利与人权关于法律权利和人权的关系问题,简单把握即可。
人权与法律权利关系密切。
人权是法律权利的内容和来源,法律权利是对人权的确认和保障。
人权是个体人权和集体人权的统一。
2.法律义务注意把握法律义务的含义和特点,相较法律权利而言,重要程度要差一些。
备考选择题。
法律义务的履行表现为两种形式:一种是作为,是指义务人实施积极的行为;另一种是不作为,是指义务人不得实施某种行为。
法律义务具有法定的强制性,违反法律义务必须承担法律责任。
法律义务具有以下四个特点:①法律义务是历史的;②法律义务源于现实需要;③法律义务必须依法设定;④法律义务可能发生变化。
3.法律权利与法律义务的关系对于法律权利和法律义务的关系,各位考生要重点复习,可以备考选择题和材料分析题。
包括三点内容。
2016年考研政治思修多选真题解析(第31题)
2016年研究生考试已经圆满结束。
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2016年考研政治思修多选真题解析(第31题)
31、法律权利和法律义务的关系,就像一枚硬币的两面,密不可分,二者之间关系的正确表述是( )
A 法律权利与法律义务是相互依存的关系
B 法律权利与法律义务是目的与手段的关系
C 法律权利与法律义务具有顺序性
D 法律权利与法律义务具有二重性
答案解析:ABD。
权利和义务辩证统一的观点--相互依存,目的和手段,二重性。
C法律权利与法律义务具有顺序性。
两者不具有顺序,不存在谁先谁后的问题,不选C。
这道题目没有难度,就是课本上的原话。
新大纲增加的思修第八章权利与义务之间的关系,权利与义务的关系辩证统一。
顺序性这个干扰选项迷惑同学们。
同学们一定要擦亮眼睛,因为这个说法本身就是错误的。
2016考研的小伙伴看完这道题目笑而不语,但是2017年考研的小伙伴一定要牢记,知识点要熟记,考研突击是不行的,光靠最后的一个月时间背诵是拿不到高分的,一定要有平时的积累和功底。
基础阶段和暑期阶段的课程一定要跟着文都的政治老师全程过一遍,这样才不会有记忆的盲区和漏洞。
考研政治思想道德修养与法律基础考点考研政治中的思想道德修养与法律基础这门课程,对于考生来说,既是提升自身思想道德素养的重要途径,也是应对考试的关键内容。
以下为大家梳理了一些重要考点。
首先,理想信念是一个常考的重点。
理想信念是什么?它是人生的精神支柱和前进动力。
在考研中,可能会考查理想信念的作用、分类,以及如何树立正确的理想信念。
我们要明白,个人理想与社会理想是紧密相连的,社会理想规定、指引着个人理想,个人理想从属于社会理想。
而且,在实现理想的过程中,往往会遇到各种困难和挫折,这就需要我们有坚定的信念和不屈不挠的精神。
爱国主义也是一个核心考点。
爱国主义是中华民族的优良传统,是推动我国社会前进的巨大力量。
要理解爱国主义的内涵,包括对祖国的深厚情感、对国家主权和尊严的维护等。
在当代,爱国主义的表现形式多种多样,比如积极投身社会主义建设、维护国家的统一和民族团结等。
同时,要警惕狭隘的民族主义和盲目排外的情绪,坚持理性爱国。
人生价值的相关内容也不容忽视。
人生价值包括自我价值和社会价值,两者相互依存、相互促进。
我们要思考如何在实现自我价值的同时,为社会创造更多的价值。
这就涉及到对人的本质、人生目的和人生态度的理解。
正确的人生态度应该是积极进取、乐观向上的,勇于面对人生中的各种挑战和困难。
道德方面,社会主义道德建设是重点之一。
要了解社会主义道德的核心和原则,以及公民道德建设的主要内容。
道德规范包括社会公德、职业道德、家庭美德等,每种道德规范都有其特定的要求和重要性。
比如,社会公德要求我们遵守公共秩序、爱护公共环境;职业道德要求从业者爱岗敬业、诚实守信;家庭美德则强调尊老爱幼、夫妻和睦等。
在法律基础部分,法律的本质、特征和作用是基础考点。
要明白法律是统治阶级意志的体现,具有规范性、国家意志性、强制性等特征,它在维护社会秩序、保障公民权利等方面发挥着重要作用。
同时,要掌握我国社会主义法律体系的构成,以及宪法作为根本大法的地位和作用。
今天和大家分享思修高频考点,帮助大家复习。
践行权利义务(一)法律权利与法律义务1、法律权利(1)法律权利及其特征法律权利具有以下四个方面的特征:a.法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约。
b.法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异。
c.法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性。
d.法律权利必须依法行使,不能不择手段地行使法律权利。
(2)法律权利的分类①基本权利和普通权利。
基本权利是指宪法自己宪法性法律规定的权利;普通权利是指宪法以及宪法性法律以外的其他法律所规定的权利。
②政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利、文化权利。
③一般主体享有的权利和特定主体享有的权利。
④实体性权利和程序性权利。
2、法律义务义务与权力相对应,是指政治上、法律上、道义上应当承担的责任。
法律义务与法律权利相对应,是指法律规定的、以作为或者不作为的方式履行的对他人的责任。
法律义务的特点:法律义务是历史的;法律义务源于现实需要;法律义务必须依法设定;法律义务可能发生变化。
3、法律权利与法律义务的关系(1)辩证统一首先,法律权利与法律义务是相互依存的关系。
其次,法律权利与法律义务是目的与手段的关系。
最后,法律权利和法律义务还具有二重性的关系(2)一律平等首先,法律权利与法律义务平等地表现为法律面前人人平等被确立为基本原则,这里的平等讲的就是权力和义务平等。
其次,在法律权利和法律义务的具体设定上要平等。
最后,权利与义务的实现要体现平等。
(3)互利互赢(二)我国宪法法律规定的权利与义务1、政治权利与义务(1)选举权利与义务选举权利包括选举权和被选举权。
选举义务是指公民在选举活动中应当承担的法律义务。
(2)表达权利与义务表达权利包括言论、出版、集会、结社、游行、示威等权利。
相应地,公民在行使上述权利时,也要履行相应的义务。
(3)民主管理权利与义务民主管理权利是指公民根据宪法法律规定,管理国家事务、经济和文化事业以及社会事务的权利。
2016年考研政治知识点框架图:思修法基绪论(新增内容)1.适应人生新阶段确立成才目标2.提升思想道德素质和法律素质(思修和法基结合部分比较重要)思想道德与法律思想道德素质与法律素质3.培育和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观的基本内容培育和践行社会主义核心价值观的重大意义将社会主义核心价值观内化于心外化于行一、思想篇(一)追求远大理想,坚定崇高信念1.树立科学的理想信念理想信念的含义、特征与作用确立马克思主义的科学信仰树立中国特色社会主义的共同理想2.在实践中化理想为现实正确理解理想与现实的关系坚持个人理想与社会理想的统一在实现中国梦的实践中放飞青春梦想(新增内容)(二)弘扬中国精神,共筑精神家园1.中国精神的传承与价值重精神是中华民族的优秀传统中国精神是兴国强国之魂中国精神是民族精神和时代精神的统一2.以爱国主义为核心的民族精神民族精神的基本内容爱国主义及其时代价值新时期的爱国主义做忠诚的爱国者3.以改革创新为核心的时代精神时代精神及其主要体现改革创新的重要意义做改革创新的实践者(新增内容)(三)领悟人生真谛,创造人生价值1.树立正确的人生观人生与人生观人生观的主要内容正确认识人生矛盾(新增内容)用科学高尚的人生观指引人生。
2.创造有价值的人生人生价值的标准与评价人生价值实现的条件在实践中创造有价值的人生3.科学对待人生环境促进自我身心的和谐促进个人与他人的和谐促进个人与社会的和谐促进人与自然的和谐二、道德篇(四)学习道德传承加强道德实践1.道德及其历史发展道德的本质、功能与作用道德的历史发展2.弘扬中华传统美德中华传统美德的当代价值(新增内容)中华传统美德的基本精神中华传统美德的创造性转化和创新发展3.继承与发扬中国革命道德中国革命道德的形成与发展中国革命道德的主要内容发扬光大中国革命道德(新增内容)4.加强社会主义道德建设着眼“四个全面”战略布局加强道德建设(新增内容)社会主义道德建设的核心和原则积极投身崇德向善的道德实践(五)遵守道德规范锤炼高尚品格1.社会公德公共生活与公共秩序公共生活中的道德规范网络生活中的道德要求2.职业道德职业生活中的道德规范大学生的择业与创业自觉遵守职业道德3.家庭美德恋爱、婚姻家庭中的道德规范大学生的恋爱观与婚姻观弘扬家庭美德4.个人品德个人品德及其作用加强个人道德修养追求崇高道德境界三、法律篇(六)学习宪法法律,建设法治体系(1-3基本不考,第4点重要)1.法律的概念及发展法律的一般含义法律的本质和特征法律的演进与发展2.我国社会主义法律社会主义法律的特征社会主义法律的作用社会主义法律的运行3.我国的宪法与法律部门我国宪法确立的基本原则和制度我国的实体法律部门我国的程序法律部门4.建设中国特色会主义法治体系建设中国特色社会主义法治体系的意义建设中国特色社会主义法治体系的内容全面依法治国的基本格局(七)树立法治观念,尊重法律权威1.树立社会主义法治观念坚持走中国特色社会主义法治道路坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一坚持依法治国和以德治国相结合加强宪法实施,落实依宪治国。
2016考研政治真题解析一、题目设置各位同学,大家好。
我是政治老师刘源泉,很高兴在这里跟大家一起分享关于真题的解析,我有几点感触跟大家分享一下。
第一,今年的风格和去年保持了一致。
第一,时政基本上都覆盖到了。
第二,题目比较灵活,敢于创新。
第三,多选题有点难度。
第四,分析题相对偏容易。
所以整体来说,稳定居中。
这是我对本套卷子的整体看法。
二、单选题1、马原部分第1题按照选项的情况就可以判别题干,大家会发现适度原则肯定没问题,但是如果只是量变是有漏洞的。
所以我们可以通过对选项的判断可以做出来,包括现象和本质,现象一定反映本质。
第2题,少有的出现了非辩证唯物主义思想与辩证唯物主义思想之间的辨析,表面上看是非马克思主义和马克思主义的辨析,实际上考的是今年马哲中新增考点——物质和意识的辩证关系。
第3题出现了计算题,计算题无非几个公式,政治经济学的公式是比较少的,我们把这几个公式理解透彻了,对付这类问题没有多大问题。
第4题考到了关于金融资本这个比较灵活的问题,现实性很强。
摆脱了过去政治经济学仅从概念来出题的思路。
2、毛中特部分毛中特的单选题我个人觉得还是三分天下的原则——基础考点、理论难点和社会热点。
单选题部分,很多还是书本的基础知识为核心。
第5题考的是实事求是是思想路线和马克思主义中国化理论成果的精髓。
第6题论十大关系的主要思想,我们知道是调动一切积极因素为社会主义建设服务。
第7题邓小平提出的社会主义初级理论当中的基础性问题。
第8题是西藏问题,西藏作为时政问题考的是核心,民族区域自治,保障少数民族当家作主。
3、史纲部分第9题,今年是马关条约签约的整数年,所以考的是甲午海战。
第11题考的比较细。
这题考的是忻口会战,是超纲题,这个题是考察我们对抗战史料细节的了解程度。
史纲部分的其他题我总体觉得难度值并不大。
4、思修法基思修考爱国主义,我们经常说爱国主义问题是经典考点,在民族危亡的时候,我们保家卫国,反对帝国主义,在和平年代我们如何建设中国特色社会主义,这都是爱国主义的内涵不同。
在考研政治中,思修所占的比重并不大,历年出题的难度也不是特别大,正因如此,很多同学在复习2016考研政治过程中容易忽略思修。
在此,小编提醒各位2016考研的小伙伴们,在复习马原、毛中特等重要内容的同时,也不能忽略了思修的复习,否则将会在你不经意之间,本该拿到手的分数却丢失了。
下面,给大家整理了“2016考研政治思修常考知识点”。
【核心理论】 ·我国现行法律体系中,宪法是国家的根本大法: 在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面 在效力上,宪法的法律效力最高 在制定和修改的程序上,宪法比其他法律更为严格 ·宪法的基本原则包括党的领导原则、人民主权原则、公民权利原则、法治原则、民主集中制原则。
·人民民主专政是我国的国体。
·目前我国爱国统一战线的任务是为社会主义现代化建设服务、为实现祖国统一大业服务、为维护世界和平服务。
·人民代表大会制度是我国政体,是中国的根本政治制度,其优越性包括保障了人民当家作主、有利于调动人民群众建设社会主义的积极性主动性创造性、保证了国家机关协调高效运转、有利于维护国家统一和民族团结。
·绝不搞多党轮流执政、“三权分立”、两院制。
·其他政治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
·我国公民的基本权利包括平等权,政治权利和自由,宗教信仰自由,人身自由权,批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权,社会经济权,文化教育权,特定主体权利。
·政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由)。
社会经济权包括财产权、劳动权、休息权和物质帮助权。
·我国公民基本义务包括维护国家统一和各民族团结,遵守宪法和法律,维护祖国的安全、荣誉和利益,保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织,依法纳税、其他义务。
2016年考研政治思修新增考点法律权利与法律义务考试分
析
来源;文都教育
2016年考研政治新大纲中将《思想道德修养与法律基础》原来的七章内容,增加到八章,是所有考研政治的科目中变化最大的。
下面,文都考研政治老师就第八章的新增知识点法律权利和法律义务的内容给大家从考试的命题点上作以分析。
1.法律权利
关于法律权利,应该作为重点去准备。
着重复习法律权利的特征、分类,以及法律权利与人权的关系。
从选择题的角度去备考即可。
(1)法律权利及其特征
法律权利是各种权利中十分重要的权利,具有以下四个方面的特征:①法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约。
②法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异。
③法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性。
④法律权利必须依法行使,不能不择手段地行使法律权利。
(2)法律权利的分类
关于分类问题,尤其注意考试命题的角度,要能够区分某种权利是属于以上哪种分类。
①基本权利和普遍权利;②政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利、文化权利;③一般主体享有的权利和特定主体享有的权利;④实体性权利和程序性权利。
(3)法律权利与人权
关于法律权利和人权的关系问题,简单把握即可。
人权与法律权利关系密切。
人权是法律权利的内容和来源,法律权利是对人权的确认和保障。
人权是个体人权和集体人权的统一。
2.法律义务
注意把握法律义务的含义和特点,相较法律权利而言,重要程度要差一些。
备考选择题。
法律义务的履行表现为两种形式:一种是作为,是指义务人实施积极的行为;另一种是不作为,是指义务人不得实施某种行为。
法律义务具有法定的强制性,违反法律义务必须承担法
律责任。
法律义务具有以下四个特点:①法律义务是历史的;②法律义务源于现实需要;③法律义务必须依法设定;④法律义务可能发生变化。
3.法律权利与法律义务的关系
对于法律权利和法律义务的关系,各位考生要重点复习,可以备考选择题和材料分析题。
包括三点内容。
(1)辩证统一。
首先,法律权利和法律义务是相互依存的关系。
其次,法律权利与法律义务是目的与手段的关系。
最后,法律权利和法律义务还具有二重性的关系。
(2)一律平等。
首先,法律权利与法律义务平等表现为法律面前人人平等被确立为基本原则,这里的平等讲的就是权利和义务平等。
其次,在法律权利和法律义务的具体设定上要平等。
再次,权利与义务的实现要体现平等。
(3)互利共赢
希望考生根据以上复习内容的提示,适当理解并记忆。
祝各位考生复习愉快,取得好成绩!。