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副词“相”指代性之我见副词“相”指代性之辨正[关键词]：指代性副词宾语前置宾语省略副词“相”的指代性，首见于王力先生的《汉语史稿》：《马氏文通》把?相?字归入代词，刘复以为应该归入副词。
我们认为后一说是比较正确的。
但是，我们还得承认它是带有指代性的副词。
王力先生的“指代性副词”一说只是把马、刘两家的观点来了一个折中调和。
并没有真正解决“相”字的词性归属和语法意义。
他进而指出：相?字所修饰的动词仅指单方面行为的时候，它本身已经失去了?交互?的意义，但是，它的指代性仍然存在。
这样，它在意义上就近似倒装的?我?、倒装的尔?等。
南开大学中文系古汉语教研室编写的《古代汉语读本》在该书的“目录”中就专门列出了一个章节，标题就是：“第十一课ll.4 指代性副词‘相’‘见’”。
并指出：在古代汉语里，?相?字作为一个副词，一般用在及物动词前面，但它又具有指代性，所以我们称它指代性副词。
指代动作行为的受事者，?相?字所指代的动作行为受事者可以是第一人称，也可以是第二人称或第三人称。
杨伯峻先生的《古汉语虚词》中也说：相?字下若是外动词，又没有宾语，?相?字便兼起代词作用，可以代本人，可以代对方，也可以代第三方。
此外，还有其它著述或者教材如吕东亚先生的《古代汉语》则直截了当地说：?‘相’用作前置宾语，指代第一、第二、第三人称。
?笔者以为，这种提法既不科学，也不符合语言实际，还会在本已混乱的教学语法体系造成更大的混乱。
一、“指代性副词”的命名不科学“指代性副词”这个名称是指“相”字的词性归类，还是指它在语言运用中的临时性的兼类现象呢？倘是指词性归类，那么，是否要在目前通行的教学语法十二类词的基础上再加上一个“指代性副词”而成为十三类呢？同时，这个“指代性副词”将归类为“实词”呢，还是“虚词”呢，或者是自立一类，与实词、虚词并列而三呢？如果是指词的兼类现象，那么，其它的兼类词又怎么命名呢？例如：“骑”，读如(qi)时，作动词讲，指“跨上去”；读(jì)时，作名词讲，一人一马曰一“骑”；又如“文”，在“文不加点”中，“文”作名词讲，指“文章”；在“文过饰非”中，“文”字作动词讲，指“掩饰、掩盖”。
古汉语中的副词副词，是一种只能充当状语的虚词。
在句中一般修饰动词性词语或形容词性词语。
现代汉语归入实词，传统语言学归入虚词。
古代汉语中，副词可以在判断句中修饰名词性谓语，这在现代汉语中很少见。
《史记·项羽本纪》：梁父即楚将项燕。
《荀子·性恶》：此皆古之良马也。
古汉语副词按照它们的意义和用法可以分成：时间副词范围副词程度副词情态副词语气副词否定副词谦敬副词指代性副词一、程度副词程度副词是表示事物的性质、状态或动作、行为的程度的副词。
（一）表程度高有“最、大、太、至、极、绝、尤、愈、略、殊、良、甚、孔”等最、至、极、绝——最高度大——十分太（泰）——指程度上超过一定的限度殊、尤、特——特别、非常以上词古今意义变化不大讨论：1、良“良”在汉代，与“久”连用，“良久”就是很久六朝以后，修饰其他词语，“的确”、“很”孝公既见卫鞅，语事良久，孝公时时睡，弗听。
（《史记·商君列传》）清荣峻茂，良多趣味。
（水经注·江水）2、甚：在六朝以前，既作状语，也作谓语、定语，是形容词。
太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？’对曰：‘甚于夫人。
”（《战国策·赵策四》）苛政暴吏，甚于虎也。
（《论衡·遭虎》）六朝以后，才由形容词转变为表程度高的副词。
好读书，不求甚解。
（《五柳先生传》）其实汉代偶有使用：生之者甚少，而靡之者甚多。
（贾谊《论积贮疏》）此外，较为特殊的有“孔”、“重”，一般可译为“很”。
①其新孔嘉，其旧如之何？（《诗经·豳风·东山》）②子之哭也，壹似重有忧者。
（《礼记·檀弓下》）（二）表程度不深、轻微常见的有“少”、“稍”、“略”、“颇”、“微”等，一般可译为“稍微”、“略微”等。
先秦一般用“少”汉代以后才用“略、微、颇”唐宋以后用“稍”例如：①太后之色少解。
（《战国策·赵策四》）②稍不如意，则鞭笞酷疟。
（方勺《泊宅编》）③请略陈固陋。
古汉语中“相”和“见”的特殊用法在古汉语中，常常可以看到两个具有指代作用的副词,就是“相”和“见”。
它们在具体的语言环境中，具有指代动作行为受事者的作用。
这一用法，多见于汉以后的文献中。
现分述如下:相“相”可以称代三种人（物)称。
例如：１.今王与耳旦暮且死,而公拥兵百万,不肯相救。
(《史记•张耳陈余列传》)这句的意思是:现在大王和我早晚之间就要死去，可是你拥有几万士兵，不肯救我。
2．本是同根生，相煎何太急!（《世说新语•文学》)曹植《七步诗》的这两句的意思是:本来是从一条根上长出来的,煎熬我怎么这么急迫!３．汝知悔过伏罪,今一切相赦。
（《后汉书•冯鲂传》）这句的意思是：你知道悔过服罪,现在一切都赦免你。
４．问于愈者多矣，念生之言不志乎利，聊相为言之。
（韩愈《答李翊书》）这句的意思是：向我韩愈问的人多,考虑你的话用心不急切为利,姑且为你说这些。
5.登即相许和，便可作婚姻。
(《孔雀东南飞》）这两句诗的意思是:现在就立即答应他家（指代太守家)吧，马上成就两家的婚姻。
6.稍出近之，憫然莫相知。
（柳宗元《黔之驴》）这句的意思是:渐渐地出来靠近它，提心吊胆地不知道它(是什么东西)。
例1、2两句中的“相”指代第一人称的人，例3、４两句中的“相”指代第二人称的人，例５、６两句中的“相”指代第三人称的人和物。
由上所述，可以明确以下两点有关“相”的用法：１.各句的“相”都用在动词或介词之前。
加点的词,除例4是介词以外,其他全是动词。
画浪线的“相”与动词或介词组成的语言单位,类似倒置的动宾短语。
＂相"的这种用法,从成语中可以看到。
如：拔刀相助、倒屣相迎、豆萁相煎、反戈相向、刮目相看、降心相从、解囊相助、士别三日，当刮目相待等。
２.要和范围副词的“相”区别开来。
表示范围的副词“相”用在不带宾语的及物动词前，既表示动作行为的施事者，又表示动作行为的受事者，此为"互指＂。
如：“爷娘闻女来,出郭相扶将”(《木兰诗》）中的“相”是指“爷和娘”，义为互相。
浅谈古汉语副词的语法功能依据古代汉语副词的意义，可以将副词分为程度副词、范围副词、时间副词、否定副词、表态副词、谦敬副词六类。
它们的意义和用法分别是：1、程度副词：表示动作行为或状态、性质的程度。
可分为三种：（1）有的程度副词表示某种情况的最高程度。
这样的程度副词有“最”、“甚”、“极”、“绝”、“殊”、“太”、“尤”等。
例如：①群臣争功，岁余不决。
高祖以萧何功最盛，封为酂侯。
（《史记萧相国世家》）②生之者甚少，而靡之者甚多，天下财产，何得不蹶？（贾谊《论积贮疏》）③便舍船，从口入，初极狭，才通人。
（陶渊明《桃花源记》）④嫪毒遂得侍太后，太后私与通，绝爱之。
（《史记吕不韦列传》）⑤老臣今者殊不欲食。
（《战国策赵策》）⑥臣愚以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。
（《史记主父偃列传》）⑦苍本好书，无所不观，无所不通，而尤善律历。
（《史记张丞相列传》）（2）有的程度副词表示在原来的基础上更进一层。
这样的程度副词有愈、益、弥、加等。
例如：①承相发病死，错以此愈贵。
（《晁错传》）②汉矢且尽，广乃令持满勿发，而广身自以大黄射其裨将，杀数人，胡虏益解。
（《史记李将军列传》）③退而修《诗》《书》《礼》《乐》，**弥众。
（《史记孔子世家》）④邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？（《孟子梁惠王上》）（3）有的程度副词表示程度较轻。
这样的程度副词有“差”、“少”、“略”、“颇”等。
例如：①今军士屯田，粮储差积。
（《后汉书光武纪》）②太后之色少解。
（《战国策赵策》）③于是项梁乃教籍兵法，籍大喜。
略知其意，又不肯竟学。
（《史记项羽本纪》）④臣愿颇采古礼，与秦仪杂就之。
（《史记刘敬叔孙通列传》）2、范围副词：表示动作行为范围的副词。
可分为两种：（1）有的表范围的全部，如“皆”、“尽”、“悉”、“悉”、“举”、“徧（遍）、“咸”、“毕”等。
例如：①盎调为陇西都尉，仁爱士卒皆争为死。
（《史记袁盎晁错列传》）②沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。
偏指副词“相”“见”用法探微
古汉语中，作为副词的“相”和“见”用于动词前，有时表示动作行为只涉及一方，或动作只从单方面发出，有称代作用。
1. “相”用于动词前，可指代第一、二、三人称，相当于“你”“我”“他”“它”等。
例如：
①“便可白公姥，及时相遣归。
”此句中的“相”可释义为“我”。
②“吾已失恩义，会不相从许。
”此句中的“相”可释义为“你”。
③“勤心养公姥，好自相扶将。
”此句中的“相”可释义为“她”。
④“登即相许和，便可作婚姻。
”此句中的“相”可释义为“它”。
2. “见”则用于及物动词之前，有称代动作行为的受事者的作用（称代前置的宾语），而且句中要出现动作行为的施事者（主动者）。
一般只能指代第一人称，可译作“我”或者“自己”。
例如：
①兰芝初还时，府吏见丁宁。
（《孔雀东南飞》）
此句中“见丁宁”即“丁宁我”之意。
②君既若见录，不久望君来。
（《孔雀东南飞》）
这里的“见录”意思即为“记得我”。
③冀君实或见恕也。
（《答司马谏议书》）
此句中“见恕”可译为“宽恕我”。
（1）翻译下面句子，注意“相”的用法。
①今王与耳旦暮且死，而公拥兵数万，不肯相救。
《史记·张耳陈馀列传第二十九》
②不久当还归，誓天不相负。
（《孔雀东南飞》）
③苟富贵，勿相忘。
（《陈涉世家》）
④本是同根生，相煎何太急？（《七步诗》）
⑤穆居家数年，在朝诸公多有相推荐者。
（《后汉书·朱乐何列传》）
⑥一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。
（《红楼梦》第二十七回）
（2）翻译下面句子，注意“见”的用法。
①生孩六月，慈父见背。
（《陈情表》）
②吾相遇甚厚，何以见负？《晋书·列传第五十九》）
③凡举事无为亲厚者所痛，而为见仇者所快。
（《与彭宠书》）
④岳父见教的是。
（《儒林外史》）
⑤张祖希若欲相识，自应见诣。
（《世说新语》）
⑥“见谅”“见告”“见怪”。
参考答案：
（1）①现在大王和张耳很快将要死了，然而您拥有数万军队，却不肯救我。
②不久一定回来，我对天发誓永远不辜负你。
③如果有一天我富贵了，我不会忘记你们。
④你我本来都是同一个根苗生的，煎熬我为什么这样急迫呢？
⑤朱穆在家闲居多年，朝廷上的官员有很多人推荐他。
⑥一年三百六十天，刀一样的风，剑一样的霜，无情地摧残它（指花枝）。
（2）①我生下来才六个月，父亲便丢下我死去。
（这里“见背”即“背我”。
）
②我对待你很好（非常优厚），你为什么背叛（背离、辜负）我呢？
③做事不要让自己亲近的人感到痛心、而让仇视自己的人感到高兴。
④岳父大人指教（我）很对。
⑤张祖希如果想认识我，自然应该来拜访我。
⑥原谅我、告知我、怪罪我。
