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专题七文言翻译(含文言实词、虚词及特殊句式和用法)一、理解常见文言实词在文中的含义1．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是()A．故木受绳则直，金就砺．则利砺：磨刀石B．声非加疾也，而闻者彰．彰：清楚C．非能水也，而绝．江河绝：跳过D．余嘉．其能行古道嘉：赞许2．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是()A．且君尝为晋君赐．矣赐：恩惠B．今行而无信．信：信物C．以试人，血濡缕，人无不立．死者立：站立D．樊将军仰天太息流涕．曰涕：眼泪3．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是()A．而燕国见陵．之耻除矣陵：欺侮B．持千金之资币．物币：货币C．厚遗．秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：赠送D．荆轲顾笑武阳，前为谢．曰谢：谢罪4．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是()A．非兵不利，战不善，弊．在赂秦弊：弊端B．暴秦之欲无厌．厌：厌恶C．故不战而强弱胜负已判．矣判：确定，断定D．惜其用武而不终．也终：坚持到底5．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是()A．距关，毋内．诸侯内：接纳B．君安与项伯有故．故：交情C．愿伯具言臣之不敢倍．德也倍：违背D．沛公则置．车骑，脱身独骑置：置办6．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是()A．秦爱．纷奢，人亦念其家爱：爱惜B．六王毕，四海一．一：统一C．长桥卧波，未云．何龙云：出现云D．秦人不暇．自哀暇：来得及7．对下列各句中加点词的解释，完全正确的一组是()①肴核既．尽，杯盘狼藉(已经)②心目耳力俱穷，绝．无踪响(中断)③石错出其间．，如林立(之间、中间)④生孩六月，慈父见．背(副词，用在动词前，表偏指一方，可译为“我”)⑤而世务卒卒，此志莫就．(接近)⑥假．令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异(如果、假如)A．①②③B．②⑤⑥C．②④⑤D．①③④8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A ．君子病．无能焉，不病人之不己知也 病：疾病 B ．后刺史臣荣举．臣秀才 举：推荐、荐举 C ．序八州而朝．同列 朝：使……朝拜 D ．所以动心忍性，曾．益其所不能 曾：通“增”，增加 9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A ．从．百余骑 从：使动用法，使……随从 B ．幸勿为过．过：犯错 C ．军中无以为乐，请．以剑舞 请：请允许我 D ．惊．姜氏 惊：使动用法，使……受惊 10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A ．沛公则置．车骑 置：丢下、放弃 B ．庶．刘侥幸 庶：或许 C ．率．以货窜名军伍中 率：率领 D ．戚．不敢言 戚：忧愁 二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法1．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧其．文漫灭，独其为文犹可识则其．好游者不能穷也 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 盘盘焉，囷囷焉．彭蠡之口有石钟山焉．C.⎩⎪⎨⎪⎧ 乃．使蒙恬北筑长城而守藩篱今其智乃．反不能及 D.⎩⎪⎨⎪⎧今若．遣此妇，终老不复取背若．泰山，翼若垂天之云 2．下列句子中加点词的意义和用法与例句相同的一项是( )例句：何陋之．有 A ．蚓无爪牙之．利 B ．师道之．不传也久矣 C ．夫晋，何厌之．有 D ．惟江上之．清风 3．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧则与．一生彘肩无乃尔是过与． B.⎩⎪⎨⎪⎧ 示赵弱且．怯也且．壮士不死即已，死即举大名耳 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 必以长安君为质，兵乃．出若事之不济，此乃．天也 D.⎩⎪⎨⎪⎧师不必贤于．弟子则无望民之多于．邻国也 4．下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 亲小人，远贤臣，此后汉所以．．倾颓也此所以．．学者不可以不深思而慎取之也 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 蟹六跪而．二螯剑阁峥嵘而．崔嵬 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 谁为．大王为此计者旦日飨士卒，为．击破沛公军 D.⎩⎪⎨⎪⎧声断衡阳之．浦哀吾生之．须臾 阅读下面的文言文，完成后面的题。
高考一轮复习文言文知识助记120个高频考查文言实词（81-120）教材经典例句+关联成语助记+高考对应真题81.素【答案】(1)白色的绢(2)一向,平素(3)质朴,朴素【成语助记】①尸位素餐:尸位,空占职位,不尽职守;素餐,白吃饭。
空占着职位,不做事而白吃饭。
②安之若素:安,安然,坦然;之,代词,指人或物;素,平常。
安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。
形容面对困境毫不在意,心情平静。
③素不相识:素,平素,向来。
向来不认识。
④鱼传尺素:尺素,古代用以书写的绢帛,通常长一尺,因此代指书信。
指传递书信。
【高考链接】[2020·新高考全国Ⅱ卷]此人素．有痴名()【答案】一向,平素82.汤【词义推导.教材经典例句】记住经典归纳义项(1)虽蒙斧钺汤．镬(班固《苏武传》)(2)疾在腠理,汤．熨之所及也(《扁鹊见蔡桓公》)(3)臣侍汤．药,未曾废离(李密《陈情表》)(4)淇水汤汤．．,渐车帷裳(《氓》)【答案】(1)热水,开水(2)同“烫”,用热水焐(3)中药汤剂(4)水流盛大的样子【成语助记】①固若金汤:金汤,金属造的城,滚水形成的护城河。
形容工事无比坚固。
②金城汤池:金属造的城,滚水的护城河。
比喻坚固无比,防守严密的城市或工事。
83.涕【词义推导.教材经典例句】记住经典归纳义项(1)儿涕．而出(蒲松龄《促织》)(2)观屈原所自沉渊,未尝不垂涕．(司马迁《屈原列传》)【答案】(1)哭泣(2)眼泪【成语助记】①涕泗滂沱:涕,眼泪;泗,鼻涕;滂沱,雨下得很大。
形容哭得很厉害,眼泪鼻涕像下雨一样。
②感激涕零:涕,眼泪;零,落。
因感激而流泪。
形容极度感激。
【高考链接】[2020·江苏卷]即逮今五十余年,而语及辄涕．()【答案】落泪84.徒【答案】(1)同伙,一类的人(2)徒然,白白地(3)只,仅仅(4)刑徒此处指被征发的人【成语助记】①市井之徒:徒,人。
旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。
高考一轮复习：文言文特殊句式总结(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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011.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。
韦贯之，名纯，避宪宗讳，遂以字行。
少举进士。
德宗末年，人有以贯之名荐于京兆尹李实者，实举笏示所记曰：“此其姓名也，与我同里，素闻其贤，愿识之而进于上。
”说者喜，骤以其语告于贯之，且曰：“子今日诣实而明日受贺矣。
”贯之唯唯，数岁终不往，然是后竟不迁。
永贞中，始除监察御史。
有张宿者，有口辩，得幸于宪宗，擢为左补阙。
将使淄青，宰臣裴度欲为请章服。
贯之曰：“此人得幸，何要假其恩宠耶？”其事遂寝。
宿深衔之，卒为所构，诬以朋党，罢为吏部侍郎。
(据《旧唐书》《新唐书》删改) [参考答案](1)少（年轻时）、示（给……看）、素（一向）、愿（希望）、是（这）、除（授予官职）、擢（提升）、使（出使）、假（授予，给予）(2)(向李实)推荐(韦贯之)的人很高兴，急忙把李实的话告诉韦贯之，并且说：“你今天到李实那里去，明天就能受到庆贺。
”要点：说者：推荐的人。
骤：急忙。
子：您。
诣：到。
(3)这件事就停止不办了。
张宿对此怀恨在心，(韦贯之)最终还是被张宿陷害，诬陷他结朋连党，罢免了他的官职，让他做了吏部侍郎。
要点：寝：停止。
衔：怀恨。
构：陷害。
卒为所构：被动句。
〖参考译文〗韦贯之，名纯，避宪宗名讳，以字行于世。
年轻时就考中进士科。
德宗末年，有人把韦贯之推荐给京兆尹李实，李实举起笏板给人看他所记下来的名字，说：“这是他的姓名，和我是同乡，一向听说他很贤能，希望认识他，然后引荐给皇上。
”(向李实)推荐(韦贯之)的人很高兴，急忙把李实的话告诉韦贯之，并且说：“您今天到李实那里去，明天就能受到庆贺。
”韦贯之维诺而已，但几年中始终不肯前往，这件事之后他的官位也没有升迁。
永贞年间，韦贯之才被授任为监察御史。
有个叫张宿的人，很有口才，受到宪宗的宠幸，被提升为左补阙。
张宿将要出使淄青，宰相裴度要替他请求章服。
韦贯之说：“此人已备受皇帝宠幸，为何还要再给他优厚的宠幸呢？”这件事就停止不办了。
高考一轮复习文言文知识助记18个常考的文言虚词虚词用法+教材例句高考常考的18个文言文虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。
熟记教材例句，做到举一反三。
1.而❶连词①表示并列关系,一般不译,有时可译为“又”。
·旦视而暮抚。
(表并列,又)②表示递进关系,可译为“并且”或“而且”。
·或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。
(并且,而且)③表示顺承关系,可译为“就”“才”,或不译。
·人非生而知之者,孰能无惑?(就)·置之地,拔剑撞而破之。
(就,或不译)④表示转折关系,可译为“但是”“却”。
·源不深而望流之远。
(却)·有如此之势,而为秦人积威之所劫。
(却)⑤表示假设关系,可译为“如果”“假如”。
·锲而舍之,朽木不折。
(假如)⑥表示修饰关系,即连接状语和中心词,可不译。
·鸣鼓而聚之。
(表修饰)·填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
(表修饰,可不译)(《寡人之于国也》)⑦表示目的关系。
·缦立远视,而望幸焉。
(表目的)·籍吏民,封府库,而待将军。
(表目的)❷代词用于第二人称,译为“你(们)的”;偶尔也做主语,译为“你(们)”。
·妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。
”(你的)❸固定词组①“而已”放在句末,表示限制的语气助词,相当于“罢了”。
·闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(罢了)·我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣。
(罢了)(《逍遥游》)②“而后”,才,方才。
·臣鞠躬尽力,死而后已。
(方才)(《后出师表》)③“而况”即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。
·技经肯綮之未尝,而况大乎!(何况)④“既而”,不久,一会儿。
·既而儿醒,大啼。
(不久,紧接着)(《口技》)【强化练习】解释句中“而”字的意义和用法。
2019届高考语文一轮复习专题：文言文专题(实词、虚词、特殊句式和用法、翻译史上最全)复习概述一、考纲解读1．理解B①理解常见文言实词在文中的含义②理解常见文言虚词在文中的用法③理解与现代汉语不同的句式和用法④理解并翻译文中的句子2．分析综合C①筛选并整合文中的信息②归纳内容要点，概括中心意思③分析概括作者在文中的观点态度二、整体复习设想1．熟读课文，夯实基础（1）、积累实词。
教学大纲规定中学阶段要掌握120个常见文言实词，可分类复习，按通假字、古今异义、一词多义、偏义复词等给实词归类，以此让学生做到心中有数，多而不乱。
（2）、突破虚词。
复习虚词，可根据今年必考的18个虚词的义项和用法，在课文中去找相应的例子。
常见的用法无需多讲，复习重点应放在不常用难以掌握的用法上。
2．归纳总结、建立知识网络实词，应该从一词多义、古今异义、通假字、词类类活用等方面梳理；虚词，应将重要虚词的各种不同用法及典型例句加以梳理；句式，应将判断句、被动句、宾语前置、成分省略等方面对典型例句加以梳理。
3．选择合适的训练材料进行训练近三年高考试题汇编第一部分理解常见实词在文中的含义★化整为零突破《大纲》规定的120个重点文言实词（按照学号前40位同学每人负责3个——通过工具书查出常见用法、意义并配上课文中的例子。
３天时间完成）每节课４人×6.鄙义项：①边疆，边远的地方（郊野）；②鄙陋、鄙俗、庸俗，浅陋；③鄙薄轻视、看不起；④谦词，谦称自己。
①蜀之鄙,有二僧《为学》边远的村邑②肉食者鄙,未能远谋《曹刿论战》鄙陋鄙俗③人贱物亦鄙,不足迎后人《孔雀东南飞》轻贱④孔子鄙其小器《训俭示康》鄙薄轻视⑤敢竭鄙诚,恭疏短引《滕王阁序》自谦之词越国以鄙远，君知其难也。
《烛之武》恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表8.兵义项：①兵器，武器（用兵器伤害人、伤害、杀伤）；②军队、兵士；③军事，战争、战乱；必以长安君为质，兵乃出。
《触龙》填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
《寡人》非我也，兵也？（同上）吴起、孙膑、……赵奢之伦制其兵。
《过秦》收天下之兵，聚之咸阳（同上）信臣精卒陈利兵而谁何。
（同上）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应（同上）深谋远虑，行军用兵之道（同上）当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门《鸿门》六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂于后世也。
《报任安》“鄙贱之人，不知将军宽之至此也!”《廉》7.病义项：①重病（轻的为疾）泛指疾病；②有病、患病、生病③毛病，缺点、弊病；④担心，忧虑。
⑤疲倦、劳累、筋疲力尽；⑥饥饿、因饿而病⑦苦、困乏、败、失败、害、损害、难、为难、辱、耻辱、怨恨①君之病在肌肤,《扁鹊见蔡桓公》泛指疾病②相如每朝时,常称病《廉蔺列传》生病有病③今日病矣,予助苗长矣《揠苗助长》疲劳困苦④人皆嗤吾固陋,吾不以为病《训俭示康》弊病毛病⑤君子病无能也,不病人之不知已《论语》担忧忧虑⑥子疾病,子路请祷《论语述而》重病病重令孤子、寡妇、疾疹、贫病者，纳宦其子《勾践》老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣《触龙》余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子。
《项》其疾病而死，死而湮没不足道者《五人》以夭梅病梅为业以求钱也。
《病梅》而江浙之梅皆病。
（同上）予购三百盆，皆病者，无一完者。
（同上）臣少多疾病，九岁不行。
《陈情》臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；（同上）强者夭而病者全乎《祭十二》呜呼！汝病吾不知时吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也?《齐桓》相如每朝时，常称病。
《廉颇》秦。
《六国》是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
（同上）其后用兵，则遣从事以一少牢告庙《伶官》抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯《齐桓》强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在。
《廉》赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
（同上）不敢加兵谋魏十余年。
《信陵》嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内（同上）晋鄙不授公子兵，而复请之，事必危矣（同上）勒兵，下令军中（同上）得选兵八万人《信陵君窃符救赵》废池乔木,犹厌言兵《扬州慢》战争军事9.察义项：观察，仔细看、（清楚、明晰、看清楚、看得清）；知晓、明了（辨别、区分）；考察后予以推荐，推举。
详审、细究（考察、审查）明智、精明（人至察则无徒）政治上清明①微察公子,公子颜色愈和《信陵君窃符》观察②小大之狱,虽不能察,必以情《曹刿论战》明察③向察众人之言, 《赤壁之战》考察详审④又恐汝不察吾衷《与妻书》了解明白⑤仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
《兰亭》⑥前太守逵察臣孝廉,《陈情表》⑦人又谁能以身之察察,《屈原列传》洁白的样子⑧察邻国之政，无如寡人之用心者。
《寡人》⑨徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深。
《石钟》⑩明足以察秋毫之末，而不见舆薪《齐桓》10.朝cháo义项：①朝见（君主使臣子朝见）；接受群臣的朝见；②朝廷；官府的大堂；③拜见、拜访④王朝、朝代；一代君主统治的时间。
⑤音“zhāo”，早晨；一日，一天；初。
①项羽晨朝上将军宋义《项羽本纪》拜见拜访②相如每朝时,常称病《廉颇蔺相如列传》朝见③欲辟土地，朝秦楚《齐桓》使……朝拜④使天下之仕者皆欲立于王之朝《齐桓晋文》朝廷⑤许君焦、瑕，朝济而夕设版焉《烛之武》⑥朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：……《邹忌》能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
强国请服，弱国入朝。
《过秦》序八州而朝同列，百有余年矣；（同上）朝歌夜弦，为秦宫人。
《阿房宫赋》12.乘chéng义项：①驾御（乘坐（车船）；治理）②登，升（防守）；③顶着，冒着。
④趁着、顺应；⑤辗压、践踏（欺凌、压服、欺压，战胜）；⑥掩袭、追逐；⑦继承、秉承⑧计量，计算；计算的一种方法，即算术中的乘法；⑨shèng（剩）。
量词，古时一车四马叫“乘”；10乘车驾四马，所以“乘”有时作为“四”的代称。
①乘彼垝垣,以望复关《氓》登升②公与之乘,战于长勺《曹刿论战》坐③独与迈乘小舟,至绝壁下《石钟山记》驾⑤因利乘便,宰割天下《过秦论》凭着趁着⑥三保见敌势可乘,《冯婉贞》利用⑦聊乘化以归尽《归去来兮辞》顺应顺着⑧自京师乘风雪《登泰山记》冒着顶着吾攻而胜之，吾能居其地，吾能乘其舟。
《勾践》于是为长安君约车百乘，质于齐《触龙》此吾祖太常公宣德间执此以朝《项》既而以吴民之乱请于朝，按诛五人《五人》逮奉圣朝，沐浴清化。
《陈情》朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。
《逍遥》相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。
《廉颇》11.曾cēng义项：①曾经、竟然却（出乎意料）用来加强语气，常与“不”连用，可译为“连……都……”；②通“层”。
重叠。
③音同“增”，ⅰ指与自己隔着两代的亲属；ⅱ增加①相逢何必曾相识《琵琶行》曾经②老臣病足,曾不能疾走《触龙说赵太后》竟然③以君之力,曾不能损魁父之丘《愚公》连……都④今吾且死,而侯生曾无一言半词《信陵君》竟然zēng ①是高曾时为一户者,至曾元时不分至十户不止《治平篇》与自已隔两代的亲属②曾益其所不能《生于忧患,死于安乐》增加老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣《触龙》盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬《赤壁赋》张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。
”《鸿门》于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。
《五人》虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。
《祭》若夫乘天地之正，而御六气之辩《逍遥》13.诚义项：①真心、真意、真诚（真实情况）；②确实，的确；③表示假设，相当于现代汉语“如果、果真”。
①帝感其诚《愚公移山》真诚诚实②敢竭鄙诚，恭疏短引。
《滕王阁》③臣诚知不如徐公美《邹忌》实在确实④夫在殷忧，必竭诚以待下《谏太宗》诚能见可欲，则思知足以自戒（同上）且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
《六国论》愿陛下矜愍愚诚，听臣微志《陈情》诚知其如此，虽万乘之公相《祭十二郎》唯恐道途显晦，不相通达，致负诚托，又乖恳愿。
《柳毅传》悲泗淋漓，诚怛人心。
（同上）顽童之为是心也，诚不可忍；（同上）诚有百姓者。
齐国虽褊小，吾何爱一牛《齐桓》王笑曰：“是诚何心哉!我非爱其财而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。
”（同上）仆诚以著此书，藏之名山，传之其人《报任安书》楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里。
”《屈原》16从cóng义项：①跟随（使跟从；使随从；依傍挨着，随着、接着；）；②追赶；追随③从死、殉葬④顺从，听从；⑤任凭，听凭；⑥从事、参与；⑦由，自（起点）；向（表对象）；因、由（原因、途径）⑧堂房亲属；旧读zòng⑨副职，与“正”相对；10zòng，同“纵”南北为纵（特指合纵）放纵，纵容；纵然、尽管①臣尝从大王与燕王会境上《廉蔺列传》跟随跟从②择其善者而从之《论语六则》向学习③生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之④公子从其计,《信陵君窃符救赵》听从⑤一狼得骨止,一狼仍从《狼》追赶追随⑥弟走从军阿姨死《琵琶行》参加⑦樊哙从良坐《鸿门宴》依傍挨着⑧其印为余群从所得《活板》远房亲戚⑨旦日,客从外来《邹忌讽齐王纳谏》自由⑩从余问古事《项脊轩志》向合从缔交,相与为一《过秦论》合纵若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之《烛之武》天下云集响应，赢粮而景从。
沛公旦日从百余骑来见项王从此道至吾军，不过二十里耳。
③"欲之"而必为之辞《季氏将伐颛臾》托词借口④臣死且不避,卮酒安足辞《鸿门宴》推辞⑤辞楼下殿,辇来于秦《阿房宫》辞别告别离开⑥《楚辞》《归去来兮辞》古代的一种文体⑦单于使卫律召苏武受辞《苏武传》审讯审问⑧听其狱讼,察其辞《周礼》讼词口供辞曰：“臣之壮也，犹不如人”《烛之武》“今者出，未辞也，为之奈何？”《鸿门宴》大行不顾细谨，大礼不辞小让。
《鸿门宴》臣以供养无主，辞不赴命。
《陈情》以愚辞歌愚溪，则茫然而不违《愚溪》迫而视之，乃前寄辞者。
《柳毅》所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，《报任安》秦王恐其破璧，乃辞谢，固请《廉颇》博闻强志，明于治乱，娴于辞令。
《屈原》简能而任之，择善而从之，《谏》而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
其后用兵，则遣从事以一少牢告庙及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。
（接着）屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。
17.殆义项：①危险(危害、怕)；②近、近于；③疑惑④大概，恐怕；⑤通“怠”，懒惰。
⑥必定、一定①知已知彼,百战不殆《谋攻》危险危困②且燕赵处秦革灭殆尽之际《六国论》近于几乎③郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详《石钟山记》大概恐怕吾非至于子之门则殆矣轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者19.道义项：①路、道路；②途径，方法，措施；③规律，道理；④指道家，道教；⑤主张，思想，学说；⑥道义、正道；⑦说，谈论、讲；⑧取道、行⑨从、由10、dǎo通“导”疏通、引导；①任重而道远《论语十则》道路②从郦山下,道芷阳间行《鸿门宴》取道道经③王行,度道里会遇之礼毕《廉颇蔺相如列传》行路④此其为餍足之道也《齐人有一妻一妾》方法⑤臣之所好者道也,进乎技矣《庖丁解牛》规律⑥闻道有先后,术业人专攻《师说》道理事理⑦于是废先王之道, 《过秦论》学说主张⑧得道者多助,失道者寡助《得道多助失道寡助》治国之道好的政治主张和政治措施⑨其次利道之《货殖列传序》通"导"疏通引导⑩仲尼之徒,无道桓文之事者《齐晋之事》说谈论若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困养生丧死无憾，王道之始也。
