人教版高中历史选修2第三单元练习题及答案
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人教版高中历史选修2第三单元练习题及答案
人教版高中历史选修2第三单元练习题及答案
人教版高中历史选修２第三单元练习题及答案
１．富兰克林是北美著名的启蒙思想家,下列 他的叙述正确的是（ )
A.反对制,主张实行制
Ｂ。主张自然权利、契约 、主权在民
C。强调人民享有自由 、平等权利,建立
D。宣扬 君权神圣 和 君权神授
答案 A
２.潘恩是时的著名思想家,他发表《常识》的背景不包括( ）
Ａ。启蒙思想在北美广泛传播
B．北美殖民地人民与殖民者之间的矛盾日趋尖锐
C．北美处在战争的前夜
D.争取民族已经成为整个殖民地人民的共同目标
解析 北美战争从１775年的列克星顿声 开始,到178３年英美签订《巴黎和约》为止，潘恩发表《常识》是在1７76年，故在北美战争进行当中 。
答案 Ｃ
3．战争爆发初期,英王的残酷与暴虐使殖民地人民和解幻想彻底破灭,会议指派以谁为首的五人委员会草拟了《宣言》（ ）
A．富兰克林 Ｂ。
Ｃ。潘恩 D。杰斐逊
解析 177６年6月 ，会议指派以杰斐逊为首的五人委员会草拟《宣言》.
答案 Ｄ
4．《宣言》被誉为人类第一个的宣言书，它产生了深远影响，其中不包括（ )
Ａ．推动了北美战争的胜利进程
B.直接影响了大
C。彻底了北美的黑人制度
Ｄ．推动了亚 洲民族运动的
解析 《宣言》在发表时由于**几个蓄奴州代表的反对删去了原有的谴责制的内容，等于间接地承认了制，因此对制没有产生影响。
答案 C
５.《宣言》认为人生下来就应该是自由平等的,这些权利不是国王的恩赐，也不是人所制定的法律所规定的，而是上帝所赋予的,与生俱来的，因此是不可剥夺或转让的.这些观点是继承并的（ ）
A。洛克 的学说 B。孟德斯鸠的学说
C.潘恩的《常识 》 D。阿奎那的学说
解析 材料表明，《宣言》的这一内容继承和了洛克的天赋学说。
答案 A
6.阅读下列材料:
材料 17７6年7月4日通过的《宣言》宣告了的。宣言中说:我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利 .为了保障这些权利，所以才在人们中间成立府。而府的正当权力， 系得自被者的同意.如果遇有任何形式的府变成损害这些目的,那么，人民就有权利来改变它或它，以建立新的府.新的府应当建立在最能保障人们的安全与幸福的原则之上，并应按照符合这种原则的形式组织它的。将《宣言》称为人类历史上的 第一个宣言 。
请回答：
（1)结合材料分析，在北美的是否 合法 ？具体说由。
(2)文中 府的正当权力 指什么?材料中体现了哪些思想?
(3)在后的一个世纪中，府是否保障了 人人生而平等 ？为什么？
（４)《宣言》中所提出的基本原则,对于成为现代国家具有怎样的意义？
解析 第(1）问根据殖义的罪恶等理由说明其的不合法性。第(２)问根据材料信息进行概括。第（3）问实际要求指出的局限性。第（4)问要从治、经济等角度综合分析。
答案 （１)不合法.原因回答具有性(可概括列举殖民侵害北美人民的权利的相关史实）.
(2）人民赋 予其权力,保障人民的利益。思想:生而平等与天赋人 权、主权在民、人**利。
(3)否。战争后黑人制仍然存在，他们没有获得权利。
（4）治上，《宣言》的精神成为共和的基本原则；经济上,促进了的。
