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历年高考语文名篇名句默写真题汇总之二

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近年高考语文名篇名句之理解性默写题汇总之二

22.《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“_____，_____。”

23.杜甫《登岳阳楼》颔联“_____，_____”，描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，千古传诵。

24.李煜《虞美人》词中“_____，_____”两句，以江水比喻自己的愁绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。

25.《论语·为政》中“ _______ ， _______ ”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

26.韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“ _______ ”，点出李蟠的文章爱好，而“ _______ ”，则说明了李蟠的儒学素养。

27.苏轼《念奴娇(大江东去)》中“_______ ”一句，写的是周瑜的儒将装束。“ _______ ”一句，表明了周瑜的赫赫战功。

28.《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“_______”，饥饿的路人也不会接受;若“_______ ”，即便是乞丐也会拒绝。

29.白居易的《琵琶行》中“_______ ，_______”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。

30.苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“_______，_______ ”。

31.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“ _______”，踮起脚极目远望，也“_______”。

32.诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“_______”，而亲近小人，疏远贤臣，“_______ ”。

33.李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中，春花秋月之外，“_______________”也是勾起作者故国之思的景象;而“______________”，则是作者无尽愁绪的形象描绘。

34.陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居》(其一)写出了很多人的心声:“户庭无尘杂，虚室有余闲。_______________，___________________。”

35.“表”是一种应用文体，不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人:“臣无祖母，___________________;祖母无臣，__________________。”

36.古人送别，常在渡口码头。比如白居易《琵琶行》:“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。___________________，___________________。”

37.你所在的中学举办隆重的校庆典礼，邀请了很多校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎辞，其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。

金秋十月，天高云谈，今天大家齐聚一堂，真可谓“___________________，___________________”。请允许我代表全体在校同学，对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎!

38.漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀:《荆轲刺秦王》“_______ ，壮士一去兮不复还”，那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然:《短歌行》“ _______，天下归心”，那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志:《梦游天姥吟留别》“_______ ，_______ ”，道出李白蔑视权贵的傲岸不屈:《赤壁赋》“_______，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱;《水龙吟?登建康赏心亭》“_______ ，尽西风，季鹰归未”，抒写了辛弃疾耻于弃官归隐、立志光复故土的爱国之情。

39.曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

40.杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说:“______，______，_______?”

【答案】

22.水击三千里 抟扶摇而上者九万里

23.吴楚东南坼 乾坤日夜浮

24.问君能有几多愁 恰似一江春水向东流

25.温故而知新 ，可以为师矣

26.好古文， 六艺经传皆通习之

27.羽扇纶巾 ，樯橹灰飞烟灭

28.呼尔而与之，蹴尔而与之

29.五陵年少争缠头，一曲红绡不知数

30.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间

31.不如须臾之所学也，不如登高之博见也

32.此先汉所以兴隆也，此后汉所以倾颓也

33.小楼昨夜又东风，恰似一江春水向东流

34.久在樊笼里，复得返自然

35.无以至今日，无以终余年

36. 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月

37.群贤毕至，少长咸集。

38.风萧萧兮易水寒;

周公吐哺;

安能摧眉折腰事权贵 ，使我不得开心颜;

惟江上之清风;休说鲈鱼堪脍;

39.水何澹澹，山岛竦峙。

40.使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。

附：提分秘籍突破生僻难写字

对于文质兼美的名篇名句，多数同学能熟读成诵，但往往在考试中得不到分，原因就是生僻字、难写字书写有误，这就要勤于动笔，重点突破。

注意同音异义词

读音相同，意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。

区分同义异形词

意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的，这类词对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。

要留意具体环境

名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。

要注意语句出处

很多名句经过长期流传，已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是，在演变流传过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至有了新的说法。这样答题时，就一定要看清句子后面的出处。

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高中语文新高考考点复习34 名句名篇默写(二)

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高中语文新高考考点复习

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练案三十四 名句名篇默写(二)

1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原《离骚》中“ , ”两句表明当时社会中人们违背道德准绳而随意歪曲,把苟合取悦他人奉为法度。

(2)苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》中“ , ”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。

(3)《生于忧患,死于安乐》中,孟子分析国家必然灭亡的原因的句子是“ , ”。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。荀子在《劝学》中说“ , ”。

(2)李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险,然后由静而动。“ , ”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

(3)《出师表》中诸葛亮希望刘禅能自行谋划,听取建议,“ , ”,深切追念先主临终留下的教诲。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)毛泽东“自信人生二百年,会当水击三千里”以及李白的“大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里”化用了《逍遥游》中的“ , ”两句。

(2)杜甫在《望岳》中,描写看到云在升腾、鸟在飞翔的两句是“ , ”。

(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“ , ”描写周瑜谈笑之间胜敌的大将风度,颇有艳羡意。

4.(2021·河南信阳一模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子认为学习比思考能让我们进步更快,如在《劝学》说“ , ”。

2023高考语文名句名篇默写(二)(含答案)

2023高考语文名句名篇默写(二)(含答案)

专题51 名句名篇默写（二）

1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中苏轼与友人夜游赤壁，感觉自己超越尘世，飞升到仙境的句子是：“_________________，_________________。”

（2）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是：“_________________，_________________”。

（3）白居易《琵琶行》中“_________________，_________________”两句写乐声已停，听众却仍久久沉浸在美妙的情境中，侧面泓托了琵琶女演奏技艺的高超。

【答案】飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙 锲而不舍 金石可镂 东船西舫悄无言

唯见江心秋月白

【解析】本题考查学生默写名句名篇的能力。注意重点字的写法：“飘”“锲”“镂”“舫”“唯”等。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中“_________________________，_________________”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。

（2）陶渊明《归园田居》（其一）中“_________________________，_________________________”两句，采用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。

（3）项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现，如“_________________________，_________________________”。

【答案】驽马十驾 功在不舍 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 城阙辅三秦 风烟望五津（心折此时无一寸 路迷何处见三秦 杜甫《冬至》）

【解析】本题考查学生默写常见名句名篇的能力。注意重点字词的写法：“驾”“羁”“渊”等。

高中语文古诗词名句默写训练试题及答案分析之高考复习(70题)

高中语文古诗词名句默写训练试题及答案分析之高考复习(70题)

共 49 页，第 1 页 高中语文古诗词名句默写训练试题及答案分析之高考复习（70题）

1、补写出下列句子中的空缺部分

（1）《离骚》中批评惯于投机取巧、随意改变规矩的社会风气的句子是“ ___________________，___________________。”

（2）荀子在《劝学》中用以揭示天赋本性跟其他人并没有什么不同的君子最终却能超过一般人的原因的名句是“___________________，___________________。”

（3）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：“____________________，_________________。”

【答案】（1）固时俗之工巧兮，偭规矩而改错（2）君子生非异也，善假于物也（3）陟罚臧否，不宜异同

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“偭”“生”“假”“臧”“否”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，如本题“君子生非异也”的“生”是通性，本性的意思，“陟罚臧否”的“臧”错误率很高，需要注意。现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

2、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： ， 。

2020版高考语文大一轮复习专题九默写常见的名句名篇课时达标32默写名句名篇(二)(含解析)

2020版高考语文大一轮复习专题九默写常见的名句名篇课时达标32默写名句名篇(二)(含解析)

1 默写名句名篇(二)

1．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼从神游故国回归现实后，表达自嘲自伤情绪的诗句是“__________________，__________________”。

(2)白居易《琵琶行》中形容琵琶声在沉咽、暂歇之后，忽然又爆发出激越、雄壮的乐音的句子是“__________________，__________________”。

(3)苏轼《江城子·密州出猎》中描绘壮观的出猎场面的句子是“__________________，__________________”。

解析 易错字：(1)华；(2)乍，迸；(3)锦，貂，冈。

答案 (1)多情应笑我 早生华发 (2)银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 (3)锦帽貂裘 千骑卷平冈

2．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《赤壁赋》中，苏轼用“__________________，__________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之盛。

(2)《蜀道难》中“__________________”一句从听觉上营造了蜀道悲凉阴森的环境氛围。

(3)《岳阳楼记》中“__________________，__________________”两句，表明了作者不管自己仕途如何起伏，都将以天下为己任的远大志向。

解析 易错字：(1)舳，舻，旌，蔽；(2)号；(3)居。

答案 (1)舳舻千里 旌旗蔽空 (2)但见悲鸟号古木 (3)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君

3．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李商隐《锦瑟》中“__________________，__________________”两句，分别运用了庄周和杜宇的典故，表现出对过去美好事物的怀恋以及惆怅、迷惘之情。

(2)晏殊《浣溪沙》中寓情于景，抒发了词人惜春伤时的惆怅的一句是“__________________”。