人教版8年级上册生物复习提纲

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人教版生物八年级上册复习提纲

第五单元生物圈中的其他生物

第一章：动物的主要类群

第一节：腔肠动物和扁形动物

1.常见的腔肠动物有：海葵、海蜇、水螅、珊瑚虫等

2.水螅的生活环境：水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。

3.水螅的体型：水螅的身体呈辐射对称。

4.水螅的消化腔：体壁由内外胚层和中胶层构成，内胚层围成消化腔，消化食物，有口无肛门。

5.水螅的刺细胞是它攻击和防御的利器。

6.腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，食物从口入，残渣从口出。

7.腔肠动物与人类的关系：海蜇经过加工可以食用，珊瑚虫分泌的石灰质形成的珊瑚可供参观。

8.涡虫的形态：身体背腹扁平，前端具有眼点

9.涡虫的摄食与消化：口中有咽，食物在消化腔内消化，不能消化的食物残渣由口排出。

10.涡虫的体型：涡虫的身体呈两侧对称。

11.扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。

第二节：线形动物和环节动物

1.蛔虫的生活习性：蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠里半消化的食糜生活。

2.蛔虫的形态：蛔虫身体呈圆柱状，大约长20到35厘米，前端有口，后端有肛门，成体略带粉红或黄色，雄虫尾部常卷曲，比雌虫略小。

3.蛔虫的消化：蛔虫的消化管结构简单，只能吸食小肠内半消化的食糜生活。

4.蛔虫的生殖：蛔虫雌雄异体，雌雄虫在小肠里交配后，雌虫每天可以产下二十多万个虫卵。

5.蛔虫的运动：蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展在小肠内慢慢蠕动。

6.蛔虫感染人的途径：人吃了沾有蛔虫卵的生的蔬菜，或用占有虫卵的手去拿食物。

7.蛔虫病的预防：注意个人饮食卫生，管理好粪便。

8.其他常见的线形动物有：蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。

9.线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱状，体表有角质层，有口有肛门。

10.蚯蚓的生活习性：蚯蚓喜欢生活在潮湿、富含腐殖质的土壤中，昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和土壤中的有机物为食。

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八年级上册生物背诵提纲

第五单元第一章 第一节腔肠动物和扁形动物

1、腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门

2、常见的腔肠动物：水螅、水母、海葵、珊瑚虫、海蜇等

3、水螅的身体只能分出（上下），分不出（上下）（左右）和（背腹），经过身体（纵轴）可以有多个切面将身体分为（对称）的两部分，这种体形成为（辐射对称）。该体形有利于：便于它感知周围环境中来自各个方向的剌激，从各个方向捕获猎物、进行防御。

4、水螅的身体由内外（两层）细胞构成，分别是（内胚层）和（外胚层）内胚层细胞所围成的空腔叫作（消化腔）

5、（刺细胞）是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在（触手）处尤其多。

6、水螅的生殖：出芽生殖；芽体长成小水螅后，从母体脱落，独立生活。

7、扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。

8、扁形动物举例：（1）自由生活的：涡虫。

（2）寄生生活的：华支睾吸虫、日本血吸虫、绦虫

9、两侧对称的动物,身体可以分出（前后）、（左右）、（背腹）, 感觉器官集中在（前端或头部),能够最先感知外界刺激,使身体（定向运动）,身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官。这样的体形使（运动更加准确、迅速而有效,有利于动物运动、捕食和防御）。

10、寄生生活的扁形动物，消化器官很（简单），有的甚至没有专门的消化器官，靠获取（寄主）体内的养料生活,而它们的（生殖）器官却非常发达。

11、华支睾吸虫感染人的过程：华枝睾吸虫通常先寄生在纹沼螺等淡水螺中,然后进一步感染草鱼、鲫鱼等淡水鱼以及虾类,人或动物若是食用了生的或未煮熟的含有该吸虫的鱼虾,就会被感染

12、日本血吸虫感染人的过程：（1）生活在人体内的成虫交配产卵，（2）虫卵随粪便排出，在水中孵化成幼虫，（3）幼虫钻入钉螺体内，（4）幼虫在钉螺体内进一步发育，（5）幼虫从钉螺体内逸出，进入水中，钻入人体皮肤，在人体内发育成成虫。

5．1 各种环境中的动物

一、举例动物多种多样的运动方式

1、不同环境中的动物的主要运动方式：

鱼类：海马、河豚、中华鲟、魟、银鲳、鲨鱼、带鱼、金鱼、鲤鱼、鲫鱼等

软体动物：乌贼、章鱼、鱿鱼等

①水生→游泳 甲壳动物：虾、蟹、水蚤等

爬行动物：龟、鳖等

哺乳动物：海豹、海豚、海狮、鲸、海牛

☆ 注意：不是生活在水中的都是鱼类。

爬行：蚯蚓、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣、昆虫类、爬行类等

②陆生 行走和奔跑：主要是鸟类（鸵鸟、企鹅）和哺乳类

跳跃：蝗虫、青蛙、袋鼠、兔等

攀援：猴子、猩猩等

③空中→飞行：无脊椎动物中的昆虫，绝大多数鸟类，哺乳类中的蝙蝠。

☆ 注意：同种动物往往有多种运动方式，但以某一种运动方式为主；同种动物往往跨越多种生活环境。

2、动物运动的意义：可以主动出击去获取食物，可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所，还可以完成求偶和交配等，对动物的生存、生殖和种族的繁衍有着重要意义。

二、描述不同环境中常见动物类群的主要特征：

生活环境 水生 陆生 空中

主要类群 鱼类 环节动物 节肢动物门中的蛛形纲和多足纲 哺乳动物 节肢动物门中的昆虫纲 鸟类

有无脊柱 有 无 无 有 无 有

形态结构 身体流线形，可减少水的阻力 由许多相似的体节构成 由不同形态和功能的体节构成，足和触角分节 是最高等的动物，胎生、哺乳 身体分成头、胸、腹三部分， 身体流线型，可减少空气阻力

体表 有鳞片和黏液，减少水的阻力 有黏液 体表有外骨骼，减少体内水分散失 体表被毛，有保温作用 体表有外骨骼，减少体内水分散失 体表被覆羽毛，

体温 变温 变温 变温 恒温 变温 恒温

运动器官 尾部摆动和各种鳍的配合 蚯蚓身体肌肉收缩和刚毛的辅助运动 靠灵活的足爬行 发达的肌肉和附肢完成运动 胸部生有两对翅和三对足，可飞行和跳跃 发达的胸肌牵动翼飞行

人教版八年级上册生物期末复习

第五单元 第一章 动物的主要类群

1、腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。

代表动物：水螅（淡水）、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫（海洋）。

水螅的身体由内外两层细胞（内胚层外胚层）构成，中间填充胶状物质。刺细胞是腔肠动物特有攻击和防御利器，触手处尤多。

2、扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。

代表动物：涡虫、血吸虫、绦虫等。涡虫的消化器官是口、咽、肠。

3、线性动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

代表动物：蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。

4、环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物：蚯蚓、沙蚕、水蛭等。蚯蚓是靠体壁进行呼吸。

5、软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官为足。代表动物：河蚌、乌贼、蜗牛等。

6、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。

7、昆虫身体分为头部、胸部、腹部三部分，翅和足都生在胸部。昆虫的基本特征包括：有一对触角，三对足，一般有两对翅。外骨骼起到保护自己和防止水分蒸发的作用。蝗虫体表有气门，用于呼吸。

8根据体内有无脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的是脊椎动物，体内没有脊柱的是无脊椎动物。

9、鱼的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的 摆动以及鳍的协调作用游泳。

10、鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分，左右侧扁。

10、鱼可以在克服水中阻力的结构：身体呈流线形，有利于减少鱼在水中运动时的阻力；身体表面分泌粘液，起保护作用。

11、鱼在游泳时，靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力，靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平衡，靠尾鳍控制前进的方向。鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。