最新人教版二年级上册语文句子专项练习及答案
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1 / 8 最新人教版二年级上册语文句子专项练习及答案
一、 用不同的关联词造句。
（1）例：从那天起，我一有空就来看望喜鹊弟弟。
①早上，我一________________就___________________________。
②这里的菜很好吃，一__________________就__________________。
③妈妈说我很勤劳，一__________________就__________________。
（2）如果你不好好学习，你就不会取得好成绩。
①如果今天__________，就____________________。
②如果__________________，就__________________。
③如果__________________，就__________________。
（3）我们的语文老师不但课讲得好，而且长得还很漂亮。
①小红不但_____________，而且____________________。
②妈妈不但_____________，而且____________________。
③这家餐厅不但_____________，而且____________________。
二、 照样子，用加点的字写句子。
（1）他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
_______________________________
（2）花骨朵儿渐渐地．．．长大了。
________________________________
（3）小鹿静静地．．．躺在床上养病。
______________________________
（4）画活了，画活了，只有．．神笔才．能画出这样的画。
___________________________________
（5）闪电越．来越．亮，雷声越来越响，雨下大了。
______________________________
（6）他一会儿．．．浓墨涂抹，一会儿．．．轻笔细描，很快就画成了。
____________________________________________
2 / 8 （7）我害怕极了，慌慌张张．．．．跑回了家。
___________________________跑进了教室。
三、 按照要求写句子。
（1）仿写句子。
例句：门前开着一大片绚丽多彩．．．．．．．的鲜花。
A．仿写：_____________________
例句：路边的田野，葱葱绿绿的，像．一片柔软的地毯。
B．仿写：_______像．_____________
（2）扩写句子。
原句：小姑娘跑出了院子。
扩句：小姑娘___________跑出了院子。
（3）换个说法，使用恰当的语气。
原句：妈妈，我想学打架子鼓。
这样说更好：妈妈，_________________
（4）按原文填写。
①若________，若饮食，________，勿生戚。
②________则大信________。
③不知细叶谁裁出，_________________。
④___________，孤光一点萤。
四、 补充句子，完成问题。（不会写的字用拼音）
1．平时肯帮人，_____________。
2．“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天____________，映日________________。”诗的第二句让我看到了，_________________的画面。
3．天亮起来了。打开窗户__________。雨停了。__________。一条彩虹挂在天空。
（1）句中的“挂”让我感受到______________________。
（2）用上“挂”仿写一个句子。___________________________
3 / 8 （3）你见过什么样的雨？是怎样的情景？请你写两句。__________________
4．大象有一对大耳朵，像______________似的，耷拉着。
用上“像……似的”仿写一个句子：__________________________
五、 按要求完成下面的句子练习。
1．渡口 一棵 我们村 枫树 旁 有的（连词成句）
_______________________________________________________________
2．我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句）
_____________________________________________________________
3．在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（扩写句子）
_____________________________________________________________
4．屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。（用“因为……所以……”连成一句话）
_____________________________________________________________
六、 按要求，写句子。
1．我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。（用加点词写句子）
______________________________________
2．受伤的燕子被妈妈治好了。（改为“把”字句）
______________________________________
3．小鸟叫个不停。（在树枝上欢快地）（把句子按照括号里的提示写具体）
_______________________________________
4．最早 谁 林中 来得 清晨（连词成句，并加上标点符号）
_______________________________________
七、 照样子，在横线上填上合适的词语。
例：无边无际的天空
无边无际的________ 无边无际的________
4 / 8 1．照样子，把下面的句子补充完整。
例:崖缝里冷得像冰窖。
（1）____________热得____________。
例：细长的．．．葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的．．．小花。
（2）海鸥飞过海面。
____________海鸥飞过____________海面。
2．照样子，改写句子。
叶子上的蚜虫还用治？→叶子上的蚜虫不用治。
下点毛毛雨还用打伞？→____________________________________
八、 我会照样子，写一写。
1．例：一（串）葡萄
一（______）旗杆 一（_______）风 一（_______）包裹
2．例：败—胜
减—（______） 内—（______） 穷—（______） 窄—（_____）
3．例：我有彩色的梦，有的．．长，有的．．圆，有的．．硬。（用加点词写句子）
________，有的_______，有的_______，有的________。
4．例：枫树好像．．一把很大又很高的绿色大阳伞。（用加点词写句子）
_________好像 _____________________________。
5．例：喜鹊阿姨一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏。（用加点词写句子）
___________一会儿______________，一会儿_______________。
九、 按要求写句子。
1．用下列句中加点的词语造句。
（1）大象的耳朵眼儿里，经常．．有小虫子飞进去。
____________________________________________________
（2）原来．．那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
____________________________________________________
5 / 8 2．用上括号里的词，使句子变得更加生动。
（1）到了春天，泥塘周围长出了小草。（绿茵茵的）
____________________________________________________
（2）小毛虫用目光打量着一切。（新奇的 周围的）
____________________________________________________
十、 照样子，写一写。
（1）北风呼呼地吹，崖缝里冷得像冰窖．．．．．。
____________________________。
（2）下课了，小红把教室里的灯关了。
下课了，教室里的灯被小红关了。
放学了，林文把脱下来的衣服带回家了。
________________________________。
（3）有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
在学习上遇到困难怕什么！
__________________________________。
十一、 按要求写句子。
1．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句）
______________________________________________________________
2．海边的沙滩是我们的快乐天地。（换一种说法，句意不变）
_____________________________________________________________
3．我的彩色铅笔，是大森林的精灵。（缩写句子）
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十二、 我能照样子，写句子。
（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
自己的事情还要妈妈做？
