安徽师范大学2018年普通专升本入学考试
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专升本2018试题及答案一、选择题1. 下列哪个选项是正确的数学定理?A. 勾股定理B. 欧拉定理C. 费马定理D. 以上都是答案:D2. 英语中“elevator”指的是什么?A. 电梯B. 楼梯C. 门D. 窗户答案:A3. 在计算机科学中,什么是二进制?A. 一种编程语言B. 一种数据存储方式C. 一种操作系统D. 一种网络协议答案:B二、填空题1. 牛顿第三定律指出,作用力和反作用力大小相等,方向相反,并且作用在________上。
答案:不同的物体2. 在化学中,水的化学式是________。
答案:H2O3. 计算机编程中,________是一种基本的程序结构,用于重复执行代码块。
答案:循环三、简答题1. 请简述什么是相对论,并说明其在现代物理学中的重要性。
答案:相对论是爱因斯坦提出的物理理论,包括狭义相对论和广义相对论。
狭义相对论主要讨论在没有重力作用的情况下,物体的运动规律和时间空间的性质。
广义相对论则进一步考虑了重力对时空的影响。
相对论在现代物理学中极为重要,它不仅改变了我们对宇宙的认识,还在GPS定位系统、粒子加速器等现代科技中发挥着关键作用。
2. 请解释什么是操作系统,并列举其主要功能。
答案:操作系统是计算机系统中的一个核心软件,负责管理计算机硬件资源和提供用户与计算机交互的接口。
其主要功能包括进程管理、内存管理、文件系统管理、输入/输出设备管理以及网络通信等。
四、论述题1. 论述信息技术在现代社会中的作用和影响。
答案:信息技术在现代社会中发挥着至关重要的作用。
它极大地提高了工作效率,改变了人们的沟通方式,促进了全球化进程。
信息技术的发展使得信息传播速度加快,信息量剧增,人们可以随时随地获取所需信息。
同时,信息技术也带来了一些挑战,如隐私保护、网络安全等问题。
此外,信息技术还推动了教育、医疗、金融等多个行业的创新和发展。
结束语以上是专升本2018试题及答案的部分内容,希望对准备专升本考试的同学们有所帮助。
2018年安徽专升本英语试卷2018 Anhui College Entrance Examination for Adults (Specialized English) 。
Part I Listening Comprehension (30 points)。
Section A (10 points)。
Directions: In this section, you will hear 10 short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.1. A. In a library. B. In a classroom. C. In a bookstore. D. In a post office.2. A. At 6:00. B. At 6:15. C. At 6:30. D. At 6:45.3. A. It’s too expensive. B. It’s not big enough. C. It’s too far from the office. D. It’s not close to the subway station.4. A. It’s interesting. B. It’s boring. C. It’s difficult. D. It’s easy.5. A. In a hospital. B. In a restaurant. C. In a hotel. D. In a supermarket.6. A. He’s not feeling well. B. He’s going to the hospital. C. He’s going to work.D. He’s going to visit a friend.7. A. It’s too far. B. It’s too late. C. It’s too expensive. D. It’s too crowded.8. A. He doesn’t like the color. B. He doesn’t like the style. C. He doesn’t like the price. D. He doesn’t like the size.9. A. She’s a teacher. B. She’s a doctor. C. She’s a waitress. D. She’s a saleswoman.10. A. In a bookstore. B. In a library. C. In a post office. D. In a supermarket.Section B (10 points)。
安徽师范大学皖江学院专升本学前教育试卷1、8.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()[单选题] *A.阔绰(chuò)孱头(càn)亘古(gèng)仰之弥高(mí)B.殷红(yīn)龟裂(jūn)濒临(bīn)殚精竭虑(jié)C.挚友(zhì)篡改(cuàn)倔强(juè)鸢飞戾天(1ì)D.游逛(guàng)倔强(jué)应和(hè)孜孜不倦(zī)(正确答案)2、对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是()[单选题] *A.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
”(心理描写)B.为了不滑下来,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
(动作描写)C.波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中,她那满头灰发几乎全变白了。
(细节描写)D.我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。
(心理描写)(正确答案)3、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、爱而不见(xiàn)B、搔首踟蹰(zhī)(正确答案)C、静女其娈(luán)D、彤管有炜(wěi)4、下列对有关名著的说明,不正确的一项是( ) [单选题] *A.宝玉神志不清,贾府决定给宝玉娶亲冲喜。
袭人得知是宝钗要做宝二奶奶,怕宝玉承受不了,便把宝玉和黛玉交往的情形告诉了王夫人。
贾府感到为难,王熙凤献了个掉包儿计,在贾府公开宣扬宝玉要娶黛玉。
洞房之夜宝玉虽然不太高兴,但婚后身体还是逐渐恢复过来。
(正确答案)B.《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说,它以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景,社会的各阶级和阶层都得到了生动的描写。
C.《红楼梦》中别号“蕉下客”的贾探春是个大气、具有男子性格的女性,她发起组织了大观园里的诗社活动,但是“才自精明志自高,生于末世运偏消”,她想用“兴利除弊”的微小改革来挽回这个封建大家庭的颓势,却注定无济于事。
2018年专升本(教育理论)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 教育学部分 2. 心理学部分选择题本大题共12小题,每小题2分。
在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者是【】A.夸美纽斯B.洛克C.培根D.卢梭正确答案:C解析:本题考查独立形态教育学的产生。
英国哲学家培根作为近代实验科学的鼻祖,提出归纳法,为教育学的发展奠定了方法论的基础,首次把教育学作为一门独立的学科提了出来。
2.在当代教学理论发展中,德国教育家瓦根舍因提出的是【】A.结构主义教学理论B.教学过程最优化理论C.教学与发展理论D.范例教学理论正确答案:D解析:本题考查当代教育学理论的发展。
第二次世界大战以来,教育理论有了新的发展。
德国教育家瓦根舍因的“范例方式教学理论”,苏联赞科夫的“教学与发展理论”,美国教育家布鲁纳的“结构主义学说”,苏联教育家巴班斯基的“教学过程最优化理论”,都在一定程度上反映了教育的某些特点和规律。
故应选D。
3.青少年社会化的主要途径是【】A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.自我教育正确答案:B解析:本题考查青少年社会化的主要途径。
教育,特别是学校教育,是根据一定的社会要求,按照一定的目的,选择适当的教育内容,利用集中的时间,有计划、有系统地对青少年和儿童进行各方面的教育,给人的影响比较全面、系统和深刻。
故应选B。
4.在教育史上,有一种观点视教育为政治、经济的附庸。
这违背了教育的哪一特性? 【】A.阶级性B.历史性C.社会性D.相对独立性正确答案:D解析:本题考查教育的相对独立性。
教育具有相对独立性,尽管受社会生产方式的制约,但教育作为培养人的社会活动,又具有自己的相对独立性。
主要表现在:(1)教育具有自身的承继关系;(2)教育受其他社会意识形态的影响;(3)教育与社会政治经济发展不平衡。
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中进一步明确了我国的教育方针,其中规定的教育目的是培养【】A.德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人B.有社会主义觉悟、有文化的劳动者C.有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才D.又红又专的社会主义建设者正确答案:A解析:本题考查教育的目的。
安徽专升本试题及答案详解一、选择题1. 题目:下列哪个选项是安徽的简称?A. 皖B. 苏C. 浙D. 赣答案:A详解:安徽省的简称是“皖”,这是根据中国各省份的简称来确定的。
苏是江苏省的简称,浙是浙江省的简称,赣是江西省的简称。
2. 题目:安徽的省会是哪里?A. 合肥B. 南京C. 杭州D. 南昌答案:A详解:安徽省的省会是合肥市,这是中国行政区划的基本知识。
二、填空题1. 安徽是中国东部的一个省份,其省会是________。
答案:合肥详解:合肥是安徽省的省会,位于中国东部,是该省的政治、经济和文化中心。
2. 安徽的地理特点是以________为主。
答案:山地和丘陵详解:安徽省的地理特点是以山地和丘陵为主,其中著名的黄山就位于安徽省。
三、简答题1. 请简述安徽省的历史文化特点。
答案:安徽省是中国历史文化名省之一,拥有悠久的历史和丰富的文化遗产。
安徽是徽文化的发源地,徽文化以其独特的建筑艺术、雕刻艺术、绘画艺术和徽剧等闻名于世。
此外,安徽还拥有众多的历史名人,如包拯、朱元璋等。
2. 安徽省的经济发展情况如何?答案:安徽省近年来经济发展迅速,特别是在制造业、农业和旅游业方面取得了显著的成绩。
合肥作为省会,是全省的经济中心,拥有众多的高新技术企业。
同时,安徽也是中国重要的农业大省,粮食产量居全国前列。
四、论述题1. 论述安徽省在教育领域的成就。
答案:安徽省在教育领域取得了显著的成就。
首先,安徽省拥有多所知名高等学府,如中国科学技术大学、安徽大学等,为国家培养了大量的人才。
其次,安徽省注重基础教育,普及了九年义务教育,提高了全省的教育水平。
此外,安徽省还大力推行职业教育和终身教育,为社会经济发展提供了强有力的人才支持。
以上是安徽专升本试题及答案详解的示例内容,具体题目和答案应根据实际考试要求和内容进行调整。
2018全国专升本试题及答案考生注意:本试题及答案仅供参考,请以官方发布的考试内容为准。
一、选择题1. 根据题目所给的选项,选择最合适的答案。
A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四答案: B2. 根据题目所给的选项,选择最合适的答案。
A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四答案: C...二、填空题1. 请在横线上填写正确的答案。
题目:中国的首都是______。
答案:北京2. 请在横线上填写正确的答案。
题目:世界上最深的海沟是______。
答案:马里亚纳海沟...三、简答题1. 请简述中国历史上的四大发明。
答案:中国历史上的四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。
这四项发明对世界文明的发展产生了深远的影响。
2. 请简述计算机的工作原理。
答案:计算机的工作原理基于冯·诺依曼结构,包括输入设备、处理器、存储器、输出设备和控制单元。
计算机通过执行程序指令来处理数据,完成各种计算任务。
...四、论述题1. 论述全球化对当代中国经济发展的影响。
答案:全球化促进了中国与世界各国的经济交流与合作,为中国带来了大量的外国直接投资,推动了中国制造业和出口贸易的快速发展。
同时,全球化也带来了国际竞争压力,促使中国不断优化产业结构,提升创新能力。
...五、计算题1. 计算下列方程的解。
\( x^2 - 5x + 6 = 0 \)答案:方程 \( x^2 - 5x + 6 = 0 \) 的解为 \( x = 2 \) 和\( x = 3 \)。
...六、案例分析题1. 根据所给案例,分析其成功的关键因素。
答案:案例成功的关键因素包括创新的商业模式、有效的市场定位、强大的团队执行力以及对客户需求的深刻理解。
...结束语:考生在答题时,应仔细阅读题目要求,合理分配时间,确保答题的准确性和完整性。
预祝各位考生取得优异的成绩。
考生注意:本试题及答案仅供参考,请以官方发布的考试内容为准。
安徽师范大学2018年普通专升本入学考试《大学语文》考试大纲一、考试内容1.文言知识:侧重考查考生对常见的文言实词、虚词在具体语境中含义的理解,特别是古今词义不同、词类活用(如名词、动词、形容词等的活用)等,对文言特殊句式(如判断句、被动句、倒装句、省略句等)以及句意的理解掌握情况。
2.文学与文体常识:考查文体类型(诗歌、散文、戏曲、小说)及其形式特征;古代经典诗词作品的背诵;古代和现当代著名作家基本知识(姓名、生活年代、生平事迹、代表作品、创作特征,及其在文学史上的地位和影响)。
3.阅读理解:考查对古代、现代、外国经典作品的思想内容、艺术成就、表现手法、语言修辞特点及名篇中的名言警句等的阅读与理解。
能够把握名篇的结构特点和行文思路,分析其写作特色,识别常见的修辞手法(如比喻、拟人、夸张、借代、排比、对偶、反复、设问、反问、通感等)并分析其在语境中的作用,理解关键词、关键句的含义及其作用。
4.文字表达:考查给材料应用文和给材料议论文的写作。
主要考查考生的书面表达能力。
要求符合题意和文体要求;思想健康,情感真挚;内容充实,中心明确;条理清楚,结构完整;语句通顺,标点恰当;书写工整,行款规范。
二、题型与分值考试时长:150分钟。
卷面总分:150分。
1.单选题(每小题2分,共40分。
文学文体常识、古今中外经典作品内容与艺术的阅读理解等。
)示例:《大同》课文中“大同”的意思是()A、大同小异B、大致相同C、众口一词D、高度和谐(答案:D)2.判断题(每小题2分,共20分。
文言实词与虚词的正确运用、文言特殊句式与句意的理解、现代作品的理解等。
)示例:“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”是顾城《回答》的开篇之句。
面对人妖颠倒、美丑颠倒、是非颠倒、善恶颠倒的现实,诗人陷入了痛苦的反思,并把反思的结晶凝炼成了这两行警句。
(答案:×)3.默写题(每句2分,共20分。
古代诗词名篇名句。
)示例:默写杜甫《秋兴》八首“其一”的中间四句。
安徽师范大学2018年专升本入学考试园艺专业《植物学》考试大纲一、课程目标:该课程的内容主要包括:植物生长发育的结构基础:植物细胞,植物组织,被子植物器官(包括根、茎、叶、花、果实和种子)的形态、结构与功能。
二、课程考核基本内容:第一章植物细胞的基本结构重点和难点:植物细胞的结构;有丝分裂的过程及生物学意义。
1.细胞学说2.细胞的结构与功能(1)细胞壁(2)原生质体①胞基质②细胞器③细胞核3.后含物4.植物细胞的繁殖(1)植物细胞的增殖方式(2)有丝分裂的过程第五节植物细胞的生长和分化第二章植物的组织重点和难点:掌握植物组织的类型,理解组织结构和功能的关系。
1.植物组织的概念2.植物组织的类型(1)分生组织(2)成熟组织包括:保护组织、基本组织、机械组织、输导组织、分泌结构。
第三章植物的根重点和难点:根的形态以及初生结构和次生结构。
1.根和根系的类型2.根尖的结构与发育3.根的初生结构4.根的次生结构5.根瘤和菌根第四章植物的茎重点和难点:茎的形态以及初生结构和次生结构。
1.茎的基本形态2.茎的发育3.茎的初生结构4.茎的次生结构第五章植物的叶重点和难点:叶的形态、结构以及对环境的适应性;器官的变态。
1.叶的形态2.叶的发育和结构3.叶的生态类型4.营养器官的相互联系及其变态(1)营养器官的相互联系(2)营养器官的变态根、茎、叶的变态同源器官和同功器官第六章植物的花、果实和种子。
重点和难点:花的结构,果实的类型,传粉和受精,种子萌发1.花(1)花的组成和类型(2)花芽分化(3)雄蕊的发育与结构(4)雌蕊的发育与结构2.开花、传粉与受精3.种子(1)种子的结构(2)种子的类型(3)种子的发育(4)种子萌发和幼苗类型4.果实(1)果实的发育(2)果实的结构和类型5.果实和种子的传播【参考教材】1.《植物生长与环境》(第一部分:植物生长发育的结构基础),邹良栋,高等教育出版社2.《植物学》,王全喜,张小平主编,科学出版社【考试题型】名词解释、单项选择题、判断题、简答题、论述题。
安徽师范大学2018年普通专升本入学考试数学与应用数学专业《高等数学》考试大纲考试要求参加专升本入学考试的考生应按本大纲的要求,掌握《高等数学》课程中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、无穷级数、常微分方程、向量代数与空间解析几何的基本概念、基本理论和基本方法.考生应注意各部分知识的结构及知识的联系;具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和空间想象能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法进行推理、证明和计算;能运用所学知识分析并解决一些简单的实际问题.考试内容一、函数、极限和连续(一)函数、极限1.理解函数的概念,会求函数的定义域、表达式及函数值,会作出一些简单的分段函数图像;2.掌握函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性;3.理解函数y =ƒ(x )与其反函数y =ƒ-1(x )之间的关系(定义域、值域、图像),会求单调函数的反函数;4.掌握函数的四则运算与复合运算;掌握复合函数的复合过程;5.掌握基本初等函数的性质及其图像;6.理解初等函数的概念;7.会建立一些简单实际问题的函数关系式.(二)极限1.理解极限的概念,能根据极限概念描述函数的变化趋势;理解函数在一点处极限存在的充分必要条件,会求函数在一点处的左极限与右极限;2.理解极限的唯一性、有界性和保号性,掌握极限的四则运算法则;3.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的性质,无穷小量与无穷大量的关系;会比较无穷小量的阶(高阶、低阶、同阶和等价);会运用等价无穷小量替换求极限;4.理解极限存在的两个收敛准则(夹逼准则与单调有界准则),掌握两个重要极限:1sin lim 0=→x x x ,e )11(lim =+∞→x x x, 并能用这两个重要极限求函数的极限.(三)连续1.理解函数在一点处连续的概念,函数在一点处连续与函数在该点处极限存在的关系;会判断分段函数在分段点的连续性;2.理解函数在一点处间断的概念,会求函数的间断点,并会判断间断点的类型;3.理解“一切初等函数在其定义区间上都是连续的”,并会利用初等函数的连续性求函数的极限;4.掌握闭区间上连续函数的性质:最值定理(有界性定理),介值定理(零点存在定理);会运用介值定理推证一些简单命题.二、一元函数微分学(一)导数与微分1.理解导数的概念及其几何意义,了解左导数与右导数的定义,理解函数的可导性与连续性的关系,会用定义求函数在一点处的导数;2.会求曲线上一点处的切线方程与法线方程;3.熟记导数的基本公式,会运用函数的四则运算求导法则,复合函数求导法则和反函数求导法则求导数.会求分段函数的导数;4.会求隐函数的导数;掌握对数求导法与参数方程求导法;5.理解高阶导数的概念,会求一些简单的函数的n 阶导数;6.理解函数微分的概念,掌握微分运算法则与一阶微分形式不变性,理解可微与可导的关系,会求函数的一阶微分.(二)中值定理及导数的应用1.理解罗尔(Rolle)中值定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理及它们的几何意义,理解柯西(Cauchy)中值定理、泰勒(Taylor)中值定理;会用罗尔中值定理证明方程根的存在性.会用拉格朗日中值定理证明一些简单的不等式;2.掌握洛必达(L’Hospital)法则,会用洛必达法则求“00”,“∞∞”,“∞⋅0”,“∞-∞”,“∞1”,“00”和“0∞”型未定式的极限;3.会利用导数判定函数的单调性,会求函数的单调区间,会利用函数的单调性证明一些简单的不等式;4.理解函数极值的概念,会求函数的极值和最值,会解决一些简单的应用问题;5.会判定曲线的凹凸性,会求曲线的拐点;6.会求曲线的渐近线(水平渐近线、垂直渐近线和斜渐近线);7.会描绘一些简单的函数的图形.三、一元函数积分学(一)不定积分1.理解原函数与不定积分的概念及其关系,理解原函数存在定理,掌握不定2.熟记基本不定积分公式;3.掌握不定积分的第一类换元法(“凑”微分法),第二类换元法(代入换元与一些简单的根式换元);4.掌握不定积分的分部积分法;5.会求一些简单的有理函数的不定积分.(二)定积分1.理解定积分的概念与几何意义, 掌握定积分的基本性质;2.理解变限积分函数的概念,掌握变限积分函数求导的方法;3.掌握牛顿—莱布尼茨(Newton —Leibniz)公式;4.掌握定积分的换元积分法与分部积分法;5.理解无穷区间上有界函数的广义积分与有限区间上无界函数的瑕积分的概念,掌握其计算方法;6.会用定积分计算平面图形的面积以及平面图形绕坐标轴旋转一周所得的旋转体的体积.四、无穷级数(一)数项级数1.理解级数收敛、级数发散的概念和级数的基本性质,掌握级数收敛的必要条件;2.熟记几何级数∑∞=-11n n aq ,调和级数∑∞=11n n 和p —级数∑∞=11n p n 的敛散性;会用正项级数的比较审敛法与比值审敛法判别正项级数的敛散性;3.理解任意项级数绝对收敛与条件收敛的概念;会用莱布尼茨(Leibnitz) 判别法判别交错级数的敛散性.(二)幂级数1.理解幂级数、幂级数收敛及和函数的概念;会求幂级数的收敛半径与收敛区间;2.掌握幂级数和、差、积的运算;3.掌握幂级数在其收敛区间内的基本性质:和函数是连续的、和函数可逐项求导及和函数可逐项积分;4.熟记e x ,sin x ,cos x ,ln(1+x ),x-11的麦克劳林(Maclaurin)级数,会将一些简单的初等函数展开为x -x 0的幂级数.五、常微分方程(一)一阶常微分方程1.理解常微分方程的概念,理解常微分方程的阶、解、通解、初始条件和特2.掌握可分离变量微分方程与齐次方程的解法;3.会求解一阶线性微分方程.(二)二阶常系数线性微分方程1.理解二阶常系数线性微分方程解的结构;2.会求解二阶常系数齐次线性微分方程;3.会求解二阶常系数非齐次线性微分方程(非齐次项限定为(Ⅰ) f (x )x n x P λe )(=,其中)(x P n 为x 的n 次多项式,λ为实常数;(Ⅱ))sin )(cos )(()(x x Q x x P e x f m n x ωωλ+=,其中λ,ω为实常数,)(x P n ,)(x Q m 分别为x 的n 次,m 次多项式).六、向量代数与空间解析几何(一)向量代数1.理解向量的概念,掌握向量的表示法,会求向量的模、非零向量的方向余弦和非零向量在轴上的投影;2.掌握向量的线性运算(加法运算与数量乘法运算),会求向量的数量积与向量积;3.会求两个非零向量的夹角,掌握两个非零向量平行、垂直的充分必要条件.(二)平面与直线1.会求平面的点法式方程与一般式方程;会判定两个平面的位置关系;2.会求点到平面的距离;3.会求直线的点向式方程、一般式方程和参数式方程;会判定两条直线的位置关系;4.会求点到直线的距离,两条异面直线之间的距离;5.会判定直线与平面的位置关系.参考书高等数学(第六版,上、下册),同济大学应用数学系主编 高等教育出版社考试细则《高等数学》试卷包括选择题、填空题、解答题和证明题题型.选择题和填空题占总分的40%左右,解答题和证明题占总分的60%左右.考试不允许考生携带计算器。
普通高校安徽师范大学2018年专升本入学考试课程《线性代数模》模拟试卷 命题:周永强一、判断题(判断每小题所列命题是否正确, 在该小题题干 后的括号内正确的打“√” ,错误的打“×” ;判断错误 或末填写均不得分.本大题共10个小题,每小题3分, 满分 30分)1. 若n 阶行列式D 中非零元素的个数小于n ,则D =0; ( )2. 任意一个n 阶方阵A 都可以表示为一个n 阶对称矩阵与一个n 阶反对称矩阵之和;( )3.若向量组1α,2α,…,r α与向量组1β,2β,…,m β有相同的秩,则这两个向量组等价; ( ) 4. 设1η,2η,…,s η是=AX B 的一个解,则1122s s k k k +++ηηη也是=AX B 的解,其中121s k k k +++=; ( )5.由n 个方程构成的n 元齐次线性方程组,当其系数行列式等于0时,该齐次线性方程组有非零解. ( ) 6、两个零矩阵必相等. ( ) 7、若矩阵A≠0,且满足AB=AC ,则必有B=C. ( ) 8、零向量可由任意向量组线性表出. ( ) 9、方阵A 可逆的充分必要条件是齐次线性方程组0=AX 只有零解. ( ) 10、非齐次线性方程组b X A n m =⨯有解的充分必要条件是m=n. ( ) 二、填空题(不写解答过程.将正确的答案填写 在题干后横线上 ,错填或不填均不得分.本大题共10个小题,每小题3分,满分30分)1. 在六阶行列式i j D a =中,项211256433564a a a a a a 的符号应取 ;2. 设四阶方阵的秩为2,则其伴随矩阵的秩为 ;3. 设A 是43⨯矩阵,且A 的秩()2r =A ,而102020103⎛⎫⎪= ⎪ ⎪-⎝⎭B ,则()r =AB ;4. ()11,1,1=α,()2,0,a b =α,()31,3,2=α,若1α,2α,3α线性相关,则a ,b 满足 ;5.若行列式D 各行元素之和等于0,则该行列式等于6.设c b a ,,是互不相同的三个数,则行列式=222111c b a c b a7. 设A 为2018阶矩阵,且满足T A A =- 则A =8.一个含有零向量的向量组必线性9. 已知线性方程组12312112323120x a x a x +=-⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭无解,则a = 10. 设A 是一个n 阶方阵,则A 非奇异的充分必要条件是r (A )=三、解答题(要写解答过程.本大题共7个小题,每小题10 分,满分70分)1.计算n 阶行列式123123123123n n n n n x m x x x x x m x x D x x x mx x x x x m--=--2.已知412111030314A -⎛⎫ ⎪= ⎪ ⎪⎝⎭,12013012B ⎛⎫⎪ ⎪= ⎪ ⎪-⎝⎭,求AB .3.求解线性方程组(克拉默法则)12312312322313250x x x x x x x x x --=⎧⎪--=⎨⎪+-=⎩4.求方阵123221343A ⎛⎫ ⎪= ⎪ ⎪⎝⎭的逆矩阵。
安徽师范大学2018年普通专升本入学考试旅游管理专业《旅游学》考试大纲第一章旅游学认识旅游学的定义与特点掌握旅游学的框架体系及其内涵理解旅游学的研究对象与研究内容掌握旅游学的基本研究方法和体系了解旅游学研究的相关理论和实践问题把握旅游学研究的未来趋势第二章旅游了解古代旅游、近代旅游、现代旅游产生和发展的概况掌握古代旅游、近代旅游、现代旅游产生和发展的主要原因和特征掌握从不同角度对旅游的定义方法掌握旅游系统的要素构成和特征掌握旅游的分类方法和基本类型熟悉旅游的本质属性第三章旅游者掌握国际和国内旅游者的技术定义和概念性定义掌握国际和国内旅游者的统计范围和方法掌握常见的旅游者类型、特点及其分类方法熟悉旅游者产生的客观影响因素掌握旅游者产生的主观影响因素了解旅游动机理论的主要内容了解旅游消费者行为分析模型的主要内容掌握旅游业的定义、构成、分类和特征掌握旅游吸引物的概念和分类方法掌握旅游吸引物管理的内容和要求掌握住宿设施的类型了解住宿业的特征及其质量管理和等级评定方法掌握旅游中间商的含义、基本类型和结构了解旅游中间商的发展趋势区分旅游批发商与经营商和旅游零售商与代理商的业务特点和职能掌握旅游交通的基本方式和构成要素了解各种旅游交通方式及其竞争优势和劣势认识对旅游交通有重大影响的问题和未来发展趋势掌握政府在旅游管理中的作用和影响第五章旅游目的地了解旅游目的地的作用、构成和主要利益集团掌握旅游目的地生命周期模型的特征和意义了解旅游开发规划的层次和程序了解旅游卫星账户的作用和内容掌握测量旅游经济影响的基本方法了解旅游乘数效应分析的局限性了解旅游对环境的正面和负面影响掌握衡量旅游环境影响的评估方法、内容和程序掌握旅游社会文化影响的研究方法熟悉旅游社会文化的正面和负面影响掌握旅游可持续发展的定义了解影响旅游可持续发展的经济、环境因素、社会文化掌握旅游目的地承载力的概念掌握旅游市场的概念及内涵掌握旅游市场的构成要素和特点了解全球旅游市场的发展趋势和影响因素了解全球旅游市场发展新趋势熟悉中国入境旅游市场的发展历程、规模和需求特点熟悉中国国内旅游内场的发展内涵、规划和需求趋势熟悉中国出境旅游市场的发展历程、规模和特点掌握旅游市场营销的概念和内涵掌握制定市场营销计划的内容和过程掌握市场营销组合策略的内容第七章旅游的发展与未来趋势用科学的方法分析和展望旅游的未来了解社会和政治的变化,包括采取旅游安全措施的必要性意识到气候对旅游业未来的影响意义认识人力资源对未来旅游业的重要作用了解在未来的旅游产品和市场之间的联系的重要性掌握一些旅游行业可以控制的影响变量了解影响旅游消费者行为变化趋势的重要因素掌握信息通信技术和电子旅游的主要概念掌握信息技术在旅游业的一般应用掌握计算机预定系统和全球分销渠道的基本概念掌握互联网和信息技术现象对旅游系统的结构和各个构成要素的影响了解信息技术和互联网对未来旅游业各相关利益方的战略意义参考书目:《旅游学》第三版作者:克里斯·库珀、约翰·弗莱彻、艾伦·法伊奥、大卫·吉尔伯特、斯蒂芬·万希尔,出版社:高等教育出版社。
【导语】安徽专升本考试频道了解到,安徽专升本考试是⼤学专科(⾼职⾼专)学⽣进⼊本科学习的选拔考试的简称,是中国教育体制⼤专层次学⽣升⼊本科院校的考试制度。
考试科⽬安徽成⼈⾼考专升本考试科⽬为:两门公共课为政治、外语;⼀门专业基础课。
根据招⽣专业所⾪属的学科门类共分为⼋个科类,公共课和专业基础课考试科⽬分别如下:(⼀)⾼起本:1.⽂史类〔含外语(⽂)、艺术(⽂)、体育(⽂)〕:语⽂、数学(⽂)、外语、历史地理综合(简称史地)。
2.理⼯类〔含外语(理)、艺术(理)、体育(理)〕:语⽂、数学(理)、外语、物理化学综合(简称理化)。
(⼆)⾼起专:1.⽂史类〔含外语(⽂)、艺术(⽂)、体育(⽂)〕:语⽂、数学(⽂)、外语。
2.理⼯类〔含外语(理)、艺术(理)、体育(理)〕:语⽂、数学(理)、外语。
(三)专升本:各科类统考科⽬为政治、英语和⼀门专业基础课。
1.⽂史类:政治、英语、⼤学语⽂。
2.艺术类:政治、英语、艺术概论。
3.理⼯类:政治、英语、⾼等数学(⼀)。
4.经济管理类:政治、英语、⾼等数学(⼆)。
5.法学类:政治、英语、民法。
6.教育学类:政治、英语、教育理论。
7.农学类:政治、英语、⽣态学基础。
8.医学类:政治、英语、医学综合。
9.体育类:政治、英语、教育理论。
10.中医药类:政治、英语、⼤学语⽂。
考试形式统招专升本:各省份的考试形式不⼀,分为统考和校考两种。
统考考试科⽬:考试科⽬分⽂、理科,具体为:录取类别由专科阶段所学专业决定。
艺术、体育专业经省教育考试院同意,可由招⽣院校组织专业加试,并在报名⼯作开始前完成。
专业加试合格考⽣才能填报相应院校、专业志愿。
考试科类考试科⽬录取类别⽂科⼤学语⽂⼤学英语计算机⽂化基础⽂史类法学类教育类艺术类理⼯类理科⾼等数学⼤学英语计算机⽂化基础经管类农学类医学类校考基础课和专业课,基础课为省统考,专业课为本科院校出题。
附件计算机;2. 英语;3.综合⼀(经济数学、管理学基础);4.综合⼆(经济法、基础会计)旅游管理1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(旅游概论、旅游⼼理学);4.综合⼆(旅游市场营销、旅游资源与开发)法学1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(法理学、宪法);4.综合⼆(民法、刑法、经济法)⽣物科学1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(⽆机化学、遗传学);4.综合⼆(动物学、植物学)电⽓⼯程及其⾃动化1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(⾼等数学、⾃控理论);4.综合⼆(电路、电⼦技术[数字、模拟电路])电⼦信息⼯程1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(⾼等数学、信息理论与编码);4.综合⼆(数字信号、⾃控原理)服装设计与⼯程1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(服装设计、服装材料);4.综合⼆(服装史、美学)⼯程管理1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(管理学、会计学);4.综合⼆(建筑材料、招投标与合同管理)化学⼯程与⼯艺1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(有机化学、⽆机化学);4.综合⼆(分析化学、化⼯原理)机械设计制造及其⾃动化1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(⾼等数学、⼯程⼒学);4.综合⼆(电⼯学、机械设计基础)交通运输1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(⾼等数学、理论⼒学);4.综合⼆(汽车理论、汽车构造)计算机科学与技术1. ⾼等数学;2. 英语;3.综合⼀(操作系统原理、微机原理与接*术);4.综合⼆(数据结构、C语⾔)⼟⽊⼯程1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(⾼等数学、混凝⼟结构);4.综合⼆(材料⼒学、结构⼒学)⼝腔医学1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(⼝腔组织病理学、⼝腔解剖⽣理学);4.综合⼆(⼝腔内科学、⼝腔颌⾯外科学、⼝腔修复学)临床医学1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(⽣物化学、病理解剖);4.综合⼆(内科学、外科学)护理学1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(⽣理学、护理学基础);4.综合⼆(内科护理学、外科护理学)⿇醉学1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(⽣理学、⼈体解剖学、⿇醉解剖学);4.综合⼆(外科学、临床⿇醉学、重症监测)药学1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(药物化学、微⽣物学);4.综合⼆(有机化学、药物分析)医学检验1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(临床检验基础、⽣物化学检验);4.综合⼆(微⽣物学检验、免疫学检验)医学影像学1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(⽣理学、影像电⼦学基础);4.综合⼆(医学影像诊断学、医学影像设备学)针灸推拿学1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(中医基础理论、中药学);4.综合⼆(诊断学基础、针灸临床学)中药学1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(中医基础理论、中药鉴定学、药理学);4.综合⼆(中药炮制学、中药药剂学)中医学1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(中医基础理论、⽅剂学、中药学、);4.综合⼆(诊断学基础、中医内科学)动物医学1. 计算机;2. 英语;3.综合⼀(动物⽣理学、遗传学);4.综合⼆(内科学、外科学、传染病)两⼤类型第⼀类是普通⾼等教育专升本(普通⾼校全⽇制统招专升本),选拔各省当年应届普通⾼校全⽇制(统招⼊学)的专科毕业⽣。
安徽师范大学专升本英语考试正题I Vocabulary and Structure (1point each;35points in all )Directions:or each of the following blank1,four choices are given. You are required to choosethemost appropriate one and put the corresponding letter in the bracket before each sentence.1.I won’t pay them _______they work harder.A.if B.in case C.unless D.lest2. They succeeded at last after adopting an_______method.A.effect B.affect C.effective D.efficient .3.My problems are very ________to yours.A.like B same C.paid D.exact4. He demanded that I_______ the bill by Friday at the latest.A.must pay B.pay C.paid D.to paid5. The population of China is bigger than _______.A.India B. India’s C. the one of India D .to paid6. When I was a child ,I_______ice cream ,but I don’to like it nowA. used to like B,was liking C. use to like D. used to liking7. The movie _______us of the pains brought by World War II.A .was thought of B. kept C .reminded D .remembered8.New problems will_______as the construction is under way .A. rise B .arise C. arouse D .rouse9.He would rather_______his opportunity to study abroad tan leave the research unfinished.A, .made up B .take up C .give up D. carry out10.I paid a visit to him last night .We had a chat_______coffee.A .make upB in C. over D. by11.David makes about $2,00a month as an engineer in a company .Besides ,he has another_______of income by writing technical books in his spare time .A. resourceB. sourceC. courseD. result12.Hats in this style are_______ with the young people this year.A. widespreadB. welcomedC. popular D .close13.It was believed there was no limit _______the energy resources onour earth.A. for B .off C .to D .on14.His parents asked him to buy _______books he found useful and necessary for his study .A .whicheverB .whatever C. whenever D. however15.Which is your_______way to travel,by plane,by ship or by car?A. favor B .favored C .favorite D. favorableputers can solve many difficult_______.A. files B .questions C. query D .issue17.He has _______his purpose with the help of his friends.A. filesB. finishedC. accomplishedD. completed18.Television can be a _______for spreading information.A .middleB .medium C. media :D. ,mere19.Rodert is reliable.You can______himA. count onB. count up C .count to D. count for20.The thought came to him _______his mother had been out for several hours .A .that B. who C. which D .whom21.At that time,committee, so far as I know, _______of three scientists, two professors ,and foursenior engineers.A. composedB. comprisedC. consisted D .made up22.It was________then that I realiaed the importance of a good mastery of the language.A .until B. unless C. not until D .not unless23.I’ll spend more time on English________I can pass the exam easily.A. so that B .in order to C .even D. in order24.Because of the adjustment the total output value if industry has deen ________ten times .A increasedB doubled C. as much as D. the size of25.British peoele would find it difficult to_______driving ,on the right .A. get accustomed to B .get along withC .make sense of D. make sure26.The fabric is not real silk ,only an imitation.Here“imitation ”means_____.A.假装B.效法C. 模拟D.模仿制品27.It_____have rained last night , for the ground is wet .A. will B can C .should D. must28.They have developed techniques which are _______to those used in most factories .A. more talented B .better C. greater D. superior29.Only after a year _______to see the result of my experiment.A.I beganB.I had begunC. have I begunD. did I begin30.Neither John nor his parents _______at home .A ,is B. has C. are D .was31._______in the fields for two hours ,.they took a rest .A .Having worked B. Working C .Worked D Being worked32,The soldiers marched down the street ,_______their flags.A. wavedB. wavingC. being waved D .wave33.Man must stop ____________the earth’s atmosphere.A. fillingB. emitting C .polluting D .wasting34.The three hours I spent in the school library ________my old passion for reading .A. brought about B .brought overC. brought forthD. brought back35.He was disappointed so often that he became___________.A. hopelessness B .hopelessly C. hopeful D .hopelessII Cloze (1 point each; 10 points in all)Directions: There are 10 blanks in the following passage. For each blank there are fourchoices marked A,B,C and D.You should choose the one that best fits into the passage and put thecorresponding letter in the bracket before each choice .When people die, different cultures dispose ___36___theirbodies in differentways .Sometimes bodies are burned. Sometimes bodies are buried in the ground,In many___37___in the past, people were buried withfood ,weapons,jewellery, and otherthings___38___might be useful in the next life.____39___,the ancient Egyptians buried peoplewith little human figures ___40___clay. These clay figures were supposed to work for the deadperson in the other world.A religious group called the Parses exposed their dead on platforms forbirds to eat .Some people practice ___41__second burial .After the bodies___42__in the earth forseveral years,the bones are dug up and reburied, sometimes in a small container.These are just___43__of the many different customs that__44__in different cultures.Most ofthe time, the different ways that are the customs of different cultures are ___45__right___45___wrong. It is simply that different people do the same things in different ways.36. A. of B. with C. from D .to37. A cultures B. customers C. habits D. hobbies38. A .what B. when C .that D. where39 .A. Such as B. Exemplify C .Instantly D .For example40 .A making form B. made in C .made from D .made by41.A .the B .a C. x D .an42.A. has been B .have been C. had been D .to have been43.A. a few B. few C little D. a little44.A. are founded B. are finding C. found D .are found…and B. as well….as C. neither…nor D .whether…or45.A. bothIII Reading Comprehension(50 points)Task 1(2 points each ,10 points in all)Directions:After reading the following passage, you will find 5questions or unfinishedstatements(No.46 through No.50). For each question or statement there are 4 choices .You shouldmake the correct choice and put the corresponding letter in the bracket before each question.I don’t often lose things and I’m especially careful with money, so I was quite surprisedwhen I reached for my wallet and it wasn’t there.At first ,Ithought it was possible that I couldhave left it at home. Then I remembered taking it out to pay for the taxi , so I knew I had with mejust before I walked into the restaurant.I wondered if it was possible that it could have slipped outof my pocket while I was eating dinner.Thinking about that possibility, I turned and walked back to the table where I had been sitting.Unluckily , there were several people sitting at the table at the time,. so I called a waiter andexplained to him that my wallet had fallen out of my pocket while I was sitting at the table a fewminutes earlier.I had the waiter go over to the table to see if my wallet was on the floor.While the waiter was looking for it ,the manager of the restaurant came up to me and askedme if anythi ng was wrong. I didn’t want a lot of people to get involved in the problem, but I knewI had to get the wallet back.I told the manager what had happened. He had me describe the walletto him , and then be insisted that I report the missing wallet to the police. I told him that I didn’tparticularly want to get the police involved in it ; besides, I was in a hurry because I had anappointment with my doctor in just a few minutes. I explained to him that my biggest worry atthe moment was how I was going to pay the check. He told me not to worry about that .He had mewrite down my name and address, and he said he would send me a bill.46. Why was the writer so sure he had brought his wallet with him ?A .He remembered that he didn’t leave it at homeB .He always felt his pocket for the wallet before he left home.C. He believed his own memory.D. He had taken it out to pay the taxi—driver.47. According to the passage, the writer most probably lost his wallet when____.A, he took it out to pay for the taxi B. he walked into the restaurantC he was eating dinner D. he was ordering his dish48. What did he actually do when he walked back to the table?A. He asked the people at the table about his wallet .B. He explained to the waiter what had happened a few minutes earlier.C. He himself started looking for his wallet.D. He talked with the manger about what had happened.49. The manager_________.A. didn’t appear till very lateB. didn’t come at all because he was very busyC. came up pretty soon to see what had happenedD. came to the table and found the wallet50. Why did the manager tell the writer not to worry about paying the check?A. He was going to report the incident to the police.B. He could pay the doctor for the writer.C. He would send the writer a bill later for his meal.D. He was sure the missing wallet would soon be recovered.Task 2 (2 points each, 10 points in all)Directions: This task is the same as Task 19No. 51 through No. 55)Nature has a number of different ways of burying and thus preserving the past. One way is byvolcanic eruption (火山爆发).The most famous example is probably the great Roman town ofPompeii in southern Italy . The town was so quickly and completely covered with volcanic ashesfrom Mount Vesuvius one August day in 79 A. D. that the people of the town hardly knew whatwas happening to them. A second way may be seen in another part of Europe ,where the surface ofthe land in the valleys of the Alps(阿尔卑斯山)sank hundreds of years ago and was covered withwater and peat (泥炭). This cover preserved the wooden houses, tools and weapons of theprehistoric Alpine lake dwellers. In Egypt, drifting dry sands have preserved brittle records forthousands of years. In Central America, the jungle buried and preserved some of the ancient citiesof prehistoric Indian peoples.51. Pompeii was________.A. the capital city of Roman in 79A D.B. destroyed by volcanic eruption in 79A. D.C. completely covered with waterD. quickly and completely covered by peat52. The eruption of Mount Vesuvius shows that volcanoes_________.A. can occur at sea level locationsB. often erupt without warningC. can change the course of climateD. once were very common53. The author arranges supporting details according to _________.A. the order of timeB. the order of cause and effectC. the order of importanceD. the order of comparison and contrast54. The author points out that____________.A. damp climates preserve the past better than dry climatesB. peat is created out of soil and waterC. the Egyptians left more records than any other civilizationD. many people are familiar with the eruption of Mount Vesuvius55. Which of the following sentences expresses the idea that even delicate objects can be pro--tected by nature for many years?A. Nature has a number of different ways of burying and thus preserving the past.B. In Egypt, drifting dry sands have preserved brittle records for thousands of years.C. In Central America, the jungle buried and preserved some of the ancient cities ofprehistoric Indian peoples.D. This cover preserved the wooden houses, utensils, and weapons of the prehistoricAlpine lake dwellers.Task 3(3 points each ,15 points in all)Directions: This task is the same as Task 1w(No. 56 through No.60)Unemployment rose from 7.5% in June, 1976, the highest rate since January of that year, theLabor Department reported. The main reason was a large increase—nearly 700,000 in the laborforce , with a record 61.9% of the population over six-teen years of age working or activelyseeking work .That growth resulted largely from an increase in thenumber of women in the labor force , anincrease partly because of a continuation of long---term and economic trends and partly because ofa reflection of pressure on families to increase their incomes.56. According to the report, which of the following statements is correct ?A. Unemployment in July was higher than it had been since January.B. Unemployment rose at a steady rate from January to July.C. Unemployment rose by about 7% from January to July.D. Unemployment rose above 7% for the first time in July.57. Why did unemployment increase during the period discussed in the passage ?A. There are fewer jobs in summer.B. Many companies had dismissed workers.C. The labor force had grownD. Records have become more accurate.58. According to the passage , the labor force has increased byA. 61.9B. 700,000C. 7.5%D. 7.8%59. Which is said to be the main reason why more people are looking for work ?A. Teenagers start working younger.B. Recent graduates have entered the labor market.C. More people must have two jobs to make ends meet .D. More women have entered the job market.60. It can be inferred that the labor force described in the passage is made up of _____.A. persons whose jobs are not professionalB. persons who work at both permanent and full-time jobsC. those over 16 Years of age who are looking for workD. approximately 60% of the country’s population。
安徽师范大学2018年普通专升本入学考试社会工作专业《社会工作概论》考试大纲第一章社会工作的领域和内涵第一节社会工作的产生与发展一、西方社会工作产生的社会历史背景二、西方社会工作的产生三、社会工作的发展四、中国社会工作的发展第二节社会工作的内涵与构成一、社会工作的内涵二、社会工作的构成要件三、社会工作的不同形态第三节社会工作的实践领域一、社会工作实践领域的涵义二、社会工作实践的基本领域及其扩大三、社会工作实践的重要领域第二章社会工作的功能第一节社会工作者及其角色一、什么是社会工作者二、社会工作者的一般特征第二节社会工作者的角色一、社会角色的含义二、社会工作者担当的角色第三节社会工作的主要功能一、社会工作的助人功能二、社会工作对维持社会秩序的意义第四节社会工作功能的实现一、实施社会工作的一般过程二、实施社会工作的组织模式三、社会制度对实施社会工作的影响第三章社会工作的价值体系第一节价值在社会工作中的地位与作用一、价值和社会工作的历史演化二、价值和社会工作的总体界定三、价值和反价值第二节西方社会工作的价值体系一、西方社会工作价值的基础二、西方社会工作传统的价值体系三、西方社会工作价值体系的矛盾与争论第三节中国社会工作价值体系的建构一、建构中国社会工作价值体系的方法论二、中国社会工作价值体系的建构第四章社会工作理论第一节理论在社会工作中的地位一、社会工作需要理论二、理论在社会工作过程中的功能第二节西方社会工作理论的发展和逻辑结构一、西方社会工作理论的发展二、西方社会工作理论的逻辑结构第三节西方社会工作理论流派与归类一、西方社会工作理论流派二、西方社会工作理论的整理归纳第四节总结和发展中国的社会工作理论一、学习、了解和研究二、认真总结和研究中国经验第五章个案工作第一节个案工作的涵义与历史发展一、个案工作的要素二、个案工作的涵义三、个案工作的历史发展第二节个案工作的过程与基本技巧一、个案工作的过程二、个案工作的技巧第三节个案工作的理论模式与实务方法一、危机介入模式及其实务方法二、任务中心模式及其实务方法三、社会—心理模式四、行为治疗模式五、叙事治疗模式第四节个案工作在中国的实践一、1949年之前的个案工作二、计划体制下的个案工作实践三、社会转型与个案工作的探索和发展四、个案工作的专业化发展五、中国个案工作的进一步发展第六章小组工作第一节小组工作的基本概念一、小组工作的缘起与发展过程二、小组工作的定义三、小组工作的功能四、小组的类型第二节小组工作的理论和理论模式一、小组工作的理论基础二、小组工作的三大模式三、相关的小组工作模式第三节小组工作的发展阶段与过程一、小组工作的发展阶段二、小组工作过程三、小组中的社会控制第四节小组工作的原则与技巧一、小组工作的实践原则二、小组工作的技巧第七章社区工作第一节社区工作的含义与发展一、社区工作的一般含义二、社区工作的发展历程三、社区工作的定义四、社区工作的目标第二节社区工作的理论一、社区工作的基础理论二、社区工作的实务理论第三节社区工作的过程与技巧一、社区工作的过程二、社区工作的技巧第四节中国的社区工作一、中国的社区服务二、社区发展与社区建设第八章社会工作行政第一节社会工作行政的涵义与功能一、社会工作行政的涵义二、社会工作行政的层次三、社会工作行政的地位与功能第二节社会工作行政的内容一、社会服务的计划二、社会服务的组织三、督导与激励四、社会服务系统中的协调与控制五、评估与报告第三节中国的社会工作行政一、我国社会工作行政发展史二、计划经济时期我国的社会工作行政体制三、改革开放以来的我国社会工作行政第九章儿童社会工作第一节儿童社会工作的基本概念和含义一、儿童社会工作的概念二、儿童社会工作发展的历史三、儿童社会工作的特征与功能第二节儿童社会工作的基本理论与方法一、儿童社会工作的基本理论二、儿童社会工作的基本内容和途径第三节中国的儿童社会工作一、中国儿童社会工作的历史发展二、中国儿童社会工作现状第十章青少年社会工作第一节青少年社会工作的概念与历史一、关于“青少年”二、青少年社会工作的概念与发展历史第二节青少年社会工作的理论一、生物进化理论二、精神分析理论三、学习理论四、认知发展理论五、社会文化理论六、社会学的角色扮演理论第三节青少年社会工作的内容和方法一、青少年社会福利二、青少年社会工作的内容三、青少年社会工作的方法第四节中国的青少年社会工作一、中国青少年社会工作现状与发展二、中国青少年社会工作机构与职能分布第十一章老年社会工作第一节社会变迁与老年问题一、老年问题的由来二、老年社会工作的产生与发展三、影响老年社会工作的主要因素第二节老年社会工作的理论与方法一、老年社会工作的理论二、老年社会工作的方法与技巧第三节老年社会工作实务一、机构照顾二、社区照顾第十二章妇女社会工作第一节妇女社会工作概述一、什么是妇女社会工作二、妇女社会工作的发展三、我国香港和大陆的妇女社会工作第二节妇女社会工作的理论一、马克思主义的妇女观二、女性主义三、社会性别主流化第三节妇女社会工作的方法一、妇联组织主要工作方法二、妇女增权三、建立社会支持网络第四节中国的妇女社会工作实践一、三大主体活动和四项工程二、宣传教育妇女工作三、为妇女提供社会服务四、维护妇女合法权益参考教材:王思斌主编:《社会工作概论》,高等教育出版社,2014年。
安徽师范大学皖江学院专升本真题1、下列词语中,加着重号字的读音完全相同的一项是()[单选题] *A、笑靥厌烦梦魇恹恹B、惊诧岔路刹那差劲(正确答案)C、元宵云霄销赃肖像D、蕴涵熨斗氤氲头晕2、1《雨霖铃》是豪放词的代表作。
[判断题] *对错(正确答案)3、35. 下列词语中,加双引号字的注音完全正确的一项是()[单选题] * A.偏"僻"(pì)" 凫"水(fú)"糜"子(méi)大"彻"大悟(cè)B.连"翘"(qiào)" 褶"皱(zhě)" 缄"默(jiān)天衣无"缝"(fèng)C.腐"蚀"(shì)"龟"裂(jūn)沟"壑"(hè)海枯石"烂"(làn)D.撺"掇"(duo)" 蓦"然(mò)两"栖"(qī)" 戛"然而止(jiá)(正确答案)4、下面中括号内的字的注音完全正确的一组是()[单选题] *A.[溺]水(ruò)竹[筏](fá)倒[毙](bì)B.保[佑](yòu)[墓]地(mù)褴[褛](lǚ)(正确答案)C.[混]杂(hùn)埋[藏](cáng)[笼]罩(lóng)D.吹[嘘](xū)[煞]白(shà)[措]施(chuò)5、“果脯”的读音是“guǒfǔ”。
[判断题] *对(正确答案)错6、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?这句话是说小屋不仅仅是物,还是作者理想境界的化身,是作者快乐与幸福的源泉,寄托了作者热爱自己的小屋,热爱自由快乐的生活,保持独立的人格的思想感情。
安徽师范大学2018年普通专升本入学考试
播音与主持艺术专业面试大纲
专业课考试形式为面试,科目为形象展示、语言表达、才艺展示三个部分,满分150分,其中形象展示60分,语言表达50分,才艺展示40分。
一、形象展示与要求
身高符合标准,女:163厘米—175厘米,男:173厘米—185厘米。
五官端正、身材匀称,无明显“X”或“O”腿型。
皮肤洁净、无明显疤痕。
发型整洁、着装得体、仪表端庄。
举止大方、动作优雅、面带微笑。
肢体协调、反应迅速。
走姿无明显内外八字、摇摆等现象等。
二、语言表达与要求
中英文表达,两项均为现场抽题回答。
具有普通话和正常英语表达能力,口齿清楚。
表达自然,言谈流畅。
三、才艺展示与要求
自备舞蹈、武术、朗诵、声乐演唱、乐器演奏其中一种。
安徽师范大学2018年普通专升本入学考试
旅游管理专业《管理学原理》考试大纲
第一章管理活动与管理理论
第一节管理活动
掌握管理的定义和职能;掌握管理者的角色与技能。
第二节中外早期管理思想
熟悉中国早期管理思想;了解外国早期管理思想。
第三节管理理论的形成与发展
掌握泰罗科学管理理论、霍桑实验要点;熟悉法约尔一般管理(组织管理)理论要点,韦伯行政组织管理理论要点,人际关系学说要点,现代管理理论主要学派(数量管理理论、系统管理理论、权变管理理论、全面质量管理理论)的基本观点。
了解管理理论的新发展。
第二章管理道德与企业社会责任
第一节管理与伦理道德
了解伦理道德的内涵;熟悉伦理道德的管理学意义。
第二节几种相关的道德观
掌握基本的道德观。
第三节道德管理的特征和影响管理道德的因素
了解道德管理的特征;熟悉影响管理道德的因素。
第四节改善企业道德行为的途径
掌握改善企业道德企业的途径。
第五节企业的社会责任
了解企业价值观发展的历史阶段;熟悉企业社会责任的体现。
第三章全球化与管理
第一节全球化内涵
掌握全球化的内涵。
第二节全球化与管理者
了解全球化的环境因素;熟悉全球化管理者的关键能力。
第三节全球化与管理职能
熟悉全球化经营的进入方式;熟悉全球化经营的组织模式;了解全球化经营的领导风格和全球化经营的管理控制。
第四章信息与信息化管理
第一节信息及其特征
掌握信息的定义;熟悉信息的特征。
第二节信息管理工作
熟悉信息管理工作过程。
第三节信息化管理
熟悉信息系统的要素;了解企业信息化管理的发展。
第五章决策与决策方法
第一节决策与决策理论
掌握决策的定义;了解决策理论。
第二节决策过程
掌握决策过程的步骤。
第三节决策的影响因素
熟悉影响决策的四大因素。
第四节决策方法
掌握定性决策方法;熟悉定量决策方法;了解计算机模拟决策方法。
第六章计划与计划工作
第一节计划的概念及其性质
掌握计划的概念;了解计划的性质。
第二节计划的类型
掌握计划的类型。
第三节计划编制过程
熟悉计划编制的过程步骤。
第七章战略性计划与计划实施
第一节战略环境分析
熟悉企业外部环境;掌握行业环境;了解竞争对手、企业自身和目标市场环境。
第二节战略性计划选择
掌握企业基本战略;熟悉企业核心能力和成长战略;了解防御性战略。
第三节计划的组织实施
掌握目标管理;熟悉滚动计划法;了解网络计划技术。
第八章组织设计
第一节组织与组织设计
了解组织设计的必要性;熟悉组织设计的任务;掌握组织设计的原则;掌握组织设计的影响因素。
第二节组织部门化
了解组织部门化的基本原则;掌握组织部门化的基本形式。
第三节组织层级化
掌握组织层级化与管理幅度;掌握集权与分权;熟悉组织层级中的授权。
第九章人力资源管理
第一节人力资源计划
熟悉人力资源计划的任务;掌握人力资源计划的过程;了解人力资源计划编制的原则。
第二节员工的招聘与解聘
熟悉员工招聘的标准;熟悉员工招聘的来源;掌握员工招聘的程序;了解员工的解聘。
第三节员工培训
了解员工培训的目标;掌握员工培训的方法;熟悉管理人员培训的方法。
第四节绩效评估
了解绩效评估的作用;熟悉绩效评估程序。
第十章组织变革与组织文化
第一节组织变革的一般规律
了解组织变革的动因;掌握组织变革的类型;熟悉组织变革的目标;掌握组织变革的内容。
第二节管理组织变革
熟悉组织变革的过程;了解组织变革的程序;熟悉组织变革的阻力;熟悉组织变革的压力;了解组织冲突及其管理。
第三节组织文化及其发展
掌握组织文化的概念;了解组织文化的特征;掌握组织文化的结构和内容;掌握组织文化的功能;熟悉组织文化的形成;掌握组织文化的塑造途径。
第十一章领导概论
第一节领导的内涵
掌握领导的涵义和作用;掌握领导权力的来源。
第二节领导风格类型
熟悉不同类型的领导风格。
第三节领导理论
了解领导特性论;掌握领导行为论、领导情境论。
第十二章激励
第一节激励原理
掌握激励的概念;熟悉激励与行为;了解激励产生的原因;了解需要的管理学意义。
第二节激励的需要理论
掌握需要层次论;掌握双因素理论;熟悉成就需要理论;掌握X理论和Y理论。
第三节激励的过程理论
掌握公平理论;掌握期望理论;熟悉激励的强化理论。
第四节激励实务
熟悉薪酬管理、员工持股计划、灵活的工作日程和目标管理。
第十三章沟通
第一节沟通的原理
掌握沟通的概念;熟悉沟通的过程;掌握沟通的类别。
第二节组织沟通
了解个体间沟通;熟悉团队沟通;了解组织间沟通。
第三节沟通管理
掌握有效沟通的障碍;掌握有效沟通的实现。
第四节组织冲突与谈判
熟悉组织内冲突的原因;了解冲突管理;熟悉有效谈判的实现。
第十四章控制与控制过程
第一节控制活动
了解控制的必要性、控制的基本原理;掌握控制的类型。
第二节控制过程
掌握控制过程确立标准、衡量成效、纠正偏差三个基本环节。
第三节有效控制
了解有效控制的适时控制、适度控制、客观控制、弹性控制的特征。
第十五章控制方法
第一节预算控制
掌握预算控制的概念;熟悉预算的种类、了解预算的作用及缺点。
第二节生产控制
熟悉对供应商的控制、库存控制、质量控制。
第三节财务控制方法
熟悉比率分析、经营审计、统计分析和亲自观察的财务控制方法。
第四节综合控制方法
了解标杆控制、平衡记分卡控制方法。
第十六章管理的创新职能
第一节创新及其作用
了解创新的涵义;掌握创新和维持的关系;熟悉创新的类别。
第二节创新职能的基本内容
掌握创新职能的基本内容。
第三节创新过程及其管理
熟悉创新的过程;了解领导创新;了解创新管理的技能。
第四节工作流程的再造
了解工作流程特性和功能;掌握组织工作流程再造的含义;了解流程再造的基本途径。
第十七章企业技术创新
第一节技术创新及其贡献
了解创新与技术创新;了解技术创新的贡献。
第二节技术创新的源泉
了解技术创新的源泉。
第三节技术创新的战略及其选择
了解技术创新基础的选择、创新对象的选择、创新水平的选择、创新方式的选择。
第四节技术创新与产品开发
了解产品开发的任务;掌握产品竞争战略;掌握产品开发的分析方法。
第十八章企业组织创新
第一节企业制度创新
了解企业制度及其分类;了解工业社会的企业制度结构选择及其特征;了解知识经济条件下的企业制度创新。
第二节企业层级结构创新
掌握层级结构的基本类型;了解工业社会的企业层级结构及其特征;了解知识经济与企业层级结构的改造。
第三节企业文化创新
熟悉企业文化的功能与反功能;了解工业社会中企业文化的特点;了解知识经济与企业文化创新。
参考教材:周三多主编:《管理学》(第三版),北京:高等教育出版社,2010。