宝宝的趣事

1 简短小班宝宝在家趣事

1.幼儿在家趣事50简短篇

大二班：

琪琪这个礼拜很乖，和姐姐一起去郊游，回家独自完成作业，不过她画的画笑坏我们全家人。

Helen在家中很爱跳舞，可是，有时却忘记了是在妈妈的办公室，坐在地上，把脚一跷，真美！放下，原来屁股灰灰，小手黑黑。身脏了，地面干净了。

妈咪，怎么这功课做极都做不完的，怎么办呀！

在家能帮助爸爸整理花园的花草，而且能自觉打扫庭园和家里的环境，Susun是一个好孩子。

老追着爸爸问为什么为什么，追到爸爸不知怎么答。

在家表现很好，特别是在向家里人描述秋游情况的时候，生动有趣！

在家和父母、外婆开心地玩下棋，第一次下输了忍不住哭了，通过讲道理明白了不该哭，以后再也没哭过。在家经常无意识的大声说英语。因星期六、星期天都去了儿童医院看病，耽误了作业完成，补完后将让方田带回。可能是因长期咳嗽服药，对情绪有所影响，麻烦老师多加关注。

大三班：

星期六晚上kent在“肯德基”开生日会，玩得很开心，回家一件一件礼物拆开玩，谁问他开心吗？他很爽快地答你“开心”。 2 星期六，Irene的弟弟打烂了一个玻璃瓶，我很生气的说：“不管他让玻璃刺他的脚。”Irene很懂事的说：“让我来扫干净那玻璃。弟弟不会扫。”我心理很开心，因为我的Irene很会做事。

Winky最爱做手工，最爱问问题，秋游参观“航空管”，就立刻买了一本蓝猫3000问的“自然灾害”，里面有台风，灿爆发等。Winky认识好多字，但很好笑的。“考”字就读为“麦”字。好多好多，幸好我知道小朋友的名字，不然也不知道她为啥会这样错，很可爱。

Jimmy的性格较这前开朗些，主动与别人打招呼；但有时会小器一点。星期天去自己的风景区，他自己一个人爬到了山顶就说：“妈妈，我可以写上四个星星了吗？”我说：“为什么呀？”“因为我自己一个人很勇敢地爬上了山顶，不用你背我呀！回去你就帮我写四个星星吧！”他一边做着鬼脸回答说。

生活中宝宝趣事

昨天晚上，我正在给宝宝喂奶，他突然抬起头来，用手指戳着自己的鼻子，然后笑出声来，我也不禁跟着笑。原来宝宝已经学会玩“捏猪脸”的游戏了。他也会用拇指和食指比划心形，让我感到无比的惊喜和欣慰。

有一次，我给宝宝穿衣服时，他的小手不停地伸出去，摸摸我的脸，然后用力地揪住我的手指，眼神中满是好奇和渴望。这时，我真切地感受到了自己的责任和使命，要成为宝宝成长过程中的陪伴者和启蒙者。

还有一天，在公园里散步，宝宝看到一只小狗在玩耍，他也不自禁地咿呀着，伸手去摸那只小狗。小狗吓得奔回了主人的腿下，宝宝却哭了出来。这时我告诉宝宝，动物也有自己的感受和需求，我们要尊重它们，用正确的方式表达自己的爱和关心。这一次，宝宝似乎懂了许多，脸上露出了灿烂的笑容。

班级： 姓名： 指导老师：何景雄

1 童年趣事

小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。我的童年多姿多彩，回忆起来，一种难言的纯真和乐趣久久萦绕在心头。

------题记

“喔~ 一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”听着这首歌，可让我想起了许多童年的往事，可最让我难忘的还是在乡下度过童年的时光。

记得那时候的我只有四岁，是家里的“开心果”。连家里的那只小狗狗也嫉妒我，天天和我作对，它会把我的鞋子藏起来，有时还追着我跑。每次当它坐着时我就会神出鬼没的在踩上它毛嘟嘟的尾巴上。狗狗吓了一跳，起来想咬我一口，我吓得直往爷爷身后跑。爷爷把狗狗赶开我还淘气的向它做了个鬼脸。它只好无奈的走开了。

玩腻了，我就到田里去瞎搞一阵，把爷爷辛苦种下的大萝卜连根拔起，还边拔边唱:“拔萝卜，拔萝卜，爷爷来帮我拔萝卜。”爷爷看见了笑笑说：“这傻孩子。”说完就来做我的“跟班”。我把爷爷的大萝卜轻轻往地上一插，用它来像开汽车一样1档 、2档……把大萝卜摇来摇去。

我又对“开汽车”没有兴趣，就跑到鱼塘边，看见鱼儿成群结队的游来游去，我就拿石头来扔他们，鱼儿被吓得四处游开。

我一会儿采花，一会儿玩害羞草，我用手轻轻地一摸，它就像一个害羞的小姑娘把叶子收起来；一会儿拔几根野草，我自封为大山要把它们压碎。有时我还会在溪边洗个澡。

童年的趣事，如哗哗哗的溪水流淌着，它给我的童年增添了美丽的色彩。这段时光对于我来说相当珍贵，现在每每在脑海中回放起来，才发现：原来，在孩子的世界里，即便一件再平凡的小事，也是如此地充盈着满满的乐趣，是如此的纯真与美好！

成长趣事二三事

故事情景一：

2012年夏天，这天是周末，阳光明媚、云淡风轻，妈妈带着宝宝到公园游玩，听说能出去玩孩子高兴得不得了，一进公园就立刻东奔西跑一显童之本性，突然宝宝在不远的一颗小树下蹲了下来，低着头看得起劲，我以为是了现了什么新大陆走近一看原来是两只毛毛虫正趴在一片树叶上啃食，正当我欲起身离开时，孩子突然问我：“妈妈这两只毛毛虫它们一定是在平分这片树叶了”，我鄂然，毛毛虫在孩子的眼里居然会也会有了思维，还懂得分配。

——孩子的话里充满了童真与理想。

故事情景二：

一天傍晚带宝宝到朋友家里客串，晚饭过后宝宝与朋友的小孩（他俩是要好的小朋友），到楼下小区里玩，你追我赶好不快活，我在一边也没在意，心想随他玩吧！谁知刚一扭头就听见两个小家伙吵了起来，当我赶过去时宝宝已推了朋友的小孩一下，正当我要问原因时宝宝对着朋友家小孩质问：“你踩死了一只小虫，你为什么要踩死它，它是有生命的”，说时迟那时快另一只小昆虫也飞到了宝宝脚前，宝宝抬起脚对准那小昆虫就是一脚，结果是这只小昆虫也希里糊途地死在了宝宝的脚下，这时朋友家小孩也反过来质问他：“它也是有生命的，那你为什么又要踩死它呢？”，接下来宝宝的回答让我着实惊了一把，回答是：“因为我踩死的这只是害虫”。天哪，才多大就会自我解围了，还那么理直气壮。

故事情景三：

走在回家的路上，孩子一只跟我喋喋不休地说着他在幼儿园里的见闻，从课堂学习到户外活动，到参观实践，东拉西扯，我边听边走，行进间一群小鸟掠过头顶上空还留下了几声清脆的鸣叫声，孩子这时也抬起头看着飞远的小鸟良思片许，突然回头对我说：“妈妈，只要我有一对翅膀就可以和小鸟一样飞翔了，对不对？”我笑了笑，给孩子讲明了道理，想想，天真与理想在某种意义上是可以并存的，而理想是必须具备的，没有理想就不会有成功，正如中国百年航母梦的实现一样。