江苏省扬州梅苑双语学校七年级语文第一次周练试题

江苏省扬州梅苑双语学校2021-2021学年七年级语文第一次周练试题

成绩

（温馨提示：试卷含书写分3分，只有字端正、认真的同窗才能拿到分哦！）

1、 给以下加点字注音或依照拼音写汉字（32分）

诠．释（ ） 憧．憬（ ） 裨．益（ ） 浏．览（ ）

徘徊．（ ） 凝．聚（ ） 潜．力（ ） 鸟巢．（ ）

霎．那（ ） 模．样（ ） 湖泊．（ ） 跌宕．（ ）

半明半mèi（ ） wéi（ ）幕 记载．（ ） 妄．弃（ ）

2．依次填入横线处最适当的的一项为哪一项（ ）（2 分）

⑴旨在扩大我国农村消费的“家电下乡”工作已全面 ，这就意味着农人买家电可取得财政补助。

⑵扬州作为旅行城市，以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。

⑶面对大自然的美景，咱们应该用心聆听，才能 到大自然的乐趣。

A．启动 丰硕 领略 B．启程 丰厚 领会

C．启程 丰硕 领会 D．启动 丰厚 领略

3.以下各句中标点符号利用正确的一句是（2分）（ ）

A.我握过各类各样的手——内行、嫩手，黑手、赤手，粗手、细手。

B.李教师手上拿着苏教版《语文》，（洪宗礼主编，江苏教育出版社2005年第4版）。

C我家阳台上石榴啊、迎春啊、月季啊…… ，花开不断。

D.我不明白2020年江苏省高考状元是哪所学校的毕业生？但我明白他是扬州人。

4.以下句子没有语病的一项为哪一项（3分）（ ）

A.通过全市人民的一起尽力，使我市荣获国家园林城市。

B.全校同窗讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。

C.青年歌手大赛选手综合素养之因此整体不高原因是很多歌手轻忽文化学习造成的。

D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。

5.以下各句中加点成语利用正确的一句是（3分）（ ） A.李明的父母对他的关切真是无所．．不至．．，这不，昨天他妈妈又给他送衣服和牛奶来了。

B.六千多个学生整整齐齐地站在操场上，真是鳞次栉比．．．．，蔚为壮观。

C.教师家的藏书真多啊，偌大一个书房放得满满的，真可谓汗牛充栋．．．．。

D.犯法分子经常使用一些不名一钱．．．．的废外币冒充美元骗取一些贪财的老奶奶的金首饰。

六、默写：（14分）

（1）天上的风雨来了，

；心中的风雨来了，

。

（2）这是你至爱的女儿含着泪叠的，

。

（3）渗透了奋斗的泪泉，

。

（4）淡白的花对青年说：“ ”。

（5）成功的花，

。

（6） ，有的被海浪打湿，盏在船头上。

7、依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。（4分）

例句：书籍像一架梯子，引导咱们登上知识的殿堂。

书籍如一把钥匙，帮忙咱们开启心灵的聪慧之门。

微笑

微笑

8、上初中了，你的同桌必然是一名新同窗吧。新同窗，新起点，现在此刻，你最想对新同桌说点什么呢？请将得体的语言写在下面。(4分)

九、古往今来，吟咏花草树木的诗句很多，请你写出两句来。(2分)

1一、文学是美好的。相信你确信看过很多文学名著，请用一段话介绍你最喜爱的一部（篇）文学作品或一个文学形象，让教师了解你。（100字左右）（4分）

12、阅读《敲雪》，回答下列问题（23分） (1)睡到半夜，突然感觉好冷。或许，外面下雪了。我想。我蜷着身子，强迫自己再睡。不知过了多久，迷迷糊糊中，我听到了屋前屋后的惊叫声。睁开眼，天亮了，透进屋的亮光，冷冷地泛着朦胧。

(2)好久没见过雪了！我顾不上睡觉，一骨碌爬起来，小跑着跨出门。屋檐下，我极目远眺，整个世界满是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看见了父亲。

(3)父亲站在屋对面的小路上。他眼下，是一丛一丛的雪枝。我明白，托着雪的，是密密麻麻的树枝。每到春天，那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩缤纷的，像一片花的海洋。花一天一天地谢了，青涩的果子藏在绿叶间，一天一天地长大了，泛红了。父亲的笑容也多起来，有时不知不觉就到了树下。开始，父亲轻轻掰下枝丫，寻觅枝叶间还没完全长出来的果子，偶然发觉米粒大的一颗，也要小跑回家雀跃着向全家人报喜；后来，父亲就踮着脚尖，痴痴地看，痴痴地闻，即便枝丫垂到眼皮下，也舍不得动一指甲，生怕惊跑了它们。果子渐渐成熟了，父亲停了农活，从早到晚蹲在树下守着，守着咱们的“书本”。咱们兄弟多，家里又没有其它收入，念书全靠它。到了上市季节，父亲就在树下铺几床棉絮，说如此落下的果子就可不能摔烂，能卖个好价钱。卖果子的钱，父亲一分一厘也不花，全存着，恰好够咱们读一年书。因此，只要咱们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候，父亲老是拍着咱们的头说：“馋了吧？这可吃不得，它是你们的书本啊，不想念书吗？”咱们一路颔首：“想读！”“还想吃吗？”“不想！”咱们一路咽口水，狠狠摇头。从此，咱们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。

(4)可是，这不是果树开花、结果的季节呀，父亲看那些雪树做啥呢？我很是不解。

(5)走到父亲眼前，父亲看了看我，说：“礼拜天，多睡会吧？”

(6)我不回答父亲的话，不解地问：“你看这树干吗？春天还早。”

(7)“真的还早么？快了快了！可是——”父亲顿了顿，脸上露出了忧郁，“这雪太大了，你看，树枝压断了好多。”

(8)我细细一看，真的，一些断枝落在地上或是横在树上，全被雪掩住了，不认真看全然看不出来。

(9)“归去拿根竹竿来吧。”父亲沉吟了一阵，对我说。

(10)我怔了怔，一下子明白了父亲的用意，于是，忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……几十棵果树，父亲整整敲了一个上午。父亲回家，头上、脸上，身上，满是雪。给体温融化的雪水，湿透了父亲的衣服。我赶紧烧起一堆旺旺的柴火，父亲骑在火上，还在瑟瑟颤栗。

(11)此日晚上，父亲问我：“今晚还会下雪吗？”

(12)“下呀，教师说‘瑞雪兆康年’，下得越大越好！”我说。

(13)“我娃儿有长进了，好，那就下吧！”父亲抚摸着我头，几回颔首。

(14)晚上，果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着，他耳朵支楞着，听着外面的风吹草动。“睡呀，你怎么了？”母亲不耐烦了。“你懂啥？这叫听雪！”父亲的声音专门大，传进篱笆墙另一边的咱们的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父亲可不能用词，雪，是能听的么？

(15)半夜，父亲突然翻身跳下床，惊醒了咱们。咱们问他怎么了，父亲说：“我听到树枝又断了，一声连一声，我得敲雪去。”咱们说这么远，听不到，你那是幻觉，睡吧睡吧。可是父亲不睬会咱们，拖着竹竿，打着手电就出了门。咱们穿了衣服撵出去，在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。看了一会，冷得不行，咱们只得跑进了被窝。

(16)天亮，父亲回家，把咱们全都摇醒，快乐地说：“一根树枝也没断，你们又能上学了，又有书本了。”父亲的牙齿咯咯直响，磕得不听使唤。

(17)第二天，父亲就病了。

(18)冬季完了，春天来了，夏天也来了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都红。父亲的病却一直不见好转。我挑了两个又大又甜的桃，捧到父亲床前，说：“爸，你尝尝，好甜呢！”

（1）、用简练的语言归纳选文的要紧内容。（3分）

（2）、选文第（3）段可否去掉，什么缘故？（4分）

（3）、选文第（11）段中，父亲什么缘故问我“今晚还会下雪吗？”（3分）

（4）、分析选文中加点词的表达到效。（4分）

父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地．．．，轻轻地．．．把积雪一点一点．．．．敲下来……

（5）、选文第（18）段划线的句子属于什么描述？有什么作用？（4分）

（6）、请分析选文中“父亲”的性格特点。（5分）