教师资格考试综合素质小学模拟题二及答案

教师资格考试综合素质小学模拟题二及答案

教师资格考试综合素质（小学）模拟题二及答案

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

1.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )

A.对学生一视同仁，一样要求

B.辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化

C.在学生之间进行横向的比较与学习

D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理

2.“才高八斗”“学富五车”都是教师的典型( )。

A.职业特征

B.文化特征

C.学识特征

D.人格特征

3.齐老师上课时喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为这种方式效果虽然很好,但是用多媒体教学速度太快了，跟不上。如果你是齐老师，你会( )

A.听取学生意见,适度放慢教学速度

B.听取学生意见，以学习最差的学生能听懂为宜

C.听取学生意见，以学习最好的学生能够充分应用为宜

D.学生不懂教学，这样的教学方式是最好的，效率是最高的

4.青年教师李老师每次上完课都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高这体现了李老师注重( )

A.教学反思

B.教学反馈

C.情境创设

D.教学创新

5.《中华人民共和国教育法》对教育在宗教方面是如何规定的( )。

A.国家实行教育与宗教相分离

B.国家实行教育与宗教相结合 C.国家教育与宗教无关

D.国家实行教育与宗教相辅相成

6.学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

A.可以

B.不得

C.特别情况可以

D.经批准可以

7.根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师权利的是( )

A.禁止学生参加社会活动

B.进行教学教育活动，开展教育教学改革和实验

C.指导学生的学习和发展,评定学生品行、成绩

D.参加进修或者其他方式培养

8.杨某患有先天性心脏病，经医院鉴定需要延迟一年人小学接受教育，根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，杨某的父母或者其他法定监护人应当提出延迟人学申请，批准申请的单位是( )

A.当地县级人民政府教育部门

B.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C.当地学校、村委会或者居委会

D.当地省级人民政府教育部门

9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~ 2020年)》在工作方针中提出要把促进(

)作为学校一切工作的出发点和落脚点。

A.学生全面发展

B.学生个性发展

C.师生共同成长

D.学生健康成长

10.县级以上地方人民政府根据需要，为具有《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置的实施义务教育的学校为( ) A.专门学校

B.职业学校

C.特殊学校

D.普通学校

11.某学校刘老师在学校里开了一家超市。一天，学生王某和李某吃了在超市购买的辣条后，出现头晕、呕吐的现象,后被医院诊断为食物中毒。在这起伤害事故中,应承担责任的是( ) A.刘老师B.学校C.王某和李某D.王某和李某的家长

12.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，( )应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

A.全社会

B.学校

C.家庭

D.教师

13.下列选项中,对教师道德行为品质的取向具有导向和制约作用的是( )

A.教师荣誉

B.教师公正

C.教师良心

D.教师幸福

14.有位学生将几片废纸随意扔在走廊上，王老师路过顺手捡起并扔进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德规范是( )

A.热爱学生

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.廉洁奉公

15.学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师( )。

A.廉洁从教，勤恳敬业

B.因材施教,乐于奉献 C.团结协作，甘为人梯

D.治学严谨，勇于创新

16.小杰是班里的“问题学生”,班主任付老师通过家访找到了小杰“任性”的根源，有针对性地对他实施教育和引导，最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。这说明付老师具有( )

A.严格要求学生的意识

B.严于律己的从教意识

C.维护课堂秩序的能力

D.尊重关爱学生的情怀

17.语文教师在教授古诗时，列举了一些古诗文名句，其中跟科举有关的是( )

A.朝为田舍郎,暮登天子堂

B.祖宗虽远，祭祀不可不诚

C.不孝有三,无后为大

D.一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰

18.中国是瓷器的故乡，被世界称为‘‘东方瓷园”。江西省( )是中国的“瓷都”

A.乌镇

B.石湾镇

C.宏村

D.景德镇

19.杜牧诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句写的战役是______,涉及的两个主要人物是，选( )。

A.官渡之战曹操、袁绍

B.赤壁之战曹操、周瑜

C.赤壁之战周瑜、诸葛亮

D.官渡之战周瑜、刘备

20.下列选项中,作家与作品对应不正确的是( )。

A.欧.亨利——《麦琪的礼物》

B.巴尔扎克——《欧也妮.葛朗台》 C.雨果——《悲惨世界》

D.狄更斯——《呼啸山庄》

21.长江沿岸由上游向下游的河港城市，排列顺序正确的是( )。

A.重庆、武汉、南京、上海

B.重庆、上海、武汉、南京

C.上海、南京、武汉、重庆

D.上海、重庆、武汉、南京

22.科学揭示燃烧现象的科学家是( )。

A.哥白尼

B.牛顿

C.拉瓦锡

D.爱迪生

23.作为古埃及文明的象征之一,( )既寄托了古埃及人对死后重生的向往，又证明了新一代法老王权统治的神圣不可侵犯，充分显示了古埃及人的高度智慧和精湛的建筑艺术。A.金字塔 B.帕特农神庙 C.罗马斗兽场 D.麦加清真寺

24. 被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是( )。

A.阎立本

B.张萱

C.吴道子

D.张择端

25.有“乐圣”之称的作曲家是( )

A.李斯特

B.莫扎特

C.贝多芬

D.肖邦

26.在Word中，可以显示出页眉和页脚的视图是( )。

A.页面视图

B.普通视图

C.大纲视图 D.全屏视图

27.在Word2003中，下列哪种操作可以使下层的图片移置于上层( )

A.“绘图”菜单中的“旋转与翻转”

B.“绘图”菜单中的“微移”

C.“绘图”菜单中的“组合”

D.“绘图”菜单中的“叠放次序”

28.下列选项中的概念关系，与“茶一铁观音”- 致的是(

A.油一酱油

B.酒一茅台

C.小米一大米

D.面粉-面条

29.甲、乙两三人进行跳绳比赛。A、B.C三人对比赛结果进行预测。A说:“甲肯定是第一名。“B说:“甲不是最后一名。”C说:“甲肯定不是第一名。” 其中只有一人对比赛结果的预测是对的。则可推出甲是( )。

A.第一名

B.第二名

C.第三名

D.无法推出

二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)

30.材料:小辉是班.上有名的“调皮大王”,他上课在前排同学后背贴字条,课间把口香糖粘在同学的椅子上,还给同学起绰号,用小石头砸坏了邻居窗户的玻璃....他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。小辉转学遇到新班主任,父亲对新班主任说:“我这个孩子非常调皮，我拿他没办法，请您帮我严格管教。”班主任好奇地走近小辉,从生活上关心他，学习上帮助他,并尝试与他进行朋友式的交流。全面了解后,老师对他的父亲说:“你的孩子虽然调皮，但是非常聪明,我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师正确的指导下,小辉成了品学兼优的学生,后来他还成为了著名企业家。 问题:从学生的特点，分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。

31.材料:不久前的一个星期一,张老师照例批阅着学生的周记。突然，一篇题为《老师，我想对您说》的作文闯入了张老师的眼帘。文中写道:“今天上午第三节是数学课。铃声响过了好长时间,孙老师才挺着个大肚子,穿着拖鞋，姗姗来迟。他大摇大摆地走进教室，也许是感冒或者其他原因,他干咳了几声,随后将一大口痰吐在了讲台旁，紧接着习惯性地把手往鼻子里抠了几下,并打开旁边饮水机的水龙头，将手洗了洗。如此行为既不雅观，也不文明，更不卫生，还让人觉得恶心....”.其他学生也反映，孙老师对于反应较慢的学生，有时候会表现出不耐烦的情绪甚至当众骂学生笨。对于多次讲解仍不明白的学生，他还让其站在教室后面听课。孙老师的这些行为导致有的学生讨厌上数学课。

年级主任和校长多次找孙老师谈话,但是孙老师的行为仍无改观。

问题:请结合材料，从教师职业道德的角度，评析孙老师的教育行为。

32.材料:真正热爱阅读的人是不需要理由的，从书本中获得的巨大愉悦，足以让人废寝忘食。一个角落、一本书,就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征，即它是不依赖其他感官的高度个人化的精神活动。通过阅读，我们最终学会如何与自己相处，并在这种周行而不殆的智识训练中使精神日益丰富。在这个意义上，阅读乃是每日必须进行的精神刷新。在一次次的刷新中，勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次心智成熟的现代人。古人讲“三日不读书，便觉言语无味，而目可憎”。这并不仅仅在讲旁观者的感受，更是在提醒自己,不读书就会让灵性蒙尘。那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌，或记载着高深玄妙的思想，或传递着历史深处的信息，在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程,也是一个自我教育、自我升华的过程，我们在阅读中将重断发现自己,这也正是“人文日新”的真义。

阅读也是为了和这个世界更好地相处。我们提倡阅读,并非为了闭门不出、与世隔绝，阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界、