五好教师标准
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五好教师标准
五好教师标准包括了政治思想好、个⼈形象好、履⾏职责好、师⽣关系好以及健康⽣活好五⽅⾯。
五好教师标准：
⼀、 政治思想好
1、关⼼国家⼤事，拥护党的领导，忠诚教育事业，模范贯彻国家的教育⽅针。
2、团结同事，乐于助⼈，谦恭礼让，光明磊落。
3、顾⼤局，讲奉献，关⼼集体，不⽄⽄计较。
⼆、 个⼈形象好
4、依法执教，模范遵守国家法令;遵守《⼗要⼗不公约》及各项制度。
5、严格遵守劳动纪律，按时上下班，准时上课、下课，不空课;⼯作⽇午间不喝酒，校园内不吸烟，⼯作时间不做与⼯作⽆关的事情。
6、廉洁从教，不收受学⽣的礼物，不私⾃让学⽣订购教学辅导资料，不做有偿家教。
7、仪表端庄、整洁得体，修饰打扮适合教师⾝份，不做有损教师形象的事情。
三、 履⾏职责好
8、认真学习教育理论，教学基本功扎实，治学严谨，深受学⽣欢迎。
9、积极承担学校的教育教学⼯作任务，胜任岗位⼯作。
10、认真备课上课，精⼼批改作业，实⾏分层辅导，教育教学成效显著。
11、教学有⽅法，管理有经验，⼯作有创新，积极参加优质课、公开课、课题研究等各种形式的教学研究活动。
四、 师⽣关系好
12、⾯向全体学⽣：对学⽣公平公正，因材施教，不偏袒、不歧视。
13、真⼼关爱学⽣：严格要求，耐⼼疏导，以爱动其⼼，以严导其⾏，以理服其⼈。
14、尊重学⽣⼈格：不损伤学⽣⾃尊，不讽刺、挖苦，不体罚和变相体罚，对学⽣诚恳守信。
15、赢得学⽣尊重：做学⽣的良师益友，师⽣之间感情融洽，在学⽣中有威望。
五、 健康⽣活好
16、有健康的素质，⼼态平和、情绪积极、态度乐观。
17、积极参加体育锻炼，不酗酒，办公室内和公共场所不吸烟。
18、明辨事理，能够正确处理家庭、邻⾥、同事之间的各种⽭盾，⼈际关系和谐。
践⾏“三严三实” 争做五好教师
践⾏“三严三实”，要与学校⼯作实际结合起来，与推动学校事业稳定发展结合起来，与提⾼⾃⾝政治素养和⼯作能⼒结合起来，与基层党员⼲部“强党性、强法治、强责任、强基层”专题教育结合起来，充分发挥党员的先锋模范作⽤，全校党员⼲部要争做“五好教师”，为新疆和谐稳定发展贡献⼒量。
争做为⼈师表的好⽼师。⾯对新形势、新任务，全校每⼀名共产党员都应该不断提⾼⾃⼰的政治素质、⼯作能⼒和服务本领，坚定理想信念、严守政治纪律，增强政治意识、严守政治规矩，努⼒成为社会稳定的维护者，争做为⼈师表的⼈民教师。
争做⽴德树⼈的好⽼师。全校每⼀名共产党员不仅要在学习上和⼯作上发挥模范作⽤，还要严格遵守党纪国法，坚决抵制不正之风，要尊法、学法、守法、⽤法，提⾼法治思维和依法办事能⼒，努⼒成为依法治校、依法治教的践⾏者，争做⽴德树⼈的好⽼师。
争做有历史责任感的好⽼师。作为边疆的⼀所学校，要认真履⾏教育维稳使命，促进兵地融合发展。基层党员⼲部要敢于担当、勇于负责，履⾏联系服务职⼯群众的责任，履⾏创⼀流⼯作业绩的责任，履⾏引领社会进步的责任，努⼒成为真抓实⼲的⾏动者，争做有历史责任感的好⽼师。
争做专业过硬的好⽼师。⼴⼤党员要⽴⾜本职岗位，⼤⼒弘扬党的优良作风，把崇⾼理想、发展需求和师⽣员⼯期待结合起来，把为⼈民服务的宗旨与教育育⼈、管理育⼈、服务育⼈结合起来，脚踏实地、埋头苦⼲，雷厉风⾏抓⼯作，沉下⼼来⼲事业，把加快学校发展和做好⼯作的⽴⾜点放到真抓实⼲上，推进学校事业不断迈上新台阶，着⼒把各项任务措施抓好抓实，努⼒成为强基固本的推动者，争做专业过硬的好⽼师。
争做民族团结的好⽼师。我们处在多民族地区的新疆，要时刻维护民族团结，民族团结是经济发展、社会进步的强⼤动⼒和根本保证。作为兵团⼀所⽰范学校，更要发挥兵团“稳定器、⼤熔炉、⽰范区”作⽤，在少数民族地区传递中华民族的悠久⽂化，在兵团和地⽅架设起教育交流之桥，促进教育⽂化的交流与沟通，从⽽促进新疆和谐稳定。
