小学家校活动计划方案

铁厂乡中心小学

家校联系活动方案

为贯彻落实好《通江县教育局关于进一步加强家校联系工作的通知》（通教发[2012]29号）文件精神，切实做好家校联系工作，我校特制定以下家校联系活动方案。

一、指导思想

学生的成长发展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中最主要的是学校教育，但学校教育是否有效，还要得到家庭和社会人配合和支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。家长是人的第一位老师，家庭是人的终身学校。家校联系是为了加强教师与家长、社会的沟通，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，反映学生在校情况，共同教育好学生的重要手段，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。因此，每个教师都应重视做好家校联系工作。为将家校联系工作落到实处，变“请进来”为“走出去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。

二、组织领导

为加强领导，明确职责，落实责任，切实开展好本项活动，取得良好成效，成立活动领导小组。

组 长：赵治铨 全面领导本项活动

副组长：赵宗勇 潘春蓉 邵伟哲 负责本项活动方案的制订、活动安排布置、总结 成 员： 各班班主任 负责本项活动的具体落实。

三、家校联系的方式及内容

1、家校联系可以通过家长会、家校联谊活动、家访、电话联系等方式进行。

2、内容要对教育教学问题、家庭社会矛盾、学生的家庭情况、学生的在校表现、家长意见建议等内容全面涉及。

四、家访具体要求

1、端正思想。教师要认识家访的重要性、必要性，家访中注意言行举止，作风严谨，树立良好教师形象；

2、明确目的。老师要认真细致地“备”每次家访或家长会要达到什么目的、如何达到目的、对本次家访成功与否的期望值、这个期望值符不符合学生的实际；

3、了解学生。联系前，老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效；

马溪小学家校联系实施方案

一、指导思想：

为进一步促进家长与学校之间的沟通，增进学校、教师和家长间的理解、支持与合作，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，根据本校实际特制订本方案。

二、活动内容：

1、举办家长开放日活动

2、定期召开家长会

3、不定期开展学生与家长视频联系

4、举办家长学校

三、活动措施：

（一）举办“家长开放日”活动。

作为家长，往往迫切希望了解孩子在校的成长与发展状况，学校举行“对家长开放日活动”就给家长提供了机会。

1、布置宣传版面，展示学校办学成果获展示学生生活风采等。

2、活动内容

参观班级布置，随班听课，翻阅学生作业，参加主题教育活动，观看学生成果展示等等，让家长看到学校工作的整体水平和学生的发展水平。 3、组织家长代表召开座谈会，听取对学校工作的意见。

（二）定期召开家长会

通过家长会增强家校之间的沟通联系，提高家长对教育的重视程度，形成家校教育同步化，发挥学校教育，家庭教育的合力作用。

1、召开时间

各年级根据实际情况酌情定时。一年级一般在刚入学时，其余年级的家长会可考虑在期中检测后进行。

2、活动内容

在家长会上学校领导及教师可把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，邀请专家作家教讲座，请有经验的家长作经验交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。

（三）不定期开展学生与家长视频联系

学校大部分学生都是留守儿童，希望通过与家长视频聊天增进孩子与家长的感情，也拉近彼此之间的距离。

（四）举办家长学校

学校举办家长学校的主要目的是有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策，宣传、推广、普及科学的教育方法，从而提高家长的教育能力，提高家庭教育的质量和效益。 1、成立家长委员会

XXX小学家校合作活动实施方案

一、指导思想

“教育是一个系统工程。加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境，为广大家长提供一个交流与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案如下：

二、家校联系的途径

1．举办家长学校2．成立家长委员会3．召开家长会4．家访5．开设网上家长学校专栏6．开展家校共建活动。

三、家校联系的措施

学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策，宣传、推广、普及科学的教育方法，从而提高家长的教育能力，提高家庭教育的质量和效益。开展丰富多彩的教育活动。如：组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等，要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。

家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。发挥好三级家长委员会的作用（学校——年级——班级）学校家长委员会由校长室牵头，由各年级推举代表组成，其职责是：审议学校工作计划，参与学校的重大决策，听取学校工作总结，提出改进意见，督促学校各项工作的开展；年级家长委员会由年级负责人牵头，各班推举代表组成，其职责是：参加年级组织的重大活动，及时反馈家长信息，参与年级组教科研活动，督促年级不断改进工作；班级家长委员会则由班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，还可以审查修订班级工作计划，参与班级教育科研活动，参与班级管理及教师教育教学常规管理，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效果。本学期家委会工作安排：在学期末，举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。给学校的管理进行“阳光纳谏”。参与“同在后小蓝天下，共同关爱你我他”的牵手活动，家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。定期在网上家长学校专栏中，发表参与学校管理的感言或者教子有方的经验介绍。建立家委会校讯通，及时沟通信息，建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。召开家长会。学校必须定期召开家长会。一年级一般在刚入学时，毕业班一般毕业前夕，其它年级根据本班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。还可以通过6个方面影响家长：通过阅读启迪家长；通过写作改变家长；通过书信沟通家长；通过孩子促动家长；通过家长转化家长；通过家访感染家长等。

XX小学家校联系实施方案

当前，新形势的发展，家长对学校工作提出了新的要求，做好家校联系工作是学校的重要组成部分。为密切家校联系、形成教育合力，提高教育社会满意度，根据上级文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

充分发挥家庭教育在加强未成年人思想道德建设与构建和谐社会建设中的重大作用，大力普及科学的家庭教育知识，让广大家长全面了解我校教育教学工作，掌握学生在校的情况，使家长积极、有效地配合学校开展教育，从而保持家庭与学校教育的一致性，统一教育思想和方法，形成教育合力，使孩子健康、快乐成长。

二、领导机构

健全组织，加强领导。学校成立领导小组。具体如下：

组 长：

成员：

三、工作目标

通过家校联系工作，促进相互了解，加强配合，有效地整合学校教育与家庭教育的力量，促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面的健康的发展。

1、扎实做好各项工作，争取较高的社会认可度，提高社会满意度。

2、走出（入）学校，广泛家访、来访，与家长面对面的交流与沟通。探索家校联系工作方法，促进家校水平的提高，促进教师的工作，促进学生的健康、全面发展。

3、发挥家长委员会的作用，积极与家长座谈，提高家长对学校教育工作的知晓率和满意率。

四、工作内容

1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现。

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。

4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。

5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。

6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。

7、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物。

8、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。

9、工作态度平易近人，工作作风认真负责，工作方式踏实细致。

10、客观评价学生，教师在指出学生成绩、优点的同时，也应指出所犯的错误、存在的不足或潜伏的不利于健康成长的因素，给家长以信心，又使家长明确努力方向。