当下的全球化趋势

高一历史第27课经济全球化的趋势教案

一、教学内容分析

1、分析课标要求：《课标》对本课的要求是：了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。根据的要求，本课的基础知识有经济全球化的原因、表现、影响，经济全球化存在的问题。其中经济全球化的原因及存在问题是本课的重点，理解经济全球化是一把双刃剑是本课的难点。

2、本课的地位和作用：本课内容是本模块最后一个专题的最后一课，具有对整个模块的总结性的作用，反映了经济成长历程的最终趋势——走向全球化。通过本课的学习，可以使学生理解经济全球化的本质，认识在全球化趋势之下发展中国家所面临的机遇和挑战，辩证地看待全球化。

3、本课内容与初中教材的区别和联系：初中教材中也有经济全球化的内容，但初中重在基本史实的学习，停留在感性认识阶段；高中的学习更侧重于理性的分析和思考，使学生认识经济全球化的本质，辩证地看待全球化。

4、根据课标的要求和学生的实际情况，本课的重点是：经济全球化的原因及存在问题；难点是：如何理解经济全球化是一把双刃剑。

二、学生分析

1．从学生的认知水平和能力状况来看，学生在初中阶段已经学习了简单的世界史，对经济全球化的基本史实已经有所了解，并在前一阶段的学习中初步了解了经济一体化的趋势；在学习过程中，学生已初步掌握了归纳和概括问题的能力，初步具备了查找和收集材料、获取有效信息以及自主学习的能力。

2．从学生存在的学习问题以及学生的学习需要、学习行为来看，学生的兴奋点仍集中在直观教具或有趣的历史事件上，对历史的认识仍处在感性认识阶段，辩证看待历史问题的能力不强。因此，在教学中要增强直观性和趣味性，调动学生学习的积极性和主动性；通过让学生动口、动手、动脑，活跃思维，提高他们分析问题和认识问题的能力，并能在感性认识的基础上进行理性思考，形成较全面的历史观点。

三、教学目标

（一）、知识与能力

1.学生能熟悉经济全球化的原因、表现、影响；理解经济全球化是历史发展的必然趋势及全球化进程中问题。

入世对中国新材料产　又该如何应对？欢迎　

一、引言　—●ｏｎ￣ｃｒｏ　‰＝‘　

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■倪义芳吴晓波　在三次产业分类中，制造业属于第二产业，一　般是指加工工业，它在国民经济各产业中占有举足　轻重的地位。制造业一般可分为：制造各工业部门　所需的装备制造业，如机械制造业，它为各个部门　提供生产工具与手段：生产消费资料制造业，如家　电制造业、纺织服装制造业等。　制造业分布广泛，对国民经济及人们生活很重　要。可以说，没有制造业，就没有了生产的工具与　设施，也就谈不上农业、建筑业、服务业。　人类社会发生的三次技术革命都引起了制造业　的巨大变革，促进了制造业的巨大发展。第一次技　术革命以纺织机械的革新为起点，以蒸汽机的发明　和广泛应用为标志，实现了生产从手工工具到机械　化太生产的转变。在纺织机械制造业、纺织制造　业、蒸汽机制造业蓬勃发展的同时，也促进了其他　机械、冶金、采煤、化工等部门制造业的发展。第　二次技术革命以电力技术为主导，极大地推动了化　工技术、钢铁技术、内燃机技术等相关技术的全面　发展，使汽车、船舶、机车、石油等～系列相关制　造业迅速兴起，迎来了材料工业的钢铁时代，有机　合成化学工业开始成长。第三次技术革命又称现代　技术革命，开始于２Ｏ世纪４Ｏ年代，并正以迅猛的速　度向前发展着．其主要标志是原子能、空间技术和　电子计算机技术及其广泛应用，引起了传统制造业　的自动化与太发展，产生了高新技术制造产业，如　电子计算机、通信设备、生物医药等～大批新兴制　造业。　由于现代技术革命，尤其是信息技术革命的发　展，世界制造业发生了重大的变化，导致了制造业　的全球化趋势不断加强，全球化战略已是指导各跨　国制造公司抢占世界市场的首选战略。制造业全球　化是指从事制造业的企业积极参与国际分工，充分　利用国际资源，开展国际合作与竞争，由国内企业　发展成为跨国公司的过程。本文对世界制造业全球　化的现状与趋势进行了如下的归纳与分析。　二、世界制造业全球化的现状与趋势　１、制造业跨国公司在全球化中发挥着重　要的作用　当今世界经济中，跨国公司扮演着主要的角　色。根据联合国贸发会议１９９８年公布的数据，１９９７　年全球共有跨国公司４．５万家，其子公司２５万家，　平均一个公司拥有国外子公司５．

如何认识全球化趋势

第一，世界多极化在曲折中发展。

世界格局多极化是国际关系发展的必然结果，是不以人的意志为转移的客观趋势。冷战结束以来，世界各种力量此消彼长，世界格局走向多极化的趋势越来越清晰。一个超级大国和多种力量并存，是多极化格局最终形成前的较长过渡时期内世界力量对比的基本态势。

国际格局走向多极化，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。多极化格局使世界各种力量逐渐形成既相互借重又相互制约与制衡的关系，有利于避免新的世界大战的爆发，有利于遏制霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于实现各国人民对和平、稳定、繁荣的新世界的美好追求，也有利于广大发展中国家抓住机遇、发展自己。

但也要看到，世界多极化的最终形成将经历一个漫长、曲折、复杂的演进过程。在这个过程中，单极与多极的矛盾，称霸与反霸的斗争，将成为相当长一个时期内国际斗争的焦点。合作中的竞争和竞争中的合作成为世界格局多极化趋势发展过程中的重要特征。

在世界格局多极化与单边主义的斗争中，军事力量仍然是关键因素。世界上的大国强国，都把建立强大的国防力量作为抢占新的国际格局制高点的突破口，强化军事力量在维护和扩展国家利益中的职能和作用，谋求在世界格局多极化进程中占据优势地位，争夺21世纪国际社会中的战略主动权。

在日趋激烈的综合国力竞争中，经济技术的地位越来越重要。强大的经济技术力量是能否成为世界一极的根本条件。因此，各国都把发展经济摆在优先地位。世界格局多极化能否成为现实，归根到底，取决于世界各大力量中心的经济能否迅速发展，取决于发展中国家的经济能否实现腾飞。

第二，经济全球化趋势深入发展。

世界格局演变的一个重要背景是经济全球化，经济全球化趋势和世界多极化趋势相互关联，相互影响。20世纪90年代以来，世界经济加快了由集团化、区域化朝着全球化发展的趋势。

经济全球化使各种生产要素在全球范围内优化组合和资源优化配置，从而促进全球经济的迅速发展。经济全球化在本质上是资本的跨国流动。新科技革命是当代经济全球化浪潮的物质基础和重要推动力。

当今世界形势

通信14班 赵亮 52111401

世界政治格局是指国际舞台上各种力量（主要是主权国家和国家集团）相互联系、相互作用，在一定历史时期形成的一种结构、态势。它是一定历史时期内国际关系的比较集中而概括的表现形式。战后初期以雅尔塔体制为基础而形成的美苏为首的两大阵营相对抗的两极格局，经过40多年的发展演变，到20世纪90年代初最终瓦解，世界政治格局向着多极化方向发展。

当今世界，美国依然是实力最为强大的国家，依托强大的军事实力，充当世界警察。尤其近年重兵部署亚太，对地区安全构成潜在威胁。同时，俄罗斯、中国等金砖国家也在快速崛起，成为地区的新生及中坚力量。与美国的霸权主义产生一种微妙的平衡。

总体来说，当今世界总体形势有以下特点：

一、时代主题明朗化

这是当今国际形势发展的基本依托。20世纪上半叶世界上发生的一切，标志着时代主题以“战争与革命”为特征。二战之后，时代主题逐渐转向“和平与发展”。特别在80年代，邓小平率先揭示了和平与发展是时代的两大主题，这是当今各国决心致力于经济建设的重大理论依据。邓小平对复杂多变的国际形势洞若观火，他还特别强调指出和平与发展这两大问题“至今一个也没有解决”。这可以理解为，我们既不应该怀疑和平与发展作为时代主题的确定性，又要承认这一时代主题在不断遭受干扰，从“战争与革命”转向“和平与发展”是一个渐进的过程。

二、世界格局多极化

当今承认多极化并主张建立多极世界的国家日渐增多。人们的基本共识是：国际关系具有建设性的多极化进程，有助于建立一个平衡、稳定、民主、不对抗的新秩序，这一趋势客观上符合所有国家的根本利益。

大国关系是世界多极化的重要反映。当今大国关系呈现一些新特点。第一，基于和平与发展这个时代主旋律的作用，各大国几乎无一例外地对内“自强不息”，将经济建设置于首位，以提高和壮大综合国力；对外“竞争共处”，力求在相互关系中优化自己的处境，以赢得尽可能有利的地位。第二，大国关系因其长远性、全面性和多维性，无不具有一定的战略含义。“战略关系”、“伙伴关系”而不具结盟性质，是冷战后多极化进程中的新鲜事物，成为重建国际经济政治新秩序的一种过渡现象。第三，经济因素是大国关系中首要的、具有决定意义的因素，大国关系调整的前提是谋求、协调和平衡彼此的经济利益。第四，国际政治民主化将成为大国关系调整中的一个重要目标；反对冷战思维、霸权主义和强权政治，将是大国关系调整中不可避免的一项长期任务。