小学防溺水安全演练方案
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. XX小学防溺水应急演练方案
一、演练目的
通过本次活动，使学生了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力；能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
二、演练安排
1、对象：全体师生员工
2、时间：2021年4月24日〔星期一〕上午第一节课。
3、地点：学校操场
三、组织机构及分工
1、领导小组
领导小组组长(应急演练总指挥)：朱贤芳
副组长(应急疏散副总指挥)：
成 员：XX、XX、各班班主任
2、责任分工
〔1〕XX〔校长〕负总责。负责演练的总体指挥。
〔2〕各班班主任，负责组织本班学生到操场集合以及集合期间的纪律。
〔3〕XX，负责对学生开展防溺水平安教育，向学生讲解并演示溺水后急救方法。
〔4〕XX，负责演练现场拍照、录像。
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. 四、演练主要操作流程
时 间 事 项
4月23日下午 学校演练领导组召开班主任及有关工作人员会议、明确职责。
4月24日
08：50 全校学生在操场上集合，开展防溺水平安知识教育。
4月24日
09：10 由指导教师现场开展溺水人员急救方法演示。
4月24日
09：20 从现场抽学生演示溺水人员急救方法。
4月24日
09：30 演练总指挥对此次的演练情况进行小结。
4月24日
09：35 演练结束，全体师生有序退场。
XX小学
2021年4月23日
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. 附：防溺水平安常识及急救方法
一、根本常识
1、未成年人必须在成年人的带着下去游泳，假设单独一人去游泳，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、游泳中遇到意外时，要沉着、冷静，按照一定方法进行自我救护，实在不行时，发出呼救信号，以便及时得到同伴或救护员的帮助与救护。
3、过饥、过饱、有醉意或心情欠佳时，不应下水游泳，饭后游泳最好要隔1小时。
4、在感冒、发热、精神疲倦，身体乏力等情况下不要去游泳，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。
5、您知道急救 是多少吗？答案：120。
6、下水前观察游泳处的环境，假设有危险警告，那么不能在此游泳。
7、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死 。
8、当发生溺水时，不可以将手臂上举乱扑动。
9、学生不可以相Ï水的时间更长。
10、游泳过程中，应该互相照顾，互相关心，而不要相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳应该一起回家。
11、为防止溺水事故发生，学生游泳要做好准备活动。
12、未成年人发现溺水者，应立即大声呼救，不要贸然下水施救，可将救生器材或竹竿、木板、绳索等物件抛给溺水者进行营救。 .实用文档.
. 二、溺水急救方法
溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死〞，如心跳未停止的那么称“近乎溺死〞这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原那么根本相同，因此统称为溺水。
急救方法
1、将伤员抬出水面后，应立即去除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布〔手帕〕裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最正确。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地〔每分钟吹16～20次〕进行，直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕〔手不离开胸骨〕使胸骨复原，反复有节律地〔每分钟60～80次〕进行，直到心跳恢复为止。
