教导主任的述职报告(精选15篇)
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教导主任述职报告(最新11篇)教导主任述职报告篇1尊敬的各位领导、各位老师:我于今年初开始担任__小学教导主任,分管学校的教务、教研工作并协助校长搞好学校各项日常工作;兼学校创卫协管员,主抓健教、创卫工作;同时担任数学教研组长和六年级数学等学科的教学。
任职以来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
现将有关工作向在座各位述职,请予于评判。
一、思想政治方面本人坚持四项基本原则,拥护党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,克已奉公,勤奋务实,牢固树立正确的世界观和人生观、价值观。
行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。
有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政,认真学习和领悟党中央倡导的荣辱观,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事,“真诚为人,真爱为师”是我的格言。
平时能严格遵守学校的各种规章制度,从不迟到、早退、不中途离校。
严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。
任何时候都能用教师职业道德规范严格要求自己,不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠,以优秀教师的标准来充实自己。
二、学校工作作为学校的一名中层干部,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利,把学校的利益放在首位。
(一)学籍管理工作每学年初认真组织、指导一年级班主任做好新生基本信息的采集、建档,把好新生学籍审批关。
每学期开学初,为转出学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。
认真做好学籍数据统计和表、册、卡的填写工作。
对我校学生的学籍档案进行规范管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,逐步实现小学生学籍的电子化管理。
(二)教务工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。
2024年学校教导主任个人述职报告随着____年的渐行渐远,我们不禁回顾起过去一年中的点滴历程。
在这一年里,我们留下了深浅不一的足迹,尽管经历了忙碌、辛劳和困惑,但更多的是充实感、快乐感和收获的喜悦。
本学期,我校教导处遵循学期初制定的工作计划,在校领导的正确指导下,以全面实施素质教育为宗旨,紧密围绕提升教育教学质量这一核心,积极开展教学研究和教师业务素质培训,致力于提高教师的教育教学能力。
我们加强了对常规教学的管控,确保了学期工作的圆满完成。
以下是对本学期主要工作的概括总结:一、强化学习,提升服务意识,对学校负责。
本人秉持爱岗敬业的态度,自觉遵守教师行为规范,确立服务学生的根本宗旨,真诚、热情、公正地对待每一位师生。
1. 严格遵守学校的教学管理制度,以身作则,确保要求他人做到的,自己首先做到。
2. 抓住一切机会学习,阅读教育文献、参加教育讲座、观看教学视频,并参与由____师范大学主办、____京师大教育机构承办的大型教育公益活动,努力提升个人素质,成为领导与教师的得力助手。
3. 制定教导处工作计划和周历,使学校的教育教学工作有序、有针对性地进行,增强工作的实效性和科学性。
4. 制定教导工作相关规章制度和检查考核制度,负责教学常规检查、期中抽测和期末检测,完善档案,为教师考评提供依据。
5. 组织两次月考、期中和期末教学质量检测,指导教师分析试卷和学情,找出不足,提出改进措施,努力提升教学质量。
6. 加强家校联系,通过家长调查表收集反馈,积极整改,更好地服务教学。
二、关注教师发展,对教师负责。
新课程对教师提出了更高要求,我校深知拥有一支高素质的教师队伍对学校发展至关重要。
为此,本学期教导处开展了一系列教师发展活动。
1. 加强《新课程标准》的学习,并在____月下旬组织课标内容测试,帮助教师深入理解新课程改革理念和思想,推动教师从教书型向学者型转变,打造有效课堂。
2. 贯彻上级教师培训精神,组织教师参加国培教育和继续教育,提高教育教学水平。
教导主任个人述职报告小学(优质15篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教导主任述职报告尊敬的领导:您好!我是XX学校的教导主任,非常荣幸能够向您呈交本次述职报告。
在过去的一年里,我始终秉持敬业、爱岗敬业的原则,认真践行教育教学工作,在与教师、学生及家长的合作中不断探索,不断提升自身的能力与素养,全力以赴做好自己的工作。
在此,我将就本学年的教导工作,分别从教育管理、师资培养、学校文化建设和家校合作四个方面进行述职。
一、教育管理在教育管理方面,我深入贯彻执行学校教育方针政策,以学生为本,全面提高学生的综合素质。
我积极参与学校的教育规划和决策,提出了一系列切实可行的措施,为学校的教育教学工作提供了有效的支持和指导。
首先,在课程管理方面,我组织学校各学科教师制定了详细的教学计划,并进行有效的监督和评估。
每学期末,我都要召开教师例会,督促大家对上一学期的教学进行总结和反思,同时对下一学期的教学进行规划和安排。
通过这种方式,有效地推动了学校教学质量的持续改进。
其次,在学生管理方面,我注重学生个体化的管理服务。
针对一些学生可能存在的学习、行为问题,我组织了针对性的个案研讨,制定了个别学生的辅导计划,并积极与家长进行沟通和交流,争取家校合力,共同关注和帮助学生。
同时,我加强了学生的心理辅导工作,定期开展心理健康教育活动,提高学生的心理素质和抗压能力。
二、师资培养师资是学校教育的重要支撑,我重视师资培养工作,不断推动教师专业知识和能力的提升。
为此,我采取了以下措施:首先,组织了各类教育教学研讨会和专题讲座,邀请专家学者来学校进行学术交流和讲座,开拓教师的教学视野。
同时,学校还积极组织教师参加各种培训班和研修活动,提高教师的专业知识和教学能力。
在教师培训方面,我也积极担任培训师,分享自己的教学经验和心得,以促进教师之间的共同进步。
其次,加强了教师的教育研究和创新能力培养。
鼓励教师积极参与教育教学研究项目,提升教师的科研能力。
此外,我还建立了教研平台,定期组织教师开展教研活动,共同探讨和研究教学问题,提高教学效果,促进教学改革。
教导主任的述职报告6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教导主任述职报告精选15篇教导主任述职报告1各位领导、各位老师,下午好!首先感谢各位领导和老师们对我工作的支持和帮助。
自去年参加中层干部竞聘,走上教导副主任岗位以来,抱着“全心全意为大家服务”的宗旨,工作努力做到主动到位但不越位,协调和配合各部门各条线做好学校各项工作。
逐步构建功能比较完善的学校校园网,不断提升学校信息化水平;目前任教四至六年级的信息技术课。
虽然工作繁杂,但我能踏踏实实、勤勤恳恳的对待自己的工作,现将—学年度之间所做的一些工作向各位领导和各位老师作一汇报。
一、政治思想我能坚持每天看书看报,收看收听新闻,养成关心国内外大事的习惯,努力提高自己的政治思想水平,牢记全心全意为人民服务的宗旨。
坚持理论联系实际,学以致用,端正自己的世界观、人生观、价值观,注重日常良好工作作风的养成。
自觉做到政治上、思想上、行动上与党保持高度一致。
我能严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。
二、工作体会和自我评价:平时严格要求自己,努力工作,勇于承担责任,积极完成学校各项任务。
发挥干部的桥梁作用,深入和关心群众,同事之间和睦相处,平易近人,热情待人,平时同事遇到困难只要我能做到的总是尽一切努力为他们解决困难。
树立高度的责任和敬业精神,勤勤恳恳,求真务实,努力培养顾全大局、无私奉献、廉洁奉公的高尚品质和求真务实的优良作风。
自觉遵守学校各项规章制度,主动接受广大教师的监督,在群众中发挥模范带头作用。
只要学校需要我,我总是乐于接受组织安排,为学校分忧解难,再苦再累我总是加以克服,从不怨天尤人。
不急功近利,不计较个人得失,在工作中力求“无愧于心”。
为了提高自身管理能力,经常利用业余时间阅读教育书刊,为自己“充电”。
通过报刊、互联网等途径不断学习先进的教育理念,提高教育管理能力。
三、主要工作情况:(一)信息技术工作:1、做好日常维护、服务工作。
【导语】做述职报告的时候要求报告⼈,明⽩⾃⼰的“⾝份”,放下官架⼦,以被考核、要接受评议、监督的⼈民公仆的⾝份,履⾏职责做报告。
以下是整理的教导主任述职报告,欢迎阅读!【篇⼀】教导主任述职报告 调到中⼼校主任室⼯作已经近三年了,三年的时光匆匆⽽过,三年的⼯作经历让我感触颇多。
有过成功带来的喜悦,也有失意时的惆怅和⼼酸。
三年来,在学校领导的⽀持扶助下,我与在座各位,在这⽅⼴阔的⿊⼟地上拼搏奋⽃,同⾈共济。
乘着课改的东风,迎着希望的朝阳,为了孩⼦们的健康成长,为了教育事业挥洒汗⽔,默默耕耘。
三年的⼯作⽣活是⼀个值得欣慰和快乐的历程,是⼀个繁琐⽽充实的历程,是⼀个付出和希望的历程,是⼀个拥有机遇和挑战的历程,是⼀个令⼈难忘和留恋的历程,是⼀个让你信⼼倍增⽆限暇想的历程。
三年的⼯作经历让我拥有了与⼤家共度美好时光的同时,更让我积累了较为丰富的⼯作经验,形成了坚韧的意志品格,乐观的⼈⽣态度,平和的内⼼世界。
在此,我也深深地感谢各位,是你们给予了我更多的⽀持和帮助,是你们激励我不断进步,伴随我成长。
成绩的取得是⼤家汗⽔的积淀,付出的回报。
下⾯,本⼈就将三年来的具体⼯作情况向在座各位领导、同仁们做以下述职: ⼀、⼯作完成情况 ⼤家知道,主任室⼯作是繁琐、复杂⽽零散的,学校常规性管理⼯作绝⼤多数都出于此,可以说,这个地⽅是整个学校各项活动开展的轴⼼,是校领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带,是各项⼯作的直接组织者、参与者。
所以,从进主任室那天开始,努⼒坚持“⼤事讲原则,⼩事讲风格,⼯作讲配合”的⼯作作风。
份内⼯作尽职尽责,份外⼯作尽⼼尽⼒,⼯作到位不跃位,有效发挥教学校长、主任的助⼿作⽤。
在完成好本职⼯作的基础上,凡事从⼤局出发,本着以和谐促发展的⼯作理念,尽可能的协助他⼈做好学校的⽅⽅⾯⾯⼯作。
三年下来,本⼈积极参与了学校迎接上级各类⼤⼩检查及承办各类活动数⼗次。
其中规模校⼤的有县级⽬标责任书督导检查3次,成绩均获全县前列;辽源市农村课改阶段总结会在我校召开,两县两区共出展室5个,我校单独出校本综合实践活动课成果展室⼀个。
教导主任述职报告教导主任述职报告精选15篇在日常生活和工作中,报告十分的重要,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
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教导主任述职报告1XX-20xx学年度的教学工作即将告一段落,回顾这一学年的工作,我心中满怀喜悦与感谢。
感谢上级领导对我工作的关心、支持和指导;感谢学校教师在工作中给予的配合和信任。
我用我的真诚全身心地投入教育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的快乐,现将本学年工作总结如下。
不断充实自己,完善自我作为一名教育工作者,只有不断地汲取新的教育理念,才能跟上时代的步伐,才能在工作中游刃有余。
正因为意识到这一点,我除了积极参加上级部门组织的各类培训、学习外,还充分利用业余时间阅读与教育教学相关的书籍和报刊,不断给自己充电,提高自己的专业素养。
我想,生存的过程就是一个不断自我超越的过程。
落实教学计划,狠抓教学常规管理常规教学管理常抓不懈。
落实好教学工作并非一朝一夕的事,它需要我们持之以恒。
所以我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到。
开展多种形式的校本教研活动。
每学期初组织教师进行同课异构分组教研活动(语文组、数学组),每位教师都要上一次公开课,年龄在50岁以下的必须使用多媒体进行教学。
课后由教务处组织集中讨论,听课教师在讨论会上能说出自己不同的见解,而上课教师也能感受到自己的闪光点和不足之处。
使教师们迅速成长。
成功组织毕业班教师进行一诊考试分析会,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。
加强师资培训,提升素质新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,作为教导主任,在提升教师专业素质方面我是这样做的。
建立教师读书制度。
强化自身的理论学习,学校给每位教师50元经费,教师每人都必须订阅一份有关的教育教学报纸、杂志,并对学习的内容进行摘录,以便于在集中学习中交流自己的`学习体会,并进行反思讨论,共促成长。
教导主任的述职报告教导主任的述职报告(精选16篇)随着人们自身素质提升,报告不再是罕见的东西,不同种类的报告具有不同的用途。
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教导主任的述职报告篇1转眼新的一学年就将结束,总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。
因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展,对学生负责。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。
在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。
对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。
意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。
教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。
这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。
学校教导主任的工作述职报告尊敬的校领导:大家好!我是×××学校的教导主任,我非常荣幸有机会向您汇报过去一年我在学校的工作情况。
我全力以赴地履行职责,以帮助学校实现教育目标和提高教育质量为己任,现将工作情况报告如下:一、组织和协调工作作为教导主任,我要做好学校教学管理工作的组织和协调工作。
在过去一年中,我积极参与学校教学计划的制定和调整,并组织教师进行教学设计和教学反馈。
我密切配合学校其他学科教导主任,通过教研活动和教师培训,提高教师的教学水平和教学质量,进一步促进学生的学业发展。
二、教师队伍建设教师是学校教学工作的重要力量,他们是学生的引路人。
过去一年,我在教师队伍建设方面做了一些工作。
首先,我定期举办主题培训,组织教师进行教学经验交流。
其次,我加强对新教师的培训和指导,帮助他们尽快适应学校的教学环境。
另外,我还定期开展教师的教学观摩活动,促进教师之间的互相学习和成长。
三、教学质量管理保障教学质量是学校工作的重中之重。
过去一年,我注重对教学质量的管理和提升。
我通过组织讲评活动、听课评课活动等,不断激发教师的教学热情和创新意识;我还加强了对学生作业的批改和评价,及时反馈学生的学习情况,为学生提供更好的学习指导和支持。
此外,我还与学生家长建立了良好的沟通机制,及时了解学生在学习中的困难和问题,并与家长共同探讨解决方案,以共同推动学生的学业发展。
四、学生管理学生是我们的责任和关注重点。
在过去一年中,我加强了学生管理工作。
我积极参与学生日常管理工作,制定了一系列的学生管理规定,引导学生端正态度、规范行为。
我还组织了学生的课外活动,为学生提供更多个性化和兴趣导向的发展机会,使学生能够全面发展并培养他们的领导能力和团队合作精神。
五、学校文化建设学校文化建设是学校长期发展的关键。
在过去一年中,我积极参与学校文化建设。
我组织了学校的主题活动和校园文化周活动,营造了浓厚的学习氛围和积极向上的校园文化。
小学教导主任个人述职报告12篇小学教导主任个人述职报告篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!一年的光阴在弹指一挥间悄然离去,本学年,教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。
我想用三个词语来概括:做人、学习、合作。
一、做人。
我自从9月来到xx中心小学,这一呆就是十二年。
其间,在我烦闷、迷茫徘徊的时候,我遇到了这样一群充满无私奉献的教师群体——xx中心小学的全体教师。
他们高尚的人格魅力,对工作的热情以及为人处事,都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。
在这样一个充满关爱的大家庭里,我幸福快乐的成长着。
我知道,在我成长的背后,付出的是老师们无私的汗水。
这一切,我永远不会忘记,也无以回报。
因此,我把一颗感恩之心付诸于我的工作,用我的工作业绩来报答老师们的助人之美,爱人之心。
我努力摒弃自身为人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多进行换位思考,力求做到与老师们打成一片。
工作中,在老教师、老领导的工作艺术的潜移默化中,我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则,以较高的要求来约束自己。
平时,要求老师们做到的,我一定要自己率先做到;不仅要做到,而且要尽可能的做到更好,把做事当做是一种历练。
但是,人无完人,金无赤足,由于我本人性格使然,遇事不冷静,处理问题缺乏艺术。
在担任教务工作一年间,或许在言语上无意间伤害到了有些老师或领导,在此,诚挚地表示歉意,在今后的工作中,我一定会扬长避短,努力提高自身的人格魅力和处世艺术。
二、学习。
作为一名教导主任必须要有渊博的文化科学知识,精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。
在这方面,我还不够称职。
因此,为了提高自身的业务素质,担任好教务主任这一职业,我主要是从以下几个方面去努力的:第一,抓住机遇。
每年,教育部门组织的培训学习很多,因此,我抓住这些学习的机会,不断学习新的教育教学理念,学习他人的先进教学经验,在学习中来提高自身的业务水平,增强自身的教育教学和管理的能力。
教导主任述职报告【最新7篇】教导主任述职报告篇一转眼间,一学期又匆匆而过,回顾这一学期,感触颇深。
借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。
为了力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情景,作一简要总结。
一、认真落实教学计划,狠抓教学常规管理。
一向以来我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求教师们做到的,自我首先做到。
我始终认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。
从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,定期检查教师教案及作业批改情景,发现问题及时反馈并进行跟踪检查,期末对教案进行归纳整理。
规范日常巡课制度,定时巡课与不定时巡课相结合,不定时跟班听课,与执教教师共同切磋存在的问题,加强对教学工作的监控,促进教学质量的提高。
二、制定教师发展规划,促进教师专业成长。
学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。
我清楚的认识到必须加强骨干教师的培养力度,也借助各种机遇,为教师搭建自我展示的平台。
加大新教师的培养力度,开展“师徒结对子”活动,经过随机听课,新教师展示课,鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式,促进新教师的迅速成长。
我精心制定了以人为本的校本研修计划,每学期开展两至三次主题研讨活动,研讨活动做到人人有准备,人人有发言,人人有反思,教师们一同感悟,一齐分享,在探索和交流中,不断提升教学水准。
经过开展语、数团体备课、上课、听课、评课研讨这样的教研活动观摩,让更多的教师参与到校本教研活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。
新教师展示课活动,“小荷才露尖尖角”,新教师在历练中成长;常态化的研讨课,“万紫千红总是春”,教师们取长补短,共同促进;骨干教师的精品课,“万绿丛中一点红”,起了引领示范的作用。
教导主任的述职报告教导主任的述职报告15篇在人们越来越注重自身素养的今天,报告不再是罕见的东西,不同的报告内容同样也是不同的。
你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编为大家整理的教导主任的述职报告,希望对大家有所帮助。
教导主任的述职报告1回顾三年来我的工作历程,那感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。
我一次次审视自己。
在困惑与不惑间,我试着对自己进行本色追问,梳理心绪,与同行共勉,抱着对学生、对工作、对学校负责的心态努力开展工作。
一、关注学生的发展,对学生负责。
从我进入中心小学的第一天起,我就严格要求自己的举止行为必须规范,因为自己是学生的先行者,自己的一言一行都影响着他们。
我要成为他们的表率,对他们负责。
三年来,我和学生之间处于一种和谐的状态。
我非常尊重信任学生,关心热爱学生,只要是我的学生无论表现子坏,我都一视同仁。
对性格孤僻的学生,我给予更多的热情帮助,用自己高尚的品行感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。
在我的努力下,学生在生活或学习上遇到困难时,我就是他们心目中要找的其中一人。
二、锤炼业务,对工作负责。
我作为负责教学业务工作的领导,对业务精益求精。
我能主动带领教师与时俱进,大胆地进行教毫不迟延主探索,积极开展教学研究活动。
在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改创新。
同时,还充分地发挥了科组长的作用,让更多的教师参与到到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。
20xx年,本人被评为市优秀教研工作者。
三、加强服务意识,对学校负责。
首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。
因此,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力。
2、突出服务意识。
教导主任述职报告教导主任述职报告精选15篇在我们平凡的日常里,报告十分的重要,报告包含标题、正文、结尾等。
我们应当如何写报告呢?下面是小编收集整理的教导主任述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
教导主任述职报告1一、政治思想方面1、坚持每周的政治学习和业务学习,拥护党和国家的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。
顾全大局、服从安排,积极参加学校组织的一切会议和各种活动。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,重视学生独立性,自主性的培养与发挥。
二、教学工作方面教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。
课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
3、坚持积极参加校内外教学研讨活动,认真记录好听课笔记,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教,并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
教导主任的述职报告教导主任的述职报告15篇随着社会一步步向前发展,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编精心整理的教导主任的述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
教导主任的述职报告1本年度本人继续担任学校教导主任,主管初中部教育教学教研工作,并担任八年级历史、道德法制教学。
一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,始终保持坚定正确的政治信念和高度的思想觉悟,坚持四项基本原则,自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。
热爱教育事业,热爱学生,全面贯彻教育方针,坚持教书育人,为人师表。
自觉参加各种政治和业务学习,不断加强思想道德修养,提高业务能力和水平。
保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。
教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下,联系教育工作实际,坚持教育创新,通过全体教师的努力工作,我校教育教学工作取得一些成效,也存在一些不足,现将本人负责的教学管理工作述职如下,恳请领导、各位教师提出意见。
一、扎实开展教学常规工作本年来,随着新课程改革的深入实践,作为教学管理人员我们的教育观念必须要有根本的改变,也要求全体教师改变观念,都以极大的热情投入到教学工作中,搞好课堂教学,规范完成常规资料,具体工作如下:(一)结合学校实际,按课程标准安排布署本年度课程,进一步加强教学管理,根据实际情况修订教学常规管理制度,成立教学常规管理工作领导小组,以及制定切实可行的教学工作计划,以区教育局下发的对中小学《教育教学管理考核评价方案》为依据,强化教学目标管理。
(二)结合新的课程标准,安排布置好课程。
在原有基础上,根据课改的要求,开展好综合实践活动课、道德法制课、健康教育课、安全课等,丰富学生的第二课堂,并对任课教师规范要求,每次活动都有详细记载,期初有计划,期末有总结。
(三)学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案,期末要求写好总结和经验点滴。
教导主任的述职报告(精选15篇)教导主任的述职报告1各位领导、各位老师你们好!转眼本学期即将结束,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮忙,在此我表示衷心的感谢!现对本学期的工作做如下述职:一、认真落实教学计划,狠抓教学常规管理。
常规教学管理要常抓不懈。
常规管理繁杂琐碎,不仅仅包括课堂常规检查,随堂听课、教案抽查、学生作业处理等状况检查,是教学工作的重要环节和有效管理手段,是落实教学计划的根本保证。
因此,我始终认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。
从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,检查评比相结合,表彰先进,督促后进。
本学期我们学校的校级月考制度正常执行,考察科目涉及语文、数学,还有英语。
期中期末考试正常进行,提高教学质量我们仍将常抓不懈。
每周按时检查教师的备课教案,并做好批注。
每次月考都让教师写好质量分析,填好月考成绩。
开学初教师写好教学计划,期末让教师上交教学工作总结,教学质量。
写好学生报告册,做好期末工作。
二、为教师的发展着想,对教师负责。
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存务必有一批高素质的教师队伍,同样教师今后要生存要发展务必具有过硬的本领。
在校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,透过数学组、语文组群众备课—上课—听课—说课——评课研讨这样的教研活动观摩。
绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了18人去观摩,还上交了个人听课记录,让更多的教师参与到教研活动中来,提高了教师的课堂教学水平。
教师们撰写了对超多的教研论文在各级各类获奖。
三、营造教育教学研究氛围,扎实推进课程改革教科研是教学的源泉,是教改的先导,本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上,加强校本教研培训、规范教科研行为。
坚持听课评课制度,坚持教学反思制度,督促教师完善成长档案,在老师们的用心参与下,顺利完成教师教学潜力自评和校评,组织参加各级教学评比活动,进行校本教研培训和观摩活动。
开展教师课堂教学比赛活动。
不论哪个学科都要求所有任课教师用心参加。
四、加强服务意识,对学校负责。
作为教导主任,我能正确定位,努力做好校长的助手,协调各处工作,做好在以下几方面的工作:1、关心全体学生的全面发展,安排好学科兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。
2、协调解决教师在教育教学中的疑难,学校教师人数多,事务多,出现很多棘手问题,能及时解决。
3、组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、自查工作。
4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。
作为教导主任,在学校负有必须的职责,感到有必须的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都十分愉快,即使工作中遇到意想不到的问题,能够互相谅解,正是有大家对教学工作的理解和支持,才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺利完成学校布置的各项任务,奠定了学校发展的基础。
我也期盼着明年,坛泽小学的教学更上新的台阶。
教导主任的述职报告2各位领导,各位老师:下午好!时光如梭,流逝的时间中映射着我们走过的痕迹。
回顾从事教导主任的这一年半时间,我是在不断摸索、请教的过程中懵懂前行。
这一路走来,有学校领导的关心与帮助,有同事们的支持和鼓励,在此,我表示衷心的感谢!过去的,本着践行“务本力行”的精神和态度,在不断努力着。
今天的述职,围绕三个“努力”展开。
一、团结协作,努力做到服务于教学俗话说,在其位,务其职,思其政。
作为教导主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立三种意识。
1、强调合作意识。
作为一名中层,必须做到“上情下达,下情上晓”,起到桥梁沟通作用,努力做好校长的助手,协调好教导处其他成员的相关工作。
在工作中,积极主动沟通、参与协调、相互合作,使学校的教学工作能正常较好地运作,中心工作更好地落实到位。
2、突出服务意识。
教学是服务,管理更是服务。
教导处的工作琐碎而繁杂,课职务的调代、转学生的转学检测、转进转出的学籍登记、每月的“五认真”考核、绩效的考核、学籍的管理、各项教学教研活动的安排、计划的制定、过程的落实、期末考务安排等等,每天迎接我的都是满满的工作量。
就拿转学生来说,既要遵循政策,又要考虑生源,这届转入学生就历经两次入学考核,一共有60多名不同年级学生考核,组卷、监考、批卷、登记、办理学籍网的转入转出,花费了我整整半个月的时间,再说学籍管理,要确保全校1361名学生信息正确、拥有自己的的学籍号,实行学籍管理终身制,要经班主任多次排查,当有学生的学籍出现缺失或无法更正信息的问题时,都要和局领导进行沟通寻求帮助,网上查找缺失的学生学籍,更正与修改学生信息,光去年一个学期,我校就出现了20几名问题学籍学生,从取证、到再次申请、佐证、审批,整整又是一周时间才把所有问题学籍修改正确,还有频繁的跨省转入转出手续等等……因为全市中小学都在开学时间段集中使用这个系统,所以导致白天工作时间网络瘫痪,只能利用晚上、双休日的时间进行。
在学籍管理这块上要感谢各位班主任,戴雪峰老师的积极配合与大力支持,再次也要再次请求一年级班主任老师们,登记新生信息时务必细心。
3、重视质量意识。
教学质量是学校赖以生存的生命线。
作为教导主任,我深感责任之重大。
如何提高教学质量是本年度教学工作的核心工作。
提高教学质量的关键是课堂。
所以从锤炼课堂着手,促进教师的专业成长。
度,结合综合督导,重点开展了为期两个月的有效教学研究月活动;还着重提高教师的命题能力,在6月份,组织了全体学科教师的命题竞赛,在校级比赛的基础上,选择了六位教师参加了市命题竞赛,获得了个一等奖、三个二等奖的好成绩,11月份开展的校级三优课暨课堂大比武活动,更是把课堂研究推向了深处。
我努力通过名师领衔、集体备课,激发群智慧。
教学研究月,我从开始上课教师的选择、磨课组成员的精选、再到磨课表的安排、以及一次磨课结束整改后二次磨课表的出台,让老师们真正体会到:好课是磨出来的,正是因为这一系列扎实的磨课研课,让上课教师听课教师共同成长,所以在今年上半年的综合督导课中,我校好课率在同类学校中名列前茅。
在校命题竞赛中,我要求每位参赛教师先学习这近三年毕业会考试卷,然后模仿出题,然后在教研组内说命题思路、命题出处、命题依据,然后全组教师评议题目的难度、创新度,结合我们集体智慧,目的也是为了提高教师的命题能力,能更好地把握教学重难点,为教学质量的提高作保证。
在校级三优课暨课堂大比武活动中,我要求以教研组为单位即时进行评课议课,要求组内的每一个老师都积极参与,针对课堂的环节设置、细节处理、重难点把握等进行深度的剖析与再处理。
我希望,这种全员参与的议课辩课能成为今后教研活动的一种习惯。
一年级的常规与教学质量的调研、期中阶段性质量调研,有助于我们及时了解教学的状况,以便作出调整与整改。
二、身正为范,努力做到示范与引领身为教导主任,我深知,在做好学校中心工作的同时,教学更是我的主阵地,更应该主动承担多做一些来不断锤炼自己,所以在去年和今年连续担任毕业班教学任务,虽然教导处的工作千头万绪,六年级教学有时焦头烂额,可我始终觉得,呆在团结奋进、努力进取的团队中能够获得快乐,这里我也要感谢我们六年级组的每一位老师对我工作的支持与帮助,只要是我提出的工作,你们都毫无怨言接受,正是因为有了你们,我们才能在的质量百分考核中取得满分的好成绩,再次谢谢你们。
在分管数学工作上也是身先士卒,总是主动把自己的一些收获一些迷茫及时在组内和老师们一起探讨,一起进步。
我相信“一个人,可以走得很快;但一群人,就可以走得很远。
”相信在我们的共同努力下,我们可以一起在专业成长的道路上越走越远……三、求真务实,努力不断完善与提高度,我也在自身提高上不断努力。
本学年,三篇__分别获得教海探航、行知杯、蓝天杯三等奖、一篇__获无锡市论文评比三等奖、一篇论文获宜兴市三优化论文评比一等奖。
,在大家的积极配合,大力支持之下,我们以满分的好成绩通过了市局的常规飞行督查评估,以满分的好成绩获得了质量百分考核,各项活动与命题竞赛、三优课赛教也都取得了优异的成绩。
我深知,绚烂之极归于平淡。
在今后的教学工作中,将会保持奋发向上的姿态,加强学习,勤于反思,敢于创新,努力把这份工作做优、做强。
教导主任的述职报告3各位领导、各位老师你们好!转眼一学年即将结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教学教研工作中应该做些什么?有了这些追问,使我的工作更有目标,更贴近教师的心理,我坚信一切的回报都是和投入成正比的,因此我始终用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一.认真落实教学计划,狠抓教学常规管理。
常规教学管理要常抓不懈。
教学工作并非一朝一夕的事,需要持之以恒,坚持不懈,有人说:“老师就是学生的样子”我看“教导主任就是老师们的样子”。
所以我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到。
常规管理繁杂琐碎,不仅包括课堂常规检查,随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查,是教学工作的重要环节和有效管理手段,是落实教学计划的根本保证。
因此,我始终认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。
从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,检查评比相结合,表彰先进,督促后进。
本学期我们学校的校级月考制度正常执行,考察科目不但涉及语文、数学,还有英语、科学和品社。
期中考试,与花桥小学、东升小学进行了联合,并进行了认真的分析,对于提高我校的质量起到了很好的作用,今后,我们仍将常抓不懈。
二、为教师的发展着想,对教师负责。
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。
在校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,通过数学组、语文组集体备课-上课-听课-说课——评课研讨这样的教研活动观摩,让更多的教师参与到校本教研活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。
我校教师都能积极参加校本培训,努力做一个科研型教师,涌现出一大批青年骨干教师,撰写了对大量的教研论文在各级各类获奖或发表,共有42篇在各级获奖,其中省级奖22篇,市级奖3篇,县级奖15篇,在各级各类发表26篇,辅导学生发表11篇,丰硕的收获激励着教师们向着更高理想努力。
其中本人获奖8篇,发表13篇。
三、营造教育教学研究氛围,扎实推进课程改革教科研是教学的源泉,是教改的先导,本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上,加强校本教研培训、规范教科研行为。