从远到近描写景物作文

写景的作文,从远到近,150个字,四年级美丽的风景四年级作文篇1窗外的美景缓缓滑过，离目的地越来越近。

远处的一座小桥，静静地躺在河床上，享受着温暖的阳光，一群鸭子在河面上游来游去，三两个农夫背着锄头正准备下地，织成了一幅乡村特有的风景线。

暑期来临，我们一家人来乡下外婆家玩。

走在田边，农夫正忙着翻地，小鸟时不时地飞来叫两声，像是提醒农夫快干活。

山上的小树，站在地上，头发湿湿的，像是刚洗完澡一般，等待太阳帮它烘干。

顺着房子边的小路走，是不是看见几个农夫聚在一起说话，两只小狗，趴在小路边享受着阳光。

路过外婆家的小学，黑板上依旧写着人之初，性本善。

我依稀看见，妈妈坐在位置上，跟着老师，声声念得响亮。

太阳悄悄爬下山，换月亮来上班，小溪中倒影着月亮的魅影，小猫乖巧地叫两声，大家都坐在门口，拉拉家常。

月亮爬到了中天，蝉不叫了，虫不爬了，一切生灵仿佛都静静地睡着了，等待着新的一天，新的开始。

梦里的月光，洒满了整个乡村，照在农民那淳朴的脸上。

乡村那道美丽的风景线，成了我心灵里最美的景致。

美丽的风景四年级作文篇2又是一个阴雨的夜晚。

在这个多雨时节，我总喜欢独自一人靠在窗边，静静地倾听窗外淅淅沥沥的雨声。

我想今晚的心情应该是舒畅的吧！雨滴轻轻地拍打在敞开的玻璃窗上，就像梵阿玲上轻唱的名曲，渐渐地，它的美妙的音符跳跃在我的心灵深处。

我这么欢喜，我能够倾听到这么柔和这么安详的雨声。

倾听，是我们生命中一道美丽的风景，从呱呱坠地睁开朦胧双眼的那一刻起，我们就在倾听着这个纷繁博大的世界。

日子过得很精彩，也很无奈。

它给生命留下了一道道风景，它用五色瓶把生命装饰，生命于是如诗如画。

在倾听中，我们感知生命的落叶不仅在秋天，忧郁和痛苦原来也不能长驻心灵；在倾听中，孤独也是一种独特的美丽；在倾听中，我们明白得更多，即使是陌路人不经意的一抹微笑，也足以驱散心中的寒流；在倾听中，我们懂得阳光是那么公平地洒向每一个人，照耀我们黑暗的角落；在倾听中，我们发现所有的风霜雨露，所有的世事沧桑，所有的悲欢离合，都只是一片片自由蜷缩的云朵，漂浮着，又消散了。

由远到近写景作文6篇竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

你那时身在奇景的话，它一定会让你忘了时间，忘了方向，忘了回家，仿佛这就是温馨港湾，温暖的家，久久不能离去。

小编整理了相关的由远到近写景作文，快来欣赏与借鉴吧，希望对你有帮助哦。

由远到近写景作文1我的家乡在内蒙古科尔沁草原，她是一个美丽辽阔的地方。

那里有蓝蓝的天空，天空中飘着奇形怪状的云朵，有的像一座高大的山峰;有的像一条雄伟的巨龙;还有点像一群群可爱的小绵羊。

那里还有成群结队的牛羊，它们最喜欢品尝草原上的嫩草。

还有更有趣儿的，那就是远处的一群群小白羊，它们一会走上山丘，一会儿又慢慢地溜达下来，走到那里都像给绿毯上绣上了大白花，好看极了!小动物们给美丽的草原带来了无限生机。

还有那碧绿的草毯，我躺在上面，感觉就像躺在了柔软的毛毯上。

忽然，我看见从远处飞来了几只雄鹰，我被深深地吸引住了，看着看着，仿佛自己也变成了一只振翅高飞的雄鹰，在天空中自由地翱翔。

当我从幻想中醒来，许多蒙古包又呈现在我的面前，这些蒙古包绣着许多精美的图案，从远处看就像一颗颗珍珠洒落在巨大的玉盘上。

啊!这就是我美丽的家乡，我爱科尔沁草原。

由远到近写景作文2这儿景色真美呀!蓝湛湛的天空一碧如洗，那么透亮，那么纯净。

天空中时不时飘来几朵白云，有时像可爱的仓鼠，有时像白白的小兔。

远处是连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一条巨龙横卧在大地上。

近处有几棵松树，郁郁葱葱，小树林里生活着小熊、小鸟、梅花鹿……山坡上，绿油油的小草、五颜六色的花，大老远就能闻到花香了，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜。

小河蓝蓝的，如同镜子一样透明，小河里生活着小鱼、小金鱼、小虾……你喜欢这样的美景吗?由远到近写景作文3舟山普陀不仅有全国闻名的寺庙，还有个奇特的沙滩叫千步沙。

一到那里只见那浪冲过来一浪接一浪，像一排排守卫在边疆的勇猛士兵。

不远还漂浮着两三只小船只。

原来，有奇特的浪才会有奇特的沙。

等浪退去后，你赤脚走在沙滩上，那感觉特舒服，软绵绵的，比踩在棉花堆里还轻松自在。

由远及近写植物小练笔含古诗的作文
《由远及近写植物小练笔含古诗的作文（一）》
春天来啦，我们一起去公园玩耍。

远远望去，一片粉色的云霞映入眼帘，那是美丽的桃花林。

“桃之夭夭，灼灼其华。

”古诗里说得真没错，那桃花开得可真灿烂呀！我迫不及待地跑过去，想仔细看看它们。

走近一看，桃花一朵挨着一朵，粉粉嫩嫩的，像小朋友红扑扑的脸蛋。

有的还是花骨朵儿，像害羞的小姑娘；有的半开半合，好像在偷偷看外面的世界；有的完全开放了，露出嫩黄色的花蕊，散发出阵阵清香。

我站在桃花树下，微风轻轻吹过，花瓣纷纷飘落，就像下了一场美丽的桃花雨，真让人陶醉！
《由远及近写植物小练笔含古诗的作文（二）》
周末，我和爸爸妈妈去郊外游玩。

在远处，我看到了一大片金黄的油菜花田，像一片金色的海洋。

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

”这诗句一下子就出现在我的脑海里。

我兴奋地跑向那片油菜花田。

靠近了才发现，油菜花可真美！每一朵油菜花都有四片金黄的花瓣，花蕊细细的，上面还有小蜜蜂在忙碌地采蜜呢。

油菜花挨挨挤挤的，像是在说着悄悄话。

我低下头，闻着那淡淡的花香，感觉自己仿佛变成了一只小蝴蝶，在花丛中快乐地飞舞。

这片油菜花田，真是让我流连忘返！。

从远到近描写景物作文从远到近描写景物。

远处是一片宁静的湖泊，湖水清澈见底，仿佛一块明镜镶嵌在大地之中。

湖水边是一排排高大的树木，它们在微风的吹拂下摇曳生姿，给湖泊增添了几分生机和灵动。

在湖的对岸，是一座连绵起伏的群山，山峦起伏，宛如一条巨龙蜿蜒盘旋，将整个湖泊环抱在其中。

山的顶端，云雾缭绕，仿佛是一幅神秘的画卷，让人不禁产生探寻的欲望。

走近一些，湖水中可以看到一些游动的鱼儿，它们在水中自由自在地游弋，给湖泊增添了一份生机和活力。

湖水边，有一些野花在微风中摇曳，散发着淡淡的清香，给人一种清新的感觉。

树木上，不时可以听到鸟儿的啼鸣声，它们在枝头欢快地飞舞，给湖泊增添了一份欢乐和活力。

再走近一些，可以看到湖水中的涟漪，微风吹来，湖面泛起层层涟漪，仿佛是一幅水墨画。

湖水边，一些小动物在觅食，它们时而跳跃，时而嬉戏，给湖泊增添了一份生机和活力。

树木上，一些小鸟在栖息，它们不时地啄食着树上的果实，给人一种和谐的感觉。

湖水中，一些水草在水中摇曳，给湖泊增添了一份柔美和婉约。

再走近一些，可以看到湖水中的鱼儿，它们在水中翻腾，时而跃出水面，时而悠游自在，给湖泊增添了一份活力和生机。

湖水边，一些野花在微风中摇曳，散发着淡淡的清香，给人一种宁静的感觉。

树木上，一些小鸟在枝头欢快地飞舞，给湖泊增添了一份欢乐和活力。

湖水中，一些水草在水中摇曳，给湖泊增添了一份柔美和婉约。

最后走近一些，可以看到湖水中的鱼儿，它们在水中翻腾，时而跃出水面，时而悠游自在，给湖泊增添了一份活力和生机。

湖水边，一些野花在微风中摇曳，散发着淡淡的清香，给人一种宁静的感觉。

树木上，一些小鸟在枝头欢快地飞舞，给湖泊增添了一份欢乐和活力。

湖水中，一些水草在水中摇曳，给湖泊增添了一份柔美和婉约。

从远到近描写景物，让人仿佛置身其中，感受大自然的美妙和神奇。

这样的景物描写，不仅可以让读者感受到大自然的美丽和神奇，也可以给人以一种心灵的抚慰和慰藉。

希望我们都能珍惜大自然的美好，保护我们的家园，让这样的美景永远存在。

从远处到近处观察一种景物作文篇一《校园的大操场》每次一进学校的大门，我的目光总会被那个大大的操场吸引。

从远处看，操场就像一大块绿色的毯子平铺在地上，中间点缀着几个白色的线条，跑道就像一个巨大的椭圆圈住了这大片的绿色。

操场四周种着一些杨树，从远处看就像一个个绿色的卫士守卫着操场。

慢慢走近操场，那绿色的毯子变成了一片一片的小草，清晨的露珠还在草叶上滚动，一不留神就会滚落到土地上消失不见。

这个时候我总会想起有一次我和同学课间在这里玩耍，我不小心滑倒了，手掌擦到了地面，当时我就恼这小草怎么这么滑溜。

后来仔细看那被压倒的小草，它们嫩绿嫩绿的居然轻轻松松就又挺直了腰杆，生命力顽强得很。

跑道上的白色线条也看得更清楚了，一道道整整齐齐的，像是用直尺画出来的一样。

再走近些，能看到操场塑胶跑道上有一些小小的黑色颗粒，仿佛是镶嵌在上面的宝石，阳光下还会有点点闪光。

这个时候看那些杨树，粗壮的树干上有着一层层像鱼鳞一样的树皮，摸起来糙糙的。

抬起头，繁茂的枝叶像是一把把巨大的绿伞遮住了天空，夏天的时候往树下一躲，可凉快了。

操场就像一个充满欢乐和活力的小世界，每天都有同学们在这里跑步、跳绳、踢球，一片热闹景象。

篇二《小区的花园》远远望去，小区的花园像是一片花花绿绿的小天地，被一圈圈的绿树包围着。

密密麻麻的树木像是一堵绿色的墙，而花园里各种颜色的花朵就像从绿墙里探出头来的小脑袋，在风中晃呀晃的。

一点点朝花园靠近，最先看清的是那些树。

有一棵歪脖子树特别显眼，树身是弯弯扭扭的，就像一个老态龙钟的驼背老人。

我记得那次我和弟弟想在这树上挂个自制的小秋千，可费了好大的劲才找到一根比较合适的树枝。

靠近花园时，能闻到各种花香混合在一起的味道，香香甜甜的，就像有人在故意调制一种特殊的香水。

园子里的花朵五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

有几株月季花开得特别大，花瓣层层叠叠的，就像小姑娘穿的蛋糕裙。

花蕊就藏在最里面，偶尔有小蜜蜂钻进去采蜜，这让我想起有回我想观察蜜蜂采蜜，结果差点被蛰了，吓得我往后一跳踩坏了旁边的小野花。

从远处到近处观察一种景物作文在学校的最西边，有一个大大的操场。

从远处看，操场就像一块绿色的大毯子，平平整整的。

那绿色中间还有几条白色的线，像大毯子上的花纹。

走近一些，能看到操场四周有一圈红色的跑道。

跑道有点像弯弯的丝带，绕着操场。

好多同学在跑道上跑步，他们就像一群快乐的小鸟。

再走近，操场上的草坪就看得更清楚啦。

草坪里的小草一棵挨着一棵，很是茂盛。

我最喜欢在草坪上打滚啦，每次躺在上面，都能闻到小草淡淡的清香，感觉软软的，就像躺在云朵上一样。

操场的一角还有几棵大树，像一把把大伞。

下课时，我们就会在树下乘凉、玩耍。

我爱我们学校的操场。

从村子的那头远远望去，村头的小河就像一条银色的丝带。

它在阳光的照耀下，一闪一闪的，好看极了。

河两岸的垂柳就像绿色的帘子，轻轻垂在河面上。

慢慢走近小河，能听到河水“哗哗”的流淌声，就像在唱歌。

河面上有几只鸭子在游来游去，它们一会儿把头扎进水里，一会儿又伸出来，抖抖身上的水，真有趣。

来到小河边，河水清澈见底。

能看到水里的小鱼在欢快地游着，它们有的是红色的，有的是黑色的。

我把手伸进水里，水凉凉的，小鱼还会游过来碰我的手呢。

河边还有一些五颜六色的小花，微风吹过，小花轻轻晃动，像是在和小河打招呼。

村头的小河真是太美了。

在公园的中间，有一个湖。

从远处看，湖就像一面巨大的镜子，倒映着天空和周围的树木。

湖面上波光粼粼的，好像有无数颗星星在闪烁。

走近点看，湖的周围有一圈石头铺成的小路。

小路上有很多人在散步，他们一边走，一边欣赏着湖的美景。

湖面上还有小船，那些小船就像一片片树叶，在湖面上飘来飘去。

再靠近湖，能看到湖水里的荷叶。

荷叶大大的，像一个个绿色的盘子。

荷叶上还有露珠，就像珍珠一样。

有时候还能看到荷花，荷花有白色的，有粉色的，像一个个小仙子站在荷叶中间。

我每次到公园都会来湖边看荷花，感觉特别开心。

观察景物由远及近的作文远山如黛，近水涟漪哎呀妈呀，今儿个的天气真是好得没话说。

太阳公公笑眯眯地挂在天上，把大地照得像个大蒸笼。

我站在这宽阔的田野上，远远看去，那些山峦就像老画家的水墨画，淡淡的，一抹又一抹的，美得让人心醉。

走近了看，那些山啊，就像是一群懒洋洋的老牛，静静地躺在那儿，任凭风吹雨打，岿然不动。

它们的颜色也变化多端，一会儿是深绿的，像被新雨洗过一样；一会儿又是浅绿的，像是被阳光抚摸过。

这些山丘就像是大自然的调色盘，每一笔都那么恰到好处。

再往近处走，那小河就像一条银带，轻轻地从山间穿过。

河水清澈见底，可以看见鱼儿在水里游来游去，偶尔还会跃出水面，溅起一圈圈涟漪。

河岸边长满了各种野花，红的、黄的、蓝的，就像是大自然的调色板，给这宁静的景色增添了几分生气。

走着走着，我来到了一个村庄。

村里的房子都是用青砖砌成的，屋顶上覆盖着厚厚的茅草，看起来既古老又亲切。

村民们穿着传统的布衣，手里拿着竹篮，里面装满了新鲜的蔬菜和果子。

他们的脸上洋溢着幸福的笑容，好像全世界的快乐都集中在了这一刻。

这里的人们生活得很悠闲，他们不像城市里的人们那样忙碌，每天都能享受到大自然的恩赐。

早上起来，他们会在鸡鸣声中醒来，然后一起去田间劳作，晚上则围坐在火堆旁，烤着玉米、煮着红薯，享受着家的温暖。

夕阳西下的时候，我站在村口的小路上，看着天边的晚霞渐渐染红了半边天。

那一刻，我觉得自己仿佛置身于一幅美丽的油画中，所有的烦恼都烟消云散了。

这就是我的家乡，一个远离喧嚣、充满宁静与和谐的地方。

在这里，我可以尽情地呼吸，感受大自然的美好。

我爱我的家乡，更爱这片让我魂牵梦绕的土地。

风景描写作文由远到近写
遥望山峦。

远远望去，那山啊，就像一排排巨大的守护者，静静地站在那儿。

阳光照在上面，感觉每座山头都有故事。

山顶的云雾飘来飘去，好像在玩捉迷藏，让人忍不住想靠近看看。

近观溪流。

嘿，看这儿！山脚下有条小溪，水声哗啦啦的，好听极了。

几
片落叶在上面漂着，好像在划船比赛。

两边的花儿开得真漂亮，香
味飘过来，让人心情都变好了。

蝴蝶和蜜蜂忙着采蜜，看得我都想
加入它们了。

林间小径。

一走进这片树林，就像进了个迷宫。

阳光从树叶的缝隙里洒下来，地上一片一片的光影，真好看。

两边的树高高大大的，好像都
在比谁更高。

有时候风一吹，树叶就沙沙地响，好像在跟我说悄悄话。

在这里走，感觉时间都慢下来了，好像走进了一个童话世界。

从远到近描写花的作文三年级上册《美丽的花园》
从远处看，那花园就像一片彩色的云霞。

红的、粉的、黄的，各种颜色混在一起，好看极了。

走近一点，我能看到一朵朵花儿在微风中轻轻摇晃，好像在跳舞。

再走近些，我闻到了一股甜甜的香味。

哇！原来是玫瑰花，它们有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的已经完全开放，露出了金黄色的花蕊，花瓣一层一层的，特别漂亮。

旁边还有一些小雏菊，白色的花瓣，黄色的花心，看起来特别可爱。

我太喜欢这个花园啦！
《校园里的花》
远远望去，校园的角落里有一团团彩色的东西，好像是一幅美丽的画。

我好奇地跑过去，近了，近了，原来是好多好多的花呀！
最先看到的是一大片紫色的喇叭花，它们爬在墙上，像是在吹着欢快的曲子。

再往前走，有几株金黄的向日葵，它们的大脸盘总是朝着太阳，好像在说：“太阳公公，早上好！”
走到跟前，我发现还有一些小小的太阳花，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

它们在微风中轻轻点头，好像在和我打招呼呢！。

写景定点观察从远到近的作文早上，我骑着自行车去公园。

一路上，我看到了很多美丽的景色。

我看到了远处的高楼大厦。

它们高耸入云，像一座座巨人在守护着这座城市。

我想起了那句话：“高楼大厦起，平地起波澜。

”这句话告诉我们，只有不断地努力奋斗，才能取得成功。

接着，我看到了路边的小花。

它们虽然不如大树那么高大威猛，但它们也有自己的美丽之处。

它们用自己微小的力量，为这个世界增添了一份色彩。

这让我想起了一句成语：“千里之堤毁于蚁穴。

”这句话告诉我们，不要轻视任何一个人或事物，因为它们都有可能对整个世界产生影响。

然后，我看到了公园里的小湖。

它清澈见底，像一面镜子一样映照着天空和树木。

湖边的鸭子在欢快地嬉戏着，它们的叫声让人感到十分愉悦。

我想起了一句话：“水至清则无鱼。

”这句话告诉我们，有时候我们也需要适当地放松自己，享受生活中的美好时光。

我来到了公园的深处。

这里的空气格外清新，让人感到十分舒适。

我看到了一只小松鼠正在树上跳跃着，它的动作灵活敏捷，让人不禁想起了那句话：“松鼠跳枝头，快乐无比。

”这句话告诉我们，只要我们保持乐观向上的心态，就能在生活中找到快乐和幸福。

这次旅行让我看到了很多美丽的景色和有趣的事情。

我相信只要我们用心去观察身边的一切，就一定能够发现生活中的美好和价值。

用无感法写植物从远到近300作文
远观那片绿地，哇塞，简直是一片绿色的海洋啊，看不到头也
看不到尾，就像给大地穿了件绿色的大风衣，风一吹，那叶子就跟
着跳舞，好看极了。

走近点瞧瞧，这些树啊，各有各的样儿，有的直挺挺的像士兵，有的弯弯绕绕像跳舞的姑娘。

叶子上那些纹路，像是大自然的密码，不知道藏着多少秘密。

靠近点，那花香啊，直往鼻子里钻，混着泥土和露水的味道，
清新得让人想多吸几口。

花瓣上的露珠，就像小珍珠一样，闪闪发光，真好看。

蜜蜂们在花丛里忙得不亦乐乎，嗡嗡的声音听起来还
挺有节奏的。

脚下踩的泥土，软软的，还有落叶的香味，好像每走一步都能
进入一个新世界似的。

小草也跟着晃来晃去，好像在跟我打招呼。

风吹过，树叶沙沙响，还有鸟儿的歌声，这简直就是大自然的音乐
会嘛！。

从远到近作文300字六年级作文范文一：《从远到近》那年夏天，蝉声吵得人心慌，我站在村口的老槐树下，望着远方那片模糊的山影，心里头琢磨着啥时候才能走出这片熟悉的土地，去看看外面的世界。

村里的老人们常说：“外面的世界精彩着呢。

”可我总觉得，再精彩的画面也比不上家门口那条流淌了千百年的溪水。

直到有一天，我真的踏出了那一步。

走了很远，越过了山丘，穿过了田野，眼前的景象慢慢变得不一样了。

高楼大厦像巨人一样矗立着，车水马龙的声音盖过了鸟鸣，空气中弥漫着不同的味道。

我站在街头，看着眼前的一切，忽然觉得有些迷茫。

那些高耸入云的建筑虽然壮观，却少了些家乡的味道。

我想念那棵老槐树下的凉风，想念溪边嬉戏的笑声。

不过慢慢地，我发现城市里也有它独特的美。

公园里的人们悠闲地散步，咖啡馆里飘出阵阵香气，图书馆里静悄悄的，只有翻书的声音。

这些小确幸，让我渐渐爱上了这里的生活。

每当夜幕降临，抬头就能看到万家灯火，心中便充满了温暖。

原来，不管是在乡村还是城市，只要用心去感受，美好就在身边。

作文范文二：《由远及近》小时候，最喜欢做的事情就是躺在屋顶上看星星。

那时候的天空特别干净，星星一颗颗亮晶晶的，好像伸手就能摸得到。

我常常想象自己能飞到宇宙中去探险，看看那些遥远的星球上有没有住着外星人。

那时候，世界对我来说很大，也很神秘。

长大后，随着脚步走得越来越远，才发现原来世界并不像想象中那么遥不可及。

第一次坐飞机，俯瞰着大地，那种感觉就像是小时候的梦想成真了一样。

从高空往下看，一切都变得那么渺小，却又那么美丽。

城市的轮廓清晰可见，河流蜿蜒曲折，像是画布上的线条。

后来，我去了很多地方旅行。

每到一个新的城市，都会先爬到最高的地方，眺望一番。

从山顶往下看，那些高楼大厦就像积木一样堆砌在一起，而街道上穿梭的车辆则像是玩具车在忙碌。

那一刻，所有的烦恼似乎都随风而去，只留下内心的平静与满足。

现在回想起来，其实每一次的远行，都是为了更好地回到起点。

无论是头顶的星空，还是脚下的土地，都有它们独特的魅力。

观察一个事物由远到近的写一篇作文《观察猫咪》
嘿，今天我来讲讲我对一只猫咪的观察，可有意思啦。

那天我正在小区里溜达呢，远远地就看见一个小身影，哟，那不是一只猫咪嘛。

远远看去，它就像个小毛球在那晃悠。

我心痒痒啊，就想着凑近去瞅瞅。

我慢慢地走过去，越走越近，这才看清它的模样。

它那一身的毛啊，灰扑扑的，还带着点白色的杂毛，看着就像刚从哪个角落里打滚出来的。

它的眼睛圆圆的，透着股机灵劲儿。

等我再靠近一点的时候，嘿，这家伙居然也不怕人，还在那悠闲地舔着自己的爪子。

我就蹲下身子，盯着它看呀。

它的耳朵不时地动一动，好像在听周围有没有什么动静。

它那个小鼻子还一抽一抽的，也不知道是闻到了啥好玩的味道。

我试着伸出手想摸摸它，它先是警惕地看了我一眼，然后好像觉得我没啥威胁，就任由我摸了摸它的脑袋。

哇，那感觉，软软的，暖暖的。

它还眯起眼睛，一副很享受的样子呢。

然后我又仔细看了看它的尾巴，就那么细细长长的一条，还时不时地晃一下，好像在给自己扇风。

哎呀呀，这只猫咪可真是有趣，从远远看到它，到近距离地观察它，真是让我对猫咪这种小动物有了更特别的认识呀。

等我站起身准备离开的时候，它还在那晒着太阳呢，真希望以后还能看到这个可爱的小家伙哟！
怎么样，我对这只猫咪的观察够细致吧？哈哈！。

四年级由远及近写景的范文我的学校坐落在一个宁静的小镇上，从远处望去，它就像一座知识的城堡。

春天，从远处看校园，那一排排高大的杨树像是一个个绿色的巨人，守护着校园。

它们刚刚吐出嫩绿的新芽，在微风的吹拂下，轻轻摇曳，像是在向人们招手。

走近些，可以看到校园围墙边的花坛里，五颜六色的花朵争奇斗艳。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花朵上还有几只小蜜蜂在辛勤地采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们给校园增添了无限的生机。

夏天，站在远处，校园被一片浓郁的绿色所覆盖。

那茂密的枝叶交织在一起，像是一把把巨大的绿伞。

阳光透过树叶的缝隙洒下，地上形成一片片光斑。

走近校园，操场边的柳树垂下柔软的枝条，就像绿色的丝线。

树下，同学们在乘凉、读书，享受着这夏日里的清凉。

池塘里的荷花也盛开了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

荷花从这些圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

秋天，从远处眺望校园，那金黄的树叶给校园披上了一件金色的外衣。

杨树的叶子纷纷落下，像一只只蝴蝶在空中飞舞，然后轻轻地飘落大地。

走近校园，校园里的果树上挂满了果实。

山楂树上的山楂像一个个小红灯笼，压弯了枝头。

同学们在课间休息时，会来到树下，看着这些果实，脸上洋溢着喜悦的笑容。

花坛里的菊花开得正旺，它们形态各异，有的像毛茸茸的绒球，有的像灿烂的烟花，有的像少女的卷发。

冬天，在远处看校园，它像是一个白色的童话世界。

校园里的建筑物都被白雪覆盖，只露出一些轮廓。

走近校园，操场上像是铺上了一层厚厚的白色地毯。

同学们在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，欢声笑语回荡在校园里。

那几棵松树上堆满了雪，却依然挺拔，就像一个个坚强的卫士。

校园的四季，无论是从远处看还是走近欣赏，都有着独特的美，它陪伴着我们成长，是我们心中最美好的地方。

在家乡的远处，有一条蜿蜒的小河，就像一条银色的丝带飘落在大地上。

远景和近景的描写作文
《我的一次爬山经历》
嘿呀，那次爬山的经历可真是让我印象深刻呀！
记得那天，天气可好啦，阳光那叫一个灿烂。

我和几个朋友一块儿去爬山，那座山就在我们城市的边上。

远远望去，哇塞，那山可真是高大雄伟啊，就像一个巨大的绿色巨人耸立在那儿。

那山上的树木郁郁葱葱的，一片连着一片，好像给山穿上了一件超级大的绿衣裳，看着可有生机啦。

那远景哟，真的让我满心期待，恨不得立马就飞上去看看。

等我们开始爬的时候，那又是另外一番景象啦。

脚边的小花小草在微风中轻轻摇曳，像是在给我们加油打气呢。

还有那些石头，奇形怪状的，有的像只小狗，有的像颗糖果，有趣极了。

我一路走一路看，这近景可真是丰富多彩哇。

越往上爬，路就越难走，汗水不停地往外冒，哎呀呀，累得我气喘吁吁的。

但我可没放弃，还是一点点地往上挪。

沿途还看到了几只小松鼠，它们在树枝上跳来跳去的，超级可爱，感觉它们像是在和我们玩捉迷藏呢。

终于爬到山顶啦！从山顶往下看，哇哦，那景色可太美了。

下面的城市变得好小好小，那些房子啊、车子啊，都像小玩具一样。

远处的山脉连绵起伏，和蓝天相接，简直太壮观啦！这种远景带来的震撼感真是无法形容呀。

这次爬山让我真真切切地感受到了远景和近景的不同魅力，真的太有趣啦，以后我还要去爬更多的山，去欣赏更多不一样的风景呢！
哈哈，这就是我的爬山故事，怎么样，有意思吧！。

由远及近写山的作文站在这片广袤的大地上，极目远眺，那山就像一抹淡淡的水墨画，轻描淡写地横亘在地平线上。

它的轮廓模模糊糊的，像是老天爷随意甩下的一笔，带着一种漫不经心的壮阔。

我开始朝着它的方向慢慢走去，脚下的路有点坑洼不平，可我的眼睛就没从那山上移开过。

渐渐地，那山不再是简单的一抹了，能看到它连绵起伏的样子，像一条沉睡的巨龙，龙脊起起伏伏，蜿蜒着伸向远方。

山上的树木像是龙身上的鳞片，在阳光的照耀下，有些地方闪烁着微微的光亮，仿佛这条龙在偷偷地眨眼睛呢。

越走越近，山就越发清晰地展现在眼前。

我都能看到山上那些巨石的纹理了，一块一块的，像是被大自然精心雕琢的艺术品。

有些石头像个大蘑菇，顶着个大脑袋；有些又像个驼背的小老头，弓着身子好像在找什么东西。

山上的树也是各种各样的，松树像是一个个站岗的士兵，挺直了腰杆，风吹过来，松针沙沙作响，就像士兵们在小声地交谈着山上的秘密。

还有那些叫不出名字的杂树，歪歪扭扭地长着，树枝相互交错着，像是一群调皮的孩子在互相打闹，扯着对方的胳膊和头发。

再走近些，就能听到山里的声音了。

鸟儿在树枝间叽叽喳喳地叫着，像是在欢迎我的到来，又像是在互相争论着哪棵树上的虫子最肥美。

偶尔还能听到小松鼠在树枝上跳来跳去，踩得树枝发出轻微的“咔嚓”声。

山风呼呼地吹着，吹过树林，吹过石头缝，那声音就像是山在轻轻地呼吸，一呼一吸间满是大自然的味道。

现在，我已经走到山脚下了。

抬头望去，山高耸入云，那高度让我觉得自己就像个小蚂蚁。

山上的石头和树木都好像在俯视着我，我能感觉到它们那种古老而神秘的气息。

我伸手摸了摸山脚下的一块石头，它粗糙而又坚硬，就像这座山的性格，默默地矗立在这里，历经风雨，却依然倔强地守着这片土地。

这座山啊，从远到近看，就像一个神秘的宝藏，每走近一步，就多发现一点它的奇妙之处。

三年级由远到近描写景物的作文《美丽的校园》嘿！今天我要给你们讲讲我的校园，那可真是美极啦！从远处看，学校就像一座大大的城堡。

那高高的教学楼，像不像城堡里的塔楼？在阳光的照耀下，教学楼的窗户闪闪发光，难道不像塔楼窗户里透出的神秘光芒吗？还有那宽阔的操场，远远望去，就像一片绿色的海洋。

同学们在操场上奔跑嬉戏，不就像海洋里欢快游动的小鱼吗？再走近一点，你就能看到学校大门啦！那大门又高又大，像不像一个威风凛凛的将军在守护着城堡？大门旁边的花坛里，五颜六色的花朵争奇斗艳。

红的像火，粉的像霞，白的像雪，难道它们不是在举行一场选美比赛吗？走进校园，首先映入眼帘的是那两棵高大的梧桐树。

它们就像两位慈祥的老爷爷，张开双臂迎接我们。

“老爷爷”的叶子密密麻麻的，阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上就像铺满了金子。

我经常想，这地上的“金子”要是能捡起来该多好呀！沿着小路往前走，就是我们的操场啦！操场上热闹非凡，同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在踢毽子。

“加油！加油！”操场那边传来一阵呼喊声，原来是在举行跑步比赛呢！只见运动员们像离弦的箭一样冲了出去，他们的汗水洒在跑道上，这不正是他们努力的见证吗？操场旁边是我们的教学楼。

一进教学楼，就能听到朗朗的读书声。

教室里，同学们坐得端端正正，老师在黑板上认真地写着字。

我不禁想：我们能在这么好的环境里学习，多幸福啊！再往前走，就是我们的花园啦！花园里种满了各种各样的花和树。

春天，桃花开了，粉粉嫩嫩的，像小姑娘的脸蛋；夏天，荷花开了，亭亭玉立的，像优雅的仙子；秋天，菊花开了，五颜六色的，像一幅美丽的画卷；冬天，梅花开了，傲雪凌霜的，像勇敢的战士。

花园里还有一个小亭子，我们经常在那里乘凉、聊天。

这就是我的校园，从远到近，每一处都那么美丽，那么迷人。

我爱我的校园，它是我成长的乐园！你们觉得我的校园美不美呢？。

四年级由远到近写景作文
《美丽的校园》
嘿，今天让我来给你们讲讲咱四年级时看到的校园景色。

一走进校园大门呀，首先看到的就是那大大的操场。

哇塞，那操场可真宽敞呀，就像一片无边无际的大草原。

每次上体育课的时候，我们就在这上面尽情地奔跑、玩耍，可带劲了！
沿着操场边往前走，有一片小树林。

嘿，那里面的树可真多呀，高的矮的，粗的细的，各种各样。

我记得有一次呀，我和小伙伴们在树林里玩捉迷藏，我找了个大树后面躲起来，心里还想着：嘿嘿，他们肯定找不到我。

结果等了半天也没人来找我，我偷偷往外一看，哎呀，他们都跑到别的地方玩去啦，可把我给气坏了！哈哈！
再往前走，就是教学楼啦。

那教学楼高高矗立着，就像一个威严的巨人。

每天我们都在里面上课、学习，从这里获取知识的力量。

记得有一次上课的时候，我看着窗外的蓝天白云，心思一下子就飞走了，直到老师叫我名字我才回过神来，哎呀，可真尴尬呀！
校园里还有很多美丽的小花坛，五颜六色的花儿在阳光下绽放，就像一个个小笑脸。

每次看到这些花儿，我的心情就特别好。

这就是咱四年级时看到的校园景色，从远到近，每一处都那么独特，那么让人难忘。

我爱我的校园！
怎么样，我的校园美吧？哈哈！。

从远到近的写景作文有时候学生之所以觉得写景作文没有东西可写，那是因为缺少对生活的细致观察和感知，写景作文的素材就来源于我们的生活。

以下是店铺为大家整理的从远到近的写景作文，欢迎大家参考阅读。

从远到近的写景作文篇1天色略显昏暗, 放眼望去, 寂寥晨星下面是一片静止的山势般起伏的云海, 在茫茫的夜色下, 象极了远处同样黑魆魆的山峰.在最近两个的山峰之间, 一棵泰山松威严地站立着,在透着寒意的山岚中间一动不动.大山默默地耸立着, 甚至听不到鸟叫, 这个时候的泰山属于静谧, 属于安详.东方的启明星静静地挂在那里, 远处的观日峰仿佛泰山探出的点金指, 和那造型美观的的八角亭组成了一副绝佳的构图. 天色慢慢亮了起来, 几乎跟视线平齐的帷幔似的云彩淡淡地镶上了一道美丽的金边.云海也渐渐地层次分明起来, 甚至能够清晰地看到那些距离较近的云彩开始不安分地翻滚和流动。

而稍远的地方, 云海还是与大山融为一体地默默地耸立着.很快, 这种的翻滚和流动就由近及远地影响到了那些山峰一样的云海, 他们先是慢慢变矮, 慢慢变得起伏不再柔和, 终于在一段时间之后被慢慢拉平.这个时候的云海更加象如水月色下的平静的大海,只是没有波涛翻滚所产生的哗哗的波浪声. 天色越来越亮, 云海逐渐变得洁白, 和它们投下的阴影形成越来越强烈的对比.天边帷幔的金边也越来越颜色生动, 慢慢就变成了金黄色.山岚仍然寂静无声地吹拂着, 不过这次却已经带来了氤氲的雾气, 黑烟一样从头顶越过, 然后慢慢地遮住云海, 启明星也为之黯淡.黑雾并没有散去, 山岚甚至和人们赌气般的从四面聚起了更多的雾气, 速度极快的从人们的头顶和脚下,四面八方地来遮住观日点.但是很快地, 黑雾就逐渐散去, 云海和帷幔又慢慢展现到眼前.在日出之前的一段时间里面, 黑雾和云海此消彼长地战斗着, 人们的心境也忽而变好, 忽而失望.当人们已经熟悉了这种变化, 心态逐渐变得平和的时候, 黑雾终于开始变淡, 轻烟一样散去。