思想政治教育视角下加强大学生心理健康教育的探析
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关于心理健康教育在大学生思想政治教育工作中的应用调研信息与计算机学院唐红萍十七大报告指出,“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。
”教育部、卫生部、共青团《中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》(教社政[2005]1号)文件指出,“加强和改进大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措,是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径,是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。
”一、思想政治教育需要与心理健康教育相结合首先,健康的心理是大学生成长成才的心理基础和动力。
大学生在学习、生活、经济、就业和情感等方面面临压力。
心理健康教育给大学生思想政治教育带来了无限生机和活力。
思想政治教育工作者要掌握大学生的心理特点,在思想政治教育工作中运用心理疏导技术,把学生的思想引导到正确的方向上来,对于塑造大学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态能起到良好的效果。
其次,做好思想政治教育工作需要与心理健康教育的结合。
对于在中学到大学的转变过程中出现学习、生活不适应,个人情感不顺利,对前途困惑等方面问题,如果不及时得到疏导,也会造成心理障碍,甚至导致暴力、自杀等校园危机事件的发生。
心理咨询与心理辅导能帮助有心理障碍的学生正确看待心理健康问题,能帮助思想政治教育工作者从心理需求上分析学生的思想根源,找出他们的认识误区,并扫除认识障碍。
二、我校学生心理健康现状调研了解我校学生的心理健康状况,为研究和掌握我校新生的心理健康状况资料,为有关部门制定教育管理政策提供参考依据。
为了解新生的心理健康状况,我校心理健康教育与咨询中心于每年新生入学后,为全校所有新生进行了心理健康普查,建立起个人心理档案。
1、近五年来普查结果如下:2、关键项目选择比例UPI关键项目是指问卷中的第8题、第16题,第25题和第26题,关键项目的选择是发现神经症和精神分裂症等心理疾病的重要线索。
思想品德教育论文思想教育论文思想政治教育论文:大学生思想政治教育与心理健康教育的关系探析摘要:大学生思想政治教育与心理健康教育都是素质教育系统中不可或缺的组成部分,二者既有联系,又有区别。
了解二者之间的关系,既有利于思想政治教育工作的科学化发展,也有利于提升大学生的心理健康水平,促进大学生素质的全面发展。
关键词:大学生;思想政治教育;心理健康教育中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出:要开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育,通过多种形式对不同层次的学生进行心理健康教育和心理指导,帮助学生提高心理素质、健全人格、增强承受挫折、适应环境的能力。
[1]高等学校要实现为国家培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义的建设者和接班人这一目标,必须加强对学生综合素质的研究,把握好思想政治教育和心理健康教育二者的关系。
1、关于思想政治教育和心理健康教育关系的理论研究关于思想政治教育和心理健康教育关系的问题,学术界有较大的争论,形成了不同观点,主要有以下三种:[2](1)相互分离说这种学说认为,思想政治教育与心理健康教育是分为两个轨道开展的,它们在各自的轨道上进行,有自身的独立性和特殊性。
互相之间没有必然的联系,而是截然分开的。
(2)取代说这种学说认为,心理健康教育和思想政治教育可以相互取代。
在实际工作中,有人认为心理健康教育是思想政治工作的延伸,心理健康教育是思想政治工作科学化的一种新形式;也有一些工作者认为心理咨询在塑造学生健康人格中的重要作用,提出心理咨询应取代高校思想政治教育工作的建议等等。
(3)相互包容说这种学说认为,两者可以在实践中相互包容,或是心理健康教育包容思想政治教育,或是思想政治教育包容心理健康教育。
其中主要是后者,就是把心理健康教育纳入学校思想政治教育工作中,把专职从事心理健康教育的队伍纳入学生思想政治工作队伍管理序列。
对于以上三种学说,笔者并不赞同。
浅论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合大学生思想政治教育和心理健康教育是大学教育中不可分割的两个重要组成部分。
思想政治教育是指通过传授马克思主义理论和中国特色社会主义理论,以及相关政治、法律、经济、文化等方面的知识,引导学生正确的世界观、人生观、价值观。
而心理健康教育则是指通过心理健康教育课程、心理咨询、心理辅导等形式,帮助学生认识和解决心理问题,提升心理素质,保持心理健康。
思想政治教育和心理健康教育是大学生全面发展的重要保障。
思想政治教育能够帮助大学生树立正确的理想信念,培养正确的世界观和人生观,增强社会责任感和使命感,提高政治觉悟和政治能力。
而心理健康教育则是帮助大学生认识自己的心理特点,了解心理问题的成因和解决方法,提升自我调节和情绪管理能力,保持心理健康,更好地适应大学生活和社会发展。
思想政治教育与心理健康教育的结合,对大学生的发展至关重要。
大学生思想政治教育和心理健康教育的结合能够促进大学生整体发展。
思想政治教育能够帮助大学生树立正确的人生观和价值观,引导他们积极向上、充满活力,为实现中国梦而不懈奋斗。
而心理健康教育则是帮助大学生树立健康的心理观念,提高心理素质,保障心理健康。
思想政治教育和心理健康教育的结合可以使大学生更全面、更健康地发展。
大学生思想政治教育和心理健康教育的结合能够促进大学教育的转型升级。
随着时代的进步和社会的发展,大学教育也需要不断改革和创新。
思想政治教育和心理健康教育的结合可以帮助大学更好地肩负起培养社会主义建设者和接班人的历史使命,为建设社会主义现代化强国提供有力的人才支撑。
结合起来,大学生思想政治教育与心理健康教育的结合是大学教育中非常重要的一环。
它不仅有利于大学生的全面发展,提高综合素质,增强社会适应能力,更有助于大学教育的转型升级。
大学教育部门和教育者应加强对思想政治教育与心理健康教育的研究和实践,不断拓展教育理念与方式,为大学生成长成才提供更好的保障。
论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合大学生思想政治教育是大学教育的重要组成部分,是培养学生综合素质和社会责任感的重要途径。
而心理健康教育则是帮助大学生树立正确的人生观、价值观,增强心理素质的重要手段。
如何将思想政治教育与心理健康教育结合起来,促进学生全面发展,是当前大学教育面临的一个重要课题。
思想政治教育与心理健康教育的结合,首先需要从教育内容上进行整合。
思想政治教育要注重引导学生了解国家政策、社会发展动态,培养学生正确的思想观念和政治立场。
与此心理健康教育要注重帮助学生认识自己的心理特点、心理健康问题的预防和处理方法。
将两者结合起来,可以在思想政治教育中融入心理健康问题的讨论,从而更好地引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
思想政治教育与心理健康教育的结合还需要注重教育实践的连接。
在大学校园里,可以通过开展思想政治主题班会、心理健康讲座、心理健康咨询活动等形式,让学生在实际操作中领会思想政治教育与心理健康教育的内在联系。
可以利用学生学习生活中的案例,引导学生分析其中的思想政治问题和心理健康问题,使学生在参与实践的过程中深入理解思想政治教育与心理健康教育的内涵,形成正确的思想观念和心理行为习惯。
思想政治教育与心理健康教育的结合是大学生教育的重要任务,也是大学育人目标的需要。
只有在这种结合中,学生的思想品德和心理素质才能得到全面的提高,学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标才能更好地实现。
大学教育要不断探索,不断完善,将思想政治教育与心理健康教育有机地结合起来,促使学生在思想高度成熟、心理健康的状态下成长,以适应社会的需要,为社会的发展贡献力量。
大学生心理健康与思想政治教育探析大学生心理健康与思想政治教育探析摘要:随着我国综合国力的不断提高,国际竞争压力越来越大,也给现代大学生带来了许多压力和困扰。
我国现代社会正处于转型期,现在大学生无论是生理还是心理上都尚未成熟,所以现在的很多大学生出现了一些心理问题,思想政治工作与大学生的心理健康紧密相连,相辅相成。
新时期下的思想政治工作面临着很多的压力与挑战,要在解决大学生思想政治问题的前提下解决大学生的心理健康问题,为了保证当代大学生的综合素质,必须把思想教育与心理教育相结合,来促进大学生素质的全面开展。
关键词:大学生心理健康思想政治教育探析对于当代的教育事业来说,大学生的心理健康教育与思想政治教育都是当代教育系统的重要组成局部。
二者相辅相成,既保证了思想政治教育工作的科学化,又能保证当代大学生的心里健康,为社会的开展输送全面开展的素质型人才。
国家发布了?关于进一步加强和改良大学生思想政治教育的意见?中明确指出:要开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育,通过多种形式对不同层次的学生进行心理健康教育和心理指导,帮助学生提高心理素质、健全人格、增强承受挫折、适应环境的能力。
根据这那么体系的发布足以见得当前各高校实现大学生心理健康与思想政治教育工作已经刻不容缓。
一、当代大学生心理健康的现状分析现在的大学生大局部都存在着情感问题、自卑心理、就业问题等情况,这些问题在一定程度上为他们带来了心理压力,影响着心理健康的开展。
对于大学生来说,从小学到初中再到高中都是依靠着老师和家长一路监督和辅导走过,但是到了大学以后,需要的是每一个学生拥有自主学习能力,大学老师不可能对学生进行手把手教学,在加上大学开设科目较多、内容广泛,所以很多学生出现不适应的情况,慢慢就会转变为厌学,严重时会对学习产生心理障碍。
大学生心理以及生理已经逐渐趋于成熟,大学老师不像高中老师那样每天都在宣扬着不准早恋的口语,但是现在学生却不能正确看待情感问题,长期的精神情感压抑使得感情陷入危机,最后心力交瘁严重会产生精神抑郁的情况。
刍议大学生思想政治教育与心理健康教育的结合【摘要】本文探讨了大学生思想政治教育与心理健康教育的结合。
首先介绍了大学生思想政治教育的重要性以及心理健康教育在大学生群体中的必要性,指出了二者密切相关的关系。
接着分析了如何将思想政治教育与心理健康教育有机结合,包括开展心理健康教育活动、融入思想政治教育课程等方法。
通过案例分析,展示了结合的好处和实践效果。
总结指出,思想政治教育与心理健康教育的结合对大学生发展至关重要,提出未来发展建议。
本文旨在引起对这一问题的重视,促进大学生全面发展。
【关键词】大学生、思想政治教育、心理健康教育、结合、重要性、方法、案例分析、发展建议、未来、心理健康、教育、结论、讨论、引言、大纲1. 引言1.1 背景介绍随着社会的不断发展和变化,大学生思想政治教育和心理健康教育的重要性日益凸显。
作为未来社会的中坚力量,大学生的素质和能力对整个社会的发展起着至关重要的作用。
随着社会竞争的日益激烈和社会压力的增加,大学生面临着诸多心理健康问题,同时思想意识的引导和塑造也显得尤为重要。
思想政治教育和心理健康教育成为了大学生教育中不可或缺的一部分。
当前大学生普遍存在思想上的迷茫、心理压力过大、抑郁焦虑等问题,这些问题严重影响着大学生的学习生活和个人发展。
传统的思想政治教育和心理健康教育之间存在较大的隔阂,没有形成有效的结合和互补。
探讨如何将思想政治教育和心理健康教育有机结合起来,引导大学生形成健康积极的人生观、世界观和价值观,对于提升大学生的整体素质和促进其健康成长具有重要意义。
1.2 研究目的大学生思想政治教育与心理健康教育的结合,是为了更好地促进大学生全面发展和健康成长。
通过深入探讨和分析思想政治教育与心理健康教育的关系,我们旨在为大学生提供更全面、更系统的教育指导,帮助他们建立正确的世界观、人生观和价值观,增强心理素质和应对压力的能力。
本研究旨在总结和提出有效的结合方法和实践经验,为大学生思想政治教育与心理健康教育的融合提供可行性建议和路径,推动高校教育工作的不断完善和创新。
论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合【摘要】本文旨在探讨大学生思想政治教育与心理健康教育的结合,旨在帮助大学生建立正确的思想观念和健康的心理状态。
首先深入探讨了大学生思想政治教育的目的与内容,强调培养学生的社会责任感和使命感。
其次分析了大学生心理健康教育的意义与方法,强调了心理健康对于学生全面发展的重要性。
接着论述了大学生思想政治教育与心理健康教育的融合路径,指出二者相辅相成,共同促进学生的成长与进步。
最后探讨了如何促进大学生思想政治与心理健康的全面发展,提出了一些可行的建议和措施。
通过本文的分析,将强调大学生思想政治教育和心理健康教育的重要性,为大学生的综合素质提升提供参考与指导。
【关键词】大学生,思想政治教育,心理健康教育,重要性,目的,内容,意义,方法,融合路径,发展,总结1. 引言1.1 介绍大学生思想政治教育与心理健康教育的重要性大学生思想政治教育与心理健康教育的结合,是大学生全面发展的重要保障。
在当今社会,大学生面临着各种各样的挑战和困难,思想与心理健康问题日益突出。
加强大学生思想政治教育和心理健康教育的结合,不仅可以提高大学生的综合素质,更可以有助于培养他们的正确人生观、世界观和价值观,从根本上提升大学生的心理素质和心理健康水平。
大学生思想政治教育是培养学生正确的政治立场、政治观念和政治品质的重要途径,是传承和发展社会主义核心价值观的重要渠道。
而心理健康教育则关注大学生的心理健康问题,帮助他们更好地应对压力、克服困难,保持积极乐观的心态,实现全面自我发展。
将大学生思想政治教育与心理健康教育有机结合起来,可以更好地引导大学生形成正确的世界观、人生观和价值观,培养他们积极向上的心态和健康的人格,为他们未来的成长和发展奠定坚实基础。
2. 正文2.1 深入探讨大学生思想政治教育的目的与内容大学生思想政治教育的目的是培养学生正确的世界观、人生观和价值观,引导他们树立正确的政治信仰和思想理念,增强对党和国家的信仰和忠诚。
在思想政治教学中加强学生的心理健康教育
思想政治教育是培养学生的爱国主义情怀、正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。
在现代社会,心理健康问题逐渐引起人们的关注,学生群体也不例外。
在思想政治教育中加强学生的心理健康教育显得尤为重要。
加强学生的心理健康教育有助于培养学生正确的人生观和价值观。
在现代社会,学生面临着诸多竞争和压力,容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
通过心理健康教育,学生能够更好地认识自己的内心需求,树立正确的人生观和价值观,从而增强对困难和挫折的适应能力。
加强学生的心理健康教育有助于提高学生对自己情绪和情感的认知和处理能力。
学生在成长过程中会面临许多情感的波动和矛盾,如果没有正确的心理调适,容易导致严重的心理问题。
通过心理健康教育,学生能够学习到情绪管理和情感表达的方法,提高自己的情感智慧,更好地应对生活中的各种压力和困难。
加强学生的心理健康教育有助于培养学生正确的人际交往能力。
在社会化过程中,人际交往是学生重要的生活技能之一。
通过心理健康教育,学生能够学到如何与他人进行积极有效的沟通,培养良好的人际关系,提高自己的社交能力,为将来的人生发展打下坚实的基础。
加强学生的心理健康教育在思想政治教育中是十分必要和重要的。
只有通过合理的心理健康教育,才能培养学生全面健康成长的心理素质,培养积极向上的人生态度和正确的价值观念,为社会主义事业的发展做出积极贡献。
2011年6月社科纵横Jun,2011总第26卷第6期SOIAL SCIENCES REVIEW VOL.26NO.6思想政治教育视角下加强大学生心理健康教育的探析李毛(防灾科技学院思政部北京101601)【内容摘要】大学生思想政治教育工作是帮助大学生顺利完成学业和健康成长的重要组成部分,是构建和谐校园的重要举措,是全面实施素质教育的重要保证。
因此,高校各级学生部门要把大学生心理健康作为思想政治教育的重点来抓,在思想政治教育视角下开展和加强大学生心理健康教育工作,激发大学生对祖国的热爱情感,培养大学生积极健康向上的人生理念,促进大学生德、智、体、美全面健康发展。
【关键词】大学生思想政治教育心理健康中图分类号:G44文献标识码:A文章编号:1007-9106(2011)06-0161-02大学生心理健康教育工作是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要内容,是促进大学生全面发展、提高人才质量的重要方法,因此,在高等院校思想政治教育工作中具有非常重要的作用[1]。
随着社会多元化的发展,大学生在成长过程中出现的心理问题也趋于复杂化、多样性和群体性。
当代教育的发展要求教育工作者,特别是思想政治教育工作者,不仅作为人类文化知识的传递者,也应当作为大学生心理健康的矫正者、维护者。
如何在大学生中深入开展心理健康教育,有效地将心理健康教育与思想政治教育有机结合,提高大学生的心理健康素质,从而建设平安校园、和谐校园,是新时期思想政治教育工作者面临和亟待解决的问题[2]。
一、大学生心理健康存在的问题当前大学生心理问题存在着群体性、多样性和普遍性等特点,心理健康状况令人担忧。
因此,高校思想政治教育工作者必须深入了解、仔细研究心理不健康的大学生的心态,做好心理引导工作。
目前,大学生普遍存在的心理健康问题表现在以下几个主要方面:(一)心理冲突———社会转型阶段的矛盾我国正处于一个重要的社会转型阶段,中西文化的碰撞、社会结构的改变、新颖思潮的涌现、利益分配的改革,在包括大学生在内的国民的思维、心理、观念和行为方面产生了一系列的影响。
作为社会中最敏感、最活跃的知识群体,当代大学生敏锐地感受着这些巨大变化的冲击。
在个性与思维的成熟阶段,生理与心理的趋于成熟与个性的不成熟,思想政治教育和社会现状的差异,传统观念和现代观念的不同,使得大学生产生焦虑、压抑、不知所措的心理状态,造成了他们的心理不健康和各种心理冲突。
(二)心理压力———自我评价的矛盾大学生自我评价和自我意识普遍比较高,但是由于其心理的不成熟,自我控制能力并不高,外界情况和情感波动容易影响到大学生的自我评价,从而自我评价理想化、片面化。
在大学新生反映的实际情况中,狭隘、抑郁、嫉妒、依赖、孤僻、暴躁等性格倾向已成为部分学生的个性心理特征。
在人际交往中,师生之间没有足够的信任感,与同学和父母之间没有坦诚的交流、沟通。
部分大学生试图在网络中补偿现实交往需要难以得到满足,从而沉溺于网络游戏、聊天等,导致真实可信的人际关系被忽视,人际关系更加冷漠、狭小,从而出现严重的人际交往障碍。
(三)心理失衡———社会竞争的压力近几年,高等院校在人才培养和奖惩制度中引入了竞争机制,对大学生造成了很大的竞争压力,其中一些不稳定、不和谐的因素,对大学生的心理健康有着一定的影响。
相比社会同龄人和昔日大学生,当代的大学生在如自主择业、双向选择等方面面临着更多的压力,使得他们作为天之骄子的优越感受到了巨大冲击。
而当今社会的人事制度改革,日益提高的人才标准和就业环境的不完全规范,以及失业人数的逐年增多,更是在无形中对大学生的心理产生了巨大的压力,使得部分大学生在学习阶段就产生对社会和就业的焦虑、恐惧和不安,从而导致心理出现失衡。
(四)心理压抑———消极情绪的感染大学生的内心世界丰富多彩,情绪、感情最能体现他们内心世界的复杂多变和五彩缤纷。
他们的情绪变化很快,通常是稍遇刺激或不顺心,即刻爆发,不理智,偏于冲动,表现为偏激情绪和极端行为。
情感表现冷漠,对他人怀有敌意、戒心和幻想,对身边的现实表现为态度冷漠,对身边的人表现为漠不关心,甚至近乎冷酷无情,置身于集体之外,对集体活动漠不关心或者冷眼旁观。
情感严重压抑,情绪体验消极,不愿意和老师同学交流真实感受,不善于合理宣泄不良情绪,容易产生压抑、悲观等消极情绪[3][4][5]。
由此可见,有效地缓解大学生的心理问题和心理危机,促使他们健康成长是摆在我们面前的一项紧迫而重要的任务。
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》指出:“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强161承受挫折、适应环境的能力。
”[6]思想政治素质和心理健康状况,不仅对大学生的学习和健康成才有着重要影响,而且对我们整个社会的发展都将有着至关重要的作用。
因此,作为高校教育工作者,我们应该针对当代大学生的思想特点、心理状况,把思想政治教育和心理健康教育相结合,以促进大学生的健康发展。
二、加强思想政治教育是解决大学生心理健康教育的有效途径在目标方面,心理健康教育和思想政治教育具有一致性,都是为了培养适应现代化建设需要的合格接班人、建设者。
在内容方面,心理健康教育是思想政治教育的重要组成部分,思想政治教育包含心理健康教育的内容,只有完整的心理健康教育才有完整的思想政治教育[7]。
心理健康教育与思想政治教育的结合是提高大学生心理健康状况,促进大学生心理素质全面发展的有效途径。
(一)深入大学生中去开展思想政治教育思想政治教育工作者要通过谈心、咨询等活动,深入到大学生中去,指导他们在学习、健康、交友、生活、成才、择业等方面,妥善处理遇到的矛盾和问题。
心理咨询要改变过去坐等学生上门的老方法,要适应新形势,主动、公开、广泛地对学生进行心理健康教育,在教育方法上可采用课堂讨论、小组讲座、学生寝室交流等多种形式,积极主动地对学生进行心理健康教育。
可利用校园网络、团学大型活动等引导学生正视心理问题,提高适应环境、克服困难的能力和素质。
把心理健康教育的内容融入到思想品德课的课堂教学中,引导大学生正确地认识自我、评价自我,正确地处理人际关系,正确掌握人际交往的技巧,合理疏导、控制自我情绪,勇敢地面对挫折,积极地选择职业等。
思想政治教育、心理咨询都应该深入到学生生活中,成为常规教育辅导方法。
(二)积极鼓励大学生参加社会实践通过组织、鼓励大学生参加主题鲜明的集体活动、社会实践活动,可以使他们在自觉参与这些社会实践活动中感受、了解集体教育、纪律教育、目标教育和自我教育。
通过积极鼓励大学生参加集体活动、社会实践活动,可以使他们了解基层,体察国情,深入社会。
社会实践过程可以提高大学生的社会交往能力,提高他们积极进取、克服困难的精神和承受挫折的毅力;社会实践活动可以培养大学生的团队精神,激发大学生的创造力,提高服务社会的能力,提高核心竞争力和社会适应能力。
(三)注重大学生道德、修身教育在大学生中应特别注重道德教育和修身教育,培养他们树立远大的理想。
要注重教育大学生将个人命运与国家的前途紧密联系起来,严于律己、宽以待人,不断充实、完善自我,开阔眼界,不拘个人得失,保持积极、乐观、奋发向上的精神面貌。
要把握当代大学生的思想状态,在他们的人生观、世界观和价值观教育方面,引导他们找到正确观点,培养高尚的道德情操,正确理解、处理自我价值和社会价值,合理认识、处理个人和社会的关系。
三、团、学工作齐心协力,促使大学生全面健康发展高校的团委、学生会是大学生得以锻炼、提高自身能力及自信心的第二场所。
高校要坚持以人为本,充分发挥共青团、学生会和学生社团的作用,了解大学生的心理需求;组织学生参加社会公益志愿服务、业余科技发明、社会调查、勤工俭学等活动,使大学生更多的融入集体活动中。
在团、学专业老师、政治辅导员及授课老师的言传身教以及同学们以诚相待、潜移默化中会将自身长期压抑封闭的心态释放出来。
通过参加集体社会活动增强大学生的自信心和进取心,对自身的生活学习充满上进心,对未来的前途及对社会的贡献充满乐观态度。
1.丰富校园文化平台学校要根据大学生不同时期思想认识上的困惑和特点,充分发挥宣传舆论的导向功能,营造良好的校园氛围,培养大学生良好的思想情趣和生活情趣。
学校应采取邀请心理专家讲学,开设各种健康教育知识讲座的方式,促进大学生形成乐观向上、充满自信心理品质。
2.完善网络教育平台,构建大学生自助与互助机制高校应完善网络教育平台,加强对大学生心理健康知识的宣传,基于网络教育平台进行开辟心理健康教育专栏等心理健康教育活动。
通过报纸、网络、广播等多种媒介宣传心理调节的方法,心理健康教育的知识、意义,使学生学会自我心理保健,提高自我心理品质,增强心理调控能力和社会生活适应能力,提高面对困难、挫折时的心理承受能力。
3.充实社会实践平台学校应组织学生参加多种社会实践活动,让大学生在实践中运用所学知识,充分发挥各自的特长和才智,在实践中认识到自己的社会责任、社会价值,取得积极向上的良好心态,树立正确的人生观、价值观。
高校思想政治教育工作者及院系政治辅导员,要充分认识到,大学生思想政治教育工作不仅是帮助大学生健康成长和顺利完成学业的重要内容,而且是构建平安校园、和谐校园的重要保证。
因此,高校各级团、学部门要把大学生心理健康作为思想政治教育的一项重点工作方面。
通过思想政治教育工作者耐心细致、积极有效地心理健康教育,激发大学生对祖国的热爱情感,培养大学生心理积极、健康的因素,促进大学生德、智、体、美全面健康发展。
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