电力“六型”班组创建汇报材料

强化“六大”抓手，创建“六型”班组新昌县供电局班组建设调研报告新昌县供电局自1999年接受绍兴电力局全面代管，下设8 个职能科室和10个常设机构，现有员工427人，其中主业职工222人，代理制职工205人。

我局担负着全县16个街道、镇乡的供用电任务，新昌电网共有35千伏变电所12座，总容量306.6兆伏安；有110kV变电所6座，总容量369兆伏安；220kV变电所1座，总容量为300兆伏安。

220kV 线路2条，110kV线路12条，35kV运行线路38条，输电线路总长度390.211千米。

2002年11月被浙江省电力公司命名为一流县级供电企业。

2004年2月被国家电网公司命名为一流县级供电企业。

2005年3月被县委县府命名首批文明行业。

2005年12月通过三标一体化认证。

2006年被国家电网公司评为农电安全管理标杆单位。

2007年被浙江省委、省政府评为抗冰抢险先进集体。

企业的健康发展凝聚着我局47个班组的辛勤汗水和聪明才智。

他们活跃在我局生产经营的各个领域，肩负着我局全部生产作业任务。

我局始终将加强班组建设作为提高企业整体素质、增强企业核心竞争力的重要途径。

着眼于提升企业核心竞争力，着力于体制和机制创新；着眼于提高安全生产水平，着力于基层、基础和基本功建设；着眼于建设一强三优现代一流供电企业，着力于技术工人和高技能人才队伍建设，从战略高度持续创新和改进班组建设工作，推动我局班组建设从传统管理向科学管理、从粗放管理向精细管理的方向深化发展，收到了显着成效。

一、加强班组建设的主要做法（一）以班组定升级考核为抓手，创建“管理型”班组。

2003年，我局通过了国家电网公司一流考核验收后，我们认识到，班组管理的强化要从长远目标出发，逐步完善班组管理的组织倡导、有效运行、指导推进、激励制约、物质保障等机制、为班组建设提供不竭的动力。

实事求是、切合实际地开展班组升级达标活动是鼓励和调动员工积极性的有效途径。

建设六型班组争做优秀员工六型班组：安全型班组学习型班组技能型班组创新型班组效益型班组和谐型班组一、安全型创建“安全型”班组。

牢固树立员工“安全第一，预防为主，综合治理”的理念，以实现“零事故”为目标，开展全员的安全教育培训，重点针对消防隐患、交通事故，工作环境等进行安全确认，确保员工严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化各班组的执行力，提高各班组的安全意识。

落实班组安全岗位责任制，制定紧急应对机制，认真落实每一项安全措施的实施，实现全员的安全工作。

二、学习型创建“学习型”班组。

牢固树立员工“终身学习”的理念，以创建学习型班组、争做知识型员工为目的，展开系列的岗位再学习、技能再培训活动，不断完善班组的学习环境，努力营造良好的学习氛围。

通过建立健全学习激励机制，促进和激发员工的学习热情，同时开展各项岗位练兵和技术比武活动，提高员工岗位竞争力和操作技能。

三、技能型创建“技能型”班组。

牢固树立员工“强化技能，专业服务”的理念，以“六型”班组建设为契机，加大对技能型人才培养力度。

以强化员工职业技能为目标，展开系列技能培训和竞赛，制定相关技能提升激励机制，落实班组考核标准。

坚持“客户第一”的原则，以一流服务回馈客户，培养员工专业素质，塑造良好的班组职业形象。

四、创新型创建“创新型”班组。

牢固树立员工“大胆创新，积极开拓”的理念，以提高员工创新意识、培养员工创新思维为目的，推行“师徒帮带，让新人尽快的进入岗位，鼓励老师傅们公开经验技术，实现班组技能共享。

强班组改善意识，引导全员创新管理机制、工作方式和应急预警，切实提高班组创新改善能力，增强班组凝聚力。

五、效益型创建“效益型”班组。

牢固树立员工“提高效益，由我开始”的理念，以提升我车间效益、增强员工责任感为目标，落实指标责任，加强班组争创效益定额考核，强化全员节约增效益、质量增效益、创新增效益的意识。

开展创新改善竞赛、合理化建议、成本节约、增收节支等活动，做好物料资源的综合管理运用，搞好工序质量控制、降低生产能耗、提升业务水平以实现效益的持续增长。

六型班组申报材料六型班组申报材料篇一：六型班组实施方案六型班组实施一、学习型班组：创建学习型班组目标：增强管理力、提升学习力、提高执行力、拓展创新力、培育文化力。

(一) 创建学习型班组原则：1、班组长带头学习原则；2、全员学习原则；3、学以致用原则；4、创新学习原则；5、反思学习原则；6、互动学习原则。

(二) 创建学习型班组方案：1、班组根据自身情况，树立新的学习理念，并通过不断、反复宣传动员，使员工真正意识到，学习的重要性；2、通过班组内部讨论，确定班组阶段性学习目标；3、根据各自的实际情况，制定出符合自身的学习计划和学习方法（采取个人自学、班组内部互动学习为主，车间、定期培训为辅）；4、建立完善的学习制度，包括学习要求、计划及方法、激励机制、监督检查方法、惩罚措施等内容，以此来保证学习活动的落实、推动、纠错和评价等；5、本着用什么学什么、缺什么补什么的原则，来确定班组学习内容，具体以《电工工艺学》为主要教材，以职业技能鉴定内容为标准，以“双述”活动常态化为出发点，以提高员工实际操作能力为目标，有针对性的对员工实施培训；6、班组内部可根据具体情况，对于学习先进员工和后进员工可以一一结对，实行师徒帮带活动，班组在月底评述的时，可以给予进步较快员工的师傅一定奖励，以激发师傅带徒的积极性；7、认真贯彻执行“每周两题”活动，应以“切合实际、通俗易懂”为基本原则，其内容应包括工艺技术、现场操作、安全管理、设备管理、班组建设、员工素质等，具体由班长亲自搜集资料进行出题；8、班长应注重对学习材料的搜集整理，并根据其班组人员自身素质情况，编写本班组题库；9、对于每次分厂、车间及工段班组组织的学习活动，每位员工要做好学习记录，平时个人自学要有学习笔记，班组应定期进行检查，并评出优秀和较差人员，月底进行奖惩；10、为了达到“双述”常态化的要求，班长每天随机抽查一到两位班组成员岗位描述情况，并做好记录台账，而且对于能熟练背诵且能应用到实际生产中的员工给予一定奖励，对于背诵不合格人员月底进行考核；11、若当月在生产过程中工艺、设备、产量、产品质量等出现一些不正常现象，班组可搜集各方面相关材料进行集中学习总结分析讨论会，以此来提高员工处理事情的能力；12、每月月底针对当月培训内容，组织员工进行业务及技能考试（业务考试占40%，技能考试占60%），考试成绩评阅出后，班组应采取以下几项措施：①、班长应及时把成绩及正确答案下发至每位员工手中，并向员工进行讲解，以使每位员工知道自己为什么错，争取下次再犯同样的错误；②、对于考试优秀及不及格人员进行一定的奖惩；二、创新型班组：(一) 创建创新型班组方案：1、建立完善的考核制度，制定合理的激励措施，无论是在物质层面上，还是在精神层次上都加大对敢于创新、勇于创新的员工的奖励，以此来激发员工开展创新的积极性；2、对班组各项工艺指标进行统计，并搜集资料对各员工进行讲解，为何要如此确定工艺指标；3、对班组内部各项非正常情况下操作步骤进行整理并细化，并对各员工进行讲解其具体原因；4、班组内部开展“六步工作法”：每月确定一个创新项目（工艺指标的调整、操作步骤的变更、班组管理模式的更改或节能降耗的目标）→班组内部讨论编制“可行”方法→在征得车间同意的情况下执行操作→根据具体结果进行复查实际效果→对结果进行总结确定“方法”是否可行→分析可行与不可行的原因然后决定是否实施（需制作六步工作法执行调查表，实时监控各类结果）；5、每月对各班工艺指标执行情况、工作质量情况进行统计，然后进行评比，对较好的班组进行奖励，较差的进行批评甚至给予惩罚，并邀请较好的员工学习会上介绍其工作经验，然后全班组内部推广；6、班组内部开展“合理化建议活动”并建立档案，其内容包括操作小窍门、实践小经验、管理小建议、个人小改造、堵塞小漏洞、纠正小错误、技术小革新等，动员员工积极参与，广泛征集员工建议，然后集体交流讨论是否可行，对切实可行的各项建议进行采纳并全工段进行推广，对未采纳的建议要分析总结出不符合现实的原因，同时对积极参与合理化建议活动的员工给予一定的奖励；7、对班组管理工作开展“每周一比、每月一评”活动，班组内部制定具体评比标准，月底评比出优秀员工，学习会上进行推广学习；三、环保型班组：(一) 创建环保型班组方案：1、班组长负责搜集相关资料，通过宣传教育和培训学习，使员工真正意识到，环保工作的重要性，树立人人抓环保的意识，明确工段班组环保理念，促使个人环保素养和个人环保行为习惯的养成；2、学习公司相关文件中提出的具体要求和标准，结合岗位性质和操作要求，通过班组会组织大家进行讨论分析，找出自身和班组管理中存在的不足之处，然后制定创建目标；3、根据班组环保理念和创建目标，制定环保制度，对岗位操作、个人行为、工具使用、材料存放、废旧物品回收和处理等内容进行细化，明确工段班组每位成员、每个班次的环保责任，并完善相关激励项目；4、围绕环保型班组的标准，结合班组实际情况，制定“5S”实施标准和方案，落实定位、定量、定臵管理，对生产环境做到工完、料净、场地清，及时清除现场杂物，工器具定臵摆放，努力使班组人员、物品、操作等实现全面受控，规范大家的清洁行为；5、整理各项环保指标及排放标准，并对班组员工进行讲解教育，并严格控制各项工艺参数，以实现零污染、零排放；6、每月开展次环保日活动，组织员工重点对区域内现场、设备及清洁死角进行卫生整理，以此来培养班组成员讲卫生、讲文明、讲环保的行为；7、建立考核台账，严格落实岗位环保、设备清洁、卫生死角排查和个人环保行为的制度考核，对表现突出或不积极的人员进行奖惩，最终落实环保责任；8、每月月底开展“环保明星”评选活动，在评选活动中班组应对当月环保责任落实情况进行分析讲评，各自提出自身问题和不足及改进措施和目标，并将成绩较好的班员评选为“环保明星”，给予一定的奖励。

六型班组事迹材料【篇一：电力“六型”班组创建汇报材料】xx力发电厂检修一班六型班组创建汇报材料一、班组简介班组成员：检修一班现有职工10人，平均年龄25岁，其中党员1人，大专以上学历10人。

检修一班经历了xx电厂从无到有，从小到大，一个个风机拔地而起、一座座变电所的送电和投运，记录着检修一班不断成长的足迹，也凝聚着检修一班每个班员的智慧和汗水。

然而，成绩只能说明过去，能力方可代表将来。

检修一班是一个充满活力的集体，这是一个有顽强战斗力的班组，检修一班一定能够为xx电厂贡献力量。

班组业绩：2008年度获得xx电厂“先进班组”2009年度获得xx发电集团“安全管理标准化优秀班组” 2009年度获得xx发电集团“厂务公开民主管理先进班组” 2010年度获得xx电厂“先进班组”2010年度获得自治区“青年文明号”二、六型班组建设情况1．创建学习型班组班组建立完备的学习资料库，涵盖生产技术、职业安康、法律法规、文化生活所需的四个方面，并不断更新和补充。

班组每月按计划学时进行学习，明确的政治理论学习，落实技术学习和培训计划，并制定了相应的切实可行的学习培训制度和激励制度，形成了全月学习的良好氛围，在平时的工作中重视抓好“传”、“帮”、“带”工作，新老同志结对子，开展优秀师徒的评选。

伺机进行现场技术问答、事故预想、反事故演练等通过理论结合实践的方式学习。

积极开展形式多样、内容丰富的岗位职业技能的练兵活动和比赛，通过学习比拼，提高职工全面素质。

2．创建创新型班组班组制定工作六步法通过“分析”—“思考”—“计划”—“执行”—“复查”—“总结”程序化工作步骤，并针对每一步制定了相应的考核机制，逐步形成了科学、合理、健康、高效的管理模式。

结合我厂实际情况，确定围绕技术创新、作业创新、管理创新等方面确定创新项目。

建立配套完善的团队创新激励机制，调动创新积极性，鼓舞创新热情，提供创新支持。

班组围绕安全生产和经营管理，积极开展合理化建议创新。

强化(q話nghuR组织措施,活化组织形式，强力推进六型班组建设强化组织措施，活化组织形式，强力推进六型班组(bdnzu)建设矸石(gdnshi)热电厂“六型"班组建设推进会议(huiyi)材料强化组织(zUzhl)措施，活化组织形式，强力推进六型班组建设化学车间党支部各位领导、同志们：贯彻落实厂党政关于创立“六型〞班组活动文件精神以来，我们在继承历年来加强班组和员工队伍建设的成功经验的根底上，结合车间的实际情况，按照“六型〞班组创立的新标准和新要求，逐步深入地开展创立“六型〞班组活动，取得较好的效果，也有一些初步的工作体会。

现将工作情况汇报如下：一、细化措施，确保创立活动有序开展1、领导重视，思路清晰，积极营造创立气氛。

创立“六型〞班组，领导重视很关键，为贯彻好，落实好，厂党委、厂行政下发的创立“六型〞班组的文件精神，我们先后召开两次班子会议，首先解决思想问题。

大家一致认为，创立“六型〞班组是企业实现科学开展，长治久安的一项重要根底工作，是全面提高员工队伍素质的重要举措，进一步统一了班子成员思想，坚决了创立信心，在务虚的根底上我们认真地研究并制定了车间创立“六型〞班组的实施方案，规划了创立目标和方法步骤，考核细那么。

落实领导分工，主任书记全面抓，工会主席专责抓，并落实了具体的工作责任。

创立“六型〞班组，必须发动广阔群众参与和支持。

车间党支部召开党员，积极分子大会和员工大会，贯彻厂部文件。

要求领导干部，党员和积极分子，先进生产者，要走在创立工作的前列，全体员工要为创立“六型〞班组尽心尽力，尽职尽责，变成自己的自觉行为。

为了使员工有明确创立目标。

矸石热电厂“六型〞班组建设推进会议材料车间以据实际情况，各有侧重地提出达标重点：即：打牢根基，提高素质，努力创立学习型班组；把握关键，夯实根底，努力创立“平安型〞班组；追求卓越，以质取胜，努力创立效益型班组；更新观念，积极开拓，努力创立创新型班组；以人为本，民主管理，努力创立和谐型班组；精神振奋，环境整洁，努力创立文明型班组；为了调发动工创立“六型〞班组的积极性，车间制作了“六型〞班组建设工作牌板，定期公示各班组创立工作的达标情况，形成你追我赶的创立局面。

完善机制提升内涵全力推进“六型”班组创建工作各位领导、各位代表：大家下午好, 我汇报的题目是: 完善机制、提升内涵，全力推进“六型”班组创建工作。

自去年九月正式启动“六型”班组创建试点工作以来，在股份公司工会和培训中心的指导下，机电分公司按照《班组建设试点推进方案》、以及《“六型”班组建设服务协议》的要求和步骤，确定了三分厂电气一班和一分厂泵班作为试点辅导对象，围绕提升基础管理水平的总目标，在两个班组深入开展了“六型”班组创建试点工作，现将试点过程中的一些做法向各位领导和同志们作简要汇报。

一完善机制，夯实“六型”班组创建试点基础。

机电分公司成立了班组创建试点工作领导小组，组织召开创建工作动员会和推进会，明确目标，落实责任，分解任务，从创建试点、总结推广、巩固提升三步走目标，把“六型”班组创建工作纳入每月的重点工作进行督办，安排专人负责。

制定详细的《创建试点辅导计划推进表》，确保辅导内容按时、按步骤推进，并定期听取试点班组建设工作的意见和建议，及时了解试点工作存在的问题，提出解决问题的办法；健全完善《强化“六型”班组建设实施方案》《星级班组评比考核细则》等各种基础管理制度，明确规定各班组基础台账要做到能真实反映班组活动情况，做到技术数据台帐化、原始记录档案化、现场图纸图册化、缺陷处理制度化、费用核算单元化。

积极协调有关工作开展，及时为创建试点工作提供必要的人、财、物支持,形成“党政共管、工会主抓、分厂部门协同负责、班组全面参与”的工作格局。

二强化培训，提升“六型”班组创建试点内涵。

按照协议辅导内容，协同管理咨询公司，按计划先后对班组长进行了《班组早会》《微培训》《24h激励法》《工作管控》等11项理论课程的培训辅导，采取集中授课、课堂模拟与点对点加强相结合，保证了辅导效果；22次现场全过程跟踪、协助辅导老师对工作流程优化、早会技能、微培训、看板管理、“6S”管理等方面实战内容指导，不断提高班组长组织能力和管控能力；以日常岗位练兵为主，以技能比赛、轮岗学习、集中培训为辅，采取“能者为师”、“师徒结对”、“微培训”等方式，鼓励员工围绕生产装置中的重点、难点，讲述自己一个熟练的操作方法、一次成功的故障处理经验，使培训更加切合生产实践，符合班组员工的胃口，也提高了班组员工的整体素质。

六型班组建设总结范文（精选3篇）【范文大全】中文单词，发音是Zǒngjié它的意思是概括起来。

以下是为大家整理的关于六型班组建设总结的文章3篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 六型班组建设总结回顾过去的一年，我们班组人员整体素质有了提升，班组在班组建设方面有了新的提升，也有不足需要改进。

2018年度班组建设工作总结如下：一、新的起点、新的开始（文化墙落地）面对公司全员素质提升，罗钾精神是我们学习的榜样。

力挺公司的号召，本班组上半年进行了两次班组文化墙制作。

第一次做出来总体看起来不错，里面缺少班组文化内涵；第二次在第一次的基础上进行优化，班组员工自己动手，利用群策群力大家一块想法子，出策略，班组的文化墙花钱少，且具有创意。

在单位评比中荣获第三名的好成绩，我们会再接再厉，继续保持。

二、固化模式，优化例会（例会再造）例会再造是公司赋予单位的一项工作任务，班组建设领导小组制定计划，开展了丰富多彩的活动。

如：班组群策群力民主生活会、经济分析会、观摩会等；改变了以往班组长说，员工听的观念；现在是让员工去寻找、去说、去总结、去做；班长发挥的只是教练角色。

说给他听，做给他看，做好了表扬他，做不好了在改善，反复*成习惯。

三、讲小课，做对标，挖标准，做复制班组通过轮值安全员进行对每位员工进行轮值，旨在提升班组人员的集体荣誉感，责任心。

把班组的事当做自家的事来做，为班组的发展培养人才，为后期人员贮备提供保证。

班组通过小课、对标，人员技能有了很大提升。

对新设备，新装置全面了解，并能驾驭。

四、积分制在班组强力运行，激发员工的竞争意识积分制分为原始积分，成长积分，成就积分。

班组制定了相应的制度，以及奖励分配方案和积分与绩效使用问题。

对于岗位的不同进行基础分的制定，对各个岗位职责进行了积分。

成长积分是每个人在日常工作中积极主动参与到班组日常活动中，把班组软实力提升到一定的高度。

成就积分是班组在一些日常工作中的小改造得到车间公司的认可，比如:合理化建议等。

尊敬的各位领导、同事们：大家好!按照会议安排，我代表宁夏银星煤业有限公司就开展与全国先进班组对标、争创“六型”班组的活动作汇报。

作为新建矿井和新成立的工会组织，我们深感“六型”班组创建和对标的必要性,坚持以抓好基层44个班组建设、打好基础为目的，不断学习、探索新形势下班组建设的新方法、新途径，坚持“行政主导、党政共管、工会主抓、相关部门协同负责、班组全面参与”的原则，构建“权责明晰、齐抓共管、管控有力"的工作格局，对标、创建活动稳步推进.一、着力构建“外化于形、固化于制”的“六型”班组创建长效机制(一）加强组织领导，落实责任班组对标工作是一项复杂的工程，要靠大家一起努力才能做好。

公司工会制定下发了《宁夏银星煤业有限公司开展与全国先进班组对标活动的方案》,成立了以党委书记为组长，其他班子成员为副组长，工会牵头,机关各职能部室齐抓共管的领导小组.各职能部室分工负责相关业务,形成大家齐抓共管的格局，分工如下图所示：基层各单位成立了班组创建、对标工作领导小组，制定了创建、对标计划,指定专人负责“六型”班组创建具体工作。

形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局。

（二）大力宣传，营造氛围1、组织召开了与先进班组对标，争创“六型”班组活动创建启动会；2、以综采二队为标杆,创建“六型”班组园地，组织各单位观摩、学习，强化“外化于形，固化于制"。

（三)明确对标、创建步骤,强化问责制度明确提出“六型”班组创建达标3年规划,44个班组中,2016年,80%的班组达到“六型”班组标准并与全国先进班组对标，20%以上的“六型”班组实现与全国先进班组的对标.每季度组织分工会主席和部门负责人互相检查、对比（开始两个月每月组织检查、对标），对检查考核合格的班组进行公开表扬、奖励，对不合格的班组进行重点指导，对连续两个季度不合格的班组按照工会奖惩制度上报公司绩效考评会进行处罚.二、讲求实效创新,推进“六型”班组创建（一）强化措施,狠抓落实1、发挥典型示范作用，组织综采二队优秀班组长到灵新矿、石槽村矿观摩、学习，然后再组织其他部门（区队）到综采二队学习、交流；2、加大教育培训力度。