流感(供幼儿园上课用)ppt 课件•流感基本概念与特点•流感症状与诊断方法•预防措施与日常生活习惯培养•幼儿园防控策略及实践操作指南目•家长参与共同防控，形成合力•总结回顾与展望未来发展趋势录01流感基本概念与特点什么是流感流感是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
流感病毒分为A、B、C三种类型，其中A型病毒变异能力强，易引起大规模流行。
流感患者和隐性感染者是流感的主要传染源，从潜伏期末到急性期都有传染性。
流感由流感病毒引起，而普通感冒由多种病原体（如鼻病毒、冠状病毒等）引起。
病因不同症状不同传染性不同流感症状较重，包括高热、头痛、全身酸痛等，而普通感冒症状较轻，如鼻塞、流涕、咳嗽等。
流感传染性强，易引起大规模流行，而普通感冒传染性相对较弱。
030201流感与普通感冒区别流感病毒类型及传播方式流感病毒类型A型、B型、C型，其中A型病毒变异能力强，易引起大规模流行。
传播方式主要通过飞沫传播，也可通过接触被污染的物品表面传播。
在人群密集的场所，如学校、幼儿园等，容易造成病毒的快速传播。
02流感症状与诊断方法流感典型症状表现咳嗽头痛通常为干咳，可能伴有喉咙痛。
严重头痛，可能伴有眼睛疼痛。
发热肌肉疼痛疲劳体温可高达39-40℃，持续2-3天或更长时间。
全身肌肉酸痛，尤其是背部、腿部和手臂。
感到极度疲劳，全身无力。
根据上述症状判断是否可能感染流感。
观察症状使用体温计测量体温，判断是否发热。
测量体温询问患者是否有与流感患者接触史或近期是否去过人群密集场所。
了解接触史如何判断是否感染流感如持续高热、呼吸急促、呕吐等，应立即就医。
出现严重症状如果症状持续3天以上没有缓解，建议就医。
症状持续不减孕妇、老年人、儿童以及有基础疾病的人群，建议尽早就医。
特殊人群就医时机选择03预防措施与日常生活习惯培养咳嗽和打喷嚏礼仪用纸巾或肘部遮住口鼻，避免直接用手。
勤洗手使用肥皂和流动水，彻底清洗双手，特别是在接触公共场所物品后。
