山东省邹平县实验中学九年级语文 阳光灿烂的时光学生作文素材(共6篇)
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【真题再现】文题:请以“阳光灿烂的日子”为题,写一篇文章。
要求:(1)取材于生活,抒发真情实感;(2)文体除诗歌外不限;(3)不少于600字,不出现真实的班级、人名;(4)书写工整规范。
【灿烂的乡村】1、阳光灿烂的日子清晨,窗外传来“哗哗”的声响,一阵接着一阵,清脆悦耳,那是麦子冲出蛇皮袋束缚后的笑语;随即又传来“咝咝”的声音,那是翻耙在院子里长鸣,看来今天又是个阳光灿烂的日子。
我穿着睡衣,拖着鞋,慵懒地走到院子里,一缕阳光笼罩着我,直射着我的眼,刺得睁不开,只好用手挡着,背对着阳光,这才慢慢适应下来。
“小懒猫终于醒了,怪不得阳光这么好呢!”一声熟悉的嗔怪声在耳边响起,我一看,是爷爷!他只穿了一件短袖,可那泥土般肤色的手臂上却处处布满汗水,在阳光下显得耀眼。
他左手摁在翻耙上,右手撑着腰,微微喘促着,在那皮肤已然松弛的脸上,却挂着阳光般灿烂的笑容。
我这才注意到他的背后,整个院子里铺满了小麦,黄灿灿的,就像向日葵一样,正迎着阳光绽放出最美丽的笑靥。
我在朦胧中,依稀闻到了麦香,听到麦子晒干的裂壳声了。
时近正午,阳光愈发暴烈了,那一院的小麦,似乎被煮熟一般,耷拉在地上。
蜷缩在墙角的小狗,懒洋洋地趴在地上,伸着红舌头,大口大口的喘着气,那纯黑的脊背也在一上一下地波动着,似乎在为自己打着节拍,在这个阴凉的角落里,度过盛夏。
每逢这时,爷爷都会在屋旁的一片银杏树下,躺在藤椅上,闭目凝神,小憩一会儿,凉风习习,吹散了夏日的暑气,一股凉意浸入身心,痛快得很。
一旁的野花开了,黄嫩嫩的瓣儿在阳光下显得绚丽多姿,升腾起的阵阵沁人心脾的幽香犹如一圈圈的漩涡,向周围弥散开去。
蜜蜂应邀而至,“嗡嗡”声不绝,好似一首催眠曲,又好像在唱响着平朴的生命之歌。
约莫五时许,阳光已不像刚才那么浓烈,反而恬静了许多。
门外传来“哼哧哼哧”的喘息声,一听,便知道是爷爷挑羊草回来了,不等爷爷放下铁丝篓,我便迫不及待地抓起一把玉米叶儿,向羊儿走去。
学生作文:阳光灿烂的日子学生作文:阳光灿烂的日子(5篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的学生作文:阳光灿烂的日子,仅供参考,欢迎大家阅读。
学生作文:阳光灿烂的日子1三月的钟声诉说着我们最初的承诺,缤纷的季节又一次送来春天的信息。
我们从那个金秋处走来,满怀五彩的憧憬,带着远行的信念,相遇在这条弯弯曲曲的小路上。
而又并肩走过了这段百味的旅程。
有人说:旅途之美在起点,在终点更在路上。
没错,这段路上有我们的笑容,也有我们的泪水;有我们的诉说,也有我们的谩骂;有我们的青春故事,也有我们的花季烦恼。
这条路上,我们哭过,笑过;敢爱过,敢恨过。
无形中我们的友谊变的情深意长,成为各自的知己好友。
虽然明天我们就要挥手别离,也许再不复重逢。
但瞰望昨天,我们笑容依旧灿烂。
袭丽静说过,“伤心是成长褪壳时的痛,是幼稚走向成熟交的税。
”我们长大了,离别的道路,不允许我们哭泣。
岁月的长河泛起了层层浪花。
三年的点点滴滴,每一滴都是我们最真的回忆。
明天就是我们挥手之时,唱骊歌之际。
我知道,一旦挥手别离,岁月就不会回溯。
也许今生今世,永不会再有这样的相逢。
但我们相知相伴的情意,不会因一瞬的别离就化做泡沫挥飞。
因为我们知道,“海内存知己,天涯若比邻。
”也许明天,我们的眼里会泛起泪花,但泪花闪烁着的都是我们永远的幸福。
明天当我们挥手之际,我们会向着朝阳大声呼喊“昨天是个阳光灿烂的日子!”。
学生作文:阳光灿烂的日子2小学的那些年,那些天,我们共同经历,毕业那天仍历历在目,但我始终知道,在那阳光灿烂的日子里,你我共同欢笑……她,是我小学同学,一次次意外的巧合相逢,我们成了形影不离的好朋友,我们相互帮助,无话不说,但离别却悄悄来临。
她告诉我要回老家上学,我突然愣住了,“瞎说,别开玩笑了。
”“不,这不是玩笑。
”她别扭的扯了扯嘴角,离别的悲伤似乎裂开了一道口子,气氛变得凝重,鼻子一酸,泪水在眼中打转,她紧紧拉着我的手……“你还记得吗?刚步入小学,我们不约而同地走错教室,不约而同地在操场前的树林中漫步,不约而同地喜欢上了做模型……模型课上,我们总是那么有默契,上课时,我们一起举手发言,用一个眼神相互交流,有时还联手捉弄一下陈老师,模型比赛时,你不惜浪费自己的比赛时间,偷偷帮助我,下课时,我们一起谈天说地。
阳光灿烂的日子中考优秀作文•相关推荐阳光灿烂的日子中考优秀作文600字(精选54篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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阳光灿烂的日子中考优秀作文篇1湛蓝如水的天空,仿佛是一块碧蓝的绸缎,一直延伸到无边无际的地方,漂浮的白云边是绸缎上的花。
蓝天白云,山高水美,好一幅闲适的山水画!虽无落英缤纷,但有暖阳微抚;虽无繁华之景,但有山清水秀。
春姑娘将绿色的轻纱披在大地上,带来了生机盎然,唤醒沉睡的生命,此刻我们是幸福的。
我们是幸福的,没有战争的硝烟,没有自然的危害,生活在和平年代,享受着春暖花开,试问还有谁比我们更幸福?我们可以编织彩虹般的未来,可以脚踏实地地走人生的路,我们拥有珍贵的青春,如花般的生活,毫无悲苦可言。
我们是幸福的,有着母亲的叮嘱,有着父亲无言的爱,有着老师的关心,有着人生最珍贵的记忆——友谊。
这些无限的爱陪伴我们走过一生,给予无数的建议,让我们行驶在人生的海面上,不因名利而倾倒,不因所谓的困难而退缩,一路上扬帆起航,直到达到成功的彼岸,获得人生的智慧。
我们是幸福的,迎着新的希望,享受飞泻直下的阳光,享受生活的美好滋味,品尝坎坷磨难所带来的不同感受。
我们也曾放弃过、抱怨过,然而一切过后剩下的是难以遗忘的回忆。
幸福就是在冬季的午后,晒着太阳,看着妈妈制泡菜;幸福就是一家人围坐在一起,或喧闹、或平凡;幸福就和朋友一起尽情的聊着,开心的笑着。
我们是幸福的,因为我们活着,感受着生命,感受着世界一切……如此多的幸福,那困难简直微不足道。
天空依旧湛蓝,像被过滤过一切杂色。
温暖的阳光,把天地间一切空虚盈满。
这种灿烂,给了我幸福的感觉。
阳光灿烂的日子中考优秀作文篇2本来布满阴霾的日子,因为有了她的关怀,变得阳光灿烂。
2011济南中考满分作文:请以“阳光灿烂的日子”为题目,写一篇文章。
要求:(1)你可以大胆选择最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;(2)文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用(××)代替,否则扣分;(3)不得抄袭;(4)不少于600字(如写诗歌不要少于20行)。
中考满分作文:阳光灿烂的日子阳光灿烂的日子似一本翻开的旧书,那些温暖而沉稳的气息,在不经意间就能敲开人们记忆心扉上早已落满尘埃的窗,使麻木已久的心灵再次为之雀跃。
阳光灿烂的日子似一杯热气腾腾的新茶,只需一口,那种清新和甘爽便能涤荡肺腑,融化冲洗掉心中冻结多年的坚冰。
阳光灿烂的日子似花园中那一朵朵艳丽的向日葵,仿佛就在一瞬间,它那明媚招摇的颜色和明亮无比的光芒就会刺痛你的眼睛,照亮心灵中每一个曾经灰暗的角落。
感受阳光灿烂的日子,就是感受明媚。
是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中那与六月荷花相辉映的阳光;是“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”中映射的水滴幻化为虹的阳光;是《秘密花园》中小玛丽看到的普照花园也照入她心灵的阳光。
在感受阳光的同时,我们的心,不由自主地也变得如六月的向日葵一般绚丽明亮。
感受阳光灿烂的日子,就是感受美丽。
是小时候爸爸指着洒落一地的阳光,给我讲的“七月流火,八月烁金”中词句的美丽;是篮球场上经过激烈较量夺取胜利后,在阳光中闪烁的汗水和泪水折射出的青春的美丽;是夕阳的斜辉下,阳光给两位并行着的老夫妇的背影涂上一层金色的温馨的美丽。
阳光的美丽不需要苦苦寻找,不需要刻意发现,在不经意间就会在我们的心中打下美丽的印记。
感受阳光灿烂的日子,就是感受温暖。
是冬日中一场大雪后又漫漫布满课桌的阳光,给我们的手指送去的微弱的温暖;是春日午后父亲端来的一杯牛奶中蕴含的温暖;是海伦·凯勒第一次被老师告知“阳光”这个词时感觉到生命的温暖。
有时候,感受阳光灿烂的日子就是感受身边一切如同阳光般温暖的人和事,所带给我们的爱和幸福。
阳光灿烂的日子作文阳光灿烂的日子作文(通用63篇)在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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阳光灿烂的日子作文篇1家里的大阳台的出现,开始让我诗意栖居,拥抱每一个阳光灿烂的日子,沉醉其中,不能自拔!家里的阳台足有15平米了,一向居家的母亲怎会让它闲置呢?倚在窗边的空地上了种了几棵番茄,歪了几把香菜,栽了几蔓豆角,插了几株青椒。
夏天引得蜜蜂乱飞,蝴蝶旋转,有时还会引得邻家的小猫来用爪子偷走一个青涩的小番茄。
渐渐,阳台上每天都会有成熟的蔬果。
每日清晨,我都会揉着眼睛迎接每一片绿色,绿得有层次有生机。
在浓郁的叶下面撷走一个红红的番茄。
红的那样干净彻底,便紧紧地握着那小小的宝贝走在上学的路上,吮吸一路番茄的汁水。
那温软如水的.果肉,好像芦荟那样口感醇厚,又好像薄荷一样清爽怡人。
那个清爽的蔬果,那位慈爱的母亲,让我每日的初三生活不再灰暗疲倦,而是阳光灿烂地迎接每一天的挑战!春暖花开之时,父亲又在阳台上添置了藤编的摇椅供我们消遣。
在功课不太紧张或是缓解压力之时,常常是戴着耳机,斜倚在摇椅上,听着轻柔舒缓的音乐,暖风熏得游人醉,美美得休息一会儿,梦里被送上云朵的中央,摇荡出一地的阳光和快乐!仿佛我永远都没有阴霾,每日都沉醉在阳光灿烂之中。
夜色朦胧之时,独坐阳台,聆听有虫声自院角黄菊从内传来,时停时续,忽高忽低,一唱三叹,或清越激昂,或低回婉转。
有时如大提琴竖琴,有时如洞箫风笛,带点诗词里的平仄音律弹唱在秋夜里,如诗人们的雅集聚会。
这吟唱是谱在大自然里的音符。
沉醉在这样的细小音韵中,呷上一口澄澈醇香的茶,静静的沉稳地编织思想的筛网,过滤人间的美丽与丑恶,心中那些无意义的烦恼与苦涩消逝尽净。
透过阳台,我也时常看到一幅幅温馨美丽的画面。
小区门口屋檐的阴影投射在地面上,一些阳光从缝隙中钻过,地上漾着点点碎碎的金光。
阳光灿烂的日子800字作文(通用7篇)阳光灿烂的日子作文篇1流年似水白驹过隙,我望向窗外,万顷日耀,光华万丈,是个阳光灿烂的日子,我想起那时的,亦同今日的倾城光芒。
那时,还是故园,还是家乡。
在芦苇飘荡的溪水里,无所寻觅当年屈子吟哦氤氲的凄凉,这里是孩子们最快乐的乐园。
彼时九月骄阳似火,人家的孩子都已上了学,我却仍在童年的影里停留。
适逢年长我六岁的哥哥放假,我便央求哥哥带我去姥姥家门前那弯小溪玩耍。
正午的阳光洒下炙热的网,却依旧击不退我和哥哥的玩心。
在草丛中觅得蚱蜢的哥哥将那活蹦乱跳的东西忽地放在我手上,吓得我急忙将那东西抖入溪中。
哥哥看着我哈哈大笑,却因我拨过去的溪水停了笑声。
彼时,阳光灿烂,童真犹存。
那时,已是滨城,已是他乡。
在浩瀚的大海边,我觅见昔日的渔家的大美,却是乡关何处是,魂梦依稀时。
思乡思乡,思的又岂止是乡。
好不容易能在父母闲暇时回乡,能再见到哥哥,能再见到故乡。
后来我才知晓,此去经年,从此举家迁至滨城,关山相阻,故园已隔。
庆幸的是此行有哥哥随行,便不再心心念念。
那时,我步入小学,哥哥升入初中,哥哥闲暇时亦会与我玩耍,只是别了那弯溪,那片芦苇,便有些无聊了。
我有时会在纸上绘出意想中的古典美女,却会不经意时被哥哥添上一颗痣或涂掉嘴角,然后郑重其事地在旁边写:“这是你!”我气得急便将长发涂去,又道:“这才是你。
”那时,阳光灿烂,快乐满溢。
后来,哥哥上了大学,我开始了初三繁重的学业,每逢被课业折磨的欲哭无泪。
也曾想过放弃,可是每月哥哥都会发给我几张哈哈大笑的表情,“啊哈哈考上大学就不用补课了”之类的话语。
我知道,这是一种激励,于是我不曾放弃。
生日时,母亲递给我一个包裹,未说明寄包裹之人,我却在接过时便已明了,只有哥哥,会有这般心思。
那是一本书:《将来的你,一定会感谢现在拼命的自己》。
看着书,我忽地就落泪了。
抬眸,阳光依旧灿烂,一如昔年,从不曾改变。
那阳光灿烂的日子,万顷日光洒下,我又念起昔时,我又思及今日,那阳光灿烂的日子从未远去,纵然别了乡关,辞了故园。
阳光灿烂的日子作文(通用46篇)阳光灿烂的日子作文(通用46篇)在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的阳光灿烂的日子作文,希望能够帮助到大家。
阳光灿烂的日子作文篇1和妈妈在一起度过的日子,是阳光灿烂的日子。
妈妈“海拔”1.67米,戴着一副可爱的圆框眼睛,眼镜后面藏着一双大大的眼睛。
妈妈蜷曲的长发泛起阳光一样金色的波浪,总是带着迷人的芳香,淡淡的,沁人心脾——我觉得香气也是暖暖的金色。
妈妈不像人们司空见惯的那类饱经沧桑的母亲,处处节俭,行为总是典范。
她可以毫不忌讳的“掠夺”我的巧克力和冰激凌,也可以在淘宝网上淘很多化妆品和西餐券。
她喜欢整天趴在电脑前看《越狱》。
妈妈总说米勒很帅,可我看了好几集,也没觉得这位蓝眼睛、光头的米勒有多么帅。
她童心不泯,绝不落伍。
不知何时,她开始称呼我为“GUY”,就这样我们似乎成了同辈,成了朋友,以至于代沟这种两代人之前常有的的特产,在我俩之间几乎找不到。
我喜欢听她明朗地喊我,有点顽皮地叫我“GUY”,我们是一起欢乐玩耍的伙伴,天空总是晴朗。
我喜欢听周杰伦的歌,穿“美邦”的卫衣,玩“愤怒的小鸟”,看大片看动漫。
妈妈竟然和我有同样的爱好。
每次一起坐车,我们都要放爱听的“中国风”,有些记不住的歌词,妈妈能信口唱来。
俗话说知音难觅,找到一个不容易,但我无论如何也想不到我的知音竟是比我大28岁的妈妈。
一想到这儿,我就觉得很有意思,我跟妈妈一起在温暖灿烂的日子唱歌、听歌、聊天,这是我的幸运吧。
学习上,妈妈给了我自由的空间:没有课外辅导,只有我喜欢的国画;没有冗杂的教参,只有我珍爱的丹布朗。
出于好奇,我把DVD 拆开再装回去,竟然还能正常运转,妈妈便鼓励我勇于发现事物的真相和深层奥秘,这激发了我对科学探究的乐趣,我总是泰然自若地鼓捣电器等小玩意,即使坏了,妈妈也是一脸阳光地看着我,并不恼怒。
阳光灿烂的日子初三作文600字阳光灿烂的日子初三作文600字5篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的阳光灿烂的日子初三作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
阳光灿烂的日子初三作文600字5篇1阳光消散在我的脸上,把我的脸找的温暖极了,我闭上了眼,想着与父亲的那些灿烂美好的日子,不自觉得嘴角上扬。
刚会走的时候,父亲喜欢带着我去玩,我坐在父亲的肩头,父亲就背着我跑来跑去,阳光洒在我们的头上,背上,温暖了我们的身体,也温暖了我们的心。
稍微大一点点,两三岁的时候。
特别喜欢骑大马,每次我吵着骑大马时,父亲总会笑着爬到地板上,我开心的坐上去,父亲便小心地在地板上爬来爬去,我坐在父亲背上,开心的“命令”父亲:“往左拐!右拐!出发出发!”父亲也会配合我,有时还会做些高难度动作。
偶尔有几次,我在父亲的背上睡着了,父亲就会悄悄得把我放在床上。
阳光透过窗户照在我身上,照进了我美好幸福的梦中。
再大一些,上小学时。
没次放学时,总会有一个熟悉的身影再不要吃向我招手。
我就会飞奔过去,不仅父亲怀里,然后牵着父亲的手,一边讲着今天学校的趣闻,一边走在回家的路上。
有时心情不好,父亲就让我趴在他的背上,父亲的背仿佛又一种神奇的功能,让我在温暖的,灿烂的阳光中,心情犹如蜜一般的甜蜜。
父亲的背,建成了我一天天如阳光般灿烂的美好的日子。
上来初中后,父亲的背一天比一天弯。
有时,他会搬张椅子,坐在阳台上晒太阳。
我便轻悄悄地走进父亲,一下又一下地捶着父亲的背,阳光洒来,翠绿色的叶子犹如晒出了水一般的青翠欲滴,再浓密的绿叶中,星星点点的缀着几朵淡黄色的小花,显得可爱极了。
父亲享受的闭上了眼,给我讲述着当年的事,窗外的绿树,在阳光的照耀下,形成了浓郁的绿荫,绿荫下是快乐玩耍的孩子。
我听着窗外孩童的嬉戏,听着父亲为我讲的那些事,不禁回忆着,回忆着那些被阳光照耀的那美好而灿烂的日子。
阳光灿烂的日子初中作文陽光灿烂的日子初中作文一:陽光灿烂的日子清晨醒来,空气清新,鸟语花香,有一丝丝陽光透过城市层层的高楼投影在寝室对面的墙上,刻画了许多斑驳陆离的符号.寝室的窗户大抵从一进四月就开起了.即使昆明的夏天还很遥远,天空也仍旧是湛蓝湛蓝的,但20多度的气温和长时间的干燥让习惯于潮湿的我们有一些不习惯.夜晚的时候,听着“呼呼“的风声似乎在耳边划过,有一种酣畅淋漓的味道,梦也平添了几分甜蜜.下午上完体育课,回寝室稍做梳洗,抱起书到综合楼去值班.总想让自己忙些,再忙些,这样,夏天的烦躁很快就过去了.刚开好电脑,阿承文也来了,我们的主编来打字,刚好他用了不联网的那台机子,我就心安理得地坐下来,照例是登上51,看看我的朋友,我的群组,然后是论坛.看电影,似乎是上世纪的事了,我坐在电脑前,除了打字,还是打字.刚开了个头,小猪就来了,她是我在校报认识的校友,很活泼开朗的一个女孩子,豪爽,大方.和我的性格天南地北,不过,这并不妨碍我和这样的女孩子交往.我喜欢她身上那种无所不能的勇气,以及为了梦想全力付出的果敢.她说到校团委来探查一点关于创业设计大赛的新闻,不过坐了一会就不舍得离开了,喊我教她弄博客.我帮她申请了一个,又把我喜欢逛的群组给她加上了.又让她和一个她的好朋友聊了会天.她走的时候,我的时间也不多了,所以就没写文章,在了一会也就离开了。
吃过晚饭,到球场边随意走走.正好赶上老师们在打比赛.看着那些老师略微有些笨拙但很努力的动作,心底不知不觉透着一丝笑意.其实,比起我们来,她们很多人都不会的,至少他们连发分的时候要站哪里都不知道.但是还是很努力的在为他们学院的活动积极的参与.我想有些事,并不是那么认真的要找寻一个结果的.作家阿来说:下游的每一滴水,都包含了上游所有的水分子.很多时候我们在找寻某件事的时候,注重的是过程,有些结果或者已经注定,或者已经不是我们所要追寻的,在追寻的过程中已经失去了那种迫切.似乎很久都没有一种很放松的心情了,做每件事都怀着一定的目的,并且想着一定要做好,只许成功不许失败.看老师们打球似乎已经忘了我要做的事.忘了那些一定要把自己弄的很累的东西.晚课的时候到教室很早,一个人靠在窗台上对着窗外的风景发呆.四四来的时候问我在做什么,我有些幽默的说“你可以看成我在发呆,也可以说我在思考.“她说“我以为你想跳楼!“我晕.其实有时候单纯的看风景也是一种放松的方法.我看见楼下的街上,卖凉粉的大嫂身旁围了很多人,看见洋芋焖饭老板家有我喜欢吃的豆芽,还有刚刚拆除的大楼工地上有人在施工.这个城市的表情在这个角落里单纯而自然,有着与世无争的淡定与从容.一直是一个温和无害的人,所以有的也只是一些小女生的青春宣泄的文字,让那些忧伤,寂寞,颓靡在指尖萦绕,在那些华丽的文字里完成梦境里的舞蹈,那些缠绵悱恻的故事里凝聚青春的所有期盼与放逐.呵呵,想让自己摆脱用词语堆砌的毛病,看来是改不了了,越说越发痴缠了.总之,这是很美好的一天.陽光灿烂.心情静好!陽光灿烂的日子初中作文二:陽光灿烂的日子我们的生活每一天都是灿烂的,充满陽光的。
阳光灿烂的日子_初三优秀学生作文时间过得真快,转眼间初三的学习生活就要结束了。
回忆起这段时间,我满脑子都是那一幕幕阳光灿烂的日子。
刚进入初三的时候,我兴奋又紧张。
兴奋的是离升学考试越来越近了,紧张的是内容变得更加繁杂。
新的学期开始了,我们班迎来了一位新任班主任,她是一位年轻漂亮的老师。
她亲切地问候我们,告诉我们要辛苦了。
那一刻,我感受到了希望和温暖。
在她的带领下,我们班同学的学习生活逐渐步入正轨。
每天早上,阳光透过窗户洒进教室,照亮了我们的课桌。
坐在教室里,听着老师讲解知识点,我感觉自己在迅速成长。
老师为我们讲解每个知识点,主讲疑难问题,给我们带来了很大的帮助。
学习不是一帆风顺的,随着学期的深入,学习任务越来越重。
有时候我会遇到困难,感到迷茫。
但是班主任总是耐心地鼓励我,告诉我:“勇敢地迈出第一步,成功就会在你的脚下。
”我明白了,只有坚持努力,才能迎来成功的阳光。
除了学习,我们班级还举办了许多活动,让我们的学习生活更加丰富多彩。
有一次班级开展了文化活动节,我们分为小组参加各种比赛。
我和同桌一起参加了英语角的比赛,我们准备了一段对话和故事,展示给全班同学。
比赛当天,我和同桌进行了充分的排练,心情紧张又兴奋。
上台后,我不禁有点紧张,但是看到同学们的鼓励和支持,我逐渐恢复了信心。
最后我们获得了比赛的第一名,这一刻,我觉得自己的努力终于得到回报了。
除了英语角比赛,还有许多其他的比赛。
每个周末,我们班级都会组织各种活动,比如课堂汇报、演讲比赛、才艺表演等。
通过这些活动,我不仅提高了自己的表达能力,还锻炼了团队合作能力和创新思维能力。
这段时间我学到了许多,也变得更加自信和勇敢。
还有一件让我难忘的事情是每天放学后的操场活动。
放学后我们班级会聚集在操场上,一起进行锻炼和放松。
有的同学会踢足球,有的同学会打篮球,有的同学会跑步。
我们在阳光下奔跑,感受到了体育运动的快乐和自由。
在这个过程中我们互相鼓励,互相帮助,大家紧密团结在一起。
共6篇阳光灿烂的时光光阴荏苒,轻轻地打开记忆的闸门,那阳光灿烂的时光,仿佛又若隐若现。
上小学时,那天真无邪的孩子气怎么也忘不掉。
“下课了,我们出去玩吧?”一位女生提出建议。
“好啊!”我们不约而同的回答。
于是一大群小女生手拉手来到了教室后,我们轻轻拿起那稚嫩的脚,一个搭一个,每个人扶着前一个人的肩膀玩起那有趣的“编花篮”。
“篮篮,篮篮,编花篮,花篮里面有小孩……”清脆悦耳的童音在校园里响起。
“哎呀!”突然一声惊叫,寻声望去,我们禁不住捧腹大笑,原来一个女生竟然坐到了地板上。
“铃铃铃……”一阵急促的铃声切断了我们的笑声,上课了,我们蜂拥着跑回教室回到座位。
教室一片喧闹,连语文老师高跟鞋尖碰地那尖锐的声音也被淹没了,突然全班静了下来,仅仅传来我一人的声音。
“A同学”,哎呀,是老师的声音,我内心一阵紧张,回过头,老师正一脸严肃地注视着我。
“请同学们打开课本第八十三页,A同学,请你说说被关在笼子里的小老鼠最大的愿望是什么?”我不假思索地回答:“是长双翅膀,再打开锁飞走。
”话音刚落,全班一阵哄堂大笑,我一阵迷惑。
放学回家后我便迫不及待地把我的困惑向妈妈有条不紊地说了一遍,谁知妈妈竟然也捧腹大笑,我更加疑惑了。
许久,妈妈才说:“女儿呀!你认为老鼠可能长翅膀吗?”“可能,为什么不能呢?电视里不都是这样的吗?”我一脸坚定地回答。
妈妈轻轻抚摸着我的头,一脸微笑地对我说:“傻孩子,电视里面是假的,不能全信,懂吗?”我点了点头,“嗯,女儿以后会记住了。
”这阳光灿烂充满童真的时光,我会把它刻在心里,即使某天来了狂风暴雨,也吹不散抹不掉这美好的时光。
自己评:本文语言较通顺,缺少一些修辞。
同学评:“编花篮”是多么梦幻的童趣,“小老鼠有着一双翅膀”是多么纯洁的童音,字里行间流露出作者那不泯的童心。
(吴军)老师评:文章通过课间活动和课堂回答两个小片断,表达了对童年时光的眷念之情,语言简洁,细节描写比较到位。
阳光灿烂的时光阳光灿烂的时光看着作文题目,被尘封在记忆琥珀中的过去,也缓缓地散发出缕缕馨香。
——题记那童年已经一去不复返,可那记忆深处的温馨画面却可以重温。
那次和哥哥一起去抓鱼的经历,时过境迁,我依然记忆犹新。
那大概是一个夏日的午后,我和哥哥来到河边。
火热的太阳烘烤着大地,万物失去了生机,而我们却兴致勃勃。
我们挽起袖子,卷起裤管,小心翼翼地向河中央进军。
鱼儿正自由自在地在水中游移,吐着泡泡,一副悠然自得的样子。
“好多的鱼啊!”我们不禁一阵惊呼,可是话音未落,河里的小鱼居然察觉到了动静,便一哄而散。
“鱼要跑了,快抓啊!”哥哥一声提醒。
我于是奋不顾身一头载进河里,两手随意地在水中乱抓乱捏,鱼却一次次从我的指缝中溜走了,手上只有几根水草。
望着手中那几根闪闪发亮的水草,我丧气地对哥哥说:“这都第几次了!还只是抓了几根水草,唉,运气真差!”“弟,快下来啊!”只见哥哥整个人浸在水中,手拍打着水面,身体在那原本不深地河中一沉一浮。
“好啊!我马上报到。
”说完我不顾湿透的衣裤,再次扎入水中央。
我们拍打着水面,激起层层浪花,飞向对方,我们在河中打起了水仗。
硝烟散去,我们玩累了,便一起来到小河边上的草地上。
“好累啊,胳膊好酸,都是你刚才玩得太激烈!”我抱怨道。
“哼,刚才是谁说要玩打水仗的,而且还玩得那么兴奋。
”哥哥笑着对我说,我们便一起笑了,躺在软绵绵的绿草上,仰望蓝天白云,近观潺潺流水,稚嫩的笑声在小河上空回响不绝。
我和哥哥一起走过稚嫩的童年,我们一起快乐,一起承担妈妈的惩罚。
那段阳光灿烂的时光已被尘封在记忆的琥珀之中,时时浮现在脑海里。
自己评:这篇文章能适当应用描写,但遣词造句方面还有待提高。
同学评:通过“抓鱼”这件事,条理清楚地描述了与哥哥一起抓鱼的情景,但似乎并没有紧扣“阳光灿烂”这一特点,文章读来虽然有趣,却又觉得平淡了。
(陈月卿)老师评:通过抓鱼、打水仗、草地上休息三个场景的描写,表达了阳光灿烂的童年生活,对三个场景刻画宜进一步深入。
九(1)班陈月卿挥着翅膀的我们浪漫而又美好的童话里,翅膀是快乐和自由的象征,它传递着信念,承载着梦想,然而如今这个现实主义的世界,这双翅膀再也无法去追求它梦中的天堂。
我们青年人都有一双翅膀,渴望去嬉戏白云、拥抱蓝天。
可小小的翅膀承受不住那来自父母、亲戚的殷殷期盼。
有了他们的美好期盼固然美好,它可以让我们更有目标地去飞翔,可有时它会变得僵硬,迫使我们在飞翔的途中迷失方向,甚至坠落身亡。
因些,请给我们一个自己决择的机会,给我们一片新的天地,让我们这些志同道合的青年一起为生命撒热血,一起挥着翅膀去翱翔。
海燕因为长期生活波涛汹涌的大海之中,才得以练就一身不怕困难,穿梭于危难之中的飞翔本领。
而我们从出生下来就事事由你们决定,你们虽然赋予了我们一双翅膀,却并没有训练我们要有海燕般的精神。
你们剥夺了我们自主选择的权利,使我们不俱备拥有那双翅膀所需用的心灵支柱。
因此,你们在完成你们伟大目标的过程中,我们总是心有余而力不足,我们只得一味地扑扇着翅膀,扑得累了,就倒下了。
我们失去了本应拥有的欢声笑语,得到的却是一句句刺痛心扉的谴责。
时代赋予我们生活,生活赋予我们青春,青春又赋予我们一双翅膀,剪断那根细线,让那风筝无忧无虑,不受束缚地飞翔。
放开你们的双手吧!让我们乘着风,挥着翅膀去拥抱蓝天。
挥着翅膀的我们,渴望轻松自由,渴望独立成功。
只有当你们完全放开,我们的风采。
自己评:本文的内容有些空洞,语意单调。
同学评:本文语句优美,作者生动地诠释出处于青春年代的我们渴望自由的愿望。
(陈春喆)老师评:文章富有文采,能做到“以文悦人”。
论述过程中,举了海燕的事例来阐述观点,并注意联系生活实际,经典事例有所缺乏。
生活需要独立温室里的花朵,经不起风雨;大树遮蔽下的小草,永远长不大;雄鹰不搏击长空,感受不到翱翔地快感;人没有独立,不知道世界的精彩。
生活需要独立,你独立了,才会有主见,有自己的思维,明白生活的艰辛甘苦。
鲁滨孙告诉我们生活需要独立。
鲁滨孙生活在一个中产阶级家庭,原本可以过着他的悠闲生活。
但它却一直想摆脱父母的束缚,去航海,做一名航海家。
后来他终于受不了大海的诱惑,去航海了,即使面对强大的风暴,也击不灭他对航海的热衷,终于,他身陷孤岛。
他开始在岛上白手起家,种植养牧,造船读经。
孤岛28年的生活,使他精神得到洗礼,人格得到升华,不仅培养了他坚强的意志,也进一步铸就了他独立的精神。
所以生活需要独立,那样才能更好的培养我们的精神气质。
刘禅也告诉我们生活需要独立。
一说起“扶不起的阿斗——软弱无能”这句歇后语,都会让人禁不住扼腕长叹。
他是有名的亡国之君,是因为他没有良好的教育和家庭环境吗?不,养尊处优的他一切都最好,但他却缺少了最重要的一个环节——独立的意识。
整天只会依靠朝中大臣为自己出谋划策,最终在奸邪小人的诱导之下,一步步地把自己推向了深渊。
刘禅的经历告诉我们,如果没有独立意识,没有自己的思想,最终自己只能成为别人手中的棋子,结局也就可显而知了。
前人如此那我们又与他们有何不同呢?在这个万花筒的世界中,如果我们没有独立又怎么学会为人处世呢?又怎么面对突如其来的不幸呢?因此,请父母给我们多一点自由的空间,让我们自由发展,这对我们才是最好的教育。
自己评:开篇的排比增强了文章的感染力,语句通顺,但选用的事例不够典型,若能举出更典型的事例文章就会更好了。
同学评:文字简洁流畅,颇有味道,作者用鲁滨孙航海和扶不起的阿斗两个事例,论述了独立的重要性,要是能再举一个例子,文章会更加精彩。
老师评:文章能开门见山引出观点,行文中做到扣题写作,只是两个事例都是不论述“独立”的最好材料。
妈妈我想对您说母爱如水,总是连续不断地滋润着我们,她把我们带到人间,并哺育着我们拙壮成长。
我从心底里对母亲有一种说不尽的感激,但有时我也想对母亲说:我已经长大了,我更多需要的是您的理解与放手,让我自立。
踏入初中的校门后,我满心欢喜,我觉得自己已经长大了,可以在自己的天空里翱翔。
可您知道吗?您的一句:考上一中、五中就继续读书,考不进就别读了。
一句话似千斤重担般压得我喘不过气来,您知道吗?女儿需要您的理解与支持,我想告诉您:女儿知道孰轻孰重,请您别在给我增压了。
在生活方面,您总以为女儿是长不大的小孩,什么都不懂。
您知道吗?每次我要做一件事时,您的身影总是及时的出现,您总是觉得女儿什么都不好,离开了您什么都做不成。
可是每当您帮我的时候,我总是有着一种失落感弥漫心头。
您知道吗?温室里的花朵,是经不起风吹雨打的,没有失败的磨砺有如何体会成功的欣喜呢?在您的管束下,我也许会真正成为一名永远长不大的小孩,所以妈妈我要您放手,让女儿去真正面对生活吧!妈妈您有时说女儿长大了,翅膀硬了,跟您的相处仿佛有一种排斥力,和您说的心里话也少了。
其实,妈妈您知道吗?女儿有千言万语要和您诉说,只是您每次总是不理解我,总以为女儿为自己找借口。
而您又总是缺少耐心听我的解说,久而久之,我的话少了,我们的对话也显得乏味。
所以,妈妈,女儿想对您说:女儿已经长大了,要学会独立,不能再做“温室的花朵”了,女儿应该要有主见了,应该享受自己的青春,女儿渴望得到您的理解……自己评:感情真实,流露心声,但结构散乱,我会继续努力。
同学评:行文中流露着真情实感,作者渴望独立,渴望得到父母的理解,父母的不放手让她觉得似千斤重担一般,说出我们中学生的心声。
老师评:文章能文从字顺地表达,语言质朴无华,朴素也是一种美。
夜深了。
我迅速地钻进被窝,从枕头里摸出小说,拿起手电筒,开始了我的“大餐”。
我津津有味地读着,完全沉浸在书海的世界里。
不知何时,屋中的灯其实你不懂我的心。