09机设毕业设计指导书(修过)

徐州工业职业技术学院毕业设计任务书课题名称：见课题方向及名称课题性质：毕业设计系名称：机械工程系专业：机械、机电班级：机械09、机电09指导教师：罗太景学生姓名：见副表一、课题方向及名称：某机电产品零部件的制造生产工艺及夹具设计、加工某零件对（刀具、夹具、量具、工具）的设计开发或改进设计二、毕业论文主要内容：根据机械09、机电09同学的实际知识、能力情况，毕业设计内容围绕以上观点，给出设计课题：1、城市垃圾收集箱设计、2、螺旋千斤顶的改进设计、3、台式虎钳的改进设计、4、专用工具（锁具）的设计开发或改进设计、5、专用量具的设计开发或改进设计、6、实训中心工具箱改进设计。

既有实际意义，又能指导同学未来的工作。

机电学院09级12届毕业设计课题名称设计目的及任务1．目的毕业设计是带有研究性质的专题研究、分析、设计、报告，是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。

通过毕业设计，可以培养学生的开发和设计能力，提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力，检验学生的学习效果等均具有重要意义。

通过毕业设计，旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结，通过对具体题目的分析，使理论与实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思维方法和基本技能，提高学生独立思考能力和团结协作的工作作风，提高学生利用所学的知识分析、解决实际问题的能力，促进学生建立严谨的科学态度和工作作风。

2．任务（1）巩固和提高学生学过的基础理论和专业知识；（2）提高学生运用所学专业知识进行独立思考和综合分析、解决实际问题的能力；（3）培养学生掌握正确的思维方法和利用所学知识分析、解决实际问题的基本技能；（4）增强学生对数控、模具国内外发展现状的认识，扩展专业知识和写作能力。

（5）使学生掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力。

（6）促使学生学习和获取新知识，掌握自我学习的能力和体会做具体事务完整过程（从计划--实施—检查—完整的文本）。

毕业实习指导书（2013 年）专业名称：过程装备与控制工程适应年级：09级实践项目：毕业实习带队教师：张锋、方辉一、实习计划时间和地点2013年2月24号——3月6号，中冶美利纸业。

二、毕业实习目的毕业实习与设计（论文）是本专业木科学生教学计划中最后一个综合性教学环节，是实践教学的重要组成部分，是对学生能力的全面考核。

其目的是培养学生全面综合运用本学科基础理论、专门知识和棊本技能，提高分析和解决实际问题能力，使学生获得工程师的基本训练。

通过毕业实习与设计（论文），提高学生的各种能力，主要是调查研究、查阅文献和收集资料的能力，理论分析、制定设计或实验方案的能力，设计计算和绘图的能力，实验研究能力，技术经济分析和组织工作能力，计算机应用能力，总结提高撰写设计说明书的能力等。

为今后从事的工程设计和生产管理工作打下良好的基础。

毕业实习的任务主要是针对所选定的设计（论文）题目，进行必要的收资工作，为更好地完成毕业设计（论文）任务做准备工作，同吋，通过毕业实习，了解本行业的发展现状和趋势，拓宽知识面。

三、毕业实习内容及要求（一）毕业实习的基本要求：1.了解制浆造纸企业。

制浆造纸企业是典型的过程装备与控制企业，它无论从设备的现代化、H 动化、复杂化、大型化、系统化等方面，该类企业都是最有代表性。

制浆造纸设备是技术密集、资金密集的现代化装备。

因此，学生掌握和了解制浆造纸设备的设计、制造及控制是非常重要的，也是十分必要的。

它将为学生毕业后胜任相关科研部门、设计院所、工厂企业及高校专业、教育与管理，研究和开发等工作打下坚实的基础。

2.学习生产实践知识，增强学生的劳动观点，培养进行生产实践和解决实际问题的能力，为毕业设计收集所需要的资料。

3.在现场学习、生产技术教育和查阅现场资料中,使学生理论联系实际，深入了解牛产现场的工艺过程、各项技术指标、生产设备的操作规程、产品质量、生产成本、劳动生产率等有关设备及设备管理的情况。

毕业设计论文任务书
系部：机电工程系
专业：数控技术
学生：
学号：
设计〔论文〕题目：电脑辅助设计——二级
圆锥直齿齿轮减速器
及主要零件设计
起迄日期：2009年12月5日~
设计〔论文〕地点：
指导老师：
专业负责人：
发任务书日期：2009年12月４日
任务书填写要
〔论文〕任务书由指导老师根据各课题的具体情况填写，经学生所在的专业的负责人审查、系主管领导签字后生效。

此任务书在毕业设计〔论文〕开始前一周填好并发给学生。

２.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式〔可从教务处网页上下载〕打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上然后剪贴。

３.任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计〔论文〕完成的情况相一致，假设有变更，应当经过所在专业及系主管有关领导审批后方可重新填写；
“系”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码，学生的学号要写全号，请标准化填写；
５．任务书内有关“主要参考文献”的填写，应按照国际GB7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性；
６.有关年月日等日期的填写，应当按照国际GB/T7408—94《数据和交换格式、信息交换﹑日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2002年4月2日”或“2002-04-02”。

毕业设计〔论文〕任务书
毕业设计〔论文〕任务书
毕业设计〔论文〕任务书。

机械工程系09级毕业设计工作安排毕业设计是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节，是实现培养目标、培养学生专业工作能力、提高学生综合素质的重要手段。

为保证我系09级各专业毕业设计毕业设计的质量，根据学院有关毕业设计的指导文件精神，对09级毕业设计工作安排如下：一、毕业设计工作小组：组长：范世祥副组长：许德琪、张宝中成员：郑宁、连碧华、吴自明、黄晓萍、朱红娟、吴芬、李路娜各专业毕业设计负责人：连碧华：数控技术、计算机辅助设计与制造吴自明：机械设计与制造、机械制造与自动化黄晓萍：数控设备应用与维护、机电设备维修与管理朱红娟：机电一体化技术（电气、机械）吴芬：检测技术及应用李路娜：模具设计与制造、材料成型与控制技术二、毕业设计工作任务：1、毕业设计工作小组负责组织协调本系毕业设计工作的全过程，确保毕业设计工作顺利完成。

2、指导教师应按《南京机电职业技术学院毕业设计工作管理规范》要求完成相关毕业设计指导资料。

3、指导教师应积极培养学生参与社会竞争的意识，使毕业设计工作与实践紧密结合。

4、指导教师负责学生毕业设计具体业务指导，遵守学院系部相关制度，在培养专业知识能力的同时，注重培养学生的职业素质。

5、辅导员应配合工作小组，支持指导教师工作，并行使监督权利，保障毕业设计质量。

三、09级机械工程系各班级指导教师：模具设计与制造1班43人：范世祥、王鹏模具设计与制造2班44人：陈赵、李路娜材料成型与控制技术34人：吴自明、杨淑琴计算机辅助设计与制造35人：（王玮）、王强、谢天机电一体化技术（电气1班）60人：朱红娟、江经国、丁通兵机电一体化技术（电气2班）55人：阮启伟、宋慧珍、邹亮华机电一体化技术（电气3班）62人：傅陵、张春娜、崔锦林、卢彬机电一体化技术（机械1班）54人：施琴慧、王志龙、张晓红机电一体化技术（机械2班）58人：徐念玲、吴乐平、齐连祥机电设备维修与管理37人：黄晓萍、谢秉仁数控设备应用与维护34人：王国珍、封金徽机械设计与制造27人：郑宁、郑冬华检测技术与应用47人：许德琪、吴芬、徐磊数控技术及应用1班57人：陆晨芳、张经伟、王佃超数控技术及应用2班59人：连碧华、丁向琴、许璐机械制造与自动化39人：丁荣乐、孙菁、于立祥四、毕业设计工作阶段的时间安排：1、9月3日 -- 9月30日(第1-4周) ：成立毕业设计工作小组，指导教师进行课题申报；2、10月10日 -- 10月15日(第6周) ：毕业工作小组会议，毕业设计课题审核，落实毕业设计分组工作；3、10月16日—10月23日（第7-8周）：指导教师给学生下达毕业设计任务书。

2009级机电一体化专业毕业设计任务书（合集五篇）第一篇：2009级机电一体化专业毕业设计任务书2009级机电一体化专业毕业设计任务书一、目的毕业设计是完成教学计划达到专科生培养目标的重要环节，是教学计划中综合性最强的实践教学环节，对培养学生的思想、工作作风及实际能力，提高毕业生全面素质具有很重要的意义。

毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高：1、综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力：2、掌握文献检索、资料查询的基本方法及获取新知识的能力3、书面和口头表达的能力：4、协作配合工作的能力：二、选题原则1、在充分满足教学要求和对学生技能训练的情况下尽可能结合实际选题、题目的难易程度适当，使学生经过努力在规定时间内能独立完成为宜三、毕业设计要求1、每个学生必须独立完成毕业设计；2、设计图纸要清晰，尺寸标注要准确，数据要完整，书写要规范。

3、设计主题要完整。

4、设计图纸可手工作图，也可电脑制作。

文字部分用A4纸打印。

整个设计材料要装订成册。

5、设计完成后应有相应的总结报告。

四、对毕业学生的要求1、学生在此期间应定期与指导教师联系，汇报设计进展情况2、及时将疑难问题请教指导教师3、严禁抄袭，否则毕业设计无成绩。

4、按要求在2012年4月30日前上交毕业设计给指导教师，过期不予答辩。

5、未按要求完成毕业设计的学生不能评定成绩，不予毕业。

6、要求计算说明书计算准确、文字通顺、书写工整。

7、要求图纸、图面布置合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定。

五、毕业设计的课题（一）毕业设计课题如下：（1）机电控制与可编程序控制器技术课题设计。

使用可编程序控制器技术的典型电气控制系统。

（2）液压气动控制技术课题设计。

典型加工装置的流体传动与控制系统。

（3）机械制造工艺学课题设计。

典型零件、典型机械传动机构的设计。

（4）根据学生顶岗实习、毕业实习岗位及实际工作，自选设计课题。

（二）毕业实习报告1、实习内容（1）机电一体化设备（数控机床、自动线、加工中心等）是实习的重点。

2009届毕业设计教学任务书桂乃磐老师：请您担任芙蓉学院，机自0501班，机械设计制造及其自动化专业2009届学生毕业设计指导工作，根据该专业2005级本科教学计划，及芙蓉学院教学要求，毕业设计工作安排如下：1、给学生下达毕业设计任务书时间: 2009年1月10日前。

2、毕业调研阶段。

(2009年1月12日至2009年2月15日)寒假期间要求学生进行毕业实习与毕业设计课题调研，并结合毕业设计课题写出调研报告。

3、毕业设计开题报告阶段：2009年上学期，第1周(2009年2月16日至2月20日)4、中期检查：2009年上学期，第6周2009年3月23日至3月27日。

5、毕业设计结题、资格审查：第12周，2009.5.4至5.8。

6、答辩时间：2009年上学期，第13周至第15周(5月16日至5月31日) 暂定第一次答辩时间：5月16至17日第二次答辩时间：5月23至24日7、根据专业人才培养计划，毕业设计及答辩主要工作阶段：2009年上学期，第2周至13周(2009年2月23日至5月15日)共12周时间。

机械工程学院2008-12-292009届毕业设计教学任务书何哲明老师：请您担任芙蓉学院，机自0501班，机械设计制造及其自动化专业2009届学生毕业设计指导工作，根据该专业2005级本科教学计划，及芙蓉学院教学要求，毕业设计工作安排如下：1、给学生下达毕业设计任务书时间: 2009年1月10日前。

2、毕业调研阶段。

(2009年1月12日至2009年2月15日)寒假期间要求学生进行毕业实习与毕业设计课题调研，并结合毕业设计课题写出调研报告。

3、毕业设计开题报告阶段：2009年上学期，第1周(2009年2月16日至2月20日)4、中期检查：2009年上学期，第6周2009年3月23日至3月27日。

5、毕业设计结题、资格审查：第12周，2009.5.4至5.8。

6、答辩时间：2009年上学期，第13周至第15周(5月16日至5月31日) 暂定第一次答辩时间：5月16至17日第二次答辩时间：5月23至24日7、根据专业人才培养计划，毕业设计及答辩主要工作阶段：2009年上学期，第2周至13周(2009年2月23日至5月15日)共12周时间。

机械工程系毕业设计指导书毕业设计〔论文〕指导书机械工程系2020年2月一、设计目的毕业设计是在学生完成全部理论教学和实践教学后所进行的一次综合训练，是整个教学过程中最后一个重要的实践教学环节。

其目的是使学生综合运用所学的基础理论、专业知识和差不多技能，进行工程设计和科学研究等工程师的差不多训练；进一步培养学生严谨的科学态度、独立分析和解决问题的能力以及勇于创新的精神。

二、设计步骤及内容一〕设计步骤〔一〕熟悉课题设计任务书下达后，学生第一应了解课题的名称，课题来源，设计任务书，提供的原始数据，要求达到的经济和技术指标。

同一大型课题的学生，不仅要了解自已设计部分的内容，对课题的整体也要有充分的了解。

并撰写开题报告，参加学院组织的开题报告会。

〔二〕搜集资料围绕课题，搜集有关中外文资料，查阅有关文件及技术文件，或现场了解实际使用情形。

依照设计任务的需要，安排毕业实习和调查研究。

〔三〕确定设计方案在对本课题有较充分的认识后，提出解决课题的几种方案〔结构方案或工艺方案〕，并对方案进行详细分析，提出优、缺点和实施的可能性。

最后将各方案进行比较、总结，按实际条件选出最正确方案。

需要对方案进行定量分析时。

要进行初算〔或小组分工来进行〕，得出技术经济数据的估量值，再在多方案的基础上确定最正确方案。

〔四〕设计运算１．结构设计类型：必须进行相关的运算。

然后进行零件结构设计〔能够与画图同时进行〕。

２．工艺设计类型：必须进行方案设计、要紧工艺装备设计运算和编制工艺规程。

〔五〕绘制图样确定总体布局，画出装配草图，经指导教师评审同意后，着手正式装配图、零件图，并按规定完善图纸标注及技术要求。

工艺设计类型：在编制工艺规程的同时要绘制工序草图，此外要绘制工艺装备图。

〔六〕撰写设计说明书说明书草稿编写好之后，应送交指导教师批阅，然后，学生按下面规定的设计说明书要求和附件格式撰写。

〔七〕预备答辩二〕设计内容1、工程设计类：包括传统动力机械设备的设计，机电设备的设计，传统设备的改造设计等。

操作系统课程设计指导书（试用版）内蒙古工业大学信息工程学院计算机系2009．12目录《操作系统课程设计》教学大纲 (3)第一章设计规范与说明 (5)1．1 设计规范 (5)1．2 报告的整理与形成 (6)第二章设计内容 (7)2．1 文件系统的设计与实现 (7)2．2 银行家算法的设计与实现 (9)2．3 主存空间的分配与回收 (11)2．4 处理机管理 (16)内蒙古工业大学课程设计任务书（一） (19)内蒙古工业大学课程设计任务书（二） (20)内蒙古工业大学课程设计任务书（三） (21)内蒙古工业大学课程设计任务书（四） (22)内蒙古工业大学课程设计（论文）说明书书写规范 (23)附录一模拟文件系统实践示例： (26)附录二银行家算法实践示例： (43)附录三可变式分区的分配与回收实践示例： (49)附录四时间片轮转法进行CPU调度的示例： (54)《操作系统课程设计》教学大纲课程英文名称：Operating System of computer 课程类别：技术基础课开出学期：第五学期开出单位（系）：计算机系适用专业：软件工程制定人：赵俊生、马志强一、制定依据根据内蒙古工业大学2006版培养方案、操作系统课程教学大纲等制订本课程设计教学大纲。

二、目的与基本要求1．目的操作系统课程设计是操作系统课程的重要实践性环节。

通过小型文件系统、银行家算法、主存空间的分配与回收和处理机管理的设计与实现，可以加深学生对课堂中所讲授内容的理解，培养学生的系统开发能力，加强学生的项目经验，使学生初步具有研究、设计、编制和调试操作系统模块的能力。

2．基本要求根据操作系统课程设计任务书所确定的设计内容，每位同学选择其中一个设计题目进行一周的设计，针对设计内容查阅相关资料、进行理论分析、确定相应算法并编程实现原型系统；完成原型系统后，按照内蒙古工业大学课程设计说明书书写规范，编写操作系统课程设计说明书；最后进行课程设计答辩。

2009届毕业设计任务书一、课题名称电力机车辅助电路及其控制与异步劈相机启动继电器分析设计二、指导教师唐松如三、设计内容与要求在分析电力机车辅助电路、辅助电路的控制电路及异步劈相机启动继电器等三种电路的作用、组成、工作原理和可以采用的方案基础上，设计电力机车辅助电路、辅助电路的控制电路及异步劈相机启动继电器电气原理图。

并对异步劈相机启动继电器进行元件参数校核及电路板设计。

内容：1）辅助电路的作用、组成、保护的分析；辅助电路电气原理图；辅助电路元件明细表。

2）辅助电路的控制电路作用、控制要求、工作原理分析；辅助电路的控制电路电气原理图；元件明细表。

3）异步劈相机启动继电器工作原理分析；主要元件参数校核；异步劈相机启动继电器电气原理图；元件明细表；电路板图。

要求：图纸独立完成，用铅笔绘制，文字表达准确，条理清晰，文笔通顺，采用打印。

四、设计说明书要求（设计方案比较与选择、设计方案原理、计算、分析、设计结果的说明及特点）（参考文献、图纸、材料清单）前言SS4型电力机车是八轴重载牵引货运接车,，可在其中一节车的司机室对全车进行统一控制。

两节车亦可分开，作为一台四轴独立运用，但知识具有一个司机室。

在机车两端还设有重联装置，可与另一台同型的ss4型八轴机车连接，进行重联运行，以提高总牵引力进行长大列车重载牵引。

由该两图可见，两车型机车总长相同，形状相似，高度稍有差别。

ss4型电力机车继承国产机车交流电流制，即单相工频制，电压为25kV。

机车主传动采用传统的交-直传动方式，使用传统的串励式脉流牵引电动机，其额定电压为中压制1020V。

AbstractSS4G modified electric locomotive, code-named SS4G. In SS4, SS5 andSS6-electric locomotive on the basis of the 8K locomotive to absorb some of the advanced technology of the design. And, in Shaoshan 4-electric locomotive on the basis of improving the design of the trial by high-power passenger and freight electric locomotive 3. In analyzing the issue of the electric locomotive auxiliary circuit, the auxiliary circuit control and asynchronous circuit split camera start-up circuit, three relays. In the analysis of the composition of the protection and control requirements, principles and programs can be based on the design of electric locomotive auxiliary circuit, the auxiliary circuit control and asynchronous circuit split camera start relay electrical schematics, and asynchronous split following the start-up camera Check the parameters for electrical components and circuit board design. Through the design of a large number of reference books and reference literature, that targeted an overview of the subjects required for.内容摘要SS4型电力机车辅助电路基本相同，都采用传统劈相机及电容分相启动通风机后备的双馈单—三相变流系统。