凝心聚力 为幼儿一生幸福奠基
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幼儿园办园宗旨标语幼儿园的宗旨是引导儿童在健康、快乐、愉悦的环境中成长,帮助他们建立良好的人际关系,立足现实、展望未来、奋发有为。
为实现这一宗旨,幼儿园不断完善教育教学理念,打造家庭、学校、社会“三位一体”的育人模式,制定了许多能够引导幼儿成长的标语。
以下是我们幼儿园的办园宗旨标语:1. 以爱为纽带,悉心呵护每一个孩子爱是幼儿园育人理念的核心,它是我们引导幼儿成长的纽带。
在幼儿园,每一个孩子都是唯一的,我们不仅要注重幼儿智育的培养,更要注重感性情感方面的培养。
我们通过温馨有爱的环境和亲切周到的服务,让每个孩子都感受到爱的温暖,做我们的孩子们幸福的源泉。
2. 崇尚自由的育人意识,释放孩子的天性幼儿阶段是孩子成长的关键时期,也是孩子自尊心和自信心形成的过程。
我们重视幼儿的成长过程和发展特点,以教育的艺术方式引导幼儿去探索自己、发现自己,为孩子创造一个自由、放松、自信和愉快的学习环境。
3. 以游戏为媒介,培养孩子的能力和兴趣幼儿游戏是儿童认识世界的有效途径,也是幼儿成长和发展的重要手段。
在幼儿园,我们推崇“游戏教育”,注重观察和引导,通过琳琅满目的游戏活动,让孩子们自然而然地感受并掌握各类技能,激发他们对学习的兴趣。
4. 合作共赢,树立团结合作的价值理念孩子在幼儿园里不仅仅是单独成长的,更是一个团队的一部分。
我们鼓励“团队精神”,注重培养孩子的合作意识和团队协作能力。
适时地开展团体活动,让孩子们学会相互了解、帮助、珍惜与合作,培养他们团结协作的价值观。
5. 构建科学的评估体系,确保教育质量幼儿园教育不仅仅是知识的传授和技能的培养,我们更注重孩子的成长和综合素质的培养。
为确保教育质量,我们构建科学的评估体系,运用定期开展的儿童发展测评和教学质量评估,不断完善教育教学过程,推动幼儿园育人工作不断迈上新台阶。
以上就是我们幼儿园办园宗旨标语,通过这些宗旨标语的传递,我们希望广大园长、老师、家长,能够关注孩子的发展,注重情感教育,引导孩子养成优秀的品德和好的行为习惯,让孩子充满自信、快乐、健康地成长。
幼儿园办园理念【12篇】百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在创造一个涵盖所有领域知识,服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
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以下是我为大家收集的幼儿园办园理念【12篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
第1篇: 幼儿园办园理念1.培育参天大树,桃李遍布天下。
2.用快乐的方式让孩子茁壮成长。
3.不愿你漫步游走,只望你自由翱翔。
4.一切以孩子的健康成长与发展为中心。
5.让每一枝"幼苗'都有最好未来。
6.您领走的每个孩子都是阳光宝贝。
7.无忧童年,开心学习,快乐成长。
8.培育参天大树,桃李遍布天下。
9.专业源于细节,成功源自专注。
10.在快乐中成长,在生活中实践。
11.让我园优秀苗子妆点祖国壮美河山。
12.为孩子的今天着想,为孩子的明天奠基。
13.为社会输送健康、阳光的好孩子。
14.孩子身心健康成长,家长安安心心托付。
15.把学校建立成孩子密不可分的另一个家。
16.给宝贝快乐童年,还家长骄人宝贝。
17.让孩子开心、父母安心、社会放心。
18.努力让孩子快乐、健康、茁壮的成长。
19.启迪智慧,陶冶心灵,培养兴趣,健康成长。
20.细心呵护,关注每个孩子,一切为了孩子。
21.让每一株小苗茁壮成长,让每一棵小树成为栋梁。
22.孩子们的情商加智商等于他们的完美成长。
23.全心全意为孩子服务,为祖国栋梁打基础。
24.育之以爱,教之以情;轻松学习,健康成长。
25.用我们的爱心,让孩子健康开心,让您放心安心。
26.让孩子的孤单了结于幼时,让孩子的欢笑装饰世界。
27.快乐教育是基础,养成教育是关键,艺术教育是升华。
28.只要是苗子,我们就让它茁壮成长。
29.用我们的爱心和责任,让每一个孩子在快乐中收获教育。
30.一切为了孩子的成长,一切为了孩子的未来。
第2篇: 幼儿园办园理念办园理念是幼儿园的灵魂,它对幼儿园的长远发展起着引领作用,决定着幼儿园的办园方向和教育质量,每个幼儿园都应在反思自身发展定位、总结自身发展经验中提炼自己独特而科学的办园理念。
幼儿园家长方队口号1. 合作共进,和谐幼儿园!2. 团结勇进,创造美好明天!3. 家园同心,育儿成才!4. 孩子是未来,我们是家长!5. 幼儿园家长,同行相伴!6. 立足教育,服务家长!7. 爱心相伴,心手相连!8. 陪伴成长,共同进步!9. 珍爱生命,护航成长!10. 关注孩子,细心呵护!11. 以心为桥,家园共建!12. 激发潜能,创造未来!13. 互帮互助,众志成城!14. 家园共育,创造精彩!15. 健康成长,幸福人生!16. 让孩子快乐,让家长放心!17. 做孩子的朋友,成为他们的支持者!18. 立志育人,心系长远!19. 爱的陪伴,孩子成长!20. 携手同行,共创新生活!21. 孩子的幸福,是家长最大的愿望!22. 为孩子做榜样,成为他们的骄傲!23. 以爱之名,创造美好!24. 做幼儿园的力量,为孩子创造美好!25. 拥抱未来,携手迈步!26. 平等沟通,敬爱互助!27. 家园合作,共创幸福!28. 明理行善,润物无声!29. 珍惜亲情,共同成长!30. 以信任为基石,共建精彩!31. 为孩子贡献自己的力量!32. 团结合作,成就美好!33. 关心孩子,为他们加油!34. 成为孩子的良师益友!35. 让孩子在快乐中成长,让家长在放心中安心!36. 努力学习,做好家园工作!37. 亲情永恒,幸福无限!38. 齐心协力,共创美好!39. 爱心传递,幸福共享!40. 精诚合作,共同推进!41. 做孩子的倡导者,成为他们的榜样!42. 关注孩子的心理健康,让他们快乐成长!43. 利用家园合作力量,为孩子创造更好的成长环境!44. 孩子的成长是幼儿园和家长共同的事业!45. 孩子的天空,需要家长的陪伴!46. 以合作为纽带,共建美好明天!47. 形成良好的家园合作机制,共建和谐家园!48. 以关爱之心,做好孩子的后盾!49. 倾听孩子的心声,解决他们的需求!50. 以家庭和幼教的双重力量,为孩子幸福成长助力!。
大家好!我是XX幼儿园的一名幼儿教师,非常荣幸能在这里与大家分享关于家园共育的一些想法和经验。
首先,我想表达对各位家长的热烈欢迎和衷心的感谢。
家园共育是我们幼儿园教育的重要组成部分,也是我们共同为孩子们创造美好未来的基石。
正如《幼儿园教育指导纲要》所指出的,社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作、协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成。
一、家园共育的重要性1. 培养孩子的全面发展家园共育有助于培养孩子的全面发展,包括智力、情感、品德、身体健康等方面。
家长和教师共同关注孩子的成长,能够更好地了解孩子的需求和特点,从而提供更适宜的教育和关爱。
2. 促进家园沟通家园共育有助于增进家园之间的沟通,让家长更了解孩子在园的生活和学习情况,同时也能让教师更好地了解家长的需求和期望,从而形成良好的教育合力。
3. 增强孩子的自信心家园共育有助于增强孩子的自信心,让孩子感受到来自家长和教师的关爱与支持。
当孩子在幼儿园取得进步时,家长和教师的肯定和鼓励会让孩子更加自信地面对挑战。
二、家园共育的具体措施1. 家长参与鼓励家长参与幼儿园的各项活动,如家长会、亲子活动、志愿者活动等,让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法,同时增进家园之间的感情。
2. 定期沟通建立良好的家园沟通机制,定期与家长进行面对面或电话沟通,了解孩子在家的表现和需求,共同探讨教育方法。
3. 教育资源共享共享教育资源和信息,如育儿书籍、教育网站、亲子活动等,让家长在家也能为孩子提供良好的教育环境。
4. 家庭作业合作教师布置家庭作业时,鼓励家长参与其中,共同关注孩子的学习进度,培养孩子的学习兴趣和习惯。
5. 个性化教育关注每个孩子的个性特点,与家长共同制定适合孩子的教育方案,确保每个孩子都能在幼儿园得到充分的发展。
三、家园共育的期待家园共育是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。
我相信,只要我们携手共进,用心去关爱孩子,一定能够为孩子们创造一个美好的未来。
幼儿园园长个人工作总结____年即将划上了一个圆满的句号。
回首这一年的工作,我倍感欣慰。
尤其是我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次,金爵以较优异的成绩通过了上海市一级幼儿园的验收,并获得了专家的一直好评。
现将本年度工作小结如下。
一、严于律己,率先垂范--重实干都说园长是一个幼儿园的`灵魂。
在生活中,我以满腔的工作热忱凝聚人心,不摆架子、不说空话、不唱高调,常常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导周围的年轻教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作并且奋发向上。
而每个节日我都不会忘给教职工发上一条祝福的短信,每个生日我也总是提前送上温暖的问候,一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心,也使得我们的金爵的团队无比寻常的其乐融融。
本年度我也获得了教育署“五带头”党员的优秀称号,并光荣的推选为镇人大代表的正式候选人。
二、注重学习,提升自我--讲勤奋我始终认为,作为一名管理者,始终应该和师生一道为了幼儿园的教育教学工作一起前行。
基于这一认识,学习也就成了我工作中的一部分。
“德润人心,文化天下”成了我的座右铭。
自知管理经验欠缺的我,更加勤奋学习,潜心研读名家专著,本年度个人订书订报____多元,平时也喜欢买书,学习后愿意写写体会,或者向教师们推荐。
本学期,我还有幸参与教发院组织的____的1-____年青年园长培训班和由教育部组织的“国家骨干教师培训课程”,并利用培训的契机虚心的向培训导师请教“学校规划的制定”、“管理案例的撰写”等,可以说这一系列的学习使自己对教育的理论和方法的感悟、内化和运用等方面有了实质性的升华,使我能系统地、整体地和灵活地运用理论指导实践与研究。
三、规范管理、勤奋治园--求实效“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在不断的工作实践中,我越来越感觉到实践的重要性,因此,力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。
优秀幼儿园办园理念优秀幼儿园办园理念幼儿园是孩子生命成长的重要阶段,在幼儿园中,孩子们学习与成长的方式和方法会对他们未来的发展产生重大影响。
因此,优秀幼儿园的办园理念必须以儿童为中心,将孩子的全面成长放在最重要的位置。
本文将探讨几个优秀幼儿园的办园理念。
1. "幸福、健康、自信"。
幸福、健康、自信是优秀幼儿园的核心办园理念,它们将促进孩子的身心全面发展。
优秀幼儿园认为,让孩子们得到幸福的体验是至关重要的,这是孩子成长的一大动力源泉。
幼儿园要让孩子感到自己是被欣赏和爱的,并创造出适合孩子生长的自然环境。
另外,幼儿园要积极倡导健康的生活方式,制定健康的饮食方案、营造良好的人体环境和规律良好的户外活动计划,以帮助孩子建立良好的身体素质。
自信则是幼儿成长的一个重要的方面,从小培育自信心能够帮助其在学习及日常生活中表现得更加自在,也会在长大后对其未来成就产生极大的推动力。
2. "仁爱、诚信、勤奋"。
仁爱、诚信、勤奋是一个人成长的基本品质,同样也是优秀幼儿园的重要办园理念。
优秀幼儿园注重在孩子日常行为中不断加强这些品质的培养。
幼儿园会通过种种实践活动,让孩子们感受到仁眼带来的善意,让孩子们在集体生活中学会互助互爱。
同时,幼儿园也重视诚信美德的培养,比如在点菜、分配任务等方面进行生活教育,帮助孩子们养成诚实守信的习惯。
最后,勤奋则是幼儿园关注的另一个重要方面,因为孩子需要从小养成努力学习的习惯。
幼儿园会通过有趣的游戏和丰富的体验活动,激发孩子的兴趣,让他们在活泼中学习知识。
3. "自主、创造、合作"。
自主、创造、合作是优秀幼儿园的核心教育理念,也是幼儿成为有创造力的人的重要基石。
优秀的幼儿园始终关注着孩子的成长和需求,通过不断创新,激励孩子们去尝试和探究自己感兴趣的事物。
幼儿园通过给孩子们提供有趣的、能够激发他们创造力和好奇心的环境和器材等材料,引导其思考,实践,以发展其创造力。
幼儿园办学宗旨理念篇一:幼儿园办学理念七棵树中心幼儿园办学理念让每一个幼儿感受、体验学习成长的欢乐是我们幼儿园训练的根本目的。
我们的办园理念是符合幼儿训练规律和幼教进展趋势,在理解和实践时把握三个核心要素:关爱孩子,关注每一个孩子的成长进展;让每一个孩子能体验感受到欢乐;把握儿童身心和谐进展的每一分钟,专心关注孩子每一个平常时刻,主动实施体验训练。
有名训练家卡森麦卡提示我们:儿童幼小的心灵是特别细嫩的器官。
冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。
一颗受了损害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。
呵护关爱每一个儿童是良好训练的起点。
苏霍姆林斯基概括道:训练技巧的全部神秘也就在于如何爱惜儿童。
合理的教导,如何爱惜儿童就是要让每一个孩子体验成长的欢乐。
让每一个孩子体验成长的欢乐就是我们办园的训练抱负、信念与追求。
我们肯定做到:关注每一个孩子的进展1、用公正的看法呵护孩子2、用发觉的目光观赏孩子3、用宽广的胸襟包涵孩子主动创设和营造欢乐的训练环境,并创设易于激发幼儿体验的教学情境,训练幼儿以嬉戏为主要体验模式,重视幼儿的参加感。
让每一个孩子尽享成长的欢乐。
我们的办园目标是:营造幼儿心中抱负的欢乐大家园幼儿园是孩子走向___的第一个驿站,孩子的性格在这里塑造,孩子的力量在这里培育。
通过各种手段细化制度、强化常规,是办学理念最终落实到每一个孩子身上,以体格健壮、好学会玩、文明有礼、自主自信、活泼开朗为的幼儿培育目标,把幼儿园变成欢乐大家园,要让他们自信、阳光、欢乐地生活在漂亮校内里。
我们的办园特色:让孩子玩中学、学中乐、乐中长在促进每一个幼儿进展的前提下,幼儿园要办出自己的特色,苏霍姆林斯基说过:一个孩子,假如从未品尝过学习、劳动的欢乐,从未体验到克服困难的骄傲---这是他的不幸。
孩子在学习过程中产生的胜利感,挺直影响其学习的动力和一生的情感。
使孩子在欢乐的做做玩玩中进行动手、动脑、创新、制造、获得各方面力量的提高,充分利用园舍的空间,给每班创设区域活动的场地,为孩子供应必要的玩具,让他们在玩中学习,在学习中欢乐的成长。
幼儿园教师凝心聚力共促发展发言稿全文共5篇示例,供读者参考幼儿园教师凝心聚力共促发展发言稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。
在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。
有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。
我是一名老师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。
记得刚刚来幼儿园的时候,我和曲老师带小班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。
这是我新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照顾他们。
我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们。
是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活。
陶行知先生说:没有爱就没有教育。
热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。
因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和孩子贴心。
爱孩子成长过程中的每一个微小的闪光点,实际上是我们教师的乐趣。
做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。
因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。
我们还要平等地对待和尊重幼儿,这也是幼儿的权利与成长的需要。
我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均等的发展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的生活。
做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习,促进每一个幼儿全面、健康的发展。
幼儿是在不断的学习中成长的。
教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,积极鼓励他们操作、探索和与人交往,激发幼儿主动学习的态度、兴趣,在促进幼儿认知和智力发展的同时,还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展,因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。
幼儿园办学宗旨培养快乐健康自信的孩子幼儿园是孩子们成长的最初阶段,也是他们接收教育的第一站。
在这个关键时期,幼儿园的办学宗旨至关重要。
其宗旨应当注重培养孩子的快乐、健康和自信,为他们奠定全面发展的基础。
本文将从幼儿园教育的重要性、快乐、健康和自信的培养方面探讨幼儿园的办学宗旨。
一、幼儿园教育的重要性幼儿时期是孩子们成长和发展的关键时期,早期教育对他们的一生产生深远的影响。
幼儿园教育是儿童个体发展的重要环节,扮演着孩子全面成长的引导者和陪伴者的角色。
在幼儿园,孩子们开始接触到社交环境、学习基础知识,以及培养各种能力,为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。
二、培养快乐的孩子快乐是幼儿园办学宗旨中最重要的一环。
幼儿园应该为孩子们创造积极、快乐、有趣的学习环境,让他们在玩中学、在学中玩。
通过游戏、绘画、音乐、手工等多种活动,激发孩子们的学习兴趣和创造力,并且鼓励他们积极参与集体活动,培养良好的团队合作精神。
三、培养健康的孩子健康是孩子成长的基石。
幼儿园应该重视孩子的身心健康,为他们提供良好的生活环境和丰富的健康教育。
通过开展课程、组织运动会、饮食指导等方式,教育孩子们养成良好的卫生习惯,增强体质和抵抗力。
此外,幼儿园还需保持教室的通风和卫生,提供丰富的营养餐食,确保孩子们的身心健康。
四、培养自信的孩子自信是孩子们成长过程中非常重要的品质。
幼儿园应该注重培养孩子们的自信心,让他们相信自己的能力和价值。
通过制定有针对性的教学计划,鼓励孩子们发表自己的观点和见解,并给予积极的反馈和鼓励,帮助他们建立自我认同感和自我价值感。
此外,幼儿园还可以通过组织舞台表演、角色扮演等活动,培养孩子们的表达能力和自信心。
结语幼儿园的办学宗旨是培养快乐、健康和自信的孩子。
通过创造积极快乐的学习环境、注重身心健康的培养和激发孩子们的自信心,幼儿园能够为孩子们的全面发展奠定坚实基础。
在孩子们蓬勃发展的过程中,幼儿园要不断总结经验,注重与家长的密切配合,为孩子们提供更好的教育环境。
凝心聚力,向美而行——幼儿园2022学期工作总结及教师培训活动回顾回眸展望,携手并进,为清晰新学期工作思路,提升各班组的专业素养,摇篮幼儿园召开了“凝心聚力向美而行”总结大会。
参与了摇篮幼教集团暑期培训,凝心聚力,向美而行!反思启迪,凝心聚力:各班组工作总结。
各级组的老师们和厨房班针对本学期各项工作进行了总结,述说着自己在日常工作中所见所感,所思所想。
其中有成功,有不足,有一路取得的成就,有一路付出的艰辛,每个人都希望通过总结汇报和反思找准下一年努力的方向。
教育教学工作总结。
张老师从本学期日常活动、教研活动组织、主题游戏开展等方面做出总结,肯定每位老师的辛苦付出,围绕问题进行梳理,总结以后教研工作中的方法与策略,卫生保健工作总结。
胡老师从疫情防控、健康检查等方面做出总结,肯定每位老师都能将卫生保健放在首位,希望大家在今后能一如既往踏实工作,把各项工作做到更好。
园务工作总结。
姚园长带领大家回顾了本学期各项工作,点点滴滴见证了幼儿的发展与教师的成长,肯定了全体教职工尽职尽责的工作态度。
针对幼儿园各项工作提出了更高的要求:健全幼儿园的各项规章制度;创设最美环境,开展最美教育,成为最美教师;学习教育教学理念,常思创新,形成特色;创新家园合作途径,做好家长工作。
并激励全体教职工乘风破浪,砥砺前行。
学习突破,向美而行。
全体教职工积极参与到学习中来,认真记录,积极思考,收获满满。
学有所感,学有所悟,老师们也积极分享自己的所学,所思,所悟,感谢集团用心组织,,各位培训专家的专业引领,今后,我们将不断创新,提升教学质量,用激情与智慧弹奏教育教学的最美乐章。
守望初心,不负韶华,我们盘点美好,总结得失,我们凝心聚力,向美而行,我们坚信,在摇篮幼儿园,教育的深耕终会一路生花。
凝心聚力为幼儿一生幸福奠基
***镇中心幼儿园
中心幼儿园占地5.3亩,建筑面积1478平方米,服务于xxx xxxx等7个村居。
现有教师18名,教学班8个(小班3个、中班2个、大班3个),在园幼儿284名。
该园于今年4月6日投入使用,从而结束了我镇政府驻地没有中心幼儿园的历史,开启了幼儿教育新的篇章。
为了筹建中心幼儿园,***镇党委、政府就选址问题多次进行协商,三易其址,最终决定在中心小学东邻新建一处高标准、高质量的中心幼儿园。
2009年春,镇党委、政府和办事处、村多次召开动员会、征求意见会、座谈会,晓之以理,动之以情,教育村民以幼儿教育发展为重,舍小利为大义。
经过两个多月的不懈努力,26户村民陆续在有偿出让土地的合同书上签了字。
8月,多方筹资160多万元,进行施工建设。
今年3月,中心幼儿园全面竣工。
其主体工程为双面综合楼,外观别致幽雅,富有童趣;内部结构合理,坚固安全。
北面是行政办公区,南面为教学区。
各教学班都设有独立的活动室、更衣室、休息室、盥洗室、卫生间等,室内配有电脑、空调、桌椅、儿童床、电子琴、图书架、玩具橱、消毒柜、紫外线灭菌灯等学习生活设施。
同时,还按照省级示范园标准建设了卫生保健室、教具资料室、餐饮室、活动场地及水电暖等配套设备设施。
室内
外墙饰、壁画以及花园设计也体现了儿童的童趣性、参与性、审美性和教育性,实现了“环境育人,草木说话”的育人效果。
我们相信在各级人大的关心指导下,中心幼儿园将立足实际,紧紧围绕“高起点、新观念、示范性”的办园宗旨,努力建成一所“环境一流、质量一流、师资一流、服务一流”的省级示范标准园。
二○一○年七月三日。