成语及其运用 答案

二年级语文成语解释练习题成语是汉语中的一种重要表达形式，通过一定的语言形式和逻辑结构，用简练而富有意义的话语，表达出一种特定的思想、情感、意志或行为方式。

成语是语文学习中的重要内容之一，它们既能增加语言的表达力，又能丰富我们的文化素养。

下面是一些常见的二年级语文成语及其解释。

1. 井底之蛙
解释：比喻见识狭小，眼光短浅。

2. 亡羊补牢
解释：比喻事情发生错误后，及时采取措施，尽量弥补过失。

3. 画蛇添足
解释：比喻做了多余和不必要的事情。

4. 守株待兔
解释：比喻只等待机会而不主动去争取，结果可能不理想。

5. 杯弓蛇影
解释：比喻疑神疑鬼，猜疑过甚。

6. 青出于蓝
解释：形容学生超过老师，后来者超过前辈。

7. 虎头蛇尾
解释：比喻开始时劲头很大，但后来做事情没有完成或失去了兴趣。

8. 远水解不了近渴
解释：比喻远离问题本质去寻求解决办法。

9. 自相矛盾
解释：比喻说话或行动自相矛盾，不一致。

10. 杞人忧天
解释：比喻毫无根据地担心。

以上是一些常见的二年级语文成语及其解释，希望能够帮助到你更
好地理解和记忆这些成语。

通过学习和运用成语，我们可以提升自己
的语言表达能力，同时也能够拓宽自己的文化视野。

在平时的学习中，可以结合成语的故事和用法进行练习，逐渐熟练掌握这些成语的正确
使用方式。

四字成语的意思大全80个四字成语是汉语中常见的固定词语，由四个汉字组成，具有简练、精确的特点。

以下是80个常见的四字成语及其意思：1. 因循守旧：指人们固守旧的观念和办法，不肯变通。

2. 推陈出新：指淘汰陈旧的东西，取而代之以新的。

3. 一日千里：形容进展非常迅速。

4. 物力维艰：形容生活或工作条件非常艰苦。

5. 功败垂成：指在成功即将到来之际，因某种原因而失败。

6. 贪得无厌：形容贪得无止境。

7. 无微不至：形容做事周到细致。

8. 丰富多彩：形容事物丰富多样。

9. 刻苦耐劳：形容人勤奋不怕辛苦。

10. 捷足先登：比喻行动敏捷的人先于别人达到目的地。

11. 举足轻重：形容所处的地位或作用非常重要。

12. 信誓旦旦：形容言辞真诚坚决。

13. 寸步不离：形容紧跟在身旁，一刻不离。

14. 心照不宣：形容双方心意相通，无需明说。

15. 各有千秋：指各自有各自的优点。

16. 独一无二：形容独特无比，别无分号。

17. 决一死战：形容决心奋勇作战，不留退路。

18. 出类拔萃：形容在同类中杰出出众。

19. 心旷神怡：形容心情开朗，精神愉悦。

20. 不胜枚举：形容数量多得无法一一列举。

21. 人云亦云：指人们听到别人说什么就跟着说什么，毫无主见。

22. 孤掌难鸣：指一个人很难做到一手遮天。

23. 循序渐进：指事情按照一定的步骤、顺序逐渐进行。

24. 舍己为人：指为了他人利益，不顾自己的利益。

25. 世外桃源：指没有纷扰和烦恼的宁静地方。

26. 寻根究底：指追溯事物的本源和根本原因。

27. 无忧无虑：形容心情轻松，没有烦恼和忧虑。

28. 各抒己见：指人们发表自己的不同意见。

29. 万紫千红：形容鲜花盛开，五彩斑斓。

30. 脱颖而出：指在众多人中脱颖而出，显得突出出众。

31. 急功近利：指追求眼前的利益，不顾长远发展。

32. 步履蹒跚：形容走路时脚步不稳，摇摇晃晃。

33. 捧腹大笑：形容笑得非常开心，肚子都要笑破了。

学习正确运用成语的例句成语是汉语中的一种重要表达方式，它具有简洁、形象、富有情趣的特点。

正确运用成语能够丰富语言表达，增强语言的艺术感染力。

然而，在日常使用中，很多人存在对成语理解不准确、用法错误的情况。

因此，学习正确运用成语的例句是提高语言表达能力的重要一环。

一、例句1：言过其实成语解释：指言辞过分夸大事实，与实际不符。

例句：他说自己在五年内能成为世界冠军，这明显是言过其实。

二、例句2：力不从心成语解释：指意愿远超过能力。

例句：虽然他有很多想法，但因为种种原因，一直力不从心。

三、例句3：胸有成竹成语解释：指做事前已有充分准备和把握。

例句：考试前，他已经仔细研究过试题，所以考试时胸有成竹。

四、例句4：百折不挠成语解释：指意志坚定，经过种种困难依然坚持不懈。

例句：他在追求自己的梦想道路上，一直百折不挠。

五、例句5：画蛇添足成语解释：指不必要的多此一举。

例句：他在作文中加入很多无关紧要的词句，实在是画蛇添足。

六、例句6：名落孙山成语解释：指考试等选拔中因成绩不合格而未能进入名次之列。

例句：他在数学竞赛中名落孙山，感到非常失落。

七、例句7：守株待兔成语解释：比喻不积极主动，只靠幸运来取得成就。

例句：他总是守株待兔，不愿主动积极寻求机会。

八、例句8：三思而后行成语解释：指在行动之前要多方面考虑，不轻易行动。

例句：在做出决定之前，我们应三思而后行。

九、例句9：捧腹大笑成语解释：形容笑声大且持久，非常开心。

例句：看了那个搞笑视频，他捧腹大笑了好半天。

十、例句10：背水一战成语解释：指在无路可退、只能努力奋战的情况下进行决战。

例句：面对困难的局面，他毅然决定背水一战。

以上是几个常用的成语及其正确运用的例句。

通过学习成语，我们不仅能够提高语言表达能力，还能够了解其中的文化内涵。

因此，希望大家在日常生活中多加积累和运用成语，提升自己的语言素养。

小学语文常考基础知识：“成语填空”资料成语填空是小学语文中常考的基础知识之一。

成语是由多个字组成的固定搭配词，具有特定的意义。

通过学习成语，可以提高语文素养，丰富词汇量。

小学语文中常考的成语填空有很多，下面是一些常见的成语填空题目及其答案：1. 不可----高卧。

答案：同日而语。

2. 多画----不圆。

答案：十之八九。

3. 口是----非。

答案：非口是心。

4. 细水----长流。

答案：长流水不绝。

5. 吃----宵夜。

答案：独占。

通过填空题，可以帮助学生学习理解成语的意义和用法。

在学习成语填空时，需要掌握成语的基本含义，根据句子的语境来选择正确的成语填空。

在解答成语填空题时，可以采取以下方法：1. 分析句子的语境，理解句子的意思。

2. 根据句子的意思，推测应该填入的成语。

3. 通过熟悉的成语或者通读全句，判断选择是否正确。

掌握成语填空题需要长期的积累和练习。

可以通过阅读成语故事，背诵成语词典等方式，提高对成语的理解和运用能力。

成语填空题不仅考察了学生对成语的理解和掌握程度，也培养了学生细心分析问题的能力和思维逻辑能力。

在日常学习中，学生应该多读书多积累成语，做到知识运用自如，灵活运用成语，提高语言表达能力。

通过掌握成语填空的基础知识，学生可以提高语文成绩，也有助于培养综合素质的发展。

希望同学们在学习中能够善于运用成语，提高语文水平。

成语填空是小学语文中常考的基础知识之一，它既考察了学生对成语的理解和掌握程度，也培养了学生细心分析问题的能力和思维逻辑能力。

通过掌握成语填空的基础知识，学生可以提高语文成绩，也有助于培养综合素质的发展。

首先，学习成语填空有助于扩大词汇量。

成语是汉语中的瑰宝，具有较高的文化内涵和语言艺术性。

通过学习成语填空，学生不仅能够掌握成语的基本含义，还可以了解成语的词源及来源故事。

这样一来，学生不仅能够在语言表达中使用成语，还能够在阅读中更好地理解文化内涵。

其次，成语填空能够加深学生对语境的理解和运用能力。

高中必备成语及解释在高中学习生涯中，成语的学习和运用对于提高语文素养和表达能力具有重要意义。

本文将为大家介绍高中必备的成语及其解释，以便同学们能够更加熟练地运用这些成语。

一、对学习有帮助的成语1.博学多才（bó xué duō cái）博学：广泛博闻；多才：多种才能。

形容学识渊博、才智丰富。

2.笨鸟先飞（bèn niǎo xiān fēi）比喻条件差的人只有更加努力，才能超过别人，达到成功的目的。

3.勇往直前（yǒng wǎng zhí qián）勇往：勇敢地向前；直前：径直向前。

形容勇敢前进、毫不畏惧。

4.知难而上（zhī nán ér shàng）知道困难困难，但还是积极向上，克服困难，取得成功。

5.触类旁通（chù lèi páng tōng）比喻由某一类事物推知另一类事物。

6.取长补短（qǔ cháng bǔ duǎn）吸取别人的优点，弥补自己的缺点。

7.千方百计（qiān fāng bǎi jì）用各种方法，想尽一切办法。

形容为达到某一目的而想方设法。

二、比喻为人处事的成语8.见多识广（jiàn duō shí guǎn g）经历、学问广博。

常用来形容人的见识多广。

9.守口如瓶（shǒu kǒu rú píng）形容一个人言行非常谨慎，特别是在涉及到重要的秘密或事情时保守秘密。

10.不打不成交（bù dǎ bù chéng jiāo）比喻人际之间必须经过相互磨合才能建立起友谊或者合作的关系。

11.陪衬花瓶（péi chèn huā píng）比喻一个人在某种情况下起到了很静和的作用，只是起到了装点、辅助的作用。

12.一叶障目，不见泰山（yī yè zhàng mù, bù jiàn tài shān）比喻目光短浅，只能看到眼前的小问题，而看不到大的全局和发展趋势。

中考成语选择题专项训练及其答案1.下列句子划线词语使用不正确的一项是（3分）()A.“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已根深蒂固。

B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。

C.谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。

D.XXX被XXX将军称为“‘两弹’元勋”，是当之无愧的。

2.下列句子中划线成语运用不当的一项是（3分）()A.聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现出一种独特的美。

B.晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。

C.课间十分钟，班上的“开心果”XXX使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。

D.留学生XXX对故乡的思念与日俱增，收看XXX国际频道成了她每天的必修课。

3.下列语句中划线的成语使用有误的一项是（3分）()A.在天下杯羽毛球女子双打决赛中，XXX的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。

B.孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭相同中特别需要注意的地方。

1C.几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年流落在外的愁绪荡然无存了。

D.XXX先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，XXX书先生评价她:最贤的妻，最才的女。

4.下列各句中，划线成语使用有误的一项是（3分）()A.小草虽然是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。

B.XXX的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。

C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。

D.传说中开天辟地的XXX，只是众神之一，影响不大，从未享受过顶礼膜拜的待遇。

5.下列划线词语运用不正确的一项是（3分）（）A.就冲着你三顾茅庐的这番诚意，明天的宴会我是去定了。

B.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

C.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

D.班长提议星期日去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。

八年级语文下册成语选择题（答案）1、下列各句中的成语使用不正确的一项是（A)A、人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界,人类为自己取得这些成就而心旷神怡，以为揭开了大自然的秘密。

（喜形于色）B、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

C、八宝酒,顾名思义，是八样东西泡的酒。

D、他年近三十岁，留着“西洋装”的头，梳得蓬蓬的,油光可鉴。

2、下列各句中的成语使用不正确的一项是( C )A、置身在瘦西湖公园，亭台楼阁，小桥流水，一切都是那么美不胜收。

B、她从小就养成了自以为高人一等的优越感，即使在医院要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。

C、这篇文章没有中心,东拉西扯，内容空洞,语言贫乏，令人莫衷一是。

D、他对工作一向任劳任怨，勇挑重担。

3、下列各句中的成语使用正确的一项是( D)A、我们班的小明视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。

B、它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡蹦乱跳。

C、小明看大家都选择她当班长，就见风使舵，很自然的也投了赞成票。

D、带着这么一张脸，你不管从事什么职业,不管穿什么服饰都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能.4、下列各句中的成语使用正确的一项是（A)A、阳春三月,公园里鸟语花香，花坛里，花团锦簇，美丽的风景令游人流连忘返.B、谈起电脑，互联网，他竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已.C、我国已加入WTO，广大群众尤其是领导干部，一定要对有关规则做到胸有成竹。

（了然于心)D、现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是不容置疑的，只能用遗传解释.(与生俱来）5、下列各句中的成语使用不正确的一项是( C)A、这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

B、于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

C、这位所谓的专家在台上絮絮叨叨，声音沉闷，抑扬顿挫的宣扬他的学说。

D、.参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。

一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下面词语中，划线的“载”与“厚德载物”的“载”，意思最接近的是（）A. 千载难逢B. 风雪载途C. 满载而归D. 载歌载舞【答案】 C【解析】【分析】A．意为“年”。

B．意为“充满”。

C．意为“承载”。

与“厚德载物”的“载”意思相同。

D．意为“又”。

故答案为： C【点评】此题考查学生对成语的理解及运用能力。

解答此题，需要根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境，从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别，可使用排除法。

2．下列各句中划线成语运用正确的一项是( )A. 我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

B. “正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经不知不觉地荡然无存了。

C. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人望洋兴叹。

D. 我们看颐和园风景，则是冠冕堂皇，给人金碧辉煌的印象。

【答案】 A【解析】【分析】A：使用正确。

各得其所：原指各人都得到满足。

后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

B：使用有误。

荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。

用于此处不恰当；C：使用有误。

望洋兴叹：原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。

现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何，用在此处不和语境；D：使用有误。

冠冕堂皇：形容外表庄严或正大的样子。

用在此处不恰当。

故选：A。

故答案为：A。

【点评】本题考查成语的使用，首先学生要理解成语的意思，其次有些成语还要知道由哪些典故、文章演变流传而来，再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否。

3．下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A. 唐代诗人李白文采斐然，写了很多脍炙人口的诗篇，至今仍被传诵。

B. 最近，阿成迷上了炒股，在同事的指点下倒也挣了不少钱，可谓获益匪浅。

C. 桂林摩崖造像雕工细腻，有岭南“小家碧玉”的地方风格，区别于北方造像的宏大。

D. 她为人冷淡，对于周围的人和事总是漠不关心，所以常常给人留下“自私”的印象。

成语谜语及答案爆笑成语谜语有时候是一种文化的传承，也是一种智商的展示。

在平时交流中，如果你能恰当地运用一些成语谜语，不仅能让自己更加得体，也可以让整个场面更加活泼，有时甚至可以引发一阵爆笑。

以下是一些有趣的成语谜语及其答案，希望可以让你快乐地学习和思考。

一、幽默搞笑篇1. 成语：四海之内皆兄弟答案：扣肉解析：这个成语是同舟共济的意思，而扣肉则是猪瘦肉和猪肥肉交替叠加的做法，可以看作是猪的四肢。

所以四海之内皆兄弟可以理解为同处一个主体里的各个部分，在这里就是指扣肉内部的各种不同的肉块。

2. 成语：打草惊蛇答案：喝水吐泡泡解析：打草惊蛇原指在没有全面掌握信息的情况下轻举妄动，惊动了蛇从而失去良机，而喝水吐泡泡是指喝水后吐出来的气泡。

你可以想象一下，一个人一边喝水一边吐泡泡，会不会像蛇被打草惊到一样惊恐万状呢？3. 成语：豁达大度答案：出门别忘了带钥匙解析：豁达大度本指心胸宽广，而出门别忘了带钥匙则是一种非常细节的小事，请思考这两个东西有什么联系？4. 成语：鱼贯而入答案：秋天换季解析：鱼贯而入原指一群人排列成行列，依次进入。

而秋天换季则是意味着人们会逐渐脱去厚重的衣服，因此一群身着各种衣服的人鱼贯而入，最后都换上了换季装。

5. 成语：亲密无间答案：我是你好友解析：亲密无间本意为非常亲密的关系，而我是你好友则可看作是“你好，我是你的朋友”的缩写。

它的反义词为“死缘”，意味着不可避免的联系，而我们和朋友之间的交往则是选择性的。

因此我是你好友可以作为亲密无间的反义谐音。

二、文化知识篇1. 成语：杯弓蛇影答案：因杯弓形状看到投影而臆想成蛇解析：杯弓蛇影的寓意为人们从表象上判断事情，忽略了实质，而容易错误地臆想出假象。

这个成语的来源据说是来自战国时期蒙恬写的一篇《杯与弓》，杯和弓的形状会形成一个倒置的“S”形，当向酒杯中注入酒时，弓的倒影显现出来，因为弓形看似蛇的头，所以蒙恬就想到了“杯弓蛇影”的迷信神话。

2. 成语：金无足赤，人无完人答案：没有一件物品是完美的，也没有一个人是完人解析：金无足赤是指金子炼制不出完全的纯金，人无完人则是指人的缺点和不完美。

常用成语大全及解释成语是汉语言文化的瑰宝，它们以简洁而深刻的方式表达着丰富的含义。

以下为您整理了一些常用的成语及其解释，希望能对您有所帮助。

“画蛇添足”：这个成语意思是画蛇时给蛇添上脚。

比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

就像本来已经把蛇画好了，却多此一举给蛇加上脚，反而破坏了原本的完美。

“狐假虎威”：狐狸假借老虎的威势。

比喻依仗别人的势力欺压人。

比如一个弱小的人依靠着强大的靠山来欺负别人，就是狐假虎威的表现。

“掩耳盗铃”：捂住自己的耳朵去偷铃铛。

以为自己听不见，别人也听不见。

形容自欺欺人。

明明掩盖不住的事情，却偏偏要去掩盖，最终只能是欺骗自己。

“守株待兔”：守着树桩等待兔子撞上来。

比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

这种行为是消极的，只靠等待好运降临而不付出实际行动。

“叶公好龙”：据说古代有个叶公，非常喜欢龙，器物上画着龙，房屋上也刻着龙。

真龙知道了，就到叶公家来，把头探进窗户。

叶公一见，吓得拔腿就跑。

比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。

有些人表面上表现出对某种事物的热爱，但实际上并非真心。

“亡羊补牢”：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。

比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

当我们发现错误或失误时，及时采取措施进行纠正和弥补，还能够挽回一些损失。

“刻舟求剑”：楚国有个人过江时把剑掉在水里，他在船帮上剑落的地方刻上记号，等船停下，从刻记号的地方下水找剑，结果自然找不到。

比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。

世界在不断变化，我们不能用固定不变的思维去处理问题。

“滥竽充数”：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。

比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

在团队中，那些没有真才实学却混在其中的人，就是滥竽充数。

“买椟还珠”：有个楚国人把珍珠装在木匣子里，到郑国去卖。

有个郑国人买下了匣子，却把珍珠退还了。

比喻没有眼力，取舍不当。

只看重外表华丽的包装，而忽略了内在真正有价值的东西。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！专题04 成语1．下列句子中加点成语运用恰当的一项是（ ）A．《湖心亭看雪》一文亭中“铺毡对坐”的两人说“湖中焉得更有此人”表示了对张岱附庸风雅行为的欣赏。

B．刘姥姥虽然不是《红楼梦》中的主要人物，却塑造得极为成功，语言、动作极富个性，人物形象不言而喻。

C．闯红灯的电动车驾驶员们，当看到一个小学生都能自觉地站在斑马线前等待绿灯亮起的时候，你们不会感到自惭形秽吗？D．小兰同学各方面表现在我们班上都属于中等水平，性格内敛，一直默默无闻，在年级里他的名字可以说是如雷贯耳。

的2. 下列句子中加点词语使用不恰当一项是（）A. 他为人有些隐晦，对于大家都纷纷叫好的事情，他常常会表现出愤世嫉俗。

专项04 成语辨析与运用综合训练一、选择题（将正确的答案填在括号里）1．（2023·山西太原·统考小升初真题）下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）A．这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖．．．．。

B．为了救活这家工厂，新上任的厂领导狠抓产品质量和开发，真可谓殚．精竭虑．．．。

C．这两篇文章，尽管风格截然不同，但在表达技巧上却有异曲同工．．．．之妙。

D．我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻．．．．。

2．（2023·湖南怀化·统考小升初真题）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A．人民英雄刘胡兰面对敌人的铡刀时，惊天动地．．．．地说：“怕死不是共产党员。

”B．战士们向班长发誓，为了完成任务即使粉身碎骨．．．．也在所不惜C．汹涌澎湃．．．．的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花D．小明在羽毛球决赛中技高一筹．．．．，以大比分领先的优势轻松战胜了对手3．（2023·江西吉安·统考小升初真题）下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A．这道数学题我百思不得其解，经老师一点拨才恍然大悟．．．．。

B．在学习和工作中，专心致志和锲而不舍都是迈向成功不可或缺．．．．的品质。

C．我们要正确面对困难和失败，不能怨天尤人．．．．，自暴自弃。

D．学校辩论赛上，王高同学语无伦次．．．．地逐一论述，把对手驳得哑口无言。

4．（2023·山西太原·统考小升初真题）陕西剪纸的风格粗犷朴实，简练夸张；而江南一带则细致工整，真是（）A．独具一格，各行其是B．半斤八两，各有千秋C．平分秋色，各有所长D．平起平坐，各得其所5．（2023·福建泉州·统考小升初真题）下列带点成语运用最恰当的句子是（）A．老师经常批评李颖同学完成作业时书写笔走龙蛇．．．．，实在是太潦草了。

B．在戏剧表演上，我没经过正规、专业的训练，称不上是科班出身．．．．。

出于自己的构思成语以下是十个自己构思的成语及其解析、造句：一、乐善好援- 出处：此为本人自创，并无传统出处。

- 解释：形容一个人乐于做善事，并且热衷于对他人伸出援助之手。

- 近义词：乐善好施。

- 反义词：见死不救。

- 造句：张大哥呀，那可真是个乐善好援的好人。

社区里谁有困难，他就像及时雨一样出现。

你看上次李奶奶生病，他忙前忙后地帮忙联系医院，又垫付医药费。

这世界要是多些像他这样的人，该多美好啊！不像有些人，就知道自己顾自己，哼！二、慧心巧解- 出处：自创。

- 解释：指人有聪慧的心灵，能够巧妙地解开难题或者理解复杂的事物。

- 近义词：心灵手巧。

- 反义词：愚笨木讷。

- 造句：咱们班的学习委员那是慧心巧解的小天才。

数学老师出的那些难题，在他眼里就像小把戏一样。

就拿上次那道超难的几何题来说吧，我们都愁眉苦脸的，他看了一会儿，就像变魔术似的把答案解出来了。

我要是有他一半的聪明劲儿，那可就美死了！三、诚言信诺- 出处：自创。

- 解释：表示一个人说话真诚，许下的诺言一定会遵守。

- 近义词：言而有信。

- 反义词：言而无信。

- 造句：老王是个诚言信诺的人。

他答应给小李的那份工作机会，哪怕有其他人出更高的价钱想让他改变主意，他都没动摇。

这才是真君子啊！那些说话不算数的人，和老王比起来，简直一个天上一个地下，哎呀！四、勇毅前行- 出处：自创。

- 解释：勇敢且坚毅地向前进，不怕困难和挫折。

- 近义词：勇往直前。

- 反义词：畏缩不前。

- 造句：探险家们勇毅前行，穿越那片荒无人烟的沙漠。

那炽热的阳光，漫天的黄沙，都不能阻挡他们的脚步。

我就佩服这样的人，要是我呀，面对那么恶劣的环境，我能像他们一样吗？我可没那么大的勇气，唉。

五、仁厚宽怀- 出处：自创。

- 解释：形容人心地善良、宽厚，胸怀宽广，能包容很多人和事。

- 近义词：宽宏大量。

- 反义词：心胸狭窄。

- 造句：李爷爷仁厚宽怀，邻里之间有什么小摩擦，他总是笑着劝解。

有一次，小张家的孩子不小心把李爷爷的花盆打碎了，小张都慌了，李爷爷却摆摆手说“没关系，孩子又不是故意的”。

课外成语积累对于提高语言表达能力和理解能力非常有帮助。

下面是一些常见的成语及其解释：
1. 画蛇添足：比喻做了多余的事情或者在本已完美的事物上做无用的增补，反而弄巧成拙。

2. 对牛弹琴：形容人白费心思地对不懂事的人讲道理，不会产生效果。

3. 杀鸡取卵：比喻为了一时的利益而破坏掉后续的利益，相当于“杀鸡取蛋”。

4. 亡羊补牢：比喻事情出了问题后才想办法弥补，相当于“亡羊得补”。

5. 守株待兔：比喻不主动努力而依赖机会的到来，相当于“守株待兔”。

6. 纸上谈兵：指只停留在纸面上谈论理论，没有实际行动或经验。

7. 塞翁失马，焉知非福：比喻一个坏事情在当时看起来可能是不幸的，但后来可能带来好处。

8. 自相矛盾：指自己的话或行为与自己的其他话或行为相矛盾。

9. 一箭双雕：比喻一举两得，一次行动同时达到两个目的。

10. 井底之蛙：比喻见识狭窄、眼界短浅的人。

以上只是一小部分成语，成语非常丰富多样，每个成语都有其独特的意义和故事背景。

积累更多的成语可以帮助你在语言表达中更丰富地运用成语，提升你的语言水平。

建议你可以通过阅读成语故事、参考成语词典等途径来积累更多的成语知识。

100个冷门惊艳的成语及解释成语是汉语中的一种特殊表达方式，它们由于历史原因或特定的语境而在使用中逐渐被人们遗忘。

然而，这些冷门却惊艳的成语往往蕴含着深刻的哲理和文化内涵。

下面将介绍100个冷门惊艳的成语及其解释。

1. 望其项背：形容一个人非常高大威猛。

2. 一塌糊涂：形容事物或情况非常混乱和糟糕。

3. 如痴如醉：形容陷入极度迷恋或沉溺其中。

4. 画蛇添足：指多此一举，做了本不必要的事情。

5. 卧薪尝胆：形容立志奋发图强，下定决心改变现状。

6. 掩耳盗铃：比喻自欺欺人，掩盖不了真相。

7. 拨云见日：比喻排除困难后，事情明朗起来。

8. 马失前蹄：形容失去先机或原计划，导致事情出错。

9. 杯弓蛇影：形容因为疑神疑鬼而杞人忧天。

10. 纸上谈兵：形容只在纸面上空谈理论，没有实践经验。

11. 鸠占鹊巢：比喻无故占据别人的住所或职位。

12. 画龙点睛：比喻在事物的关键部分做出精细的润色。

13. 九牛一毛：形容数量极少，微不足道。

14. 不屈不挠：形容坚持不懈，不向困难低头。

15. 耳濡目染：比喻长期接触并受到影响。

16. 舍本逐末：比喻舍本逐末，只看表面而忽略本质。

17. 自相矛盾：指自己的话或行动和自己的话或行动相矛盾。

18. 对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理。

19. 拔苗助长：比喻急于求成，反而适得其反。

20. 抛砖引玉：比喻提出初步的意见或建议，以引起更多的好意见。

21. 心灵手巧：形容人聪明灵活，有巧妙的手艺。

22. 买椟还珠：比喻不识货物的价值，只看表面而不看内在。

23. 画蛇添足：比喻在完美的事物上做多余的修饰。

24. 意气风发：形容斗志昂扬，充满自信和豪情。

25. 一败涂地：形容彻底失败，毫无希望。

26. 天花乱坠：形容言辞华丽，却没有实质内容。

27. 闭门造车：比喻不了解实际情况，凭空想象。

28. 雪中送炭：比喻在别人困难时给予帮助。

29. 鞠躬尽瘁：形容尽心竭力，毫不保留。

30. 寿比南山：祝愿长寿比南山，是对人长寿的美好祝福。

八字成语及其解释中国汉语中有许多富有意义和文化底蕴的成语，其中许多成语是由八个汉字组成的。

这些八字成语广泛应用，无论是在日常生活中还是在文学作品中都能见到。

在本文中，我们将探讨一些著名的八字成语，并对其含义进行解释。

1. 心手相应：指思想和行动一致，心与手相配合。

这个成语用来形容一个人的行动和想法是一致的，具有高度的一致性和配合性。

2. 无声无息：指没有声音和动静，没有丝毫迹象。

可以形容某个行动没有任何预兆或通知，完全没有引起他人的注意。

3. 三纸无驴：比喻没有证据或依据的大话或谎言。

这个成语源于寓言故事中的一只驴子偷吃主人的纸，但主人却没有任何证据来指证它。

4. 马到成功：指犹如骑马般迅速到达目的地，形容事情非常顺利和成功。

这个成语源于马车在旅途中快速前进的速度，意味着成功来得非常快捷。

5. 亡羊补牢：比喻事情发生错误或遗漏后及时纠正或补救。

这个成语的来源是一个牧羊人发现自己羊群中的一只羊迷路后，立即补救并修复了围栏，防止其他羊也走失。

6. 看破红尘：表示超脱尘世的情怀和觉悟。

这个成语源于佛教典故，意味着看破人世间的欲望和追求，并追求超越苦难和烦恼的心灵境界。

7. 出类拔萃：指在众人中脱颖而出，超越一般水平。

这个成语来源于古代科举制度中，考生根据他们的成绩被分为不同的等级。

出类拔萃意味着脱颖而出。

8. 追根溯源：指追寻事物的根源和起源。

这个成语用来形容研究某个问题时，追求问题的根本原因和起源。

9. 张牙舞爪：形容咬牙切齿、暴力的样子。

这个成语源于猛兽攻击时露出尖牙和挥舞爪子的形象。

10. 不可思议：表示超出人们的理解和想象。

这个成语用来形容一些难以解释、超出常识范围的事物或现象。

这些八字成语在日常生活和文学作品中经常被使用，它们丰富了语言的表达能力，同时也传达了一定的哲理和道理。

通过了解和运用这些成语，我们能够更好地理解中国文化和人们的思维方式。

2023届高考语文一轮复习：高考新题型语言运用之成语填空专项训练（二）（教师版）（2022优秀模拟改编）阅读下面的文字，完成下题。

前一秒搜索了某个关键词，后一秒相关商品就出现在购物App页面上；刚刚在炒股软件中买了几手股票，各类贷款、理财推销电话便……类似的经历很多人都有过，而问题很可能就出在手机里的各类App上。

在下载安装App 的过程中，用户手机中的通讯录、位置轨迹、摄像头、话筒录音等权限常常要求被获取，这让人。

我国《网络安全法》中明确规定，网络运营者收集、使用个人信息，应当遵循合法、正当、必要的原则，并经被收集者同意。

但在实际应用中，各类App违法违规收集、使用用户信息的行为依然。

根据国家标准《信息安全技术个人信息安全规范》，App 收集个人信息的类型应与实现产品或服务的业务功能有直接关联。

但现实中，App经常出现过度索取权限、超范围收集信息的问题。

例如，某新闻App强制收集用户电子邮件等信息，某资讯类App强制收集用户身份信息、通讯录等信息，某视频App设置不勾选同意就无法使用该软件。

1．请在文中横线处填入恰当的成语。

（3分）答案：【答案】①纷至沓来②不胜其烦③层出不穷【解析】第一处，填写“纷至沓来”。

纷至沓来：纷,众多。

沓,重复。

形容接连不断地到来。

这里指“各类贷款、理财推销电话”纷纷打来的情景。

所以，此处填写“纷至沓来”。

第二处，填写“不胜其烦”。

不胜其烦：胜（旧读shēng），承受。

烦，烦琐。

烦琐得让人受不了。

这里指“用户手机中的通讯录、位置轨迹、摄像头、话筒录音等权限常常要求被获取”让人难以接受。

所以，此处填写“不胜其烦”。

第三处，填写“层出不穷”。

层出不穷：层，重复；穷，尽。

意指接连不断地出现，没有穷尽。

这里指“各类App违法违规收集、使用用户信息的行为”仍然接连不断。

所以，此处填写“层出不穷”。

（2022优秀模拟改编）阅读下面的文字，完成下题。

歌德有一句名言：“生活之树常青，而理论往往是灰色的。

2020届高考语文二轮复习常考题型大通关（全国卷）正确使用成语（2）1、下列各句中加粗成语使用正确的是( )A.中国电影如今已迈入所谓的大片时代,明星片酬的飞涨、外国团队的加盟、3D技术的普及,使得影片制作成本突飞猛进。

B.24日,济南市泉城路新华书店举办了乔布斯唯一授权的传记——《史蒂夫•乔布斯传》首发式,现场人满为患,气氛异常火爆。

C.水污染会给公众的身体与健康带来威胁,造成某些慢性病,还会给社会带来极大的损失,其危害性是不可理喻的。

D.让座是道德自律的行为,不能用暴力强求。

当一种起码的道德被当做标准来要求甚至规定时,社会的道德基础就岌岌可危了。

2、下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是( )A.每天早晨,集市上就涌来了购买海鲜的顾客,但货物虽多,数见不鲜,有的鱼已经死亡多日了。

B.张大千仿作的石涛画,甚至瞒过了当时的大行家罗振玉、黄宾虹及其老师曾髯,可谓出神入化。

C.网络已进入我们的生活,我们不可避免地要面对网络语言,但是网上登载的一些文章有的文辞并不精美,有的不通文墨,词不达意。

D.尽管这航母采用了最先进的技术,造价昂贵,但并非天衣无缝,有许多新技术新设备的稳定性还是不足的。

3、下列各句中加粗成语的使用,全都正确的一项是( )①在拥军晚会上,当年参加抗日战争的老英雄们又一次听到了那些耳熟能详的抗战歌曲。

②青藏高原的恶劣环境是没有去过那里的人们无法想象的,大部分高海拔地区因高寒少雨,几乎寸草不留。

③做人要正派,你这样到处刺探他人隐私是不道德的,古人不是也说过要目不窥园吗?④一诺千金,有言必践,传递着中国的极大诚意,展示了一个负责任大国的襟怀,赢得了世贸成员和国际舆论的佳评。

⑤这次表演极为成功,不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面深深地吸引住了。

⑥假如每一个人都能见贤思齐,通过正当途径赶上强者,社会形成不断前进的激励机制,那么我们就真的可以进入和谐社会了。

A.①④⑥B.①③⑤C.②④⑥D.②③⑤4、下列各句中加粗的词语使用无误的一项是( )A.她扮演的众多角色尽管各不相同,但都有一种共同的东西,那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。

高中常考成语及解释古代汉语中，成语是一种独特的表达方式，由于其凝练、形象、寓意深远的特点，成语成为了高中语文考试中常见的题材。

掌握一定的成语常识，不仅可以提高语文成绩，还有助于增加语言的魅力和表达的准确性。

本文将介绍高中常考的一些常用成语及其解释，希望能对各位高中生有所帮助。

一、牛刀小试（niú dāo xiǎo shì）：解释：牛刀指的是非常锋利的刀子，小试表示尝试或试验。

牛刀小试意味着以强大的能力来试用或尝试某项工作或技艺。

示例：他在这个项目上只是牛刀小试，即使失败也没有关系。

二、不可救药（bù kě jiù yào）：解释：形容情况极其严重，不容挽回，已经没有任何办法能够改变的意思。

示例：他的病情已经到了不可救药的地步，医生也束手无策。

三、捧心痛哭（pěng xīn tòng kū）：解释：捧心表示抚摸胸部，痛哭表示悲伤哭泣。

捧心痛哭形容内心极度痛苦而悲伤的样子。

示例：听到这个消息，她捧心痛哭。

四、大言不惭（dà yán bù cǎn）：解释：大言表示夸大的话，不惭表示不羞耻。

大言不惭形容说大话而毫不羞愧。

示例：他总是大言不惭地夸夸其谈。

五、蓬头垢面（péng tóu gòu miàn）：解释：蓬头表示头发凌乱，垢面表示脸上有污垢或不洁。

蓬头垢面形容一个人形象狼藉或不修边幅。

示例：他整天游手好闲，蓬头垢面的。

六、读书破万卷（dú shū pò wàn juàn）：解释：破表示翻阅、读过。

读书破万卷意味着读书的数量非常庞大。

示例：他是个读书狂，读书破万卷。

七、胸有成竹（xiōng yǒu chéng zhú）：解释：胸表示心中，成竹表示精心设计好的画或计划。

胸有成竹意味着在心里已经有了非常明确的计划或打算。