(市公开课)2016年苏教版一年级语文上册gkh课件

高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
Hale Waihona Puke 北京市理科状元杨蕙心班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
第 五 课
g
k
h
本课是《九年义务教育课程标准 实验教科书》一年级上册拼音部分中 的第五课。
此课包括五部分的内容，本节课 先学前两部分。第一部分是三个声母 g、k、h的笔顺和书写格式。
1、读准g、k、h的音，认清形。
2、正确书写g、k、h 。
g、k、h的发音 既是重点也是难点。
教法采用直观引导 法，谈话法。学法采用 观察法，竞赛法。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分

小学一年级上册拼音 GKH课件
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谢谢

孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
一、复习旧知，作下铺垫。 二、谈话导入，学习新课。
三、学读儿歌，巩固新知。
四、激发兴趣、指导书写。
第 五 课
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执教人:张香萍
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新笔画：
新笔画：
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
第 五 课
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本课是《九年义务教育课程标准 实验教科书》一年级上册拼音部分中 的第五课。

挑战第三关：最强搭档
让gkh找韵母e做朋友。 1.小组合作找朋友，拼一拼。 2.小组上台展示。
一年级上册《g k h 》部编版公开课课件(14张PPT)
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老朋友见面
ɡ
ɡǔ
kè
kù
hé hú
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gkh
----帮小猴子过河
挑战第一关：请你找一找图片中的gkh，并为gkh 编一句儿歌。
一只鸽子ggg
h 一把椅子hhh
k 一群蝌蚪kkk
第一关挑战成功！
g
挑战第二关：认识gkh的家
整合课程文本65页
笔顺：一笔左半圆，二笔竖左弯．两笔写成 g g g．
cɡ
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上，我们一起欣赏、评价。
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1.美育包 括 美 术 教 育 和 审 美 教 育, 文 化 是 美 育 的 底 色 和 灵 魂 , 不 能 忽 视 文 化 精 神 的 培 养 。
2.欣赏中国 绘 画 , 应 该 了 解 其 中 计 白 当 黑 、 浓 淡 生 趣 、 意 境 天 成 等 艺 术 手 法 和 精 神 追 求 。
7．用金银 珠 玉 来 装 点 堂 皇 的 宫 殿 庙 宇 ， 这 种 行 为 使 得 大 量 珍 贵 的 人 力 物 力 降 低 为 符 号 的 陪 衬 ， 只 能 揭 示 意 义 的 贫 瘠 和 精 神 的 无 力 。
8．让日常 的 景 色 转 换 成 大 师 的 杰 作 ， 使 普 通 的 词 语 凝 结 成 千 古 不 朽 的 诗 句 ， 这 些 审 美 和 艺 术 创 造 ， 体 现 着 人 的 精 神 世 界 的 富 足 。

弟弟河边捉蝌蚪，哥哥走来劝阻他。 小弟弟，很听话，忙把蝌蚪送回家。
一只鸽子g g g 小鸡破壳k k k 荷花荷叶h h h
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/112022/1/112022/1/111/11/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/112022/1/11January 11, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/112022/1/112022/1/112022/1/11