2018年秋季国防教育教学计划表

[xxx专业学校xx2018年国防教育工作计划] 2018年国防教育工作计划**专业学校xx-2018年国防教育工作计划一、指导思想坚持以___理论、“ ___”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻《教育法》、《国防教育法》和《 ___关于加强新形势下学校国防教育工作 ___》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，使学生了解基本的国防知识，掌握简单的军事技能，增强国防观念，激发爱国热情，自觉履行国防义务，营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为培养国防建设后备力量奠定基础。

二、工作措施 1、开展国防教育“五个一”活动，营造建设国防的浓厚氛围。

即：每天唱一次国歌，每周升一次国旗，每月上一堂国防教育课，每学期开展一次国防知识竞赛或国防知识讲座，每学年开展一次军事技能展示活动。

2、强化国防教育内容，提高国防教育质量。

教育内容：学习 ___有关国防建设、国防教育的论述，初步了解一些国防理论，认识有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理，认识加强国防教育，搞好国防建设的深远意义。

了解古今中外国防历史，了解中国及世界各国人民反侵略斗争的主要事件及英雄人物的事迹，培养爱国主义和国际主义精神。

学习和了解《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《人防法》等法律法规的主要内容，增强法制观念，提高守法自觉性。

学习兵器知识，了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的重大作用。

了解国防及我国周边的军事形势，增强忧患意识，不忘国防建设。

运用各种方式进行队列、技能等各种军事训练，同时结合国防知识教育，培养集体主义精神和不怕苦、不怕累、严守纪律的作风。

3、注重三个结合，拓宽国防教育渠道（1）做好与学科教学相结合，在课堂教学中渗透国防教育。

国防教育以爱国主义为核心，旨在增强学生的国防观念，提高全面素质。

它与语文、政治、历史、地理及数理化等课程，有着密不可分、相辅相成的内存联系。

坚持国防教育以渗透教育为主，既不打乱学校的正常教育教学秩序，也不增加学生的负担，做到国防教育和学科教学互相促进，共同提高。

**一中国防教育五年规划指导思想为了认真贯彻《国防教育法》和《江苏省全民国防教育条例》，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育。

制订我校国防教育的规划如下：一.组织领导为了加强对学生的国防教育的领导，保证国防教育的各项活动的顺利开展，建立“国防教育领导小组“，协调各部门、各方面的关系，切实保证国防教育工作落到实处。

做到计划落实、内容落实、人员落实、场地落实、检查落实。

在详尽实施过程中，由政教处、教务处、团委负责各项活动的组织工作。

二．宣传工作开展全民国防教育，既是履行“三个代表“严重思想的基本要求，也是落实《国防教育法》和《江苏省全民国防教育条例》的详尽行动，对于进一步提高全民国防观念，弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力和向心力，发展经济增强国力，具有十分严重的意义。

要充分利用我校的校史展览馆、黑板报、橱窗、闭路电视、广播等宣传阵地，宣传国防理论、国防法制、国防科技等方面的国防知识。

每年9月的第三个星期六是“全民国防教育日“(9月15日至21日之间)，在这期间开展“国防教育宣传周“活动，要重点进行宣传，让学生深刻认识到国防教育的严重意义，增强学生的国防观念、战备观念，培养爱国主义热情，提高学生的综合素质。

三.建立国防教育基地为了顺利开展国防教育工作，要建立国防教育基地。

除原已建立的市革命烈士陈列馆、市烈士陵园外，还要开辟武警支队等多个国防教育基地，让学生学得更多的国防教育内容。

四.国防教育应成为德育工作的严重内容1.要充分利用校史进行国防教育和革命传统教育，组织学生参观校史室，介绍为中国革命作出杰出贡献乃至献出生命的校友们的情况，激发学生爱国报国之情。

2.《江苏省全民国防教育条例》规定，高级中学，以军事训练为主要形式进行国防教育。

要认真抓好新生进校后的军训工作。

目的在于增强学生的国防意识，培养学生的军事素养，锻炼学生的意志品质，强化学生的纪律观念，为全面提高学生的素质打下基础。

政教处要制定详尽的军训工作计划、安全措施,作好总结和统计报表。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学2018年国防教育工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导, 认真执行《全民国防教育法》, 落实地区、县有关国防教育的规定, 弘扬爱国主义教育主旋律, 对学生系统进行国防知识教育, 特制定我校国防教育计划：二、主要任务1．营造国防教育浓厚氛围, 普及国防教育, 进一步增强师生的国防意识, 培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性, 从小树立建设和保卫祖国的志向。

2．完善国防教育基地建设, 争取成为市国防教育书架工程试点。

3．加强国防教育师资的培养, 提高教师国防教育水平。

4．创新国防教育, 在过去国防教育的基础上, 使学校国防教育上水平。

三、具体工作1．营造国防教育氛围（1）组织师生学习《国防教育法》, 进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。

把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

（2）抓好国防教育环境布置, 让国防教育气氛浓浓地布满学校、班1/ 9级。

（3）开展宣传教育, 及时宣传和普及国防教育。

2．上好国防知识课, 让国防教育进入教材, 进入课堂。

（1）做好认真、规范、求新、研究八字文章。

提高国防教育课堂教学质量。

（2）改进国防知识评价, 采取多种形式进行考核, 并认真作好评分和记载。

3．发展和完善国防教育阵地和载体, 充分发挥教育作用, 增强教育实效。

]ｇzu５2１.ｃoｍ有目的有计划地提高军事训练。

（2）抓好国防教育基地配套设施建设, 通过内挤外援、上下结合、增强必要投入, 完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。

（3）组织好学军、爱军、拥军小组活动, 让学生在社会实践活动中体验、磨炼, 提高实践活动。

4．加强国防教育队伍建设。

国防教育内容课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解国防教育的意义和重要性，掌握我国国防建设的基本情况和主要内容，提高学生的国防意识和爱国情怀。

具体来说，知识目标包括：了解国防的定义、分类和我国国防建设的历史背景；掌握我国国防建设的基本原则、主要任务和现代化建设的发展方向。

技能目标包括：能够分析评价国防建设的重要性；能够运用所学知识，就国防建设相关问题进行讨论和交流。

情感态度价值观目标包括：增强学生的国防意识，培养学生热爱祖国、保卫家园的责任感和使命感。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括国防教育的意义和重要性、我国国防建设的基本情况和主要内容。

首先，让学生了解国防教育的意义和重要性，通过讲解和案例分析，使学生认识到国防教育对于培养爱国情怀、提高国家安全意识的重要性。

其次，介绍我国国防建设的基本情况和主要内容，包括我国国防建设的历史背景、基本原则、主要任务和现代化建设的发展方向。

在教学过程中，结合教材内容，进行详细讲解和分析，确保学生能够理解和掌握。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法相结合的方式。

首先，采用讲授法，系统地讲解国防教育的意义和重要性，以及我国国防建设的基本情况和主要内容。

其次，采用讨论法，学生就国防建设相关问题进行讨论和交流，培养学生运用所学知识分析问题的能力。

此外，还可以通过案例分析法和实验法等，让学生更加直观地了解国防建设的重要性和实际应用。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备适当的教学资源。

教材方面，将使用《国防教育》等相关教材，为学生提供系统的国防知识。

参考书方面，可以推荐学生阅读《中国国防现代化》、《国防科技发展》等书籍，以拓宽视野，深入了解国防建设的发展。

多媒体资料方面，可以利用互联网查找相关的视频、图片等资料，为学生提供更加直观的学习材料。

实验设备方面，可以学生参观国防科技实验室、军事博物馆等，亲身体验国防科技的进步和应用。

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一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。

3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

三、工作内容和措施健全国防教育领导机制，明确责任和任务。

建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。

四、积极开展国防教育活动，增强国防观念依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。

三年级国防教育教学计划一、学生基本情况分析:小学阶段是学生形成正确的思想观、人生观的重要阶段, 在这一时期, 不断扩大学生的知识面, 丰富学生的各项知识, 这个阶段是对学生进行思想品德教育的黄金时刻。

二、指导思想:以素质教育理论为指导, 全面贯彻全国基础教育工作会议精神, 落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（实行）的有关要求, 结合学校科技特色, 以综合为特征, 以实践为核心, 以活动为载体, 以培养学生创新精神和实践能力为重点, 深化素质教育, 形成学校办学特色。

三、国防教育的课程目标：１、情感目标：通过开展国防教育课程, 培养学生对社会生活的积极态度和参与学习活动的兴趣。

２、知识目标:了解中华人民共和国的地理位置和地形特点、山东的地里、山川风貌和历史概况。

了解我国的武装力量装甲车辆、舰队, 奖章和勋章。

了解我国的董存瑞的献身精神、我国的爱国诗人王昌龄。

热爱祖国, 了解我国的大好河山和名胜古迹, 培养学生热爱祖国, 热爱大自然的优秀品质。

了解军队的常用装备, 以与这些装备在捍卫祖国, 维持和平中的作用。

３、能力目标: 使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以与对知识的综合运用能力和创新能力。

４、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。

５、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验, 塑造完善人格, 初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质, 形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

2018年9月花彩霞第1课时我的祖国教学内容；锦绣大地教学目标1.了解祖国的面积、地形地貌特点以与大好河山。

2.激发学生热爱祖国的思想感情。

教学准备：中国地形图, 祖国名胜风光图片（师生共同）。

教学过程:一、导入1.播放视频《遥远的东方有一条龙》,2.自主交流: 你对祖国有哪些了解？3、教师小结谈话, 激发学生了解祖国的情绪, 导入本课学习。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018——2018学年度学校国防教育工作计划按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意思的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。

3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

三、工作内容和措施（一）健全国防教育领导机制，明确责任和任务。

1/ 9建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由书记亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。

（二）以初一新生军训为契机，开展国防教育。

8月26日至31日聘请技工大队的教官对初一新生进行为期一周的军事训练。

1、军训的目的：⑴学习解放军的顽强作风，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练坚强意志。

⑵掌握队列训练的基本动作和要领。

2、8月6日8时，军训启动仪式；8月31日下午14时30分举行军训结业式。

3、军训结束后，德育处组织召开军训主题班会，要求每个学生写军训心得体会，在班会上进行交流。