刘老家小学固定资产管理领导小组

小学固定资产领导小组岗位职责小学固定资产领导小组的岗位职责主要包括以下几个方面：1. 资产管理：负责制定和执行小学固定资产管理制度和规范，包括建立相关台账和档案，确保固定资产的台账和实物相符，做好资产使用登记和统计工作。

2. 资产分类和评估：负责对小学固定资产进行分类、评估和价值分析，制定评估标准和方法，确保评估结果的准确性和可靠性，为学校做好固定资产的管理决策提供可靠数据支持。

3. 资产购置和验收：负责编制小学固定资产的采购计划和预算，协助学校进行资产采购、验收和验收合格卡的编制工作，确保资产采购过程的合规性和规范性。

4. 资产维护和修缮：负责制定小学固定资产的维护和修缮计划，组织开展资产的日常维修和定期保养工作，协调和监督维修人员进行修缮和维护工作，确保资产的正常运转和延长使用寿命。

5. 资产报废和处置：负责编制小学固定资产的报废和处置方案，制定资产报废的标准和程序，组织开展资产的报废和处置工作，包括资产的变卖、捐赠、报废等，确保资产处置过程的合法性和规范性。

6. 资产盘点和清查：负责组织开展小学固定资产的盘点和清查工作，制定盘点计划和方案，组织人员进行资产的实地清查和核对工作，确保资产的数量、存放位置和价值准确无误。

7. 资产安全管理：负责制定小学固定资产的安全管理措施和方法，加强资产的安全防范工作，制定小学固定资产防火、防盗、防损等安全管理制度，保障资产的安全和完好。

8. 资产信息管理：负责建立小学固定资产的信息化管理系统，完善资产信息的电子化和数字化工作，做好资产信息的录入、存储和更新工作，提高资产信息的管理效率和便捷性。

9. 资产管理培训和指导：负责组织和开展小学固定资产管理培训和指导工作，提高相关人员的资产管理水平和意识，确保资产管理工作的规范和有效进行。

以上是小学固定资产领导小组的一般岗位职责，具体岗位职责可能会根据学校的具体情况和需要有所调整。

2024年小学固定资产领导小组岗位职责一、组长职责：1、认真贯彻党和国家关于国有资产管理方面的方针、政策，认真组织执行有关财经制度，组织落实上级教育领导机关的有关要求。

2、组织制定学校固定资产管理办法和规章制度。

3、组织领导学校固定资产管理工作，定期召开固定资产管理领导小组会议，研究学校固定资产管理中的重要问题，部署管理任务，制定工作计划。

4、组织制定全校的固定资产购建计划和经费预算。

5、审查批准学校固定资产购建、处置、清查等重大经济事项。

6、确定固定资产管理机构，任命、配备固定资产管理人员。

二、副组长职责：1、协助校长组织全校的固定资产管理工作。

2、领导各个职能部门实施学校的固定资产管理工作计划。

3、组织召开固定资产管理领导小组会议，协调解决固定资产管理工作中的问题。

4、组织有关部门研究并向校长提出制定学校固定资产管理办法和规章制度、年度工作计划、购建计划和经费预算的建议。

5、组织主持仪器设备和大宗物资购置，以及修缮工程和基本建设项目的论证、招标、验收等工作。

6、主持全校固定资产清查工作。

7、对各职能部门和管理人员履行职责的情况进行监督检查。

三、总务主任职责：1、组织起草固定资产管理办法和规章制度。

2、协调其他部门实施仪器设备物资购置，以及修缮工程和基本建设项目的论证、招标、采购、验收等工作。

3、组织实施全校固定资产清查。

4、组织固定资产管理人员开展固定资产维修、养护、保管、使用等常规工作。

5、具体组织实施固定资产管理考核。

四、会计职责：1、参与起草学校固定资产管理办法和规章制度。

2、参与学校固定资产构建计划和财务经费预算的编制。

3、参与仪器设备物资购置，以及修缮工程和基本建设项目的论证、招标、采购、验收等工作。

4、参与学校固定资产清查。

5、对固定资产购建、清查、处置等经济事项进行会计监督，具体办理有关结算手续。

6、参与学校固定资产的清查和统计工作。

7、协助总务处组织固定资产管理业务培训。

五、总管理员职责：1、参与起草学校固定资产管理办法和规章制度。

小学固定资产管理制度范文一、前言本制度旨在规范小学固定资产的管理工作，确保资产的安全、完好和有效利用。

所有涉及固定资产的事务都应严格按照本制度执行，以确保资产的价值最大化，并提高学校的办学效益。

二、管理机构和责任人1. 学校固定资产管理委员会学校固定资产管理委员会由学校领导、相关部门负责人和专业人员组成，负责制定资产管理政策和制度，协调各部门的管理工作。

2. 各部门负责人各部门负责人是固定资产的保管人，负责资产的购置、领用、验收和日常管理，并按照规定向学校固定资产管理委员会报告。

三、资产购置与验收1. 资产购置（1）学校根据教学和办学需要制定资产购置计划，明确资产类型和数量。

（2）资产购置必须经过预算审批程序，并按照招投标制度进行采购。

（3）购置的资产必须具有相应的合法手续、保修承诺和说明书。

2. 资产验收（1）购置的资产必须按照学校固定资产验收程序进行验收，验收记录由资产保管人和验收人签字确认。

（2）验收合格的资产，应按照规定进行编号、登记和归档，并及时报告学校固定资产管理委员会。

四、资产登记和编码1. 资产登记（1）所有固定资产必须登记在册，包括详细的资产名称、型号、规格、数量、购置日期、购置价格等信息。

（2）资产登记记录由资产保管人负责，必须保证记录的准确性和完整性。

2. 资产编码（1）学校应根据资产种类、功能等特点制定统一的资产编码规则。

（2）每个购置的资产都必须标有独立的编码，用于唯一识别和管理。

五、资产保管与维护1. 资产保管（1）各部门负责人必须妥善保管好所负责的资产，防止丢失、损坏和盗窃。

（2）对于高值资产或易损耗的资产，必须建立专门的保管制度和控制措施。

2. 资产维护（1）各部门负责人必须制定相应的资产维护计划，并按时进行维护和保养。

（2）对于发生故障或损坏的资产，必须及时进行维修或更换，并做好相应的维修记录。

六、资产处置与报废1. 资产处置（1）资产处置需经学校固定资产管理委员会批准，并按照国家的相关法规执行。

小学固定财产管理制度一、总则为了规范小学固定财产的管理，提高固定资产的使用效率，做到财产安全、固定资产的规范使用，特制定本制度。

二、管理范围1. 固定资产包括校舍、办公用品、教学设备、体育器材、图书资料等。

2. 固定资产的管理范围涵盖了小学内的所有固定物品。

三、管理机构1. 学校固定资产管理系是由学校领导指定的，主要管理学校固定资产的使用、保管和维修。

2. 校办主任是学校固定资产管理系的主要负责人，负责全面监督固定资产的管理工作。

3. 每个班级设立一个班级财产管理员，负责班级内固定资产的管理和使用。

四、资产登记1. 学校固定资产应由学校固定资产管理系进行登记，包括名称、型号、数量、价值等信息。

2. 每个班级的固定资产也应由班级财产管理员进行登记，确保资产信息真实、完整。

3. 学校固定资产管理系应每年对资产进行盘点，确保资产信息的准确性和完整性。

五、资产的使用1. 学校固定资产应按规定使用，不得擅自挪用、私设或超范围使用。

2. 学校固定资产管理系应根据需要进行资产调配，确保资产的最大利用价值。

3. 班级财产管理员应定期检查班级内的固定资产，确保资产的正常使用和维护。

六、资产的保管1. 学校固定资产应集中存放在专门的场所，保证资产的安全。

2. 学校固定资产管理系应负责定期检查资产的安全情况，做好防盗、防火等安全措施。

3. 班级财产管理员应负责班级内资产的保管，确保资产的完好无损。

七、资产的维护1. 学校固定资产管理系应负责资产的维修、保养和更新工作。

2. 班级财产管理员应负责班级内资产的日常维护，确保资产的正常使用。

3. 对于不能维修的资产，应及时报废，避免造成资源浪费。

八、资产的报废1. 学校固定资产管理系根据实际情况，定期对部分资产进行报废。

2. 报废的资产经过审批后，应按规定进行销毁或处置。

3. 班级财产管理员应及时报告班级内需要报废的资产，经批准后进行处理。

九、监督检查1. 固定资产的管理工作要接受学校领导的监督检查。

刘老家小学固定资产管理领导小组各处室：为强化和规范学校固定资产管理，经研究决定成立以下固定资产领导小组：组长：崔爱萍副组长：刘世月盛晓梅组员：刘敦龙龚德民赵敦惠梁圣忠申金顶张欣华贾兵任素梅刘东玲刘海燕一、组员工作分工固定资产总管理：总务处刘敦龙盛晓梅现代装备总管理：龚德民微机管理：刘东玲刘海燕图书管理：贾兵任素梅实验仪器管理：申金顶体育器材管理：梁圣忠音乐器材管理：赵敦惠美术器材管理：赵敦惠教师办公室资产管理：张欣华万继忠班级教室资产管理：班主任二、主要职责1.总务处全面负责固定资产管理（负责资产入帐、录入、清查、登记、处置等），其他部门负责本部门的固定资产日常管理、使用，确保资产的安全。

2.总务处每学年至少组织一次固定资产清点工作，并认真核对帐目，确保帐目清楚、帐物相符，防止国有资产的流失和损失。

3. 部门管理员根据《固定资产登记册（表）》每学年要对分管的固定资产进行自查，做到帐物相符，如有盈亏要及时报总务处。

总务处对盘亏要查明原因，做出责任和帐务处理。

4. 树立良好的职业道德和工作风范，增强服务意识。

认真贯彻《事业单位国有资产管理办法》等法规，切实加强固定资产管理。

三、管理制度1.对学校固定资产实行部门、处室、班级承包责任制。

凡拥有固定资产的部门、处室、教室，必须有其负责人管理；凡拥有固定资产的部门增减移动其资产，必须到总务处办理帐、卡、物移交手续。

2.借用资产需经校长（组长）批准，再到总务处办理手续方可借出，并写好两份借条：一份交总务处，一份存部门管理员。

借出的物品要注意保管使用好，如有损坏或遗失要根据情况，按赔偿办法处理。

3.班级资产管理由班主任负责，总务处对班级的课桌凳、多媒体设施固定资产填好登记表，一式两份，一份放交总务处存档，一份贴教室。

4.教职工调动时，必须与有关部门结清帐目，归还公物，并由相关管理员签字后，方能办理调动手续。

5.学校对各部门固定资产使用情况，每学期末前要检查核对，平时要加强检查考核，对于不负责任、管理不当、管理不善及人为造成损坏或丢失者，要追究当事人责任，并酌情按学校赔偿制度予以处理。

小学固定资产管理制度一、建立定期检查制度。

学校每学期期初组织人员对公共财物进行一次全面清查，并登记造册，落实财产管理责任人。

每学期期末对公物进行检查验收。

二、建立财产登记制度。

一是建立公共财物借、还登记制度。

凡是向公共财物管理责任人借、还公物，均记录好借、还公物的品种数量及日期和其它应有的说明。

凡有损坏或遗失，借物人须照价赔偿或负责维修好。

登记簿将作为财会档案予以保存备查。

二是会计要建立健全财产管理财簿，及时准确地做好记录，做到物物有账，账物相符。

三、班上的公物管理实行班级负责制。

凡是班上的讲桌、课桌凳、书柜、卫生工具，毛刷、一切电器、门窗、玻璃、美化教室用品，班级牌，均由该班全体学生共同负责保护、管理。

如有人为损毁，由该班自行解决维修或照价赔偿。

学校从班主任津贴中那一部分作班级财产管理保管保证金。

四、建立公共财物管理部门负责制。

实验器材管理、杂物保管室、微机室器材管理、图书室公物管理、体育器材管理、打印室、食堂公物由专人负责。

办公用品等进行发放与登记。

办公桌椅经编号、登记后由各位教师负责管理。

五、学校公物非经校长和管理责任人签字同意，并办理好有关手续，不得外借，否则，一切责任由管理责任人承担。

六、各位教师有对学生进行爱惜保护公共财产的责任。

七、未尽事宜，由学校或分管领导解释说明。

小学固定资产管理制度（2）是指针对小学的固定资产管理的规定和程序。

固定资产是指能够长期使用且价值较高的资产，包括土地、建筑物、机器设备等。

管理好固定资产对于学校的日常运营和发展至关重要，因此制定相关的管理制度是必要的。

小学固定资产管理制度应包括以下内容：1. 确定资产管理责任部门和人员：明确固定资产管理的责任部门和人员，包括资产管理部门、资产管理员等。

2. 资产登记和领用手续：建立资产登记台账，对于学校的固定资产进行详细登记，包括资产名称、型号、数量、原值等信息。

同时，对于新购置的资产，制定领用手续，包括申请、审批和领用等环节。

小学固定资产领导小组岗位职责一、小学固定资产领导小组岗位职责概述小学固定资产领导小组是负责管理、监督和维护小学固定资产的工作团队。

他们负责规划和实施小学固定资产的采购、安装、维修和处置等工作，以确保学校固定资产的正常运转和良好状态。

在具体工作中，小学固定资产领导小组应承担以下岗位职责。

二、制定固定资产管理制度小学固定资产领导小组需要在参考国家相关法规与政策的基础上，制定学校的固定资产管理制度。

该制度应包括固定资产的采购程序、验收标准、登记备案规定、使用管理规范、维修保养要求和处置程序等内容，以确保固定资产的有效管理和运营。

三、编制固定资产清查计划小学固定资产领导小组需定期编制固定资产清查计划。

该计划应考虑学校的实际情况和固定资产的特点，确定清查的频次、时间和责任人，以确保固定资产清查工作的常态化和有序进行。

四、负责固定资产的采购小学固定资产领导小组需要根据学校的实际需要和预算情况，负责固定资产的采购工作。

他们需要了解市场行情和供应商情况，进行询价和比较，并参与采购谈判和合同签订等工作，以确保采购的质量和价格的合理性。

五、组织固定资产的安装与验收小学固定资产领导小组要负责组织固定资产的安装与验收工作。

他们需要与供应商和相关部门进行协调，制定安装计划和验收标准，并对安装和验收过程进行监督和把关，确保固定资产的安装质量和验收合格。

六、监督固定资产的使用与维护小学固定资产领导小组需监督固定资产的使用与维护工作。

他们需要确保学校师生正确使用固定资产，并定期进行检查和维护工作，预防固定资产的损坏和故障，延长其使用寿命。

同时，他们还需要对资产使用情况进行记录和统计，及时发现和纠正问题，提出改进措施。

七、做好固定资产的台账管理小学固定资产领导小组要做好固定资产的台账管理工作。

他们需要建立完善的资产登记制度和档案管理制度，及时更新固定资产的登记台账，准确记录资产的基本信息、价值变动和使用状况等内容。

同时，他们还应做好资产编号、标识和存档工作，保证台账的准确和资产的完整。

小学固定资产管理制度是指针对小学的固定资产管理的规定和程序。

固定资产是指能够长期使用且价值较高的资产，包括土地、建筑物、机器设备等。

管理好固定资产对于学校的日常运营和发展至关重要，因此制定相关的管理制度是必要的。

小学固定资产管理制度应包括以下内容：1. 确定资产管理责任部门和人员：明确固定资产管理的责任部门和人员，包括资产管理部门、资产管理员等。

2. 资产登记和领用手续：建立资产登记台账，对于学校的固定资产进行详细登记，包括资产名称、型号、数量、原值等信息。

同时，对于新购置的资产，制定领用手续，包括申请、审批和领用等环节。

3. 资产使用管理：明确固定资产的使用规定和管理办法，包括资产的正常使用、维护保养、保险保管等。

同时，制定资产借用和报废的管理程序。

4. 资产盘点和清查：定期进行资产的盘点和清查，确保台账上的资产与实际情况一致。

盘点时可以采取财务人员和机关人员一起参与的方式，提高盘点的准确性。

5. 资产修缮和更新：对于老旧的固定资产，制定相应的修缮计划和预算。

同时，制定资产更新的规定和程序，包括更新的标准、申请和审批程序等。

6. 资产处置管理：对于报废和闲置的固定资产，制定处置的规定和程序，包括评估和拍卖等方式。

7. 管理制度的宣传和培训：将固定资产管理制度向全体教职工宣传，提高大家对固定资产管理的重视度。

同时，对相关人员进行培训，提高其管理能力。

这些是小学固定资产管理制度的一些主要内容，具体制度的制定应根据学校的实际情况和需求进行调整和完善。

同时，制度的执行与监督也非常重要，可以通过定期抽查和评估等方式进行监督，确保制度的有效执行。

小学固定资产管理制度（2）是为了规范小学固定资产的购置、使用、保管、维修和报废等工作，确保固定资产的安全、有效使用和延长使用寿命的管理制度。

1. 资产购置：制定明确的资产购置流程，明确资产购置的程序和权限，确保购置资产的合理性和经济性。

2. 资产使用：明确资产使用的范围和条件，保证固定资产按规定用于学校教育教学活动。

小学固定资产管理制度第一条总则为了加强小学固定资产的管理，保障固定资产的安全、完整和有效使用，根据《中华人民共和国教育法》、《事业单位财务规则》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条管理原则（一）统一领导、分级负责。

学校固定资产管理实行统一领导、分级负责的管理体制，明确各级管理人员的职责，确保固定资产管理的有序进行。

（二）建立健全制度、加强监督。

学校要建立健全固定资产管理制度，加强固定资产的监督，确保固定资产的安全、完整和有效使用。

（三）勤俭节约、合理使用。

学校要勤俭节约，合理使用固定资产，提高固定资产的使用效率。

第三条管理机构与职责（一）学校成立固定资产管理委员会，负责学校固定资产管理的领导和协调工作。

（二）学校财务处是固定资产管理的职能部门，负责固定资产的财务管理和监督。

（三）各部门、各单位是固定资产管理的责任部门，负责本部门、本单位的固定资产管理工作。

第四条固定资产的分类与折旧（一）固定资产分为六类：房屋及构筑物、专用设备、通用设备、文物和陈列品、图书、档案。

（二）固定资产的折旧按照国务院财政部门的有关规定执行。

第五条固定资产的采购与验收（一）固定资产的采购应当按照学校的规定和程序进行，实行公开招标或者竞争性谈判，确保采购的固定资产质量好、价格低。

（二）固定资产的验收应当由财务处、使用部门和使用人共同进行，确保固定资产的质量和数量。

第六条固定资产的使用与管理（一）固定资产的使用人应当爱护固定资产，合理使用，不得损坏。

（二）固定资产的维修、保养应当按照学校的规定进行，确保固定资产的正常使用。

（三）固定资产的出租、出借、报废、处置应当按照学校的有关规定执行，不得擅自处理。

第七条固定资产的清查与报告（一）学校应当每年进行一次固定资产清查，确保固定资产的安全、完整和有效使用。

（二）学校应当每半年向上级主管部门报告固定资产管理情况，及时反映固定资产的使用、维修、保养等情况。

第八条违规处理（一）违反本制度，擅自采购、使用、处置固定资产的，由学校固定资产管理委员会责令改正，并依法追究相关人员的法律责任。

小学固定资产领导小组岗位职责模版
岗位职责模板
1. 协助制定固定资产管理制度和流程，确保资源利用和资产管理达到高效、规范的目标。

2. 负责组织和协调固定资产的采购、验收、入账、登记等工作，确保资产信息的准确性和完整性。

3. 负责编制固定资产的月度、季度和年度盘点工作计划，并组织实施盘点工作，确保固定资产的盘点结果准确无误。

4. 负责固定资产的折旧计提和结转，确保折旧计提的准确性和合规性。

5. 负责固定资产的维护保养工作，制定并组织实施维修计划，确保固定资产处于良好的工作状态。

6. 负责固定资产的报废处理工作，编制报废计划，并按照规定程序进行报废处理，确保固定资产处置的合规性和安全性。

7. 负责固定资产的迁移和调拨工作，编制相关手续和文件，并进行资产的跟踪和记录，确保资产的流转的合规性。

8. 负责固定资产的投资分析和评估工作，对固定资产进行资产评估和投资回报分析，并提供决策参考。

9. 负责固定资产项目的验收和验收报告的编制，确保建设项目的验收程序和结果的合规性。

10. 负责固定资产相关信息的汇报和整理工作，编制各类资产报表和报告，及时向上级领导汇报工作进展和问题。

11. 负责固定资产管理系统的维护和优化工作，解决系统使用中出现的问题，并提出改进措施，以提高管理效率和便利性。

12. 配合财务、审计等部门进行固定资产相关审计工作，提供必要的数据和资料，确保审计工作的顺利进行。

以上是小学固定资产领导小组岗位职责模版，旨在提供一份全面、具体的工作职责，以帮助固定资产领导小组成员明确职责，并能够高效地开展工作。

刘老家小学固定资产管理人员职责及权限制度为加强我校财产管理，明确经济责任.保证国有资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据《会计法》、《市中小学校财务制度》和有关财经法规，结合我校实际.制定本制度。

一、固定资产管理的范围和标准固定资产是指一般设备单价500元以上、专用设备单价800元以上、使用期限一年以上的房屋建筑物、设备仪器、交通丁具、家具用具等。

单位价值未达到规定标准，但耐用时间在一年以在的大批同类物资，不属于固定资产，由学校加强实物管理。

学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。

二、固定资产管理的工作职责（一）校长的财产管理工作职责：1、校长对我校国有资产管理负完全责任。

严格管理、有效使用、保证财产安全完整是校长任职期内重要的经济职责，也是审计和考评的重要指标。

2、固定资产管理是学校重要的经济岗位，校长当任用德才兼备、认真负责、具有一定专业基础的管理人员，不得聘临时工担任保管员。

3、组织建立有效的内部财产管理制度和监督检查制度，明确相关部门和人员的职责权限、工作程序和纪律要求，并有正常途径了解上述制度的执行情况和相关人员履行职责的情况，以保证其管理意图的实施。

4、协调、处理财产管理的重要问题，处罚或处分违规违纪、玩忽职守的有关责任人。

5、校长可以亲自主管财产管理工作，也可以书面授权其他负责人代理行使该管理职责，但应当对其代理人在授权范围内的行为承担责任。

（二）总务主任的财产管理工作职责1、总务主任对本单位固定资产的安全、完整负有组织管理责任。

2、在校长授权的范围内积极主动做好固定资产的计划、购建、验收、分配使用、维护、清查、报废等工作的组织与协调。

3、拟订有关制度、职责权限、工作程序和纪律要求，执行制度及规程。

4、建议任用认真负责并具有专业基础的财产管理人员并指导其工作。

5、经常检查单位财产管理各方面的情况，发现问题及时解决或汇报，对单位财产负具体组织和管理的责任。

2024年小学固定资产管理制度一、根据教育局对学校固定资产管理要求，特制定本制度。

二、全校师生必须树立主人翁思想，以“爱护公物”为荣，“损坏公物”为耻。

三、各科室资产期初交接清点到各室，各室确定专人保管，期中抽查，期终验收，中途变动须经总务处同意。

四、各室保管资产凡有损坏，需查明原因，凡属自然正常损耗，则报总务处核准后填报自然损耗注销单，经领导批准后注销，属其他原因损坏的，视情节轻重赔偿。

五、各室保管的资产，不得随意出借，凡外单位来校出借物品，需经过总务处同意并报校长室批准后才能出借，由对方单位经办人出具借条。

在规定时效内由外借人负责追回并报总务处验收注销借条，如有损坏照价赔偿。

六、凡需购置物品，由各部门向总务处提出购物申请，报校长批准后，由总务处统一购买，并入学校固定资产台帐。

七、各专职管理员保管的有关资产需遵守有关专项保管制度，平时做好资产的养护保管工作，每学期接受总务处检查核实，并列入专职管理员的年度考核。

2024年小学固定资产管理制度（二）为管理小学固定资产的一套制度和规定。

以下是可能包括的内容：1. 资产登记和标签：小学应建立资产登记系统，对所有固定资产进行登记，并给予相应的资产标签，以便于追踪和管理。

2. 资产采购：小学应制定采购规定，明确资产采购的程序、权限和标准，确保采购的资产符合学校的需求和预算，并具备必要的质量和安全标准。

3. 资产验收：对于新购置的固定资产，小学应进行验收，确保其数量、质量和性能与采购合同或要求相符。

4. 资产使用和维护：小学应建立资产使用和维护制度，包括对资产的规范使用、保养和维修。

同时，应建立定期巡检和维护计划，确保资产的正常运行和延长使用寿命。

5. 资产报废和处置：小学应制定资产报废和处置程序，包括对老化、损坏或不再需要的资产进行报废或出售的规定，确保合法、安全和环保的处置。

6. 资产盘点和清查：定期对小学的固定资产进行盘点和清查，核对实际存在的资产与登记信息的一致性，发现差异及时整改并记录。

2024年小学固定资产领导小组岗位职责一、固定资产领导小组的职责概述2024年小学固定资产领导小组的主要任务是对小学的固定资产进行管理和协调。

小学的固定资产包括土地、建筑物、设备、图书馆、实验室等，是小学教育事业的重要基础设施。

固定资产领导小组的成员应具备相关的专业知识和管理经验，能够有效地协调各方利益，推动固定资产的合理利用和维护。

下面将详细介绍固定资产领导小组的岗位职责。

二、固定资产领导小组的主要职责1. 制定固定资产管理制度和规范：固定资产领导小组应根据小学的实际情况，制定固定资产管理制度和规范，明确固定资产的申请、使用和报废流程，确保固定资产管理的科学、规范和高效。

2. 负责固定资产的采购和更新：固定资产领导小组应根据小学的教育需求，负责固定资产的采购和更新工作。

通过市场调研和招标采购等方式，为小学提供优质的固定资产设备，确保教学和管理的需求得到满足。

3. 统一协调固定资产的配备和使用：固定资产领导小组应统一协调和管理小学的固定资产配备和使用情况。

通过合理的资源调配，确保固定资产的合理配置和高效利用，提高教学和管理的效果。

4. 管理固定资产的维护和维修：固定资产领导小组应负责对小学的固定资产进行维护和维修的管理。

定期进行设备维护和巡检，及时处理故障和损坏，确保固定资产的正常运转和使用。

5. 监督固定资产的安全和保险工作：固定资产领导小组应加强对固定资产的安全和保险工作的监督和管理。

制定相应的安全管理措施，加强安全巡查和防范措施，确保固定资产不受损坏和盗窃。

6. 科学评估固定资产的价值和效益：固定资产领导小组应负责对小学的固定资产进行科学评估和价值分析。

通过定期的资产评估和效益分析，为学校提供合理的决策依据，保证固定资产的合理利用和增值。

7. 协调解决固定资产相关问题：固定资产领导小组应协调解决小学的固定资产相关问题。

如固定资产的使用权和产权归属问题，设备的更新和维修安排等。

确保固定资产的管理工作顺利进行。

小学固定资产管理制度1. 引言本文档旨在规范小学固定资产的管理制度，确保小学固定资产的安全、科学、高效管理，合理利用和保护固定资产，提高固定资产的使用效益和寿命，保障小学各项教育教学工作的顺利开展。

2. 定义和范围2.1 定义固定资产是指小学长期使用的具有生产、教育功能的有形资产，包括但不限于办公设备、教学设备、实验设备、运输工具等。

2.2 范围本制度适用于小学固定资产的全过程管理，包括固定资产的采购、验收、登记、使用、维修、报废、处置等环节。

3. 资产管理职责3.1 校长校长是小学固定资产管理的最终责任人，负责制定固定资产管理制度，组织实施固定资产的采购、使用、维修、报废和处置工作，并对固定资产管理工作进行监督和检查。

3.2 固定资产管理部门固定资产管理部门是负责小学固定资产管理的专门机构，承担固定资产的日常管理和维护工作，具体职责包括但不限于：•负责编制固定资产管理制度和相关工作流程；•对固定资产进行全面登记、分类和编号，建立固定资产档案；•负责固定资产的购置、验收和入库工作；•组织固定资产的日常巡查和维护保养工作；•定期进行固定资产清查和盘点；•负责固定资产的维修和报废工作；•组织固定资产的处置和回收工作。

3.3 使用部门使用部门为各教学部门，负责按照规定使用固定资产，并对资产的正常使用进行检查和保养，并及时向固定资产管理部门报告异常情况。

4. 固定资产管理流程4.1 采购流程•编制固定资产采购计划，并经过相应审批程序；•发布采购公告，并邀请合格供应商参与投标；•按照相关法规和程序进行招标或竞争性谈判，并选定供应商；•签订采购合同，并进行资产验收和入库。

4.2 使用流程•根据固定资产管理制度的要求，向固定资产管理部门提出领用申请；•固定资产管理部门验收申请并分配资产编码，并登记到固定资产档案中；•根据资产编码和使用单位，移交固定资产使用部门进行使用；•使用部门按照规定进行资产的使用和保养，并及时向固定资产管理部门报告资产异常情况。

关于成立校固定资产工作领导小组的
关于成立学校固定资产管理工作领导小组的通知
各位科室、年级和组的负责人：
为贯彻全县加强固定资产管理的会议精神，加强我校固定资产管理建设，确保全县固定资产管理工作的顺利实现，我校决定成立学校固定资产管理领导小组。

现将有关事项通知如下：
一、组成人员名单
组长：XXX学校校长
副组长：XXX常务副校长
成员：
托来米西学校出纳
对XXX保安组组长
XXX图书室管理员
XXX计算机室负责人
XXX语言室负责人
XXX远程教育室负责人
XXX食堂负责人
以及各班班主任。

为加强管理固定资产工作，领导小组办公室由常务副校长XXX兼任办公室主任。

二、工作职责及要求
一）各科室加强项目库建设，领导小组负责本地入库项目的清理、调整和补充工作。

请严格按照入库标准及有关要求，认真填写项目信息。

二）领导小组办公室要指定专人负责审核各科室报送的项目信息，并负责有关部门办理委局，填报县直项目。

三）全校项目库本轮调整、补充工作务于11月底前完成。

学校管理固定资产领导小组将召开专题会议逐一听取各县项目建设情况，请提前做好准备。

此致。

敬礼！
XXX。

小学固定资产领导小组岗位职责
小学固定资产领导小组的岗位职责可以包括以下方面：
1. 资产管理：负责制定和实施小学固定资产管理政策和规定，对小学的固定资产进行登记、清查和分类管理，确保资产的安全和完好。

2. 资产购置与投资：根据小学的需求，参与制定固定资产购置计划和预算，对资产购买申请进行审批，确保购置的资产符合小学的需求和要求。

3. 资产使用与维护：监督和指导小学教职工对固定资产的使用和维护，提供必要的培训和指导，确保固定资产的科学和合理使用，延长使用寿命。

4. 资产报废与处置：制定资产报废和处置程序，对报废资产进行核实和处置，确保合理安全地处理报废资产，防止浪费和环境污染。

5. 资产盘点与调整：组织和实施资产盘点工作，定期对小学的固定资产进行盘点，及时调整资产清单和账册，确保资产的准确性和完整性。

6. 资产评估与处置：定期对小学的固定资产进行评估，及时更新资产价值，提供必要的资产评估报告，为决策提供参考依据。

7. 资产风险管理：监测和分析固定资产的使用情况，及时发现和解决潜在的资产风险问题，降低资产管理的风险和损失。

8. 与相关部门的配合：与财务、采购、设备等相关部门进行协调和合作，共同推进小学固定资产管理工作，实现资源的合理配置和优化利用。

以上是小学固定资产领导小组的一些岗位职责，具体的岗位职责还可以根据学校的实际情况进行调整和细化。

小学固定资产领导小组岗位职责模版一、岗位职责概述小学固定资产领导小组是负责管理和监督学校固定资产的工作机构，其主要职责是制定和实施固定资产管理政策，协调各个部门之间的工作，确保固定资产的有效利用和保护。

以下是小学固定资产领导小组的岗位职责模版。

二、岗位职责具体描述1. 制定固定资产管理制度和流程：- 负责制定和修订学校固定资产管理制度和流程，确保其与国家和学校的相关政策和规定保持一致；- 对制度进行评估和监督执行情况，及时提出改进建议。

2. 购置和更新固定资产：- 负责组织编制年度固定资产购置计划，确保其与学校教学和管理需求相匹配；- 协调学校各个部门之间的固定资产需求，提供技术和经济评估，确定购置和更新的优先级；- 确保购置程序符合学校采购政策和法规，并监督落实。

3. 固定资产登记和标识：- 负责建立和维护固定资产登记台账，确保资产信息的准确和完整；- 制定资产编码和分类规范，并对资产进行统一标识，确保资产可追踪和管理；- 对固定资产进行清查和盘点，及时更新和修正资产台账。

4. 固定资产使用和维护：- 确保固定资产在规定的使用范围内得到有效利用，协调和监督各个部门的资产使用情况；- 制定固定资产维护计划和方法，确保资产保持良好的工作状态；- 组织对固定资产进行定期维修和保养，及时处理故障和损坏。

5. 固定资产报废和处置：- 负责制定固定资产报废和处置规定，确保固定资产的合理报废和处置；- 协调和监督学校各个部门实施报废和处置工作，确保按照规定程序进行操作；- 对报废和处置的固定资产进行清算和登记，及时更新资产台账。

6. 固定资产监督和验收：- 对学校固定资产使用情况进行监督和检查，确保资产的正常运转和利用；- 对新增和更新的固定资产进行验收，确保其符合规定的技术和质量要求；- 负责组织和参与固定资产验收工作，对验收结果进行评估和记录。

7. 固定资产统计和报告：- 负责编制和上报学校固定资产统计报告，包括固定资产的数量、价值和使用情况等；- 协调各个部门提供相关数据和信息，确保报告的准确和及时；- 提供固定资产统计分析，为学校资产管理决策提供依据。

小学固定资产管理制度为加强和规范学校固定资产管理，确保固定资产的完好，提高固定资产利用率，现根据国家和上级有关部门的政策规定制定本校固定资产管理制度。

1.学校按照上级有关部门的规定和固定资产分类要求，设置固定资产总保管员和分保管员。

总保管员负责统筹全校固定资产的管理工作，负责固定资产的购置验收、清查处置、分类登记和与财务人员及分保管员的账目及实物核对。

分保管员负责做好所分管固定资产的管理工作，对所分管的固定资产进行验收、清查、日常维护和固定资产明细分类账的登记，并与总保管员核对账目及实物。

2.固定资产管理人员要定期清查固定资产。

每学期要进行固定资产核对，做到财务人员、总保管员、分保管员三者之间账账、账表、账实相符。

每年暑假前或在教育局安排的时间内进行全面的固定资产清查。

对盘盈、盘亏的固定资产要及时查明原因，避免账目不实和财产流失。

3. 对于增加的固定资产，分保管员验收后要及时登记固定资产卡片和固定资产分类明细账，并与财务人员及总保管员对帐。

对于为支持教育事业而捐赠的设施、设备应履行固定资产增加手续。

固定资产的入账价值按购入价计入，捐赠或盘盈的固定资产按市场同类商品价值入账。

4.固定资产的处置（包括盘亏、调拨、非正常损失、捐赠、报废等）应当严格按照上级有关部门的规定，进行申报、鉴定、审批。

经教体局财审科签署资产处置决定后，再根据决定按照财务规章制度做资产处置及固定资产帐目处理。

5.固定资产管理人员需定期对固定资产进行检查，发现故障及时维修，以保证固定资产随时处于安全运行状态。

6.对损坏的固定资产，要及时报修，避免造成严重损失。

对正常损毁或报废的固定资产要及时按照相关规定申报处理，避免长期挂账。

对丢失的固定资产要查明原因，报有关部门按规定处理。

7.对财产管理人员因玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊造成固定资产管理混乱，财产损失、流失,或因对固定资产购置、保管、使用、处置不当所造成损失的，要追究相关人员的责任，情节严重的将依法追究责任。