体育高考武术专项评分标准改革构想

为全面、客观、公正地评价武术专项技术水平，选拔优秀武术人才，特制定本武术专项技术测试方案。

二、测试对象参加武术专项技术测试的人员，包括武术爱好者、武术运动员、武术专业学生等。

三、测试内容1. 基础体能测试：包括立定跳远、俯卧撑、仰卧起坐等。

2. 武术基本功测试：包括拳法、腿法、步法、平衡、翻腾、跳跃等。

3. 武术套路表演：考生自选一个拳种或器械进行表演，要求动作规范、流畅、有力。

4. 武术散打测试：考生进行实战对抗，测试其实战能力。

四、测试方法1. 基础体能测试：按照国家体育总局制定的《学生体质健康标准》进行评分。

2. 武术基本功测试：由考评员现场观察，根据动作的规范程度、力量、速度、协调性等方面进行评分。

3. 武术套路表演：由考评员现场观察，根据动作的规范程度、流畅性、力度、节奏、风格等方面进行评分。

4. 武术散打测试：由考评员现场观察，根据实战能力、技术运用、战术意识、心理素质等方面进行评分。

五、评分标准1. 基础体能测试：满分100分，各项目得分相加，占总成绩的20%。

2. 武术基本功测试：满分100分，占总成绩的30%。

3. 武术套路表演：满分100分，占总成绩的30%。

4. 武术散打测试：满分100分，占总成绩的20%。

六、测试流程1. 报名：参加测试的人员需填写报名表，并提交相关证明材料。

2. 报到：测试当天，考生需按时到达测试现场，签到并领取测试器材。

3. 测试：按照测试内容进行各项测试，考生需遵守测试规则，服从裁判员指挥。

4. 成绩公布：测试结束后，现场公布考生成绩，并对优秀者进行表彰。

5. 考核：测试成绩作为选拔优秀武术人才的重要依据，考核合格者可参加后续选拔环节。

七、安全保障1. 测试现场设立医疗救护点，配备专业医护人员，确保考生安全。

2. 测试过程中，考生需穿着合适的运动服装和鞋子，避免发生意外伤害。

3. 测试现场设立安保人员，维护测试秩序，确保考生安全。

本方案旨在为武术专项技术测试提供科学、公正、合理的评价体系，选拔出具有较高武术技能和潜力的优秀人才。

运动训练专业单招考试武术套路专项体育测试方法与评分标准一、测试指标与所占分值1、立定跳远 10分2、劈叉20分3、专项技术能力：拳术35分、器械35分，共70分二、测试方法与要求1、立定跳远：两脚原地站立起跳，不能有预跳或踩线，以身体任何部位着地最近点为测量点。

满分为10分，成绩评定见定量评分表。

2、劈叉（左右腿前后纵劈叉）：在地板或地毯上完成，用尺测量胯部与地面的距离。

要求腿、臀部及髋部全部着地，脚尖膝盖伸直，前后腿成一条直线，姿态准确。

满分为10分，成绩评定见定量评分表。

3、专项技术能力（1）测试内容：拳术、器械各一套。

考生可在长拳、太极拳、南拳、传统拳等拳种中任选一个拳种的拳术，在自选器械、传统器械中任选一种器械进行考试。

（2）采用整套演练的方法进行测试。

完成整套的时间规定：①拳术类套路：长拳完成套路的时间不少于1分20秒；太极类套路完成套路的时间3—4分钟；传统类套路完成套路的时间不少于1分钟。

②器械类套路：自选类完成套路的时间不少于1分20秒；传统类套路完成套路的时间不少于1分钟。

（3）成绩评定：①由4名（或6名）考评员组成，其中2名（或3名）考评员对动作规格进行评分，另2名（或3名）考评员对演练水平进行评分。

②4名（或6名）考评员，公开示分。

取2名（或3名）考评员的平均分为动作规格分；取2名（或3名）考评员的平均分为演练水平分。

③拳术的成绩评定：对整套动作进行综合评定，由动作规格和演练水平两组考评员进行评定，满分为35分，按10分制评分（既动作规格5分和演练水平5分）后进行换算。

④器械的成绩评定：同拳术。

三、评分标准1、定量测试内容评分表2、定性测试内容评分表四、必要的说明1、考生在报名时应填写报考的拳种及器械。

2、套路测试在8×14米的场地上进行。

武术散打测试内容与评分标准一、测试指标及所占比例二、测试内容、方法与评分标准（一）专项技能1、测试内容①左右冲拳、左右掼拳、左右抄拳。

②测试方法：结合步法移动，进行击打手靶冲拳、掼拳、抄拳三种拳法的测试。

③评分标准：动作规范，上下协调，发动迅猛，力点准确，攻防意识强者为优秀。

与优秀标准有轻微错误者为良好。

与优秀标准有显著错误者为中等。

与优秀标准有严重错误者为差。

（见表一）拳法评分表一2、腿法：①测试内容：侧踹腿。

②动作要求：左、右势均可。

一腿迅速提膝、脚外翻，向体侧快速猛烈踹击，脚高过腰。

③测试方法：实战姿势，听到信号后开始演练。

计时开始10秒钟停有，评员计数。

（见表二）3、摔法：①测试内容：接腿勾踢、接腿涮、过背摔。

②测试方法：结合步法移动，依次进行，接腿勾踢、接腿涮、过背摔的单独演练。

③评分标准：动作规范，上下协调，发动迅猛，力点准确，攻防意识强者为优秀。

与优秀标准有轻微错误者为良好。

与优秀标准有显著错误者为中等。

与优秀标准有严重错误者为差。

（见表三）1、测试内容：①拳法包括：冲拳、掼拳、抄拳、鞭拳等。

②腿法包括：蹬腿、踹腿、鞭腿、勾踢、转身摆腿、劈腿、扫腿。

③跌法包括：抢背、前扑倒、侧、后倒等。

2、测试方法：在得到考评员示意后，考生上场行抱拳礼，开始演练计时开始。

考生可自由进行散打动作组合的演练，测试所规定的多种拳法、腿法、摔法、跌法，必须出现一次以上。

30秒考评员叫停示意，结束演练。

考生行抱拳礼退场。

3、评分方法：考评组由五人组成，进行公开评分。

去掉最高分，去掉最低分，取中间三个人的平均分为最后得分。

4、评分标准：凡符合攻防意识强，动作技术方法清楚，上下协调连贯，变化迅速突然，力点准确。

组合合理有效者优秀；与优秀标准有轻微错误者为良好；与优秀标准有显著错误者为中等；与优秀标准有严重错误者为差。

（见表四）三、场地与器材：1、标准散打场地一块。

2、秒表两块。

3、五块评分牌、笔、纸。

4、手靶，3至5对。

武术特长生考核标准一、基本功技能考核。

1. 基本拳法，考核者需展示熟练的基本拳法，包括直拳、勾拳、摆拳等，要求动作准确、力度掌握合适、节奏流畅。

2. 基本腿法，考核者需展示熟练的基本腿法，包括踢腿、蹲马步等，要求动作规范、力度适中、稳健有力。

3. 基本功夫动作，考核者需展示基本功夫动作，包括踢腿、跳跃、滚翻、闪避等，要求动作规范、技巧娴熟、动作协调。

4. 基本柔道技能，考核者需展示基本柔道技能，包括摔、掐、擒、扑等，要求技巧娴熟、力度适中、动作规范。

5. 基本器械使用，考核者需展示基本器械使用技能，包括刀、枪、棍等，要求技能熟练、动作规范、安全使用。

二、武术套路考核。

1. 单人套路，考核者需表演个人武术套路，要求动作标准、整体流畅、气质端庄。

2. 对练套路，考核者需进行对练套路表演，要求动作协调、配合默契、技巧娴熟。

3. 多人套路，考核者需参与多人套路表演，要求团队配合、动作统一、整体效果协调。

三、实战能力考核。

1. 单人实战，考核者需进行单人实战表演，要求技巧灵活、应变能力强、攻守兼备。

2. 对练实战，考核者需进行对练实战表演，要求配合默契、技巧灵活、动作规范。

3. 多人实战，考核者需参与多人实战表演，要求团队配合、应变能力强、整体战术协调。

四、身体素质考核。

1. 身体柔韧性，考核者需进行身体柔韧性测试，包括开合跳、分腿跳等，要求柔韧性好、动作规范。

2. 肌肉力量，考核者需进行肌肉力量测试，包括引体向上、仰卧起坐等，要求力量均衡、动作规范。

3. 耐力与爆发力，考核者需进行耐力与爆发力测试，包括短跑、跳远等，要求耐力持久、爆发力强。

五、综合表现评定。

根据以上考核内容，综合评定考核者的武术特长生表现，包括基本功技能、武术套路、实战能力、身体素质等方面，评定结果为优秀、良好、一般、较差四个等级。

以上即为武术特长生考核标准，希望考核者能够认真准备，展现出自己的真正实力，取得理想的考核成绩。

体育专业武术专项技能测试内容和评分标准一、考试内容及分值:拳术套路，按10分制评分，考生得分乘以2即为最后得分。

考点不提供武术专用服装和武术专用鞋，由考生自备。

二、考试细则（一）必须独立完成全套动作。

（二）如果未完成全套动作，则计零分并不允许重考。

（三）套路根据规则要求自行编排，时间不少于1分钟。

（四）考生考前必须行武术抱拳礼。

（五）考生必须穿武术服、专用武术鞋考试。

三、评分标准（按10分制评分）（一）动作质量的评分标准（5.0分）运动员现场完成套路时，动作规格与要求不符规则扣相应分值，出现移动、晃动、跳动、遗忘，每一次扣0.1分、附加支撑一次扣0.2分、倒地扣0.3分。

（二）演练水平的评分标准（3.0分）演练水平的评分包括演练水平等级的评分和套路编排的评分。

演练水平等级的评分标准（1.0分）：按劲力、协调、节奏、风格的评分标准分为3档9级，其中：1.00分－0.70分为好；0.69分－0.30分为一般；0.29分－0.01分为不好。

套路编排的评分标准(2.0分);考生完成套路时，要求有以下动作;直摆性腿法（正踢）、屈伸性腿法、扫转性腿法各一种（每缺少一种扣0.1分）、腾空飞脚（缺少扣0.2分）、旋风脚+劈叉（缺少扣0.3分）、腾空摆莲+弓步（缺少扣0.2分）、旋子转体360度或侧空翻（缺少扣1分）。

（三）难度的评分标准（2.0分）见表确定的难度分值计算难度得分。

考生现场完成的动作难度不符合规定要求，则不计算动作难度加分（见表）。

考生必须根据规定选做难度，确认难度完成程度参照《武术竞赛规则》，规定动作包括基本的步型（弓步、仆步、马步、虚步、歇步）、手型（拳、掌、勾）、手法（5种以上）、步法（5种以上）。

1.在一个动作中出现两个以上动作规格错误，均一次性扣0.1分。

2.晃动是指双脚或单脚支撑时，上体出现的双向位移。

3.移动:是指双脚或单脚或一脚一腿支撑时，任何一脚出现的位移。

4.附加支撑：是指由于失去平衡造成手、肘、膝、头部、上臂、非支撑脚触地或借助器械撑地。

重庆市第一届中小学青年体育教师基本素质比赛武术专项竞赛内容及评分标准一、竞赛内容：从自选类中自选两项（两个项目必须含徒手和器械各一，分值各50分）二、竞赛标准：采用国家体育总局武术运动管理中心审定的最新《武术套路竞赛规则》，按“传统武术套路竞赛办法中的竞赛项目评分方法与标准”执行。

（一）评分方法各套路的满分为10分（按下列细则评分后换算为50分）。

裁判员根据运动员现场发挥的技术水平，根据与“等级评分的总体要求”相符程度，按照等级分的评分标准，并与其他运动员进行比较，确定运动员等级分数，在此基础上，减去其他错误的扣分即为运动员的得分。

裁判员评分可到小数点后2位数，尾数为0—9。

（二）评分标准1、等级分的评分标准：分为3档9级，其中：～分为优秀；～分为良好；～分为尚可。

（见表1）表1 等级评分标准等级评分的总体要求是：（1）运动员应表现出所演练的拳种及项目的技术和风格特点、应包含该项目的主要内容，动作规范、方法正确，表现出该项目的主要技法；（2）劲力顺达，力点准确，通过运动员的肢体以及器械表现出该项目的力法特点；手眼身法步配合协调，器械项目还需身械协调；（3）节奏恰当，表现出该项目的节奏特点；（4）结构严密，编排合理，整套动作均应与该项目的技术风格保持一致；（5）运动员在规定套路比赛中，必须按规定的动作和路线进行演练。

2、裁判员执行的其它错误内容及扣分标准（表2）表2 裁判员执行的其它错误内容及扣分标准注：运动员在一次失误中若出现多种以上所列举的其他错误，累计扣分。

3、裁判长执行的其它错误内容及扣分标准（1）完成套路时间不足的规定运动员完成套路时间，凡自选长拳、南拳、剑术、刀术、枪术、棍术、南刀、南棍、其他拳术、其他器械套路不足规定时间在2秒以内（含2秒），扣分；不足规定时间超过2秒，在4秒以内（含4秒），扣分，不足规定时间达4秒以上，扣分，最多扣分。

（2）运动员在规定套路比赛中每漏做一个动作，扣分。

国务院颁布体育产业新政策，武术被例⼊⾼考专项，武术将成为升学绿⾊通道。

武术已经进⼊全国各⼤⾼校，只要你是国家⼆级运动员以上就是各所⼤学的抢⼿的⼈才。

●学校：当务之急是“习武”对于学校来说，当务之急便是对接体育局和教育局，从武术协会或武术俱乐部特聘武术教练或专家对学⽣、⽼师尤其是体育⽼师就“中国武术”教材进⾏学习，⽽后就是组织学⽣加紧“习武”。

据悉：今年10⽉，武术正式被列⼊⾼考，今年⾼⼆这届学⽣就要考武术专项了，家中有孩⼦的赶紧学习武术了哦！⾼考武术评分标准：1、⾏进间正踢腿左右各3次=6分,2、腾空飞脚2次=4分,3、规定套路1套=30分。

武术本科线今年260分；死读书要考626分！习武的孩⼦们只要坚持，你们的汗⽔、⾎⽔不会⽩流；读书、习武两不误，学了⾃⼰的⼀技之长，不仅可以强⾝健体、培养⽓质、还可以轻松上⼤学；何乐⽽不为呢？坚持下去你们的路会更好···读书，是出路！练武，也是出路…中华武术源远流长，⽬前武术已经进⼊考场，作为专项考试加分项⽬，⼆级运动员以上可是全国体院和⼤学的抢⼿⼈才呢！你还犹豫什么赶快加⼊附近的武术训练基地吧！圆孩⼦⼤学梦！举办武术体育专业的部分招⽣院校：北京体育⼤学、上海体育学院、武汉体育学院、西安体育学院、成都体育学院、沈阳体育学院、⾸都体育学院、天津体育学院、河北体育学院、吉林体育学院、哈尔滨体育学院、南京体育学院、⼭东体育学院、⼴州体育学院、天津师范⼤学、河北师范⼤学、⼭西师范⼤学、晋中学院、内蒙古民族⼤学、沈阳师范⼤学、东北师范⼤学、哈尔滨师范⼤学、苏州⼤学、扬州⼤学、江苏师范⼤学、浙江⼤学、杭州师范⼤学、⾩阳师范学院、集美⼤学、江西师范⼤学、⼭东师范⼤学、鲁东⼤学、菏泽学院、河南⼤学、郑州⼤学、河南理⼯⼤学、洛阳师范学院、商丘师范学院、黄河科技学院、吉⾸⼤学、⼴西师范⼤学、海南师范⼤学、西南民族⼤学、贵州师范⼤学、云南师范⼤学、西北师范⼤学、宁夏⼤学、青海师范⼤学、青海民族⼤学等80多所武术成为了升学绿⾊通道.......武术取代乒乓球成为国家重点扶持体育项⽬！近⽇消息，教育部列出七项国家重点扶持体育项⽬同时也是⼤校园教育运动项⽬，武术被排⼊其中，并位列的⼆位。

一、方案概述为全面评估武术运动员在力量、速度、耐力、柔韧和灵敏等方面的专项素质，制定本考评方案。

本方案旨在通过科学、规范的考评方法，对运动员的专项素质进行量化评估，为运动员的训练和比赛提供参考依据。

二、考评目的1. 评估运动员的专项素质水平，为运动员的训练和比赛提供科学依据。

2. 发现运动员在专项素质方面的优势和不足，制定针对性的训练计划。

3. 促进武术运动训练的科学化、系统化发展。

三、考评内容1. 力量素质：包括爆发力、速度力量和耐力力量。

2. 速度素质：包括动作速度和反应速度。

3. 耐力素质：包括专项耐力和有氧耐力。

4. 柔韧性素质：包括关节活动范围和肌肉伸展能力。

5. 灵敏素质：包括反应速度、协调性和灵活性。

四、考评方法1. 力量素质考评：- 爆发力：采用立定跳远、纵跳摸高等项目进行评估。

- 速度力量：采用负重深蹲、负重卧推等项目进行评估。

- 耐力力量：采用连续完成规定动作次数的测试。

2. 速度素质考评：- 动作速度：采用单个动作或组合动作的计时测试。

- 反应速度：采用听令起跳、快速起跑等项目进行评估。

3. 耐力素质考评：- 专项耐力：采用连续完成规定动作次数的测试。

- 有氧耐力：采用长跑、游泳等项目进行评估。

4. 柔韧性素质考评：- 采用坐位体前屈、俯卧撑等项目进行评估。

5. 灵敏素质考评：- 采用折返跑、蛇形跑等项目进行评估。

五、考评标准根据运动员的年龄、性别、技术水平等因素，制定相应的考评标准。

考评标准应参考国内外相关文献和专家意见，确保科学、合理。

六、考评实施1. 成立考评小组，负责考评工作的组织和实施。

2. 制定详细的考评流程，确保考评工作的规范、有序。

3. 对考评数据进行统计分析，为运动员的训练和比赛提供参考。

七、总结与反馈1. 对考评结果进行总结，分析运动员在专项素质方面的优势和不足。

2. 对运动员的训练和比赛提出建议，促进运动员的全面发展。

本方案旨在为武术运动员的专项素质考评提供参考，以促进武术运动的科学化、系统化发展。

江苏省2010年普通高校招生体育专业统考考试方案我省2010年普通高校招生体育专业考试设身体素质和专项考试两个部分，共150分，其中身体素质考试占100分，专项考试占50分。

身体素质设１００米跑、立定三级跳远、８００米跑、原地双手头后向前掷实心球等四项必测考试内容；专项设田径、篮球、排球、足球、乒乓球、体操、武术、健美操、羽毛球（新增）等九个项目，由考生根据自身特长在上述九个项目中自主确定选考一项。

一、身体素质考试内容（一）考试项目100米跑、立定三级跳远、800米跑和原地双手头后向前掷实心球，共四项，每项分值均为25分。

（二）考试办法与要求100米跑、立定三级跳远和800米跑三个项目执行《田径竞赛规则2008》的全能项目比赛规定和裁判方法；原地双手头后向前掷实心球的考试办法与要求按照《国家学生体质健康标准》的规定执行。

二、专项考试内容专项按百分制的形式计分，所得分数×0.5折算成专项最后成绩。

（一）田径1．考试项目2．考试办法与要求（1）考生根据个人特长任选一个单项进行考试。

（2）按照《田径竞赛规则2008》的全能项目比赛规定和裁判方法执行。

（3）考试应在标准塑胶田径场内进行，径赛项目均以电动计时成绩为准。

（二）篮球1．考试项目2．考试办法与要求（1）专项素质考试办法与要求①助跑摸高测定身高：预先将测量尺固定在墙上（在墙上预先画出），考生以两脚并拢、身体保持正直（头的后部、臀部、小腿突出部和脚跟必须同时接触墙壁）的姿势站在标有测量尺的位置，监考教师借助三角尺（数学课教具）测定考生的身高（H）。

助跑摸高：经过助跑，用单脚或双脚跳起单手向上触摸“摸高板”，助跑距离和助跑考试方法不限。

每名考生摸高2次，取其中最高的1次成绩（h）。

成绩评定：助跑摸高的成绩（M）用下列公式计算：M-=hH②“V”脚步移动见图1。

考生右脚踩在①圈上，听信号启动,前滑步到②，用右脚踏②后撤步到③，并用右脚踏③，再上步移动用左脚依次踏②和①为一次往返，共往返三次。

河南省体育高考武术专项考试技术及评分办法
1、左右正踢腿（5分）
技术动作规格
①预备势：两脚并立，两臂侧平举，两手成立掌。

②动作开始，一腿支撑，另一腿勾脚尖向正前上方踢起，脚尖接近前额或高于眉齐。

所踢之腿脚落地，另一腿勾脚尖向正前上方踢起，两腿交替进行。

考试办法：
考生作好预备式，动作开始，两腿交替踢腿，原地或行进间均可，形式不限。

评分标准：
10秒钟时间内，踢腿达16次着得5分；达15次着得4分；达14次着得3分；达13次着得2.5分；达12次着得2分；达11次着得1.5分；达10次着得1分；9次以下（含9次）不得分；动作不符合规格要求（如哈腰、弯腿、支撑腿脚跟抬起，所踢之腿脚尖未达到高度）者，视为改变动作，不计次数，不得分。

2、腾空飞脚
技术动作规格
①预备势：两脚并步站立。

②动作开始，右脚上步，左腿向前、向上摆踢，右脚迅速蹬地跃起，身体腾空。

两臂由下向前、向头上方摆起，右手背迎击左手掌。

在空中，右腿向前上方弹踢，脚面绷直，右手迎击右脚面，同时，左腿屈膝，左脚收控于右腿侧，脚面绷直，脚尖向下。

左手在击响的同时摆至左侧方变勾手，勾尖向下，略高于肩。

考试办法：
此动作共做三次，取成绩最好一次计分。

原地、上步或击步接作飞脚，形式不限。

评分标准：
凡技术动作符合规格要求，击响脚达额前上方者得5分，击响脚过肩者得4分，击响脚与肩平得3分，击响脚与胸平得2分，击响脚过腰或与腰平得1分。

身体不腾空或击响时摆动腿以落地者，视为改变动作，不得分。

3、拳术或器械套路一套。

四川高考体育类专业考试评分标准与办法（试行）来源：四川省教育考试院一、考试总成绩评分办法1.体育考试总成绩满分按100分计算，包括身体素质和专项两部分成绩。

身体素质三项总分满分按60分计算，每项满分为20分；专项考试总分满分按40分计算。

2.体育考试总成绩为身体素质和专项成绩之和。

各项考试成绩分值超过满分者，不得附加分，按其满分计算。

二、身体素质考试成绩评分办法身体素质考试项目为100米跑、立定三级跳远、原地推铅球三个项目，每项满分为20分。

其中：100米考试使用全自动电子计时，立定三级跳远、原地推铅球考试使用电子测距，成绩计取按最新田径竞赛规则执行，考试成绩按评分表评分。

三、专项考试成绩评分办法1.专项考试分为专项素质和专项技术两类，球类项目分为专项技术和比赛两类，总分为40分。

各类考试项目占分详见专项考试办法。

2.田径和游泳项目按考生所选单项参加测试，成绩按评分表评分。

3.武术、体操、艺术体操、健美操、球类等项目按各专项考试项目得分之和评分。

4.专项考试对考生实际水平确定等级评分，并对34分以上（含34分）进行复试，成绩以复试为准。

5.技评项目，每项须有3—4位测试人评定成绩。

成绩计算方法：去掉最高分、最低分取中间成绩的平均分。

所有球类项目考试用球均由考点统一提供。

身体素质考试项目评分标准与办法一、考试项目：身体素质考试项目为100米跑、立定三级跳远、原地推铅球二、考试办法（一）100米跑：1.按最新《田径竞赛规则》全能项目中径赛项目的规则规定进行考试，使用全自动电子计时，按田径竞赛规则计取成绩。

2.评分表：（表1、2）（二）立定三级跳远1.场地设备：在跳远助跑道上设起跳线，起跳线距沙坑的最短距离为男子 5.6M，女子4.2M。

起跳线距离可酌情后移。

2.动作规格：双脚站在起跳线后起跳，身体任何部位不得触线；第一跳原地双脚起跳，单脚落地；第二跳用落地脚起跳，向前跨出一步，以摆动腿落地；第三跳用落地的摆动脚起跳双脚落入沙坑。

武术比赛评分标准武术比赛评分标准是评判武术比赛成绩的重要依据，它直接关系到选手的表现和比赛结果。

一个科学、公正的评分标准不仅可以激发选手的竞技激情，也可以提高比赛的公平性和观赏性。

因此，我们有必要对武术比赛评分标准进行深入了解和分析。

首先，武术比赛评分标准主要包括动作技术、表现力和整体印象三个方面。

在动作技术方面，评委会主要评判选手动作的规范性、准确性和难度等因素。

表现力则主要关注选手的动作流畅性、节奏感和力度控制等方面。

整体印象则是评价选手整体的表现和气质。

其次，在动作技术方面，评分标准主要包括动作规范性、准确性和难度。

动作规范性是评判选手动作是否符合武术动作的基本要求，如站姿、步法、手势等。

准确性则是评价选手动作的精准度和稳定性，包括动作的起始、过程和收尾。

难度则是评判选手所表演动作的技术难度，包括技术要求和动作组合等。

再者，在表现力方面，评分标准主要包括动作流畅性、节奏感和力度控制。

动作流畅性是评价选手表演动作的连贯性和流畅性，包括动作之间的衔接和转换。

节奏感则是评判选手表演动作的节奏和韵律感，包括动作的节奏快慢和韵律变化。

力度控制则是评价选手表演动作的力度和力量控制，包括动作的轻重缓急和力度变化。

最后，在整体印象方面，评分标准主要包括整体表现和气质。

整体表现是评价选手整体动作表演的效果和感染力，包括动作的舒展、大气和挺拔。

气质则是评判选手的仪态和气质魅力，包括动作的气质特点和个人魅力。

总的来说，武术比赛评分标准是一个综合性的评价体系，它需要评委会根据选手的动作技术、表现力和整体印象进行综合评判，以确保比赛的公正性和公平性。

因此，评委会需要具备丰富的武术知识和严谨的评判态度，以确保评分标准的科学性和客观性。

同时，选手也需要不断提升自身的武术技术和表现能力，以获得更好的比赛成绩。

希望通过对武术比赛评分标准的深入了解和分析，可以为武术比赛的发展和提升提供一定的参考和借鉴。

武术比赛评分标准武术比赛评分标准是评判武术比赛中选手表现的重要依据，它直接关系到比赛结果的公正性和公平性。

在武术比赛中，评判标准的科学性和合理性对于提高比赛水平、激发选手斗志具有重要作用。

下面将详细介绍武术比赛评分标准的相关内容。

首先，武术比赛评分标准主要包括动作技术、表演形式、内在功力等几个方面。

在动作技术方面，评委会主要评判选手的动作标准、动作规范、动作难度等情况。

动作标准是指动作的规范和标准化程度，包括动作的舒展、刚柔相济、动作的连贯性等。

动作规范是指动作的规范和标准化程度，包括动作的舒展、刚柔相济、动作的连贯性等。

动作难度是指动作的难度和复杂程度，包括动作的技术含量、技术难度等。

在表演形式方面，评委会主要评判选手的表演风格、动作流畅度、动作协调性等情况。

表演风格是指选手的表演特色和风格，包括动作的刚柔相济、动作的柔美刚健等。

动作流畅度是指动作的流畅和连贯程度，包括动作的连贯性、动作的舒展性等。

动作协调性是指动作的协调和统一程度，包括动作的协调性、动作的整体性等。

在内在功力方面，评委会主要评判选手的内功修为、气质风度、心态稳定等情况。

内功修为是指选手的内功修为和功力深厚程度，包括内功的深厚程度、内功的精湛程度等。

气质风度是指选手的气质和风度，包括气质的端庄、风度的大方等。

心态稳定是指选手的心态和心理素质，包括心态的稳定、心理素质的坚韧等。

其次，武术比赛评分标准的具体操作方法包括初赛评分和决赛评分两个环节。

在初赛评分环节，评委会根据选手的动作技术、表演形式、内在功力等方面的表现，进行初步评分和初步筛选。

在决赛评分环节，评委会对初赛晋级的选手进行再次评分和最终排名。

评委会在评分过程中，应当严格按照评分标准进行评分，公正、公平地对待每一位选手，杜绝主观臆断和偏袒行为。

最后，武术比赛评分标准的制定应当充分考虑武术运动的特点和规律，结合实际比赛情况，科学合理地确定评分标准，为武术比赛的顺利进行提供有力保障。

从武术类加分情况看高考体育加分政策的操作【中图分类号】g630[课题：高考加分政策改革研究课题批准号：dfa110216]武术，又称国术或武艺，是中国传统体育项目，具有极其广泛的群众基础，是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。

出于推动武术运动发展、提高学生体质、选拔武术人才的目的，湖南省把武术列入了高考加分的项目，规定获得省级以上比赛前六名、市级比赛前六名的选手，通过省考试院组织的测试，可以在高考中分别加20分和10分。

这一政策已经执行了许多年，每年受益于这一政策的学生数以百计。

但社会上对这一加分政策议论颇多，加了分的学生也满肚子委屈，没加分的学生更是忿忿不平。

为什么一项加分政策引来如此多的关注呢？下面我从某校近几年运作武术加分的实践来作简要分析。

1.培训对象的确定——与你无缘该校每个年级有1000余名学生，但学校并没有专业的武术教师，也没有开设武术课，该校所在地区也并不是传统的武术之乡，也就是说并没有广泛的群众基础。

要想在高考中获得加分资格，就只有临时抱佛脚，请专业权威的培训机构派教练抓紧来训练。

但是，加分的名额有限，培训的名额自然有限，纵然都愿意交数额不菲的培训费，也不是都能把钱消费出去的。

培训对象的确定主要在学校。

学校出于提高升学率的需要，特别是确保优秀学生能够考上清华、北大这些名校，总是优先推荐或安排年级排名靠前的学生参加培训，再就是学校的教师子弟和某些要害部门的关系户，普通的学生哪怕你武艺再高强也不可能入围。

对于绝大部分学生来说，连参加培训的资格都没有，拿什么去报名参赛呢？输在了起跑线上。

2.培训费的缴纳——谁说不差钱据调查，参加武术加分培训的考生为了获得武术加分，一共花了差不多3万元，前期的学费6800元，到省里参加测试前，又交了1.5万元。

另外，器械费和比赛费用也花了好几千元。

他说，如果最终没能过关加到分，1.5万元可退，但学费不会退。

我们仅取平均数3万元，对于湖南省这样的中部欠发达地区的普通家庭来讲，绝对不是一个小数目。

武术比赛评分标准武术比赛是一项具有悠久历史和深厚文化底蕴的体育竞技项目，其评分标准是保证比赛公正、公平、公开的重要保障。

在武术比赛中，评判员需要根据一定的标准对选手的表现进行评分，以确定比赛结果。

因此，武术比赛评分标准的制定和执行至关重要。

本文将就武术比赛评分标准进行详细介绍。

首先，武术比赛评分标准应当包括技术动作、表现力和整体印象等方面。

在技术动作方面，评判员需要对选手的动作规范、动作难度、动作连贯性等进行评分。

表现力则包括选手的气势、形态美、动作韵律等方面。

整体印象则是评判员对选手整体表现的综合评价，包括选手的整体形象、舞台表现等。

这些方面的评分标准需要在比赛前明确告知选手和观众，以确保评分的公正性和透明度。

其次，武术比赛评分标准应当具有一定的量化指标。

评判员需要根据具体的标准来对选手的表现进行评分，而这些标准需要能够量化，以便评判员能够进行客观评分。

例如，对于技术动作，评判员可以根据动作的难度程度来确定分数；对于表现力，评判员可以根据选手的气势和表现水平来进行评分。

这些量化指标可以帮助评判员进行客观评分，避免主观因素对评分结果的影响。

再次，武术比赛评分标准应当注重实战性和观赏性的平衡。

武术是一项实用性很强的运动，因此评分标准应当注重选手的实战能力。

然而，武术比赛又是一项表演性很强的竞技项目，选手的表现力和观赏性也是评分的重要因素。

因此，评分标准应当在实战性和观赏性之间取得平衡，既要考虑选手的实战能力，又要注重选手的表现和观赏性，以确保比赛的吸引力和观赏性。

最后，武术比赛评分标准的制定和执行需要与时俱进。

随着社会的发展和人们对武术比赛的需求不断变化，评分标准也需要不断更新和完善。

评判员需要不断学习和提高自身的评判水平，以适应新的形势和要求。

同时，评分标准的制定也需要考虑到选手和观众的需求，以确保比赛的公正、公平和公开。

综上所述，武术比赛评分标准的制定和执行是保证比赛公正、公平、公开的重要保障。

武术高考可以加分吗
武术高考是否可以加分是一个比较常见的问题。

根据目前的政策来看，武术高考一般不会直接加分。

高考的加分项目主要包括文艺、体育特长生、艺术体育类招生计划（省级以上）、军事体育特招、少数民族预科等。

尽管武术是一门体育项目，但并不意味着每个参加武术考级的学生在高考时都能加分。

高考加分主要是为了鼓励学生在相关领域有突出的成就，比如在文艺、艺术、体育等方面表现出色的学生可以通过加分来提高录取机会。

然而，武术高考一般只是作为选拔优秀武术人才的一个考试，主要评级学生在武术技巧和表演方面的水平。

虽然这对于学生的个人发展和从事武术相关职业是有益的，但并未被具体列为高考加分项目。

需要注意的是，具体高考政策会因地区和年份的不同而有所调整，建议在报考时咨询当地教育部门或者学校招生办，以了解最新政策规定。

最重要的还是通过努力提高自己的学习成绩和综合素质，这对于高考录取也是至关重要的。

武术专项评分标准(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--重庆市第一届中小学青年体育教师基本素质比赛武术专项竞赛内容及评分标准一、竞赛内容：从自选类中自选两项（两个项目必须含徒手和器械各一，分值各50分）二、竞赛标准：采用国家体育总局武术运动管理中心审定的最新《武术套路竞赛规则》，按“传统武术套路竞赛办法中的竞赛项目评分方法与标准”执行。

（一）评分方法各套路的满分为10分（按下列细则评分后换算为50分）。

裁判员根据运动员现场发挥的技术水平，根据与“等级评分的总体要求”相符程度，按照等级分的评分标准，并与其他运动员进行比较，确定运动员等级分数，在此基础上，减去其他错误的扣分即为运动员的得分。

裁判员评分可到小数点后2位数，尾数为0—9。

（二）评分标准1、等级分的评分标准：分为3档9级，其中：～分为优秀；～分为良好；～分为尚可。

（见表1）表1 等级评分标准等级评分的总体要求是：（1）运动员应表现出所演练的拳种及项目的技术和风格特点、应包含该项目的主要内容，动作规范、方法正确，表现出该项目的主要技法；（2）劲力顺达，力点准确，通过运动员的肢体以及器械表现出该项目的力法特点；手眼身法步配合协调，器械项目还需身械协调；（3）节奏恰当，表现出该项目的节奏特点；（4）结构严密，编排合理，整套动作均应与该项目的技术风格保持一致；（5）运动员在规定套路比赛中，必须按规定的动作和路线进行演练。

2、裁判员执行的其它错误内容及扣分标准（表2）表2 裁判员执行的其它错误内容及扣分标准注：运动员在一次失误中若出现多种以上所列举的其他错误，累计扣分。

3、裁判长执行的其它错误内容及扣分标准（1）完成套路时间不足的规定运动员完成套路时间，凡自选长拳、南拳、剑术、刀术、枪术、棍术、南刀、南棍、其他拳术、其他器械套路不足规定时间在2秒以内（含2秒），扣分；不足规定时间超过2秒，在4秒以内（含4秒），扣分，不足规定时间达4秒以上，扣分，最多扣分。