2020人教部编版三年级语文下册教材《花钟》课后练习参考答案

类文阅读-13花钟花的授粉花有雌雄两种花蕊。

花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。

有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。

可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。

说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。

所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。

花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。

大概请昆虫做媒的花最多。

在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。

花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。

它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。

所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。

花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。

这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。

昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。

吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。

1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（）。

A.自动落粉B.靠外界的力量传粉C.请昆虫传粉2.根据短文内容填空。

花朵可以找、、等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是。

3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（）。

A.可以去掉，显得啰唆B.不可以去掉，因为作者也不知道详情C.不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性4.短文把昆虫比成了，这样写的好处是什么？5.花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？1.B2.风水昆虫昆虫3.C4.媒人这样写让昆虫的作用形象生动，易于理解，让语言生动有趣。

5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。

会说话的植物植物有语言吗？它能说长道短吗？年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音，背上仪器，戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音，植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。

部编三年级语文花钟课后习题精选（含答案)3学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．下列划线字的读音不正确的一项是（）A．干燥（cāo）芬兰（fēn）B．灼伤（zhuó）内外（nèi）C．适应（shì）组词（zǔ）D．文雅（yǎ）亲吻（wěn）【答案】A2．下列加点字的读音正确的一项是（）。

A．干燥．（zào）灼．烧（zuó）B．舒适．（shì）争斗．（dòu）C．强．光（qiáng）内．容（lèi）D．优雅．（yá）吻．合（wěn）【答案】B3．“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合．．。

”加点词语不能替换成（）。

A．符合B．切合C．一致D．背离【答案】D4．“百花你争我抢，竞相开放，花姿各异，十分艳丽。

”词语（）可以描绘这样的景象。

A．芬芳迷人B．欣然怒放C．争奇斗艳D．含笑一现【答案】C5．本文作者通过观察，发现了一天之内不同的花开花的时间不同及其原因，表现了作者（）的习惯。

A．喜欢观察花草B．善于留心观察周围事物，善于思考【答案】B评卷人得分二、连线题6．连一连。

【答案】评卷人得分三、判断题7．探究花开的时间不同的原因判断下列说法的正误。

（1）植物开花的时间尺与温度、湿度有密切关系。

（______）（2）昙花花瓣又大又娇嫩、它适应了晚上九左右的温度和湿度，所以到了那时，它便开花了。

（______）（3）需要昆虫传桥花粉能结出种子的、开花时间往佳昆活动的时间相物合。

（_____）（4）作者先提出问题,然后给出答案,这种修辞是反问。

（______）【答案】1.× 2.√ 3.√ 4.×评卷人得分四、填空题8．读拼音，写词语。

fēn fāng sūxǐng zhǎn shìjiāqiáng wàn shòu jú（___________）（___________）（___________）（___________）（___________）xiūjiàn kūn chóng zǔchéng zhēng qídòu yàn（___________）（___________）（___________）（___________）【答案】芬芳苏醒展示加强万寿菊修建昆虫组成争奇斗艳9．说说下列句子中加点词的意思。

13.花钟一、看拼音写词语。

1.科学家xiū jiàn( )花圃，zǔ chén g（）花钟。

这些花zhēn g qí dòu yàn（），fēn fān g ( )迷人。

2.蚂蚁这种小kūn chón g（），偶尔被水淹没，也很快 sūxǐn g（）过来，向人类zhǎn shì（）它的 jiān qián g （）。

二、照样子，写一写。

（美丽）的笑脸（）的关系（）的花蕾（）的蔷薇（吹起）喇叭（）笑脸（）花瓣（）花种三、选一选。

1.选出下列加粗字正确的一项（）A.结．(jié)束．总．结．(jiē) 结．(jié)实．B.顽强(qián g) 倔强(jiàn g) 好强(jiàn g)C.关系(xì) 系(jì)鞋带心系(jì)D.斗(dòu)争斗(dǒu)胆漏斗 (dǒu)2.下列词语中的字书写完全正确的一组是（）A. 灼烧室肉绽开内外B. 适合吻合淡雅依次C. 烦躁告是长寿含笑一线3. “苏”在字典中有多项解释，请选择正确的解释。

A.植物名B.指须状下垂物C.昏迷后醒过来（1）秋季养生，吃紫苏叶好处多多。

（）（2）春天来了，冬眠中的动物们都苏．醒了。

（）（3）唐代妇女特别喜欢流苏头饰。

（）4.下列句子中依次应填入正确的词语。

A.伸展B.舒展C.发明D.发现E.吻合F.适合（1）来到公园，看到花儿（）开来，爷爷也做起了（）运动。

（2）莱特兄弟（）鸟儿飞翔的秘密，进而（）了飞机。

（3）他选用（）的材料来做实验，发现结果与预测的比较（）。

5.“这是不是很有趣？”选出理解正确的一项（）A.作者认为花钟不有趣。

B.作者不知道花钟有不有趣，在咨询读者的看法。

C.作者认为花钟很有趣，这样活泼的方式也让读者也参与其中，感同身受。

6.不同的植物开花时间与什么有关呢？（）（多选）A.温度B.湿度C.阳光D.昆虫活动时间四、阅读。

13 花钟一、下列加点字的读音正确的一项是（）。

A．干燥．（zào）灼．烧（zuó）B．舒适．（shì）争斗．（dòu）C．强．光（qiáng）内．容（lèi）D．优雅．（yá）吻．合（wěn）二、看拼音，写字词。

1.早晨，我从睡梦中sū xǐng过来，就闻到一股fēn fāng的气味，原来是院子里的桂花开了。

2.爸爸决定zǔ tuán去kūn míng。

三、写出下列句子所用的修辞手法。

1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（）2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（）3．一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。

（）4.这些花在二十四小时内陆续开放。

你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（）四、按要求改写句子。

1．不同的植物开花的时间不同。

植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________________________________ 2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。

（改成“被”字句）_____________________________________________________________________ 3.花钟是一种有趣的自然景观。

（改成反问句）_____________________________________________________________________ 五、根据课文内容在括号里填上下列鲜花在一天内开放的时间。

（填序号）A．4：00 B．5：00 C．7：00 D．12：00E．15：00 F．17：00 G．19：00 H．20：001．万寿菊（） 2．牵牛花（） 3．蔷薇花（） 4．紫茉莉（）5．睡莲（） 6．夜来香（） 7．午时花（）8.月光花（）六、课内阅读。

部编三年级语文花钟课后习题精选（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．细读课文深感悟。

植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪儿？你认为下列说法哪个有道理，( ) A．节省了看时钟的时间。

B．让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。

C．通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。

【答案】C2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A．干燥．（zào）灼．伤（zuó）适．合（shì）官吏．（lì）B．菜摊．（tān）制．作（zhì）绽．开（zàn）昙．花（tái）C．花蕾．（lěi）花圃．（pǔ）大概．（gài）逆．风（nì）D．超．常（cāo）水缸．（gēng）掀．开（xiān）搏．斗（bó）【答案】C3．“深夜气温过低，开花也不适宜”一句中“适宜”的意思是（）A．舒服B．舒适C．合适D．恰好【答案】C4．“冬冬一个人在家时总是疑神疑鬼．．．．的。

”这句话中加点的词语可以换成（）。

A．画蛇添足B．杯弓蛇影C．井底之蛙【答案】B5．下列在夜晚开花的是（）A．牵牛花B．睡莲C．昙花【答案】C6．下列词语中加点字读音完全相同的是（）A．散．步分散．散．文烟消云散．B．缝．隙缝．合见缝．插针天衣无缝．C．涨．潮涨．价涨．停板涨．红了脸D．对称．相称．称．职称．心如意【答案】D二、书写7．根据拼音写词语。

1．早晨，我从睡梦中sū xǐng过来，就闻到一股fēn fāng的气味，原来是院子里的桂花开了。

2．植物学家把花圃xiū jiàn得像钟面一样。

3．爸爸决定zǔ tuán去kūn míng。

【答案】苏醒芬芳修建组团昆明8．看拼音写词语。

fēn fāng sū xǐng xiū jiàn zhǎn shì qiáng dàkūn chóng cháng shòu zǔ chéng dòu niú nèi wài【答案】芬芳苏醒修建展示强大昆虫长寿组成斗牛内外三、填空题9．辨字组词。

2020人教版部编本三年级下册语文书课后习题参考答案第一单元课后习题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《绝句》。

有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。

”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵朗读味。

如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”，时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。

如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。

背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。

2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。

《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。

春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。

冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。

《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。

迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。

转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。

一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。

江水转暖了,河豚上市的时节也到了!《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。

回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。

第2课燕子1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。

背诵第1~3自然段。

(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。

朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。

(2)背诵时要先反复朗读课文,想象画面进行背诵。

最新部编版三年级语文下册花钟课后练习及答案一、看拼音，写词语。

pái lièkělián túàn tiān gāo yún dàncuìniǎo shèng kāi mùchái chūn huáqiūshí二、照样子，写词语。

笑嘻嘻 _____________、________________、________________转来转去 _____________、_______________、_______________小心翼翼 _____________、_______________、_______________大惊小怪 _____________、_______________、_______________三、给形近字组词。

耍（_________）诚（_________）纪（_________）抡（_________）要（_________）城（_________）记（_________）抢（_________）四、在括号内填上合适的字组成四字词语。

⑴自（______）自（______）自（______）自（______）⑵千（______）万（______）千（______）万（______）⑶有（______）有（______）有（______）有（______）⑷有（______）可（______）有（______）可（______）五、选择恰当的词语填空。

观赏欣赏（1）今天我在大剧院（__________）了中国十大名曲之一的《高山流水》。

（2）寒假，我去西湖（__________）了五彩斑斓的花灯。

荒芜荒凉（3）在（________）的新疆戈壁滩上，生活着一种坚强的植物。

（4）这个地方田地（__________），人烟稀少。

六、根据课本内容填空。

部编版三年级语文下册第13课《花钟》课后练习题（附答案）第一课时1.看拼音，写词语xiū jiàn zǔ chénɡ kūn chónɡ shānɡ xīn biǎo shì（）（）（）（）（）2.植物开花的时间与（）、（）、（）有着密切的关系。

3．在括号内填上恰当的词语。

鲜花（）争（）斗（）含笑（）芬芳（）欣然（）依次（）参考答案1.xiū jiàn zǔ chénɡ kūn chónɡ shānɡ xīn biǎo shì修建组成昆虫伤心表示2.温度湿度光照3.鲜花（朵朵）争（奇）斗（艳）含笑（一现）芬芳（迷人）欣然（怒放）依次（开放）第二课时1.用“√”给下面的字选择正确的读音。

燥(zào zhào) 灼(zuó zhuó) 雅(yá yǎ)吻(wěn wén ) 组(zǔ zhǔ) 内(nèn nèi)2.在括号里填上恰当的词语。

（）的花蕾（）的小喇叭（）的笑脸（）的蔷薇3．填空：牵牛绽开笑脸蔷薇从梦中醒来睡莲吹起小喇叭万寿菊在暮色中苏醒烟草花含笑一现昙花欣然怒放4.分别写出第1、2自然段的段落大意。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案1.燥(zào√) 灼(zhuó√) 雅(yǎ√)吻(wěn√) 组(zǔ√) 内(nèi√)2.淡雅紫色美丽艳丽3.牵牛绽开笑脸蔷薇从梦中醒来睡莲吹起小喇叭万寿菊在暮色中苏醒烟草花含笑一现昙花欣然怒放4.第1自然段：一天之内，不同的花开花的时间是不同的。