《新闻采访与写作》期末重点
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新闻采访与写作复习要点第一篇:新闻采访与写作复习要点新闻采访与写作②一、什么是新闻?标题:题型完整,肩、主、副题消息(5个W一个H)、通讯概念消息、通讯的署名、电头必须规范,消息的导语、主体注意分段,通讯注意最精彩、最有新闻价值的素材放到最前面……二、针对性刻意重复是一种互联网背景下有效而实用的学习方法。
在新闻写作练习中,指找到一篇范文,根据逻辑结构分解成若干模块,从自己最弱的模块开始,进行针对性地反复练习。
三、记者的10个工作环节一篇新闻稿件的诞生,是一项复杂的链条式的劳动过程,其中收集线索、确定选题、策划采访方案、实地采访、梳理采访素材、筛选新闻事实、补充采访、写初稿、修改、发往编辑部10个环节,都是记者完成的事项,也是新闻诞生的最基础的工作。
记者工作的10个工作环节,可以归纳为3大类:思维方式、实地采访、写作修改。
四、怎样让消息出新出彩?1、借口说话。
即借他人之口,说自己想说的话。
一是假托,如西方记者常用‚此间观察家‛说,观察家其实就是记者自己。
二是实引,引用别人的话。
但表达的是记者的观点。
2、和盘托出。
把构成该消息的主要事实好的坏的、正面的反面的都报道,让各种见解都有同等的表达机会。
3、简明扼要。
消息一般篇幅均较短,几十字、百把字或几百字,目前评选优秀消息的字数一般限制在千字以下。
消息通常不对人物事件作浓墨重彩、精雕细刻的描写,而是对人物事件作简略勾画,重点细节点上几笔。
五、什么是新闻敏感? 新闻敏感是新闻工作者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能力。
它是一种职业敏感,是新闻工作者政治素质和业务素质的综合体现。
西方新闻界通常称之为‚新闻鼻‛‚新闻眼‛,某种程度上说,新闻敏感是新闻记者的生命。
六、如何培养新闻敏感?新闻工作是实践性很强的劳动,脚板子底下出新闻,只有一头扎进最基层,贴近群众,贴近生活,贴近实际,把基层的情况摸透,把上级的精神吃透,新闻敏感才能诞生。
新闻采访与写作复习资料一、选择、判断、填空题涉及部分1.认识新闻:狗咬人不是新闻,因为这太平常了。
但是人咬狗是新闻。
新闻是最近报道的事情新闻是新近发生的事实的报道新闻是已经发生和正在发生的事情的报道。
新闻的定义,就是新近发生的事实的报道。
(陆定一)新闻是报纸、通讯社、广播电台、电视台或新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。
新闻是新近事实变动的信息。
(了解)2.新闻与新闻报道:新闻是客观的:不以人的意志为转移的事实。
新闻报道是主客观的整体呈现:采、写、编、发各环节无不表现为主观性重要价值。
(了解)特派记者:因特殊采访任务的需要,受编辑部特别派遣的记者。
(如奥运会、伊拉克)特约记者:编制不属于编辑部,是社、台外的工作人员,应约完成社、台一定的报道任务。
3.新闻奖项:普利策新闻摄影奖、世界新闻摄影比赛(“荷赛”奖)、中国新闻摄影“金镜头”4.新闻记者的自律与他律:自律:主要指新闻工作者职业道德守则他律:包括法律与纪律两方面5.★新闻记者的素养:记者素质:政治素质(上层建筑思想)业务素质(敏锐的观察能力、生动的表达能力、健全的思维能力)心理素质(好奇心理、竞争意识、冒险精神、坚强意志)身体素质(身体要好)记者修养:知识修养、作风修养、职业道德修养6.★好新闻的标准是什么?•准确:核实、核实、再核实•信源:明确新闻来源、有直接引语;•公正:平衡地报道争论各方观点•客观:不把记者个人感情、观点投射到作品中;•清晰:文字简练、主题鲜明、图像清晰;•人性:有故事(在所有上述这些要素中,准确和公正是核心)7.★★★新闻采访与写作之间的关系:纵观新闻写作、采访、编辑、发行等过程,采访是基础,新闻采访决定新闻写作;新闻实践的角度上看两者的关系:一是反映在活动程序上【先有新闻采访,后有新闻写作】二是反映在活动的内在联系上【事实是第一性,反映事实的新闻报道是第二性,先有事实,后有新闻】三是反映在活动的性质上【新闻采访是认识实际,新闻写作是反映实际,采访是写作的基础,写作是采访的归宿】四是反映在写作对采访的反作用上【新闻写作常反作用于新闻采访,经验可让采访少走弯路,达到采访效果】采访是新闻写作的基础的观念。
新闻采访与写作期末重点1. 引言新闻采访和写作是新闻行业中非常重要的技能。
无论是新闻记者、编辑还是广播电视主持人,都需要具备良好的采访和写作能力。
本文将讨论新闻采访与写作的一些重要知识点,并提供一些建议,帮助你更好地完成期末考试。
2. 新闻采访技巧2.1 确定采访目标在进行新闻采访之前,必须明确采访的目标和主题。
这有助于确定所需的信息和资源,并使采访更加有针对性。
2.2 选择合适的采访对象选择合适的采访对象非常重要。
采访对象应与主题密切相关,并具备丰富的知识和经验。
在选择采访对象时,应考虑其可信度和可靠性。
2.3 提前做好准备工作在进行采访之前,必须做好充分的准备工作。
这包括了解采访对象的背景信息、收集相关资料和编写提纲,以确保采访顺利进行。
2.4 善用采访技巧采访时,需要善用一些技巧来获取更多的信息。
这包括提问技巧、倾听技巧和引导技巧等。
同时,应尊重采访对象,并遵守职业道德准则。
3. 新闻写作技巧3.1 清晰明确的标题和导语在新闻写作中,标题和导语非常重要。
标题应简明扼要地概括新闻的主要内容,并能够吸引读者的注意力。
导语应清晰、简洁地介绍新闻的主要要点,以引导读者进一步阅读。
3.2 捕捉关键信息新闻写作中,应该尽快提供关键信息。
这包括谁、什么、何时、何地、为什么和如何等问题的回答。
关键信息应放在文章开头,并采用简洁明了的语言。
3.3 采用多样化的引用和语言风格为了增加新闻的可读性和吸引力,应该采用多样化的引用和语言风格。
引用可以是采访对象的话语、专家的观点或其他相关人士的评论。
语言风格应根据读者群体和新闻的性质来选择,可以是严肃的、生动的或幽默的。
3.4 检查和编辑在完成新闻写作后,务必进行仔细的检查和编辑。
检查语法、拼写和标点符号等错误,并确保文章的逻辑和结构清晰。
同时,应适当考虑新闻的真实性和客观性,避免主观偏见。
4. 考试备考建议4.1 复习课堂内容回顾课堂上讲授的新闻采访与写作知识点,并进行复习。
新闻采访与写作第一章:新闻采访“采访”一词见于东晋史学家干宝的《搜神记序》1、新闻采访定义:新闻工作者为搜集新闻素材所进行的调查研究活动。
是新闻工作的主要组成部分,新闻写作的基础、前提和保证。
2、新闻采访的特点(与一般调查研究比较):(1)目的的差异性:新闻采访的目的是为了写出稿件、传播信息,以及满足人们对新闻的需求。
(2)时间的限制性:强调时效性,要求“在一定的时间内”完成采访、写作、发稿的全过程。
(3)项目的突发性:面对突发事件。
(4)需要的广泛性:职业、年龄、性别、经历、学历等等使人们对新闻有多层次广泛性的需求。
(5)知识的全面性:配合人们需求,综合性应用学科,多联系。
(6)活动的艰辛性3、新闻采访的活动方式:(1)个别访问(具体深入、主动权);(2)开座谈会(信息广、全,高效,中大型报道);(3)现场观察(主要方式)(生动细节,感染力);(4)参加会议(大量信息线索)(5)蹲点(升入调查,时间周期长);(6)查阅资料(解释性阶段);(7)改写(补不足);(8)问卷(令人信服);(9)电话采访(便利迅速,补其他采访之不足)注意:准备要充分;提问要凝练;记录要及时;(10)网络采访(主要形式:直接转载信息;组织网络调查;通过E-mail、博客、MSN交流;查阅收集资料非即时:电子邮件;即时:qq,微信)4、新闻采访从性质上分类:(1)常驻采访:派驻外地或外国记者的日常(时间长、题材广,全局观念,外语、社交能力,尊重文化差异);(2)突击采访:在毫无准备的情况下,迅速对突发事件进行采访活动(闻风而动,忙而不乱,经验和临场发挥能力);(3)交叉采访:在同一期限内,对两个以上新闻事件交替进行采访活动(避免重复找人、路途,投入少,收效高,统筹安排,主次分明);(4)巡回采访:按照编辑部指示,沿着预定路线进行采访(没有具体明确的采访对象和主题,要求思路灵活,高写作水平);(5)隐形采访:不公开记者身份,或不申明采访目的的特殊采访活动(揭露性、批判性);(6)异地采访:记者到分工范围以外地区的采访活动(开阔眼界、取长补短)第二章:新闻报道的基本要求四个基本要求:从新闻工作的性质与实践要求出发,新闻报道的基本要求通常概括为,坚持真实性、坚持思想性、坚持时间性与坚持事实求是说话。
新闻采访与写作期末复习资料新闻采访与写作传统媒体主要包括报刊、广播、电视及自媒体以外的网络等传统意义上的媒体。
传统媒体弱点单向传播,没有受众反馈这一环节,缺少公开就信息发表意见的途径。
融媒体报纸、广播电视、互联网的报道(各种信息)通过新的技术,在同一个平台上得到了整合。
不同形式的媒介彼此之间的互换性与互联性得到了加强,媒介一体化的趋势日趋明显。
媒介融合的传播特征①技术化与全能化②集约生产与全民写作③内容融合与渠道融合“融媒体时代”的消费特征1、“大众时代”过渡为“分众时代”2、受众变为用户融媒体时代的记者技能首先,能够用手机对突发事件进行报道;其次,能够在一天内为网站写稿,能够为报纸写深度报道,为电台、电视台做纪录片。
新媒体环境下的记者素养(1)扎实的采写功能(2)敏锐的互联网思维(3)熟练的全媒体采写能力(4)新媒体环境下团队协作能力(5)成熟的舆论引导经验记者类型专业记者:是指专门采访某一领域的记者机动记者:机动记者一般没有固定的报道领域和报道任务,哪里需要去哪里,他们往往直接受总编辑或记者部派遣和指挥,灵活机动、随时出击,除了完成一些重要的报道任务外,往往还承担一些突发事件的报道。
特派记者:是指因特殊采访任务的需要,受编辑部特别派遣的记者。
特派记者的政治素养和业务能力比一般记者高出一筹,负责难以胜任任务。
特约记者:特约记者的编制不属于编辑部,是报社、电视台、电台等媒体外的工作人员,应约完成媒体的报道任务。
(文字、采访功底比新闻敏感记者是职业传播者,面对层出不穷的信息或繁复复杂的线索,应有着不同于一般人的职业敏感,这就是“新闻敏感”,西方新闻界称之为“新闻鼻”、“新闻嗅觉”或“新闻眼”。
新闻敏感的概念意义在于,第一,它是指向一种专业能力,即感知和判断某一信息是否具有新闻价值或具有怎样的新闻价值的能力。
第二,新闻敏感看似玄虚,实则落实在的具体事实的认知上,关乎新闻报道质量的核心能力。
第三,新闻敏感是一个尺度,具有不同新闻敏感度的记者,对新闻事实的感受是不同的。
新闻采访与写作期末复习A卷:一、采访事件题,资料分析(材料)25’文字关于新闻失实(不真实)指出原因并分析(关于互联网)答:(一)体制性失实体制性失实是指因某种价值观对新闻报道发生强烈作用时而造成的新闻失实。
价值观,或者说意识形态同新闻传播活动有着十分密切的关系。
一定的价值观不仅关注着新闻传播活动,而且要在对新闻传播实施领导和导向的过程中使其为自己服务。
从这个意义上说,新闻传播活动总是在一定的政治环境中进行的,其真实性的实现不可能不受到政治环境的影响和制约。
西方新闻界已经注意到:在某种社会思潮兴起的时刻,新闻界炮制的假新闻就明显增多。
(二)经济性失实经济性失实是指由于金钱等经济利益对新闻报道发生强烈作用时所造成的新闻失实。
西方新闻界这方面的例子不少。
尤其一些小报,几乎自面世以来就成为“失实新闻”滋生的温床。
原因很简单,因为它们自负盈亏,必须赚钱养活自己。
为了追求市场“卖点”,取得较高的利润,有时不惜制造新闻,或者用对事实的歪曲报道来迎合读者。
即便是“大报”,随着传媒的产业化,经济力量对其影响乃至左右也越来越严重,新闻真实性的原则同样受到了严峻的考验。
西方受众对传媒所做的新闻报道的可信性打着问号,连新闻工作者对此也有自知之明。
(三)故意失实与非故意失实1、故意失实这类失实是指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实,具有虚假成分,但却出于种种主客观因素的制约和影响,而有意为之所导致的新闻报道失实。
这类失实从性质上看是比较严重的,所造成的危害常常也比较大。
一般来说,故意失实与报道者的思想意识不端正和职业道德差有关。
2、非故意失实,也称业务性失实这类失实是指新闻报道者并无故意造成失实报道的动机,而是由于种种主客观条件的限制或影响,未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的新闻失实。
这种失实虽然从性质上看没有故意失实那么严重,但它出现的频率高,所造成的危害也不能忽视。
通常的表现形式有:思想方法片面,对所报道的事物认识不够准确;知识不足,在报道中闹笑话、出差错,或者采写作风不严谨、粗枝大叶等造成失实。
新闻采访与写作考试知识点1.什么是新闻采访?新闻采访的活动本质是什么?新闻采访是有关人员出于大众传播的目的,通过观察和访谈等手段,对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。
(P25)新闻采访的本质是一种信息互动行为。
(P29 1、2、3)2.什么是新闻敏感?新闻敏感包括哪些具体内容?新闻敏感就是“敏锐地发现新闻线索的能力和本领”(P54)主要内容:1.在众多线索中判断线索。
2.判断某个事件是否可以引起受众兴趣3.在同一个新闻事件的许多事实中,判断哪个最重要,哪个价值最大。
4.报道新闻事件时效性的判断。
5.判断在已发表的新闻中,发现哪些可能成为重要新闻的能力。
3.简述新闻写作的共同规律:(目录大标题)1.充分体现对象主体的价值。
2.严格遵守新闻真实性原则。
3.注重发挥事实本身作用。
4.在真是的前提下追求时效性。
4.消息与通讯的区别:①在内容上,消息简略单纯,通讯详细丰富②形式上,消息程式性强,通讯创造性强③在写作技巧上,消息手法简单,通讯手法多样④在风格上,消息朴实,通讯富有文采⑤时效上,通讯不如消息迅速及时5.简述新闻采访的方法:(详见李原恺书目录页)新闻采访的方法:一般方法有提问、倾听、观察、记录。
特殊方法有隐性采访、网络在线采访、精确新闻采访等。
6.什么是新闻线索?新闻线索的来源渠道有哪些?所谓的新闻线索,即指新近发生的事实的简要信息。
(P47)来源渠道:(P50)1.党政机关及其召开的会议2.企事业单位3.重大文体活动4.社会网络5.其他媒体的报道6.日常的平凡生活7.新闻采访的主要特点有哪些?(详细内容见课本P25)1.以大众传播为目的2.以平等沟通为手段3.关注事实的新闻价值8.新闻写作应该从哪些方面保证新闻真实性?一、在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考二、在谋篇布局时要避免片面性三、在写情节细节时严禁想当然,不能“合理想象”四、培养质疑意识,注意核对引用资料五、描写要有分寸感六、要注明新闻来源七、严格执行稿件送审制度9.什么是隐性采访?特点是什么?(P116)隐性采访是指记者不暴漏自己的真实身份和采访目的,在采访对象不知情的情况下,以偷拍、偷录或亲身感受的方式就新闻事实(事件)进行采访。
华中师范大学新闻采访与写作期末复习1、新闻采访:新闻工作者为收集新闻素材所进行的活动,是新闻工作的主要组成部分,是新闻写作的基础、前提和保证。
2、新闻敏感:新闻工作者及时识别新闻价值的能力。
新闻敏感,是记者对社会形势的敏锐的洞察力,对观事物的新闻价值的判断能力,以及对报道对象的迅速而准确的反映能力。
3、新闻价值:事实构成新闻诸因素的客观存在,是记者判断事实可否成为新闻的尺度新闻政策:关于新闻报道政策界限的规足,具体包括能报道什么,不能报道什么,着重报道什么,一般报道什么,以及报道中应该注意什么等等。
4、报道思想:新闻报道的目的,包括体现和达到这-日的的范围、内容和方法等。
5、新闻线素:是新近发生的事实的简明信息或信号。
6、新闻主题:一篇报道的主旨。
即指新闻事实所提出的主要问题及其表明的中心思想。
7、新闻材料:构成新闻事实的各种原始情况、资料的总称。
8、新闻角度:新闻事件(事实)表现的着眼点和侧重点.记者选择--个最能反映新闻主题的侧面作为报道的切入点。
9、新闻语言:适合新闻报道要求、体现新闻特性的语言。
10、新闻结构:组成一篇消息的基本零部件. -般包括新闻标题、消息头、导语、新闻躯干、新闻背景与。
新闻结尾等部分(消息写作中对材料组合与段落安排的特定方式。
11、新闻导语:新闻导语是消息的开头部分,它紧接在消息头的后面.一般由最新鲜、最主要的事实或依托新闻事实的精辟议论组成。
12、新闻背景:新闻人物及事件形成有机联系的相笑环境和历史条件。
13、新闻结尾:一般是指消息最后的自然段落。
14、倒金字塔式结构:从导语、主体到结尾,均不按时间顺序.而是按照事实材料的重要程度安排先后次序,从而呈现一种跳跃式结构; ( 按重要性递减顺序安排材料的一种消息结构)15、悬念式结构:消息写作中设置悬念及剖解悬念组台材料与段落的消息结构形式。
16、并列式结构:安排两个或两个以上相互独立义有内在联系的材料和段落为同.个主题服务的一种消息结构形式。
新闻采访与写作重点整理第一章新闻基础知识1、[名词]新闻价值:一件事实所具有的足以构成新闻的特殊因素(对媒体来说是可以实现交换价值的对事实的选择标准,对读者来说是使用价值)叫新闻价值。
2、新闻价值的构成要素:反常性、影响力、时效性、接近性(地理、心理)、显著性、利益相关、冲突性、人的情感。
(根据所给材料会判断属于哪种要素)第二章新闻挖掘与采访1、新闻采访,知道该采访哪些人,如何提问。
(注意看网络教学平台化工厂采访的例子。
)2、采访提问的技巧:⑴用回忆型、封闭型问题限制回答范围(多用于负面报道)⑵提选择题型问题(无论如何选择,对方都会落入问题的圈套)⑶借助第三方提问(可提一些尖锐的问题而不必担心采访对象生记者的气)⑷设立虚拟情境(假设···)⑸激将法提问(正面激将、反面激将)⑹变换方式问同一个问题(当采访对象回避一些关键问题时)⑺抓关键字提问(利用采访对象回答中的一些关键词语、概念进行提问)⑻问数字问题(比如某高校就业率98%,看似很高,但敏锐的记者会针对剩余的2%进行提问)第三章新闻写作第一节新闻写作的基本观点1、[名词]软新闻:有时也称为“特稿”、“人物特写”或“通讯”。
力图选取某一新颖角度,并以具有人情味的故事向读者展示人物、事件、问题。
2、[名词] 新闻角度:记者在新闻采访和写作时发现和表现新闻事实的着眼点和切入点。
第二节新闻稿件的结构着重看倒金字塔结构和华尔街日报体(看ppt例文和作业)第三节新闻导语1、[名词]新闻导语:从形式上说,硬新闻的导语就是第一段文字。
有时第二段文字会对第一段文字进行补充说明,被称为次导语。
2、硬新闻的导语及三种讲故事的导语(有写作要求,结合例文)第四节直接引语直接引语(什么时候使用、在文章不同位置使用的注意点,要会理解运用)第五节新闻背景⑴新闻背景的作用(会运用)⑵导语之后接背景段第六节新闻写作中的词语、段落⑴[名词]新闻跳笔:“跳笔”是新闻写作的一种笔法,是指记者在写稿时不必过分注意文字上的连贯和上下文的衔接,在句子和句子之间,在段落和段落之间可以有甚至必须有较大的跳跃。
《新闻采访与写作》丁柏铨绪论第一节采访写作在新闻业务中的地位1.新闻采访是新闻传播活动的基础:2.新闻采访是新闻传播的起点。
新闻传播是指新闻传媒对广大受众所进行的以新闻信息为主要内容的传播,其对象是有需求的受众, 内容是各类新闻信息。
新闻传播是一种大众传播, 必须以大众传播为基础, 必须是传播者对经过调查采访和仔细核实的事实所作的负责任的报道。
新闻传播所传播的信息必须具备新闻价值, 而发现发掘事实的新闻价值, 离不开调查采访所奠定的坚实基础。
3.使新闻写作摄取素材方面有别于文学创作。
调查采访的目的是获得关于报道对象的真实的、丰富的素材。
一.体现了记者职业的重要特点。
新闻记者的职责在于发现新闻线索, 在此基础上进行深入的调查采访, 并制成新闻作品在媒体上刊播。
新闻采访在本质上来说是新闻记者为了准确认识客观世界所进行的一种调查研究工作, 目的是从事新闻写作, 关注的是可以作为新闻加以报道的事实, 最后形成的成果是新闻作品用于新闻媒体刊播。
新闻写作为新闻传播提供文本: 新闻写作的过程就是精心选择并表现新闻事实的过程。
新闻写作对采访所得的原始材料进行整理。
采访写作是记者工作的重要内容:新闻写作需如实记录, 秉笔直书, 今天的新闻就是明天的历史。
第二节新闻采访与新闻写作的关系一.新闻采访为新闻写作提供原材料, 是后者的认识基础。
两者又是一个完整过程的两个联系十分紧密的段落。
二.新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性:正确认识报道对象, 使主观认识与客观实际相一致。
采访:掌握有新闻价值的素材, 获得对报道对象的正确认识;写作:依据采访材料客观叙述事实, 向受众提供有价值的新闻信息, 满足其新闻需求, 实现新闻作品的兼职。
认识论角度上的一致性:为了使采访主体和写作主体的主观认识符合客观实际。
新闻采访对新闻写作的制约作用: 在真实性、深刻性和丰富性方面制约新闻写作新闻写作要写得好, 唯一可取的办法是:通过深入采访, 掌握丰富的真实的有新闻价值的素材。
新闻采访与写作笔记重点总结第一篇:新闻采访与写作笔记重点总结------------------新闻采访与写作笔记重点总结---------------编导102班杨洪江--------------------一、1采访写作在新闻业务中的地位:①采访是新闻传播活动的基础②新闻采访是新闻传播的起点③采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作④新闻采访体现了记者职业的重要特点2新闻写作为新闻传播提供文本3采访写作是记者工作的重要内容二、新闻采访与新闻写作的关系:1新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性2新闻采访对新闻写作的制约作用:①在真实性②在深刻性③在丰富性3新闻写作是对新闻采访的升华:①去伪存真,去粗取精②整体把握、科学认识③理性认识、深刻发掘三、新闻采写对记者素质的要求:1敏于发现,具有察觉异常的能力2善于思考,具有创新思维的能力3长与沟通,具有广交善结的能力:①善于和各色人物沟通交流,推心置腹,促膝长谈②善于从沟通中发现线索③善于与被访者撞出思想火花4精于表达,具有语言驾驭的能力:简洁、准确、生动四、新闻采访的涵义:1采访是信息搜索活动2搜集的对象是可能收到关注且鲜为人知的信息。
想知道而不知道的事件3目的是出于大众传播4手段有观察和访谈等五、新闻采访活动的特点:1以大众传播为目的,满足大众的新闻需求2以平等的沟通为手段:采访从根本上说是采访者与采访对象在认知层面上和情感层面上的平等的相互沟通六、新闻采访活动的本质:1信息符号互动包含三个方面:采访对象、大众传播、反馈2确保新闻采访成功的必备条件:①双方对于语言符号和非语言符号的共同理解。
语言符号如:同志、老实等词汇的含义。
非语言符号如:表情、苦笑所代表的含义②采访者应以前台形象示人,并结合采访的具体情境表现出合适的行为③学会换位思考,这样才能写出深刻感人的报道3新闻采访是一种社会交换活动七、新闻采访活动中的双主体:1采访者:新闻采访的重要主体:①社会守望者(监督政府)。
新闻采访写作期末考试复习重点1、消息与通讯的异同:(1)共同点:真实(2)区别:<1>时效性,一强一差 <2>功能上:消息传递信息,通讯讲述故事。
读者看消息看的是新鲜,而通讯则是生动 <3>内容上:消息简明扼要,一般不展开过多的情节和细节;通讯完整、详尽、具体,要把事情的来龙去脉交代清楚,在叙述过程中还要充分展开情节,甚至描写细节和场面 <4>表达上:消息字用的越少越好,不多用一字,能删则删,能使用主动语态的绝不用被动语态。
不主张用长段落、长句子,一个段落最好只表达一个单元的思想;通讯不可直截了当,要制造悬念,引发读者的阅读兴趣,用语细腻形象,并以叙述客观的表达方式为主,在叙述的基础上适当的运用描写、抒情、议论等表现手法。
2、通讯是指运用多种表现手法详细地、深入地报道国际、国内近期出现的具有新闻价值的典型人物、典型事件、典型经验的新闻文体。
3、通讯的特质:新闻性、文学性、议论性。
4、通讯写作法则:(1)要求形象的描述故事,而不是简单地陈述新闻要素(2)要求记者对新闻加以评判,而不是只做传声筒(3)讲述人物事迹多用叙述,刻画人物性格多用描写,表达人物思想观点多用对话,突出主题多用议论5、通讯分类:小通讯(新闻小故事)、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、新闻特写、深度报道等。
6、通讯结构:时间顺序、倒叙式结构、横向结构、日记体结构。
7、通讯该如何选材:(1)围绕主题选材,去掉边角料(2)选择细节材料,减少概述材料8、人物消息与人物通讯的写作区别:(1)人物消息截取人物生活的横断面来写,只写人物的一时一事;而人物通讯则在较为广泛的时间和空间范围内表现让人物,内容比人物消息丰富(2)人物消息采用概括叙述和简笔勾勒的写法;人物通讯则可以浓墨重彩、精雕细刻(3)人物消息的篇幅短小、结构简单,人物通讯的篇幅可以简短也可以长达万字以上,总的来说比人物消息长得多9、人物消息的特点:(1)篇幅短小、叙事单一、内容主题集中(2)时效性强(3)以人帅事,以事显人<即简括>(4)为人物做剪影、画速写(5)要依托于人物有关的新闻事件来写人10、人物通讯是指具体、形象地报道特定人物的先进事迹、经历和精神面貌的通讯,是我国各类媒体报道常用的体裁之一。
新闻采访与写作第一学期期末复习题一名词解释:1、记者思维是指记者在新闻现场以及在新闻撰写中所需要的独特的不同于一般观众的思维;一般包括逆向思维、发散思维和统摄思维..2、记者修养从新闻工作的特性和要求出发;记者基本的修养可以概括为这样几个方面:政治修养、知识修养、专业修养和心理修养..3新闻价值新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准;即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和..素质的级数越丰富越高;价值就越大..”所谓新闻价值;就是指凝聚在新闻事实中的社会需求;就是新闻本身之所以存在的客观理由;在我们比较固定的认识中;它包括时效性、重要性、显著性、接近性以及趣味性等几个基本属性..4新闻敏感新闻敏感通常是指记者及时识别新近发生的事实是否具有新闻价值的能力;即记者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴涵的新闻价值的敏锐感知能力..记者能不能在纷纭繁杂、浩如烟海的新闻事实中;及时发现与敏锐分辨有价值的新闻事实;其直接着力点就是新闻敏感..新闻新闻界称新闻敏感为新闻嗅觉;或称“新闻鼻”、“新闻眼”..新闻敏感的主要内涵新闻敏感是一种多方面的综合性的判断能力..美国西北大学教授艾米利达斯认为;它包括以下判断力:•某一情况是否可能引起读者的兴趣..•某一情况是否可能导致重大新闻发现..•同一个事件的若干事实中;哪个重要;哪个次要;哪个无关紧要..•判断已发表的新闻中;有哪些同已经收集到手的情况有关;从而发现新的线索;一以进行连续报道..我国记者通过自己的实践;总结新闻敏感所包括的内容是:1政治敏感2对受众需求、社会热点的判断能力..3对现象和本质、一般和典型的敏锐判断能力..4预见事物发展趋势的能力..5在同一事物的诸多事实中;迅速判断鉴别出最有价值的新闻事实..5新闻采访新闻采访就是新闻记者运用调查研究的方法;快速采集、甄别和验证新闻信息的活动..新闻采访特性:1、新闻采访是一种为了传播的目的而进行的调查研究..1、在调查的方向上;新闻采访首先是看事情新不新;是否具有新闻价值;其次才去分析其影响面与严重性..2、新闻采访除了了解事实;还要捕捉细节、挖掘思想、收集语言;为新闻写作做专门性准备;而这些材料对一般的调查来说;并不重要..2、新闻采访是一种为了了解事实真相而进行的社会交往..1记者采访实质上是一种社会活动2记者采访的社会活动与行政、法律中的活动有区别..3记者采访的社会活动与公共关系、销售等社会活动也不一样..3、新闻采访是一种经常充满了偶然性、机遇性和艰苦性、危险性的工作..1偶然性和机遇性..2艰苦性和危险性..4、新闻采访是一项阶级性、政治性与社会性并重的职业活动..6新闻报道思想或新闻主题报道思想通常是指新闻报道的目的以及实现这一目的的范围、内容、方法..它是新闻传媒依据党和政府在一定时期内有关的宣传报道的方针、政策、策略新闻报道所要达到的目的;以及达到目的的方式方法的大体框架..7新闻线索所谓新闻线索即指新近发生的事实的简明信息或信号..也就是说什么地方发生了什么新闻..新闻线索具有概况、不可靠、需要进一步去辨明的特点.. 来源:1 党和政府的“通知新闻”..2各个直属部门和下级部门的“请帖新闻”..3新闻热线的“热线新闻”..4通过记者耳闻目睹获取5通过广大受众、亲友的提供和他们的接触获取新闻线索的正确处理1运用常识和经验;初步鉴别新闻线索..2 整理和合理配置新闻线索..3讲究时宜;不要大材小用..8新闻策划新闻策划是指对已经发生或将要发生的新闻事件如何进行报道;进行分析、构思;经过反复酝酿、调整;从多个报道方案中优选出最佳报道方案来加以实施;以达到一定的报道目标、实现预期的传播效果的过程..广义的新闻策划是指新闻传媒的形象策划;它包括传媒发展战略策划、传媒营销策划、内部管理机制策划、广告策划以及媒体的风格和定位策划等;狭义的新闻策划是指新闻采访策划;即新闻业务中的“战役”策划;指新闻传播工作者在一定时期内;为了达到某种传播效果;对具体的新闻事实的报道所作的设计与规划..也就是指记者对将要采访的题材重大的新闻事实所作的事先谋划或筹划..9新闻政策即指新闻报道政策界限的规定..新闻政策具体包括:能报道什么;不能报道什么;着重报道什么;一般报道什么;以及在报道中应该注意些什么10新闻观察记者的大脑及眼、耳、舌、身感觉器官同时运作;以眼为主从而使主观认识与客观实际相一致的现场采访形式..11新闻现场新闻现场就是新闻事件正在发生的现场动态和环境..12新闻本质新闻的本源是事实;事实是第一性的;反映事实的新闻报道是第二性的;真实是新闻的本质所在1.新闻是客观事物在人脑中反映..2.新闻是客观事物发展变化最近状态的记录..3.新闻原本是一种信息..13记者职责A 基本职责:•采集新闻信息:分为有意识和无意识两种..•筛选新闻事实:新闻敏感和第六感觉•解释新闻事件:发生了什么为什么会发生造成后果B 社会职责:•做人民或弱势群体的“代言人”•做“真理”和“真相”的诚实“护法者”•做申张社会正义的“镇舱石”•做维护国家民族利益的“守望者”14逆向思维所谓的逆向思维就是遇到事物倒过来想一想;从相反的方向或角度来思考问题;从而发现人家所没有注意到的新鲜事物;或者找到人家所不曾采用过的表达形式..1“换质法”逆向思维..所谓的“换质法”就是改变整个新闻主题的方向;也就是面对同一个新闻事件;其他媒体或记者一致从正面报道;那么你就要从反方向报道..2换位逆向思维法..即在新闻主题方向一致的情况下;用不同的视角观察、思考和报道新闻..也就是分别从新闻事件的上下、左右、内外、前后和正反等不同的方面进行报道..3对立面归纳法15发散思维以一个目标或任何一个事物为中心;把思路向四面扩散;沿着不同的方向、不同的角度思考问题;从多方面寻找解决问题答案的思维方法..发散性思维能力的培养:1涉猎多方面的学问;开拓知识面..2要有不懈的探索精神..3克服“功能性固执”..4横串纵联;进行相关联想..5要不断变换思考问题的角度;使思维的触角四处延伸.. 16统摄思维所谓的统摄思维就是一种驾驭、吸收并凝聚各种信息的思维方法..通俗的方法也就是从品位不高的矿石中;经过选矿、冶炼;最后提取纯矿的方法..对于新闻记者来说;就是处理新闻材料的能力.. “统”的两重含义1从具有“乌合之众”特点的材料里;提纯出有价值的“信息”..2以一代十;高度凝聚..“摄”的两种方法“同中观异”; “异中观同”..17记者知识修养记者知识修养的标志;主要是看他的知识结构是否合理..所谓合理;既要博;又要专..1、“博”的含义..记者的工作接触面广;各行各业;无所不包;记者采访的对象;上至国家元首;下至平民百姓;三教九流;无所不有;记者采访的足迹;通都大邑;穷乡僻壤;无所不到;记者碰到的问题;层出不穷;欲要知晓;无所不问..•第一层次:马克思主义基本理论知识..•第二层次:基础知识;主要包括文学知识、历史地理知识、经济学知识、法学知识、、社会学知识、统计学知识如普查、重点调查、典型调查、抽样调查等;这些知识是一般记者特别缺乏的、心理学知识..•第三层次:自然科学知识;包括数、理、化、天、地、生六大类;另外还有技术科学;如农学、医学以及门类众多的工程技术等•第四层次:新闻业务知识..这在后面将专门论述..•第五层次:外语知识..特别是驻外记者2、“专”的含义“专”是什么就是你要从事哪方面的报道;你就要在哪方面特别专深..18记者专业修养•敏锐的观察能力:•生动的表达能力:•健全的思维能力:•出色的社会交往能力:•运用各种工具的能力:19记者政治敏感所谓的政治敏感即当一个或几个新闻事实出现时;记者应马上站在党性愿则上将它同党和政府的中心工作既编辑部的报道意图联系起来考察;看其对推动当前工作和发展当前形势有何积极意义..20新闻显著性是指新闻人物和事件具有引人注目的特质..很显然;这是指新闻人物或新闻事件有非同寻常之处;即这些人所处的社会地位、名气比一般人要高;这些事的性质及发生后产生的影响非一般事可比;否则;就构不成新闻价值..四个公式21新闻趣味性是指新闻事实具有引人喜闻乐见的特质..西方资本阶级新闻学一般都把读者兴趣作为新闻的基础和试金石..因此;在他们看来;衡量新闻价值的真正要素;乃是趣味性..有时为了追求刺激性、趣味性;不惜让低级、黄色的新闻充斥版面..而我们社会主义国家所倡导的趣味性的原则是健康、高尚、有趣不俗;有益无害;绝非污染社会及人的灵魂的庸俗、低级的趣味..22记者自律即使记者没有能够拥有被世俗那样放大的权力;然而由于记者的特殊身份;使这个群体得以能够比其他任何群体有更多的机会和更多的可能接触各种各样的工作部门;及其与各种各样的人群打交道;特别是记者的手中掌握信息发布的权力;这样就有可能产生“新闻寻租”行为..失律表现•制造虚假新闻;奇事奇文;哗众取宠;吸引大众眼球;•出于个人喜好或利益;或夸大或缩小或遮蔽新闻的真实;•与权力同谋•与经济同谋•与不法团体同谋自律规则国内外公认:•向公众提供真实可靠的消息;•对国家民族利益负责;•坚持真理、真相;•不接受贿赂、不谋私利等23记者他律自律就是职业伦理的自觉;然而利益的不断侵袭;道德的自我约束;很多时候都是脆弱不堪的;因此他律的必要就特别凸现出来..所谓他律就是政府、党派、社会集团和民众运用法律、法规、纪律、规定对新闻从业人员和职业行为进行的强制性管理..相对于新闻伦理为核心的新闻自律而言;它以新闻法制为核心..要学会保护好自己..•A:记者在新闻采写中最先碰到的法律约束是有关国家利益、国家机密和国家安全问题•B:记者侵犯公民名誉权、隐私权等问题•C: 记者收受贿赂过当二简述题1、新闻采访要做哪些准备一、平时准备1、理论准备..2、政策准备..3、情况准备..4、知识准备..二、临时准备1、收集新闻事件的相关材料;打有准备的仗..2、熟悉和研究采访对象的基本情况;找准心理差距..3、拟定采访的计划和调查提纲..4、检查有关物质的完备情况..2、创造良好访问条件的重要性及其内容是什么重要性:记者要在短时间里;面对访问对象;最大限度地挖掘新闻所需要的事实材料;的确是难..主要是采访对象的复杂性..面对这心理反应不一的采访对象和种种复杂的采访局面;记者又要限时限刻、有质有量地完成采访任务;除了掌握熟练的采访方法、技巧和具备良好的意志品质外;访问前和访问中必须创造良好的访问条件;否则;访问效益难以兑现..1、商定较为适宜的访问时机..选择适宜的采访时机;主要掌握两个环节:1让采访对象自己约时间..2与采访对象一起工作或生活片刻..2、设计得体的仪表风度..3、讲究文明的言谈举止4、调解融洽的访问气氛5、摆正合理的相互关系..记者在进行采访时要做到:1见了外宾、领导、名人、专家等采访对象;不要低三下四、阿谀奉承..2见了基层普通群众;也不要眼睛朝天、盛气凌人..6、穿插丰富的形态语言..7、掌握较灵活的注意转换..1当采访开始时;强调采访的意义;引起当事人的高度精神集中..2当采访对象注意力高度集中;谈兴正浓或正切主题时;要约束申神情语态..3尽力排除外来干扰..4变换活动的方式..3、新闻采访要注意哪些提问的技能1、看对象2、由近及远;由易到难;由表及里;由此及彼3、抓住要害;突出对方不得不回答的问题4、提问要具体5、注意运用合适的提问的方式1问答型对话A、直接切入法B、间接探问法C、倒金字塔法D、正金字塔法2交谈性对话A、借题发挥法B、巧转话题法3说服性对话A、含蓄点拨法B、迂回包围法C、启发诱导法D、假设条件法4争辩性对话A、穷追不舍法B、直逼要害法C、先发制人4、简述观察在新闻采访中的作用1可以使记者有直接的感受只有通过记者的眼睛;才能琢磨出人物和事件的准确含义、具体作用;才有现场感并收集到有关环境气氛和人物性格、神情等方面的细节..而细节;正是使报道具有真情实感的重要要素..2观察是记者取得第一手材料的唯一途径;也是识别和检验见解材料;以及把第二三手材料变成第一手材料的主要途径..新闻事件发生;记者赶到现场时;事情往往已经成为过去;所得材料大多是目击者、参与者或其他人转述的第二三手材料..如果记者在听介绍的同时;观察事件发生的场所;观察留下来的痕迹、物证;就会亲自得到足以证实、检验、补充甚至推翻第二三手材料的第一手材料;或者以这些材料为“由头”;带出别人介绍的历史资料、背景材料等;使第二三手材料变为活材料..3可以使记者直接得到采访线索和深入挖掘的线索..4可以为新闻写作作多方面的准备;为新闻写作的构思提供条件..观察能够帮助记者再现情景;渲染气氛;启发联想;使文章虚实结合;情景交融..访问记、散记等新闻题材更常常是以观察的顺序为线索来安排情节;运用材料;组织文章的..5在特殊的情况下;观察会成为唯一的采访手段..5 为什么说在新闻采访活动中要有倾听的耐力对于记者来说;善于倾听是建立良好人际关系的一种手段;是一种索取更多谈话内容的一种方式;是集中智慧的一种途径..善于倾听;才能捕捉对方谈话中的真实意图与目的;而不致产生“各取所需”的错误..这一点对记者来说尤为重要..采访对象如果拙于表达;记者要在耐心倾听的同时帮他理出头绪;采访对象如果是老奸巨滑;弦外有音;记者要能在倾听中敏锐觉察;及时应对..最为糟糕的是记者还没有听清对方的谈话内容和意图;就按照早已准备好的框架频频发问;使对方失去诉说、辩白的机会;这是那些“主题先行”新闻和虚假新闻产生的重要原因..6、深入采访如何抓特点、抓本质1、悉心抓住特点1要看准形势抓特点2通过比较抓特点3选择角度比较A、要比..B、要小..C、要异..2、悉心抓住本质1 对问题要想的宽一点、远一点..2问题要钻得透一点、深一点..3、自觉克服有碍深入采访的思想障碍这些思想障碍主要表现在:1盲目自满2追求数量;忽略质量3怕苦畏难;不愿下基层..4先入为主5重实践;轻理论7、怎样提炼新闻主题要提炼好主题;首先要选择好主题..选择时要注意这些要素:第一;政治上重要..第二;为受众所注意..所谓为受众所注意就是回答和解决广大人民群众普遍关注的问题..第三;涉及最迫切的问题..怎样提炼主题所谓提炼好主题就是指记者在占有了大量材料并初步选择了主题以后;开始了认识的第二阶段;即由感性认识上升到理性认识;这种上升或飞跃;就叫提炼主题;也称为深化主题..具体地说;选择和确定主题;只是形成新闻的序幕或雏形..若要是把新闻事件反映得更深刻;更有思想性和指导性;还必须对材料进一步去粗取精、由表及里的综合分析;提示新闻事实中具有普遍意义的思想观点;并在此基础上挖掘事物的本质思想;必要时还要补充采访;这就是对主题的提炼和深化..提炼主题通常依据两个因素:第一;对全局的清晰度..第二;对材料的认真有序的综合分析..深化、提炼主题要注意哪些事项第一;不要强化硬化..第二;不要分散空泛..第三;不要雷同浅薄..8、为什么强调迅速整体采访笔记应当强调;每次采访活动告一段落后;记者不管有多么疲劳;都应当尽力克服;并毫不迟疑地立即整理采访笔记..因为在采访中;虽然你已经作了记录;可是由于时间的紧迫性;你的采访笔记可能漏掉了一些重要的细节;或者你的字迹过于潦草;根本已经无法辨认;如果你及时对你的采访记录进行清理;由于采访的过程刚刚过去;生动地记忆还会立即再现;这样;重要的细节遗漏就会得以还原;潦草的字迹也会在内容上重新得到确认..因此;记者应当自觉地在采访活动告一段落后;迅速将所得材料其中包括笔记材料;也包括心得材料;或是修订;或是补记;然后一并编码、归类..那么;怎样整理笔记呢总结中外记者的实践;大致可以分为以下几个步骤:1通读笔记;会议整个采访过程;蒋心记的内容迅速用文字插入同类的笔记材料旁;并纠正、修订难以清晰辨认的笔记内容..2在初步整理笔记材料;标出页码;并在可能用的材料旁作上自己熟悉的标记等.. 3根据确定的新闻主题的需要;对材料分门别类;着力使笔记变为写作提纲..最好用不同墨水的笔;将材料根据其归属的部分;分别标出不同类别的序号..9、应当怎样正确看待新闻价值与新闻政策的关系新闻价值与新闻政策的关系是:一要看其是否具有新闻价值;二要看其是否符合新闻政策;两者兼备就报道;缺一则不宜报道;两者之间相辅相成;互为制约..新闻法规对于记者来说;因该牢记;否则你就可能失去饭碗;更严重的你还可能有牢狱之灾..10、新闻采访中的提问有哪些形式及注意事项提问的三种形式有:正面提、侧面探、和反面激注意事项:1、提问要简洁2、提问要具体3、提问要间接4、提问要深刻5、提问要自然6、提问要节制11新闻采访现场观察注意的事项有哪些记者观察技巧:1明确目的2选择时空3粗细结合;以细为主4在观察中比较;在比较中观察5在观察中联想注意事项主要有:1、明目的2、多请教3、抓特点4、选地点5、善用脑12怎样认识新闻主题与新闻采访的关系所谓新闻主题;即指新闻事实所提出的主要问题及其表明的中心思想;它是贯穿一片新闻的主导思想、主脑和灵魂;是决定新闻的思想意义和指导作用的根本因素..新闻主题与一般文章主题的概念基本相同..通俗地讲;即指作品拥护什么;反对什么;肯定什么;否定什么;要解决或说明的主要问题是什么;等等..一次成功的采访;一篇质量高、价值大、思想指导性强的新闻作品;无一不同新闻主题选择、主题提炼息息相关;正如古人所说:“文章成败在立意”..主题的源泉来自生活;来自生活的本质..主题是从生活中概括升华出来的思想和观点..新闻主题是从采访及其所获材料中选择、提炼出来的;反过来又统帅采访、写作及所有材料..因此;新闻主题又可称之为采访写作的“统兵之帅”13新闻政策与新闻法则的关系14新闻采访有哪些特性1、新闻采访是一种为了传播的目的而进行的调查研究..1、在调查的方向上;一般的调查主要看问题的严重性、事件的影响性;而新闻采访则首先是看事情新不新;是否具有新闻价值;其次才去分析其影响面与严重性..2、新闻采访除了了解事实;还要捕捉细节、挖掘思想、收集语言;为新闻写作做专门性准备;而这些材料对一般的调查来说;并不重要..2、新闻采访是一种为了了解事实真相而进行的社会交往..1记者采访实质上是一种社会活动;他和私人活动是不同的..2记者采访的社会活动与行政、法律中的活动有区别..3记者采访的社会活动与公共关系、销售等社会活动也不一样..3、新闻采访是一种经常充满了偶然性、机遇性和艰苦性、危险性的工作..1偶然性和机遇性..2艰苦性和危险性..4、新闻采访是一项阶级性、政治性与社会性并重的职业活动..15新闻采访有哪些方式1、形式上分:1个别访问2开座谈会3现场观察4参加会议5蹲点6查阅资料7改写8问卷:9采访10网络采访..2、新闻采访从性质上分有6种..1常驻采访2突击采访3交叉采访4巡回采访5隐性采访6易地采访:16记者政治修养的构成•政治立场:即在新闻宣传中坚持党和人民的立场..具体表现为坚决贯彻执行党的路线、方针、政策..•政治方向:坚持四项基本原则;坚持改革开放;坚持走有特色的中国社会主义道路..•政治观点:就是马列主义、毛泽东思想的观点;邓小平建设有中国特色社会主义理论的观点;党的路线、方针、政策的观点..•政治鉴别力:即在新闻宣传中要提高政治鉴别力;分清是非;辨别真伪..•政治敏感性:表现在政治上要有见微知著的眼光;善于辨别政治风向;在“风起于青萍之末”时;就能敏锐察觉到它..•政治远见:即在新闻宣传中要站得高;看得远;高瞻远瞩..•政治纪律:表现在自觉按照党的新闻宣传纪律办事..17从形式上看新闻采访有哪些方式1、形式上分:1个别访问2开座谈会3现场观察4参加会议5蹲点6查阅资料7改写8问卷:9采访10网络采访..18如何培养新闻敏感1不断学习;与时代发展同步..2要立足全局看问题..3要十分熟悉“点”上情况..4知识要广博..19新闻报道目的与新闻报道思想的关系1、新闻采访的目的受报道思想制约并服务于报道思想..采访目的的确立;既受报道思想的制约;同时;它又忠实服务于报道思想..确立的目的越明确、越妥当;报道的思想也就越明确、越妥当..2、报道思想要符合客观实际采访目的要服务于或服从报道思想;同时;报道思想又要符合客观实际..新闻报道必须注重实际;反映实际;这是根本的大前提;包括报道思想在内的所有新闻活动环节均不能违背..20新闻线索的地位和作用由于;我们生活的世界是一个由各种各样的人、各种各样的群体、各种各样的阶层和各种各样的生活样式、各种各样的社会实践活动组成一个纷繁多样的社会图景;每一个人、每一件事情、每一项实践等等都在不断变化、发展过程中;其都有可能成为值得报道的新闻事实..可是;记者作为一个个体面对这样一个庞大的社。
新闻采访与写作期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是新闻采访的基本特点?A. 客观性B. 主观性C. 真实性D. 时效性答案:B2. 以下哪个不是新闻采访的主要方法?A. 访谈B. 观察法C. 调查法D. 猜测法答案:D3. 新闻写作的基本结构包括以下哪几部分?A. 标题、导语、正文、结语B. 标题、导语、正文、背景、结语C. 标题、导语、正文D. 标题、导语、正文、图片答案:B4. 以下哪个不是新闻导语的作用?A. 吸引读者注意力B. 引出正文C. 描述事件过程D. 总结全文答案:C5. 以下哪个不是新闻写作的基本原则?A. 客观公正B. 真实可靠C. 语言优美D. 报道及时答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 新闻采访的基本要素包括:______、______、______。
答案:采访对象、采访问题、采访方法2. 新闻写作的基本结构包括:______、______、______、______、______。
答案:标题、导语、正文、背景、结语3. 新闻导语的主要作用是:______、______、______。
答案:吸引读者注意力、引出正文、概括新闻内容4. 新闻写作中的正文部分应遵循以下原则:______、______、______。
答案:事实清楚、逻辑严谨、语言简练5. 以下属于新闻背景的是:______、______、______。
答案:事件背景、人物背景、历史背景三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述新闻采访的基本步骤。
答案:新闻采访的基本步骤包括:(1)确定采访目的和采访对象;(2)准备采访问题;(3)选择合适的采访方法;(4)实施采访;(5)整理采访资料;(6)撰写采访报告。
2. 请简述新闻导语的特点。
答案:新闻导语的特点包括:(1)简明扼要,概括新闻内容;(2)吸引读者注意力;(3)引出正文;(4)具有新闻价值。
3. 请简述新闻写作的基本原则。
马⼯程新闻采访与写作复习笔记和课后答案马⼯程《新闻采访与写作》笔记和课后习题详解【⽬录】第⼀篇 原理篇 第⼀章 新闻采写的特征与原则 1.1复习笔记 1.2课后习题详解 第⼆章 新闻采写的主体——记者 2.1复习笔记 2.2课后习题详解 第三章 新闻采写的客体——新闻事实 3.1复习笔记 3.2课后习题详解 第四章 新闻采写的成果——新闻报道 4.1复习笔记 4.2课后习题详解第⼆篇 采访篇 第五章 新闻发现 5.1复习笔记 5.2课后习题详解 第六章 新闻选题与采访策划 6.1复习笔记 6.2课后习题详解 第七章 采访的类型 7.1复习笔记 7.2课后习题详解 第⼋章 采访的准备 8.1复习笔记 8.2课后习题详解 第九章 采访的实施——访问 9.1复习笔记 9.2课后习题详解 第⼗章 采访的实施——现场观察 10.1复习笔记 10.2课后习题详解 第⼗⼀章 采访的实施——记录与核实 11.1复习笔记 11.2课后习题详解第三篇 写作篇 第⼗⼆章 消息写作 12.1复习笔记 12.2课后习题详解 第⼗三章 通讯写作 13.1复习笔记 13.2课后习题详解 第⼗四章 特写写作 14.1复习笔记 14.2课后习题详解 第⼗五章 其他报道样式的写作 15.1复习笔记 15.2课后习题详解 第⼗六章 ⼴播新闻写作 16.1复习笔记 16.2课后习题详解 第⼗七章 电视新闻写作 17.1复习笔记 17.2课后习题详解 第⼗⼋章 ⽹络新闻写作 18.1复习笔记 18.2课后习题详解 第⼗九章 融合报道 19.1复习笔记 19.2课后习题详解第⼀篇 原理篇第⼀章 新闻采写的特征与原则1.1 复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点⼀、新闻采写的主要特征 ★★1新闻采写特征的内在本质属性:新闻采写是具有社会性的精神⽣产活动(1)新闻采写源于、⽴⾜于社会⽣活新闻是对社会现实的真实写照,是社会的镜像反映。
新闻采写存在的源泉和基础是社会⽣活,从新闻线索的获得、新闻选题的制定,到新闻⽂体的构想与写作,都与社会⽣活密不可分。
新闻采访写作期末考试必备资料王宰相一、新闻采访:新闻传播活动的基础1、新闻与事实的关系:新闻来自事实,由事实构成,是事实的真实记录与再现,事实第一性,新闻第二性,先有事实后有新闻,即新闻的本源是事实。
2、新闻传播活动的特点:新闻传播活动是一种大众传播,影响广泛;新闻传播活动是一种职业传播活动3、新闻的特点:真实新鲜二、新闻写作:为新闻传播提供文本1.新闻本源为事实,但又不同于事实2.新闻写作可以决定新闻的传播效果3.新闻写作是一个专业性较强的活动第二节新闻采访与新闻写作的关系一、两者在认识论方面的一致性:正确认识报道对象,使主观认识与客观实际相一致。
二、新闻采访对新闻写作的决定作用:1.只有认识事实,才能反映事实2.抓新闻就是抓事实,写新闻就是写事实,3.采访的深度和广度直接关系到写作的深度和广度。
4.内容决定形式,形式服从内容。
三、新闻写作对新闻采访的升华作用1.通过对材料整理加工,进行去粗取精,去伪存真2.对材料整体把握,做到对材料的本质认识正确,理解深刻3.对材料进行理性认识,做对材料的深度挖掘第一章:新闻采访的本质和主体第一节新闻采访的含义和特点一、新闻采访的概念三类定义:1.素材搜集说:主题有局限性,外延规定不准确2.调查研究说:新闻是一种特殊的调查研究3.互动行为说新闻采访:是有关人员出于大众传播的目的,通过观察和访谈等手段,对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。
二、新闻采访活动的特点:1.新闻采访以大众传播为目的2.新闻采访以平等的沟通为手段3.新闻采访关注事实的新闻价值(社会价值)第二节新闻采访活动的本质一、新闻采访是一种信息互动活动二、新闻采访是一种社会交换活动第三节新闻采访活动中的双主体一、采访者:新闻采访的重要主体记者的社会角色:1、社会守望者角色2、信息传播者角色3、文化传承者的角色采访对象的特点:1、具有相当的复杂性(准备充分)2、与新闻事实有一定的关联(以听为主)3、出于利益考虑与采访者进行博弈(采访技巧)第二章:新闻线索和报道策划第一节新闻敏感与新闻思维一、新闻敏感:新闻敏感,又称为“新闻嗅觉”,“新闻鼻”。
一名词解释:1、记者思维记者作为一个特别职业所要具有的特别的与众不同的思维方式。
包括逆向思维、发散思维、统摄思维等等2、记者修养从新闻工作者的特性和要求出发,记者所需要的政治修养、知识修养、专业修养和心理修养。
3、新闻价值新闻价值应当是事物本身所固有的一些新闻要素存在,是记者判断事实可否成为新闻的尺度。
它具有重要性、显著性、时新性、接近性和趣味性。
4、新闻敏感新闻敏感通常是指记者及时识别新近发生的事实是否具有新闻价值的能力,即记者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴涵的新闻价值的敏锐感知能力。
5新闻采访新闻采访就是新闻记者运用调查研究的方法,快速采集、甄别和验证新闻信息的活动。
6新闻报道思想或新闻主题报道思想通常是指新闻报道的目的以及实现这一目的的范围、内容、方法。
它是新闻传媒依据党和政府在一定时期内有关的宣传报道的方针、政策、策略新闻报道所要达到的目的,以及达到目的的方式方法的大体框架。
所谓新闻主题,即指新闻事实所提出的主要问题及其表明的中心思想,它是贯穿一片新闻的主导思想、主脑和灵魂,是决定新闻的思想意义和指导作用的根本因素。
7新闻线索所谓新闻线索即指新近发生的事实的简明信息或信号。
8新闻策划所谓新闻策划是新闻传播工作人员对新闻传播活动最佳效益的谋划,即把看似孤立发生的客观事物,看似彼此没有内在联系的事物,看似零碎与片段的事物,通过系统、思辨的手段及严密的设想和规划,从内涵上把它们联系、贯穿成一体的活动过程。
9新闻政策所谓的新闻政策,就是新闻报导的政策界限的规定。
新闻政策具体包括:能报道什么,不能报道什么,一般报道什么以及报道中应该注意什么等等。
,新闻政策中外都有,只不过形式、内容有所不同罢了。
10新闻观察所谓新闻采访的现场观察,是指记者的大脑及眼、耳、鼻、舌、身感觉器官同时运作,以眼为主从而使主观认识与客观实际相一致的现场采访形式。
11新闻现场12新闻本质新闻是新近已经发生或正在发生的客观事实报道13记者职责A 基本职责:•采集新闻信息:分为有意识和无意识两种。
题型:填空(9个范围)1x16=16分;名词解释;简答题;论述题2x16=32分填空:1.P17通讯文体既要报道新闻事实,满足受众的知情欲望,又要以其由“事”、“情”、“理”构成的感染力打动人。
(常常使用抒情表达方式)2.P17新闻评论通常是以议论为主的,它对语言更是有着准确性的要求:一是对于论点的表述准确;二是对于论据材料的概括准确;三是对于人和事的评价准确;四是对于事物的矛盾把握准确。
3.P18用生动的语言实现良好的新闻传播效果新闻语言既应该是简洁的、准确的,同时又应该是生动的。
语言生动的新闻作品才具有可读性。
4.P21消息文体在语言表达上由于受到篇幅等因素的制约,不如通讯文体来得自由洒脱。
5.P21广播媒体的消息文本,是为“供人听”而写的(口语化),因而其语言的生动是与口语化特征(通俗、易懂)紧紧联系在一起的。
6. P41记者的专业素养包括三个层次:专业技能素养、专业理论素养、专业精神。
三者相辅相成,形成一个有机的整体。
7. P73“十比一”原则“经验丰富的记者一致认为,每采访一分钟至少要准备十分钟。
”进行一小时,那么记者就要做十个小时的访前准备。
应根据具体情况灵活运用,不应成为教条。
8. P45采访对象的分类:当事人(最重要的采访对象,通常是新闻事件的主体)知情人(通常不是新闻事件的行动者,但有了解,甚至策划)目击者(亲眼目睹新闻事实发生的人,没参与,没直接联系,强烈现场感受)有关人士(相关领域学者专家、百姓、社会各界)名词解释:1.P129什么是隐私?所谓隐私,是指一种与公共利益、群体利益无关,而当事人不愿他人知晓或者他人不便知晓的信息,当事人不愿他人干涉或者他人不便干涉是个人私事,以及当事人不愿他人介入或者他人不便介入的个人领域。
2.P129什么是隐私权?隐私权是指自然人享有的对其个人的与公共利益无关的信息、私人活动和私有领域进行支配的具体人格权。
3.P61什么是策划?策划是一种程序,在本质上是一种运用脑力的理性行为。
《新闻采访与写作》复习提纲第一篇:《新闻采访与写作》复习提纲《新闻采访与写作》复习提纲一、填空题1.新闻记者进行“访问”的基本阶段主要包括:接近阶段、融洽阶段、沟通阶段、激发阶段、反思阶段。
2.新闻人物专访的基本形态主要包括:问答体、散文体、口述实录体。
3.新闻素材一般具有三种基本类型:史态信息、现态信息、趋态信息。
4.延缓式导语写作的基本类型包括:描述式、橱窗式、悬念式、提问式导语。
5.新闻消息写作结尾部分一般有以下一些写法:循环式结尾、用引语结尾、用未来行动结尾、用高潮结尾、用背景事实结尾。
6.新闻的基本属性大致包括:真实性、新鲜性、失效性、独家性、可操作性等。
7.新闻专题的主要类型包括:纪实性专题、分析性专题、调查性专题。
8.新闻采访应该把握的四种意识:换位意识、怀疑意识、无知意识、宣传意识。
9.网络新闻的结构与布局方式主要有:粘贴集纳式、整合重构式、结合式报道。
10.新闻消息写作的基本构成元素是:标题、导语、主体、结尾、信息图标、新闻背景。
二、简答题1.请简要说明新闻线索的概念、作用,以及获得新闻线索的主要渠道。
1)新闻线索:新近发生、发现的、即将发生的新闻事实的简明信息、信号,特点是比较笼统、简略,没有细节、过程,是片断、由头;2)线索的作用:为记者指明采访的方位,确定具体选题;3)线索的来源(1)国家、政府的文件、决议、指示、领导人的讲话;(2)各种会议、简报、情况反映;(3)报纸、通讯社、广播、杂志、网络等的报道;(4)新闻发布会、记者招待会;(5)记者的日常观察;(6)记者的信息网络,包括社会各界人士、通讯员、电视观众等;2.请简要介绍新闻写作直接式导语的定义,以及其优势与不足。
1)定义:第一句话概括主要内容,开宗明义,交代何人、何事、何时何地等信息;高度概括,直接陈述,平实自然;简单明了,“直线交流”。
2)优势:开门见山、直截了当,和盘托出;3)不足:缺乏新意、似曾相识、套路模式;3.请简要阐释网络新闻在传播过程中受众心理与行为方式等方面的主要特征。
《新闻米访与写作》期末重点题型:填空(9个范围)1x16=16分;名词解释;简答题;论述题2x16=32分填空:1.P17通讯文体既要报道新闻事实,满足受众的知情欲望,又要以其由“事”、“情”、“理”构成的感染力打动人。
(常常使用抒情表达方式)2.P17新闻评论通常是以议论为主的,它对语言更是有着准确性的要求:一是对于论点的表述准二是对于论据材料的概括准确;三是对于人和事的评价准确;四是对于事物的矛盾把握准确。
3.P18用生动的语言实现良好的新闻传播效果新闻语言既应该是简洁的、准确的,同时又应该是生动的。
语言生动的新闻作品才具有可读性。
4.P21消息文体在语言表达上由于受到篇幅等因素的制约,不如通讯文体来得自由洒脱。
5.P21广播媒体的消息文本,是为“供人听”而写的(口语化),因而其语言的生动是与口语化特征(通俗、易懂)紧紧联系在一起的。
6.P41记者的专业素养包括三个层次:专业技能素养、专业理论素养、专业精神。
三者相辅相成,形成一个有机的整体。
7.P73 “十比一”原则“经验丰富的记者一致认为,每采访一分钟至少要准备十分钟。
”进行一小时,那么记者就要做十个小时的访前准备。
应根据具体情况灵活运用,不应成为教条。
8.P45采访对象的分类:当事人(最重要的采访对象,通常是新闻事件的主体)知情人(通常不是新闻事件的行动者,但有了解,甚至策划)目击者(亲眼目睹新闻事实发生的人,没参与,没直接联系,强烈现场感受)有关人士(相关领域学者专家、百姓、社会各界)名词解释:1.P129什么是隐私?所谓隐私,是指一种与公共利益、群体利益无关,而当事人不愿他人知晓或者他人不便知晓的信息,当事人不愿他人干涉或者他人不便干涉是个人私事,以及当事人不愿他人介入或者他人不便介入的个人领域。
2.P129什么是隐私权?隐私权是指自然人享有的对其个人的与公共利益无关的信息、私人活动和私有领域进行支配的具体人格权。
3.P61什么是策划?策划是一种程序,在本质上是一种运用脑力的理性行为。
基本上所有的策划都是关于未来事物的,也就是说,策划是针对未来要发生的事情作当前的决策,换言之,策划是找出事物的因果关系,衡量未来可采取之途径,作为目前决策之依据。
4.P25什么是是信息?信息,作为一种与物质、能量三足鼎立的客观存在,能够帮助人们消除认识上的不确定性。
5.P1什么是新闻传播?指新闻传媒对广大受众所进行的以新闻信息为主要内容的传播。
对象是对新闻信息有所需求的受众,内容是各类新闻信息。
它是一种大众传播,必须以调查米访为基础,信息必须具备新闻价值。
6.P47什么是新闻线索?新闻线索是关于新闻事实的片断性的简要信息。
是新近发生或发现的事实表现出的某些信号或迹象。
7.P117什么是伪装式采访?伪装式米访是以隐去真实身份的方法,隐藏米访目的,以获取所需信息的米访方式。
8.P117什么是体验式采访?体验式采访是指记者不暴露身份和目的,而作为社会普通公众去获取有关信息的采访方式。
简答题:1.新闻采访写作对采访者(记者)心理素质有哪些要求?P8~22一、敏于发现:具有察觉异常的能力①敏锐的发现生活中的异常;②对异常现象进行价值判断;③发现异常并不是一味的搜异猎奇二、勤于思考:具有创新思维的能力三、常与沟通:具有与人交流的能力①善于和各色人物沟通交流;②善于从交流沟通中发现线索;③善于与被访者碰撞出思想火花四、精于表达:具有驾驭语言的能力①用简洁的语言将事实叙述清楚②用准确的语言抒情、叙事、评论③用生动的语言实现良好的新闻传播效果五、不畏艰辛:具有战胜困难的能力2.新闻语言的准确体现在哪些方面?P16新闻语言的准确,一是指叙事准确无误,所交代的新闻五要素、统计数据、人物语言以及细节都确凿无疑,对人物、事件的叙述描写符合其原貌。
二是指遣词造句、表情达意准确精当,没有失当之处。
三是指对人物、事件的评价准确合度,分寸恰当。
3.采访关系中间的三步原则是什么?P27采访者与采访对象的关系不完全是研究者与研究对象的关系,不完全是采风过程中请教—者与请教对象的关系,更不是刑事侦杳中调查者与被调杳者、审问者与被审问者之间的关系。
4.新闻采访成功的必要条件?P31首先,采访应基于双方对语言符号和非语言符号的共同理解。
从语言符号的角度说,采访对象在采访者涉及的报道领域中往往具有一定的话语权。
从非语言符号的角度来说,采访者必须了解采访对象所表达出来的一些潜台词,以使采访向预想的方向前进。
其次,采访者应当以前台的形象示人,并结合采访的具体情境表现出合适的行为。
最后,采访者应当学会换位思考,在认知和情感上去体验受访者的心态,这样才能对采访对象的生活有深入的理解,才能写出深刻和感人的新闻报道5.如何做一名称职的记者?P341.一个称职的记者应当时刻代表人民的利益监督周围的自然及社会的环境,对人类的生存状态时可进行理性的反思,对人类可能面临的危机及时发出预警。
2.一个称职的新闻记者首先必须代表公众利益对社会进行舆论监督。
3.一个称职的新闻记者还必须具备一定的前瞻性,从而在社会或自然灾害来临之前,及时地发出警报。
4.一个称职的新闻记者还必须时刻对人的生存状态进行理性的反思。
6.记者应该具备哪些基本道德素养?P37基本道德素养:1.具有健全的人格,这是具有其他优良道德素养的先决条件(不会滥用权力);2.不畏权势,坚持真理(抵制物质利益的诱惑);3.有社会责任感(以不断提升广大受众的文化品位为己任)4.对社会公众有起码的人文关怀(要具备最基本的人文精神)其他:政治素养:表现为记者正确和坚定的政治立场和政治敏感。
法律与道德素养:他的采访写作以及日常其他行为必须何方,他所进行的新闻报道不能传播违法的内容。
科学素养:客观的态度去报道新闻事件,采用科学的方法进行调查研究,有良好的知识结构, 专业素养:专业技能素养、专业理论素养、专业精神。
7.新闻线索有什么特点?P48其一,相比与新闻事实(事件),多数新闻线索显得较为简略,没有过程,更没有细节,基本上不可能做到新闻五要素俱全。
其二,相比新闻事实(事件),新闻线索往往是比较零碎的,只有在特殊情况下,新闻线索才可能比较完整地展现在人们面前。
其三,新闻线索稍纵即逝。
与新闻事实(事件)一样,新闻线索也具有很强的时效性。
其四,新闻线索的出现具有一定的偶然性。
其五,新闻线索涉及较多的是表象,可能确有其事,也可能只是假象,或者是真假混杂。
综上所诉,记者应当严格区别新闻事实(事件)与新闻线索的界限。
8.采访提问的技巧有哪些?P871.正面提问:是直截了当的讲明;采访目的:开门见山提出问题,这种问题开诚公布,干脆利落无需拐弯抹角,采访对象一般也会畅所欲言。
2.迂回提问;3.诱导提问:采用启发诱导的方式,具有针对性地把采访对象掌握的信息诱导出来。
这种诱导,既可以引导对方的思路,又可以诱发对方的情感;4.追踪提问(连珠炮式的提问);5.灵活设问:设问题问法,要多提开放式的问题,一般不要提闭合式的问题;6.激将法:谈话要让采访对象即受到激发,又感到合乎情理(正面激问);7.故意错问:记者提出错误的问题以考察、试探、激发采访对象以便了解真实材料;(适用范围:心存顾忌、不合作、自有主张、无可奉告的人)8.及时插话;9.巧用借问:借他人之口提出自己想提的问题。
9.采访方法有哪些?P87和除五章(一般方法和特殊方法)①破冰船起航:简要介绍自己以及采访目的,是普遍方法,礼貌、友好、大气。
②用不具威胁性的顺序安排问题,和平气氛,从简单开始。
③询问基本信息,5w1h。
④跟进冋题。
⑤控制采访,感性外向型专用,转移话题的控场方法。
⑥重复问题,适用于社会心理作祟的。
⑦询问背景信息和发展过程,以及解释性意义。
⑧建立事件顺序表。
⑨转化角色,询问正反两反面意见。
⑩使用沉默对峙法,归咎他人法,媒人技巧,和概要总结式提问。
肯定语结束采访10.采访当中应当注意哪些问题?P97~101①注意提问的逻辑性。
问题应该围绕采访目标设计,可以试并列、递进、承接、转折等关x系0②提问力求简洁明确,能让采访对象迅速理解问题的意思,并迅速做出反应。
③提问有具体的指向性,使采访对象的回答能集中在一定的有效范围内。
④采访提问的引导艺术。
巧妙引导消除采访对象的思想顾虑,获得有价值的素材。
⑤要避免说外行话。
在采访前做大量案头工作,对涉及采访领域的知识做到有大致的了解论述题一、如何想法设法的创造采访机会P82~851.在合适场合中创造采访机会A)创造合适的采访环境;合适的场合包含两层意义:其一是合适的采访环境,(该地点特殊的自然和人文环境):其二是合适的采访语境,找到双方都感兴趣的话题。
记者要努力营造这样的一个环境:首先选择合适的采访时间,注意不要在采访对象睡觉、吃饭或者工作繁忙时打扰他们。
其次,要注意营造比较温馨的采访气氛,常用的方法是私下约采访对象下班以后出来喝喝茶,或者在采访对象有空的时候到他们家去坐坐聊聊,这样采访对象就很难拒绝记者采访。
B)创造合适的语境;记者应当尽量谈论他们特别感兴趣的话题,以使采访对象兴奋起来。
2.在强硬交锋中创造采访机会由于采访设计新闻事实(事件)会损害采访对象的利益,因此采访对象的敌意是明显的。
一味的退让是得不到采访机会,相反绵里藏针、态度强硬到可能是记者获得采访机会。
激将法往往也是很好的强硬之法。
3.在侧面迂回中创造采访机会采访对象总是让记者吃闭门羹的情况下,迂回战术有两个公认的好处。
一是往往会使采访对象对记者的行动表示关注,并最终答应两个记者的采访要求;二是如果记者始终无法见到被采访者,这也能获得足够多得新闻素材。
迂回战术采访的主要对象是当事人身边的人。
另一种常见的迂回战术是在采访对象的秘书们身上做文章。
4.在多次接触中创造采访机会“缠住”采访对象也不失为一种方法。
因为采访对象无法接受采访通常采用一下两种情况:第一种是在首次采访要求遭到拒绝后明确几天后自己还将登门拜访(给被采访者一定的时间准备)。
第二种是使用任何可以抓住的机会进行采访,必要时付出一定代价创造机会5.在转换身份后创造采访机会目前比较流行的暗访中,记者角色转换成了商人或者消费者角色,对才发那个对象进行曝光,取得了很好的报道效果。
但不可以因此而与法律规范相违背、相抵触。
二、试析不同采访对象的心理特点及应对方式P74~791.从个性心理层面分析采访对象A.理性外相型:(较强的理性思考能力不容易受到自己情绪的影响,善于与人交流)不需要过多的提问,采访对象会较为主动地把信息传递给记者,而且有较高价值。
B.感性外向型:(对象健谈,不会可以隐瞒,易受到情绪影响,思维活跃,谈无关内容)设法保护其交谈的积极性,努力控制谈话的主题,学会追问,让谈话围绕主题展开C.理性内向想:(“内秀”,对问题思考深入但不善交流,不易表达自己想法)找到双方共同感兴趣的话题,提出出彩的提问。