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《Linux系统管理》文件权限管理实验报告一、实验目的：1.了解和说下创建并使用脚本的步骤2.掌握shell的变量及特殊字符3.掌握shell的输入输出命令4.掌握常用shell程序逻辑结构语句二、实验内容：1.创建一个简单的列出目录和日期等shell脚本并运行之。
2.shell的输入输出重定向完成以下题目：（1）创建一个mytest文件，然后查看mytest和youtest文件，并观察执行结果。
（2）查看mytest和youtest文件过程中的正确信息输出定向到mytestout文件中,错误信息显示在屏幕，并查看定向文件。
（3）查看mytest和youtest文件过程中正确信息输出定向附加到mytestout,将错误信息输出定向到error，并查看定向文件。
（4）查看mytest和youtest文件过程中正确信息和错误信息混合输出到message文件中，并查看定向文件。
（5）查看mytest和youtest文件过程中正确信息和错误信息混合输出到/dev/null设备文件中。
（6）使用输入重定向把mytestout文件导入给wc -l命令，统计一下文件中的内容行数。
3.用shell语言编制shell程序，该程序在用户输入（read命令）年、月之后，自动打印输出（echo命令）该年该月的日历。
4.shell变量操作（1）编写一个shell脚本，并使它执行时显示/bin目录下所有以b开头的文件和目录并按ASCII码由大到小排序保存到temp文件中。
（2）编写一个shell脚本文件并执行，其中包含date和who 命令。
（3）编写一个简单的shell脚本文件，把你的名字赋给myname 的shell变量并输出改变的内容。
（4）查看系统的环境变量，并保存到文件myv中。
（5）编写一个shell脚本文件，从键盘读取数据保存到myvn 变量中并输出该变量。
（6）编写以下脚本程序带多个命令行参数运行并说明原因。
操作系统实验操作系统实验是计算机科学与技术领域非常重要的一门实验课程。
通过操作系统实验，学生可以深入了解操作系统的基本原理和实践技巧，掌握操作系统的设计和开发方法。
本文将介绍操作系统实验的一般内容和实验室环境要求，并详细说明一些常见的操作系统实验内容。
一、实验内容1. 实验环境搭建：操作系统实验通常在实验室中进行。
为了完成实验，学生需要搭建一个操作系统实验环境。
实验环境通常由一个或多个计算机节点组成，每个计算机节点需要安装操作系统实验所需要的软件和驱动程序。
2. 操作系统整体结构分析：学生首先需要通过文献研究和课堂学习，了解操作系统的整体结构和基本原理。
在实验中，学生需要分析和理解操作系统的各个模块之间的功能和相互关系。
3. 进程管理实验：进程是操作系统中最基本的运行单位。
在这个实验中，学生可以通过编写程序并使用系统调用来实现进程的创建、销毁和调度。
学生需要熟悉进程状态转换和调度算法，理解进程间通信和同步机制。
4. 内存管理实验：内存管理是操作系统中非常重要的一个模块。
学生需要实现虚拟内存管理、页面置换算法以及内存分配和回收策略。
通过这个实验，学生可以深入了解虚拟内存管理的原理和实际应用。
5. 文件系统实验：文件系统是操作系统中负责管理文件和目录的模块。
在这个实验中，学生需要实现基本的文件系统功能，如文件的创建、读取和修改。
学生还可以实现进程间的文件共享和保护机制。
6. 设备管理实验：设备管理是操作系统中与硬件设备交互的一个重要模块。
在这个实验中，学生需要实现设备的初始化、打开和关闭功能。
学生还可以实现设备驱动程序，完成对硬件设备的控制。
二、实验室环境要求1. 计算机硬件：实验室需要配备一定数量的计算机节点。
每个计算机节点需要具备足够的计算能力和内存容量，以满足操作系统实验的要求。
2. 操作系统软件：实验室中的计算机节点需要安装操作系统软件，通常使用Linux或者Windows操作系统。
此外，还需要安装相关的开发工具和编程语言环境。
实验Linux文件和目录操作详解在Linux系统下，文件和目录是操作系统中的基本组成部分。
对于初学者来说，熟悉Linux文件和目录的操作是非常重要的。
本篇文档将详细介绍Linux系统中的文件和目录操作。
1. 创建文件和目录在Linux系统中，可以使用touch命令创建一个空文件，例如：$ touch myfile.txt使用mkdir命令可以创建一个新的目录，例如：$ mkdir mydir如果需要一次性创建多级目录，可以使用mkdir命令的-p 选项，例如：$ mkdir -p mydir1/mydir2/mydir32. 查看文件和目录使用ls命令可以查看当前目录中的文件和目录列表，例如：$ lsmyfile.txt mydir如果需要显示隐藏文件，可以使用ls命令的-a选项，例如：$ ls -a. .. .hiddenfile myfile.txt mydir使用cd命令可以切换当前目录，例如：$ cd mydir使用pwd命令可以查看当前所在的目录路径，例如：$ pwd/home/user/mydir使用cat命令可以查看文件的内容，例如：$ cat myfile.txtHello, this is my file.3. 复制、移动和重命名文件和目录使用cp命令可以复制文件或目录，例如：$ cp myfile.txt myfile_copy.txt$ cp -r mydir mydir_copy使用mv命令可以移动文件或目录，例如：$ mv myfile.txt /tmp/myfile.txt$ mv mydir /tmp/mydir使用mv命令还可以重命名文件或目录，例如：$ mv myfile.txt newname.txt4. 删除文件和目录使用rm命令可以删除文件，例如：$ rm myfile.txt使用rm命令的-r选项可以递归删除目录及其内容，例如：$ rm -r mydir5. 修改文件和目录的权限使用chmod命令可以修改文件或目录的权限，例如：$ chmod 755 myfile.txt$ chmod 755 mydir其中，755是权限的数字表示形式，表示文件所有者具有读、写、执行权限，其他用户具有读、执行权限。
实验内容和实验要求实验1:安装Linux系统(4学时)目的:1.学会在操作系统安装之前,根据硬件配置情况,制订安装计划。
2.学会在安装多操作系统前,利用硬盘分区工具(如PQMagic)为Linux准备分区。
3.学会Linux操作系统的安装步骤和简单配置方法。
4.学会Linux系统的启动、关闭步骤,初步熟悉Linux系统的用户界面。
内容:1.安装并使用硬盘分区工具(如PQMagic),为Linux准备好分区。
2.安装Linux系统(如红旗Linux桌面版)。
3.配置Linux系统运行环境。
4.正确地启动、关闭系统。
5.对图形界面进行一般操作。
要求:1.制订安装计划。
2.如果在机器上已安装了Windows系统,而且没有给Linux预备硬盘分区,则安装硬盘分区工具(如PQMagic),运行它,为Linux划分出一块“未分配”分区。
3.在光驱中放入Linux系统安装盘,启动系统。
按照屏幕提示,选择/输入相关参数,启动安装过程。
4.安装成功后,退出系统,取出安装盘。
重新开机,登录Linux系统。
5.对Linux系统进行配置,如显示设备、打印机等。
6.利用鼠标对图形界面进行操作。
说明:1.本实验应在教师的授权和指导下进行,不可擅自操作,否则可能造成原有系统被破坏。
2.如条件不允许每个学生亲自安装,可采用分组进行安装或课堂演示安装的方式。
实验2:Linux 应用及shell编程(4学时)目的:1.掌握Linux一般命令格式和常用命令。
2.学会使用vi编辑器建立、编辑文本文件。
3.了解shell的作用和主要分类。
4.学会bash脚本的建立和执行方式。
5.理解bash的基本语法。
6.学会编写简单的shell脚本。
内容:1.正确地登录和退出系统。
2.熟悉使用date,cal等常用命令。
3.进入和退出vi。
利用文本插入方式建立一个文件。
4.学会用gcc编译器编译C程序。
5.建立shell脚本并执行它。
6.学会使用shell变量和位置参数、环境变量。
《网络操作系统》综合实训指导书院系：信息科学与工程学院班级：07网络教师：温静静实验一、Linux的基本操作和常用命令的使用一、实验目的1．学会不同Linux用户登录的方法。
2．掌握常用Linux命令的使用方法。
3．了解Linux命令中参数选项的用法和作用。
二、实验工具与设备1．已安装Linux操作系统的计算机。
2．或装有Windows操作系统的计算机并通过网络与Linux服务器连接。
三、实验内容和步骤1．登录系统以适当的用户名在Windows 95/98下远程登录Linux主机，或在装有Linux系统的计算机中登录Linux系统。
2．文件操作命令（1）查看文件与目录ls（2）显示文件内容命令（cat）（3）文件复制命令（cp）（4）文件改名命令（mv）（5）删除文件命令（rm）3．目录操作命令的使用（1）改变当前目录命令（cd）和显示当前目录命令（pwd）（2）建立子目录命令（mkdir）在用户目录下创建如图所示的目录结构。
图创建的目录结构（3）删除子目录命令（rmdir）4．用户管理命令的使用（1）登录命令（login）和注销命令（logout）提示：可以直接用Ctrl+d退出或注销用户。
（2）添加和更改用户命令①添加用户②转换用户（3）修改用户密码命令（passwd）（4）关机命令（shutdown，终止或重启系统的命令）命令格式：shutdown [-r] [-h] [-c] [-k] [[+]时间]5．其他操作命令的使用（1）链接命令（ln）（2）查看用户命令who命令：查看当前正在登录的其他用户的命令。
whoami命令：查看当前正在使用（登录）的用户名。
（3）查看命令帮助信息命令（man）man命令：联机帮助命令。
用于查询命令和程序的使用方法和参数。
四.实验要求：1．写出实验报告2．练习题（1）熟悉Linux命令的功能和使用。
（2）将图1-5所示的目录结构变为图1-6所示的目录结构。
实验二Linux指令入门-文件管理目录实验二Linux指令入门-文件管理 (1)1实验环境 (2)2实验内容 (2)2.1磁盘管理命令 (2)2.1.1 cat (2)2.1.2 cmp (3)2.1.3 diff (4)2.1.4 file (6)2.1.5 find (7)3实验小节 (8)1实验环境本实验根据移动云平台的《Linux指令入门-系统管理》进行，为了直观展示linux命令对文件的操作，部分实验使用个人电脑双系统的linux环境，这样可以直接打开文件观察。
由于没有使用docker或虚拟机来备份恢复系统，所以分盘等操作会影响linux系统的使用，因此部分实验直接使用移动云的ECS实例。
2实验内容2.1磁盘管理命令2.1.1 catcat命令描述：该命令用于连接文件并打印到标准输出设备上。
cat命令语法：cat [参数] [文件名]参数说明：cat命令使用示例：a.执行如下命令，将一个自增序列写入test1.txt文件中。
b.执行如下命令，查看文件test1.txt内容。
c.执行如下命令，将test1.txt的文件内容加上行号后输入到test2.txt文件。
d.执行如下命令，查看文件test2.txt内容e.执行如下命令，将test1.txt文件内容清空。
f.执行如下命令，查看文件test1.txt内容。
2.1.2 cmpcmp命令描述：该命令用于比较两个文件是否有差异。
当相互比较的两个文件完全一样时，该指令不会显示任何信息。
否则会标示出第一个不同之处的字符和列数编号。
当不指定任何文件名称，或文件名为"-"，则cmp指令会从标准输入设备读取数据。
cmp命令语法：cmp [-clsv][-i <字符数目>][--help][第一个文件][第二个文件]参数说明：cmp命令使用示例：a.执行如下命令，将一个自增序列1-5写入test1.txt文件中。
b.执行如下命令，比较test1.txt文件和test2.txt文件是否相同。
《实用操作系统》实验报告实验报告： 5 实验项目名称：设备管理班级：学号：姓名：地点：时间：2013 年11 月13 日一、实验内容1、添加硬盘，创建二个主分区、一个扩展分区，二个逻辑分区注意：ide、scsi 提示：分区、格式化、挂载(fdisk,mkfs,mount)2、查看常见的设备文件有哪些？(ls /dev )常见的设备文件:/dev/hd* IDE接口的硬盘(IDE接口的设备) /dev/sd* SCSI/USB设备/dev/cua* 串口设备/dev/lp* 并口设备/dev/tty* 终端设备/dev/consol 控制台设备/dev/eth* 以太网设备/dev/cdrom IDE光驱/dev/fd* 软驱/dev/audio 音频设备/dev/scd SCSI的光驱/dev/ppp PPP设备/dev/isdn* ISDN设备3、挂载光盘，查看光盘内容创建挂载点要求：以本人姓名缩写为目录mkdir /目录/设备挂载mount 空格源设备空格挂载点4、显示管理System-config-display5、声卡管理System-config-soundcard6、打印机管理System-config-printer7、网卡管理System-config-network二、实验步骤及结果1.添加硬盘，创建分区；在启动虚拟机前，在工具栏中点击“虚拟机”，找到“设置”选项，在左面的硬件中找到硬盘，进行硬盘设备添加，这里有IDE和SCSI两种硬盘类型可供选择添加。
完成硬盘添加后即可启动虚拟机进入linux系统。
在这我添加了容量相同的硬盘设备类型各一；打开终端，在命令框输入“fdisk -l”可以查看添加硬盘后，当前磁盘信息；在命令框中输入“fdisk /dev/had”开始对磁盘进行分区命令操作。
在这我以刚添加的IDE类型硬盘为例进行分区实验，其标识符是had。
其中比实验要求多划分了主分区，一共有两个主分区，一个扩展区，将扩展区又分为两个逻辑分区；根据提示，按字母n创建一个分区，之后按p建立一个主分区；给新建的主分区定义一个编号为1，主分区柱面始值默认为1m回车后给定一个分区柱面终值为500m；接着新建第二个主分区依次按n，p，定义第二个主分区编号为2，起始值为501m，终止值为1000m；接下来按字母n，e新建扩展分区，定义编号为3，留下剩余所有磁盘空间；起始值为1001m，终止值为10402m；之后开始在扩展分区中划分创建逻辑分区，按字母m，n后，根据提示按字母l，这里不需要再给分区定义编号，在linux中，逻辑分区的编号直接从5开始计，默认自前向后；给第一个逻辑分区空间柱面初始值，默认为1001m，终止值定义为5000m；创建第二个逻辑分区，将扩展分区中剩下的空间直接留给最后一个逻辑分区，初始值为5001，终止值为10402m；分区完成后，按w保存退出，输入命令“fdisk –l”可以查看分区后磁盘信息；这里以格式化主分区hda1为例，在命令框中输入“mkfs /dev/hda1”结果如下；创建挂载点，新建目录输入命令“mkdir /mnt/gxa”；将磁盘第一个主分区挂载到/mnt/gxa目录下，输入命令“mount /dev/hda1 /mnt/gxa”，输入命令“ls /mnt/gxa”查看，在目录下创建文件输入命令“touch /mnt/gxa/gxa.txt”，同样查看如下；使用命令输入“umount /mnt/gxa”即可完成卸载；2.输入命令“ls /dev”查看设备文件，结果如下；3.挂载光盘，查看光盘内容；挂载光盘之前，如同磁盘挂在一样，先在设置中找到硬件中的“CD/DVD(IDE)”，选中右边使用镜像文件选项，找到镜像光盘文件，上侧勾选“已连接”，点击确定；在命令框中创建目录输入“mkdir /mnt/gxa”命令，将光盘挂载到该目录下输入命令“mount /dev/cdrom /mnt/gxa”，结果显示在桌面；类似磁盘卸载，输入命令“umount /mnt/gxa”，将光盘从目录下卸载，结果显示在桌面；4.显示管理，输入命令“System-config-display”得到结果如下，即可手动进行设置管理；5.声卡管理，输入命令“System-config-soundcard”得到结果如下即可设置；6.打印机管理，输入命令“System-config-printer”即可对打印机进行管理；7.网卡管理，输入命令“System-config-network”得到结果如下，即可手动进行操作管理；三、实验分析与讨论1.在实验刚开始对硬盘的类型理解还不透彻，其中关于IDE与SCSI设备在系统中设备标识符还没有完全弄懂，所以导致在机房实验时，对挂上去的三个硬盘标识的had，sda，sdb以及sda1和sda2之间关系没有摸透，也耽误分区的效果。
实验文件权限管理 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】实训项目5文件权限管理一、实训目的●掌握利用chmod及chgrp等命令实现Linux文件权限管理。
●掌握磁盘限额的实现方法。
二、项目背景某公司有60个员工，分别在5个部门工作，每个人工作内容不同。
需要在服务器上为每个人创建不同的账号，把相同部门的用户放在一个组中，每个用户都有自己的工作目录。
并且需要根据工作性质给每个部门和每个用户在服务器上的可用空间进行限制。
假设有用户user1，请设置user1对/dev/sdb1分区的磁盘限额，将user1对blocks的soft设置为5000，hard设置为10000；inodes的soft设置为5000，hard设置为10000。
三、实训内容练习chmod、chgrp等命令的使用，练习在Linux下实现磁盘限额的方法。
四、实训步骤子项目1．设置文件权限●在用户user1主目录下创建目录test，进入test目录创建空文件file1。
并以长格形式显示文件信息，注意文件的权限和所属用户和组。
●对文件file1设置权限，使其他用户可以对此文件进行写操作。
并查看设置结果。
●取消同组用户对此文件的读取权限。
查看设置结果。
●用数字形式为文件file1设置权限，所有者可读、可写、可执行；其他用户和所属组用户只有读和执行的权限。
设置完成后查看设置结果。
●用数字形式更改文件file1的权限，使所有者只能读取此文件，其他任何用户都没有权限。
查看设置结果。
●为其他用户添加写权限。
查看设置结果。
●回到上层目录，查看test的权限。
●为其他用户添加对此目录的写权限。
子项目2．改变文件的所有者●查看目录test及其中文件的所属用户和组。
●把目录test及其下的所有文件的所有者改成bin，所属组改成daemon。
查看设置结果。
Chown –R bin:daemon test如把所组改回：chgrp user1 test如把所主改回chgrp –R user1 test●删除目录test及其下的文件。
操作系统实验5文件系统：Linux 文件管理制度————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：实验5 文件系统：Linux文件管理1．实验目的（1）掌握Linux提供的文件系统调用的使用方法；（2）熟悉文件和目录操作的系统调用用户接口；（3）了解操作系统文件系统的工作原理和工作方式。
2．实验内容（1）利用Linux有关系统调用函数编写一个文件工具filetools，要求具有下列功能：***********0. 退出1. 创建新文件2. 写文件3. 读文件4. 复制文件5. 修改文件权限6. 查看文件权限7. 创建子目录8. 删除子目录9. 改变当前目录到指定目录10. 链接操作***********代码：#include<stdio.h>#include<sys/types.h>#include<unistd.h>#include<fcntl.h>#include<sys/stat.h>#include<syslog.h>#include<string.h>#include<stdlib.h>void menu(void);void openfile(void);void writefile(void);void readfile(void);void copyfile(void);void chmd(void);void ckqx(void);void cjml(void);void scml(void);void ggml(void);void ylj(void);int main(){int choose;int suliangjin=1;menu();scanf("%d",&choose);while(choose!=0){switch(choose){case 1:openfile();break;case 2:writefile();break;case 3:readfile();break;case 4:copyfile();break;case 5:chmd();break;case 6:ckqx();break;case 7:cjml();break;case 8:scml();break;case 9:ggml();break;case 10:ylj();break;}menu();scanf("%d",&choose);}return 0;}void menu(void){printf("文件系统\n");printf("1.创建新文件\n");printf("2.写文件\n");printf("3.读文件\n");printf("4.复制文件\n");printf("5.修改文件权限\n");printf("6.查看文件权限\n");printf("7.创建子目录\n");printf("8.删除子目录\n");printf("9.改变目前目录到指定目录\n");printf("10.链接操作\n");printf("0.退出\n");printf("请输入您的选择...\n");}void openfile(void){int fd;if((fd=open("/tmp/hello.c",O_CREAT|O_TRUNC|O_RDWR,0666))<0) perror("open");elseprintf("open file:hileo.c %d\n",fd);if(close(fd)<0)perror("close");elseprintf("Close hello.c\n");}void writefile(void){int fd,size,len;char *buf="Hello!I'm writing to this file!";len=strlen(buf);if((fd=open("/tmp/hello.c",O_CREAT|O_TRUNC|O_RDWR,0666))<0) perror("open");elseprintf("open file:hileo.c %d\n",fd);if((size=write(fd,buf,len))<0)perror("write");elseprintf("Write:%s\n",buf);if(close(fd)<0)perror("close");elseprintf("Close hello.c \n");}void readfile(void){int fd,size;char b[10];if((fd=open("/tmp/hello.c",O_CREAT|O_TRUNC|O_RDWR,0666))<0) perror("open");elseprintf("open file:hileo.c %d\n",fd);lseek(fd,0,SEEK_SET);if((size=read(fd,b,10))<0)perror("read");elseprintf("read from file:%s\n",b);if(close(fd)<0)perror("close");elseprintf("Close hello.c\n");}void copyfile(void){if(fork()==0)execlp("/bin/cp","cp","/tmp/hello.c","/tmp/he.c",NULL);elsewait(0);printf("将hello.c复制he.c");}void chmd(void){int a;printf("1.文件主可读可写可执行\n");printf("2.文件主可读\n");printf("3.文件主可写\n");printf("4.文件主可执行\n");printf("请输入您的选项\n");scanf("%d",&a);switch(a){case 1:chmod("/tmp/hello.c",S_IRWXU);printf("ok!\n");break;case 2:chmod("/tmp/hello.c",S_IRUSR);printf("ok!\n");break;case 3:chmod("/tmp/hello.c",S_IWUSR);printf("ok!\n");break;case 4:chmod("/tmp/hello.c",S_IXUSR);printf("ok!\n");break;default:printf("您选择有误\n");}}void ckqx(void){char *path="/bin/ls";char *argv[4]={"ls","-l",NULL};if(fork()==0)execv(path,argv);elsewait(0);}void cjml(void){if(mkdir("/tmp/a",S_IRWXU)<0)perror("Mkdir");elseprintf("创建成功\n");}void scml(void){if(rmdir("/tmp/a")<0)perror("Rmdir");elseprintf("删除成功\n");}void ggml(void){if(chdir("/tmp/bc")<0)perror("chdir");elseprintf("更改目录成功\n"); }void ylj(void){if(link("hello.c","h.c")<0)perror("Link");elseprintf("建立硬连接\n"); }打开文件：写文件：读文件：复制文件：修改权限:查看权限：创建目录：删除目录：更改目录：硬连接：问题解决方案：1.在复制文件时用execlp函数，虽然有复制成功但是他就跳出整个程序，这就是一个缺陷。
后来我在execlp前面加if(fork)（）==0)就可以咯2.硬连接不成功，老是抛出错误信息，后来发现原来是因为我的代码出错，还有我之前已经更改了目录所以就会经常报错3.到现在还不知道为什么我读出来的是乱码情解决实验心得体会：通过这次实验掌握Linux提供的文件系统调用的使用方法；熟悉文件和目录操作的调用用户接口，了解操作系统文件系统的工作原理和工作方式。
