疾控中心健康教育实施方案
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疾控中心健康教育规章制度第一章总则第一条根据国家有关法律法规,结合疾病预防控制的实际情况,制定本规章制度。
第二条疾控中心健康教育工作的目的是提高公众的健康意识,促进健康生活方式的养成,预防和控制疾病的传播,维护社会公共卫生安全。
第三条疾控中心健康教育工作要坚持科学、规范、全面、系统的原则,确保健康教育工作的有效性和专业性。
第四条疾控中心健康教育工作要与其他部门和机构合作,共同推动健康教育工作的开展。
第五条疾控中心健康教育工作要注重社会性和实用性,深入社区、学校、企业等各个领域,开展针对性的健康教育活动。
第六条疾控中心健康教育工作要注重信息的传播和共享,建立健康教育资源库,为公众提供准确、权威的健康教育资讯。
第二章组织管理第七条疾控中心设立健康教育科或部门,专门负责健康教育工作的规划和实施。
第八条疾控中心健康教育科或部门要建立健全健康教育工作的组织机构和工作流程,确保健康教育工作的有序开展。
第九条疾控中心健康教育科或部门要制定健康教育工作的年度计划和月度计划,明确工作目标、任务和责任人员。
第十条疾控中心健康教育科或部门要定期组织健康教育工作的评估和总结,不断完善工作机制和方法。
第十一条疾控中心健康教育科或部门要建立健康教育档案,对健康教育工作的情况进行记录和归档。
第三章人员管理第十二条疾控中心健康教育科或部门要配备具有专业背景和实践经验的人员,确保健康教育工作的专业性和有效性。
第十三条疾控中心健康教育科或部门要定期进行健康教育知识和技能的培训,提高工作人员的素质和能力。
第十四条疾控中心健康教育科或部门要建立健康教育人员的激励机制,激发工作人员的工作热情和创造力。
第十五条疾控中心健康教育科或部门要建立健康教育人员的考核评估机制,对工作人员的工作绩效进行评定和奖惩。
第四章工作内容第十六条疾控中心健康教育工作要根据不同人群的特点和需求,开展针对性的健康教育活动。
第十七条疾控中心健康教育工作要注重传播健康知识和技能,开展健康教育讲座、健康教育培训和健康教育展览等活动。
疾控中心健康教育工作计划1. 引言疾病的预防和健康的促进是疾控中心的核心职责之一。
健康教育作为一种重要的健康促进手段,具有广泛的社会影响力和教育价值。
本文将讨论疾控中心健康教育工作计划,旨在提高公众对健康问题的认识和提供科学的健康行为指导。
2. 目标疾控中心健康教育的目标是通过有效的信息传递和教育活动,提高公众的健康知识水平,增强个体和群体的健康意识,促进健康行为的养成,预防和控制传染性疾病的传播,促进公众身体健康和社会稳定。
3. 重点领域疾控中心健康教育工作主要涉及以下领域:3.1. 传染病预防与控制通过开展疾病预防知识普及和疫苗接种宣传活动,提高公众对传染病的认识,增强防护意识。
同时,组织疫苗接种服务,确保公众获得及时有效的免疫保护。
3.2. 慢性病健康管理通过提供健康生活方式的指导,加强对慢性病的预防和管理。
开展健康饮食、体育锻炼、心理健康等方面的教育活动,帮助公众形成健康的生活习惯,减少慢性病的发病率。
3.3. 妇幼健康针对孕产妇和婴幼儿群体,开展孕育保健、母乳喂养、儿童营养、婴幼儿早期发展等方面的健康教育。
提供婴幼儿疫苗接种信息和养育指导,保障妇幼群体的健康和安全。
3.4. 老年健康通过开展老年健康知识普及和保健指导,提高老年人对常见疾病的预防和自我管理能力。
组织健康体检活动,早发现老年人的慢性病和隐匿性疾病,及时干预和治疗。
4. 工作策略为了实现上述目标,疾控中心将采取以下工作策略:4.1. 宣传教育通过编制和发放健康教育宣传资料、制作公众教育视频、开展宣传栏目等方式,向公众传递科学的健康知识,提高公众的健康意识。
4.2. 举办健康教育讲座和培训组织专家团队开展健康教育讲座和培训,邀请专家分享健康知识和健康管理方法,提高公众对健康问题的认识和应对能力。
4.3. 建立健康教育网络平台搭建健康教育网络平台,提供在线健康教育课程和健康问答服务,为公众提供便捷的健康教育资源。
4.4. 开展现场健康活动组织健康活动,如健康义诊,体检推广,健身指导等,直接面对公众,提供健康咨询和指导服务。
疾控中心健康教育工作计划疾控中心健康教育工作计划工作目标和目标规划:为了提高公民的健康水平,减少疾病的发生和传播,本中心制定了以下目标和规划:目标一:通过健康宣传和教育,提高公众关注健康的意识和养生能力。
目标二:通过科学、规范的控烟宣传和教育,推行分烟区,建立无烟环境。
目标三:加强健康宣传和教育信息的发布,扩大健康教育的影响力。
工作任务和时间安排:任务一:开展健康宣传活动,提高公众关注健康的意识和养生能力。
1.制定宣传方案和演讲稿,向公众介绍健康知识和养生技巧。
时间:3个月。
2.在健康教育中心、卫生院、学校、社区等公共场所,开展义诊、体检等健康服务活动。
时间:6个月。
任务二:规范控烟,建立无烟环境。
1.推行分烟区,并向公众发布轮值公告。
时间:3个月。
2.宣传控烟知识和纠正吸烟行为,加强对公共场所的管理。
时间:3个月。
任务三:扩大健康教育的影响力,提高健康素养。
1.建立健康科普网站,发布健康知识和养生技巧。
时间:3个月。
2.加强社交媒体宣传和教育,提高公众健康意识。
时间:6个月。
资源调配和预算计划:项目需要的资源包括人员资源、物资资源、资金资源等。
人员资源:需要1名健康宣传师、3名义诊医生、2名宣传人员、2名网站编辑。
共计9人。
物资资源:需要购买宣传材料、义诊用品、宣传展板、网站建设和维护等物资。
总计预算为20万。
资金资源:需要向上级申请专项资金,也可通过筹款、赞助等方式筹集资金。
项目风险评估和管理:在项目执行过程中,有可能发生的风险包括社会反应风险、资金预算风险等。
为了减少风险的影响,需要加强沟通和协调,及时调整工作计划。
工作绩效管理:工作绩效管理包括对工作的定量评估和定性评估。
可以从工作成果、工作质量、工作效率等多个方面进行评估,以便更好地总结经验,提高工作效率。
作沟通和协调:要注重与上级部门和社会各方面的沟通和协调,及时评估和调整工作计划,确保工作计划的实施效果。
工作总结和复盘:工作总结和复盘是工作的重要环节。
疾控中心宣传实施方案随着社会的发展和人们生活水平的提高,公共卫生安全问题日益受到重视。
作为疾病预防控制的重要机构,疾控中心在宣传工作中扮演着至关重要的角色。
为了更好地推动疾控工作,制定和实施一套科学、合理的宣传方案显得尤为重要。
首先,我们需要明确宣传的目标。
疾控中心的宣传工作旨在提高公众对疾病预防和控制的认识,促进健康生活方式的养成,增强公众的自我保护意识和能力。
因此,我们的宣传方案应当围绕这些目标展开,确保宣传内容能够直接、有效地传达给广大民众。
其次,针对不同的受众群体,我们需要制定相应的宣传策略。
针对学生群体,可以通过学校宣传教育、课堂讲座、校园活动等形式,向他们传递健康知识,引导他们养成良好的卫生习惯;而对于家长群体,可以通过家长会、社区活动等渠道,向他们传达儿童健康管理的相关知识,提高他们的健康意识和能力;对于老年人群体,可以通过社区宣传、健康讲座等形式,向他们传递老年人健康管理的知识,引导他们积极参与健康养老活动。
此外,宣传内容的选择也至关重要。
我们应当根据当前社会疾病流行情况和公众关注度,选择与之相关的疾病预防和控制知识进行宣传。
比如,在流感高发季节,可以加大对流感预防知识的宣传力度;在传染病暴发时,可以加大对传染病防控知识的宣传力度。
同时,我们还可以结合时事热点、社会热点等因素,制定相关宣传内容,提高宣传的时效性和针对性。
最后,宣传渠道的选择也需要慎重考虑。
除了传统的宣传形式,如广播、电视、报纸等,我们还可以充分利用互联网、移动互联网等新媒体渠道,通过微博、微信、短视频等平台,开展多样化、立体化的宣传活动,吸引更多的受众群体参与其中。
同时,也可以通过建立健康宣传志愿者队伍,深入社区、学校、企业等场所,开展面对面的健康宣传活动,提高宣传的覆盖面和影响力。
总之,疾控中心的宣传工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们不断探索创新,不断完善提高。
只有加强宣传工作,提高公众的健康意识和素养,才能更好地推动疾病预防和控制工作,为人民群众的身体健康保驾护航。
疾控中心健康教育工作计划疾控中心健康教育工作计划一、工作目标1:提高公众健康素养水平;2:提升社区居民的健康意识和健康行为;3:减少重大传染病的发生和传播风险。
二、工作内容1:调研和评估1.1 分析当前社区居民的健康需求和意识水平;1.2 调研相关健康问题的普遍状况;1.3 评估社区对健康教育的需求程度;1.4 收集和整理相关统计数据和研究成果。
2:制定健康教育计划2.1 根据调研和评估结果,确定重点健康教育内容;2.2 制定详细的健康教育计划,包括时间安排、参与人员、教育方式等;2.3 设计教育材料和工具,包括手册、海报、宣传册等。
3:开展健康教育活动3.1 开展面对面的健康教育讲座,涵盖常见疾病预防、健康饮食、运动和心理健康等方面;3.2 组织健康体检活动,提供健康咨询和建议;3.3 制作和发放健康教育宣传资料,利用多种渠道宣传健康知识;3.4 与社区合作开展健康促进活动,包括健康讲座、健康墙展示等。
4:跟踪和评估4.1 对健康教育活动的效果进行跟踪和评估;4.2 收集参与人员的反馈意见,了解教育活动的实际效果;4.3 根据评估结果,调整和改进健康教育计划。
三、工作计划本工作计划将持续一年,具体计划如下:----时间段----工作内容----负责人------------------------------------------第一季度----调研和评估----疾控中心研究部--------第二季度----制定健康教育计划----疾控中心健康教育部--------第三季度----开展健康教育活动----疾控中心健康教育部--------第四季度----跟踪和评估----疾控中心研究部----四、附件1:健康教育调研问卷2:健康教育活动宣传海报3:健康教育讲座手册4:健康教育活动评估表五、法律名词及注释1:《传染病防治法》:规定了传染病的预防和控制措施。
2:《健康教育法》:明确了健康教育的目标和内容,提出了推广健康知识、塑造健康行为的要求。
牧区疾控健康教育工作计划
一、开展健康教育宣传活动
1. 制定健康教育宣传计划,确定宣传重点和宣传方式。
2. 制作健康教育宣传资料,包括海报、手册、宣传单页等。
3. 开展健康教育宣传活动,包括健康知识讲座、健康体检等。
二、开展疾病预防知识培训
1. 组织开展疾病预防知识培训班,培训乡村医生和健康管理人员。
2. 针对常见疾病开展预防知识培训,包括传染病、慢性病等。
3. 制定培训计划和教材,确保培训内容全面、系统。
三、开展健康知识普及
1. 制定健康知识宣传计划,通过各类宣传途径普及健康知识。
2. 制作健康知识宣传资料,包括视频、图片、文字等多种形式。
3. 在牧区各地开展健康知识宣传活动,覆盖全体牧民。
四、加强健康体检工作
1. 组织开展牧区健康体检活动,全面了解牧民健康状况。
2. 制定健康体检方案,包括体检项目、流程等内容。
3. 配备专业医疗人员,确保健康体检工作的顺利进行。
五、开展健康促进项目
1. 开展健康饮食指导,推广营养均衡饮食知识。
2. 组织开展健康生活方式宣传活动,推广健康生活理念。
3. 针对健康问题开展健康促进项目,如戒烟、减肥等活动。
疾控中心健康教育活动
《健康之路:疾控中心的健康教育活动》
疾控中心一直致力于提倡健康生活方式,预防和控制疾病的传播。
在这个使命中,健康教育活动扮演着重要的角色。
疾控中心的健康教育活动涵盖了多个方面,旨在帮助社区居民和公众加强健康意识,提高健康素养,促进整个社会的健康水平。
首先,疾控中心的健康教育活动涵盖了各种疾病的预防知识。
通过举办讲座、发布宣传资料、开展健康知识问卷调查等多种形式,向公众传递疾病预防的相关知识,帮助人们了解如何预防常见疾病,减少疾病传播的风险。
其次,疾控中心还注重对生活方式和行为习惯的健康教育。
他们通过给予健康饮食建议、推广运动健身知识、教导良好的卫生习惯等方式,引导公众养成健康的生活方式,减少疾病的发生和扩散。
此外,疾控中心的健康教育活动还包括对特定人群的健康宣传。
他们会向女性、儿童、老年人等不同的人群传递特定的健康知识,帮助他们更好地保护自己的健康。
总的来说,疾控中心的健康教育活动通过多种形式、多方面的宣传和教育,致力于提高公众的健康意识,促进健康行为的形成,以达到预防和控制疾病的目的。
这样的健康教育活动不仅有益于个人健康,也有益于整个社会的健康和稳定发展。
疾控健康教育工作计划
月度工作计划
一、疾病预防和控制宣传教育工作
1. 开展健康教育宣传活动,提高公众对传染病的预防意识,加强健康卫生知识的普及。
2. 制定并推广疾病预防宣传手册、海报、宣传单等宣传材料,加强学校、社区、医院等重点场所的宣传工作。
二、健康教育推广工作
1. 设计并组织开展健康教育主题讲座、健康知识问答等活动,提高公众健康素养。
2. 利用微信、微博等新媒体平台,开展健康知识普及和健康教育宣传工作,引导公众正确科学的健康生活方式。
三、疾病预防控制培训工作
1. 组织疾病预防控制知识培训班,提高卫生防疫从业人员的专业素养和业务技能。
2. 协助地方政府组织疾病预防控制知识宣传培训,提高社区居民对疾病预防和控制的认识和应对能力。
四、健康教育宣传效果评估
1. 制定健康教育宣传效果评估指标,定期对健康教育宣传活动的效果进行评估和总结,及时调整宣传策略,提高宣传效果。
2. 积极开展公众健康意识调查,了解公众健康知识的了解程度和需求,为健康教育宣传提供科学依据。
以上为本月疾病预防控制工作计划,希望大家认真执行,共同努力,提高广大群众的健康素养。
疾控中心健康教育工作计划疾控中心健康教育工作计划⒈引言本文档旨在详细描述疾控中心的健康教育工作计划,为提高公众的健康意识、促进健康生活方式和预防疾病做出贡献。
本计划将涵盖以下各个方面的工作。
⒉健康教育目标⑴提高公众对常见疾病的认知水平,包括预防、治疗和管理方面的知识。
⑵向公众传达正确的健康信息,促进健康生活方式的形成和保持。
⑶提供专业和系统的健康指导,帮助公众解决健康问题。
⒊健康教育内容⑴常见疾病知识普及,包括疾病的症状、传播途径、预防措施和治疗方法等。
⑵健康生活方式教育,包括饮食、运动、休息和心理健康等方面的指导。
⑶疾病管理和康复指导,包括慢性病管理、康复训练和药物合理使用等方面的内容。
⒋健康教育目标群体⑴全体公众,包括儿童、青少年、成年人和老年人等各个年龄段的人群。
⑵高风险人群,包括职业暴露人群、病患及其家属、特定群体等。
⒌健康教育方法⑴健康讲座和演讲,通过专家讲解的方式向公众传递健康知识。
⑵健康宣传活动,包括海报、宣传册、手册等形式的宣传资料发放。
⑶社区健康教育,通过定期举办健康讲座、体检活动等方式提供健康教育服务。
⑷媒体宣传,通过电视、广播、互联网等媒体渠道传播健康知识。
⑸个体健康指导,通过面对面咨询、方式咨询等方式提供个性化的健康指导服务。
⒍健康教育评估与监控⑴对健康教育活动的实施进行评估,包括参与人数、满意度、知识水平的提升等方面的评估。
⑵监控公众对健康知识的接受与掌握情况,通过问卷调查、测试等方式进行监测。
⑶根据评估和监测结果进行调整和改进,提高健康教育的有效性。
⒎项目预算和资源调配⑴制定健康教育项目的预算,包括人员费用、宣传材料费用等方面的支出。
⑵充分利用现有资源,如专业医疗团队、社区合作伙伴等,将其融入健康教育工作中。
⑶寻求相关合作伙伴和赞助,共同推动健康教育工作的开展。
附件:- 附件1:健康教育宣传海报- 附件2:健康教育宣传手册法律名词及注释:⒈健康教育:指通过系统的、计划的和有组织的教育活动,向个人和群体传播健康知识、技能、态度和价值观,促进个体和社区的健康发展。
疾控中心健康教育工作计划疾控中心健康教育工作计划1. 引言疾病预防控制中心(疾控中心)是我国卫生系统下的一个重要部门,负责疾病防控工作。
健康教育作为疾控工作的重要组成部分,通过宣传和教育的方式,提高公众对疾病预防的认知和行为意识,是保障人民健康的重要手段。
本文档旨在制定疾控中心的健康教育工作计划,提出具体的工作目标、内容和措施,以实现健康教育工作的全面发展。
2. 工作目标疾控中心的健康教育工作目标如下:1. 提高公众对疾病预防的认知水平;2. 增强公众的健康保健和生活方式的意识;3. 促进公众养成健康的生活习惯;4. 提高公众自我保护能力,预防和控制传染病的发生;5. 传播正确的医疗健康知识,增强公众的医疗保健能力。
3. 工作内容和措施3.1 疫情防控宣传针对当前的疫情形势,疾控中心将加大疫情防控宣传的力度,采取以下措施:- 制作宣传手册,包括疫情防控知识、预防措施和个人防护指南;- 在社区、学校、医院等公共场所设置宣传展板,提供疫情防控知识;- 开展线上疫情防控知识培训课程,推广疫情防控知识。
3.2 健康生活方式宣传为了提高公众的健康保健和生活方式的意识,疾控中心将采取以下措施:- 制作宣传海报和宣传视频,介绍科学的健康保健方法和生活方式;- 组织健康讲座和培训班,邀请专家讲解健康保健知识;- 在社区、学校和企事业单位开展健康体检活动,提供健康评估和指导。
3.3 健康教育活动策划为了促进公众养成健康的生活习惯,疾控中心将策划以下健康教育活动:- 健康知识竞赛活动,鼓励公众学习和传播健康知识;- 健身活动,如健步走、瑜伽等,提倡积极参与体育运动;- 健康课堂,邀请专家讲解常见疾病的预防和治疗知识。
3.4 传播医疗健康知识为了提高公众的医疗保健能力,疾控中心将积极传播医疗健康知识,采取以下措施:- 在社区、学校和医院开展义诊活动,提供免费的健康咨询服务;- 发布健康知识手册,包括常见疾病的预防和治疗知识;- 制作医疗保健宣传视频,介绍常见疾病的防治方法。
疾控中心健康教育实施方案
疾控中心健康教育科
疾控中心关于二零一一年开展健康教育
活动的实施方案
为深入持久的开展全民健康教育工作,普及卫生知识,引导群众改变不良的卫生习惯,形成健康的生活方式,预防疾病的减少各种疾病的发生,提高**广大群众的健康素质的生活质量,推动**健康教育与健康促进工作科学、规范的发展,按照《全国疾病预防控制绩效考核》要求,继续探索健康教育与健康促进在卫生均等化服务中的作用,为保证预期目标的实现,现制定本年度健康教育活动方案。
一、指导思想
以践行科学发展观为指导,认真贯彻落实“预防为主”的卫生工作方针,坚持以人为本,建立政府主导、部门协调、社会参与的工作机制,普及基本卫生知识,倡导城乡居民科学、文明、健康的生活方式,不断提高城乡居民的自我保健意识和健康水平,增强全民健康素质。
二、目标
(一)居民基本卫生防病知识知晓率≥80%,农牧区≥
75%;
(二)居民基本卫生防病行为形成率城市≥55%,农牧区≥
50%;
(三)国际组织和国家确立的卫生宣传纪念日或重大、重点
疾病预防控制期间开展的专题活动次数不少于10
次。
三、实施步骤
第一步:准备阶段(1-3月)
制定健康教育宣传计划、目标责任状,落实各项工作。
第二步:实施阶段(3-11月)
(一)经常性健康教育与健康促进活动
1、国家及自治区有关卫生法规宣传。
2、各项卫生宣传活动日(周、月)的宣传教育活动;利用
法定节假日及民俗节日,开展卫生宣传教育活动。
3、围绕主管部门的中心工作和重点工作,实施宣传教育。
4、针对危害人民健康的主要行为危险因素,开展健康教
育。
5、各业务科室利用下乡或其他工作之际开展健康教育活
动。
6、不定期的开展其他临时的宣传活动。
(二)应急性进健康教育与健康促进活动
1、灾害、疾病爆发期:采用多种形式宣传有关知识,制作
必要的宣传材料,及时分发给群众;有针对性的宣传普及救护知识、传染病预防及饮食、饮水、环境卫生知识和消毒、杀虫方法。
2、灾害、疫情持续期:针对当时出现的灾情、疫情,切合
实际的有关自救互救、卫生防病知识反复向群众宣传;
指导群众做好饮水、饮食、环境卫生,管理好人、畜粪便,控制蚊、蝇滋生和杀灭病媒昆虫。
3、灾后恢复期或疫情控制期:普及环境卫生知识、宣传预
防疾病的长期性、全面彻底的治理环境、修建公共卫生设施的重要性,针对可能爆发流行的传染病开展健康教育活动等;在灾区倡导有利于健康的行为,树立健康信念,提高群众抗灾防病的意识能力。
(三)城市社区健康教育与健康促进
1、开展社区常见疾病的健康教育。
2、创建全民健康生活方式示范社区活动。
3、防止意外伤害及安全性行为教育。
4、开展以合理膳食与营养、饮水饮食卫生、家庭常用消毒
知识、家庭急救与护理、居室环境卫生、生殖健康、家庭心理、体育健身等为主要内容的家庭健康教育。
5、创建文明卫生社区的宣传教育。
6、社会卫生公德及卫生法规的宣传教育。
7、积极做好“相约健康进社区”活动。
(四)农牧区健康教育与健康促进活动
1、结合每年“亿万农民健康教育促进行动”核心信息开展
农村健康教育和促进。
2、创建全民健康生活方式示范嘎查活动。
3、农村常见病和多发病防治的宣传教育;农业劳动中特有
的职业危害(如:高温、农药中毒、虫及鼠害)等知识的宣传与教育。
4、结合新农村建设,开展健康教育(如住宅建设、改水改
厕与环境卫生整治等)。
5、宣传破除迷信,移风易俗、改变习俗。
6、倡导健康生活方式、培养良好的个人卫生习惯。
(五)医院健康教育与健康促进
1、医护人员健康教育基本理论与技巧培训。
2、开展创建无烟医疗卫生机构活动,营造医务人员带头戒
烟禁烟的好风尚,让“吸烟有害健康”理念真正深入人心,为群众营造无烟、清洁健康、卫生的医疗服务环境。
3、向患者宣传医学科普知识,了解患者传染病、地方病、
慢性病及有关疾病相关行为危险因素,提出干预方法与措施,培养个人健康技能。
4、积极参与医院管辖社区的健康教育工作,并提供技术援
助及指导。
5、利用医院卫生资源的优势,参与社会健康教育活动,结
合各种卫生宣传日活动,开展广泛的宣传、咨询活动。
(六)学校健康教育与健康促进
1、利用每年的学生体检之际开展健康教育与健康促进活
动。
2、结合卫生宣传日的主题在学校开展健康教育活动。
(七)厂矿健康教育与健康促进
1、利用对厂矿有毒因素监测之际开展健康教育活动。
2、利用对厂矿工作岗前、在岗健康体检之际开展健康教育
活动。
3、利用4月份最后一周职业病防治法宣传周深入企业开
展健康教育活动。
(八)控烟健康教育与健康促进
1、促进和指导学校、公共场所、社区等开展预防吸烟的健
康教育。
2、组织开展创建“无烟草广告城市”、“无烟学校”、“无
烟单位”的工作和活动。
3、利用5月31日“世界无烟日”,开展相关活动。
(九)各地要结合当地实际,因地制宜,针对当地不同年龄、
不同职业、不同文化程度的人群,通过大众传播和人
际传播相结合的方式,以健康知识、健康观念、健康
行为的宣传和教育主要内容,针对危害广大群众的危
险因素,重点干预艾滋病、结核病、急性传染病、慢
性非传染性疾病和影响**人民群众健康的主要地方
病,以及常见病、多发病等,开展形式多样健康教育
活动。
第三阶段:总结阶段(11-12月)
根据《全国疾病预防控制绩效考核》《疾控中心二零一
一年疾控工作目标管理责任状》,对全年开展的健康教育与健康促进工作进行全面深入的总结,同时要针对**各**、镇不同人群开展居民基本卫生防病知识知晓率和行为形成率调查,并形成总结报告,上报**疾控中心。