幼儿园小班语言教案《小袋鼠》一、教学内容本节课选自幼儿园小班语言教材第四章《可爱的动物》中的《小袋鼠》一文。
详细内容主要围绕小袋鼠的外貌、生活习性以及与人类的关系展开，通过生动有趣的故事，使幼儿了解小袋鼠的特点，培养幼儿对自然界的热爱。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解小袋鼠的外貌特征、生活习性和生长环境，认识到保护动物的重要性。
2. 能力目标：培养幼儿观察、表达、倾听的能力，提高幼儿的语言表达能力。
3. 情感目标：激发幼儿对动物的喜爱，培养幼儿关爱自然、保护动物的意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解小袋鼠的生活习性和与人类的关系。
2. 教学重点：培养幼儿观察、表达、倾听的能力，让幼儿掌握小袋鼠的基本特点。
四、教具与学具准备1. 教具：小袋鼠玩偶、图片、视频。
2. 学具：画纸、水彩笔、画板。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师带来一只小袋鼠玩偶，让幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么动物吗？它有什么特点？”2. 新课导入：通过观察、提问，引导幼儿进入本节课的主题，介绍小袋鼠的基本特点。
3. 例题讲解：播放小袋鼠的视频，让幼儿观察小袋鼠的外貌、生活习性等，并进行讲解。
4. 随堂练习：教师提出问题，让幼儿回答，巩固所学知识。
5. 小组讨论：将幼儿分成小组，讨论小袋鼠的特点以及如何保护它们。
7. 表达练习：让幼儿用水彩笔在画纸上画出自己心中的小袋鼠，并分享给其他小朋友。
六、板书设计1. 小袋鼠的外貌特点：长耳朵、短尾巴、强壮的后腿。
2. 小袋鼠的生活习性：生活在澳大利亚、吃树叶、会跳跃。
3. 保护小袋鼠的方法：不捉小袋鼠、保护它们的家园。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的小袋鼠。
2. 答案：幼儿完成画作后，教师对作品进行点评，鼓励幼儿发挥想象力。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后与家长分享所学知识，共同了解更多关于小袋鼠的知识，培养幼儿关爱动物、保护环境的意识。
