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常见的小动物的提纲和作文提纲：一、引言1. 介绍常见小动物的重要性和魅力2. 引起读者兴趣二、常见的小动物种类1. 猫咪外貌特点（柔软的毛、可爱的眼睛）性格习性（慵懒、爱干净）2. 狗狗不同品种的外貌差异忠诚、活泼的性格3. 小兔子长耳朵、短尾巴的可爱模样胆小但好奇的特点三、小动物与人类的关系1. 陪伴和带来快乐2. 帮助人类（如导盲犬）四、如何照顾小动物1. 提供合适的食物和水2. 给予舒适的住所3. 定期带它们看兽医五、总结1. 强调小动物是我们生活中的好朋友2. 呼吁大家爱护和关心它们作文：朋友们！今天咱们来聊聊那些常见的可爱小动物。
你说这常见的小动物啊，那可真是咱们生活中的小精灵，给咱们带来了好多好多的乐趣。
先来说说猫咪吧。
那一身软软的毛，摸起来就像棉花糖一样，还有那双圆溜溜的大眼睛，简直能把你的心都看化了。
猫咪们平时总是懒洋洋的，找个太阳地儿一躺，能睡上大半天。
它们可讲究卫生了，没事儿就舔舔毛，把自己收拾得干干净净。
狗狗呢，品种可多啦！有小巧玲珑的博美，也有威风凛凛的大金毛。
不管是哪种狗狗，那眼神里透出来的忠诚，能让你觉得心里特别踏实。
它们整天活蹦乱跳的，就像个永远停不下来的小马达，给家里带来了无限的活力。
小兔子也是萌得不要不要的。
那长长的耳朵，一竖起来，就像在听什么神秘的悄悄话。
还有那短短的尾巴，像个小绒球，太可爱啦！小兔子胆子有点小，稍微有点动静就吓得蹦老远，但好奇心又特别重，总想去探索新的东西。
这些小动物可不仅仅是可爱的存在，它们还是咱们的好伙伴。
当你下班回家，狗狗摇着尾巴扑上来迎接你，一天的疲惫都没了；猫咪在你身边蹭来蹭去，让你感觉心里暖暖的。
有些狗狗还能当导盲犬，帮助那些需要的人，多了不起啊！要想让这些小家伙们健康快乐地陪着咱们，那可得好好照顾它们。
给它们准备好吃的、喝的，还要有个舒服的小窝。
别忘了定期带它们去看兽医，打预防针，保证它们的身体棒棒的。
总之啊，这些常见的小动物就是咱们生活中的好朋友。
三年级状物作文动物篇写作指导：习作要求：1、写一种自己喜爱的动物。
2、要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。
写作思路：一、开头：写小动物的来历及对它的印象。
二、中间:写小动物的外形特点和习性特点。
1、外形特点：按照由整体到局部(或由局部到整体)的顺序写。
可以写它的皮毛和体态（整体），眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、四肢、尾巴、和爪子等(局部)2、习性特点：可以写性情、爱好、本领、饮食、玩耍、生活规律、喜怒哀乐、睡眠等。
三、结尾：表达喜爱的情感。
范文导读：可爱的小鸭子我在五六岁的时候曾经养过两只小鸭子，它是妈妈从舅舅家要来的，他们长得非常可爱。
（开篇点题，写出了小鸭子的来历及对它的印象。
）小鸭子的脖子长长的，双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球，好似渴望我去抱抱它给它温暖。
嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔，它微微张开，真让人想去亲亲它！肚子的下方长着一双淡红色的小脚。
身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。
（写小鸭子的外形特征，按照从部分到整体的顺序写）小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头吃两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。
小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！（写小鸭子的生活习性之一：吃饭）小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。
小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。
（写小鸭子的生活习性之二：游泳）这真是一只可爱的小鸭子啊！（表达对小鸭子的喜爱之情。
写动物的作文提纲,结构提纲一：《可爱的小兔子》一、开头1. 介绍自己喜欢的动物是小兔子。
2. 描述小兔子的整体外貌。
二、中间1. 讲述小兔子的饮食习惯，比如爱吃胡萝卜和青菜。
2. 描述小兔子的活动特点，像蹦蹦跳跳很活泼。
3. 举例说明小兔子的聪明之处，比如能自己找到藏起来的食物。
三、结尾1. 表达对小兔子的喜爱之情。
作文示例：《可爱的小兔子》我最喜欢的动物就是小兔子啦！它长着一身雪白的毛，摸起来软软的，就像棉花糖一样。
两只长长的耳朵，总是竖得高高的，好像在听什么秘密。
还有那双红红的眼睛，像两颗闪闪发光的红宝石。
小兔子特别爱吃胡萝卜和青菜。
每次我去喂它的时候，它总是用前腿紧紧地抱住食物，三瓣嘴快速地动着，吃得可香啦！它总是蹦蹦跳跳的，特别活泼。
有一次，我把它放在草地上，它一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，就像一个快乐的小精灵。
小兔子还很聪明呢！有一次，我把它的食物藏在了一个小盒子里，它居然用鼻子闻了闻，很快就找到了。
我真的太喜欢小兔子啦，它是我的好朋友！提纲二：《我家的小狗》一、开头1. 介绍小狗的名字和来历。
2. 描述小狗的外形。
二、中间1. 讲述小狗有趣的生活习性，比如爱睡觉、喜欢玩耍。
2. 回忆和小狗一起玩耍的快乐时光。
3. 说说小狗看家护院的本领。
三、结尾1. 表达对小狗的喜爱和依赖。
作文示例：《我家的小狗》我家有一只小狗，它叫花花。
它是我过生日的时候，爸爸送给我的。
花花长得特别可爱。
它身上的毛是棕色的，肚子上的毛是白色的，就像穿了一件白衬衫。
它的眼睛大大的，像两颗黑宝石。
花花特别爱睡觉。
有时候它会在阳台上晒着太阳，呼呼大睡。
它还喜欢玩耍，我每次扔出一个小皮球，它都会飞快地跑过去，把球叼回来。
我和花花经常一起玩耍，有一次我带着它去公园，我们一起跑步，一起做游戏，开心极了。
花花还是我们家的小卫士呢！有陌生人来的时候，它就会汪汪叫，提醒我们。
我可喜欢花花啦，它一直陪着我长大！。
介绍一种动物的作文提纲作文提纲一：1. 题目：可爱的小兔子2. 开头：介绍自己喜欢的动物是小兔子。
3. 中间：描述小兔子的外貌，比如白白的毛、长长的耳朵、红红的眼睛。
讲述小兔子的生活习性，如喜欢吃胡萝卜和青菜，爱蹦蹦跳跳。
分享和小兔子一起玩耍的有趣经历。
4. 结尾：表达对小兔子的喜爱之情。
作文一：《可爱的小兔子》小朋友们，我最喜欢的动物就是小兔子啦！小兔子长得可好看啦！它浑身长满了雪白的毛，就像一个大大的棉花糖。
它的耳朵长长的，总是竖着，一有动静就能马上听到。
还有它那红红的眼睛，像两颗闪闪发光的红宝石。
小兔子吃东西特别有趣。
它最爱吃胡萝卜和青菜啦。
每次我拿着胡萝卜去喂它，它就会用两只前腿紧紧抱住，三瓣嘴快速地动着，吃得可香啦！而且小兔子特别活泼，总是在笼子里蹦来蹦去，一刻也不停歇。
有一次，我把小兔子从笼子里放了出来，它就在院子里欢快地跑着。
我在后面追它，它一会儿躲到花盆后面，一会儿又跑到菜地里，真是太调皮啦！我真的太喜欢小兔子啦，它是我的好朋友！作文提纲二：1. 题目：忠诚的小狗2. 开头：引出要介绍的动物——小狗。
3. 中间：描绘小狗的样子，包括毛色、体型等。
讲小狗很聪明，能听懂简单的指令。
叙述小狗忠诚的表现，比如看家护院。
4. 结尾：强调小狗是人类的好伙伴。
作文二：《忠诚的小狗》小朋友们，今天我要给你们介绍我家的小狗。
我家的小狗长得胖乎乎的，身上的毛是棕色的，摸起来软软的。
它有一双大大的眼睛，总是骨碌碌地转。
它可聪明啦！我叫它坐下，它就乖乖地坐下；让它握手，它就把爪子伸出来。
有一次，家里来了陌生人，小狗马上汪汪汪地叫起来，好像在说：“不许进来！”它一直守在门口，直到陌生人离开。
每天我放学回家，它总是第一个跑过来迎接我，摇着尾巴，特别亲热。
小狗真是我们人类的好伙伴，我可喜欢它啦！。
小学三年级状物作文教案写动物一、教学目标： 1.指导学生通过观察写一种小动物。
2.通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点。
3.表达对小动物的喜爱之情，感受人与动物和谐相处。
二、教学重点：1.把小动物的外形特点和生活习性写具体。
2.在描写小动物的特点的过程中，自然的融入自己的喜爱之情。
三、教学准备：观察小动物的特点和生活习性。
四、课时安排： 1——2课时五、教学过程：（一）创设情境，引发兴趣。
（二）新课：1.按顺序，观察外形。
（1）指名说小狗、小猫、小兔的外形特点。
教师随机指导，鼓励学生按不同的顺序说出自己喜爱小动物的外形特点，鼓励学生用上一些生动的词语。
（2）小结写法：写外形——抓顺序2.抓特点，介绍习性（1）播放一段小狗吃骨头的视频。
（2）学习交流看到的情景，了解小狗的生活习性，指名描述。
（3）小结写法：写习性——抓特点3.举事例，写出感情（1）引导学生举出事例来表达对小动物的喜爱。
（2）小结写法：写感情——举例子4.全班合作，完成习作。
（1）把学生分成三个小组，一个小组写小动物的特点，一个小组写小动物的习性，一个小组写小动物发生的故事。
写哪个小动物都可以。
（2）学生自己习作。
（3）全班汇报。
5.每个小组请一个代表读自己的习作，师生评议。
（三）小结写小动物要抓住动物的特点通过外形、活动、生活习性等几个方面的描写去表达。
如高傲的白鹅；气派十足的白公鹅；古怪、可爱的小猫、伟大的母鸡等等。
第一，写好动物，关键是善于观察。
只有在观察细致的基础上，才能写好它们。
观察一般从外形特征、活动特性等几个方面有顺序地进行。
在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述，一定要善于抓住所要描写小动物的外形中最有特点的部位，进行重点突出。
有的部位突出形状、有的部位突出颜色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不动的时候一个样，动的时候又一个样。
第二，有了内容再按照一定的顺序写出来。
动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等几部分，根据小动物的不同情况既可从整体到部分描写，也可由部分到整体描写；部分描写时刻按照从前到后，也可从上到下地 ... 。
写动物作文提纲模板动物作文提纲模板。
一、引言。
1. 动物在人类生活中的重要性。
2. 为什么要关注动物保护问题。
二、动物的多样性。
1. 不同种类的动物。
2. 动物在不同地区的分布情况。
3. 动物的生态角色和意义。
三、动物的生存现状。
1. 野生动物的生存环境和面临的威胁。
2. 人类活动对动物生存的影响。
3. 动物保护的紧迫性和必要性。
四、动物保护的意义。
1. 保护动物对生态平衡的重要性。
2. 动物对人类的意义和作用。
3. 动物保护对人类文明的影响。
五、动物保护的措施。
1. 国际组织和政府的保护政策。
2. 个人和社会公众参与的方式。
3. 动物园、野生动物保护区等机构的作用和意义。
六、结论。
1. 动物保护是全人类的责任。
2. 呼吁大家关注动物保护问题。
3. 倡导人与自然和谐共生的理念。
动物保护的重要性。
引言。
动物是地球上的重要组成部分，它们与人类共同生活在这个美丽的星球上。
人类依赖动物获取食物、衣物、药物等生活必需品，同时，动物也是生态系统中不可或缺的一部分。
因此，关注动物保护问题，保护动物的多样性和生存环境，对于维护地球生态平衡、保护人类自身利益具有重要意义。
动物的多样性。
地球上生活着各种各样的动物，它们分布在不同的地区，生活在陆地、海洋、空中等各种生态环境中。
从微小的昆虫到巨大的鲸鱼，从温顺的家犬到狡猾的狐狸，动物的种类之多、形态之奇、习性之异令人叹为观止。
不同种类的动物在生态系统中扮演着不同的角色，它们相互依存、相互制约，共同维持着生态平衡。
动物的生存现状。
然而，随着人类活动的不断扩张和生产生活方式的改变，许多动物的生存环境受到了严重威胁。
森林的砍伐、草原的开垦、湿地的填埋等行为导致了许多动物的栖息地丧失，一些珍稀动物甚至濒临灭绝。
同时，人类的狩猎、捕捉和非法贸易也给野生动物带来了巨大的压力，一些动物种群的数量急剧减少，生存空间不断受到挤压。
动物保护的意义。
保护动物对于维护生态平衡、保护生物多样性具有重要意义。
写一篇关于动物的作文提纲一、开头。
我家有只小狗，它超级可爱，我可喜欢它啦。
二、小狗的样子。
它的毛是白色的，像雪一样。
眼睛圆溜溜的，黑得发亮，就像两颗黑宝石。
耳朵总是竖着，一有动静就动来动去。
它的尾巴毛茸茸的，摇起来像个小扫把。
三、小狗的趣事。
有一次我拿着骨头逗它，它就跳起来抢，跳得可高了。
它还会追着自己的尾巴跑，转着圈儿，跑得晕头转向的，逗得我们哈哈大笑。
它很爱睡觉，常常在院子里找个有阳光的地方，四脚朝天地躺着，肚皮一起一伏的。
四、小狗对我的陪伴。
每天我放学回家，它总是第一个冲到门口迎接我，围着我又蹦又跳。
我写作业的时候，它就安静地趴在我脚边。
我不开心的时候，只要摸摸它的毛，心情就会好很多。
五、结尾。
我的小狗是我最好的朋友，我希望它能一直陪着我。
一、开头。
邻居家有只小猫，那可是个调皮鬼呢。
二、小猫的模样。
小猫长得可漂亮啦。
它的毛是黑白相间的，就像小奶牛。
眼睛大大的，在晚上还会发光呢。
它的小爪子尖尖的，抓东西可厉害了。
三、调皮的表现。
它特别调皮。
有一回，邻居阿姨刚织好的毛衣放在沙发上，小猫就跑过去，把毛线球当球玩，把毛线扯得乱七八糟的。
还有一次，它跳到鱼缸旁边，想去抓小鱼，结果把鱼缸弄翻了，水洒了一地，小鱼在地上乱蹦。
四、和小猫的互动。
我去邻居家玩的时候，小猫就会跑过来蹭我的腿。
我拿个小纸团扔出去，它就会跑去追，然后把纸团叼回来给我。
有时候它还会跳到我的怀里，让我给它挠痒痒。
五、结尾。
这只调皮的小猫虽然总是闯祸，但是给我们带来了好多欢乐，大家都很喜欢它。
一、开头。
在花园里，有一群勤劳的小蜜蜂。
二、小蜜蜂的外形。
小蜜蜂小小的，身体是黑黄相间的条纹。
它们有一对透明的翅膀，飞起来的时候嗡嗡嗡的响。
它们的眼睛鼓鼓的，看起来很可爱。
三、勤劳的工作。
小蜜蜂可勤劳啦。
每天早上太阳刚出来，它们就飞出去采蜜了。
它们在花丛中飞来飞去，从这朵花飞到那朵花，用长长的嘴巴吸取花蜜。
它们采蜜的时候，腿上会沾满花粉。
它们把采来的花蜜带回蜂巢，然后又接着出去采蜜。
动物作文提纲模板一、引言。
1. 介绍动物的重要性。
2. 说明写作的目的。
二、动物的分类。
1. 哺乳动物。
2. 鸟类。
3. 爬行动物。
4. 两栖动物。
5. 鱼类。
6. 昆虫。
三、动物的生态环境。
1. 不同种类动物的生存环境。
2. 动物与环境的关系。
四、动物的习性与行为。
1. 食性。
2. 活动时段。
3. 繁殖行为。
4. 社会行为。
五、动物对人类的意义。
1. 食物来源。
2. 动物实验。
3. 宠物与伴侣动物。
4. 生态平衡。
六、保护动物的重要性。
1. 野生动物保护。
2. 动物园与野生动物园。
3. 环保意识的培养。
七、结论。
1. 总结动物的重要性。
2. 呼吁大家保护动物。
动物的重要性。
引言。
动物是地球上最丰富的生物资源之一，它们在自然界中扮演着不可或缺的角色。
本文将从动物的分类、生态环境、习性与行为、对人类的意义以及保护动物的重要性等方面进行探讨，旨在唤起人们对动物的重视与保护。
动物的分类。
动物包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类以及昆虫等多个类别。
每一类动物都有其独特的特征和生活习性。
动物的生态环境。
不同种类的动物生活在不同的生态环境中，它们适应了各自的生存环境，并与之相互作用。
动物与环境的关系是生态系统中的重要组成部分。
动物的习性与行为。
动物的习性与行为包括食性、活动时段、繁殖行为以及社会行为等。
这些习性与行为反映了动物的生存方式和生活状态。
动物对人类的意义。
动物对人类有着重要的意义，它们不仅是人类的食物来源，还被用于医学研究和实验，同时也成为了人类的宠物和伴侣动物。
此外，动物还在维持生态平衡中发挥着重要的作用。
保护动物的重要性。
保护动物是人类的责任，野生动物保护、动物园与野生动物园的建设以及环保意识的培养都是保护动物的重要手段。
结论。
动物是地球上不可或缺的生物资源，它们对于维持生态平衡和人类生存都具有重要意义。
因此，我们应当共同努力，保护好我们身边的每一种动物。
