最新 三峡大学临床技能中心实验室分布图

临床医学专业人才培养方案（专业代码：100201K）一、培养目标本专业培养适应我国21世纪临床医疗、社会卫生保健事业发展需要的，具有良好的职业道德、创新精神和较强的社会实践工作能力，较高人文素养与健康身心素质，具有扎实专业基础与终身学习能力，能在社会卫生保健各级机构从事临床医疗、预防保健和计划生育等方面工作的高素质、强能力、应用型医学人才。

二、培养要求与特色以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中共中央·国务院关于深化医药卫生管理体制改革的意见》的颁发为契机，顺应医学整合趋势，以社会卫生保健需求为基础，疾病预防和健康促进为重点，根据教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012年）》规定制定培养要求。

（一）职业道德与素质要求1、树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义精神和社会责任感，具有崇高的敬业精神，良好的职业道德与人文素质、健康的体魄和较强的心理适应能力。

2、树立正确的医学伦理观念，关爱病人，尊重生命，具有良好的人际沟通能力与团队合作精神，遵纪守法，品行端正，树立依法行医的法律观念。

3、具有创新意识和严谨的科学态度，具有较强的自主学习和终身学习能力。

（二）知识与能力要求1、学生对文学、历史、哲学、艺术、当代科学技术的发展及其与医学的关系有一个基本的了解，掌握与医学相关的自然科学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。

掌握一定的体育和军事知识，具有一定外语和计算机应用能力。

2、掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能。

重视实践环境，加强实践能力培养，具有从事安全有效的医疗实践的能力，能运用所学知识和技能诊断、治疗常见病、多发病；掌握医学文献检索、资料查阅的基本方法，初步获得医学科研的能力。

3、掌握全科医学基本知识，掌握健康教育、疾病预防和筛查的原则，并具有基本的疾病预防和健康教育能力；有一定中医学基本知识以及康复和临终关怀的有关知识。

湖北省科学技术厅关于拟认定2020年湖北省临床医学研究中心（第一批）名单的公示
文章属性
•【制定机关】湖北省科学技术厅
•【公布日期】2020.12.03
•【字号】
•【施行日期】2020.12.03
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
湖北省科学技术厅关于拟认定2020年湖北省临床医学研究中
心（第一批）名单的公示
为推动我省医疗科技创新体系建设，按照《湖北省临床医学研究中心暂行管理办法》的要求，经依托单位申报、主管部门推荐、形式审查和会议评审等程序，省科技厅和省卫健委协商确定了2020年拟认定的湖北省临床医学研究中心(第一批)名单，现将名单予以公示。

公示期为5个工作日。

公示期间，如有异议，请以书面形式向省科技厅反映。

凡以单位名义反映情况的材料要加盖单位公章，以个人名义反映情况的材料要具实名并附联系方式。

对匿名或无具体事实根据的举报，不予受理。

联系人:湖北省科技厅社发处刘洋
联系电话*************
通信地址:湖北省武汉市武昌区水果湖南苑村52号湖北省科技厅社发处
邮政编码:430071 附件:。

临床实验室整体布局的原则临床实验室是医疗机构中至关重要的部门之一，它承担着重要的临床检验工作，为医生提供准确的诊断依据。

因此，临床实验室的整体布局非常关键，需要遵循一些原则，以确保实验室的高效运作和准确性。

一、功能分区原则实验室的功能分区是实验室布局的基本原则之一。

根据实验室的不同功能，可以将实验室划分为样本接收区、标本处理区、化验区和结果分析区等。

样本接收区要靠近门口，以便快速接收样本并分发给相应的区域。

标本处理区应该设在化验区和样本接收区中间，便于样本的处理和送往化验区。

化验区应该按照不同的实验室科室进行划分，避免不同科室的实验干扰。

结果分析区则放置实验室的分析仪器和电脑设备。

二、人流和材料流的分离原则为了确保实验室操作的准确性和安全性，必须将人流和材料流分离开来。

人流指的是实验人员进入实验室的活动，而材料流则指的是样本的传递和处理过程。

为了避免交叉感染和实验误差，应设立专门的通道或门禁系统，限制非实验人员进入实验室，以保证实验室操作的纯净和安全。

三、仪器设备布局原则实验室的仪器设备是实验室工作的核心，因此仪器设备的布局至关重要。

在布局时，需要考虑仪器设备之间的距离和位置。

高频使用的仪器设备应该放置在实验人员的便捷区域，而少用的仪器设备则可放在不太便捷的位置。

此外，为了保证仪器设备的正常工作和维护，应留出足够的空间，方便人员进行操作和维修。

四、安全和通风原则实验室是一个潜在的危险区域，因此实验室的安全和通风必须得到充分考虑。

安全原则包括规定实验室内的紧急通道、有效的消防设施和标志、合适的危险物品存放，以及防止爆炸和放射性物质的处理。

通风原则要求实验室内应该有良好的新风通风系统，以确保空气质量和温湿度的合适。

五、舒适性原则舒适性原则要求实验室的工作环境要舒适便捷，以提高实验人员的工作效率。

实验室内的工作台和座椅应该符合人体工程学，高度和角度可调节。

实验室内的照明和空调系统也要充足，并且要有良好的隔音效果，以创造一个安静、舒适的工作环境。

实验实训场所介绍南通体臣卫生学校NANTONG TICHEN HEALTH SCHOOL目录一、化学实验中心1．无机化学实验室 (2)2．有机化学实验室 (3)二、基础实验实训中心1．解剖准备室 (4)2．解剖标本室 (5)3．显微镜室 (7)4．显微镜互动实验室 (8)5．生理实验室 (10)6．生物实验室 (11)7．病理标本陈列室 (12)三、药学制剂实训中心1. 制剂实训室 (13)四、药学仪器分析中心1. 天然药物化学实验室 (15)2.色谱实验室 (16)3.紫外、红外 (17)4.分析化学、药物分析实验室 (18)5.药理实验室 (19)五、药用植物园1.药用植物园简介 (20)2.中药标本室 (21)六、临床检验实训中心1.临床检验实训室 (22)七、临床生化检验实训室1.临床生化检验实训室 (24)八、护理专业教学病区1.护技实训室 (26)2.模拟病房、监护室、抢救室、手术室 (28)3.护技实训中心 (31)4.儿科护理实训室 (33)九、护理专业第二教学病区（附属医院）1.护理专业第二教学病区 (34)十、针推实训中心1.针推实训室 (35)1．无机化学实验室无机化学实验室配备有两间教学实验室，现有电子精密天平、分光光度计、酸度计、循环水真空泵、电热鼓风干燥箱、水浴锅等各种实验仪器设备，可同时容纳24组学生进行实验（每组2-3人）。

无机化学实验室面向全校护理、药学、医学检验、医药营销等专业800多名学生开出实验课程，总课时约300课时，教学计划上所列实验开出率100%。

无机化学实验是一门基础实验课程，它是以实验为手段来研究无机化学中的重要理论和元素知识以及相应的基本操作的一门课程，它为学生进一步学习后继专业课程，培养初步的科研能力打下基础。

无机化学实验内容包括无机化学实验基本操作、无机化学基本原理、元素及其化合物的性质、无机化合物的制备、综合设计实验等20余个实验。

通过无机化学实验课程的学习，学生可以加深对无机化学中基本概念、基本理论、元素及其化合物的性质理解，逐步学会准确地观察和分析化学反应现象的方法，熟悉常用仪器的性能、构造和操作，使学生掌握无机化学的基本实验方法和规范的操作技能，培养学生理论联系实际、严谨求实的科学态度，培养学生独立工作、思考和创新的能力，提高学生的综合素质。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==病理实验室设计平面图篇一：VOLAB医院检验病理实验室规划设计方案VOLAB医院检验病理实验室规划设计方案检验科是医院中接收病人血液、体液等样本，进行检验分析，并向临床医师发出检验报告的一个临床诊断科室，一个设计科学合理的实验室，能为检验人员提供一个安全、高效的工作环境。

VOLAB就医院检验病理实验室规划问题做了很专业的设计方案。

一、平面布局1、检验科宜设在门诊楼，并应自成一区，三甲医院检验科面积宜不少于1200㎡，二甲医院检验科面积宜不少于800㎡，如果检验科还承担有较多的科研、教学任务，面积还应适当增加。

2、检验科平面布局应能清晰的分出清洁区、半污区和污染区，各区域之间应有隔断隔开，清洁区主要由更衣室、办公室等组成，半污染区主要由试剂库、制水间等辅助功能间组成，污染区主要由采血室、检测实验室组成。

3、检验科应人物流分开，人员和物品应有独立的出入口，特别是污物应有专用出口，且经医院的污梯送至医院集中的医疗废物存放点，不得走医院的客梯。

4、为保证检测工作的安全，生物安全实验室应符合BSL-2级实验室的要求，在生物安全实验室的出口处应设有非手动洗手装置和紧急洗眼装置，部分高污染风险的工作应在二级生物安全柜内进行。

（1）HIV初筛实验室：分为清洁区、半污染区、污染区，面积不宜小于45㎡。

（2）PCR实验室：分为试剂准备室、样品制备室、扩增分析室，各实验室前要有缓冲间，PCR总面积不宜小于60㎡。

（3）微生物实验室：分为准备室、缓冲间和工作区，面积不宜小于35㎡。

（4）采血区应单独成一区，采血窗口的长度不宜小于1.2m，宽度45-1500px为宜，采血窗口的数量应参考日平均门诊数量确定，并适当考虑将来发展需要。

（5）生化区在设计时应重点关注生化机，生化机的更新换代速度很快，在设计前应与设备厂家联系，确定设备的摆放位置、规格、重量、功率、用水量等参数。

临床实验室总体布局研究临床实验室是医疗机构中进行医学检验和诊断的重要场所，其布局的合理性直接关系到检验工作的效率、质量和安全性。

一个科学合理的临床实验室布局能够优化工作流程、减少交叉污染、提高设备利用率，并为工作人员和患者提供舒适和安全的环境。

一、临床实验室的功能分区临床实验室通常可以分为以下几个主要功能区域：1、样本采集区样本采集区是患者提供血液、尿液、粪便等样本的地方。

这个区域应该靠近门诊区域，方便患者前来，同时要有良好的通风和消毒设施，以减少感染的风险。

采集区应设置舒适的座椅和足够的空间，便于患者等候和操作。

2、样本处理区样本处理区负责对采集到的样本进行分类、离心、分装等预处理工作。

这里需要配备专业的样本处理设备，如离心机、移液器等。

为了保证样本的质量和安全性，处理区应该保持清洁、干燥，并具备适当的温度和湿度控制。

3、检测分析区检测分析区是进行各种医学检验项目的核心区域，包括生化分析、免疫分析、微生物检测等。

不同的检测项目可能需要不同的仪器设备和环境条件，因此需要根据具体的检测需求进行合理的分区和布局。

例如，生化分析仪和免疫分析仪应该分别放置在相对独立的区域，以避免相互干扰。

4、试剂储存区试剂储存区用于存放各种检验试剂和耗材。

试剂的储存需要严格按照其保存要求进行，如温度、湿度、避光等。

因此，储存区应该配备专门的冷藏设备、货架和通风系统，确保试剂的质量和稳定性。

5、数据处理区数据处理区负责对检测结果进行数据录入、统计分析和报告生成。

这里需要配备计算机、打印机等办公设备，以及专业的数据处理软件。

为了保护患者的隐私，数据处理区应该设置访问权限和加密措施。

6、办公区办公区是实验室工作人员进行日常办公和会议的地方。

这里应该配备办公桌、椅子、文件柜等办公家具，以及电话、传真等通讯设备。

办公区可以与其他区域相对独立，以减少工作干扰。

二、临床实验室布局的原则1、流程优化原则临床实验室的布局应该以工作流程为导向，尽量减少样本和人员的流动距离，避免迂回和交叉。