关于纸币发行,通货膨胀率,汇率的计算题

纸币与通货膨胀练习题1．纸币是由国家发行的强制使用的价值符号，这就是说 ( )①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的②纸币的面值(如 1 元、 5 元、10 元、50 元……)是由国家决定的③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的④每种面值的纸币其购买力是由国家决定的 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④2．当今世界各国一般都是用纸币购买商品的，像我国的人民币、美国的美元、日本的日元、俄罗斯的卢布、欧盟成员国使用的欧元。

纸币购买商品的现象表明 ( )A．纸币在行使价值尺度的职能B．纸币在行使流通手段的职能C．纸币在行使支付手段的职能 D．纸币在行使贮藏手段的职能3、流通中需要的货币量是由以下因素决定的（）①待售商品的数量②商品的价格水平③货币的流通速度④居民货币持有量A. ①②③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④4．某国 2010 年的商品价格总额为 32 万亿元，流通中需要的货币量为 4 万亿元。

假如 2011 年该国商品总额增长 10%，其他条件不变，理论上 2011 年流通中需要的货币量为( )A．4 万亿元 B．8 万亿元 C．3.2 万亿元 D．4.4 万亿元5．假定某国在一年内，商品价格总额增长50%，货币流通次数增加 20%，则该国 1 元纸币的购买力相当于原来_____元的购买力。

该国这一年中最可能出现的现象是____。

( )A．0.25 投资增加B． 1.25 物价上涨 C．0.25 投资减少 D．1.25 物价下跌6．通货膨胀和通货紧缩是两种截然不同的经济现象，但都会影响正常的经济秩序。

从二者的共同点看，都是由________造成的( )A．价值与价格的背离 B．社会总需求与总供给不平衡C．纸币贬值，物价上涨 D．商品价格水平与货币流通速度不一致7．“要处理好短期防止通货膨胀与长远防止通货紧缩的关系。

”之所以既要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩，是因为二者都会（）A．导致社会总需求持续小于社会总供给B．影响社会经济的发展和人民群众生活水平的提高C．失业增加，收入下降 D．企业利润率降低，生产投资减少8．下列选项中，造成通货膨胀的主要原因是A．纸币贬值，物价上涨 B．纸币发行量超过流通中的实际需要量C．纸币贬值，物价下降 D．纸币供应量与流通需要量不符9．在下列选项中,对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法（）A、只要增加纸币量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨B、物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀C、纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量，可能会引起通货膨胀与物价上涨D、物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀10．2010 年 12 月 11 日，国家统计局发布 11 月份主要经济数据，其中，CPI 同比上涨5.1%，创28 个月来新高。

一、选择题1．当市场上某种商品价格出现从A点运行到B点（下图）情形的时候，其原因可能有（）①某品牌经销商实行饥饿营销策略，限量销售商品②某生产者为了调整产品结构，低价出售过时商品③某产品生产者为偿还债务，低价在国内倾销商品④该商品的社会劳动生产率不断提高，价值量降低A．①④B．②③C．②④D．③④2．某商品生产部门去年生产W商品的劳动时间是6小时，用货币表示为300元，该部门今年的劳动生产率提高了50% ,则今年W商品的社会必要劳动时间和价值量分别为A．4小时 200元B．3小时 150元C．9小时 450元D．6小时 300元3．若生产同样的一双皮鞋，甲厂花费2小时，乙厂花费3小时，丙厂花费4小时，三双鞋在同一市场上出售，试问，哪一双鞋的价值量大A．甲厂生产的皮鞋价值量大B．乙厂生产的皮鞋价值量大C．丙厂生产的皮鞋价值量大D．甲乙丙三厂生产的皮鞋价值量一样大4．通常情况下，一种经济现象(纵轴)的出现和变化往往会引起另一种经济现象(横轴)的产生和变化，假如其他条件不变，下列曲线图能正确反映两者关系的是① ② ③ ④A．①② B．③④ C．①④ D．②③5．“物丰价廉”和“物美价廉”分别说明了 ( )A．供求与价格的关系;商品的个别劳动时间与社会必要劳动时间的关系B．供求与价格的关系;商品使用价值与价值的最佳结合C．商品使用价值与价值的最佳结合;供求与价格相互制约D．商品个别劳动时间与社会必要劳动时间的关系;供求与价格相互制约6．假设某出口企业2015年出口A商品10万件，每件商品的生产时间为5小时，国际市场售价5美元。

2016年该企业生产每件A商品的劳动时间为4小时，受国际经济影响，A商品的出口数量比上一年下降了30%，其余均在国内销售，该商品的国内市场售价每件为39元人民币，此时人民币汇率中间价为1美元=6.5元人民币。

其他条件不变，则该企业2016年A商品的销售总额为A．67.5万美元 B．65万美元 C．68万美元 D．66.25万美元7．不同厂家生产同一种商品，有的赔有的赚。

高中政治计算公式1、商品价值量、劳动生产率的计算：①社会劳动生产率、劳动者人数变化以后的商品总量＝原来的商品总量×(1＋变化的社会劳动生产率)或者=原来的商品总量×(1＋变化的人数)(假定原来的社会劳动生产率、劳动者人数为1)。

②单位商品价值量＝原来的价值量/(1＋提高的社会劳动生产率)或者＝原来的价值量/(1－降低的社会劳动生产率)(假定原来的单位商品价值量、社会劳动生产率为1)。

③商品价值总量＝单位商品价值量×商品数量。

（无论社会劳动生产率如何变化，相同时间创造的价值总量不变。

）2．货币（纸币）发行量的计算:流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，而同货币流通速度成反比。

用公式表示为：流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度。

纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度，否则，会出现“通货膨胀”或“通货紧缩”。

3．外汇汇率的计算：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

我国通常采用100单位的外币作为标准，折算成一定数量的人民币。

当100单位的外币能兑换更多的人民币时，说明外汇汇率升高，人民币汇率降低，外币升值，人民币贬值，反之，说明外汇汇率降低，人民币汇率升高，外币贬值，人民币升值。

用公式表示为：100单位外币＝×××人民币。

4．个人所得税的计算：它是在将个人的工资、薪金的缴纳是月收入扣除3500后的余额。

它实行累进税率制，纳税人应交的纳税额为应税部分与相应税率之积，用公式表示为：纳税额=（月工资—起征点）×税率。

5．存款利息和银行利润的计算：利息是借款人因使用借入的货币而支付给贷款人的报酬。

它是根据利息率来计算的，一定时期存款利息的多少，取决于利息率的高低。

用公式表示为：存款利息=本金×利息率×存款期限。

银行利润=贷款利息－存款利息－银行费用。

6．恩格尔系数的计算:恩格尔系数是指居民的食物支出占家庭消费总支出的比重，用公式表示为：恩格尔系数（%）=（食品支出总额÷家庭消费支出总额）×100%。

2019高考政治一轮巩固选：神奇的货币选择题李仕才1．（2018年高考全国3卷）随着智能手机的功能越来越强大，MP3（音乐播放器）、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。

这说明（）①市场竞争导致商品优胜劣汰②商品使用价值会影响人的消费选择③功能不同的商品会相互替代④商品使用价值因替代品出现而减小A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】本题考查商品的基本属性和互为替代品的知识。

MP3（音乐播放器）、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野，是市场竞争的结果，①符合题意。

智能手机的功能越来越强大，能够满足人们越来越多的需要，促使更多的人选择购买智能手机，②符合题意。

使用价值是商品的自然属性，不同商品的使用价值在质上是不同的，不能进行量的比较，④说法错误。

两种商品的功能相同或相近，可以满足人们的同一需要，这两种商品才能相互替代，③表述错误。

故选A。

【答案】A2、（2018年高考北京卷政治32）人民币国际化是指人民币越出国界，在境外流通，成为国际上普遍接受的计价、结算及储备货币。

这对我国经济的影响是A. 强化人民币支付职能，弱化贮藏职能B. 减少国内货币供给，降低物价水平C. 提高国内货币政策的灵活性和效果D. 增加境外人民币需求，利于扩大进口【答案】D【解析】此题考查人民币国际化对我国经济的影响。

推动人民币国际化，使其成为国际上普遍接受的计价、结算及储备货币，这会增加境外对人民币的需求量。

在货币市场上人民币供给不变的情况，会引起人民币增值，增强人民币的购买力，进而有利于扩大我国的进口。

D 项正确。

A中“强化”“弱化”说法错误；B中“减少国内货币供给”说法错误；推动人民币国际化与提高国内货币政策的灵活性和效果没有必然联系，C项排除。

故本题选D。

3、（2018年高考北京卷）人民币国际化是指人民币越出国界，在境外流通，成为国际上普遍接受的计价、结算及储备货币，这对我国经济的影响是（）A．强化人民币支付职能，弱化贮藏职能 B．减少国内货币供给，降低物价水平C．提高国内货币政策的灵活性和效果 D．增加境外人民币需求，利于扩大进口【解析】此题考查人民币国际化对我国经济的影响。

经济生活重难点突破系列之货币（二）训练题1.假定市场上待售商品价格总额为1000亿元，且待售商品的价值得到实现。

此时发行纸币500亿元。

纸币在此期间平均流通4次，此时1元纸币相当于（）A、0.5元货币的购买力B、1元货币的购买力C、2元货币的购买力D、4元货币的购买力答案：A解析：本题主要考查货币流通规律的知识。

根据公式流通中实际需要货币量为1000/4=250亿元，而实际发行了500亿元，所以此时1元纸币相当于0.5元货币的购买力，故A正确。

2. 如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件，平均价格水平为150元/件，在这一年里每1元货币平均流通6次。

那么，该国在这一年里纸币发行量应为——亿元；如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了25%，那么当年该国实际发行了——亿元纸币（）A.1000 1250B.1200 1350C.1000 1200D.1400 1300答案：A解析：本题考查纸币发行规律。

根据“某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件，平均价格水平为150元/件，在这一年里每1元货币平均流通6次”，可知流通中的货币量=待售商品价格总额/货币的流通速度=40*150/6=1000亿元，保留A、C。

根据“该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了25%”，40*150*（1+25%）/6=1250亿元。

3. 中国人民银行外汇牌价显示：2007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币；2010年5月4日，100美元兑换682.65元。

这表明（）A．人民币汇率跌落，美元贬值 B．人民币汇率升高，美元升值C．美元汇率升高，人民币贬值 D．美元汇率跌落，人民币升值答案：D解析：本题考查汇率的知识。

2007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币；2010年5月4日，100美元兑换682.65元人民币。

同样多的美元只能兑换更少的人民币，这说明美元相对于人民币贬值，美元汇率跌落；相应地，人民币升值；人民币汇率升高。

第三章外汇与汇率练习一、概念外汇、汇率、直接标价法与间接标价法、基本汇率与套算汇率、固定汇率与浮动汇率、买入汇率与卖出汇率、即期汇率与远期汇率、升水与贴水、套利、套汇、货币替代、铸币平价、一价定律、绝对购买力平价与相对购买力平价、套补的利率平价、弹性价格货币分析法、汇率超调、抛补套利（抵补套利）二、思考题1．现钞价低于现汇价的原因。

2．在不同的汇率标价法下，外汇汇率变动的含义是什么？3．中央银行参与外汇市场的目的是什么？举例说明4．试述影响汇率变动的主要因素。

5．试述汇率与国际收支的关系。

6．汇率变动对一国的对外贸易将产生怎样的影响？7．外汇与外币的区别是什么？8．试比较远期外汇和外汇期货交易。

9．什么是一价定律，它成立的条件是什么？实用文档10．请简述超调模型中的汇率动态调整过程。

*10．联系实际说明人民币升值将对我国经济产生怎样的影响？三、判断并改错（）1．外汇就是以外国货币表示的用于国际间结算的支付手段。

实用文档（）3．A国对B国货币汇率上升，对C国下跌，其有效汇率可能不变。

（）4．以单位外币为基准，折成若干本币的汇率标价法是直接标价法。

能性大。

值。

（）7．甲币对乙币升值10%，则乙币对甲币贬值10%。

）9．升水表示远期外汇比即期外汇贵，贴水表示远期外汇比即（（）10．根据利率平价说，A国利率若高于B国利率10%，则B 国货币升值10%，反之则贬值10%。

（）11．在直接标价法下，外汇的买入价低于外汇的卖出价，而在实用文档实用文档间接标价法下则相反。

（ ）12．远期外汇的买卖价之差一般大于即期外汇的买卖价之差。

（ ）13．铸币平价是金币本位制度下汇率决定的基础。

（ ）15．购买力平价说对于长期汇率的解释较为可靠，但解释短期汇率较为困难。

（ ）17．绝对购买力平价是指在一定的时点上，两国货币汇率决定于两国货币的购买力之比。

（√）18．外汇倾销是指在通货膨胀情况下，一国政府利用汇率上涨与物价上涨的不一致，有意提高外币的行市，使其上涨的幅度快于并大于国内物价上涨的幅度，以使以低于世界市场的价格输出商品，削弱竞争对手，争夺销售市场。

国际结算计算题
国际结算计算题是一个涉及多个方面的复杂问题，以下是一些相关的例子：
1. 信用证计算：
信用证有效期和装运期是21天，出口公司在8月3日取得提单，问从何
时开始计算这21天？
一份信用证规定货物数量为1000吨，但未规定增减幅度。

若按国际惯例，货物数量可以有多少的增减幅度？
2. 汇付计算：
如果汇款金额是5000美元，电报费是汇款金额的%，问电报费是多少？3. 托收计算：
如果托收金额是10000美元，托收手续费是托收金额的1%，问托收手续费是多少？
4. 外汇汇率计算：
如果本币对美元的汇率是，汇率为1美元=人民币，那么1人民币=多少
美元？
5. 保险费计算：
如果保险金额是10000美元，保险费率是%，问保险费是多少？
6. 运费计算：
如果货物重量是1吨，运价是100美元/吨，那么运费是多少？
7. 进口关税计算：
如果进口关税税率为10%，进口货物价值为1000美元，问进口关税是多少？
8. 出口退税计算：
如果出口退税税率为13%，出口货物价值为1000美元，问出口退税是多少？
以上例子仅供参考，具体的计算方式需要根据实际情况和相关规定进行。

币值和汇率计算题归纳总结▲货币和纸币原理依据：纸币是由国家发行的，纸币的发行量要以流通中所需的货币量为限。

国家有权决定纸币的面额，但不能决定纸币的购买力，纸币的购买力是在市场竞争中实现的。

1、流通中所需要的货币量=商品的价格总额÷货币流通次数=（待售商品数量ⅹ商品价格水平）÷货币流通次数2、原理依据：商品的价格与货币本身的价值成反比。

货币贬值公式：现价格=原价格÷（1-货币贬值率）；货币升值公式：现价格=原价格÷（1+货币升值率）。

3、纸币贬值率和通货膨胀率原理依据：通货膨胀，物价上涨，商品的价格与通货膨胀率成正比，通货膨胀率是纸币超发部分与实际需要的货币量之比；纸币贬值率是则用纸币超发部分与实际发行的纸币量之比。

通货膨胀率与价格成正比；纸币贬值率与价格成反比。

发生通货膨胀后，则有公式：现在商品的价格=原价格×（1＋通货膨胀率）。

通货膨胀率=（现在已发行的货币量—流通中实际所需要的货币量）÷流通中实际所需要的货币量。

通货膨胀率=(纸币发行量÷流通中所需要的金属货币量－1)×100%。

货币贬值率=（现在已发行的货币量—流通中实际所需要的货币量）÷现在已发行的货币量。

纸币贬值率=(1-流通中所需要的金属货币量÷纸币发行量)×100%▲外汇汇率原理依据：本币汇率指的是一定单位的本国货币=多少外国货币，外币汇率指的是一定单位的外国货币=多少本国货币。

若原来M国对N国的汇率为m:n。

若M国的通货膨胀率为X%，则现在M国对N国的汇率为m(1+X%):n若N国的通货膨胀率为X%，则现在M国对N国的汇率为m:n(1+X%)若M国的货币升(贬)值率为X%，则现在M国对N国的汇率为m:n(1＋X%)若N国的货币升(贬)值率为X%，则现在M国对N国的汇率为m(1＋X%):n巩固练习1、如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。

第三章汇率与汇率制度第三章汇率与汇率制度一、判断题1-5：√×√×√ 6-10：√√×××11-15：√√×√√二、单选题1-5：B B C C B 6-10: C D A B B三、多选题1-5：ABD AB ABCD ACD AB一、判断题1、中国人民币采用直接标价法。

2、在直接标价法下，汇率越低，则本币价值也越低。

3、我国的基准汇率有五种，分别是人民币兑美元、英镑、欧元、日元和港币的汇率。

4、不管是哪种汇率标价法，银行的买入汇率均低于卖出汇率。

5、远期汇率高于即期汇率，称为升水；反之称为贴水。

6、布雷顿森林体系属于固定汇率制。

7、浮动汇率制已成为各国普遍实行的汇率制度。

8、汇率自由浮动，可以防止国际金融市场大量游资对硬货币的冲击，对国际经济贸易活动有利。

9、英镑、欧元、美元等国采用直接标价法。

10、我国目前的汇率制度属于盯住美元的固定汇率制。

11、本币贬值，可以促进本国产品出口，抑制进口。

12、中国目前已经实现了经常账户下的人民币完全可兑换。

13、固定汇率制，即汇率保持完全固定，没有任何波动的幅度。

14、巴拿马实行的是美元化的盯住汇率制。

15、香港的汇率制度又称为“货币局制度”，是固定汇率制的一种。

二、单选题1、从长期讲，影响一国货币币值的最主要因素是( )A、国际收支状况B、经济实力C、通货膨胀D、利率高低2、以下（）货币，使用的是间接标价法。

A、人民币B、英镑C、日元D、港元3、一国货币对国际上某一关键货币所确定的比价是（）A、中间汇率B、间接汇率C、基准汇率D、交叉汇率4、在金本位制下，汇率的波动界限是（）A、含金量B、外汇供求C、黄金输送点D、黄金运输费用5、在金本位制下，汇率决定的基础是（）A、官方比价B、金平价C、黄金输送点D、纸币发行量6、我国当前的汇率制度是（）A、盯住美元制B、完全浮动C、有管理的浮动汇率制D、爬行盯住制7、动态的外汇含义是指（）A、国际结算中的支付手段B、外国货币C、特别提款权D、国际汇兑8、在香港外汇市场，即期汇率为USD1=HKD7.2800；三个月远期汇率为USD1=HKD7.3800，表明（）A、美元远期升水B、美元远期贴水C、美元远期平价D、港币远期升水9、一国货币升值对其贸易收支产生何种影响( )A、出口增加，进口减少B、出口减少，进口增加C、出口增加，进口增加D、出口减少，进口减少10、双方买卖成交后，在两个营业日内办理交割时使用的汇率称为（）。

经济生活计算题专题【总结】共用方法及规律（1）直接推算法：先判断二者关系，成正比用乘法，反比用除法，增加关系（升值等）用加法，减少关系（贬值等）用减法。

（2）解答方程法将求知数设为未知数，借助数学思维，根据变量设方程（3）设定数值法对于数据整倍变化，或没有确切说明变化幅度时可以根据其最小公倍数和最大公约数假设数值，进行模型化推算。

一、纸币的发行量的计算例1．（2013海南1）2012年某国国民经济总体上是平衡的。

假设2013年该国待售商品量增加14％，货币流通速度提高5％，物价水平上涨3％，在其他条件不变的情况下，国民经济要保持平衡，流通中所需要的货币量应A 减少11．8％B 增加11．8％C 减少1 6．2D 增加16．2％【总结】（1）流通中所需的货币量 =商品价格总额÷货币流通速度=待售商品数量×商品价格水平÷货币流通速度（2）纸币发行量规律：纸币发行量应该以流通中实际需要的货币量为限度。

二、通货膨胀率和纸币贬值率的计算例2. (2015·衡水二校联考)甲国某一时期，流通中所需货币量为5万亿元，由于生产发展，货币需求量增加20%，但实际发行结果却使流通中的纸币量达到8万亿元，这时，该国的通货膨胀率为________，纸币的贬值幅度为________。

A 33% 33% B 25% 25% C 33% 25% D 25% 33% 【总结】（1）通货膨胀率=(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)/流通中实际需要的货币量×100%。

物价上涨率=(现期物价水平一基期物价水平）/基期物价水平×100%。

（2）纸币贬值率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)/纸币发行量×100%。

纸币贬值率=(现期物价水平一基期物价水平）/现期物价水平【记忆方法】：通小贬大三、商品价格和通货膨胀率、货币升值、贬值率例3.（2017年广州模拟12）2016年某企业用20台机器人代替20位工人作业，生产单位价值量为5000元的商品，劳动生产率提高了50%，价值总量增加了7500万元。

汇率套利的计算题1、通货膨胀与汇率的变化原理：通货膨胀，纸币贬值，物价上涨。

假设m国与n国的汇率比为m:n①若m国通货膨胀率为x%，n国币值不变，则现在m国与n国的汇率比为：m(1+x%)：n②若m国币值维持不变，n国通货膨胀率为y%，则现在m国与n国的汇率比为m:n(1+y%)③若m国通货膨胀率为x%，n国通货膨胀率为y%，则现在m国与n国的汇率比为：m(1+x%)+ n(1+y%)2、货币贬值、升值与汇率的变化原理：外汇汇率升高则外币升值，本币贬值，本币汇率降低假设m国与n国的汇率比是m:n①若m国币值不变，n国货币升值x%，则现在m国与n国的汇率比是m:n÷(1+x%);②若n国货币贬值x%，则现在m国与n国的汇率比是m:n÷(1-x%)③若n国币值不变，m国货币升值x%，则现在m国与n国的汇率比是m÷(1+x%):n若m国货币贬值x%，则现在m国与n国的汇率比是m÷(1-x%):n。

例题1：假设年m国一单位商品，其价值用该国货币表示为13元，1单位m国货币∕1单位n国货币为1︰5，如果m国年生产该商品的社会劳动生产率提高30%，且该国的货币贬值20%，年将该商品出口到n国，在其他条件不变的情况下，从购买力的角度，可换回n国货币多少元?A.40B.50C.62.5D.65例题2：某加工出口企业以每件100美元价格出口产品，若美元汇率降低5%，其他条件不变，该企业的单位商品利润率( )A.增加5%B.减少5%C.维持不变D.增加严重不足5%例题3：假设年1单位m国货币/1单位n国货币为1：5.5。

年，m国的通货膨胀率10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为( )A.1：4.95B.1：5C.1：5.6D.1：6.051、年某出口商品价值用人民币表示为元，汇率为1美元=6.8 元人民币。

假定年人民币对美元升值5%，该行业劳动生产率提高5%，若其他条件不变，该出口商品以美元标价应为( )A.美元B..5美元C.997.5美元D.902.5美元2、若国际市场银价从每盎司20美元涨到40美元，同期人民币对美元的汇率从 8：1变为7：1，在不考虑其他因素的前提下，用人民币购白银，则白银价格( )A.再降了75%B.跌了75%C.跌了50%D.跌了60%3、假设年我国一单位w商品的价值用人民币表示为元，美元对人民币汇率为1：6.4。

一、关于货币流通公式中挖掘及运用(一) 流通中所需要的货币量的公式1、流通中所需要的货币量取决于三个因素：待售商品数量、商品价格水平、货币流通次数。

2、流通中所需要的货币量与待售商品数量成正比，与商品价格水平成正比，与商品价格总额成正比，与货币流通次数成反比。

（二）运用货币流通公式求纸币购买力单位纸币的购买力，即单位纸币代表的货币价值量，在其他条件一定的条件下，取决于流通中需要的货币量与实际流通的纸币量，用公式表示为：（三）运用货币流通公式求纸币贬值率纸币贬值率，即单位纸币代表的价值量的减少幅度。

即纸币贬值率=(1-单位纸币所代表的价值量)×100%，单位纸币所代表的价值量即单位纸币的购买力，即纸币贬值率=(1-单位纸币的购买力)×100% 可得（四）运用货币流通公式求物价上涨率(通货膨胀率)根据比率的定义，某一时期的（现期）物价上涨率是相对于前一时期的（基期）物价而言的，可推断：（价格上涨率是从低到高，以基期物价水平为基数）练习：1、（2004年·广东政治卷·）在商品流通中所需货币量不变的前提下，货币流通次数与（ ）A.待售商品数量成反比B.商品价格水平成反比C.商品价格总额成正比D.货币本身的价值成正比2、（2007年·四川文综卷·26）某国去年的商品价格总额为16万亿元，流通中需要的货币量= 实际流通的纸币量 流通中需要的货币量 单位纸币的购买力 % 100 1 ⨯ - = ） 实际流通的纸币量流通中需要的货币量 （ 纸币贬值率 %100%100⨯-=⨯-=变化后变化前变化后现期物价水平基期物价水平现期物价水平纸币贬值率P P P %100%100⨯-=⨯-=变化前变化前变化后基期物价水平基期物价水平现期物价水平物价上涨率P P P % 100 ⨯ - = 流通中需要的货币量流通中需要的货币量 实际流通的纸币量 物价上涨率为2万亿元。

中学政治计算题公式一、关于流通中所需货币量、纸币发行量的计算公式一：流通中实际须要（应当发行）的货币量=货币流通次数价格水平待售商品数量⨯=货币流通次数待售商品价格总额 二、关于通货膨胀率和通货紧缩率、货币升值率和贬值率的计算公式一：通货膨胀率（物价上涨率）=流通中实际所需货币量量流通中实际所需的货币—已发行的纸币量×100% =量流通中实际所需的货币多发行纸（货）币量×100% =原价原价—现价×100%公式二：通货紧缩率（物价下跌率）=量流通中实际所需的货币已发行的纸币量量流通中实际所需的货币-×100% =量流通中实际所需的货币少发行纸（货）币量×100% =现价原价—现价×100% 现价＝原价×（1+通货膨胀率）和 现价=原价×（1-通货紧缩率）公式三：纸（货）币贬值率=已发行的纸币量量流通中实际所需的货币—已发行的纸币量 ×100% =已发行的纸币量多发行的纸币量×100% 公式四：纸（货）币升值率=已发行的纸币量已发行的纸币量-量流通中实际所需的货币×100% =已发行的纸币量少发行的纸币量×100% 现价=原价÷（1-纸币贬值率）和 现商品的价格=原价格÷（1+纸币升值率）关于货币发行量与货币购买力：例如：需发行1000亿 实际发行4000亿①则货币贬值率为=（4000-1000）÷4000=3/4②则货币价值率为1-3/4=1/4③而货币实际购买力为1×1/4=0.25也就是说1块的实际购买力为0.25元三、利息和银行利润的计算公式一：利息＝本金×利息率×期限若求存款本息＝本金×利息率×存款期限+本金若有利息税：税后所得＝本金×利息率×存款期限--利息×税率公式二：复利终值=本金×（1+利率） （n 表示存贷款的时间，时间是几就是几次方）公式三：存款实得利息收益=本金×（存款利率-物价上涨幅度）×存期公式四：银行利润=贷款利息-存款利息-银行费用四、关于价值量、价值总量和价格总量的计算1、已知社会劳动生产率改变的幅度Ｘ%，则现价值量＝原价值量÷（１＋Ｘ％）2、已知社会必要劳动时间改变幅度Ｘ%，则现价值量=原价值量×（1＋Ｘ%）3、价值总量=单位时间内生产的商品总数量（运用价值量）×单位商品价值量4、价格总额=单位时间内生产的商品总数量（运用价值量）×单位商品价格5、个别劳动生产率提高：原产品数量*（1+Ｘ%）＝现产品数量现产品数量*现价值量＝现价值总量个别劳动生产率降低：原产品数量/（1-Ｘ%）＝现产品数量现产品数量*现价值量＝现价值总量6、劳动生产率、劳动时间与价值量、价值总量的关系如下图概括：正比用乘，反比用除，提高用加，降低用减五、关于汇率的计算货币升值、贬值都会引起汇率改变。

复杂货币计算练习题
题目一：货币兑换
1. 前言
在国际贸易和旅行中，货币兑换是一个重要的环节。

本文将通过一系列复杂的货币计算练习题，帮助读者提高对货币兑换的理解和应用能力。

2. 题目描述
假设当前汇率如下：
1美元（USD）= 6.5人民币（CNY）
1欧元（EUR）= 1.2美元（USD）
1英镑（GBP）= 1.3欧元（EUR）
1澳元（AUD）= 0.8美元（USD）
请根据以上汇率，解答以下问题：
3. 问题一：美元兑换人民币
小明希望将1000美元兑换成人民币，按照当前汇率，他将得到多少人民币？请详细计算过程。

4. 问题二：澳元兑换英镑
小红需要将600澳元兑换成英镑，请问她将得到多少英镑？请详细计算过程。

5. 问题三：人民币兑换欧元
小华希望将2000人民币兑换成欧元，按照当前汇率，他将得到多少欧元？请详细计算过程。

6. 问题四：美元兑换人民币、人民币兑换欧元、欧元兑换澳元
小李手头有200美元，他先将美元兑换成人民币，再将人民币兑换成欧元，最后将欧元兑换成澳元。

请问他最终能得到多少澳元？请详细计算过程。

7. 结论
通过以上一系列复杂的货币计算练习题，我们可以锻炼对汇率的理解和应用能力。

在实际生活中，合理利用货币兑换可以帮助我们更好地处理国际贸易和旅行中的金融事务。

结束语：
本文通过一系列复杂的货币计算练习题，旨在帮助读者提高对货币兑换的理解和应用能力。

希望读者通过练习，进一步熟悉货币之间的兑换关系，以便在实际生活中更好地应对各种汇率变动。

2012年高考经济生活计算题复习备考探究高三复习备考，必须研究往年的高考试题。

就近年的全国文综Ⅰ卷看，在政治客观性命题中，四个经济生活选择题中都有一个计算题。

这对学生来说，不论是平时备考，还是高考，是个普遍薄弱的难点。

因此，要让高三学生突破这一难点，我们通过对近三年各地高考试题中牵涉到的计算题的研究，对计算题考察高考考点的内容进行了归纳和整合，共划分为九个类型，为考生复习备考定位、导航，加强学生用数学技能分析和解决经济生活中存在的实际问题的能力，希望对高三学生高考复习备考有所帮助。

一、关于商品价值量的计算问题价值量、劳动时间、劳动生产率的关系例题:1、（全国文综I 24）某企业2008年生产一件1.某小企业生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。

如果该企业2009年的劳动生产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比（）A．增加8万元B．增加6万元C．减少14万元D．不变解析：本题与前两年的高考计算题相比较，从计算的角度要简单一些，但对“商品的劳动耗费价值”、“社会必要劳动时间价值”两个陌生的概念比较费解。

通过读题，从“某小企业…生产一件甲种商品”必需明白“商品的劳动耗费价值”在本题中是指个别劳动时间而非仅指企业的生产成本，其次是“社会必要劳动时间价值”应理解为社会必要劳动时间决定的该商品的价值。

因为“商品价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的”，所以某小企业生产的甲种商品只能按社会必要劳动时间决定的价值6元出信，即10万×6元＝60万元，又因为该企业劳动生产率（即个别劳动生产率）提高10%，即单位时间内生产的商品数量增加10%（10万件×（1+10%）＝11万件），其它条件不变（重要的是社会必要劳动时间没变），所以，该企业的销售收入为11万件×6元＝66万元，所以，比上年度销售收入增加6万元。

一、选择题1．如果2018年A国货币与B国货币的兑换比例为8：l,2019年A国货币贬值20%，且B 国货币升值20%，不考虑其他因素，那么在此情形下A国货币与B国货币兑换的比例为( )A．6：1B．8：1C．12：1D．10：12．假设2018年某国H商品的总量为100万件，每件商品的价值用货币表示为12元。

2019年该国生产该商品的部门劳动生产率提高20%，且该国2019年全社会商品零售价格总额为10000亿元，货币流通次数为8次，央行实际发行纸币5000亿元，在其他条件不变的情况下，2019年每件H商品的价格是（）A．24元B．10元C．40元D．30元3．千呼万唤始出来，终于在2020年，央行推出数字货币DCEP在农行内测，并且在一些城市试点应用。

中国人民银行相关人员表示：央行数字货币可脱离传统银行账户实现价值转移，将来主要用于小额零售高频业务场景。

深圳有望成为数字货币首个“试验田”，探索跨境金融互联互通。

这表明数字货币（）①能够在一定程度上替代现金的使用②减少流通中的货币量，抑制通货膨胀③有助于推动人民币的流通和国际化④与微信、支付宝等电子支付本质是相同的A．①②B．①③C．②④D．③④4．一些国家为应对金融危机，实行宽松的货币政策，增加货币供应量，引发了人们对通货膨胀的担忧。

通货膨胀的重要表现是（）A．流通中所需要的货币量超过货币的供应量B．物价持续上涨，纸币持续贬值C．货币的供应量超过流通中所需要的货币量D．货币当年供应量超过上一年的供应量5．自2020年7月起，中国人民银行在河北省、浙江省和深圳市开展大额现金管理试点。

对公账户管理金额起点为50万元，对私账户管理金额起点分别为10万元、20万元、30万元。

客户在银行金融机构提取、存入起点金额以上的现金要进行登记，银行要采集、保存统计上报登记信息。

对加强大额现金登记管理认识正确的是（）①降低市场上货币流通速度，有效缓解通货膨胀压力②遏制利用大额现金搞违法犯罪活动，维护金融秩序③不会影响企业和居民正常的、合理合法的现金需要④引导居民树立科学消费观，避免大额消费不良习惯A．①②B．①④C．②③D．③④6．中国人民银行2019年11月18日发行2020中国庚子（鼠）年金银纪念币一套。