观看《2014开学第一课》主题班会
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xxxx2014年“开学第一课”活动方案教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》是中小学教育的重要环节,是加强青少年思想道德教育的重要契机。
按照上级部门的安排部署,结合我校实际情况,现将此次活动安排如下:一、领导小组:组长:XX副组长:XX组员:XX二、活动主题:2014年《开学第一课》主题为“父母教会我”,旨在引导父母当好孩子的第一任老师,帮助同学们养成诚实守信、孝敬感恩、团结友爱、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。
三、活动内容:1、发放《致家长的一封信》,倡议家长与学生一起收看该节目。
(负责部门:德育处)2、收看教育部与中央电视台联合制作的大型公益电视节目《开学第一课》。
(负责部门:教务处)3、学生观看节目后,每人写一篇“父母教会我”的观后感。
(负责部门:教务处)4、召开主题班队会。
(负责部门:各班主任)5、出一期“父母教会我”为主题的黑板报。
(负责部门:各班主任)6、举行“父母教会我”为主题的演讲比赛。
(负责部门:校团委)四、活动时间:1、9月1日中午发放《致家长的一封信》。
2、9月1日晚上8点走读生请父母陪同观看《开学第一课》,住校生9月2日(星期二)7点在本班教室统一观看。
3、观后感于9月3日上午8点前交教务处进行评选。
4、校团委将于9月12日组织教师对黑板报进行检查、评比。
5、各班按学校安排的主题班会,请各班于9月19日前完成。
6、演讲比赛于9月26日晚上7点进行。
三、活动要求:1、由于我校学生中有住校和走读生,无法统一收看,要求班主任老师做好宣传动员工作,走读学生按时在家与父母共同收看,对于因故没看到的,请于9月2日晚上7点在本班教室观看,请上自习的教师认真组织一同观看。
2、主题班会请各班主任结合观看《开学第一课》的内容认真组织开展,内容可形式多样。
3、请各班主任挑选3份观后感(真情实感、字迹工整),上交教务处进行评选。
4、演讲比赛要求各班选派一名同学参加,题目自拟,演讲时间不超过8分钟,请各班主任认真选派选手参赛。
开学第一课主题班会(精选5篇)开学第一课主题班会精选篇1【主题背景】西班牙的塞万提斯说过:“对未来的目标愈高,志向就愈可贵”。
作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。
【教育目的】引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。
让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。
明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。
【活动重点】学生对高考的理性思考。
明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。
【活动流程】主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。
1、小品(角色扮演)预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题。
活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。
方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考。
继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和。
备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上。
因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方。
2、主题引入方法与手段:1)提问同学:有没有规划过你未来的人生?(不须回答,请学生进行短暂思考)2)提问同学:如何才能实现你的人生目标?3)让同学们进行短暂讨论,继而由主持人引导到班会主题:人生规划。
收看《开学第一课》总结根据文件精神,结合我校实际情况,学校组织全体师生于9月2日早上9:00观看了《开学第一课》节目。
《开学第一课》以“父母教会我”为主题。
“童话大王”讲家风说“孝”,黑豹乐队原主唱秦勇谈“爱”,青年歌手容祖儿言“礼”……主题鲜明,事迹生动感人。
这些主题,并不仅仅是给孩子上“开学第一课”,也是开学前给家长补上一课。
旨在引导父母当好孩子的第一任老师,帮助同学们养成诚实守信、学会感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。
9月12日,我校要求3-6年级学生写观后感,通过一个多周的精心准备,全校一共上交了15篇。
最后在15篇文章中通过评委老师评选,评出了6篇优秀文章。
从同学们所写的观后感可以看出,学生把观的内容写得太多,自己的感受太少,感受没有结合自己的实际。
下面我就给大家讲一讲写观后感要注意的几个问题:一、看懂原作,简要叙述,首先我们要准确把握影片的基本内容,正确理解影片的中心思想。
在写作时,对影片内容的叙述,要把握一个“简”字。
写观后感重在写“感”,对影片的叙述,只是一个“引子”,是为写“感”做铺垫,所以对原文中的人、情、事、理的要求概括、简洁,并不需要做具体的叙述或细致的描写及详尽的复述。
如果过多地叙述原作的内容,就会让人觉得成了一篇故事的梗概,而不是读后感。
二、立题要新,也就是题目要有新意。
三、围绕作品,选准感点。
所谓“感点”,就是从作品中领悟出来的思想或者情感,也可以是受作品的内容启发而引起的思考与联想,也可以是因作品而激发四五决心和联想,也可以是因作品而形成的社会观点。
这个“观点”就是所写文章的中心论点。
四、联系实际,纵横拓展。
联系实际纵横拓展,就是写好读后感的关键。
所谓“联系实际,纵横拓展”,就是要求同学们要由此及彼地联系生活中相类似的事例,来论证自己的观点。
这些事例可以是古今中外的典型事例,也可以是我们在生活中观察到的社会现实,也可以是自己的个人思想、言行或亲身经历。
开学第一课主题班会6篇《开学第一课》主题班会《开学第一课》主题班会秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。
新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。
是一节班会课。
这节课我们要学习以下三方面内容。
一、行为规范同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。
(一)、首先进入知识问答环节。
大家对《生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。
1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办?(站在原处,敬礼。
)2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?()3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()4粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该()5、我国的国旗是A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结6校园的整洁与美丽靠我们A值日B每一个人的努力C爱护花草树木7、我们值日生该怎么做才是对的()A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。
C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。
8作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。
概括地说就是要自觉:A完成学习任务B遵守学校纪律9上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该(举手得到老师同意,大胆发言提问)10“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。
”就是说(坐、卧、站、行姿势要端正)(二)下面进入第二版块:情景分析1《碰撞以后》两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。
另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。
同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景。
碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。
开学第一课主题班会开学第一课主题班会(通用16篇)上学期间,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗?下面是小编帮大家整理的开学第一课主题班会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!开学第一课主题班会篇1教学目标:1、提高学生安全意识。
2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。
3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。
教学重难点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。
班级:三年级二班教学过程:一、导入同学们,快乐的暑假转眼过去了,我们步入了新学期。
在新的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。
安全是我们正常学习与生活的前提,没有安全,其他都是零。
所以我们要时刻牢记“安全第一”。
二、安全事故1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故:⑴高空抛物,砸到同学。
⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。
⑶攀爬护栏,摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。
三、校园安全交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
1、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?(1)上下楼梯靠右边走。
不许向楼梯外探身,更不许打滑梯,不碰楼梯扶手。
(2)上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先。
不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动。
(3)放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。
2、在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?(1)轻声慢步,不跑不叫。
(2)不追逐打闹。
不做游戏。
(3)不攀爬护栏。
不爬窗台,不随意开窗户。
(4)不向楼下吐痰、丢东西。
(5)无事不到其它楼层乱窜。
3、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?(1)轻声慢步,不跑不叫,进出教室不挤不闹。
《开学第一课》主题班会《开学第一课》主题班会(通用19篇)上学期间,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是小编收集整理的《开学第一课》主题班会,仅供参考,大家一起来看看吧。
《开学第一课》主题班会篇1活动时间:活动地点:活动主持人:活动内容:1、行为习惯教育、纪律教育;2、安全防范教育;3、“三爱(爱学习、爱劳动、爱祖国)”教育,“三节(节粮、节水、节电)”教育;4、谈谈观看《开学第一课》的感受。
活动准备:学生:观看CCTV1频道的《开学第一课》班主任:编写主题班会设计和制作相关ppt课件活动过程:一、行为习惯教育、纪律教育1、带领学生学习《中小学守则(2015年修订)》。
在日常学习中,让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,是学生养成良好的学习和生活习惯;2、作息时间安排。
强调严格遵守早读、午休、放学的时间;3、遵守学校的规章制度。
二、安全防范教育1、学生集会、集体活动、课间活动中应注意的安全事项;2、学生饮食卫生的安全隐患教育;3、学生交通安全教育;4、校园隐性伤害的隐患。
三、“三爱”教育和“三节”教育“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题,并且不能够空有口号,践行“三爱三节”,争做文明人。
让我们每一位同学都参与到其中,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
四、观看《开学第一课》的感受1、请学生谈谈《开学第一课》中印象最深的部分;2、说说《开学第一课》给自己的启发;3、对未来的你,你想说些什么。
五、班会总结新学期的旅程已开启,路在脚下,希望同学们能养成良好的学习习惯,走好每一步!《开学第一课》主题班会篇2教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。
观看开学第一课班会教案观看开学第一课班会教案(精选5篇)作为一名教师,就有可能用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么你有了解过教案吗?以下是店铺精心整理的观看开学第一课班会教案(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
观看开学第一课班会教案1设计意图:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之中,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。
幼儿期的孩子们好奇心强,什么都想看一看、摸一摸,试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一些不安全的举动,并不知道那些危险所带来的伤害,因此,我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面,采取多种方式对幼儿进行必要的安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
我觉得幼儿园开学“安全教育”第一课应该和幼儿的幼儿园生活和学习紧密相连。
让幼儿知道哪些行为是危险的,哪些行为是安全的,提高幼儿的自我防范意识是必要的。
因此,我开展了此次活动。
活动目标:1、通过活动使幼儿对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知,从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为时危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。
《纲要》中明确的指出:“要为幼儿一生的发展打好基础”,教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,它着重于孩子的发展。
教育目标在整个教育活动中起着导向作用,也是教育价值的具体体现。
基于此认识,我在每个教学活动中都能把孩子的最近发展区作为目标制订前提条件。
在以上《安全小卫士》教学活动中,我制订的三个具体目标既能围绕教育总目标,又能突出教学内容自身的教育价值,显性之处在于力图通过强调安全意识教育的重要性,通过培养幼儿从小就能读懂标志,按照标志的要求来规范自身行为或影响成人行为,达到人人都为创建“平安社会、平安校园、平安生活”的社会出一份力的教育目的;隐性之处在于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中,同时指向于幼儿生活质量的提高,即安全与健康。
我校组织教师、学生观看2014年《开学第一课》依据《教育部办公厅关于组织中小学生上好2014〈开学第一课〉的通知》要求,我校在开学初组织了老师和学生观看了开学第一课,以此来送给教师和学生的开学礼物。
具了解《开学第一课》是教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目,今年的《开学第一课》以“父母教会我”为主题,旨在引导父母当好孩子的第一任老师,做孩子的好榜样,帮助广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。
节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章,以“强”作为尾声。
在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节选取了来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示“家风”的力量;同时力求以生动、活泼、多元的方式寓教于乐,带领广大中小学生去发现并传承父母身上的良好习惯和美好品质。
文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德,努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。
新学期,新学年,新的希望,新的挑战。
以后的日子里,我校师生更会用勤劳和智慧共同描绘第二实验小学的美好蓝图。
观看《2014开学第一课》主题班会
观看《2014开学第一课》主题班会
一、活动目标:
观看《开学第一课》,父母教会我们什么是孝,怎样尽孝;如何爱;怎样做一个有礼貌的人;如何使自己强。
二、活动准备:
播放《开学第一课》的视频录像。
三、活动过程:
1、组织学生观看2014年《开学第一课—父母教会我》录像。
2014年的开学第一课,将以“父母教会我”为主题,分四节课——我们的父母教会我们要懂孝道,要有爱人的心,要有礼貌,自己要变得强大。
以课程的方式加上课间游戏的活动让孩子们在欢笑和感动中领悟道理。
四、活动反思:
今年的《开学第一课》以嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等丰富多彩的方式为现场和电视机前的我们上了一堂别开生面互联网会议PPT资料大全技术大会产品经理大会网络营销大会交互体验大会的“父母教会我”。
父母教会我们什么是孝,怎样尽孝;如何爱;怎样做一个有礼貌的人;如何使自己强。
五、总结:
1、2014《开学第一课》以“父母教会我”为主题。
“童话大王”讲家风说“孝”,黑豹乐队原主唱秦勇谈“爱”,青年歌手容祖儿言“礼”主题高大且鲜明。
这般主题,深以为,并非仅仅是给孩子上“开学第一课”,也是开学前给家长补上一课。
旨在引导父母当好孩子的第一任老师,帮助广大青少年养成诚实守信、团结友善、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。
虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
2、请同学观看《雷锋》电影,认真看后,让同学们简单概括雷锋具备哪些精神。
(1)、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。
(2)、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。
(3)、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
(4)、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
(5)、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气
3、班主任小结。
雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。
希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。