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职工食堂菜单2013.6.10-2013.6.16午餐晚餐汤星期一茭白烧肉～生菜剁椒鳊鱼～毛菜冬瓜小排汤星期二油爆虾～空心菜红烧鸡块～空心菜番茄蛋花汤星期三红烧带鱼～米西炒蛋～米西番茄蛋花汤星期四五香大排～生菜肉末豆腐～生菜榨菜蛋汤星期五炒三丝～黄瓜咸肉百叶～茄子冬瓜番茄汤星期六爆鱼～米西红烧鸡块～茄子土豆咸菜汤星期日豆豉蒸小排～黄瓜鱼香肉丝～生菜酸辣汤职工食堂菜单2013.6.10-2013.6.16早餐星期一辣酱面星期二咸菜肉丝面星期三肉丝汤年糕星期四素鸡面星期五炸酱面星期六素什锦面星期日辣肉面下面是诗情画意的句子欣赏,不需要的朋友可以编辑删除!!谢谢!!!!!1. 染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。
岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。
水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。
2. 玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。
3. 他微笑着，在岁月的流失中毁掉自己。
4. 还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。
5. 红尘嚣浮华一世转瞬空。
6. 我不是我你转身一走苏州里的不是我。
7. 几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。
8. 经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。
9. 人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。
然，我长活一世，却能记住你说的每一话。
10. 雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。
11. 纸张有些破旧，有些模糊。
可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。
12. 生生的两端，我们彼此站成了岸。
13. 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。
14. 握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒15. 人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云世间千年,如我一瞬。
16. 相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。
17. 虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。
相逢主人留一笑，不相识，又何妨。
18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。
19. 得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。
美食菜单相关文案1.让你的味蕾在这里尽情狂欢2.每一道美味都有故事，每一口都值得珍惜3.用心烹饪，诚意讨好4.新鲜食材，精心烹饪5.一切为了美食，为了你6.我们不只是做菜，更是传递美味和幸福7.每一道菜都是热情的拥抱8.欢迎来到美食的世界，让我们一起享受9.品味生活，从美食开始10.在这里，我们向你展现最纯粹的美食11.味蕾的盛宴从这里开始12.美食是一场旅行，让我们一起探索13.这里的菜单都是用心打造的14.只有品质，没有妥协15.每一道菜都是大厨的心血之作16.让美食引领你尽情享受17.我们的菜单，只为打动你的味蕾18.品味生活，从美食开始19.在这里，每一道菜都值得期待20.每一口都是用心制作的美味21.每一道菜品都是用心制作的美食，让您享尽口福22.尽享世间美味，让味蕾在这里得到极致享受23.品尝我们的美食菜单，让您的味蕾沉浸在美味之中24.菜单上的每一道美食，都有着独特的魅力和口感25.品味美食的乐趣，从选择我们的精致菜单开始26.无论您喜欢甜食、咸食还是辣食，我们的菜单都能满足您27.每一道菜品都是大厨精心烹饪，保证口感新鲜、美味28.从开胃菜到主菜，每一道菜品都是为了让您流连忘返29.我们的菜单提供多种口味选择，让您随心所欲享受美食30.无论您偏爱东方美食还是西方美食，我们都能满足您的口味31.精心挑选的食材配以独特的烹饪技巧，呈现出鲜美的菜品32.我们的菜单涵盖了各种美食经典，让您享尽美味33.每一道菜品都是食材的完美组合，带给您完美的味觉体验34.无论是家庭聚餐还是商务宴请，我们的美食菜单都能满足您的需求35.我们的菜单同时提供素食和荤食选择，保证每位客人都能享受美味36.精心调配的调味料让菜品更加鲜香可口，让您回味无穷37.我们的菜单每日更新，挑战您的味蕾，让您享受不同口味的美食38.无论您是喜欢清淡口味还是重口味，我们都能满足您的需求39.我们的菜单注重营养搭配，让您不仅能吃到美味，还能获得营养40.享受美食，就从点开我们的菜单开始，让您的每顿饭都变成一场美味之旅41.尽情享受我们精心挑选的美食菜单，满足您的味蕾42.品味美食之旅，感受不一样的美味体验43.餐桌上的精致美食，让您倍感满足44.每一道菜品都是厨师用心烹饪的杰作45.尝遍各国美食，让您体会不同的文化风味46.五味俱全，美食菜单满足您的挑剔口味47.从酸、甜、苦、辣、咸，美食菜单呈现多样口味48.美食菜单上的每一道菜，都是匠心独运的艺术品49.每一道美食都是对味蕾的尊重与热爱50.不同口味满足不同人群，美食菜单让您大饱口福51.让美食成为您生活中最美好的记忆52.每一口美食都是对生活的热爱53.搭配精致美食，享受别样的用餐体验54.美食菜单上的每一道菜品都值得品味55.让美食成为我们生活中不可或缺的一部分56.彰显传统文化与创新美食的完美结合57.用心烹饪，口口皆香，美食佳肴等着您的光临58.欢迎来品味我们的美食菜单，感受美味的魅力59.美食菜单中的每一道佳肴还有令人流连忘返的滋味60.每一款美食都有它独特的韵味，让您回味无穷61.品味美食，从此开始一场味蕾之旅62.每一道菜肴，都是大厨用心的呈现63.香气扑鼻的美食，让你心旷神怡64.让美食成为生活中的一种享受65.烹饪不只是技术，更是对食材的尊重66.每一口都是独特的滋味，别具一格67.想要舌尖上的享受，就来尝试这份美味68.美食菜单，总有一款能打动你的心69.菜品新颖，味道独特，让你回味无穷70.美食是一种生活态度，让我们用胃去感受71.不同口味的碰撞，为你带来全新的体验72.每一道菜背后都有一个故事，等你去探索73.各种口味的美味，让你大快朵颐74.尝一口，便是一种情感的碰撞75.美食菜单，打开一扇通往美味世界的大门76.人生不只有诗和远方，还有美味可口的食物77.用心烹饪，用爱呈现，这就是美食的魅力78.每一道菜肴都像是艺术品，令人心驰神往79.美食是一种幸福的味道，让我们一起来感受80.美食的魅力，让人流连忘返81.品味美食，感受幸福82.享受每一口美味，感受快乐83.用心烹饪，传递真情84.每一道菜肴，都是用心制作85.美食之旅，让味蕾沉醉其中86.每一道美食，都有属于它的故事87.美食，是生活中最美好的记忆88.美味飘香，心情愉悦89.每一道菜肴都值得细细品味90.美味在口，幸福在心91.人生需要美食来调味92.用美食唤醒味蕾，感受生活的美好93.一顿美食，一份满足94.每个人都值得一份美味的享受95.美食让生活更加丰富多彩96.用心烹饪，传递幸福97.无论怎样的烦恼，一顿美食足以解忧98.品尝美食，体验不一样的味道99.美味的背后，是厨师们的辛勤付出100.美食是人生中最好的陪伴101.品味美好生活，尽在我们的美食菜单102.每一道菜品都是用心烹制，让您品尝最纯正的美味103.喜欢挑战口味的您，一定会爱上我们的创意菜单104.无论是简单的家常菜还是豪华的法式大餐，我们都能满足您的味蕾105.独特的风味，让您在每一口中感受到不同的美好106.每一道菜品都是用新鲜食材烹制，保证口感和营养107.无论是素食还是荤食，我们都有丰富的选择108.各式各样的小吃，让您尽情享受美食的乐趣109.精致的摆盘，让您的视觉也能得到满足110.美味的菜式，定会成为您的新宠111.给您不一样的用餐体验，我们精心调配每一道菜品112.让美食改变您的生活，从每一餐开始113.只要是您想品尝的美食，我们都能满足啊114.环境优雅，服务周到，让您在品尝美食的同时享受闲适时光115.今天的菜单有什么不同？快来探索吧116.每道菜品都有独特的故事，真实美食带给您真实的幸福感117.不同口味的结合，让您在我们的菜单中尽情挑选118.品尝美食，尽在一杯一盘之间119.口感丰富，香味十足，我们的菜单会让您欲罢不能120.欢迎来到美食的天堂，我们为您准备了丰盛的菜单。
食堂日常菜单早餐：
1. 热腾腾的米饭
2. 温暖的豆浆
3. 美味香蕉粥
4. 香喷喷的油条
5. 新鲜熟透的水果拼盘
午餐：
1. 清爽可口的凉拌黄瓜
2. 酥脆香甜的红烧肉
3. 鲜嫩多汁的红烧鸡块
4. 香辣诱人的麻辣豆腐
5. 营养丰富的番茄炒蛋
6. 温热可口的酸菜鱼
7. 美味的蒸虾饺
下午茶：
1. 香甜可口的糯米团子
2. 酥脆松软的牛角面包
3. 细腻甜美的椰子布丁
4. 滑嫩的奶黄包
5. 口感香醇的红豆沙
晚餐：
1. 麻辣鲜香的麻婆豆腐
2. 酸爽可口的酸菜鱼
3. 香香嫩嫩的红烧肉
4. 温暖滋补的老火汤
5. 口感醇厚的红烧牛肉
夜宵：
1. 爽口可口的烤串拼盘
2. 香辣麻辣的小龙虾
3. 香脆多汁的炸鸡翅
4. 酥炸香甜的薯条
以上仅为菜单示例，实际菜单将根据季节和食材的供应情况进行适
当调整，保证食堂提供的菜品新鲜、健康。
为追求更高的品质和服务，我们会持续改进菜品的口味，并丰富菜单种类，希望能给广大食客提
供更好的用餐体验。
我们的食杂采购，菜品制作都严格按照食品卫生标准进行，以确保提供给大家的菜品都是安全的、卫生的，在享受美食的同时，也能保证健康安全。
欢迎广大师生前来食堂用餐，我们将竭诚为您服务！。
餐饮今日打烊活动策划方案一、前言随着都市人们生活节奏的加快和社交时间的不断增加，多数人们往往选择快餐或外卖来解决一日三餐，导致餐饮行业中，面临着疲软和竞争加剧的情况。
为了增加消费者对餐饮店的留存度和吸引更多的顾客，打破餐饮业的白天营业模式，一些餐饮店开始逐渐尝试今日打烊活动。
今日打烊活动为消费者提供了一个独特的夜间用餐体验，也为餐饮店提供了一个推广自身的机会。
本文将对餐饮今日打烊活动进行策划方案的详细介绍。
二、目标和目的1. 目标：通过今日打烊活动，增加消费者对餐饮店的关注度和留存度，吸引更多的顾客消费。
2. 目的：提供一种不同于白天的用餐体验，为顾客创造一个夜间用餐的场所，同时为餐饮店提供一个展示自身实力和品牌形象的机会。
三、活动流程1. 活动前a. 确定活动时间：根据本地区的用餐习惯和消费者的需求，确定今日打烊的时间段，比如每周五至周日的晚上7点至12点。
b. 市场调研：通过问卷调查、市场观察等方式了解目标消费者的需求和喜好，为活动提供参考。
c. 人员准备：根据活动规模确定所需人员的数量和岗位职责，包括服务员、厨师等。
d. 食材准备：根据菜单确定所需食材的数量和种类，并与供应商进行合作。
2. 活动期间a. 宣传推广：通过线上线下的渠道宣传推广今日打烊活动，包括社交媒体、宣传传单、广告牌等。
b. 菜单设计：根据消费者的需求和市场的变化来设计今日打烊的菜单，特别推出一些夜宵、酒水等限定品。
c. 装饰布置：将餐厅的灯光、音乐和装饰物与夜晚的氛围相结合，营造出一个舒适且温馨的用餐环境。
d. 优质服务：在今日打烊的这段时间内，要保证顾客能够享受到优质的服务，提供热情的招待、快捷的服务和舒适的就餐环境。
3. 活动后a. 收集反馈：通过调查问卷或线上评论等方式，收集顾客对活动的反馈和建议，为下一次的活动做准备。
b. 进行总结和评估：整理活动期间的数据和统计结果，分析活动的效果和收益，评估是否需要继续进行今日打烊活动。
用艺术点染农村孩子的生命底色——记感动江苏十大人物之陈楠靖江市外国语学校红兴分校邵玉凤她，是城区一所艺术特色学校的美术教师，有着11年的教龄，经常下乡听课，却没有听过一节美术课，给她留下遗憾，“农村的孩子也需要美、也需要艺术的熏陶，我要为农村孩子做些事情”。
怀着朴素的信念，3年前，她主动报名走进偏远的土桥小学支教。
她，就是被确定为20名“感动江苏教育十大人物”候选人之一，“感动泰州”师德模范的陈楠老师。
众里寻她千百度2007年，靖江市推出了城区教师到农村小学学校支教的举措，原城西小学的陈楠老师加入了支教教师的队伍，迈进了土桥小学的大门，“我找遍整个学校，可是在这个简朴的校园里，我竟没有看到一幅画。
”校园里美的缺失，让陈楠深受震撼：“我一定要让这里的孩子拿起画笔，绘出缤纷校园。
”她的到来，给学校注入了新鲜血液，已成长为美术骨干教师的她，在土小发挥着自己的光和热，由她执教的《今日菜单》一课的教学实录，被收入国标本小学美术教师用书配套光盘中，2008年在中央教科所举办的美术优课评比中，她荣获一等奖，在省、市优课大赛中，她屡获殊荣，多次被评为市“教学能手”。
支教生活很快就过去了，陈楠可以回城了。
但是她没有打点行装，毅然做出了一个决定：留在土桥小学，留在农村。
孩子们淳朴的笑脸让她深深眷恋，孩子们笔下的五彩图画，让她觉得，应该带着他们，走得更远一点。
她的理由很朴素，但彰显着教育人的崇高情怀：“家里只有一个孩子需要我，乡下有一群孩子需要我！”她舍弃了城市的繁华生活，成为靖江首位支教后主动要求扎根农村任教的教师。
2009年秋学期，陈楠申请把工作调到土桥小学，成了一名真正的土桥小学教师。
衣带渐宽终不悔受传统教育观念的影响，语文、数学、英语的成绩一直是升学的主要依据和家长心中的“主菜单”。
针对这一情况，陈楠老师通过召开“家长座谈会”、“美术教育现场会”等形式，把家长请进校园、请进课堂，观摩“小画家”们的现场演示，感受美术教育的氛围，消除家长的疑虑，使他们认识到特色教育与教学质量的提高并不矛盾，而是相得益彰，求得家长的理解、支持和配合。
放眼世界（OMEP 中国委员会专版）2017年11月11日上午，南京师范大学教育科学学院11位师生来到美国十大儿童博物馆之一的芝加哥儿童博物馆（见图1）参观。
博物馆坐落在密西根湖和海军码头附近，环境优美，风景秀丽。
“儿童博物馆”的概念产生于美国，它是一个通过各种互动式或体验式项目活动引发儿童探索和学习，从而满足儿童成长需要的地方。
分布在美国各地的儿童博物馆有四百多家，大至学龄儿童，小到蹒跚学步的婴幼儿，都能在儿童博物馆这个缤纷的世界里感受无穷的乐趣。
美国的儿童博物馆有一个共同的定位——这是一个面向社区儿童、兼具教育与娱乐双重功能的文化机构，芝加哥儿童博物馆也不例外。
该博物馆以“创造一个寓教于乐的共同体以改善儿童的生活”为使命，鼓励儿童和监护人一起通过游戏来探索、发现和创造。
博物馆共有三层，既有精心创设的主题场馆，可以为儿童提供充分的感知、操作、体验的机会；也有充满奇思妙想的艺术点缀，可以让儿童在不经意间获得审美的乐趣。
一、精心创设的主题场馆游戏是幼儿最基本的活动形式。
幼儿生来就有强烈的好奇心和探索欲望，芝加哥儿童博物馆根据幼美国芝加哥儿童博物馆参观记*南京师范大学教育科学学院应宇峰在“教育部卓越幼儿园教师培养计划资助项目”“江苏高校品牌专业建设工程资助项目”的资助下，南京师范大学教育科学学院学前教育专业师生一行11人于2017年11月赴美国芝加哥进行了为期4天的访学。
其间，他们在埃里克森研究院体验了儿童艺术实践课程，参观了芝加哥大学附属实验学校、近北蒙台梭利学校，还考察了芝加哥美术馆和全美十大儿童博物馆之一的芝加哥儿童博物馆。
访学中，他们对环境、材料、师幼互动等与儿童学习与发展相关的问题有了更深刻的理解，本刊本期刊发三篇他们的访学感悟。
*本文得到了“教育部卓越幼儿园教师培养计划资助项目”“江苏高校品牌专业建设工程资助项目”（项目编号：PPZY2015A004）的资助。
本文的撰写得到了南京师范大学教育科学学院学前教育系杜悦艳副教授的指导。
今日的菜单小学美术教学设计教学目标：1、引导学生利用彩泥、绘画、剪纸等美术方法表现生活中的蔬菜、菜肴，体验材料带来的美感。
2、强调在创作的过程中，发扬团结协作的精神。
教学重难点：1、引导学生用彩泥、绘画、剪纸等美术方法表现生活中的蔬菜、菜肴。
2、让学生在创作的过程中体验材料带来的美感。
教学课时：1课时课前准备：各类菜的图片和一些精美的菜肴及菜名标签图片的教学课件及学生创作过程中的音乐。
彩泥、绘画纸、油画棒、剪刀、彩纸、胶水。
教学过程：一、引导阶段师：孩子们，你们知不知道我们班最活泼,最可爱的是谁呢？（生：……）对呀！()是我们班最活泼,最可爱的?可是今天早上我看到她的时侯却发现她好象有点心事。
一问才知道，原来今天是她的生日，平时是与爸爸,妈妈和朋友在家里过的，可是今天还得上学，怎么办那?说道这儿,巧了,我们今天的美术课刚好讲到《今日的菜单》[板书课题：14、今日的菜单]何不就让我们一起为()过一个有趣的生日呢？大家说可不可以呢？[板书：一个大的问号“？”]（生：可以。
）呵呵，真是我的好学生。
那下面老师就先带大家到菜市场去逛逛吧。
二、发展阶段1、用课件出示图片，学生兴趣更浓。
师：下面我们就来看看我们买些什么样的菜？（师逐步出示主食类.蔬菜类、水果类和肉蛋类的给学生观察各种菜的特点。
）2、学生建议，初步设计菜单。
师：刚才到菜市场看到了那么多的菜，我们大家一起来选择几种菜，看看我们刚选择的这些菜可以做出什么菜式来。
（生：……）师：说着说着好象都能闻到菜的香味了，但是我们在美术课堂中不能真刀切，真锅炒，你们想想我们能用什么办法将菜先设计并展现出来呢？（生：绘画、剪纸、彩泥……）师：对呀，大家想的办法真不错。
我们就可以先用我们美术表现的形式将菜肴设计出来啊。
3、提出活动要求，做好活动的准备。
（1）、明了比赛要求。
师：接下来我们将要进行的是一场别开生面的比赛。
那我们现在的三个大组分别为我们的三个智囊团。
我们三个智囊团之间将展开争夺，看今天哪个组想出的菜式最好，做出来的菜最丰盛、最有营养。
合作的快乐作文5篇导读:篇一：合作的快乐星期一下午第一节课是同学们最喜欢的美术课。
终于听到上课铃响了，美术老师面带微笑地走了进来。
老师说：“同学们，今天我们来用橡皮泥做几道菜。
”同学们赶紧拿出橡皮泥开始做。
一开始同学们都做的不是很好。
老师说可以分组合作完成。
我和支嘉懿合作。
她用白色橡皮泥做盘子，我用橙色做虾，她做完了盘子，我把虾放到盘子上。
支嘉懿说：“虾没有胡子不好看。
”她帮我把虾的胡子粘到虾上，这样就更像真的了。
我们总共做了四道菜。
最后我还用橡皮泥做了“今日菜单”这几个字。
老师看见我们做的这么认真，颜色这么丰富多彩，给了我们A＋。
这让我体会到了齐心协力、团结合作的力量才更大。
篇二：合作的快乐有一天，我们学校组织了爱心义卖地图活动，我也去参加了。
到了泉城广场我一看，人真多呀！爱心志愿者给我们发放了地图，每人得到十份。
一开始，我自己去卖地图，结果很难卖出去，甚至有人怀疑卖地图只是为了获利，而不是真的为山区小朋友献爱心。
后来，大家以小组为单位一起去卖地图。
有的小朋友举着牌子介绍活动的目的和意义，有的小朋友向顾客推销，还有的小朋友负责招揽更多的顾客。
大家齐心协力，卖出去了不少地图，圆满地完成了任务。
俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
”我想：团结的力量真大！篇三：合作的快乐星期天下午，我和妈妈一起包饺子。
妈妈把面和馅都准备好了，我拿起小擀面杖开始擀饺子皮。
不一会儿，一个小面团就变成了一张圆圆的饺子皮。
妈妈拿起饺子皮放上一团馅，然后对折捏上，一个饺子就包好了。
就这样，我不停地擀，妈妈不停地包，桌上包好的饺子越来越多。
又过了一会儿，终于包完了。
我赶紧让妈妈煮饺子，饺子端上来了，我都馋得快流口水了。
吃上了自己动手做的饺子，我觉得比以前的都好吃。
篇四：合作的快乐星期天，天气晴朗，天高云淡，正是出去玩的好日子。
妈妈开车带着我和昊昊哥哥去植物园。
到植物园我们看了CS战游戏，我要求妈妈玩这个游戏。
门口的阿姨让我俩分成两队，我要求和昊昊哥哥一队，我们属于红队，合作开始。
陈楠——我用青春浇筑梦想记主动扎根农村小学的靖江支教教师陈楠“如果你是一滴水，就要折射出太阳的光辉；如果你是一粒尘，就要传递大地的脉搏”。
这首诗，用来形容靖江土桥小学陈楠老师，是再恰当不过了。
陈楠，34岁，三年前，她从靖江城中心的城西小学走进偏远的土桥小学支教。
支教两年后，她申请调进土桥小学，成为靖江首个支教后主动要求扎根农村任教的教师。
陈楠就像教育系统的一滴水、一粒尘，用真诚、无私、敬业、奉献，彰显着教育人的崇高情怀。
心系农村，主动申请下乡支教陈楠毕业于泰兴首届美术师专，在江苏省艺术特色学校城西小学任教11年。
城西小学美术教学在靖江独树一帜，作为一名专职美术教师，陈楠凭着扎实的美术基本功、孜孜不倦的工作态度，迅速成长为一名骨干教师，在美术教学舞台上频展风采。
2002年，由她执教的《今日菜单》，被收入国标本小学美术教师用书配套光盘；2006年在中央教科所举办的美术教师优课评比中，她荣获一等奖；在省市级各种优课大赛中，更是屡获殊荣；她所辅导的学生，作品在国际国内获奖一百余人次。
被掌声和赞美包围的陈楠，并没有丝毫的骄傲。
11年里，她经常参加学校组织的下乡听课活动。
但是，却没有听过一节美术课，这让陈楠心里有一种说不出的遗憾。
2007年，当靖江市教育局发出下乡支教倡议时，她第一时间报了名，她说：“农村的孩子也需要美术、需要艺术熏陶。
我要为农村孩子们做些事情。
”同年九月，陈楠走进了西来镇土桥小学。
围墙上、教学楼里、走廊上……一进校门，陈楠就仔细寻找。
可在这个简朴的校园里，她没有找到一幅画。
“我要让这所学校变得五彩斑斓。
”当时，陈楠暗下决心。
从城里走进农村，陈楠还真不习惯。
学校里没有宿舍、没有食堂，第一个月里，陈楠在小吃部打游击，有时就啃面包、方便面。
第二个月，她和其他支教教师有了间集体宿舍，大家一起做饭，宿舍成了食堂。
这个食堂，后来成了不少学生的小餐桌。
土桥小学地处偏僻，很多孩子中午不回家吃饭，都是家人往学校送盒饭。
2022酒店设计HospitalityDesignAwards获奖作品赏析作为酒店业最负盛名的奖项，由《酒店设计》杂志主办的年度HD 奖表彰了全球范围内项目和产品设计方面的一些最佳和最具创新性的成就。
设计能梳理了2022年各个类别的获奖作品供读者赏析：Lifestyle Hotel酒店(生活时尚)获奖项目：Habitas AlUla, Saudi Arabia建筑设计/室内设计/业主：Habitas,TulumHabitas AlUla位于壮观的砂岩悬崖和Hegra的考古遗迹之间。
沐浴在当地的仪式和传统中，Habitas AlUla是崎岖沙漠中的一片平静和安宁的绿洲。
Habitas AlUla是一个身临其境的体验，在这里，大自然激发了创造性的表达，人类的联系和对冒险的追求。
Lifestyle Hotel Public Space 酒店公共空间(生活时尚)获奖项目：Ace Hotel Brooklyn, New York建筑设计：Roman and Williams Buildings and Interiors (architectural designer), New York, and Stonehill Taylor (architect of record), New York室内设计：Roman and Williams Buildings and Interiors, New York业主：GFI Development CompanyAce Hotel Brooklyn位于中城的一个世纪之交的地标中，沉浸在城市的精神和建筑的经典骨架中。
在室内，裸露的混凝土与其他自然纹理元素--道格拉斯杉木、橡木、胶合板和皮革的表面--形成有机的、开放的形状。
大厅里有复古和定制的座椅，半月形的窗户为大厅的酒吧提供了自然光。
吧台以RW Guild艺术家Verdan Jakšic的原创墙面雕塑和Tara Geer的低调的大比例绘画作为装饰。
短视频平台“微短剧”传播特征、困境与对策摘要：随着用户的观影习惯由“长”向“短”演变，微短剧正成为网络视听行业新的经济增长点。
在延续短、平、快的短视频传播逻辑下，微短剧以浓缩化剧情、社交化互动、垂直化运营的特点得以快速传播。
但作为网络视听行业新兴业务模式，其发展还存在粗放生产、易于“成瘾”及文化价值不高等问题，需要进一步加强政府的价值引导、提升平台自律能力及创作人员创新能力，以谋求长足发展。
关键词：短视频平台微短剧网络视听快手小剧场网络微短剧是指网络影视剧中单集时长不足10分钟的剧集作品，是继网络影视剧、网络电影、网络动画片后第四种官方认可的网络影视作品形态。
快手短视频平台2019年开通了“快手小剧场”入口，着力打造剧情短小、矛盾集中、台词网络化的快节奏短剧。
据快手大数据2021年8月发布的《2021快手内容生态半年报》显示，平台现收录微短剧数量超过2万，其中约2500部播放量破亿，日均观看用户超过2亿。
抖音、快手等短视频平台的接连布局及“爱优腾”等长视频平台的跑步入场，使网络微短剧被看作是网络视听行业的“新风口”。
在用户碎片化、分散化的娱乐需求下，微短剧的兴起与发展符合当下传播活动规律。
微短剧的产生是为了迎合用户日益向“短”的观影需求，短小精悍的剧集创作是其自带的内容属性，在追求“流量至上”的平台媒体运行逻辑下，微短剧呈现出浓缩化剧情、社交化互动、垂直化运营的特点。
1.浓缩化剧情，打造场景传播。
据《2021中国网络视听发展研究报告》显示，55.2%的网络视频用户喜爱不按原速或加速观看网络视频节目，其中效率和剧情是影响用户倍速看剧的主要原因。
在现代生活的快节奏高压下，个人休闲时间呈现碎片化，因此更多年轻人倾向于在午休、上班途中观看网络视频节目。
在“快手小剧场”中，微短剧平均一集时长不超过3分钟，常采用多线并置的叙事手法突出戏剧矛盾、加快叙事节奏。
为进一步调动用户猎奇心理，简短的叙事时间内常设置连续高度反转的剧情，配合镜头的快速切换和大量分屏的运用，制造紧张的画面氛围，刺激用户感官。
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文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copyexcerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!I'm thinking about having a hamburger for lunch. It's so delicious with that juicy patty and melted cheese.Or maybe I'll go for a pizza. There are so many toppings to choose from, like pepperoni and mushrooms.How about a salad? It's a healthy option with fresh vegetables and a nice dressing.Or I could have some fried chicken. The crispy skin and tender meat are just amazing.。
《制作健康美食——蒸蛋》活动方案【活动背景】鸡蛋是生活中优质的营养来源之一，鸡蛋中含有大量的维生素、矿物质和蛋白质。
一个鸡蛋相当于半个苹果或半杯牛奶的热量，而蒸蛋是常见的烹饪方式，也是一种家喻户晓的健康美食。
这一活动主题是从学生真实的生活中提取，让学生围绕“蒸蛋”进行主动学习、设计制作、实践体验、交流展示与评价反思等活动，不仅可以让学生掌握一项烹饪的基本技能，还能通过体验蒸蛋的过程，培养学生的自理、自立、创新能力，培养学生热爱生活的态度。
本课为该主题活动的第三阶段，实践蒸蛋。
【活动目标】1.掌握蒸蛋的基本方法。
2.创新蒸蛋口味或造型。
3.通过体验蒸蛋的过程，培养学生热爱生活的态度。
【活动准备】1.烹饪用具、材料。
2.电子书包、互动课堂软件。
【活动重难点】重点：掌握蒸蛋的基本方法。
难点：创新蒸蛋口味或造型。
【活动对象】四年级学生【阶段三活动过程】一、前情回顾，导入新课1．前情回顾师：同学们经过了第一阶段的活动了解了蒸蛋的基本步骤，第二阶段完成了小组分工、蒸蛋创意设计等。
小小一点改变，我们就能创造自己的新菜。
2．揭示课题这节课我们就一起来将我们的创意付诸实践，进入第三阶段“蒸蛋”。
【设计意图：回顾第一阶段与第二阶段的活动情况，自然导入课题。
】二、分享创意，直面困难1.课前准备情况师：在活动前的老师用电子书包发送了微课自学和习题检测等，同学们的创意设计也发送给老师了。
瞧，这就是老师收到的设计图纸。
2．学生展示交流创意蒸蛋设计学生展示交流（全部用电子书包）展示创意设计。
（注意采访学生，引导如何创新蒸蛋的口味）3．教师小结师：老师在课前也对同学们提交情况进行了梳理，敲蛋要果断心细，打蛋液要同向快速使蛋白蛋黄均匀调和，同时别忘了注意厨房卫生，操作安全。
【设计意图：通过展示介绍设计图，分享创意，交流想法；预测问题，直面困难，寻求解决办法。
】三、动手实践，创意物化1. 动手实践蒸蛋2. 拍照上传作品3. 教师小结师：小厨师们协作愉快，及时清理，保持环境干净整洁，让我们的美食更卫生，更放心。
excel 今日条件格式-回复Excel 今日条件格式是一种功能强大的工具，它可以根据给定的条件，自动对单元格进行格式化。
条件格式可以应用于各种数据类型，包括数字、日期、文本和布尔值。
通过合理使用条件格式，我们可以更好地理解数据并从中获得有价值的信息。
要使用条件格式，首先需要选择要应用格式的单元格范围。
可以通过点击并拖动鼠标来选择多个单元格，或者直接点击单元格来选择单个单元格。
选择范围后，需要点击"开始"选项卡上的"条件格式"按钮，然后从下拉菜单中选择适当的格式。
Excel 提供了许多不同的条件格式选项，每个选项都有不同的效果和使用场景。
下面我们将逐个介绍一些常用的条件格式选项。
1. 数据条数据条是一种直观的格式化方式，它通过在每个单元格中显示一个彩色的水平条来表示数值的大小。
要使用数据条格式，首先需要选择单元格范围，然后在条件格式菜单中选择"数据条"选项。
接下来，可以选择不同的颜色和长度来自定义数据条的样式。
2. 颜色规则颜色规则是根据给定的条件对单元格进行背景色或字体色的格式化。
常见的颜色规则包括基于数值的规则（如大于、小于或等于某个值）和基于文本的规则（如包含、不包含或等于某个文本）。
要使用颜色规则，需要选择单元格范围，然后在条件格式菜单中选择"颜色规则"选项。
接下来，可以选择条件和相应的格式化样式。
3. 图标集图标集是一种使用小图标来表示数值大小或比较结果的格式化方式。
常见的图标集包括箭头（向上、向下或不变）、三角形（红、黄、绿）和灯泡（红、黄、绿）。
要使用图标集格式，需要选择单元格范围，然后在条件格式菜单中选择"图标集"选项。
接下来，可以选择适当的图标集和相应的阈值。
4. 数据颜色数据颜色是一种根据数值或百分比大小来对单元格进行渐变填充的格式化方式。
通过数据颜色，可以直观地比较数据大小和趋势。
