一次函数图象的应用
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一次函数图像及应用一、函数图像的定义一般来说,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图像。
二、一次函数的图像及性质三、小试身手1、画出函数y=2x-1与y=-0.5x+1的图象2、直线y=2x-3与x轴交点坐标为_______,与y轴交点坐标为_________,•图象经过第________象限,y随x增大而_________.3、分别说出满足下列条件的一次函数的图象过哪几个象限?(1)k>0 b>0 (2)k>0 b<0(3)k<0 b>0 (4)k<0 b<04、在同一直角坐标系中画出下列函数图象,并归纳y=kx+b(k、b是常数,k≠0)中b对函数图象的影响.1.y=x-1 y=x y=x+12.y=-2x+1 y=-2x y=-2x-1练习巩固1、例1 小芳以200米/分的速度起跑后,先匀加速跑5分钟,每分提高速度20米/分,又匀速跑10分钟.试写出这段时间里她跑步速度y(米/分)随跑步时间x(分)变化的函数关系式,并画出图象.2、A城有肥料200吨,B城有肥料300吨,现要把这些肥料全部运往C、D两乡.从A城往C、D两乡运肥料费用分别为每吨20元和25元;从B城往C、D两乡运肥料费用分别为每吨15元和24元.现C乡需要肥料240吨,D乡需要肥料260吨.怎样调运总运费最少?3、从A、B两水库向甲、乙两地调水,其中甲地需水15万吨,乙地需水13万吨,A、B两水库各可调出水14万吨.从A地到甲地50千米,到乙地30千米;从B地到甲地60千米,到乙地45千米.设计一个调运方案使水的调运量(万吨·千米)最少.4、某单位急需用车,但又不准备买车,他们准备和一个体车主或一国有出租车公司其中一家签让合同.设汽车每月行驶x千米,应付给个体车主的月费用是y 1元,应付给出租车公司的月费用是y2元,y1、y2分别是x之间函数关系如下图所示.每月行驶的路程等于多少时,租两家车的费用相同,是多少元?四、课后习题1.当x <0时,函数y =-2x 的图象在A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.直线x y 3-=过点(0,0)和点A.(1,-3)B.(1,3)C.(-1,-3)D.(3,-1)3.函数x y 2=与x y 3-=的共同特点是A.图象经过一、三象限B.图象经过二、四象限C.图象经过原点D.y 随着x 的增大而增大4.函数y =-x 21+1和y =x 21+1的图象交于一点,这点的坐标是A.(1,21) B.(-1,23) C.(1,0) D.(0,1)5.函数x m y )1(-=(1≠m ),y 随着x 的增大而增大,则A.m <0B.m >0C.m <1D.m >19.下面图象中,不可能是关于x 的一次函数y =mx -(m -3)的图象的是10.在同一个直角坐标系中,对于函数①y=-x-1,②y=x+1,③y=-x+1,④y=-2(x+1)的图象,下列说法正确的是A.通过点(-1,0)的是①和③B.交点在y轴上的②和④C.相互平行的是①和③D.关于x轴对称的是②和③32.某公司市场营业员销部的营销人员的个人收入与其每月的销售量成一次函数关系,其图象如图所示.由图中给出的信息可知,营销人员没有销售时的收入是A.310B.300C.290D.28033.如图,OA,BA分别表示甲、乙两名学生运动的一次函数图象,图中s和t分别表示运动路程和时间,根据图象判断快者的速度比慢者的速度每秒快A.2.5米B.2米C.1.5米D.1米34.一游泳池长90米,甲、乙二人分别在游泳池相对两边同时朝另一边游泳,甲的速度是3米/秒,乙的速度是2米/秒,图中的实线和虚线分别为甲、乙与游泳池一边的距离随游泳时间的变化而变化图象.若不计转向时间,则从开始起到3分钟止他们相遇的次数为A.2次B.3次C.4次D.5次。
一次函数的函数图像与方程解析解的实际应用一次函数是数学中常见的一种函数类型,它可以表示为y = ax + b的形式,其中a和b为已知值,x和y为自变量和因变量。
在这篇文章中,我们将讨论一次函数的函数图像以及如何使用方程解析解来解决实际应用问题。
一、一次函数的函数图像一次函数的函数图像是一条直线,其斜率确定了直线的倾斜程度,截距则决定了直线与y轴的交点。
根据斜率的正负,可以判断直线是上升还是下降。
下面我们来看几个具体的例子。
1. 实例一:y = 2x + 1这个函数表示了一个斜率为2,截距为1的直线。
根据斜率的正值,我们知道这条直线上升。
当x增加1个单位时,y增加2个单位。
当x减小1个单位时,y减小2个单位。
通过这些关系,我们可以画出该函数的函数图像。
2. 实例二:y = -3x + 2这个函数表示了一个斜率为-3,截距为2的直线。
根据斜率的负值,我们知道这条直线下降。
当x增加1个单位时,y减小3个单位。
当x减小1个单位时,y增加3个单位。
同样地,我们可以通过这些关系画出该函数的函数图像。
通过观察这些例子,我们可以发现直线的倾斜程度(斜率)以及它与y轴的交点(截距)等信息可以从一次函数的解析解中推导出来。
这样,我们可以在解析解的基础上直观地了解一次函数的函数图像。
二、一次函数方程解析解的实际应用一次函数的解析解除了可以用来绘制函数图像之外,还可以应用于解决实际问题。
我们将通过以下两个实际应用问题来说明。
1. 实例一:销售收入问题假设一个公司以每件产品x销售价y的方式进行销售。
已知该公司每个月的固定成本是1000元,每件产品的可变成本是30元。
我们希望找到销售多少件产品时,公司能够实现盈亏平衡。
根据以上信息,我们可以写出一次函数的方程:总收入 = 总成本根据题意,总收入为yx,总成本为1000 + 30x。
将它们相等并整理方程,可得:yx = 1000 + 30x解这个一次方程,我们可以求得x的解析解。
一次函数和反比例函数一次函数和反比例函数是数学中常见的两种函数类型。
它们在数学、工程、经济等领域中都有广泛的应用。
本文将详细介绍一次函数和反比例函数的概念、性质、图像和应用。
一、一次函数一次函数又称为一次方程,是指形如y=ax+b的函数,其中a和b是常数,x和y分别表示自变量和因变量。
一次函数的图像是一条直线,其中a称为直线斜率,表示直线倾斜的程度,b称为截距,表示直线与y轴的交点。
1. 性质(1)斜率为零的直线是水平直线,斜率为正的直线是向上倾斜的直线,斜率为负的直线是向下倾斜的直线。
(2)当x取不同的值时,y的变化量与x的变化量成正比例关系。
(3)直线的截距表示当x为0时,直线与y轴的交点的纵坐标。
2.图像一次函数的图像是一条直线,其斜率和截距决定了直线的位置和形状。
可以通过画出两个点来确定一条直线,但也可以通过斜率和截距来快速绘制出直线。
如果一次函数的斜率为2,截距为1,则可以画出通过点(0,1)和(1,3)的直线。
3.应用一次函数在很多领域中都有广泛的应用。
斜率表示了物体运动的速率和变化率,截距表示了与x轴的位移,因此一次函数可以被用来描述运动、重力、天体物理等等。
二、反比例函数反比例函数是指形如y=k/x的函数,其中k是常数,x和y分别表示自变量和因变量。
当x趋近于0时,y趋近于无限大;当x趋近于无限大时,y趋近于0。
反比例函数的图像是一条无限接近x和y轴的双曲线。
(1)当x趋近于0时,y趋近于无限大;当x趋近于正无穷大时,y趋近于0。
(2)反比例函数的图像是一条双曲线,其两条渐进线是x轴和y轴。
(3)当x增大时,y减小,反之亦然。
反比例函数在很多领域中都有广泛的应用。
它可以被用来计算电路中的电流和电压、计算物体的加速度、分析经济学中的消费和产量关系等等。
反比例函数的性质和图像使得其在工程、经济等领域中具有很大的实用价值。
在实际应用中,一次函数和反比例函数经常被用来描述各种现象和过程。
利用一次函数解决问题一次函数(也称为线性函数)是数学中常见且重要的函数类型之一。
它的表达式为 y = ax + b,其中 a 和 b 是常数,且a ≠ 0。
一次函数的图像是一条直线,具有许多应用领域。
本文将介绍如何利用一次函数解决问题。
一、利用一次函数解决实际问题一次函数在实际问题中的应用非常广泛。
它可以描述物体的直线运动、收入与支出的关系、成本与产量的关系等。
下面举例说明:例1:小明每天骑自行车上学,他发现骑行的时间与距离之间存在一定的关系。
他测量了两天的数据,如下所示:时间(分钟):10 20 30 40距离(千米):1 2 3 4小明想要知道骑行 50 分钟可以骑多远,他可以利用一次函数解决这个问题。
解:我们可以先通过已知数据构建一个一次函数。
选择时间作为自变量 x,距离作为因变量 y。
现在我们来求解 a 和 b 的值。
已知点 A (10, 1) 和点 B (20, 2),可以利用两点间的斜率公式计算 a的值:a = (yB - yA) / (xB - xA) = (2 - 1) / (20 - 10) = 1 / 10 = 0.1接下来,我们可以代入其中一点的坐标和已知的 a 值,求解 b 的值:1 = 0.1 * 10 + bb = 1 - 1 = 0所以,一次函数为 y = 0.1x + 0。
现在可以利用求得的一次函数来解决问题。
当 x = 50 时,我们可以通过函数表达式求得对应的 y 值:y = 0.1 * 50 + 0 = 5因此,小明骑行 50 分钟可以骑行 5 千米。
二、利用一次函数解决图像问题一次函数的图像是一条直线,通过直线的性质,我们可以解决一些与图像相关的问题。
下面举例说明:例2:某公司生产零件,每天生产数量与花费的时间之间呈一次函数的关系。
已知当生产数量为 1000 时,需要 4 小时。
而当生产数量为2000 时,需要 8 小时。
现在需要求解该函数的表达式并计算生产 3000 个零件所需的时间。
二.解答题(共18小题)1.小聪在学习时看到一则材料:甲、乙两人去某风景区游玩,约好在飞瀑见面,早上,甲乘景区巴士从古刹出发,沿景区公路(如图1)去飞瀑;同时,乙骑电动自行车从塔林出发,沿景区公路去飞瀑.设两人行驶的时间为t(小时),两人之间相距的路程为s(千米),s与t之间的函数关系如图2所示,小聪观察、思考后发现了图2的部分正确信息:①两人出发1小时后第一次相遇;②线段CD 表示甲到达飞瀑后,乙正在赶往飞瀑途中时s随t的变化情况,…,请你应用相关知识,与小聪一起解决下列问题(1)求乙骑电动自行车的速度;(2)当甲、乙两人第一次相遇时,他们离飞瀑还有多少千米?(3)在行驶途中,当甲、乙两人之间相距的路程不超过1千米时,求t的取值范围.【解答】解:(1)由CD段可知,乙骑电动自行车的速度==20千米/小时.(2)第一次相遇在B点,离飞瀑的距离为20×0.75=15千米.(3)设甲的速度为x千米/小时,由BC段可知,0.5(x﹣20)=5,∴x=30,∴A(0,30),B(1,0),C(1.5,5),D(1.75,0),∴直线AB的解析式为y=﹣30x+30,直线BC的解析式为y=10x﹣10,直线CD的解析式为y=﹣20x+35,当y=1时,x的值分别为h,h,h,∴当甲、乙两人之间相距的路程不超过1千米时,t的取值范围为≤t≤或≤t≤1.75.2.甲、乙两人分别开汽车和摩托车从A地出发沿同一条公路匀速前往B地,乙出发半小时后甲出发,设乙行驶的时间t(h),甲、乙两人之间的距离为y(km),y与t之间关系的图象如图所示.(1)分别指出点E,F所表示的实际意义;(2)分别求出线段DE,FG所在直线的函数表达式;(3)分别求甲、乙两人行驶的速度.【解答】解:(1)点E表示的实际意义是甲、乙两人在乙出发2小时时相遇,此时两人之间的距离为0,F所表示的实际意义乙出发5小时时甲到达B地,此时两人之间的距离为60km;(2)设直线DE的函数表达式为y=kx+b,把(0.5,30),(2,0)代入得,解得:,则直线DE的函数表达式为y=﹣20x+40,设直线FG的函数表达式为y1=k1x+b1,把(5,60),(6,0)代入得,解得,∴直线FG的函数表达式为y1=﹣60x+360;(3)设甲的速度为vkm/h,甲的速度为v乙km/h,甲根据图象得,解得:,答:甲行驶的速度是80km/h,乙行驶的速度是60km/h.3.小王骑车从甲地到乙地,小季骑车从乙地到甲地,两人同时出发,沿同一条公路匀速前进,小王的速度小于小李的速度,在出发2h时,两人相距36km,在出发4h时,两人又相距36km,设小王骑行的时间为x(h),两人之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.(1)求线段AB所表示的y与x之间的函数表达式;(2)求甲、乙两地之间的距离.【解答】解:(1)∵出发2h时,两人相距36km,在出发4h时,两人又相距36km,∴B(3,0),设线段AB所表示的y与x之间的函数关系式为:y=kx+b,根据题意,得:,解得:.所以解析式为:y=﹣36x+108;(2)把x=0代入解析式,可得y=108,所以甲、乙两地的距离为108千米.4.甲从M地骑摩托车匀速前往N地,同时乙从N地沿同一条公路骑自行车匀速前往M地,甲到达N地后,原路原速返回,追上乙后返回到M地.设甲、乙与N地的距离分别为y1、y2千米,甲与乙之间的距离为s千米,设乙行走的时间为x小时.y1、y2与x之间的函数图象如图1.(1)分别求出y1、y2与x的函数表达式;(2)求s与x的函数表达式,并在图2中画出函数图象;(3)当两人之间的距离不超过5千米时,能够用无线对讲机保持联系.并且规定:持续联系时间不少于15分钟为有效联系时间.求当两人用无线对讲机保持有效联系时,x的取值范围.【解答】解:(1)由图1知摩托车的速度为:=45(千米/小时),自行车的速度=15(千米/小时),∴点B的坐标为(2,0),点D 的坐标为(4,90),当0≤x≤2时,y1=90﹣45x,当2≤x≤4时,y1=45x﹣90,y2=15x,(2)甲和乙在A点第一次相遇,时间t1==1.5小时,甲和乙在C点第二次相遇,时间t2==3小时,.当0≤x≤1.5时,s=y1﹣y2=﹣45x+90﹣15x=﹣60x+90,∴x=1.5时,s=0,当1.5≤x≤2时,s=y2﹣y1=15x﹣(﹣45x+90)=60x﹣90,∴x=2时,s=30,当2≤x≤3时,s=y2﹣y1=15x﹣(45x﹣90)=﹣30x+90,∴x=3时,s=0,当3时,s=y1﹣y2=45x﹣90﹣15x=30x﹣90,∴x=4时,s=30,当4≤x≤6时,s=90﹣y2=90﹣15x,∴x=6时,s=0,故描出相应的点就可以补全图象.如图所示,(3)∵0≤x≤1.5,s=﹣60x+90,s=5时,x=,1.5≤x≤2,s=﹣60x﹣90,s=5时,x=,2≤x≤3,s=﹣30x+90,s=5时,x=,3≤x≤4,s=30x﹣90,s=5时,x=,4≤x≤6,s=﹣1.5x+90,s=5时,x=,∴由图象知当两人距离不超过5千米时x的取值范围为:≤x≤,≤x≤,≤x≤6,60×(﹣)=10分钟,60×(﹣)=20分钟,60×(6﹣)=20分钟.∴当两人能够用无线对讲机保持有效联系时x的取值范围为:≤x≤,≤x≤6.5.在一条笔直的公路上有A、B两地,甲骑自行车从A地到B地;乙骑摩托车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回,如图是甲、乙两人距B地的距离y (km)与行驶时间x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题:(1)写出A、B两地之间的距离;(2)请问甲乙两人何时相遇;(3)求出在9﹣18小时之间甲乙两人相距s与时间x的函数表达式.【解答】解:(1)由题意的AB两地相距360米;(2)由图得,V甲=360÷18=20km/h,V乙=360÷9=40km/h,则t=360÷(20+40)=6h;(3)在9﹣18小时之间,甲乙两人分别与A的距离为S甲=20x,S乙=40(x﹣9)=40x﹣360,则s=S甲﹣S乙=360﹣20x.6.某森林公园从正门到侧门有一条公路供游客运动,甲徒步从正门出发匀速走向侧门,出发一段时间开始休息,休息了0.6小时后仍按原速继续行走.乙与甲同时出发,骑自行车从侧门匀速前往正门,到达正门后休息0.2小时,然后按原路原速匀速返回侧门.图中折线分别表示甲、乙到侧门的路程y(km)与甲出发时间x(h)之间的函数关系图象.根据图象信息解答下列问题.(1)求甲在休息前到侧门的路程y(km)与出发时间x(h)之间的函数关系式.(2)求甲、乙第一次相遇的时间.(3)直接写出乙回到侧门时,甲到侧门的路程.【解答】解:(1)设甲在休息前到侧门的路程y(km)与出发时间x(h)之间的函数关系式为:y=kx+b,∵点(0,15)和点(1,10)在此函数的图象上,∴,解得k=﹣5,b=15.∴y=﹣5x+15.即甲在休息前到侧门的路程y(km)与出发时间x(h)之间的函数关系式为:y=﹣5x+15.(2)设乙骑自行车从侧门匀速前往正门对应的函数关系式y=kx,将(1,15)代入可得k=15,∴乙骑自行车从侧门匀速前往正门对应的函数关系式y=15x,∴解得x=0.75.即第一次相遇时间为0.75h.(3)乙回到侧门时,甲到侧门的路程是7km.设甲休息了0.6小时后仍按原速继续行走对应的函数解析式为:y=kx+b.将x=1.2代入y=﹣5x+15得,y=9.∵点(1.8,9),(3.6,0)在y=kx+b上,∴,解得k=﹣5,b=18.∴y=﹣5x+18.将x=2.2代入y=﹣5x+18,得y=7.即乙回到侧门时,甲到侧门的路程是7km.7.一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地.设一辆车先出发xh后,另一辆车也开始行驶,两车之间的距离为ykm,图中的折线表示y 与x之间的函数关系.根据图象解决以下问题:(1)慢车的速度为km/h,快车的速度为km/h;(2)求线段CD的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(3)求当x为多少时,两车之间的距离为300km.【解答】解:(1)(480﹣440)÷0.5=80km/h,440÷(2.7﹣0.5)﹣80=120km/h,所以,慢车速度为80km/h,快车速度为120km/h;故答案为:80,120;(2)快车到达乙地(出发了4小时快车慢车相距360KM时甲车到达乙地);∵快车走完全程所需时间为480÷120=4(h),∴点D的横坐标为4.5,纵坐标为(80+120)×(4.5﹣2.7)=360,即点D(4.5,360);设CD的直线的解析式为:y=kx+b,可得:,解得:,解析式为y=200x﹣540(2.7≤x≤4.5);(3)由题意,可知两车行驶的过程中有2次两车之间的距离为300km.即相遇前:(80+120)×(x﹣0.5)=440﹣300,解得x=1.2(h),相遇后:(80+120)×(x﹣2.7)=300,解得x=4.2(h),故x=1.2 h或4.2 h,两车之间的距离为300km.8.已知A、B两地相距40km,甲、乙两人沿同一公路从A地出发到B地,甲骑摩托车,乙骑自行车,图中CD、OE分别表示甲、乙离开A地的路程y(km)与时间x(h)的函数关系的图象,结合图象解答下列问题.(1)甲比乙晚出发小时,乙的速度是km/h;(2)在甲出发后几小时,两人相遇?(3)甲到达B地后,原地休息0.5小时,从B地以原来的速度和路线返回A地,求甲在返回过程中与乙相距10km时,对应x的值.【解答】解:(1)由图象可得,甲比乙晚出发1小时,乙的速度是:20÷2=10km/h,故答案为:1,10;(2)设甲出发x小时,两人相遇,[40÷(2﹣1)]x=10(x+1),解得,x=,即在甲出发小时后,两人相遇;(3)设OE所在直线的解析式为y=kx,20=2k,得k=10,∴OE所在直线的解析式为y=10x;设甲车在返回时对应的函数解析式为y=ax+b,则,得,即甲车在返回时对应的函数解析式为y=﹣40x+140,∴|﹣40x+140﹣10x|=10,解得,,x2=3,即甲在返回过程中与乙相距10km时,对应x的值是或3.9.甲、乙两车分别从相距480km的A、B两地相向而行,乙车比甲车先出发1小时,并以各自的速度匀速行驶,途经C地,甲车到达C地停留1小时,因有事按原路原速返回A地.乙车从B地直达A地,两车同时到达A地.甲、乙两车距各自出发地的路程y(千米)与甲车出发所用的时间x(小时)的关系如图,结合图象信息解答下列问题:(1)乙车的速度是千米/时,t=小时;(2)求甲车距它出发地的路程y与它出发的时间x的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)直接写出乙车出发多长时间两车相距120千米.【解答】解:(1)根据图示,可得乙车的速度是60千米/时,甲车的速度是:(360×2)÷(480÷60﹣1﹣1)=720÷6=120(千米/小时)∴t=360÷120=3(小时).(2)①当0≤x≤3时,设y=k1x,把(3,360)代入,可得3k1=360,解得k1=120,∴y=120x(0≤x≤3).②当3<x≤4时,y=360.③4<x≤7时,设y=k2x+b,把(4,360)和(7,0)代入,可得解得∴y=﹣120x+840(4<x≤7).(3)①(480﹣60﹣120)÷(120+60)+1=300÷180+1==(小时)②当甲车停留在C地时,(480﹣360+120)÷60=240÷60=4(小时)③两车都朝A地行驶时,设乙车出发x小时后两车相距120千米,则60x﹣[120(x﹣1)﹣360]=120,所以480﹣60x=120,所以60x=360,解得x=6.综上,可得乙车出发后两车相距120千米.故答案为:60、3.10.甲船从A港出发顺流匀速驶向B港,行至某处,发现船上一救生圈不知何时落入水中,立刻原路返回,找到救生圈后,继续顺流驶向B港.乙船从B港出发逆流匀速驶向A港.已知救生圈漂流的速度和水流速度相同;甲、乙两船在静水中的速度相同.甲、乙两船到A港的距离y1、y2(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象如图所示.(1)写出乙船在逆流中行驶的速度;(2)求甲船在逆流中行驶的路程;(3)求甲船到A港的距离y1与行驶时间x之间的函数关系式;(4)求救生圈落入水中时,甲船到A港的距离.【解答】解:(1)乙船在逆流中行驶的速度为6km/h.(2分)(2)甲船在逆流中行驶的路程为6×(2.5﹣2)=3(km).(4分)(3)方法一:设甲船顺流的速度为akm/h,由图象得2a﹣3+(3.5﹣2.5)a=24,解得a=9.(5分)当0≤x≤2时,y1=9x,当2≤x≤2.5时,设y1=﹣6x+b1,把x=2,y1=18代入,得b1=30,∴y1=﹣6x+30,当2.5≤x≤3.5时,设y1=9x+b2,把x=3.5,y1=24代入,得b2=﹣7.5,∴y1=9x﹣7.5.(8分)方法二:设甲船顺流的速度为akm/h,由图象得2a﹣3+(3.5﹣2.5)a=24,解得a=9,(5分)当0≤x≤2时,y1=9x,令x=2,则y1=18,当2≤x≤2.5时,y1=18﹣6(x﹣2),即y1=﹣6x+30,令x=2.5,则y1=15,当2.5≤x≤3.5时,y1=15+9(x﹣2.5),y1=9x﹣7.5.(8分)(4)水流速度为(9﹣6)÷2=1.5(km/h),设甲船从A港航行x小时救生圈掉落水中.根据题意,得9(2﹣x)=1.5(2.5﹣x)+3,解得x=1.5,1.5×9=13.5,即救生圈落水时甲船到A港的距离为13.5km.(10分)参考公式:船顺流航行的速度=船在静水中航行的速度+水流速度,船逆流航行的速度=船在静水中航行的速度﹣水流速度.10.一条笔直的公路上依次有A、B、C三地,甲、乙两车同时从B地出发,匀速驶往C地.乙车直接驶往C地,甲车先到A地取一物件后立即调转方向追赶乙车(甲车取物件的时间忽略不计).已知两车间距离y(km)与甲车行驶时间x (h)的关系图象如图1所示.(1)求两车的速度分别是多少?(2)填空:A、C两地的距离是:,图中的t=(3)在图2中,画出两车离B地距离y(km)与各自行驶时间x(h)的关系图象,并求两车与B地距离相等时行驶的时间.【解答】解:(1)由直线1可得,出v甲+v乙=150①;由直线2得,v甲﹣v乙=30②,结合①②可得:v甲=90km/小时,v乙=60km/小时;(2)由直线1、2得,乙运用3.5小时候到达C地,故B、C之间的距离为:v乙t=3.5×60=210km.由图也可得:甲用1小时从B到达A,故A、B之间的距离为v甲t=90×1=90km,综上可得A、C之间的距离为:AB+BC=300km;甲需要先花1小时从B到达A,然后再花=小时从A到达C,从而可得t=+1=;(3)甲:当0≤t≤1时,y=90x;②当1<t≤2时,y=180﹣90x;③当2<x≤,y=90x﹣180;乙:y=60x.乙由题意可得,当甲从A到B行驶的过程中会出现题意所述情况,故可得:90﹣90(t﹣1)=60t,解得:t=小时.答:两车与B地距离相等时行驶的时间为1.2小时或小时.。
【本讲教育信息】一. 教学内容:一次函数的图像、性质和应用;二元一次方程组的图像解法[学习目标]1. 理解一次函数的图像是一条直线以及它的性质,会画一次函数的图像.2. 会应用一次函数的性质解决实际问题,能够用图像法解二元一次方程组.3. 通过学习,进一步体会“数形结合”的数学思想方法以及数学建模的思想.二. 重点、难点:能够熟练地用描点法、两点法画出一次函数的图像,用图像法解二元一次方程组,理解一次函数性质并会应用一次函数解决问题是重点;难点是对一次函数性质的理解以及应用一次函数解决问题.三. 知识要点:1. 一次函数与正比例函数的图像一般地,一次函数的图像是过(),(0,b)的一条直线;特殊的,正比例函数的图像是过(0,0),(1,k)的一条直线.直线是由直线向上或向下平移单位得到的.或者说直线是由直线向右或向左平移单位得到的.2. 一次函数的性质(1)增减性:如果,那么y的值随x值的增大而增大;如果,那么y的值随x 值的增大而减小(2)所通过的象限如下表k,b的符号k>0,b>0 k>0,b<0 k<0,b>0 k<0,b<0图像所通过的象一,二,三一,三,四一,二,四二,三,四限3. 一次函数图像上任意一点的坐标与二元一次方程解的关系:一次函数图像上任意一点的坐标都是二元一次方程的一个解;以二元一次方程的解为坐标的点都在一次函数图像上.4. 数形结合及数学建模思想方法的体会与应用也是本章的一个重要知识点.【典型例题】例1. 如图所示,两条直线分别表示函数和,请根据图像,回答下列问题:(1)直线AB表示的图像,直线OB表示的图像.(2)函数随x的增大而,函数随x的减小而.分析(1)观察图像可知,直线AB与直线OB的区别是直线OB经过原点,而正比例函数的图像是经过原点的一条直线,所以直线OB表示,直线AB表示.(2)从左向右看两个图像的变化趋势可知,函数随x的增大而增大;函数随x的减小而增大解(1);(2)增大;增大方法指导经过原点的直线是正比例函数的图像,不经过原点的直线是一般是一次函数的图像.例2.直线y=kx+b与直线y=kbx,它们在同一个坐标系中的图象大致为()分析解决此题有效的方法是排除法.如我们以B为例,可以看出正比例函数kb>0,即k,b为同号;另外从一次函数y=kx+b的图像可以看出k<0,b>0,即k,b异号,所以出现矛盾情况.做此类题目的关键是对一次函数性质的理解和掌握.解 A例3一次函数的图像过(3,0),且与坐标轴所围成的图形的面积为9,求一次函数的函数关系式.分析要求一次函数的函数关系式,必须知道函数图像经过两点的坐标,由条件知一个点的坐标,必须求出另一个点的坐标.由“图像与坐标轴所围成的面积为9”可求得另一个点的坐标.最后用待定系数法去求关系式.解如图,设一次函数的图像与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B(0,b),则OA=3,OB=.又,故B的坐标为(0,6)或(0,-6).设一次函数的函数关系式为,则得所以一次函数的解析式为y=-2x+6或y=2x-6评析解决面积问题结合图形考虑,不但对问题容易把握,而且可以使问题解决的更全面.例4如图所表示甲、乙两名选手在一次自行车越野赛中,路程y(km)随时间x(min)变化的图像(全程).根据图像回答下列问题:(1)求比赛开始多少分钟时,两人第一次相遇;(2)求这次比赛的全程是多少千米;(3)求比赛开始多少分钟时,两人第二次相遇.分析认真读图,通过图像上的一些特殊点,如图像与坐标轴的交点,图像的起、终点,图像上已用虚线表示出横、纵坐标的点等寻找突破口,如本题以A,B两点为突破口.解(1)当把(15,5)和(33,7)代入得当y=6时,有∴比赛开始24min两人第一次相遇.(2)设∴∴比赛的全程为12km.(3)当解得解方程组∴比赛开始38min两人第二次相遇.评析本题体现了从形到数的转化,是数形结合的具体运用,也是待定系数法的具体应用,此方法与方程、方程组的解法密不可分.例5 在一次蜡烛燃烧实验中,甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度y(cm)与燃烧时间x(h)的关系如图所示.请根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)甲、乙两根蜡烛燃烧前的高度分别是,从点燃到燃尽所用的时间分别是;(2)分别求甲、乙两根蜡烛燃烧时y与x之间的函数关系式;(3)当x为何值时,甲、乙两根蜡烛在燃烧过程中的高度相等?分析(1)纵轴表示蜡烛的高度.(2)因为图像都是线段,所以它们的函数关系式都是一次函数.根据图像上提供的点的坐标用待定系数法分别求解.(3)求出两条线段的交点坐标,结合图像的位置求解.解(1)30cm,25cm;2h,2.5h(2)设甲蜡烛燃烧时y与x函数关系式为观察可知,它的图像经过点(2,0),(0,30)所以解得所以甲蜡烛燃烧时函数关系式为设乙蜡烛燃烧时y与x函数关系式为观察可知,它的图像经过点(2.5,0),(0,25)所以解得∴乙蜡烛燃烧时函数关系式为:(3)当甲蜡烛与乙蜡烛的高度相等时,则所以x=1时,甲蜡烛与乙蜡烛的高度相等.观察图像可知,当甲蜡烛比乙蜡烛低.方法指导第(3)小问要抓住交点的意义,并结合图像求解.例6 学校有一批复印任务,原来有甲复印社承接,按每100页40元计费.现在乙复印社表示:若学校先按月付给一定数额的承包费,则可按每100页15元收费.两复印社每月收费情况如图根据图像回答下列问题:(1)乙复印社的每月承包费是多少?(2)当每月复印多少页时,两复印社实际收费相同?(3)如果每月复印页数在1200页左右,那么学校应选择哪个复印社比较合算?分析由图像可知,乙的图像与y轴的交点坐标为(0,200),说明乙每月的承包费为200元;而“收费相同”在图像上的反映就是两条直线的交点位置;对于选择哪家复印社比较合算,那就要看当x=1200时,哪条直线的位置“较低”了.解(1)乙复印社的每月承包费为200元;(2)从图像上观察可知,当每月复印800页时,两复印社实际收费相同;(3)如果每月复印页数在1200页左右,也就是当x=1200时,其在乙图像上的点低于甲图像上的点,故说明学校应选择乙复印社比较合算.评析根据条件,本题还可以依据图像写出收费y(元)与复印页数x(页)之间的函数关系式,甲为y=0.4x,乙为y=0.15x+200.这样就可以通过解方程以及计算来求出第(2),(3)问了.【模拟试题】(答题时间:60分钟)1.若函数的图象经过点(1,2),则函数的表达式可能是(写出一个即可)2. 一次函数y=kx+b满足kb>0且y随x的增大而减小,则此函数图象不经过()A、第1象限B、第2象限C、第3象限D、第4象限3. 两个一次函数y1=mx+n,y2=nx+m,它们在同一坐标系中的图象可能是下图中的()4. 在函数y=-2x+3中,当自变量x满足时,图象在第一象限.5. 已知一次函数y=kx+b的图象经过点(0,1)且不经过第四象限,则满足以上条件的一个一次函数的解析式为6. 某污水处理厂的一个净化池设有2个进水口和1个出水口,三个水口至少打开一个,每个进水口进水速度由图甲给出,出水口出水的速度由图乙给出.某一天0点到6点,该水池的蓄水量与时间的函数关系如图丙所示.通过对图象的观察,小亮得出了以下三个论断:(1)0点到3点只进水不出水;(2)3点到4点不进水只出水;(3)4点到6点不进水也不出水.其中正确的是()A、(1)B、(1)(2)C、(1)(3)D、(1)(2)(3)7.如图,过点A的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B,能表示这个一次函数的解析式为()A. 2x-y+3=0B. x-y-3=0C. 2y-x+3=0D. x+y-3=08. 如图,表示甲骑电动自行车和乙驾驶汽车均行驶90km的过程中,行驶的路程与经过的时间的函数关系,请根据图象填空:出发早,早了小时,先到达,先到小时,电动自行车的速度为km/h,汽车的速度为km/h.9. 已知正比例函数y=k1x的图象与一次函数y=k2x-9的图象相交于点P(3,-6).(1)求k1、k2的值;(2)如果一次函数y=k1x-9的图象与x轴交于点A,求A的坐标.10. 某出版社出版一种适合中学生阅读的科普读物,若该读物首次印刷的印数不少于5000册时,投入的成本与印数间的相应数据如下:印数x(册)5000 8000 10000 15000 ……成本y(元)28500 36000 41000 53500 ……(1)经过对上表数据的探究,发现这种读物的投入成本y(元)是印数x(册)的一次函数,求这个一次函数的解析式(不要求写出x的取值范围);(2)如果出版社投入48000元,那么能印读物多少册?11. 某公司推销一种产品,设x(件)是推销产品的数量,y(元)是推销费,下图表示了公司每月付给推销员推销费的两种方案,看图解答下列问题:(1)求y1、y2的解析式;(2)解释图中表示的两种方案是如何付推销费的;(3)如果你是推销员,应如何选择付费方案?12. 电视台为某个广告公司特约播放甲、乙两部连续剧.经调查,播放甲连续剧平均每集有收视观众20万人次,播放乙连续剧平均每集有收视观众15万人次,公司要求电视台每周共播放7集.(1)设一周内甲连续剧播x集,甲、乙两部连续剧观众的人次的总和为y万人次,求y关于x的函数关系式;(2)已知电视台每周只能为该公司提供不超过300分钟的播放时间,并且播放甲连续剧每集需50分钟,播放乙连续剧每集需35分钟,请你用所学知识求电视台每周应播放甲、乙两部连续剧各多少集,才能使得每周收看甲、乙连续剧的观众的人次总和最大,并求出这个最大值.【试题答案】1. y=2x2. A3. B4.5. y=x+16. C7. D8. 电动车,2 ,汽车, 2 ,18 km/h, 60 km/h.9. (1)k1=-2,k2=1;(2)(9,0)10. (1)(2)1280011. (1)(2)第一种情况是按照推销的件数提成;第二种情况是先付给推销员300元,然后再按推销的件数提成.(3)当推销产品的件数等于30件时,两种方案一样,然后再分大于30件和小于30件来考12. (1)y=5x+105(2)略。
一次函数图象的应用
一、知识点睛
1.函数图象共存问题
选定一个函数图象,根据图象性质判断k,b符号,验证另一个函数图象存在的合理性.
2.数形结合求范围
__________、__________、__________.
二、精讲精练
1.若实数a,b,c满足a+b+c=0,且a<b<c,则函数y=ax+c的图象可能是()
A.B.C.D.
2.一次函数y=kx-k的图象可能是()
A.B.C.D.
3.已知一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m,n为常数,且mn≠0),它
们在同一坐标系中的图象可能是()
A.B.C.D.
4.两个一次函数y1=mx+n,y2=nx+m,它们在同一坐标系中的图象可能是图中
的()
A.B.C.D.
5.已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是()
A.x>1
B.x<1
C.x<2
D.x>2
6.已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,当0<x<1时,y的取值范围是()
A.-2<y<0
B.-2≤y≤0
C.y<-2
D.-2<y<1
7.如图,直线y=kx+b交坐标轴于A(-3,0),B(0,5)两点,回答下列问题:
(1)当-3<x≤0时,y的取值范围是__________;
(2)当y≤5时,x的取值范围是
_____________.
第7题图第8题图
8.如图,直线y1=kx+b经过A(-1,-2)和B(-2,0),直线y2=2x过点A,当y1<y2时,x的取值范围是__________________.
9.如图所示,函数y1=|x|和
214 33
y x
=+的图象相交于(-1,1),(2,2)两点.当y1>y2时,x的取值范围是()
A.x<-1
B.-1<x<2
C.x>2
D.x<-1或x>2
10.已知一次函数y=kx+b的图象经过点(-2,5),
且与y轴相交于点P,直线
1
3
2
y x
=-+与y轴相交于点Q,点Q恰与点P关于x
轴对称,求这个一次函数的表达式.
11.已知正比例函数和一次函数的图象都经过M (3,4),且正比例函数和一次函
数的图象与y 轴围成的面积为15
2
,求此正比例函数和一次函数的解析式.
12.直线2
23
y x =
-分别交x 轴、y 轴于A ,B 两点,O 为原点. (1)求△AOB 的面积;
(2)过△AOB 的顶点A 能否画出一条直线把△AOB 分成面积相等的两部分?若能,求出该直线的表达式;若不能,请说明理由.
13.已知A (-1,1),B (2,3),若要在x 轴上找一点P ,使AP +BP 最短,由此得点P 的坐标为( )
A .(0,0)
B .(2
5
-
,0) C .(-1,0)
D .(1
4
-,0)
14.已知直线3-=mx y 中,y 随x 的增大而减小,且与直线x =1,x =3和x 轴围成的四边形面积为8,则m =________.
15.已知直线6y kx =-经过第一、三、四象限,且与直线x =-1,x =-3和x 轴围成的四边形的面积为16,则k =________.
一次函数图象的应用
1.直线y1=kx+b和y2=bx+k在同一平面直角坐标系中的大致图象可能是()
A.B.C.D.
2.如图,直线l1:y1=x+1与直线l2:y2=mx+n相交于点P(1,b).当y1>y2时,x
的取值范围为______________.
3.已知直线y=kx-2中,y随x的增大而减小,且与直线x=2,x=4和x轴围成
的四边形的面积为9,则k=________.
一次函数图象的应用
1.下列关于直线y=-2x+1的描述中,正确的是()
A.图象必经过点(-2,1)
B.图象经过第一、二、三象限
C.当x>
1
2
时,y<0
D.y随x的增大而增大
2.一次函数y=mx+2与正比例函数y=2mx(m为常数,且m≠0)在同一直角坐
标系中的图象可能是()
A.B.C.D.
3.两条直线y1=ax+b与y2=bx+a在同一直角坐标系中的图象可能是()
A.B.C.D.
4. 已知一次函数y =kx +k ,其在平面直角坐标系中的图象可能是( )
A .
B .
C .
D .
5. 已知一次函数y =kx +b 的图象如图所示,当y >0时,x 的取值范围是
__________.
6. 如图,直线11
2
y x =与y 2=-x +3相交于点A ,当y 1<y 2时,
x 的取值范围是_____________.
7. y =kx -1的图象不经过第____象限.
8. 如果直线y =ax +b 经过第一、三、四象限,那么直线y =bx +a 经过第__________
象限,直线b
y x a
=-经过第_______象限.
9. 在平面直角坐标系中,点O 为原点,直线y =kx +b 交x 轴于点A (-2,0),交
y 轴于点B .若△AOB 的面积为8,则k 的值为________.
10. 已知一次函数y =2x +a ,y =-x +b 的图象都经过点A (-2,0),且与y 轴分别交
于B ,C 两点,则△ABC 的面积为________.
11. 已知点A (0,3),B (4,1),在x 轴上找一点P ,使得AP +BP 的和最小,那么
点P 的坐标是__________.
12. 已知直线y =kx +1,y 随x 的增大而增大,且与直线x =1,x =3和x 轴围成的四
边形面积为10,则k =________.
13.已知一次函数的图象经过点(2,1)和(0,-3).
(1)求该一次函数的表达式;
(2)求该一次函数与x轴、y轴的交点坐标;
(3)该一次函数的图象与两坐标轴所围成的三角形的面积为__________.
14.已知一次函数y=kx+b的图象经过点(0,10),且与正比例函数
1
2
y x
的图象
相交于点(4,a).
(1)求一次函数y=kx+b的解析式;
(2)求这两个函数图象与y轴所围成的三角形的面积.
一次函数每日一练
1.函数y=kx+|k|(k≠0)在直角坐标系中的图象可能是()
2.下图中,不可能是关于x的一次函数y=mx-(m-3)的图象的是()
A.B.D.
C.
3.在下列直角坐标系中,一次函数
1
2
2
y kx k
=-的图象不可能是()
4.若ab>0,bc<0,则一次函数
a c
y x
b b
=--的图象可能是()
5.如图,函数y1=2x和y2=ax+4的图象相交于点A x的
取值范围是_________.
6.如图,Rt△OAC是一张放在平面直角坐标系中的直角三角形纸片,点O与
原点重合,点A在x轴上,点C在y轴上,OC∠CAO=30°.将Rt△OAC 折叠,使OC边落在AC边上,点O与点D重合,折痕为CE.
(1)求折痕CE所在直线的解析式;(2)求点D的坐标.。