最新2020大学生网络课程学习心得体会4篇
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大学生网课心得体会(通用7篇)大学生网课心得体会(通用7篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。
到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家整理的大学生网课心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学生网课心得体会篇1今年因为疫情的特殊性,所以只能在家学习,在家学习的方式就变成了上班网课学习了。
学生坐在家里就能跟着老师学习,也是在疫情这样的状态下的一个教学方式,这对于我们大学生来说,也是在疫情下最合适的一个学习方法了。
现在就来谈谈我这次网课的学习心得。
网课不同于线下的学习,网课是线上的学习,是通过网络把知识传递给我们。
在我上了网课后,它有利也有弊。
上网课因为是线上的,所以是没有人去监督的,自然是随便自己怎么做,计算开着视频也会有人投机取巧去应付课堂,总有办法避开上课。
而且也不会管理,看不到学生具体的情况,是无法进行监督的,这就需要靠自己自觉了。
这是网课学习的弊端。
益处就是采取网上上个课,能够方便老师教学,不需要老师用手在黑板上写东西,只要把重点知识打在屏幕上,学生们就能自己看到,不需要再去花费更多的时间和精力,能够最大限度的把知识传递出去。
网课的学习对于学生来说还是方便的,因为学到不懂的地方,可以回放去学习,做笔记也变得简单许多,屏幕上详细的记录了一堂课的要记的重点知识。
线下的上课,记笔记就麻烦些,有时候一个不注意就错过了,如果再去要老师去讲解一遍,又会觉得会耽误上个课的进度,因此很多时候笔记都记不全,但是现在网课在这方面就带来了便利了。
没有记到的笔记,还可以往回停止记录,这真的很方便了。
这个学期基本上就是以这种形式上课了,由开始的不太适应,到现在我已经开始喜欢上上网课了。
网课随着老师的熟练使用上课软件,渐渐的网课不再枯燥了。
每天守在屏幕前学习,即使是在疫情这种情况下,我们的大学学习也不会落下,依旧在往前前进。
我想网课的开始,让老师能够把上个课变得与众不同起来。
大学生网络课程学习心得体会通过网络平台,结合个人工作情况及需要,有针对性地学习了一些课程,全面提升个人能力。
下面是小编为大家准备以下大学生网络课程学习心得体会的内容,希望对你们帮助。
大学生网络课程学习心得体会第一篇不知不觉,为期一个月的网络学习已经结束,回顾这一个月来的学习,感到既紧张又充实,通过这次学习,使我收获了许多。
整个网络学习设置了八个学习模块,每个模块又分为阅读、阅读测验、讨论、作业几个小的学习版块。
既有逻辑严谨的理论知识,又有贴近生活的教学范例,既有知识的传授,又有实际的操作。
让我们在学习当中不知不觉提高了自己的网络教育技术水平。
下面是我这一个月以来的学习体会。
首先,提高了教育技术水平。
通过这一个月的学习,我在教学组织形式,教学设计,教学媒体选择,教学评价方面都有了不同程度的提高,课堂上我们要能够从多个角度创设情境,化抽象为具体,使教学生动形象,通俗易懂,能够充分调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,提高学生的学习效率。
其次,加强了同事之间的交流。
每个模块都设置了讨论版块,向我们提供了学习与交流的平台,平时我们工作都非常的紧张,同事之间没有多少时间进行交流,这次学习无疑给我们提供了这样一个学习的机会。
在这个版块,你可以自由发表自己的观点,供大家交流。
你可以浏览小组其他成员的帖子,学习他们好的地方,取长补短。
另外,你有不懂的地方也可以通过这个平台向老师和同时请教。
这次学习加强了同事之间的交流,增强了我合作学习的能力。
第三,网络学习培养了我的自学能力,这次学习没有教师的当面讲授,是学员自己通过网络进行学习,这就给自学提供了空间。
我每次都利用闲暇时间到机房进行学习,阅读每个模块给出的理论知识,然后根据要求进行发帖和做作业,力求比较好的完成每个模块的学习任务,通过这次学习,极大的提高了我自主学习的能力,为我在今后工作中进行继续学习打下了坚实的基础。
第四,网络学习更新了我的教学理念,提高了我的教育教学质量。
大学生线上网课心得体会(精选10篇)大学生线上网课心得体会篇1这是我学习生涯中第一次上网课,此时此刻我不知道心里是怎样的一种感受,但是面对现在的情况,我也说不上任何的激动来。
由于疫情的影响,我们根据学校的安排,在家里进行网络学习,随着通知的下达,老师组织好了课程,我们也跟着一起学了起来。
网络对于我们大学生而言,已经再熟悉不过了,但我万万没有想到的是,我会在自己的学习生涯之中经历这样的一次网课经历。
这次上课和以前刷网络课程不一样,这次是老师隔着屏幕和我们面对面沟通,也就是直播。
这种感觉有点欣喜,也有点纠结。
因为现在我已经是一名大学生了,面对学习本该自主,也应该更加独立一些,但现在上网课的时候,看着老师的讲解,我竟然有一点心不在焉。
这或许就是我们大学生的通病吧,对课程不太上心,对学习也保持一个中等的热度,这都是我们应该改正的地方,这次上网课也暴露了我们平时存在的一些问题。
一开始上网课的时候,课程还不是很多,又是一些我不太愿意上的课,所以一开始我确实有点不太在意,但是过了几天之后,我发现自己确实有些愚蠢。
我为什么会把学习的欲望寄托子啊学习的方式以及学习的课程上呢?对于我这个年纪的学生来说,不应该把学习当做是一种状态吗?我现在所面临的的问题比我想象中更加严重,这是我思想上的空缺,也是我对自己极度不负责的表现。
所以当我意识到自己的问题之后,我快速的醒悟了过来,然后及时进行了改正,这也让我反思自己之前学习的一些漏洞,我也慢慢的把他们找了出来,一一进行改正。
后来的日子,我都有很认真的学习,即使一开始浪费了一些时间,但是后来我也慢慢的补了上去。
我已经大三了,再过不久就要踏入社会了,我确实应该多反省反省自己,多去问问自己,该做什么不该做什么。
或许这样我就可以更加理智一些,也更加明确今后的方向一些。
时光很快,而我们追赶时间的脚步也要加快一些了。
这次上网课也教会了我很多的道理,我想,自己或许只有认真对待每一件事情,才会把自己的人生过好,才能为自己的将来多增添一些机会和可能。
网络课程学习心得体会网络课程学习心得体会【篇1】这是一个信息的时代,我们在瘟疫横行的日子里仍然执着地利用网络继续着新学期的任务。
学习是自己的事。
这种特殊的时期里一个学生能否做好自己的本分的工作就在于自律与自控。
学习的方法每个人是不同的,过去在学校里上课,学生的自由度没有那么高,现在我们有了这样一个机会,可以最大限度地发挥自己,找到学习的最高效率,实现高效率学习,这样也有助于培养一个人深层的学习习惯,而不是在学校里被迫地学习。
有科学证明,主动的学习比被动的学习接受的知识更多,学习的效率更高。
在家庭环境下我们有更加安逸的生活条件,有很大的行为自由,而且老师的监督是非常有限的。
这些条件是对我们的考验。
就我自己来说,我的学习有自己的一些要求和习惯,有时候更希望自己安排一些时间才能提高效率,而且我喜欢主动地探索,在家里有网络有书籍有网课,自己感兴趣的东西都可以一探究竟,自己疑惑的地方可以仔细斟酌,自己熟悉的就可以一带而过。
这样的自主学习的过程对我的锻炼很有用,我逐渐地找回了一种学习的高效率。
另外,我们的老师也在努力地学习网上教学,为大家的学习继续进行在默默付出着。
上网课是一种全新的教学模式,有着许多已知与未知的小困难需要克服。
经过了两三周的学习,我们彼此适应了这种学习环境与学习方式,融入其中。
疫情加剧,我们的这种学习生活也许还会有一段日子,我知道每一段时光都来之不易,需要我们抓紧时间,好好珍惜。
青春的年华是不容挥霍的,抓紧一寸光阴,努力地让它实现“寸金”的价值!网络课程学习心得体会【篇2】当辛勤的园丁与蓬勃的幼苗在“空中”相遇,会激起怎样的火花?这个春天弥漫的硝烟为传统授课打破了一只束缚新时代的枷锁。
我们终于实现了躺着上课的梦想,与我们的直播老师由网线相牵,但现实中,重重困难也随之接踵而至。
网速太慢,讲课无法互动,学习效率不高……弊端渐露,我们能否过了这一关?这种教育模式又真的好吗?面临这个大挑战,一开始的我是手足无措的。
2020大学生网络课程学习心得体会范文(精选6篇)2020大学生网络课程学习心得体会范文(精选6篇)我们有一些启发后,常常可以将它们写成一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的2020大学生网络课程学习心得体会范文(精选6篇),欢迎大家分享。
大学生网络课程学习心得体会1虽然当时网络教育在社会上的认知度还不如函授教育,但在经过了一段时间的网络教育学习生涯后,我认为正是这种新兴的学习方式改变了我的生活,让我与那些出身“名门”的天之骄子没有了心理上的差距,对学历文凭也就多了份坦然。
感受颇深,受益匪浅。
首先,远程网络教育的学习,让我节约了不少时间,低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。
今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段,不提高知识水平、不扩充自身能量,可以说将会即刻失去社会竞争力,而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。
远程网络教育的出现,却为解决这个问题提供了一个平台。
只要在任何一台能接入英特网的电脑前,通过对一些课件的学习和课程论坛交流,以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业,就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。
而且学习时间不用固定,因个人工作松闲程度自由安排,用二个字来形容就是“方便”。
其次,五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前,小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学,在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流,实际上也在无形之中扩大了人群交往范围,且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友,甚至业务上的合作伙伴。
从这个层面上来讲,远程网络教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切,让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。
远程网络教育也让我从中结交到了不少新朋友,而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。
很快,我将结束网络课程的学习。
气有浩然,学无止境。
2020上网课学习收获心得体会范文5篇为了有效防控疫情,为了避免人口密集造成的交叉感染,最近提倡停课不停学,在网络上进行教学活动。
于是,老师们纷纷化身“主播”,那你知道2020上网课学习收获心得体会范文都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于2020上网课学习收获心得体会范文5篇。
希望可以帮助大家。
2020上网课学习收获心得体会范文1本该热闹的校园悄静孤寂,看不见教室里学生们坐无缺席的身影,感受不到老师们讲课的慷慨激昂,听不到校园里富有生气的喧哗。
原来,是疫情让这一切延期了。
疫情就是命令,防控就是关键,值班就是保证。
在“延长的假期”里,“停课不停学”成为“宅家学生族”的假期学习新模式。
为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情,学校的老师们冲锋在前,纷纷走上线上教学的新岗位。
虽然没有线上教学的经验,但是老师们竭尽全力,做好线上学习的充分准备,以便学生们在家里也能感受到学校同样的学习效果。
作为学生的我们,积极响应学校的号召,与老师相配合,共同完成线上教学活动。
3月2日是学校开启线上教学的第一天,在这之前处于准备阶段。
辅导员在很早之前就通知学生们加入各学科的微信群,以便授课老师与学生们更好的沟通了解。
加入微信群之后,学生们纷纷进行实名制,让授课老师更加方便地了解每位同学,以便学生们更好的学习专业知识。
为了正式的线上教学圆满成功,老师让我们提前试课,找出问题并加以改进。
在线上教学中,我们主要用的平台是雨课堂和超星学习通,为了防止线上平台人数过多而导致“网崩”,我们在QQ社交平台也建立了一个群聊,以便我们的线上学习没有忧患。
在试课过程中,我们便出现了服务器卡顿的现象,学生们进不了雨课堂或者超星学习通,网络语音效果差,授课老师说话听不见,对于种.种问题,同学们在微信群里向授课老师反映,授课老师从而进行调整。
除此之外,授课老师还在超星学习通里建立了讨论组,让我们在讨论组发表自己的意见,与老师更好的沟通交流学习知识。
并以打卡的形式让授课老师了解我们的考勤情况。
网络课程学习心得体会一、心得体会的写作方法(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。
明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。
(二)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。
(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。
比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。
(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。
(五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
二、网络课程学习心得体会(精选20篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的网络课程学习心得体会(精选20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
网络课程学习心得体会1两个多月,没想到一开始极度不适应网络课程学习的我,也渐渐习惯了网络课程的学习,甚至在网络课程即将结束之际,出现了不舍的情绪,这真是让人感慨万千的一次学习经历啊!要说网络课程的学习,一开始也应该是适合我们这些整日泡在网络上社交的学生的,遗憾的是,网络课程刚开课的时候,我们谁都不习惯要正儿八经的在网络上听课,甚至在听了一整天课之后还要在电脑上写作业,这让我们谁都很难接受。
最后我们又是如何适应下来,甚至出现现在这种不舍的情绪呢?我想这一切都因为我们的网课老师。
我们的网课老师,也就是我们过去在学校上课的那些优秀的老师,他们在发现我们都不适应网络课程学习的关键时候,及时改进了网络课程的设计,让所有的网络课程都更加适应我们这群无法盯着电脑听完枯燥乏味网课的学生们。
我们的网课老师从自身的形象开始改变,让我们一开网络直播视频就会因为对老师们今日形象的好奇而收起涣散的心,他们再在课上给我们加入了许许多多平日在教室上课不会有的小互动,这使得我们每一个人都非常想要认真听课,生怕自己在互动中出什么洋相或者不能够向其他同学展示出自己最好的一面来。
网络课程的心得体会(通用5篇)网络课程的心得体会(通用5篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的网络课程的心得体会(通用5篇),希望对大家有所帮助。
网络课程的心得体会篇1学习部分地点,在家里面,我们开启了网络课程学习,改变了以往的教学风格,反而感觉拉进来与老师之间的距离,打开电脑就能够看到老师认真讲解的画面,这样的学习很适合我。
我在家积极学习网络课程。
我家中有一天电脑,平常都是用做看电视的,现在成为了我的专用电脑,每天早上第一件事情就是上网课,当然妈妈的声音从来不会少,因为她总会在我想要睡懒觉的时候叫醒我。
在妈妈和闹钟的双重警告下,我每次都能够按时上网课,积极的参加老师的课程。
打开电脑,点击老师直播授课软件,签到。
一天之计在于晨,早早的起来精神倍嘉。
就这样,我在家里一直都是通过网课学习,在老师的知道下,认真的把暑假作业完成,同时也会学习的知识,每天都会把自己的学习任务积极完成。
老师每堂课布置下来的作业都会在晚上完成,及时交给老师。
现在我们不需要教导课代表那里,只要把作业一键上传到老师的邮箱或者电脑就行,方便快捷,而且老师会很快的就把批改好的作业下发给我们。
通过学习和思考,我慢慢的养成了自己独处自己学习的习惯,虽然网课有些模式但是我还是非常喜欢的,这毕竟非常好玩,也能够让充分利用时间,不需要每天为了赶公交早早的起来睡眠不够,上课的经历也不充分。
因此我更喜欢这样在家学习,只要我们早上早点起来,及时洗漱完成,吃好早餐,就可以放心学习,很多时候是便在电脑前,妈妈就已经给我准备好了早点。
感觉自己在这段时间通过网课学习到了很多有用的知识,让我明白了自己该如何继续好好学习下去,每天都会严格的要求自己,对待作业认真,不管在哪里都会先把作业完成,不会一下课就去看电视,更不会随意的浪费时间去玩游戏,有爸妈的监督,还有自己的克制我非常容易的完成了在家学习的任务。
【导语】⽹课是⼀种新兴的学习⽅式,它主要是为学习者提供以互联⽹为平台、内容包含视频、图⽚、⽂字互动等多种形式的系列学习教程。
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2020学⽣⽹课学习⼼得【1】 今天外⾯下起了⾬,⾬滴顺着屋檐⼀直流下,发出叮咚叮咚的声响。
就在这个⾬天⾥,我第⼀天上⽹课。
⽼师将账号密码全都分发在家长群⾥,并且规定今后每天的那⼏个时间段就是⽹上直播的阶段,⽼师直播的也就是我们学习课程。
今天是第⼀天,难免的我对此充满着好奇,毕竟从前上课,我们可都是传统的模式。
⽼师和同学都坐在教室⾥,⽼师站在讲台上讲课,坐在下⽅位置上的同学们认真听讲。
如今换了⼀种模式,虽然还是⽼师在讲,我们在听,但是已经转换成了线上模式。
当时间⼀到,我守在家⾥的电脑前,进⼊⽼师的直播间。
时间刚刚好,⽼师也才开始讲课。
上⽹课有⼀个好处就是能够解决在特殊时期⾥,我们没法去教室⾥上课的情况。
但是上⽹课也有不好的⼀⾯,因为在上了今天的⽹课之后,我总觉得有些虚拟。
以前在教室⾥上课时候,⽼师与我们⾯对⾯的讲课,同学们之间也都会有私下的交流,传统那样的课堂是如此的鲜活真实,也是如此的有代⼊感。
⽽今天,从我上的这⽹课来看,虽然在线上,我们同学与⽼师也都有互动,但不知为何,总会觉得⾝边围绕着⼀种孤独感。
甚⾄还觉得⾃⼰脱离了⼀个群体,还处在⼀个学习的边缘。
为什么说是学习的边缘,因为在家上⽹课的我,⼀会⼉觉得⾃⼰在家,⼀会⼉有觉得⾃⼰在学校,毕竟在我的⼼⾥,家和学校还是有着很⼤区别的。
今天的这⼀天就快要结束了,这⼀天我的感想就是关于上⽹课了。
并且通过上⽹课,我更加明⽩了⾃主学习的重要性。
当没有⼈在你⾝旁管束着你,这个时候,⾃主学习⽆⽐重要。
2020学⽣⽹课学习⼼得【2】 在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了⼀场新型冠状病毒的爆发。
网络课程学习心得体会【优秀7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2020大学生网络课程学习心得体会4篇
不知不觉,为期一个月的网络学习已经结束,回顾这一个月来的学习,感到既紧张又充实,通过这次学习,使我收获了许多。
整个网络学习设置了八个学习模块,每个模块又分为阅读、阅读测验、讨论、作业几个小的学习版块。
既有逻辑严谨的理论知识,又有贴近生活的教学范例,既有知识的传授,又有实际的操作。
让我们在学习当中不知不觉提高了自己的网络教育技术水平。
下面是我这一个月以来的学习体会。
首先,提高了教育技术水平。
通过这一个月的学习,我在教学组织形式,教学设计,教学媒体选择,教学评价方面都有了不同程度的提高,课堂上我们要能够从多个角度创设情境,化抽象为具体,使教学生动形象,通俗易懂,能够充分调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,提高学生的学习效率。
其次,加强了同事之间的交流。
每个模块都设置了讨论版块,向我们提供了学习与交流的平台,平时我们工作都非常的紧张,同事之间没有多少时间进行交流,这次学习无疑给我们提供了这样一个学习的机会。
在这个版块,你可以自由发表自己的观点,供大家交流。
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另外,你有不懂的地方也可以通过这个平台向老师和同时请教。
这次学习加强了同事之间的交流,增强了我合作学习的能力。
第三,网络学习培养了我的自学能力,这次学习没有教师的当面讲授,是学员自己通过网络进行学习,这就给自学提供了空间。
我每次都利用闲暇时间到机房进行学习,阅读每个模块给出的理论知识,然后根据要求进行发帖和做作业,力求比较好的完成每个模块的学习任务,通过这次学习,极大的提高了我自主学习的能力,为我在今后工作中进行继续学习打下了坚实的基础。
第四,网络学习更新了我的教学理念,提高了我的教育教学质量。
这次网络学习,比较注重过程性评价和表现性评价,不仅对学员的学习成绩进行评价,另外也注重对学员学习过程和学习态度的`评价,这对我在教学评价方面提供了帮助,我改变了以往只注重作业成绩方面评价的教学理念,加入了对学生平时学习态度与课堂表现方面的评价,它打破了传统考试和测验的“唯分数论”,对学生的知识和技能,创新精神、实践能力、探究能力以及情感、态度与价值观等方面进行了全面的评价。
激发了学生的学习动机,端正了学生的学习态度,使学生的学习氛围较为浓厚,提高了学生的学习效率和学习质量。
虽然这次学习收获很多,但也有一些不足之处。
首先,对知识的理解不够透彻。
由于平时的工作比较繁忙,所以只能抽出空暇时间来进行学习,而且时间安排比较紧,四天一个模块,所以就没有很多时间来深入学习理论知识,另外感觉有些知识理论性较强,理解起来较为困难,因此有些知识理解不够透彻。
其次,由于学习时间有限,只阅读了本组学员的帖子,没有更多时间来阅读其他组的帖子,失去了与他们学习交流的机会。
这次学习给我留下了深刻的印象,学习的过程中,在强调理论和实践并重的同时,学习活动始终贯穿着一些真实的任务,以任务驱动的形式组织学习,学员对该任务的完成情况是学习是否完成及其有效性的重要评估依据。
活动中大家也都提出自己的看法和疑问,在此我学到很多东西。
就我个人认为,以真实任务来组织学习过程,能够贴近教师的真实教学背景,从而极大地激发我们的学习动力,提高我们的参与意识。
在学习过程中,经过一个月的学习,我感到了学习的快乐。
同时也希望今后能多举办一些这样的学习,因为教育信息技术更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好!
今天是我正式上网课的第二天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。
一说是浪费时间精力、效果不明显,老师和学生都不太适应网上平台等等。
作为一名学生,我对上网课并不抱排斥态度。
由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。
毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。
至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。
仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击,不太合理。
我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。
像我,我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”
但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。
所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。
网课这个平台,“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。
她们平时上课都在讲台前,有些老师对电脑操作不熟练。
有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么自然,突然老师鼠标一点、PPT不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。
很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继续讲课。
有学生抱怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。
老师在家里要备课、做PPT、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨,太南了。
详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。
(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)
随着社会的进步,电子时代的迅速发展,渴望求知的人是越来越多,然而网络教育给了我们一个大好时机——再次重返校园。
尤其对于在职人员来说,远程教育的到来,为我们提供了新的人生起点。
迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,实现人生价值。
自离开校园参加工作后,我心中曾经有一个愿望就是能再一次重返校园进行学习。
因为人生在世,没有经历过最努力、最艰辛的拼搏,就不会尝到在生活中奋斗的快乐。
想要在事业上取得成功,那就必须用更多的知识充实自己的头脑。
对于在职人员来说,工作与时间不充许我们这样去做。
但是可喜的是,21世纪的网络时代给了我们求知的希望,找到了求学之路——奥鹏远程教育。
也让我重新找到了人生的新里程。
有了这样好的机会,我们何尝不去把握呢?这次,我是不会放过这千载难逢的好机遇,机遇是来了,最为重要的是把握,如果没有付诸实际的行动,只有一个好的机会,再好的机遇也是纸上谈兵。
去年的一个很偶尔的机会,我在网上不经意间查到了奥鹏远程教育。
此时心中求知的愿望已经萌发,充满着新的希望。
此时此刻有谁能体会到我的快乐呢!这种快乐,就好比沙漠上迷失很久的行路人,终于找到了解渴的水源一样欣喜若狂。
说起远程网络教育,我也是第一次接触,它给我的感觉是新颖、好奇。
或许就是这种好奇心,像一个强大的磁场,使我对网络学习产生很大的乐趣。
经过一番努力,第一学期的网络学习我很快顺利地完成了,这更是让我在学习上信心百倍。
有了目标,有了希望,有了动力,有了冲劲,有了恒心,有了毅力,我才有信心把网络学习搞好。
我白天努力工作,晚上抽空刻苦学习。
我的付出,得到了可喜的回报!我从内心为自己感到骄傲。
在这段短暂的网络学习中,我得到了榆林奥鹏学习中心的老师与北京奥鹏远程教育中心老师的谆谆教导,还有与我共同努力学习的校友们的帮助,我很感谢他们,给了我学习上的动力,更给了我无微不至的关怀。
让我在网络学习中感觉到了人生从未有过的快乐与欣喜。
网络学习还是个新生事物,如同罩着一层神秘的面纱,使不少人望而却步,不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。
随着家用电脑的普及,网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。
学习资源丰富,学习时间灵活,其教学资源亦日趋成熟。
网络不只是新新人类的宠儿,而已演变成为大众的学习媒介。
本人于__年春季参加__网院的英语学习,迄今已一年有余,并荣获了北__网院__届优秀学员称号,对网络学习有了一定的了解。
北外网院为学生提供了非常全面的学习平台,每一位学员都可以根据自身要求,有选择的利用其中的部分资源,便可以顺利完成学业。
本人在网院学习期间能够按照网院的要求进行网络学习,积极参加面授辅导课,认真听讲,作笔记,在课堂上与同学进行充分交流。
每次面授辅导之前基本
做完两个单元的学习任务,做到有备而来。
每天登录平台学习网络课件,做到听读互换。
每学完一个单元,便及时填写学习记录卡,对一个单元的学习进行即时的检验。
认真完成作业并按时提交,这也是回顾已学知识点的很好的途径。
经常上网浏览网院通知,掌握网院动态。
登录学习论坛,浏览与所学课程有关的帖子,汲取所需。
此外,本人每学期初都会按照成功指南提供的学习策略做一个大概的学习计划,所有的学习活动尽量按计划进行。
偶有调整,但是并不影响整个学习情况。
本人认为网络学习与课堂学习最大的区别在于自我约束和自我管理,网院已经为网络学员提供了充分的学习策略和学习资源,只要按照网院要求,根据自己所需善加利用,必能收到良好的学习效果。