(新)人民版道德与法治下册课件:第一单元 检测
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部编版四年级道德与法治下册第一单元过关检测卷姓名:__________ 班级:__________ 分数:__________一、仔细推敲,我会选(将正确答案的字母填在括号里)1.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是()。
A.小芳为了感谢小强给他讲题,买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚,小强要他给医药费C.王强借钱没有及时归还D.小明把小芳文具盒摔坏了,小芳要他赔。
2.下列学校可能发生的欺负行为有()A.给同学起外号B.小明上课说话,班长制止他C.小亮的爸爸因为他考试不及格打了他。
3.说话不算数的人,最后失去的是()。
A.勇气B.毅力C.恒心D.信用4.自己说话算数只能靠()A.有人监督B.自觉C.随意作保证不考虑后果5.友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。
下列()不属于校园的香甜。
A.明明讨厌新来的同学又土又笨的样子B.小宁总是把自己制作的小巧的书签送给我C.午餐时,红红给我一个里面是一块儿藕粉糕的小饭盒D.她隔三差五变着花样给我带点心,有草莓糊的,冰糖苹果的6.下面哪个同学的行为更容易交到朋友()。
A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话B.凯凯和新从农村学校转来的同学不说话C.雅丽总是帮助新转来的农村同学7.下面哪个行为体现了真正的友谊()。
A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学二、用心思考,我会填。
8.千里家书只为墙,让他三尺又何妨。
万里长城今犹在,不见当年秦始皇,讲述的是“_______”的故事。
9.在校外受到欺负时,需要果断采取____,保护自己。
10.能否避免发生冲突,往往取决于我们________。
在校内受到欺负可以请同学________,也可以向老师________。
11.说到做到是一个人________的重要标志,一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成。
12.“千教万教教人求知,千学万学学做真人。
第一单元综合练习时间:90分钟满分:100分一、单项选择题(每小题2分,共40分,请将选择题的答案填写在后面的表格里)1.下列能反映中学生自尊的选项是①“爱面子”,不允许别人说自己不好②不允许别人歧视和侮辱自己③自觉遵守《中学生守则》和《日常行为规范》④渴望有机会参加学生会干部工作A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.我们的自尊是在许多人的呵护与激励下形成的。
下列事情有利于培养我们自尊的是A.爸爸总是批评我,我很反感B.我要什么妈妈就给我什么,我常在同学们面前炫耀C.上学期期末考试我考得很好,产生了骄傲情绪,老师批评了我,我及时改正了这一毛病D.在学校田径运动会上,我获得了跳高冠军,很高兴,可爸爸却批评我,说我不认真学习3.“自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路”这句话告诉我们①人生道路不会有曲折②人生的境遇复杂,人生的征途艰险③人生中难免有挫折④挫折是人生经历中不可缺少的一部分A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.下列属于造成挫折的主观因素是A.地震造成房屋倒塌B.小丽奶奶因病去世C.爸爸、妈妈不理解小荣的苦衷D.小宏没有考上理想的高中5.八年级学生小刚因为期中考试成绩下降,被老师和父母批评了一顿,小刚觉得很没面子,便离家出走。
对此认识正确的是①小刚能正确面对挫折②小刚能勇敢地面对挫折③小刚应该分析考试成绩下降的原因,并努力把学习成绩搞上去④小刚缺乏挫而不折的精神A.①②B.①③C.②③D.③④6.下列属于青春期变化的有①越来越喜欢照镜子②不大愿意和父母亲谈心③越来越爱读书④希望能引起异性同学的注意A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.小伟进人青春期后,不愿与父母交流,总爱和父母“顶牛”对着干。
这反映了青少年心理发展的一个特点是A.智力逐步发展到高峰B.自我意识快速发展C.情绪和情感丰富而强烈D.性发育加速,性意识萌动8.李明同学受到表扬时沾沾自喜、情绪高涨,受到批评时垂头丧气、情绪低落,这表明①有很强的自尊心②有虚荣心③不善于调控自己的情绪④有时自尊自爱,有时自卑A. ①②B.②④C.②③D.③④9.下列行为属于不尊重他人的是①一男生光着上身进教室②一女生穿拖鞋到教室③一同学向另一同学求教④一同学帮助另一同学解决生活中遇到的困难A. ①②B.①③④C.②③④D. ①②③④10.男生女生之间的正常交往,有利于①班集体的团结②大家的身心健康发展③同学们的互相学习,共同进步④有利于共同发展,又有利于个性发展,构建自己的人生观A.①②B. ①②③C.②③④D. ①②③④11.人类的繁荣大多是依靠自然丰富多彩的生命创造的,如从我们身上的衣物到维持我们生命的食物和治愈我们疾病的药品。
最新部编人教版小学六年级《道德与法治》下册第一单元测试卷及答案班级姓名:成绩:60分钟满分:100分一、填空题。
1.反思能够帮助我们________、_________和________过去。
2.自信不是自满,独立不是________。
3.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常________的。
每个人都应得到________。
4.“________,人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。
拥有一颗________的心,学会________他人。
5.________能让我们心胸开阔。
6.宽客不仅给我们带来了________、________的社会生活环境,也使我们________保持平和、安定,让我们________得健康,愉快。
7.拥有一颗________的心。
学会原谅他人,其实也是原谅可能________的自己。
8.反思________都能进行。
9.反思作为____________活动,是自我完善的一种方式,能够帮助我们_______、分析和______过去。
10.在我们取得成功以后,可以反思成功的________,再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以________对自身健康成长有益的经验或________。
二、判断题。
1.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。
()2.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。
()3.尊重他人不仅是道德要求,也是一个人的文明素养的体现。
()4.尊重自己的人往往不能接受批评。
()5.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。
()6.每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。
()7.君子和而不同,是指君子总是和别人意见不一致。
()8.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。
()9.反思人人时时都能进行,比如老师可以反思教法,学生可以反思学法。
()10.我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。
()三、选择题。