内蒙古党校第二十二期中青年干部培训班教学安排

内蒙古党校第二十二期中青年干部培训班教学安排第五单元系统科学理论与领导能力提升内蒙古党校教务处 2012年3月26日内蒙古党校第二十二期中青年干部培训班教学安排第二单元中国共产党的执政历程与党的建设第三单元国家宏观经济政策与内蒙古经济社会发展内蒙古党校教务处2012年3月9日内蒙古党校第三十四期盟市厅局级干部进修班教学安排第二单元国家宏观经济政策与内蒙古经济社会发展第三单元文化体制改革与社会主义文化建设内蒙古党校教务处 2012年3月9日内蒙古党校第三十四期盟市厅局级干部进修班教学安排第四单元政府职能转变与社会管理创新第五单元依法行政与领导能力提升内蒙古党校教务处2012年3月26日内蒙古党校第二十期苏木乡镇党委书记培训班教学安排第二单元当前自治区农村牧区经济社会发展第三单元基层文化建设与社会管理创新内蒙古党校教务处 2012年3月5日内蒙古党校第三十四期盟市厅局级干部进修班教学安排入学教育2012年3月1日上午9:00开学典礼（二楼报告厅）下午14:00入学教育3月2日全天“两带来”问题交流内蒙古党校教务处 2012年2月26日内蒙古党校第二十期苏木乡镇党委书记培训班教学安排入学教育2012年3月1日上午9:00开学典礼（二楼报告厅），入学教育下午14:00“两带来”问题交流第一单元中国特色社会主义理论与当代国际热点问题内蒙古党校教务处 2012年2月26日内蒙古党校第二十二期中青年干部培训班教学安排入学教育2012年3月1日上午9:00开学典礼（二楼报告厅），入学教育下午14:00破冰训练（阿荣）3月2日全天“两带来”问题交流第一单元中国社会主义理论与当代国际热点问题内蒙古党校教务处 2012年2月26日。

市委党校第XX期中青年干部培训班总结20XX年9月1日至11月28日，第22期中青年干部培训班在XX市委党校举办。

在3个月的时间里，来自各县区和市直部门单位的44名学员，按照市委组织部和市委党校的要求，发扬“德业竞进，励志勇攀”的班级精神，严格遵守培训纪律，认真学习理论知识，自觉加强党性修养，圆满完成了培训任务，达到了预期目的。

现将有关情况总结如下。

一、基本情况按照系统学习理论、掌握必备知识、加强党性锻炼、提高领导能力的要求，本期培训共安排了军训、基本理论、市情研究、党的建设与群众路线教育、综合知识、能力建设等6个教学单元，其中：课堂教学60余次，市内体验式教学8次，辩论式教学1次，研讨交流4次，学员上讲台7次。

总的看，本期培训班主要有以下特点：一是领导关怀备至。

市委领导和市委组织部、市委党校领导对中青年干部培训班高度重视、亲切关怀，加强领导、精心组织安排。

市委副书记赵豪志亲自出席开学典礼并作动员讲话，对这次培训提出了明确要求和殷切希望。

市委常委、组织部长郑建军就办好培训班提出了重要意见。

市委党校常务副校长XX经常听取培训情况汇报，指导培训工作，并亲自为学员授课。

市委组织部XX副部长亲自部署培训工作，提出有关要求。

市委党校张增国副校长经常深入班级，了解学员学习生活情况，指导教学活动。

各级领导的高度重视、亲切关怀，极大地激发和鼓舞了学员们的参训热情，为培训班的组织运行提供了坚实保证。

二是组织坚强有力。

为加强学习培训期间的管理、服务，实行了班主任、教学组、班委、教务处、组织部跟班考察人员“五位一体”的教学管理模式，坚持每周五例会制度，分析培训进展情况，部署阶段性工作任务，形成了既各负其责，又协同配合的良性互动机制。

市委党校教务处认真编排培训计划、编印教学讲义，并抽调业务骨干组成教学组，全程负责培训班的教学工作。

学管处选派经验丰富、责任心强的同志担任培训班班主任，对班级实行全程管理。

党校其他处室立足各自职能，认真做好食宿服务、设备管理、卫生保洁等工作，为培训班顺利进行提供了可靠保障。

中青班学习计划1中青班学习计划1一、目标设定根据中青班学生的实际情况和教学任务，制定以下学习目标：1.提高学生的学习能力和学习方法，培养学生的自主学习能力。

2.加强学生的文化素养，扩大学生的知识面。

3.培养学生的创新思维和实践能力。

二、时间安排1.上午8:00-8:30晨读与心理调适每天早上学生到校后，每位学生都会进行晨读活动，以培养学生的阅读兴趣和学习习惯。

同时，在晨读活动中也会进行心理调适，学生们分享自己的情感，倾诉内心的困扰，增进师生之间的交流。

这样可以让学生在一个良好的氛围中开始一天的学习。

2.上午8:30-10:00专题讲座每周安排一次专题讲座，由校内外专业人士讲授。

讲座内容包括历史、地理、科学、文学等各个学科的知识，以拓宽学生的知识面，开阔学生的视野。

3.上午10:15-12:00学术课程上午的学术课程主要包括数学、语文和英语。

数学课程主要教授学生运算技巧和解题方法，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

语文课程主要以课外阅读、作文和口语实践为主，提高学生的语言表达和写作能力。

英语课程主要注重学生的听、说、读、写能力的全面提高。

4.下午14:00-15:30选修课程下午的选修课程根据学生的兴趣和特长进行选择。

选修课程包括音乐、美术、舞蹈、体育和计算机等各个领域，既培养学生的特长，又丰富学生的课余生活。

5.下午15:45-17:30实践活动下午的实践活动主要以实地考察、社会实践和实验探究为主。

通过实践活动，学生可以将所学的知识应用到实际生活中，培养学生的创新思维和实践能力。

6.晚上19:30-20:30夜读时间晚上的夜读时间主要用于学生的自主学习和复习。

学生可以根据自己的需求选择进行功课复习、文学作品阅读、电视节目观看等活动。

三、评估方式1.日常表现评价根据学生在课堂上的表现、作业完成情况以及与同学和老师的互动情况，给予日常表现评价，帮助学生及时发现并改正不足之处。

2.考试评价定期进行考试评价，包括期中考试和期末考试。

中青班培训时间要求
中青班，即中青年干部培训班，是各级党委党校主体班次中最重要的班次之一，主要面向中青年干部进行培训。

中青班的培训时间要求因党校级别和地区差异而有所不同。

中央党校的中青班学制通常不少于4个月。

在这段时间内，学员们会接受严格的党性锻炼和调研实践，以提高他们的政治觉悟和领导能力。

培训内容涵盖了政治理论、政策法规、领导艺术等多个方面，旨在培养一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。

在省级党校，中青班的学制一般不少于2个月。

培训期间，学员们会接受一系列的理论学习和实践锻炼，以提升他们的综合素质和领导能力。

培训内容涵盖了政治理论、政策法规、领导方法等多个方面，旨在帮助学员们更好地适应新时代的发展要求。

市级党校的中青班学制一般为1个月。

这段时间内，学员们会接受系统的理论学习和实践指导，以提高他们的业务能力和工作水平。

培训内容涵盖了政治理论、业务知识、领导技能等多个方面，旨在帮助学员们更好地胜任工作。

县级党校的中青班学制一般为5天。

虽然时间较短，但培训内容依然丰富，包括政治理论、政策法规、领导方法等多个方面，旨在帮助学员们提高政治觉悟和领导能力。

尽管学制不同，但各级党校的中青班都是每年举办一次，以确保中青年干部能够持续接受培训和教育。

同时，各级党校还会根据实际情况和需要，适时调整学制和培训内容，以适应新时代的发展要求。

总的来说，中青班的培训时间要求体现了对中青年干部的高度重视和严格要求。

通过系统的理论学习和实践锻炼，中青年干部能够更好地适应新时代的发展要求，为推动党和人民事业作出更大贡献。

党校青年干部政治理论培训班个人学习计划为认真完成市委党校第XX期青年干部政治理论培训班的学习任务，本着珍惜学习机会、端正学习态度、严守学习纪律的原则，按照加强党性锻炼、增强学识才干、提高自身素质的目标，结合实际情况，特制定如下个人学习计划：一、学习时间至二、预期学习目标通过为期三个月的系统学习，加强党性修养，提升政治理论素养，坚定正确的政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高反腐倡廉、防腐拒变的能力；增强知识储备、更新知识结构、完善知识体系，提高辩证统筹思维、科学民主决策、勇于开拓创新、善于驾驭全局的能力。

三、学习内容按照市委党校的统一安排，学习内容主要分六个单元：第一单元：管理创新与法律知识主要学习科目:1、思维创新与领导力；2、加强和改进新形势下党的建设问题—党的十七届四中全会解读；3、如何做好新形势下的宗教工作；4、公共危机公关与媒体沟通；5、切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设；6、当代西方行政改革与公共服务体制创新；7、公共危机管理与应对突发事件策略；8、模拟法庭互动教学；9、参观小平小道和方志敏广场；10、知识产权法案例教学。

第二单元：科学发展与战略思维主要学习科目：1、后金融危机下的中国经济增长与宏观调控；2、南昌工业产业升级现状解读（参观小兰工业园）；3、以人为本与当代中国发展；4、综合治理专题；5、当前中国经济形势分析及展望；6、农村改革热点问题；7、生态经济—区域可持续发展的战略选择；8、城市品牌经济；第三单元：党风廉政建设和理想信念教育主要学习科目：1、大力弘扬井冈山精神；2、贯彻《两个条例》，推动反腐制度建设；3、警示教育现场教学；4、心理咨询和健康发展；5、《共产党宣言》导读；6、预防惩治职务犯罪；7、行政问责制的建立与完善案例教学。

第四单元：体验式教学与领导能力提升主要学习科目：1、团队执行力考验；2、拓展训练。

第五单元：马克思主义基础理论主要学习科目：1、只有社会主义主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国；2、《资本论》导读；3、借鉴世界前沿科学方法，开阔领导干部理论视野；4、坚定不移地发展社会主义民主政治；5、我国当前所有制结构的探讨；6、加强社会建设，促进社会和谐稳定；7、历史选择，必由之路；8、马克思主义人口理论和男女平等观。

2024年中青班培训学习计划一、学习目的在三个月的培训时间内，通过理论学习、党性教育、调研考察、拓展训练、交流沟通和挂职锻炼等方式，紧密联系实际，反复深入思考温岭当前经济社会发展中面临的新情况、新问题，进一步提高理论和党性修养，不断开阔眼界、拓展思维纬度，增强解决实际问题和开拓创新的能力。

二、学习要求自觉遵守学校纪律，形成了良好班风学风。

按时参加学习，不迟到、旷课、早退和上课不接打手机、喧哗。

认真记课堂笔记，踊跃参加小组讨论和上台发言，积极维护学习和生活场所的卫生，互敬互学，加强团结。

认真遵守党校的一切规章制度，完成学期课程任务，要理论联系实际深入思考，在思考中创新，做到“学有所思、学有所获、学有所乐、学有所成”。

三、学习安排1、阅读方面。

坚持在晚上等孩子睡后，开始阅读，阅读时，及时圈点有意思及精彩的句段，花费时间为____分钟，采取逐本阅读的方式，认真完成指定和自选书目。

先是阅读《新加坡为什么能》，在____月____日前完成，同时，结合我市实际撰写一篇阅读体会文章，并计划参加班级第二次（能力提升）发言或第三次（管理创新）发言，修改完善后参加____月____日举办的读书沙龙指定书目演讲。

____月____日前完成《国家的视角》一书阅读。

____月____日前完成《玻璃房》一书阅读，____月____日前阅读《中国式突围：全球金融危机中的中国机遇》，并作好相关笔记。

四、调研方面根据本期中青班教学内容的具体安排，结合自身工作实际，选定调研题目环境保护与资源的综合利用，范围拟定在环境整治方面，____月____日前确立调查报告主题，并拟定好提纲，____月____日­-____月15搜集、筛选相关写作材料，计划于____月____日前形成一篇调研文章（初稿）。

五、发言方面对于学习期间的四次小组交流（温岭发展转型、温岭发展潜力、挂职锻炼体会、联系群众作风转变）和辩论、即兴演讲等，本着虚心学习、突破自我的态度，通过预先的准备，形成自己的观点，大胆地进行交流。

中国石油第3期领导本领提升培训班、第76期党校培训班、
第28期中青年干部培训班结业
佚名
【期刊名称】《北京石油管理干部学院学报》
【年(卷),期】2022(29)6
【摘要】2022年12月8日,中国石油第3期领导本领提升培训班、第76期党校培训班、第28期中青年干部培训班结业式采取视频方式举行,集团公司董事、党组副书记段良伟参加并讲话,集团公司总经理助理、党组组织部部长、党校校长杨华
主持会议。

集团公司党校副校长、北京石油管理干部学院院长赵玉建宣读了表彰优秀学员和优秀学习成果的决定,集团公司党校副校长、北京石油管理干部学院党委
书记钱兴坤和三个重点培训班全体学员以及党组组织部和党校有关领导参加结业式。

【总页数】1页(PF0003)
【正文语种】中文
【中图分类】D26
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中青年干部培训班培训计划（试行）中青年干部培训班是党校干部培训的重点班次。

办好中青班对党校意义重大，影响深远。

为把中青班办成党校培训的“样板”和“品牌”，经研究决定，特制订统一的培训计划和培训要求，现公布如下：一、课程设置与师资二、培训活动设置（一）、大组活动1、摸底测验第一天,主要了解受训学员的政治理论基础和素养。

2、自我介绍第一天,主要是让各位学员相互熟悉,加深印象。

3、知识竞赛第一周,举行以党史、法律、经济、哲学等为主要内容的知识性竞赛,以引起各位学员学习理论的紧迫感。

4、文艺联欢第二周,每个组准备2—3个节目汇演,展示学员的才艺。

5、热点论辩第三周,选择3个辩题,6个小组分别形成正反双方,现场激辩，有关领导、教师组成评委，现场评选“最佳辩论组”“最佳辩手”等奖项。

6、模拟决策第四周,提供5个案例,每组按照抽签顺序依次上台模拟领导决策，有关领导、教师组成评委，现场评选“最佳决策奖”“最佳发言奖”、“最佳参与奖”等奖项。

7、演讲比赛第四周,以新时期青年干部的风采为主题。

有关领导、教师组成评委，现场评选一、二、三等奖。

8、竞争上岗第五周,设立3—4个领导岗位, 通过抽签决定每个岗位所设的5个候选人,候选人要在规定的时间内上台进行竞选演说；有关领导、教师组成评委，现场评选各组“竞选优胜者”“最佳发言奖”、“最佳参与奖”等奖项。

9、大组交流每周一次,一次12人左右,围绕本周所学内容谈体会。

10、外出考察（6—7天）第六周,省内、省外、境内、境外,目的在于开拓视野,增长见识,接受教育。

(二)、小组活动1、专题调研(5—7天)：全班分为若干调研小组,分头进行调查,最终形成调研报告。

2、小组讨论：每周一次,由小组长负责,主要讨论大组活动的准备、所学内容的体会等。

3、出黑板报：每周一次,以组为单位,一次一个鲜明主题,培训结束评选出最佳板报一份。

4、面试答辩：学习结束时,以组为单位分成若干答辩小组,考察每位学员的学习和调研情况。

中青班学习计划和安排一、学习目标1. 提高专业知识水平，掌握本专业领域的核心理论和技术知识。

2. 培养综合素质，提高综合能力和解决问题的能力。

3. 增强实践能力，增加工作经验和实践技能。

4. 培养学习兴趣，注重自主学习，持续学习，自我提高。

5. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力和团队合作能力。

二、学习计划1. 学习内容（1）理论知识学习主要包括本专业领域的核心理论知识，包括专业课程、学科基础、学科发展趋势等方面的知识。

（2）技术知识学习掌握本专业领域的技术知识，包括专业技能、操作技能、实际应用技能等方面的知识。

（3）实践经验学习通过参加实习、实训、实践项目等形式，积累工作经验和实践技能。

2. 学习方式（1）课堂学习参加专业课程学习，深入理解课程内容，掌握相关知识。

（2）自主学习通过阅读专业书籍、文献、参与学术讨论、实验研究等方式，自主学习并提高专业素养。

（3）实践学习利用暑期实习、社会实践、课外实习等机会，参与实际工作并积累实践经验。

3. 学习安排（1）学习计划制定根据学习目标和学习内容，制定每学期、每学年的学习计划，并分阶段制定具体的学习任务和时间表。

（2）学习方法选择根据学习内容和个人情况，采用多种学习方法，包括听课、阅读、实践、讨论、调研、写作等方式。

（3）学习节奏控制合理安排学习时间和休息时间，注意调节学习状态，保持学习热情和体力，做到科学学习。

4. 学习资源（1）图书馆资源利用学校图书馆、电子图书馆等资源，查阅相关文献，获取学习资料。

（2）学术资源参加学术讲座、学术交流等活动，了解行业发展趋势和最新研究进展。

（3）班主任、老师、同学资源与班主任、老师和同学保持良好关系，多向他们请教学习问题，互相学习、交流，共同进步。

5. 学习评估（1）自我评估定期对自己的学习情况进行评估，查找不足和问题，提出改进措施。

（2）老师评估接受老师的学业评估和指导，了解自己在学业上的表现和进步。

（3）家长评估与家长和亲人交流学业情况，接受家长的监督和鼓励。

2024年中青班培训学习计划范例一、班级情况分析：本学期我班有幼儿____名，其中男生____名，女生____名，刚来的新生____名。

有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进步。

本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

二、工作总要求：针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，尊敬父母、长辈，热爱祖国，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。

三、具体发展目标：（一）健康：1、喜欢幼儿园的集体生活，乐于参加老师引导下的各类活动。

2、养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理能力。

3、爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参与的环境整洁活动。

4、进一步认识个体的主要部分，了解其功能及保护的方法。

5、增强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法。

6、初步了解预防接种对健康的作用，具有一定的预防疾病的知识和能力。

7、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体。

8、会利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动，学习有秩序地收拾运动器具。

在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做体操时轻松协调。

9、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的勇敢精神。

（二）语言：1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。

2、能认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。

3、能用较完整的语句讲话和回答问题，声音响亮，速度适中，会运用较多的名词、动词、代词、量词，理解并运用。

党校中青年领导干部培训班学习总结党校中青年领导干部培训班学习总结党校中青年领导干部培训班学习总结根据组织安排，自xx年2月28日至6月30日，我参加了自治区党委党校第29期中青年领导干部培训班。

经过为期四个月的学习，圆满完成学业，并顺利结业。

现将学习情况总结如下：一、深怀感恩之心，格外珍惜机会，心无旁骛，全身心地投入到理论学习和党性锻炼中。

xx年是全面落实中央新疆工作座谈会精神的关键一年，是新一轮十年援疆的第一年，也是实施xx规划、实现科学跨越、后发赶超的开局之年，新疆掀起了大建设大开发大开放的热潮，各地经济发展、社会建设以及保障和改善民生等各项工作任务十分繁重，在这样的背景下，组织仍安排我们脱产四个月来党校学习，并投入了大量的人力、物力、财力，说明自治区党委高度重视中青年干部的培养，也寄希望于中青年干部学有所成，敢于担当，成为实现新疆跨越式发展和长治久安的中流砥柱和坚强力量。

本人深知机会来之不易，机会难能可贵，因而要求自己以感恩之心，格外珍惜;要求自己在名利上有满足感，在能力上有危机感，把这次学习任务看得比泰山还要重;要求自己刻苦学习，锤炼党性，圆满完成学业，提升干事创业的本领，以不负重望、不辱使命。

我是这样想的，也是这样做的，回首这四个月，自己没有荒废时间，没有辜负组织的期望，而是尽最大可能、最大限度地学习、充实、提升，在党性、修养，在学习、思想，在学风、作风，在能力、水平等方方面面有了新的提高和收获，感到无愧于心、无愧于组织。

二、自觉加强党性修养，锤炼共产党员的坚强党性。

党校姓党，党校是加强理论学习、锤炼党性的熔炉。

虽然入党已经20多年了，党龄比工龄长，虽然始终以共产党员的标准严格要求自己，也在不断地加强党性修养，但总感到离党组织的要求，离先进模范人物有着不小的差距，这次脱产进入党校学习，系统地接受党性锻炼，内心要求自己一定要把握这次难得的锤炼党性的机会，全面提高自己的党性修养，做一名体现时代性、永葆先进性的共产党员。

中青班培训会学习计划第一天：培训会开幕式时间：上午9:00-9:30地点：会议室内容：培训会开幕式将由公司领导主持，首先介绍培训会的目的和意义，然后邀请各位参会同学进行自我介绍，相互熟悉。

最后，领导对未来培训内容进行简要介绍。

第二天：中青班标准化管理知识培训时间：上午9:00-12:00地点：会议室内容：专业讲师将就中青班标准化管理知识进行深入讲解，包括标准化管理的概念、意义、目的、实施方法等方面的内容，以案例分析的方式进行讲解，让学员们更加深入了解标准化管理的重要性。

时间：下午2:00-5:00地点：会议室内容：学员们将分成小组进行案例研讨，对已学习的标准化管理知识进行应用。

每个小组将根据案例进行分析，讨论解决方案，并进行汇报及讨论，以此加深学员们对标准化管理知识的理解。

第三天：中青班领导力培训时间：上午9:00-12:00地点：会议室内容：培训专家将就领导力的重要性进行深入讲解，包括什么是领导力、如何培养领导力以及领导力的核心素质等方面进行讲解。

通过讲解和互动，让学员们进一步了解什么是领导力，以及如何提升个人领导力。

时间：下午2:00-5:00地点：会议室内容：学员们将分成小组进行领导力训练活动，通过模拟领导各种场景，让学员们在实践中提升自己的领导能力，同时也增强学员之间的团队合作能力。

第四天：中青班沟通技巧培训时间：上午9:00-12:00地点：会议室内容：专业讲师将就沟通技巧进行深入讲解，包括有效沟通的要点、沟通技巧的训练方法以及如何进行有效沟通等方面进行讲解，通过案例分析和练习，让学员们提升自己的沟通能力。

时间：下午2:00-5:00地点：会议室内容：学员们将进行实践训练，通过模拟各种沟通场景，让学员们在实践中提升自己的沟通技巧，同时也增强学员之间的团队协作能力。

第五天：中青班学习总结与成果展示时间：上午9:00-12:00地点：会议室内容：学员们将展示他们在培训期间的学习成果，每个小组将进行成果展示及分享，并进行总结讨论。

中青班课程表本文将为大家介绍中青班的课程表。

中青班是一所致力于培养青少年综合素质的培训机构，为学生提供全面的学科辅导和兴趣拓展课程。

以下是中青班一周的课程表：周一：1. 语文课：重点讲解课文中的名词和动词，帮助学生提升阅读理解和写作能力。

2. 数学课：学习解一元一次方程，培养学生的逻辑思维和数学计算能力。

3. 英语课：学习动词的时态和语态，提高学生的英语口语和听力能力。

周二：1. 数学课：学习二次根式的运算和应用，巩固学生对数学知识的掌握。

2. 物理实验课：进行简单的物理实验，培养学生的实验观察和分析能力。

3. 历史课：学习古代文明的发展和演变，了解历史对现实的影响。

周三：1. 语文课：学习写作技巧和文学欣赏，培养学生的写作能力和文学素养。

2. 化学课：学习化学元素的周期表和化学反应方程式，提高学生的化学实验能力。

3. 地理课：学习地球的构造和地理环境，加深学生对地理知识的理解。

周四：1. 数学课：学习三角函数的定理和应用，培养学生的几何思维和数学推理能力。

2. 英语口语课：进行英语口语对话和辩论训练，提高学生的口语表达和思维能力。

3. 生物课：学习生物的基本结构和生命周期，了解生物对环境的适应能力。

周五：1. 物理课：学习力学和运动学的基本原理，培养学生的实验设计和数据分析能力。

2. 体育课：进行有氧运动和团队合作训练，提高学生的身体素质和团队精神。

3. 美术课：进行绘画和手工制作，培养学生的艺术审美和创造力。

以上是中青班一周的课程表，每天都有丰富多样的课程安排，旨在全面发展学生的各项能力和素质。

通过这些课程的学习，学生可以在学科知识的同时，培养自己的兴趣爱好，提高综合素质。

中青班致力于为学生提供优质的教育资源和培训服务，帮助他们成长为全面发展的人才。

希望通过本文的介绍，能够让大家对中青班的课程设置有更加清晰的了解。

如果您对中青班的课程表或其他相关信息有进一步的了解需求，可以直接联系中青班的官方渠道，获取更详细的信息。

年春季第期中青年干部培训班课表(定稿)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：22009年春季第27期中青年干部培训班课表（定稿）上课地点：12号楼第10教室(09.2.16～09.5.15扣除节假日共63天)时间上午教员下午教员月份日期星期课程课程2 16 一学员报到注册学员处开学式、入学教育（1号楼二层大阶梯教室）教务处17 二班级开展“破冰”活动行管部学员临时支部组织生活班支书18 三第一单元教学安排（政治理论）▲马克思主义历史贡献及其启迪（省委党校教授）吴冰雷弯山自学：中国特色社会主义理论体系学习读本19 四△毛泽东、邓小平的性格魅力与理论特色杨红建文体活动班主任20 五▲当代世界思潮与马克思主义理论的发展（省委党校教授）雷弯山自学：科学发展观学习读本23 一坚持中国特色社会主义理论体系杨红建选听讲座（1）24 二中国特色社会主义的科学发展理论陈登源文体活动班主任25 三中国特色社会主义的经济建设理论徐安勇选听讲座（2）26 四中国特色社会主义的政治建设理论俞慈珍★领导讲坛（合班）外请27 五中国特色社会主义的文化建设理论吴冰自学：中国特色社会主义理论体系学习读本班主任3 2 一中国特色社会主义的社会建设理论吴碧英选听讲座（3）3 二班级活动班主任班级活动班主任4 三△进一步解放思想，推进科学发展观的实践游伯笙选听讲座（4）5 四中国特色的执政党建设理论孙继红文体活动班主任6 五政治理论单元考试林开自学：科学发展观学习读本9 一班级研讨：研讨内容由政教部布置（第6教室）政教部选听讲座（5）10 二第二单元教学安排（党性教育）党的改革开放三十年历程与启示孙继红王蒲华文体活动班主任11 三加强党的先进性建设的历史经验和现实任务孙继红选听讲座（6）12 四加强党员干部党性修养林真★领导讲坛（合班）外请13 五★专家论坛（合班）外请自学：科学发展观学习读本16 一▲以科学发展观为指导，树立正确的政绩观（省委党校教授）李烈满选听讲座（7）17 二现场教学：警示教育党建部现场教学：警示教育党建部18 三常抓不懈，警钟长鸣——反腐倡廉建设新思考兰荣禄选听讲座（8）19 四职务犯罪若干罪名的认识与分析杨建林专题调研准备20 五专题调研（发扬党的优良传统和作风专题研究）专题调研23 一专题调研专题调研24 二专题调研专题调研25 三专题调研专题调研26 四专题调研专题调研27 五撰写调研课题或文章撰写调研课题或文章30 一撰写调研课题或文章撰写调研课题或文章（交调研成果并考核成绩）31 二第三单元教学安排（知识教育）现代领导理论及其发展游伯笙林炳淦自学：科学发展观学习读本4 1 三领导者的创新思维（征求学员意见座谈会）林东民选听讲座（9）2 四领导者执政能力的思考林东民文体活动班主任3 五坚持以人为本，促进人力资源管理的创新徐安勇自学：科学发展观学习读本7 二建设公共服务型政府雷美霞文体活动班主任8 三我国电子政府建设与发展新趋势戴鸿选听讲座（10）9 四学员论坛：交流接受革命传统教育心得体会（第6教室）党建部★领导讲坛（合班）外请10 五★专家论坛（合班）外请自学：公务员公共管理核心课程读本13 一中国公务员制度的若干思考王卉班际间文体竞赛学员处14 二提高领导干部的媒体素养王卉戴鸿提高领导干部的媒体素养（模拟式教学准备与辅导）王卉戴鸿15 三模拟教学：提高领导干部的媒体素养（第6教室）王卉戴鸿模拟教学：提高领导干部的媒体素养（第6教室）王卉戴鸿16 四班际间学员论坛：（论坛主题：如何深入实践科学发展观）教务处学员论坛准备与辅导行管部17 五△突发公共事件与政府应急管理林东民自学：公务员公共管理核心课程读本20 一公共管理教学研讨行管部文体活动班主任21 二学员论坛：领导工作经验交流行管部自学：科学发展观学习读本22 三参观市重点工程教务处参观市重点工程教务处23 四全球金融危机的影响及其应对林丽娟★领导讲坛（合班）外请24 五▲当代西方经济理论与经济政策外请自学：科学发展观学习读本27 一贯彻落实科学发展观，切实转变经济发展方式翁新汉讲座：专题另通知28 二当代科技发展趋势与创新型国家战略游伯笙文体活动班主任2999三三区域经济理论与福州经济社会发展赵凤玉讲座：专题另通知30 四在生态文明建设中加强资源节约与环境保护黄加林自学：科学发展观学习读本5 4 一△行政法的理论与实务赵咏梅文体活动班主任5 二案例教学：当代国际知识产权保护给我们的启示郭雁案例教学：当代国际知识产权保护给我们的启示（第6教室）郭雁6 三△案例教学：以案说法—行政执法中的合法性与合理性（第6教室）刘德宏讲座：专题另通知7 四关于劳动合同法的若干问题徐兆基★领导讲坛（合班）外请8 五★专家论坛（合班）外请自学：科学发展观学习读本11 一案例教学：瓮安事件对民主法治是构建和谐社会保障的启示（第6教室）法学部文体活动班主任12 二班级活动班主任班级活动班主任13 三《中华人民共和国物权法》学习辅导陈忠禹个人总结鉴定材料14 四学员临时支部组织生活：个人党性分析班支书学员临时支部组织生活：总结鉴定班支书15 五结业式教务处法学部注：1、上课时间：上午8:30，下午2:30。

2022中青班个人学习计划2022中青班个人学习计划1一、学习目标通过三个月的党校理论学习和社会实践，了解当代政治、经济、文化、社会管理与服务生态文明建设、党建等方面的知识，使自己在理论基础、党性修养、从政能力等综合素质有比较明显提高。

二、学习要求1、按照党校教学计划安排的学习时间，集中精力听课，尽量做到不缺课，不迟到不早退。

2、遵守学习纪律，上课专心听讲，认真做好笔记，敢于提问，积极答题，不接电话，不随意走动。

三、指定书目和自选书目阅读安排名称书名阅读内容要求指定书目《新加坡为什么能》3月28日—4月11日精读每一本书，读完后三天内写读书心得4月12日—13日《玻璃房》4月14日—23日《国家视角》4月24日—5月13日自选书目《当代社会阶层分析》5月14日—5月30日四、社会调研安排时间内容4月5日前确定调查__主题（产业转型升级）4月15日前列出调查提纲4月7日－5月3日开展调研走访5月5日调研__写作6月10日形成调研__初稿6月18日形成调查__定稿五、挂职锻炼利用5月3日——6月14日一个半月时间，深入一线开展挂职锻炼，广泛听取各方意见和建议，体验和感受实践锻炼，努力尝试解决实际难题，进一步了解市情，为今后更好工作打下坚实基础。

2022中青班个人学习计划2为提高学习效率，合理地利用时间，在3个多月的时间内保质保量完成中青班各项学习任务并取得预期的成果，结合本次学习培训要求，特制定个人学习计划。

一、学习目标通过这次为期三个月中青班培训学习，使个人在政治理论基础、党性修养、处理实际工作能力、从政素质等个方面得到提高。

学以增智、学以立德，通过学习与实践活动的相联系进一步提高自身的综合素质和实践能力。

二、学习规划科学合理安排时间，处理好学习、生活和工作的关系，按本期中青班教学计划进度，完成相应内容的学习。

做到“学、读、思、做、问”相结合，认真做好笔记，积极发言，力求学有所得，学以致用三、学习纪律严格遵守班级出勤纪律，出勤率尽量达到100%。

地级党校中青班培训计划一、培训目的和意义党的十九大提出了以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻党的全面领导，全面从严治党的要求，深入推进全面从严治党，不断提高党的建设科学化水平，加强党风廉政建设，不断提升党的领导力、群众性、先进性，推进全面从严治党的目标。

地级党校中青班是培养青年党员干部的一个重要平台，也是培养党的干部的一个重要途径，其重要性不言而喻。

因此，为了进一步提高党校中青班培训的质量，提高培训对象的综合素质和能力，特制定本培训计划。

二、培训对象地级党校中青班培训对象主要是基层青年党员干部，领导干部或具备一定工作经验，表现出较强的进取心和学习能力，有志于为党和人民事业做出更大贡献的优秀青年党员干部。

三、培训内容1. 党的理论知识学习通过学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等基本原理和核心内容，深刻理解党的思想理论，增强理论素养，提高政治理论水平。

2. 党史学习通过学习党的历史，了解党的光辉历程、艰苦奋斗和伟大成就，弘扬党的优良传统，坚定党性原则，让青年党员干部在历史的丰碑上汲取智慧和力量。

3. 经济理论学习学习党的经济理论，了解社会主义市场经济，掌握经济基本知识和宏观经济政策，提高防范金融风险意识，锻炼战胜市场风险的能力。

4. 社会实践学习深入了解党的群众工作、依法治国、社会管理、文化建设、生态文明建设等方面的知识，增强群众工作技能，提高综合素质。

5. 政治思想学习学习党的政治思想，了解并贯彻“党管人才”的原则，自觉遵守组织纪律，提高对党的忠诚度和组织观念。

6. 学习管理知识学习党的管理理论，了解党的管理基本原则、制度和程序，增强管理能力，提高工作效率。

7. 学习外交知识学习我国对外政策和外交宗旨，了解国际形势和国际关系观，提高国际化视野和把握国际形势的能力。

四、培训方法1. 理论学习通过理论讲座、专题报告、书籍论文等形式，深入学习党的理论和政策知识。