幼儿园领导班子情况表
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恒济镇中心园领导班子及其成员基本情况
一、领导班子基本情况
现有班子成员2人,其中园长1人、副园长1 人。
本科以上学历2人;40岁至45岁(不含)1人、45岁至50岁(不含)1人,平均年龄43 岁。
女干部2人,占班子成员总数的100 %。
二、班子成员基本情况
1.王英,现任恒济镇中心幼儿园园长,汉族,1977年3月出生,1997年8月参加工作,2005年10月入党,本科学历。
曾任恒济镇中心小学副校长,2009年8月起任现职。
今年分工为:幼儿园全面工作
2. 荀春华,现任恒济镇中心幼儿园副园长,汉族,1971年4月出生,1995年8月参加工作,2001年11月入党,本科学历。
2010年5月起任现职。
今年分工为:幼儿园后勤工作。
幼儿园领导班子及行政人员分工情况幼儿园的正常运转和持续发展离不开一个高效、协作的领导班子及行政团队。
为了确保幼儿园各项工作的顺利开展,提高教育教学质量,保障幼儿的健康成长,现将本幼儿园领导班子及行政人员的分工情况介绍如下:一、园长作为幼儿园的最高领导者,园长全面负责幼儿园的工作。
1、制定幼儿园的整体发展规划和年度工作计划,明确幼儿园的发展方向和工作重点。
2、建立健全幼儿园的各项规章制度,确保幼儿园的管理工作有章可循、规范有序。
3、负责幼儿园的师资队伍建设,包括教师的招聘、培训、考核和评价等,提高教师的专业素质和教育教学水平。
4、协调幼儿园与家长、社区的关系,争取社会各界对幼儿园工作的支持和配合。
5、负责幼儿园的财务管理,合理安排经费,确保幼儿园的正常运转和发展。
6、定期组织召开园务会议,研究解决幼儿园工作中的重大问题。
二、副园长副园长协助园长开展工作,分管教学和后勤工作。
1、教学工作方面协助园长制定教学工作计划和教学管理制度,组织教师开展教学研究和教学改革。
负责教学常规管理,检查教师的教学计划、备课、上课、作业批改等情况,保证教学工作的正常进行。
组织教师开展公开课、示范课等教学观摩活动,提高教师的教学水平和教学质量。
负责幼儿园的教研工作,组织教师开展课题研究,推广优秀教学成果。
2、后勤工作方面协助园长制定后勤工作计划和后勤管理制度,做好后勤保障工作。
负责幼儿园的安全保卫工作,建立健全安全管理制度,加强安全教育,确保幼儿的人身安全和财产安全。
负责幼儿园的卫生保健工作,做好幼儿的健康监测、疾病预防和卫生消毒等工作。
负责幼儿园的物资采购和管理工作,保证物资的供应和合理使用。
三、教导主任教导主任主要负责幼儿园的教学管理工作。
1、组织教师制定教学计划和教学进度,指导教师备课和教学活动设计。
2、安排教师的教学任务,组织教师开展教学活动,检查教学效果。
3、负责教学资料的收集、整理和归档工作,建立教学档案。
4、组织幼儿的考试和评价工作,对幼儿的学习情况进行分析和总结。
幼儿园领导班子成员介绍及职责分工在幼儿园的日常管理中,领导班子起着至关重要的作用。
他们的工作范围涵盖了整个幼儿园的各项事务,包括教学管理、行政管理、安全保障等方面。
在本文中,我将为您介绍幼儿园领导班子的成员以及他们的职责分工,并探讨他们在幼儿园管理中的重要性。
一、园长1. 园长是整个幼儿园的最高领导者,负责制定幼儿园的发展战略和规划,并对整个园所发生的事务负责。
在幼儿园的日常管理中,他需要做好团队的统筹和协调工作,以保证每个园区的正常运行。
他还需要积极关注每个教育教学环节,确保园区的教学质量不断提高。
二、副园长2. 副园长是园长的助手,主要负责具体的行政管理工作。
他需要协助园长管理各个教育教学环节,包括教师队伍的搭建、培训以及教学质量的提升。
副园长还需要主持幼儿园的日常事务,协调各个部门的工作,确保每个环节都能够顺利运行。
三、教育主任3. 教育主任是幼儿园的教学质量的主要负责人,他需要负责幼儿园的教学计划的撰写和实施,确保教学质量的稳步提升。
教育主任还需要对教师的教学效果进行评估,提供专业的指导和支持。
他还需要负责园所的教育理念和课程设计,保证幼儿的综合素质教育。
四、财务主任4. 财务主任主要负责幼儿园日常财务管理工作,包括收支管理、财务预算、会计核算等方面的工作。
财务主任需要根据幼儿园的发展需要,合理安排财务预算,确保园所的财务稳健、合规、经济。
他还需要做好财务记录和报表,及时向园长汇报园所财务状况。
五、后勤主任5. 后勤主任负责幼儿园后勤保障工作,包括园区的设施设备的维护和管理、环境的卫生保洁工作、食品的采购与管理等方面。
后勤主任需要协调各种资源,保证园区的后勤保障工作得到有效的保障,以保证幼儿园的教学秩序和环境得到充分的保障。
以上是幼儿园领导班子成员的介绍及职责分工,在幼儿园的日常管理中,每个成员都有着各自重要的职责,协同合作,确保园所的正常运行。
园长作为园所的领导者,需要对每个领导成员有清晰的了解和分工,协调各项工作,确保园所的整体有序运行。
幼儿园领导班子及行政人员分工情况及领导班子结构及分工情况一览表园长兼支部书记:***负责幼儿园行政全面工作、党支部工作。
保教副园长:*** 兼支部纪检、生活委员协助园长主持日常保教管理、教育科研、保教队伍建设工作;幼儿管理、家长工作、校园文化建设、网站建设、信息管理、保教用品计划;协助书记分管廉政建设、行风建设、组织生活等相关档案、资料管理和相关的工作计划、总结、材料、宣传等。
分管:保教室、教研室、特色室、资料(图书)室、工会、妇联、共青团对口科室:对口科室:教育局、教师进修校、工会、妇联、共青团、纪委、卫生局等其他相关部门。
后勤副园长:*** 兼支部组织、宣传委员协助园长负责:卫生保健、幼儿膳食、基本建设、后勤备品计划、备品设施采购、安防综治、校园文化建设、人事、医保、计生、计划统计、对外等后勤工作;协助书记分管党建、宣传、文明单位建设及相关工作的计划、总结、材料等工作。
分管:总务处、保健室、文印室、保管室、办公室、政工室、档案室等对口科室:区委办、组织部、宣传部、医保中心、人劳局、卫生局、财政局、食品药品监督局、妇幼保健院、教育局、综治办等其他相关部门总务主任:***(兼职幼儿教学)全面主持总务处工作,协助副园长做好总务班、伙食班、保健室、备品设施、计划、采购;基本建设、统计报表、安防等工作及相关档案资料。
对口部门:卫生局、食品药监局、妇幼保健院等保教主任:***(兼职艺术类教学)全面负责保教处工作。
做好日常保教管理工作、幼儿管理、家长工作。
幼儿相关的统计报表及相关各种档案。
对口部门:教育局、卫生局、教科研主任:***(兼职大班教学)协助保教主任李慧做好保教日常管理具体工作;主持教育科研、教师培训等工作及相关档案。
对口部门:教育局、进修校团支书、工会主席:***(兼职中班教学)具体负责工会、妇联、共青团的工作;兼职幼儿园网站、办公室及相关档案管理工作。
对口部门:工会、妇联、团委、政办等政工干事:***(兼职小班幼儿教学)负责文件分发、处理、保管;党建工作的具体材料、组织政治学习的内容;园所宣传对口部门:组织宣传部、纪委、区委办等人事财务:***负责教师资格及职称评定;保险;工资、财务、固定资产的核查;人事报表及相关档案管理工作;兼职通讯员对口部门:财政局、人劳局、教育局、社保局、医保办等出纳员:*** 负责现金收取、保管、缴纳;兼职接待、行政组长对口部门:银行、教育局、保管员、图书员:***(兼职教师、计划生育员)负责园内财产的保管、分发;图书资料的订阅、分发、保管;定期整理库存及时上报相关部门;计划生育工作。
幼儿园领导班子及行政人员分工情况园长兼支部书记:***负责幼儿园行政全面工作、党支部工作。
保教副园长:*** 兼支部纪检、生活委员协助园长主持日常保教管理、教育科研、保教队伍建设工作;幼儿管理、家长工作、校园文化建设、网站建设、信息管理、保教用品计划;协助书记分管廉政建设、行风建设、组织生活等相关档案、资料管理和相关的工作计划、总结、材料、宣传等。
分管:保教室、教研室、特色室、资料(图书)室、工会、妇联、共青团对口科室:对口科室:教育局、教师进修校、工会、妇联、共青团、纪委、卫生局等其他相关部门。
后勤副园长:*** 兼支部组织、宣传委员协助园长负责:卫生保健、幼儿膳食、基本建设、后勤备品计划、备品设施采购、安防综治、校园文化建设、人事、医保、计生、计划统计、对外等后勤工作;协助书记分管党建、宣传、文明单位建设及相关工作的计划、总结、材料等工作。
分管:总务处、保健室、文印室、保管室、办公室、政工室、档案室等对口科室:区委办、组织部、宣传部、医保中心、人劳局、卫生局、财政局、食品药品监督局、妇幼保健院、教育局、综治办等其他相关部门总务主任:***(兼职幼儿教学)全面主持总务处工作,协助副园长做好总务班、伙食班、保健室、备品设施、计划、采购;基本建设、统计报表、安防等工作及相关档案资料。
对口部门:卫生局、食品药监局、妇幼保健院等保教主任:***(兼职艺术类教学)全面负责保教处工作。
做好日常保教管理工作、幼儿管理、家长工作。
幼儿相关的统计报表及相关各种档案。
对口部门:教育局、卫生局、教科研主任:***(兼职大班教学)协助保教主任李慧做好保教日常管理具体工作;主持教育科研、教师培训等工作及相关档案。
对口部门:教育局、进修校团支书、工会主席:***(兼职中班教学)具体负责工会、妇联、共青团的工作;兼职幼儿园网站、办公室及相关档案管理工作。
对口部门:工会、妇联、团委、政办等政工干事:***(兼职小班幼儿教学)负责文件分发、处理、保管;党建工作的具体材料、组织政治学习的内容;园所宣传对口部门:组织宣传部、纪委、区委办等人事财务:***负责教师资格及职称评定;保险;工资、财务、固定资产的核查;人事报表及相关档案管理工作;兼职通讯员对口部门:财政局、人劳局、教育局、社保局、医保办等出纳员:*** 负责现金收取、保管、缴纳;兼职接待、行政组长对口部门:银行、教育局、保管员、图书员:***(兼职教师、计划生育员)负责园内财产的保管、分发;图书资料的订阅、分发、保管;定期整理库存及时上报相关部门;计划生育工作。
幼儿园领导班子风采:园务管理成员介绍与分工一、引言在幼儿园的管理中,领导班子扮演着至关重要的角色。
他们是整个园所依托的支撑,是管理和运营的核心。
今天,我们就来介绍一下我们幼儿园的领导班子成员及其分工,以展现他们的风采和才华。
二、园长1. 尊称:王老师2. 背景介绍:毕业于XX大学,具有丰富的幼教管理经验,曾在多家知名幼儿园担任过管理职务。
3. 分工:负责整个园的管理和运营,领导团队进行校园规划和发展战略的制定,负责与家长的沟通和交流,以及处理园内各类突发事件。
三、教学主管1. 尊称:李老师2. 背景介绍:具有丰富的教学经验,曾在多所幼儿园任教,并取得了幼教相关的资格证书。
3. 分工:负责制定教育教学计划,指导老师进行教学工作,监督课程的执行情况,督促老师提升教学水平,协助园长做好园所内部的管理。
四、行政主管1. 尊称:张老师2. 背景介绍:曾在行政管理方面有着丰富的工作经验,熟悉园所行政操作流程。
3. 分工:负责园务和后勤管理工作,包括人事管理、财务管理、保育环境的卫生维护等,协助园长制定园内管理制度和规范。
五、健康管理师1. 尊称:赵老师2. 背景介绍:具有医学或护理专业背景,曾在医院或者保育机构工作过。
3. 分工:负责儿童的健康管理工作,包括日常的健康教育、疫情防控、儿童身体健康情况的监测以及突发疾病的处理。
六、总结通过以上介绍,我们可以看到园务管理成员在幼儿园中扮演着各自不同但又密不可分的角色。
他们各司其职,各尽其责,共同为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献着自己的力量。
希望通过他们的辛勤工作和专业能力,能够让我们的幼儿园在未来有一个更好的发展和成长。
七、特色教育主管1. 尊称:陈老师2. 背景介绍:拥有特殊教育专业背景,曾在特殊教育学校工作多年,对儿童特殊教育有着深入的了解和丰富的经验。
3. 分工:负责特殊教育课程的设计和实施,指导老师进行特殊教育工作,关注特殊儿童的成长和发展,提供个性化的教育服务,积极推动特殊儿童融入普通教育的工作。
幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所,在幼儿园的教育工作中,领导班子扮演着至关重要的角色。
他们负责制定教育教学计划、管理幼儿园的日常事务、促进师生之间的良好关系等重要工作。
下面我们就来介绍一下我们幼儿园的领导班子成员。
一、园长:张老师张老师有着丰富的教育经验和管理经验,曾任多所幼儿园的园长。
她对幼儿教育有着独到的见解,擅长引导老师们积极主动地探索教育教学新方法。
她注重团队合作,尊重每一位员工,使园所的管理更加和谐与稳定。
她还注重家园合作,关心家长对幼儿园教育工作的意见和建议,致力于家园共育。
二、副园长:王老师王老师在教育教学方面有着丰富的经验,曾连续多年获得市教育系统先进个人奖。
她严格要求自己,对教师们也力求严格要求,以期提高教学质量。
她善于发现教师们的优势,激励他们发挥潜能。
作为副园长,她还负责园所的行政管理工作,确保各项事务有条不紊地进行。
三、教务主任:李老师李老师是一位经验丰富、深受家长和学生喜爱的教育工作者,也是一位擅长团队建设的管理者。
她注重营造积极向上的教育氛围,带动全园师生积极向上。
在教学管理方面,她以规范化、科学化为标准,不断完善教育教学工作,提高教育教学质量。
四、后勤主任:赵老师赵老师负责园所的后勤管理工作,她工作细致严谨,有着丰富的管理经验。
她能够根据园所的实际情况制定合理的后勤工作方案,确保园所的后勤事务有条不紊地进行。
她还非常注重细节,时刻关心并体谅园所员工的工作和生活,使整个团队充满了活力与凝聚力。
五、教研主任:周老师周老师擅长教育教学研究工作,曾多次参与教育教学理论研讨活动,并多次发表教育教学理论方面的文章。
她善于总结教育实践中的经验,推广先进的教育教学理念,提高幼儿园教师们的教育教学能力。
她还积极组织教育教学研讨活动,促进教师们之间的交流与共同成长。
总结:幼儿园的领导班子成员担负着重要使命,他们为幼儿园的发展壮大、教育教学质量的提高、师生共同成长无私地努力着。
他们的工作严谨细致、兢兢业业,以崭新的工作作风和积极向上的工作作风,全心全意为孩子们的幸福健康成长而努力奋斗。
幼儿园领导班子及行政人员分工情况1一、领导班子组成及分工情况1.园长:全面负责幼儿园的各项工作,包括教育教学、行政管理、家长工作等。
制定幼儿园的发展规划和年度计划,并组织贯彻实施。
2.副园长:协助园长完成各项工作的实施,负责幼儿园的教学管理工作。
制定教学计划和课程设置,组织教师培训和教研活动,提高教学质量。
3.保健医生:负责幼儿园的卫生保健工作。
做好幼儿体检、预防接种、疾病治疗等工作,保障幼儿身心健康。
4.家长工作专员:负责家长工作。
与家长保持密切联系,及时沟通幼儿在园情况,解答家长问题,处理家长投诉等。
二、行政人员分工情况1.办公室主任:负责幼儿园的日常行政事务,包括文件处理、人事管理、财务管理等。
协调各部门之间的工作,保障幼儿园日常运营顺畅。
2.教务主任:负责教学管理工作。
制定教学计划、课程设置、教师评估等,确保教学质量不断提高。
3.后勤主任:负责幼儿园的后勤保障工作。
管理食堂、宿舍、设施设备等,为幼儿提供良好的生活环境。
4.保卫主任:负责幼儿园的安全保卫工作。
制定安全管理制度,做好校园安全巡查、消防安全检查等工作,确保校园安全无事故。
三、其他工作人员分工情况1.厨师长:负责厨房管理工作。
制定幼儿食谱,保障幼儿饮食营养均衡。
做好食品卫生安全工作,确保幼儿食品安全。
2.保育员:负责幼儿的日常生活照料和卫生清洁工作。
协助教师开展教学活动和户外活动,照顾幼儿饮食和午睡等。
3.清洁工:负责幼儿园的环境卫生清洁工作。
保持校园内外整洁卫生,为幼儿提供一个干净舒适的学习生活环境。
4.司机:负责接送幼儿上下学及外出活动等运输工作。
保障车辆安全行驶,做好车辆维护保养工作。
5.维修工:负责幼儿园设施设备的维修保养工作。
及时修复损坏的设施设备,确保幼儿园的正常运营。
6.采购员:负责幼儿园的物资采购工作。
与供应商保持良好的沟通合作关系,确保物资质量可靠、价格合理、供应及时。
7.财务人员:负责幼儿园的财务管理和会计核算工作。
幼儿园领导班子及行政人员分工情况幼儿园的正常运转和发展离不开一个高效、协作的领导班子及行政团队。
为了确保幼儿园的各项工作能够有序、优质地开展,现将我园领导班子及行政人员的分工情况介绍如下:一、园长作为幼儿园的最高领导者,园长承担着全面管理和决策的重要职责。
1、制定幼儿园的发展规划和年度工作计划,明确幼儿园的发展方向和工作重点。
2、负责幼儿园的日常管理工作,包括人事、财务、安全等方面的统筹安排。
3、组织和领导教职工的培训与专业发展,提高教师队伍的整体素质。
4、协调幼儿园与家长、社区的关系,营造良好的教育环境。
5、参与教育教学活动的指导与评估,确保教育质量的不断提高。
二、副园长副园长协助园长开展工作,发挥着重要的支持和协调作用。
1、负责幼儿园的教学管理工作,制定教学计划和课程安排,监督教学过程的实施。
2、组织开展教研活动,推动教学改革和创新,提高教学水平。
3、协助园长进行教师队伍的管理,包括教师的招聘、考核、评价等工作。
4、负责幼儿园的德育工作,培养幼儿良好的品德和行为习惯。
三、行政主任行政主任主要负责幼儿园的行政事务和后勤保障工作。
1、负责幼儿园文件的收发、登记、归档等工作,保证文件管理的规范和有序。
2、组织和安排幼儿园的会议、活动,做好会议记录和活动总结。
3、负责幼儿园的物资采购和管理,保障教学和生活所需物资的供应。
4、管理幼儿园的固定资产,定期进行清查和盘点。
5、协调后勤人员的工作,确保幼儿园的环境卫生、安全保卫等工作落实到位。
四、保教主任保教主任专注于幼儿的保育和教育工作,保障幼儿的健康成长和全面发展。
1、制定和执行幼儿园的保育工作计划,确保幼儿的生活照料和健康护理工作符合标准。
2、指导教师开展保育工作,培训保育人员的专业技能。
3、关注幼儿的饮食营养,监督食堂的食品卫生和安全。
4、组织开展幼儿健康检查和预防接种工作,建立幼儿健康档案。
五、财务人员财务人员负责幼儿园的财务管理工作,确保财务工作的规范和透明。
幼儿园领导班子履职情况介绍一、总述在幼儿园的日常管理工作中,领导班子起着至关重要的作用。
他们的履职情况直接关系到整个幼儿园的教育教学质量、师生和家长满意度以及园所发展的全面稳定。
在这篇文章中,我们将对幼儿园领导班子的履职情况进行分析和介绍。
二、领导班子的构成我园领导班子由园长、副园长、教务主任、教研主任等组成,他们各司其职,紧密配合,共同推动园所的各项工作。
三、工作职责1. 园长:负责园所整体的管理工作,包括财务、人事、行政等方面的工作。
同时还要负责与政府相关部门的对接工作,确保园所的合法经营。
2. 副园长:主要负责园所内部的各项工作协调,包括师资队伍建设、日常教学工作监督等。
3. 教务主任:负责园所的教学质量管理工作,包括教学计划的制定、课程的安排等。
4. 教研主任:主要负责教师教学水平的提升工作,包括教师培训、教研活动的组织等。
四、履职情况介绍1. 园长:园长在管理工作上严格遵守相关法律法规,确保园所的合法经营。
他关注师生的日常生活和学习,经常与师生沟通,了解他们的需求和意见。
园长还积极与社区协调,争取更多的资源,为园所的发展提供保障。
2. 副园长:副园长在园所内部的协调工作上做得非常出色,他能够很好地调动全园师生的积极性,保证了教学工作的有序进行。
3. 教务主任:教务主任非常重视教学工作,他经常深入课堂,了解教学情况,及时调整教学方向,并保证了教学质量的稳步提升。
4. 教研主任:教研主任在教师教学水平的提升工作上做得非常突出,他注意每一位教师的个性化需求,制定了有针对性的培训方案,并组织了一些成功的教研活动。
五、展望园所领导班子在工作中取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。
未来,领导班子将进一步完善园所的管理制度,加强对师生的关心,切实解决教学中的短板,不断提高园所的整体管理水平。
领导班子对于幼儿园的发展起着至关重要的作用,他们通过携手合作、精心打磨,将为园所的蓬勃发展贡献自己的力量。
园所领导班子在日常管理工作中表现出了较好的工作职责和履职情况,但同时也需要继续完善和提高。
幼儿园领导班子成员介绍引言幼儿园领导班子是一个关键的组织架构,其成员在幼儿园的管理和运营中发挥着重要的作用。
在本文中,我们将介绍幼儿园领导班子的成员,包括园长、副园长以及其他部门的主管。
通过介绍他们的背景、职责和贡献,我们可以更好地理解他们在幼儿园中的作用。
园长园长是幼儿园领导班子的核心成员,负责整个园所的日常管理和决策。
作为园所的首席管理者,园长在教育教学、幼儿保育、家校合作等方面承担着重要的责任。
他们需要具备一定的领导才能、教育理念和管理经验。
园长通常具备教育学或幼儿教育学的学士或硕士学位,并且具备相关的教育教学工作经验。
他们需要具备良好的沟通能力、团队协作精神和决策能力,以便能够与教师、家长和其他相关团体进行有效的合作和沟通。
园长的主要职责包括制定幼儿园的发展目标和计划,监督教师的教学质量,管理幼儿园的日常运营,处理家长和教师的投诉和建议,以及维护幼儿园的声誉等。
通过他们的努力,幼儿园能够提供优质的教育和关爱,为幼儿的成长和发展提供良好的环境。
副园长副园长是园长的得力助手,协助园长管理整个园所的各个方面。
他们通常具备与园长相似的背景和教育经验,有时候也会担任兼职教师的角色。
副园长的职责是多元化的,包括帮助园长制定园所的发展策略,监督教育教学工作,协调家校关系,以及管理幼儿园的行政工作等。
他们还负责处理日常的事务,解决问题和处理紧急情况。
副园长需要具备良好的组织和协调能力,能够与教师、家长和其他相关方进行紧密的合作。
他们通常也需要参与和组织各种培训和教育活动,以提升教师的专业素养和团队合作精神。
教研主任教研主任是幼儿园领导班子的重要成员,负责教师的教学研究和专业发展。
他们通常具备教育学或心理学的学士或硕士学位,并且拥有丰富的教学经验。
教研主任的主要职责包括制定教师的培训计划和教学研究项目,组织和指导教师的教学研究活动,提供专业的指导和建议,以提高教师的教学水平。
教研主任还负责跟踪和评估教师的教学效果,收集和分析教学数据,为幼儿园的教育教学改进提供支持和建议。